Us mostro la 1era sessió amb D.

1. Noves Tecnologies de la Informació i de la Comunicació a l’Educació. NTICEDU.
2n semestre 2012-2013 Alícia Martín Moré PAC 3: Projecte TIC
Són mascles o femelles aquests cucs de seda? Quin dels dos no fa capoll?
Context:
L’activitat es durà a terme en l’educació informal, exactament en les classes de reforç escolar.
Tot i que habitualment és una hora a la setmana, durant el projecte s’augmentaran el nombre
d’hores. Es realitza a casa de D, un cop ha finalitzat la seva jornada escolar. Durant el projecte
tindrà els cucs de seda a casa i n’haurà de ser responsable.
1era sessió
Primer de tot li vaig mostrar una capsa amb els dos cucs de seda, per tal que es familiaritzés.
Els vam deixar en un raconet i vam començar a treballar. Primer de tot va crear una carpeta per
a poder desar la informació i les imatges durant el projecte.
En aquestes imatges podem veure a D realitzant diferents passos per crear la seva carpeta que va anomenar
Projecte D.
Després va plasmar els seus coneixements previs amb el processador de textos Microssoft
Word.
Podem veure a D obrint el programa i escrivint el que hi ha a continuació.
Què sé dels cucs de seda?
Són una espècie de cucs.
Són llargs, prims i rasposos.
Poden alguns fer capoll cap a la primavera i es converteixen en papallona.
El mascle és diferent de la femella.
S’arrosseguen pel terra.

2. Noves Tecnologies de la Informació i de la Comunicació a l’Educació. NTICEDU.
2n semestre 2012-2013 Alícia Martín Moré PAC 3: Projecte TIC
Mengen fulles de morera.
Sempre estan a sobre les fulles.
Hi ha per tot el món.
Viuen a les moreres.
No piquen com les erugues.
Es poden tenir a casa perquè són tranquils.
En aquest cas, no vam fer servir el programa Paint perquè tenia clar que sabia i no va mostrar
interès per fer cap dibuix.
Tot seguit, va escriure el que li agradaria aprendre d’aquest projecte, tot pensant amb la qüestió
inicial “Són mascles o femelles aquests cucs de seda? Quin dels dos no fa capoll?”.
Són mascles o femelles aquests cucs de seda? Quin dels dos no fa capoll? Què vull saber
dels cucs de seda?
Com creixen
Com mengen
Com viuen.
Qui fa el capoll i com surten del capoll.
Diferenciar si són mascle o femella.
Després d’escriure el que li agradaria saber, va iniciar la búsqueda per la xarxa de la informació
requerida, pensant les paraules claus per a posar en el buscador.
Podem veure a D fent la cerca amb el buscador.

3. Noves Tecnologies de la Informació i de la Comunicació a l’Educació. NTICEDU.
2n semestre 2012-2013 Alícia Martín Moré PAC 3: Projecte TIC
A continuació, va desar el document creat amb el Microssoft Word i la informació trobada en la
carpeta que prèviament havia creat.
Vam observar els cucs de seda i els hi va fer una fotografia.
Li vaig fer una foto a D amb els cucs a la ma i després va fer ell una foto als dos cucs.