Tiga kalimat ringkasan dokumen tersebut adalah: Dokumen tersebut memberikan informasi tentang standar kompetensi yang harus dikuasai siswa kelas 7 yaitu gejala alam, keanekaragaman makhluk hidup, dan ekosistem. Dokumen tersebut juga memberikan soal-soal uji kemampuan yang mencakup metode ilmiah, gerak lurus, mikroskop, dan ciri-ciri makhluk hidup beserta kunci jawabannya.

1. IPA-01 SUKSES UTS SMP IHBS Kelas-7
Ada 3 standar kompetensi (SK) yang harus di kuasai oleh siswa kelas-7, yaitu:
1. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan (metode ilmiah, gerak lurus, mikroskop,
keselamatan kerja di labaoratorium). (Biologi dan Fisika)
2. Memahami keanekaragaman makhluk hidup (ciri-ciri, klasifikasi, dan struktur organisasi makhluk
hidup). (Biologi)
3. Memahami saling ketergantungan dalam ekosistem (ekosistem, keanekaragaman makhluk hidup).
(Biologi)
--- Uji Kemampuan 01 s.d 06 ---
Kemampuan 01: Metode Ilmiah 8. Perhatikan pernyataan berikut!
1) sebuah mangga jatuh dari tangkainya
1. Perhatikan langkah-lagkah metode ilmiah berikut ini: 2) bersepeda di jalan menurun
1) merumuskan masalah 3) sebuah batu dilempar ke atas
2) menyusun hipotesis 4) benda jatuh bebas
3) melakukan eksperimen Pernyataan yang merupakan gerak lurus dipercepat
4) membuat kesimpulan beraturan (GLBB dipercepat) adalah ….
5) melakukan observasi a. 1, 2, 3 c. 1, 3, 4
Urutan langkah ilmiah yang benar adalah …. b. 1, 2, 4 d. 2, 3, 4
a. 1-2-3-4-5 c. 1-4-2-3-5
b. 1-3-2-4-5 d. 1-5-2-3-4 9. Grafik hubungan antara jarak terhadap waktu pada
gerak lurus beraturan ….
2. Berdasarkan langkah-langkah metode ilmiah, langkah a. c. s
s
setelah menyusun hipotesis adalah ….
a. merumuskan masalah
b. mengumpulkan data
c. melakukan eksperimen
d. menarik kesimpulan t
t
3. Pemeriksaan darah penderita penyakit siklemia
ditemukan sel darah merahnya berbentuk seperti bulan b. d.
s s
sabit. Bentuk sel darah tersebut ada hubungannnya
dengan penyakit siklemia. Pernyataan tersebut
merupakan contoh ….
a. eksperimen
b. hipotesis
c. observasi
d. masalah
t t
4. Contoh sikap ilmiah “terbuka” adalah …. Kemampuan 03: Mikroskop
a. melaporkan data sesuai fakta
b. bersedia menerima kritik
c. tidak cepat putus asa Perhatikan gambar mikroskop di bawah ini untuk
d. rasa ingin tahu menjawab soal nomor 10 dan 11
5. Data dan laporan yang ditulis merupakan fakta yang
sebenarnya, tidak dipengaruhi oleh perasaan dan
kepentingan pribadi merupakan contoh sikap ilmiah ….
a. terbuka c. tekun
b. jujur d. objektif
Kemampuan 02: Gerak Lurus
6. Utsman mengendarai sepeda motor menempuh jarak
108km dalam waktu 2 jam, maka kecepatannya adalah
….
a. 15 m/s c. 60 m/s
b. 54 m/s d. 110 m/s
7. Sebuah mobil meluncur dengan kecepatan 20 m/s
kemudian direm hingga berhenti dalam waktu 4 sekon.
Berapa percepatan mobil tersebut ….
a. 80 m/s2 c. 20 m/s2
2
b. 40 m/s d. 5 m/s2
Sukses UTS Semester 02 IPA Kelas 7 SMP Ibnu Hajar Boarding School http://abuhalim.wordpress.com 1

2. 10. Bagian yang ditunjuk oleh nomor 1 adalah …. 17. Saat melakukan eksperimen di laboratorium, tanpa
a. lensa objektif sengaja punggung tangan Umar menyentuh tabung reaksi
b. lensa okuler yang panas. Hal berikut dapat dilakukan sebagai
c. kaki mikroskop pertolongan pertama, kecuali ….
d. tubus a. membasuh dengan air mengalir
b. mengoles dengan krim luka bakar
11. Ketika kamu mengamati suatu objek di bawah c. menggosok bagian itu kuat-kuat
mikroskop. Namun, objek yang kelihatan kurang jelas. d. membiarkan terkena udara segar setelah dibasuh
Maka bagian yang kamu atur adalah nomor ….
a. 1 c. 3 Kemampuan 05: ciri-ciri Makhluk Hidup
b. 2 d. 4
18. Simak pernyataan berikut ini!
12. Bagian mikroskop dan fungsinya sesuai adalah …. 1) daun putri malu mengatup bila disentuh
Bagian mikroskop Fungsi 2) sulur kecipir akan melilit pagar
3) pada saat udara panas tubuh mengeluarkan keringat
a. lensa okuler memperbesar benda yang 4) buah kelapa bila sudah tua akan berjatuhan
akan diamati
b. tabung memilih lensa objektif Ciri-ciri makhluk hidup bergerak ditunjukkan oleh
mikroskop/tubus pernyataan nomor ….
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
c. revolver mengatur fokus b. 1 dan 3 d. 2 dan 4
d. lensa objektif memperkecil bayangan benda
19. Gambar berikut menunjukkan ciri hewan ….
13. Seorang siswa mengamati mikroorganisme dengan
mikroskop. Dia telah mendapatkan gambar yang
diinginkan, tetapi bayanganya terlalu gelap. Hal yang
harus dilakukan adalah ….
a. memutar diafragma
b. memutar pengatur fokus kasar a. berkembangbiak
c. memutar pengatur fokus halus b. bernapas
d. memutar revolver untuk mengganti lensa objektif c. bergerak
d. tumbuh
14. Preparat yang akan diamati dengan mikroskop
diletakkan pada bagian …. 20. Perhatikan gambar berikut!
a. kaca penutup c. meja objek
b. kaca objek d. cermin 1. 3.
Kemampuan 04: Keselamatan Kerja di Laboratorium
15. Perhatikan daftar zat kimia berikut!
1) kloroform
2. 4.
2) hidrogen
3) alkohol
4) oksigen
Zat kimia yang bersifat mengiritasi adalah ….
a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
b. 1 dan 3 d. 2 dan 4 Ciri makhluk hidup yang membutuhkan nutrisi
ditunjukkan oleh gambar nomor ….
16. Simbol zat kimia yang bersifat racun adalah …. a. 1 dan 2 c. 2 dan 3
a. c. b. 1 dan 3 d. 2 dan 4
b. d.
Dalam menjawab soal di atas ananda silahkan
merujuk ke buku paket IPA Terpadu kelas 7
---- InsyaAllah Bersambung ----
Semakin besar frekuensi latihan, semakin besar energi untuk menghadapi Ujian [Teori Kuantum by Max Planck; E = hf]
Semakin besar frekuensi latihan, semakin besar energi gerak (kecepatan) mengerjakan soal [Efek Fotolistrik by Einstein; E = W + Ek]
2 Suskses UAS 01 IPA Biologi SMP IHBS TP.2011/2012 http://abuhalim.wordpress.com

3. KUNCI JAWABAN
1. D
Langkah-langkah metode ilmiah (MOHEK):
1) merumuskan masalah
2) melakukan observasi
3) menyusun hipotesis
4) melakukan eksperimen
5) membuat kesimpulan
2. C (sudah jelas)
3. B
Hipotesis adalah jawaban sementara terhadap masalah, berdasarkan teori dan fakta yang ada.
Contoh: “Jenis pohon tempat hidup kepompong berpengaruh terhadap warna kupu-kupu yang dihasilkan”
4. B (sudah jelas)
5. D (sudah jelas)
6. A
Diket : s = 108 km = 108 x 1.000 = 108.000 m
t = 2 jam = 2 x 3.600 = 7.200 sekon
Dit : Kecepatan (v)?
Jawab: v = s = 108.000 m / 7.200 s = 15 m/s
t
7. D
Diket: V1 = 20 m/s
V2 = 0 m/s
t1 = 0 s
t2 = 4 s
Dit : Percepatan (a)?
Jawab:
a = V2 – V0 = 0 – 20 = -20 = - 5 m/s2 (nilainya minus menunjukkan GLBB di perlambat)
t2 – t1 4- 0 4
8. B (sudah jelas)
9. B (sudah jelas)
10. B = lensa okuler
11. C = revolver
12. A (Fungsi lensa okuler adalah memperbesar bayangan benda)
13. A
Diafragma berfungsi untuk mengatur sedikit dan banyaknya cahaya yang masuk.
14. C (sudah jelas)
15. B (sudah jelas)
16. D (sudah jelas)
17. C (sudah jelas)
18. A (sudah jelas)
19. D = tumbuh dan berkembang
20. B (sudah jelas)
Sukses UTS Semester 02 IPA Kelas 7 SMP Ibnu Hajar Boarding School http://abuhalim.wordpress.com 3