1. Reflectie donderdag 1 maart 2012:
Wat verliep goed ?
Deze leer-dag is heel goed verlopen. We waren allen op tijd en goed voorbereidt. We hebben de klas
in orde gezet, en het verhaal eens geoefend. Tijdens het oefenen zeiden we aan elkaar wat er nog
anders kon. Iedereen aanvaarde de ‘kritiek’. We hadden natuurlijk wel positieve stress, maar dat
hoort er nu eenmaal bij.
De kinderen wisten nog waarvoor we kwamen en genoten duidelijk van het verhaal. Ze gingen er
helemaal op in en antwoorden enthousiast tijdens het verhaal.
Ik zat in de bouwhoek. Eerst praatte ik met de kinderen over allerlei foto’s die ik had meegebracht.
Deze foto’s waren over speciale huizen. Het gesprek ging goed. Ik probeerde iedereen zoveel
mogelijk aan het woord te laten en de kinderen gebruikten hun fantasie heel veel. Het was zeer leuk
om hun talrijke ideeën te horen.
Daarna mochten ze een huis bouwen met de blokken. Dit vonden ze heel leuk. Ze gingen maar
eindeloos door en leerden hoe het huis kon blijven staan, hoe de blokken niet vielen, etc.
Ik heb in de groepjes ook telkens een memory gespeeld met 2 à 3 kinderen. Ik had gedacht dat ze het
te makkelijk gingen vinden, maar omdat er veel kaartjes waren, was het op niveau van de kinderen.
We hebben een goede reflectie gekregen van de leerkracht. Ik had veel stress om in het 1e leerjaar te
staan, maar het viel zeer goed mee. Het is weer een ervaring die ik kan meenemen naar volgende
keer!
Wat verliep minder goed?
Tijdens het verhaal mochten de kinderen af en toe iets antwoorden. Omdat de kinderen zo
enthousiast waren, riepen ze door elkaar. In het vervolg duiden we beter de kinderen aan, zodat ze
een voor een hun antwoord kunnen zeggen. De juf heeft dit deze keer gedaan, maar volgende keer
zal ik hier zeker op letten.
De vormen die op het memory stonden mochten ook iets moeilijker zijn. De vormen waren vrij basis.
In het vervolg kan ik landschappen of andere zaken afbeelden op de kaartjes.
Groeiproces van onze groep:
In het begin was ik wat onzeker en afwachtend ten opzichte van mijn groep. Ik had bang dat ik niet
ging overeenkomen met bepaalde mensen. Maar we zijn als groep zeer veel gegroeid. We konden
goed communiceren met elkaar, er waren geen problemen want iedereen maakte zijn taken af. Ik
had het gevoel dat ik op mijn groep kon rekenen en we probeerden elkaar zoveel mogelijk te
steunen.
Het was echt zeer aangenaam samenwerken. Ik zou het leuk vinden om nog eens met deze groep te
werken.
Werkpunten naar volgende keer:
- Niveau van kleuters beter inschatten (zie memory)
- Geen vooroordelen over het samenwerken in de groep (nu besef ik dat vooroordelen over
een groep echt slecht zijn. Het samenwerken in deze groep heeft met dat getoond. Na dag 1
waren alle slechte oordelen weg.)