1. PLE BOOK Nové formy podnikového vzdělávání

2. 1. týden V prvním týdnu jsem se seznámila s pojmem PLE a k čemu nám PLE může sloužit. Založila jsem si vlastní PLE na virtuniv. Pomalu jsem se se svým PLE seznámila a začala v něm pracovat.

3. 1. týden Dále jsem se seznámila s pojmem BLOG. Procházela jsem internet a navštěvovala jsem blogy různých lidí, abych se seznámila, co vše mohou lidé na svých blocích sdílet. Nakonec jsem si oblíbila dva blogy: Viktor Janouch blog, Marketing (nejen) na Internetu TALL blog: Online education with the University of Oxford

4. 1. týden Založila jsem si vlastní blog http://scaisys.blog.cz/ A zamyslela jsem se nad tím, co to jsou nové metody ve vzdělávání, Jaký je rozdíl mezi pojmy učit se a být učen.

6. WEB 2.0

7. Team LearningEnvironmentZpracovala jsem medailonek o Heleně Kudělkové

9. vznik uživateli garantovaného obsahu (decentralizace autorit)

10. otevřená komunikace, sdílení a znovuvyužití informací

11. webové stránky se z izolovaných úložišť informací mění na zdroje obsahující informace i funkcionalitu – stávají se tak platformou

12. poskytující webové aplikace koncovému uživateli

14. jagg.cz

15. knizky.net

17. http://moodle.com/

19. Mé příspěvky k článkům kolegů

20. Úkoly Dále jsme se zabývaly 16 nástrojiz top 100. LMS moodle, jsme tvořily úkoly pro naše žáky. Staly jsme se také žáky týmu 5 a plnily jejich úkoly. Díky těmto nástrojům, jsme se blíže s nimi blíže seznámily.

21. 1. Úkol do wiki 1. Vyberte si nějakou známou osobnost. 2. Najeďte si na stránky wikipedie nebo na stránky jiného wiki projektu a najděte zde informace o vámi vybrané osobnosti. Podmínkou je ale využít minimálně dvou wiki projektů, např. wikipedie a wikicitáty, nebo wikizprávy apod. Kombinace wiki je na vás. 3. Úkol odevzdejte pomocí printscreen. Hodnocení: Známka: 100,00 / 100,00

22. 2. Úkol k blogům 1. Na svůj blog vložte příspěvek, ve kterém napíšete, který z nástrojů, se kterým jste se seznámili, vás nejvíc zaujal a proč. Také napište, jestli ho budete využívat i nadále a jakým konkrétním způsobem. 2. Příspěvek v blogu "vyfoťte" pomocí PrintScreen a obrázek vložte do wordu. Pod to připište, jaké zkušenosti máte s blogy a jak je možné je využívat pro vzdělávání se. 3. Dokument pojmenujte Prijmeni_Blog a vložte do Moodle pod téma Blogy. Hodnocení: Známka: 100,00 / 100,00

23. 3. Úkol k PBworks Splňte následující úkoly: Zaregistrujte se na PBworks Najeďte si na stránku http://nmv2009.pbworks.com/ Pokračujte dle instrukcí na uvedené stránce (přidejte komentář k tématu) Hodnocení:

24. 4. Úkol k FreeMind Stáhněte si a nainstalujte nástroj FreeMind. Vyzkoušejte si vytvořit vlastní myšlenkovou mapu zachycující váš pohled na vánoční nákupy. Takto vytvořenou mapu (nebo alespoň printscrean mapy) odevzdejte. Hodnocení: splněno na 100 %