SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
1.Irama
                                                                                    2. Melodi
                                      Terbentuk dari susunan                        Susunan     pic   samada
                                      bunyi                                         menaik atau memenurun
                                                                                    .Bunyi    panjang    atau
                                                                                    pendek

7.     Ekprinsi   Penyataan
perasaan dan fikiran yang
ditonjolkan dalam sesebuah
lagu. Dapat disampaikan
melalui mud dan dinamik


                                     7.Konsep                                                                    1.   Harmoni

                                                                                                                 Kombonasi 2 atau

                                              muzik                                                              lebih    not    yang
                                                                                                                 berbunyi serentak




     6.   Bentuk

 Seksyen atau bahagian lagu.Lagu
 biasanya mempunyai intro, koros,                                                                        4.Tekstur
 rangkai. Bahagian akhir dinamakan                    5.   Warna ton                             Jalinana lapisan suara dalam lagu
 coda.
                                                                                                 samada tebalatau nipis suara atau
                                                      Karektur atau kualiti bunyi                bunyi dalam gubahan
                                                      sesuatu alat muzik samada
                                                      bunyi berat atau ringan

More Related Content

What's hot

Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Fauzan Zain
 
6938791 kesahan-dan-kebolehpercayaan
6938791 kesahan-dan-kebolehpercayaan6938791 kesahan-dan-kebolehpercayaan
6938791 kesahan-dan-kebolehpercayaan
Wiween Mihad
 
Assignment muzik
Assignment muzikAssignment muzik
Assignment muzik
Erwan Hamid
 
Perbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan moden
Perbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan modenPerbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan moden
Perbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan moden
Pensil Dan Pemadam
 
Bermasalah pendengaran
Bermasalah pendengaranBermasalah pendengaran
Bermasalah pendengaran
cikgusuepkhas
 
Perbezaan fonetik & fonologi
Perbezaan fonetik & fonologiPerbezaan fonetik & fonologi
Perbezaan fonetik & fonologi
fitri norlida
 
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Noor Hidayah Ghazali
 

What's hot (20)

Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
Pendidikan Inklusif (Peranan dan tanggungjawab dalam Pelaksanaan Program Pend...
 
Asas muzik
Asas muzikAsas muzik
Asas muzik
 
Seni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikanSeni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikan
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
 
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
PENGAPLIKASIAN MODEL-MODEL PENGURUSAN DISIPLIN BILIK DARJAH BERDASARKAN 2 SIT...
 
Kaedah kodaly
Kaedah kodalyKaedah kodaly
Kaedah kodaly
 
06 aspek seni bahasa
06   aspek seni bahasa06   aspek seni bahasa
06 aspek seni bahasa
 
Teknik bercerita
Teknik bercerita Teknik bercerita
Teknik bercerita
 
Bab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khas
Bab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khasBab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khas
Bab 7 pengurusan bilik darjah yang melibatkan murid berkeperluan khas
 
EDU3053- Topik 3: MEDIA PENGAJARAN
EDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARANEDU3053-Topik 3: MEDIA PENGAJARAN
EDU3053- Topik 3: MEDIA PENGAJARAN
 
Nota ringkas pengurusan bilik darjah
Nota ringkas pengurusan bilik darjahNota ringkas pengurusan bilik darjah
Nota ringkas pengurusan bilik darjah
 
6938791 kesahan-dan-kebolehpercayaan
6938791 kesahan-dan-kebolehpercayaan6938791 kesahan-dan-kebolehpercayaan
6938791 kesahan-dan-kebolehpercayaan
 
Model pengurusan disiplin thomas gordon
Model pengurusan disiplin thomas gordonModel pengurusan disiplin thomas gordon
Model pengurusan disiplin thomas gordon
 
Assignment muzik
Assignment muzikAssignment muzik
Assignment muzik
 
Rph kemahiran membaca & menulis
Rph kemahiran membaca & menulisRph kemahiran membaca & menulis
Rph kemahiran membaca & menulis
 
Rph muzik
Rph muzikRph muzik
Rph muzik
 
Perbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan moden
Perbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan modenPerbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan moden
Perbezaan antara kesusasteraan klasik dan kesusasteraan moden
 
Bermasalah pendengaran
Bermasalah pendengaranBermasalah pendengaran
Bermasalah pendengaran
 
Perbezaan fonetik & fonologi
Perbezaan fonetik & fonologiPerbezaan fonetik & fonologi
Perbezaan fonetik & fonologi
 
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) & Falsafah Pendidikan Guru (FPG)
 

Konsep muzik

  • 1. 1.Irama 2. Melodi Terbentuk dari susunan Susunan pic samada bunyi menaik atau memenurun .Bunyi panjang atau pendek 7. Ekprinsi Penyataan perasaan dan fikiran yang ditonjolkan dalam sesebuah lagu. Dapat disampaikan melalui mud dan dinamik 7.Konsep 1. Harmoni Kombonasi 2 atau muzik lebih not yang berbunyi serentak 6. Bentuk Seksyen atau bahagian lagu.Lagu biasanya mempunyai intro, koros, 4.Tekstur rangkai. Bahagian akhir dinamakan 5. Warna ton Jalinana lapisan suara dalam lagu coda. samada tebalatau nipis suara atau Karektur atau kualiti bunyi bunyi dalam gubahan sesuatu alat muzik samada bunyi berat atau ringan