5. Друга вправа – це своєрідні роздуми. Уявіть ситуацію, що ви взнали, що вам залишилось жити тільки пів року. Уявіть всі ваші дії. Щоб ви робили. Щоб з теперішнього повсякденного життя не робили б взагалі? Як би ви ставились до оточуючих – батьки, сестри/брати, друзі, колеги… Саме такі роздуми приводять до розуміння того, що саме для вас є найважливішим у цьому житті, за ради чого ви живете.
6. Визначення сильних та слабких сторін Дайте відповідь на питання Мої сильні сторони будуть допомагати мені в ________________________________ Якості , які я хочу розвинути в собі: _______________
7. Створення Власної Місії 1. Назви 1 рису свого характеру , яку б ти передав/ ла своїй дитині. 2. Назви 2 найважливіші людини у твоєму житті . 3. Використай по 1 слову , щоб описати їх. 4. Ти правиш країною, салоган якої: «Ми віримо в __________» 5. 2 якості, якими має володіти твій супутник/твоя супутниця життя. 6. Опиши себе одним словом. 7. Закінчи речення: «Життя, свобода і стремління до _______________» 8. Якби ти мав право встановити 2 правила, яких всі мають дотримуватись , це були б 9. Подумай про 1 людину, якою ти захоплюєшся. Напиши чому ( 1 словом):
8.
9. Структура постаноки цілей : 1.створення бачення майбутнього 2.розбиття бачення на ролі , сфери життя 3.цілі на наступні 3-5 років та визначення сфер життя 4постановка цілей в сферах на рік, пів-року 5. визначення діяльності ( action steps ) потрібних для досягнення цілей 6. Перешкоди і виклики