SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
http://www.moe.gov.my/userfiles/file/BKK%20UPLOAD/KURIKULUM%20PERSATUAN%20BA
HASA%20MELAYU%20SEKOLAH%20RENDAH.pdf
GARIS PANDUAN
KURIKULUM
PERSATUAN BAHASA
MELAYU
SEKOLAH RENDAH
Kelolaan:
unitbahasamelayu
Sektorpengurusanaktivitimurid
Bahagiankokurikulumdankesenian
KEMENTERIAN PELAJARAN
MALAYSIA
GARIS PANDUAN KURIKULUM PERSATUAN BAHASA MELAYU
1.0
LATAR BELAKANG
1.1
Muridmerupakan modal insan yang sangatberhargadalammenentukanarahpembangunannegara
padamasaakandatang. Dalamkonteks
pendidikankebangsaan, kegiatankokurikulummerupakan
satu program penting demi membangunkanpotensimuridsecaramenyeluruh. Secaraumumkegiatan
kokurikulum yang sediaadatelahmembinadisiplinmuriddanmeningkatkanminatmerekaterhadap
pembelajaran.
Namundemikian, masihbanyakruang yang perludipenuhiuntukmengatasimasalah
generasimuda yang semakinmencabar. Bagimengisituntutankearahnegaramaju, kitaperlu
menyediakangolonganmurid yang dinamikdanberkualitisertamempunyaiperkembangansa
hsiah
yangseimbangdarisegijasmani, emosi, rohanidanintelek (JERI).
1.2
Menyedarikeperluanini, PersatuanBahasaMelayu di semuasekolahrendahkerajaandanbantuan
kerajaanmestilahbergerakaktif demi memenuhikepelbagaiancita rasa, minatdanbakat m
urid
berdasarkanobjektif yang diutarakan.
2.0
RASIONAL
Menyedarihakikatbahawakemahiranberkomunikasiamatpentingdandiberipenekananpadamasaini,
PersatuanBahasaMelayu di sekolahwajarlahdigerakkandenganlebihaktifbagimemenuhituntutan
te
rsebut. Selainmeningkatkankemahirankomunikasimurid, pelbagaiaktiviti yang dilaksanakandapat
menyuburkanminatdanmencambahkanbakatmerekadalamberbagai
-
bagaibidangsepertipuisi,
penulisan, lakonandanseumpamanya. Selainitu, masaterluangmurid
sebagai modal insandapatdiisi
dengankegiatan yang bermanfaatdanmasalahsalahlakudalamkalanganremajasepertibudaya
hedonisme, buli, perasugut, lumba haram, pontengsekolahdansebagainyadapatdiatasi. Olehhal yang
demikian, aktivitiPersatuan
BahasaMelayudiharapmenjadipemangkindalammengembangkansemua
aspekpotensimanusia yang berteraskanilmudanamalkearahpembinaandanpengukuhansahsiahmurid
yangmengamalkannilai
-
nilaimurnidan moral yang tinggiselarasdenganFalsafahPendidika
nKebangsaan.
Di sampingitu, usahauntukmembinanegarabangsa, membangunkan modal insan, memperkasakan
bahasakebangsaandanmelonjakkankecemerlanganinstitusipendidikandapatdirealisasikan.
MATLAMAT
Melahirkaninsan yang berketerampilandaripadapelbagaiaspek, berdisiplin, memilikisahsiah yang terpuji
danmampuberkomunikasimenggunakanbahasaMelayu yang gramatissejajardenganaspirasinegara.
4.0 OBJEKTIF
4.1
MenyuburkanperasaancintaterhadapBahasaMelayu
4.2
MenggunakannyabahasaMelayusecaragramatis.
4.3
Menyemaiperasaancintaterhadapsekolah, negeridannegarasupayawujudwarganegara yang
berkualiti
danmemilikijatidiri yang tinggi.
4.4
MewujudkansatuPer
satuanBahasaMelayu di sekolah yang bergiataktifuntukmelatihmurid
yangberkebolehan, berkeyakinantinggi, berketerampilandandapatberkomunikasidenganbaik.
4.5
Meningkatkanminat, mengembangkanbakatdankemahiranmuriddalamaktiviti yang diranc
ang.
4.6
Memaksimumkanpenglibatan, kerjasamadansumbanganduahalaantarasekolahdenganibu
bapasertamembantumuridberinteraksidenganmasyarakat.
4.7
Membinasikap yang positifdanbertanggungjawabterhadappemeliharaanbahasadanbudaya
Melayu.
4.8
Menggalakkanmuridmenyumbang idea, kemahiran, tenagadankreativitisertamenyertai
pertandingan
-
pertandingan di peringkatsekolah, daerah, negeridankebangsaan.
4.9
Melahirkangenerasi yang berkualitidansentiasaprihatinterhadapisu
-
isubahasa di sampi
ng
menerapkannilai
-
nilaimurnidalamkalanganmurid.
4.10
Menanamdanmemupuksahsiah yang terpuji, sifatkepimpinan yang ungguldanpekaakannilai
-
nilaikemasyarakatandalamkalanganmurid.
Garis panduan per bm
Garis panduan per bm
Garis panduan per bm
Garis panduan per bm

More Related Content

Viewers also liked

Contributo Cristina Porcheddu
Contributo Cristina PorchedduContributo Cristina Porcheddu
Contributo Cristina Porcheddu
Scuola Chefarete
 
A comparison of the effect of different occlusal
A comparison of the effect of different occlusalA comparison of the effect of different occlusal
A comparison of the effect of different occlusal
jayaverma1
 
Petunjuk pelaksanaan baris berbaris
Petunjuk pelaksanaan baris berbarisPetunjuk pelaksanaan baris berbaris
Petunjuk pelaksanaan baris berbaris
Andi Darussalam
 
през
презпрез
през
vikkry
 
библиотека школы №177
библиотека школы №177библиотека школы №177
библиотека школы №177
vikkry
 
2012 Digi awards
2012 Digi awards2012 Digi awards
2012 Digi awards
STARSixes
 
Edld 5352 week_4_assignment_jan_2012-2-leah randall
Edld 5352 week_4_assignment_jan_2012-2-leah randallEdld 5352 week_4_assignment_jan_2012-2-leah randall
Edld 5352 week_4_assignment_jan_2012-2-leah randall
leahmarie0304
 
Syllabus newsroom technologies
Syllabus newsroom technologiesSyllabus newsroom technologies
Syllabus newsroom technologies
Lia-Paschalia
 
Operaciones potencias
Operaciones potenciasOperaciones potencias
Operaciones potencias
miguelandreu1
 

Viewers also liked (20)

Slideshow
SlideshowSlideshow
Slideshow
 
Contributo Cristina Porcheddu
Contributo Cristina PorchedduContributo Cristina Porcheddu
Contributo Cristina Porcheddu
 
Ilmasto-oikeudenmukaisuus/ Tuuli Hietaniemi
Ilmasto-oikeudenmukaisuus/ Tuuli HietaniemiIlmasto-oikeudenmukaisuus/ Tuuli Hietaniemi
Ilmasto-oikeudenmukaisuus/ Tuuli Hietaniemi
 
Mimmo Marino_ilquotidianoinclasse
Mimmo Marino_ilquotidianoinclasseMimmo Marino_ilquotidianoinclasse
Mimmo Marino_ilquotidianoinclasse
 
Graffiti Launch slides
Graffiti Launch slidesGraffiti Launch slides
Graffiti Launch slides
 
Sel orientaciones fisica
Sel orientaciones fisicaSel orientaciones fisica
Sel orientaciones fisica
 
Haus Properties Fulham Property seminar 2013
Haus Properties Fulham Property seminar 2013Haus Properties Fulham Property seminar 2013
Haus Properties Fulham Property seminar 2013
 
A comparison of the effect of different occlusal
A comparison of the effect of different occlusalA comparison of the effect of different occlusal
A comparison of the effect of different occlusal
 
Petunjuk pelaksanaan baris berbaris
Petunjuk pelaksanaan baris berbarisPetunjuk pelaksanaan baris berbaris
Petunjuk pelaksanaan baris berbaris
 
Giornalino ragazzi
Giornalino ragazziGiornalino ragazzi
Giornalino ragazzi
 
Elecció d'un nou Papa
Elecció d'un nou PapaElecció d'un nou Papa
Elecció d'un nou Papa
 
ROA Introduction Final
ROA Introduction FinalROA Introduction Final
ROA Introduction Final
 
DU students show lack of support at athletic events.
DU students show lack of support at athletic events.DU students show lack of support at athletic events.
DU students show lack of support at athletic events.
 
през
презпрез
през
 
библиотека школы №177
библиотека школы №177библиотека школы №177
библиотека школы №177
 
2012 Digi awards
2012 Digi awards2012 Digi awards
2012 Digi awards
 
Edld 5352 week_4_assignment_jan_2012-2-leah randall
Edld 5352 week_4_assignment_jan_2012-2-leah randallEdld 5352 week_4_assignment_jan_2012-2-leah randall
Edld 5352 week_4_assignment_jan_2012-2-leah randall
 
Syllabus newsroom technologies
Syllabus newsroom technologiesSyllabus newsroom technologies
Syllabus newsroom technologies
 
PFC
PFCPFC
PFC
 
Operaciones potencias
Operaciones potenciasOperaciones potencias
Operaciones potencias
 

Similar to Garis panduan per bm

Proposal smk 2013
Proposal smk 2013Proposal smk 2013
Proposal smk 2013
Dede Asep
 
Tz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudin
Tz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudinTz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudin
Tz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudin
Jenry Saiparudin
 
Isu pendidikan
Isu pendidikanIsu pendidikan
Isu pendidikan
sihah
 
Penulisan akses ekuiti
Penulisan akses ekuitiPenulisan akses ekuiti
Penulisan akses ekuiti
yatt87
 
Naskah akademik program pjj d1 (draft) ayam fapet unsoed,okey
Naskah akademik program pjj d1 (draft) ayam fapet unsoed,okeyNaskah akademik program pjj d1 (draft) ayam fapet unsoed,okey
Naskah akademik program pjj d1 (draft) ayam fapet unsoed,okey
PVB Jatim
 
Komentar forum 1
Komentar forum 1Komentar forum 1
Komentar forum 1
Jack Daniel
 

Similar to Garis panduan per bm (20)

5 rkas-1
5 rkas-15 rkas-1
5 rkas-1
 
Proposal smk 2013
Proposal smk 2013Proposal smk 2013
Proposal smk 2013
 
644002557-DSK-PVMA-PPM-T5-pdf.pdf
644002557-DSK-PVMA-PPM-T5-pdf.pdf644002557-DSK-PVMA-PPM-T5-pdf.pdf
644002557-DSK-PVMA-PPM-T5-pdf.pdf
 
Tz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudin
Tz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudinTz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudin
Tz20106b jurnal pendidikan jenry saiparudin
 
Isu pendidikan
Isu pendidikanIsu pendidikan
Isu pendidikan
 
DSKP PENYEDIAAN MAKANAN PVMA.pdf
DSKP PENYEDIAAN MAKANAN PVMA.pdfDSKP PENYEDIAAN MAKANAN PVMA.pdf
DSKP PENYEDIAAN MAKANAN PVMA.pdf
 
Elemen KBAT Dalam Sumber
Elemen KBAT Dalam SumberElemen KBAT Dalam Sumber
Elemen KBAT Dalam Sumber
 
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBAT
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBATSOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBAT
SOKONGAN KOMUNITI & SWASTA untuk meningkatkan Elemen KBAT
 
Makalah anggaran pendidikan
Makalah anggaran pendidikanMakalah anggaran pendidikan
Makalah anggaran pendidikan
 
Dasar kpm
Dasar kpmDasar kpm
Dasar kpm
 
Kondisi pendidikan di Indonesia
Kondisi pendidikan di IndonesiaKondisi pendidikan di Indonesia
Kondisi pendidikan di Indonesia
 
Makalah Pembiayaan Pendidikan
Makalah Pembiayaan PendidikanMakalah Pembiayaan Pendidikan
Makalah Pembiayaan Pendidikan
 
Project cheppy
Project cheppyProject cheppy
Project cheppy
 
Penulisan akses ekuiti
Penulisan akses ekuitiPenulisan akses ekuiti
Penulisan akses ekuiti
 
005 panduan pendidikan kewangan(1)
005 panduan pendidikan kewangan(1)005 panduan pendidikan kewangan(1)
005 panduan pendidikan kewangan(1)
 
Elemen KBAT dalam Kurikulum
Elemen KBAT dalam KurikulumElemen KBAT dalam Kurikulum
Elemen KBAT dalam Kurikulum
 
Naskah akademik program pjj d1 (draft) ayam fapet unsoed,okey
Naskah akademik program pjj d1 (draft) ayam fapet unsoed,okeyNaskah akademik program pjj d1 (draft) ayam fapet unsoed,okey
Naskah akademik program pjj d1 (draft) ayam fapet unsoed,okey
 
Komentar forum 1
Komentar forum 1Komentar forum 1
Komentar forum 1
 
Masterplan pendidikan
Masterplan pendidikanMasterplan pendidikan
Masterplan pendidikan
 
Masterplan pendidikan
Masterplan pendidikanMasterplan pendidikan
Masterplan pendidikan
 

Recently uploaded

Jual Obat Cytotec Di Tanjungbalai #082122229359 Apotik Jual Cytotec Original
Jual Obat Cytotec Di Tanjungbalai #082122229359 Apotik Jual Cytotec OriginalJual Obat Cytotec Di Tanjungbalai #082122229359 Apotik Jual Cytotec Original
Jual Obat Cytotec Di Tanjungbalai #082122229359 Apotik Jual Cytotec Original
miftamifta7899
 
Jual Cytotec Di Tasikmalaya Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Tasikmalaya Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan KonsultasiJual Cytotec Di Tasikmalaya Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Tasikmalaya Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
ssupi412
 
proposal kegiatan penanaman tanaman penyerap polusi di lingkungan padat pendu...
proposal kegiatan penanaman tanaman penyerap polusi di lingkungan padat pendu...proposal kegiatan penanaman tanaman penyerap polusi di lingkungan padat pendu...
proposal kegiatan penanaman tanaman penyerap polusi di lingkungan padat pendu...
serlinhae5
 
Jual Cytotec Di Surabaya Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Surabaya Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan KonsultasiJual Cytotec Di Surabaya Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Surabaya Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
ssupi412
 

Recently uploaded (8)

62870470-RPP-kelas-2-smt-1.pdfbsbbddbbfvddvd sb
62870470-RPP-kelas-2-smt-1.pdfbsbbddbbfvddvd sb62870470-RPP-kelas-2-smt-1.pdfbsbbddbbfvddvd sb
62870470-RPP-kelas-2-smt-1.pdfbsbbddbbfvddvd sb
 
Jual Obat Cytotec Di Tanjungbalai #082122229359 Apotik Jual Cytotec Original
Jual Obat Cytotec Di Tanjungbalai #082122229359 Apotik Jual Cytotec OriginalJual Obat Cytotec Di Tanjungbalai #082122229359 Apotik Jual Cytotec Original
Jual Obat Cytotec Di Tanjungbalai #082122229359 Apotik Jual Cytotec Original
 
Cara Menggugurkan Kandungan dgn Obat Aborsi Usia Janin 1-8 Bulan Minim Efek S...
Cara Menggugurkan Kandungan dgn Obat Aborsi Usia Janin 1-8 Bulan Minim Efek S...Cara Menggugurkan Kandungan dgn Obat Aborsi Usia Janin 1-8 Bulan Minim Efek S...
Cara Menggugurkan Kandungan dgn Obat Aborsi Usia Janin 1-8 Bulan Minim Efek S...
 
Laporan guru piket kinerja guru di PMM (1).pdf
Laporan guru piket kinerja guru di PMM (1).pdfLaporan guru piket kinerja guru di PMM (1).pdf
Laporan guru piket kinerja guru di PMM (1).pdf
 
Jual Cytotec Di Tasikmalaya Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Tasikmalaya Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan KonsultasiJual Cytotec Di Tasikmalaya Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Tasikmalaya Ori👗082322223014👗Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
 
proposal kegiatan penanaman tanaman penyerap polusi di lingkungan padat pendu...
proposal kegiatan penanaman tanaman penyerap polusi di lingkungan padat pendu...proposal kegiatan penanaman tanaman penyerap polusi di lingkungan padat pendu...
proposal kegiatan penanaman tanaman penyerap polusi di lingkungan padat pendu...
 
Jual Cytotec Di Surabaya Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Surabaya Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan KonsultasiJual Cytotec Di Surabaya Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
Jual Cytotec Di Surabaya Ori 👙082122229359👙Pusat Peluntur Kandungan Konsultasi
 
POLITIK DAN GEREJA.pptxPOLITIK DAN GEREJA
POLITIK DAN GEREJA.pptxPOLITIK DAN GEREJAPOLITIK DAN GEREJA.pptxPOLITIK DAN GEREJA
POLITIK DAN GEREJA.pptxPOLITIK DAN GEREJA
 

Garis panduan per bm

  • 1. http://www.moe.gov.my/userfiles/file/BKK%20UPLOAD/KURIKULUM%20PERSATUAN%20BA HASA%20MELAYU%20SEKOLAH%20RENDAH.pdf GARIS PANDUAN KURIKULUM PERSATUAN BAHASA MELAYU SEKOLAH RENDAH Kelolaan: unitbahasamelayu Sektorpengurusanaktivitimurid Bahagiankokurikulumdankesenian KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA GARIS PANDUAN KURIKULUM PERSATUAN BAHASA MELAYU 1.0 LATAR BELAKANG 1.1 Muridmerupakan modal insan yang sangatberhargadalammenentukanarahpembangunannegara padamasaakandatang. Dalamkonteks pendidikankebangsaan, kegiatankokurikulummerupakan satu program penting demi membangunkanpotensimuridsecaramenyeluruh. Secaraumumkegiatan kokurikulum yang sediaadatelahmembinadisiplinmuriddanmeningkatkanminatmerekaterhadap pembelajaran. Namundemikian, masihbanyakruang yang perludipenuhiuntukmengatasimasalah generasimuda yang semakinmencabar. Bagimengisituntutankearahnegaramaju, kitaperlu menyediakangolonganmurid yang dinamikdanberkualitisertamempunyaiperkembangansa hsiah yangseimbangdarisegijasmani, emosi, rohanidanintelek (JERI). 1.2 Menyedarikeperluanini, PersatuanBahasaMelayu di semuasekolahrendahkerajaandanbantuan kerajaanmestilahbergerakaktif demi memenuhikepelbagaiancita rasa, minatdanbakat m urid berdasarkanobjektif yang diutarakan. 2.0 RASIONAL
  • 2. Menyedarihakikatbahawakemahiranberkomunikasiamatpentingdandiberipenekananpadamasaini, PersatuanBahasaMelayu di sekolahwajarlahdigerakkandenganlebihaktifbagimemenuhituntutan te rsebut. Selainmeningkatkankemahirankomunikasimurid, pelbagaiaktiviti yang dilaksanakandapat menyuburkanminatdanmencambahkanbakatmerekadalamberbagai - bagaibidangsepertipuisi, penulisan, lakonandanseumpamanya. Selainitu, masaterluangmurid sebagai modal insandapatdiisi dengankegiatan yang bermanfaatdanmasalahsalahlakudalamkalanganremajasepertibudaya hedonisme, buli, perasugut, lumba haram, pontengsekolahdansebagainyadapatdiatasi. Olehhal yang demikian, aktivitiPersatuan BahasaMelayudiharapmenjadipemangkindalammengembangkansemua aspekpotensimanusia yang berteraskanilmudanamalkearahpembinaandanpengukuhansahsiahmurid yangmengamalkannilai - nilaimurnidan moral yang tinggiselarasdenganFalsafahPendidika nKebangsaan. Di sampingitu, usahauntukmembinanegarabangsa, membangunkan modal insan, memperkasakan bahasakebangsaandanmelonjakkankecemerlanganinstitusipendidikandapatdirealisasikan. MATLAMAT Melahirkaninsan yang berketerampilandaripadapelbagaiaspek, berdisiplin, memilikisahsiah yang terpuji danmampuberkomunikasimenggunakanbahasaMelayu yang gramatissejajardenganaspirasinegara. 4.0 OBJEKTIF 4.1 MenyuburkanperasaancintaterhadapBahasaMelayu 4.2 MenggunakannyabahasaMelayusecaragramatis. 4.3 Menyemaiperasaancintaterhadapsekolah, negeridannegarasupayawujudwarganegara yang berkualiti danmemilikijatidiri yang tinggi. 4.4 MewujudkansatuPer satuanBahasaMelayu di sekolah yang bergiataktifuntukmelatihmurid yangberkebolehan, berkeyakinantinggi, berketerampilandandapatberkomunikasidenganbaik. 4.5 Meningkatkanminat, mengembangkanbakatdankemahiranmuriddalamaktiviti yang diranc ang. 4.6 Memaksimumkanpenglibatan, kerjasamadansumbanganduahalaantarasekolahdenganibu bapasertamembantumuridberinteraksidenganmasyarakat. 4.7 Membinasikap yang positifdanbertanggungjawabterhadappemeliharaanbahasadanbudaya Melayu. 4.8 Menggalakkanmuridmenyumbang idea, kemahiran, tenagadankreativitisertamenyertai pertandingan - pertandingan di peringkatsekolah, daerah, negeridankebangsaan. 4.9 Melahirkangenerasi yang berkualitidansentiasaprihatinterhadapisu - isubahasa di sampi ng menerapkannilai - nilaimurnidalamkalanganmurid. 4.10 Menanamdanmemupuksahsiah yang terpuji, sifatkepimpinan yang ungguldanpekaakannilai - nilaikemasyarakatandalamkalanganmurid.