SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
Download to read offline
NLP‐vel
I. Blokk: Mi van benne?
I  Blokk: Mi van benne?
      “Egy szilárd pont”
Jelbeszéd
Miért?
Kockázatok és mellékhatások
Hogyan működünk?
Szabályok
Boci csoki
Miért?
 Egy kommunikációs csatorna kipróbálása
 Szoc.média kipróbálás
    A képzésben
    Az együttműködésben
Kockázatok és mellékhatások
 Most még menekülőre foghatod
 Saját felelősség
 Nem verseny, nincs jó, vagy rossz megoldás
 Semmit nem ér az a tudás, amit nem osztasz meg
 Eredmények és megosztások nyilvánosak
 Jognyilatkozat
Hogyan működünk                   [3/1]
 Működési mód (1)               Oszd meg most
   Most dolgozz magaddal         Töltsd fel a válaszod a 
                                     "fészre"
                                       és e
    1. Itt és most old meg a 
                                  1.   Egy kép
       feladatott
                                  2.   Egy szöveg
    2. Később újragondolhatod
                                  3.   Egy megosztás
                                       Eg  megos tás
    3. Gyakorolj
                                 Visszajelzés
                                  1.  Nekem
                                  2.  Többieknek
                                  3.  Bármikor kiegészítheted
Hogyan működünk                    [3/3]
 Működési mód (2)                HF
                                    Mihamarabb
   Kérdezz!
                                    De legkésőbb: 2012  június 
                                     De legkésőbb: 2012. június 
    Azonnali kérdések
                                     29. 20:00.
     Minden prezi után ‐ chat
                                  Vizsga
     Legfeljebb 30 perc
        g j       3 p
                                    Akinek minden HF.‐je
     Nem biztos, hogy mindre 
      sor kerül                      megvan
                                    2012. július 6. 21:00
    FAQs
                                    Miért?
     A "fészen"

     A FAQs kép kommentjébe

     T  i   ál
      Te is válaszolhatsz
                   lh t
Hogyan működünk                         [3/3]
 Kellékek                          Facebook
    Spirálfüzet                       Közös gondolkodás
        Jegyzetelj
         J        lj                   Egymástól tanulás
                                                  l     l
        Készíts vázlatot
                                    WEB‐meeting
        Rögzítsd a gyakorlásod 
         eredményét                   IIsmerkedj meg a 
                                              k dj        
    Word / Excel / PDF                 használatával
      Mindent feltöltök               Lesz olyan feladat, 
                                               y           ,
                                        amikor Te prezentálsz
Szabályok        [2/1]
 Mit osszunk meg         Mit ne osszunk meg
   Érzéseket               A gyakorlat 
   Fogalmakat 
         l k                 megvalósításának 
                                    ló ítá á k 
   Definíciókat
                             tartalmát
                            Életeseményt y
   Kérdéseket
                            Emléket
   A gyakorlat 
    megvalósításának 
       g                    Neveket
    módját
Szabályok     [2/2]
 Kommentek            Szuf 3 kapu
 Chat                    Igaz‐e?
                          Helyénvaló‐e?
                              l    l
                          Kedves‐e?
Boci csoki
 Termékfejlesztés
 Meghívva a következő sorozatra
 20%
 Aki levizsgázott
Alapítók
Miért éppen NLP
Alap modell
Alapítók és mesterek
 Richard Bandler    Robert Dilts
 John Grinder




                     Judy DeLozier
Miért éppen NLP                [2/1]
 Gyors                        Hatékony
    "Egy pontos tanulás"         Megoldások érdeklik
       Azonnali változás
        A      li  ál á           Nem a magyarázatok   k
       Más megvilágításba 
        kerülnek a dolgok
                               Biztonságos
       Másképp érzel             A f l
                                   A folyamat benned 
                                             t b     d 
       Mást gondolsz róla         zajlik
        magadban                  Intim
   Satori élmény                 A kontroll nálad van
Miért éppen NLP                    [2/2]
 A pszichológia Zenje               Gyakorlás
                                       Tudatosság
    Spontán satori
                                       Koncentráció
       Természetes jelenség
        T    é       j l é
                                       Jelen
       Zazen nélkül
       Csíkszentmihályi: Flow
       Feldmár: Tudatállapotok 
        szivárványa
Alap modell – a fej
Mi van benne?
•Egy szilárd pont
•Az agy nyelvel
•Ki az úr a háznál?
•Agyszobrászat
•Tükör által homál osan
             homályosan
mondta, hogy 
Archimedes mondta  hogy 
    ha egy szilárd pontot 
   adnának neki a földön 
kívül, ki tudná mozdítani 
kívül  ki tudná mozdítani 
     a földet sarkaiból. 
    Az ember számára a 
 legkézenfekvőbb s ilárd 
 legké enfek őbb „szilárd 
   pont” önmaga, ez már 
  Münchauzen bárónak is 
           bejött. 
           b jött  
  No de kitt is ragadtunk 
      nyakon? És ki? :)
Je
 elen he
       elyzet




  *
Vo
 onzó jö
       övőkép
                Változás modell



  *
 E
 Első lép
        psek
   >



  Ellená
       állás
Elégedettség                 [3/1]
Idézz fel egy helyzetet, amikor elégedett voltál az életeddel
    Mint egy mozifilmen …
       Kik vannak ott
        Kik       k 
       Mi történik
       Milyenek a fények, színek
           y          y
       Milyen hangok kisérik a jelenetet (beszéd, zajok)
   Gondolatban lépj be a filmbe
       Alakítsd úgy, hogy a legjobb legyen az érzés
        Al kí d ú  h          l j bb l        é é
       Hol érzed a testedben
       Érintsd meg ezt a részt …
                   g
Elégedettség        [3/2]
                                                             10 perc

      Írd le a tapasztalatod a gyakorlattal kapcsolatban!
                                      (ezt csak Te látod!)



          Definiáld, talán úgy, mint egy kislexikonban, 
          Definiáld  talán úgy  mint egy kislexikonban  
                   mit jelent számodra az elégedettség!



                                               Töltsd fel!
Elégedettség     [3/3]


         Hol vagy …




                      MOST




                             Idő
Elégedettség: két faktor                                          [2/1]
 Siker                                      Boldogság
   Társas közeg                                Endorfin

Akkor most önjáróan: definiáld a két állapotot.
(1) Idézd fel amikor az életedben igazán … (sikeres  / boldog)
(2) Mint a moziban (mi történik, fények, hangok, illatok, ízek)
(3) Lépj bele az élménybe (éld át, érzés, érintsd meg)
(4) Rögzítsd a tapasztalatot írásban
(5) Definiáld a fogalmat                                                  15 perc
                                                                           5p
(6) Lődd f l   fé
    Lődd fel a fészre
Elégedettség: két faktor   [2/2]




                       Mennyire vagy boldog: ___%

               MOST
                       Mennyire vagy sikeres: ___%
8 életterület                                       [3/1]
  Élethelyzetek anatómiája, avagy boncolgassuk tovább a  MOST  pillanatot
                anatómiája  avagy                     a “MOST” pillanatot
  1.   Hírnév, elismertség életterület                      5. Munka és karrier életterület
       Az önkép, a világról alkotott vélemény, és a            Az értelmes munka, a szakmai és vezetői 
       világ véleményét alakító jellemzők, társadalmi,         karrier, a szándékokkal, vágyakkal, 
       szociális „beágyazottság”. 
            iáli   b á     tt á ”                              motiváltsággal kapcsolatos viselkedési 
                                                                  ti ált á    l k    l t   i lk dé i 
  2.   Szerelem, szeretet életterület                          határok. 
       Az érzelmek megélésének és kiélésének                6. Tudás, tanulás életterület
       lehetősége, de ide tartozik a stressz‐ és               A tanulással és tanítással kapcsolatos alapvető 
       konfliktuskezelés is.                                   készségek és képességek határai. Miként kezeli 
  3.   Alkotás, gyermek életterület
       Alk á          k él     ül                              az egyén a kihívásokat, hogyan osztja meg 
                                                                    é    kihí á k t  h           tj        
       Az ember kreatív alkotó erejének megjelenési            tudását. 
       területe, valami új létrehozása, beleértve a         7. Egészség, család életterület
       művészeti tevékenységet is.                             Testi, lelki kondíció, önmagaddal és 
  4. Segítség, halál életterület                               környezeteddel kapcsolatos felelősségvállalás 
       Szolidaritás, elfogadás, támogatás
       S lid i á   lf      dá   á      á                       viselkedés‐mintái. 
                                                                i lk dé       i tái  
       segítségadással, ‐kapással kapcsolatos               8. Gazdagság, siker életterület
       viselkedések. 
                                                               A lehetőségek, és azok kihasználásának 
                                                               tartománya, az érdek érvényesítés, 
                                                               asszertivitás képessége. Miként viselkedik 
                                                               Hős/Áldozat helyzetben.
                                                               Hős/Áldozat helyzetben



Persze az igazi definíciókat majd Te írod meg!
8 életterület   [3/2]
        8      1
                                                                5‐6 perc
                            Mennyire vagy elégedett az egyes
                            életterületekkel?
                            Satírozd be a körcikkejeket
7                       2   annyira, amennyire elégedett vagy
                            velük.
                            Pl. 
                            Pl  
                              • Teljesen kitöltöd: maradéktalanul
                                elégedett vagy
6                       3     • Teljesen üres: nagyon elégedettlen
                                vagy
                            Gondold meg, az elégedettség
                            mindíg két faktorból áll:
                              • Boldogság
                                      g g
                              • Sikeresség
        5      4
8 életterület           [3/3]

                  Ha ez az élet vize




    És ez agát, amely megakadályozza, hogy elfolyom

         Hol vog a legintenzívebben kiömleni?
SWOT        Belső
            •rajtad múlik
             rajtad
                                           Külső
                                  •Környezeti hatás
                                   Környezeti         6 8 perc
                                                      6‐8 perc
            •te kontrollálod      •Más kontollálja




 Számodra
 kedvező            Erősség    Lehetőség




 Számodra
   rossz         Gyengeség     Fenyegetés
Akkor … ?
                                                    5‐6 perc
      Nézd át a jegyzeteidet!


      Ha csak rajtad múlna, min változtatnál?



      F l ld ö
       Foglald össze röviden a változás lényegét!
                      ö id     ál á  lé       é!
EKO
       Pontosan mikor kívánod, hogy a változás 
          kiteljesedjen?
         Mi lesz rá a bizonyíték, hogy már megvan?
          Mi l   á   bi      í ék  h      á 
         Milyen érzés?
         Mihez visz ez közelebb?
          Mih   i    kö l bb?
         Mit eredményez ez másoknak?
         Mit szól hozzá a környezeted?
          Mit  ól h á   kö           t d?
         Mi van, ha nem 100%?
         Megérdemled?
Gondolatban …
 Képzeld el, mint egy mozifilmen azt az időszakot, amikor a 
  kívánt változás kiteljesedik
    Mi történik?
    Milyenek a színek, milyenek a fények?
    Milyenek a hangok?
 Alakítsd úgy, hogy a legjobb legyen – ezt a filmet Te rendezed
             gy, gy         gj       gy
 Most lépj bele a filmbe!
    Idézd fel az az érzést, amikor elégedett vagy az életeddel – érintsd 
        g
     meg az a részt
    Idézd fel az az érzést, amikor boldog vagy– érintsd meg az a részt
    Idézd fel az az érzést, amikor  sikeres vagy– érintsd meg az a részt
 Engedd, hogy ezek az érzések átjárják a kiteljesedett változés 
  időszakát
A végére gyorsan:
     A következő alkalomra:
        Vedd elő a “változás modellt” – és az egyes 
         “dobozokat” töltsd fel tartalommal
          dobozokat  töltsd fel tartalommal.
     Házi feladat:
        Tudom, hogy nincs “átlagember”, no de ha mégis …
                     gy             g                       g
        Ő hogyan értékelné a 8 életterületet?
        Töltsd le az XLS filét, s csak a képet ragd fel a fészre
     Ké dé k é   ál
      Kérdések és válaszok     k
        Chatogj gyorsan (max. 23:00)
        FAQs a fészen

More Related Content

Viewers also liked

Transitividade verbal objet direto e objeto indireto
Transitividade verbal objet direto e objeto indiretoTransitividade verbal objet direto e objeto indireto
Transitividade verbal objet direto e objeto indiretomfmpafatima
 
5th January 2017 - Disciples of Jesus – Judas Iscariot
5th January 2017  - Disciples of Jesus – Judas Iscariot 5th January 2017  - Disciples of Jesus – Judas Iscariot
5th January 2017 - Disciples of Jesus – Judas Iscariot Thorn Group Pvt Ltd
 
Zhx39
Zhx39Zhx39
Zhx39mh99
 
Bankenheffing
BankenheffingBankenheffing
BankenheffingFebelfin
 
εργασία ιστορίας, 2012, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
εργασία ιστορίας, 2012, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟεργασία ιστορίας, 2012, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
εργασία ιστορίας, 2012, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟΜαρία Τσουκανέλη
 
Mhzb 2012
Mhzb 2012Mhzb 2012
Mhzb 2012mh99
 
Businesscoach Breda Workshop 19 Juni 2012 Bowlingpoint Breda
Businesscoach Breda Workshop 19 Juni 2012 Bowlingpoint BredaBusinesscoach Breda Workshop 19 Juni 2012 Bowlingpoint Breda
Businesscoach Breda Workshop 19 Juni 2012 Bowlingpoint BredaJos Quaedvlieg
 
รูปภาพกิจกรรมโครงการฯพระราชดำริ(รากเทียม)
รูปภาพกิจกรรมโครงการฯพระราชดำริ(รากเทียม)รูปภาพกิจกรรมโครงการฯพระราชดำริ(รากเทียม)
รูปภาพกิจกรรมโครงการฯพระราชดำริ(รากเทียม)ภูชคุณ ดาวไธสง
 
Enquête Psychische Kwetsbaarheid en Werk
Enquête Psychische Kwetsbaarheid en WerkEnquête Psychische Kwetsbaarheid en Werk
Enquête Psychische Kwetsbaarheid en WerkCobivV
 
Ahmed Ibrahim Zikry C.V
Ahmed Ibrahim Zikry C.VAhmed Ibrahim Zikry C.V
Ahmed Ibrahim Zikry C.Vahmed zikry
 
Prezentaciya2
Prezentaciya2Prezentaciya2
Prezentaciya2Helga126
 
Tolkosten tolwegen Frankrijk 2012
Tolkosten tolwegen Frankrijk 2012Tolkosten tolwegen Frankrijk 2012
Tolkosten tolwegen Frankrijk 2012routedusoleil
 

Viewers also liked (17)

Chapter 1
Chapter 1Chapter 1
Chapter 1
 
Transitividade verbal objet direto e objeto indireto
Transitividade verbal objet direto e objeto indiretoTransitividade verbal objet direto e objeto indireto
Transitividade verbal objet direto e objeto indireto
 
5th January 2017 - Disciples of Jesus – Judas Iscariot
5th January 2017  - Disciples of Jesus – Judas Iscariot 5th January 2017  - Disciples of Jesus – Judas Iscariot
5th January 2017 - Disciples of Jesus – Judas Iscariot
 
L’aigua
L’aiguaL’aigua
L’aigua
 
Eu e o_meu_papa
Eu e o_meu_papaEu e o_meu_papa
Eu e o_meu_papa
 
Zhx39
Zhx39Zhx39
Zhx39
 
Bankenheffing
BankenheffingBankenheffing
Bankenheffing
 
εργασία ιστορίας, 2012, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
εργασία ιστορίας, 2012, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟεργασία ιστορίας, 2012, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
εργασία ιστορίας, 2012, ΒΑΛΤΑΔΩΡΕΙΟ
 
Mhzb 2012
Mhzb 2012Mhzb 2012
Mhzb 2012
 
22
2222
22
 
Businesscoach Breda Workshop 19 Juni 2012 Bowlingpoint Breda
Businesscoach Breda Workshop 19 Juni 2012 Bowlingpoint BredaBusinesscoach Breda Workshop 19 Juni 2012 Bowlingpoint Breda
Businesscoach Breda Workshop 19 Juni 2012 Bowlingpoint Breda
 
รูปภาพกิจกรรมโครงการฯพระราชดำริ(รากเทียม)
รูปภาพกิจกรรมโครงการฯพระราชดำริ(รากเทียม)รูปภาพกิจกรรมโครงการฯพระราชดำริ(รากเทียม)
รูปภาพกิจกรรมโครงการฯพระราชดำริ(รากเทียม)
 
Enquête Psychische Kwetsbaarheid en Werk
Enquête Psychische Kwetsbaarheid en WerkEnquête Psychische Kwetsbaarheid en Werk
Enquête Psychische Kwetsbaarheid en Werk
 
Ahmed Ibrahim Zikry C.V
Ahmed Ibrahim Zikry C.VAhmed Ibrahim Zikry C.V
Ahmed Ibrahim Zikry C.V
 
Prezentaciya2
Prezentaciya2Prezentaciya2
Prezentaciya2
 
Tolkosten tolwegen Frankrijk 2012
Tolkosten tolwegen Frankrijk 2012Tolkosten tolwegen Frankrijk 2012
Tolkosten tolwegen Frankrijk 2012
 
Joanne Formantes
Joanne FormantesJoanne Formantes
Joanne Formantes
 

More from Nlp Trainer

Jelen helyzet feltárása - II.
Jelen helyzet feltárása - II.Jelen helyzet feltárása - II.
Jelen helyzet feltárása - II.Nlp Trainer
 
Leary és az NLP kapcsolata
Leary és az NLP kapcsolataLeary és az NLP kapcsolata
Leary és az NLP kapcsolataNlp Trainer
 
Őszi érezd jól magad előadások, 2013
Őszi érezd jól magad előadások, 2013Őszi érezd jól magad előadások, 2013
Őszi érezd jól magad előadások, 2013Nlp Trainer
 
önkorlátozó hitek felszámolása
önkorlátozó hitek felszámolásaönkorlátozó hitek felszámolása
önkorlátozó hitek felszámolásaNlp Trainer
 
Leary állatkertje v2.0
Leary állatkertje v2.0Leary állatkertje v2.0
Leary állatkertje v2.0Nlp Trainer
 
Belső konfliktusok
Belső konfliktusokBelső konfliktusok
Belső konfliktusokNlp Trainer
 
Visszatérő rosszérzéseink
Visszatérő rosszérzéseinkVisszatérő rosszérzéseink
Visszatérő rosszérzéseinkNlp Trainer
 
Identitás-munka NLP-vel
Identitás-munka NLP-velIdentitás-munka NLP-vel
Identitás-munka NLP-velNlp Trainer
 
Érezd jól magad III blokk 4 harmónia és egység
Érezd jól magad III blokk 4 harmónia és egységÉrezd jól magad III blokk 4 harmónia és egység
Érezd jól magad III blokk 4 harmónia és egységNlp Trainer
 
Érezd jól magad III. Blokk 3 Célozzunk!
Érezd jól magad III. Blokk 3 Célozzunk!Érezd jól magad III. Blokk 3 Célozzunk!
Érezd jól magad III. Blokk 3 Célozzunk!Nlp Trainer
 
Érezd jól magad III. Blokk: 2. Álomból valóság
Érezd jól magad III. Blokk: 2. Álomból valóságÉrezd jól magad III. Blokk: 2. Álomból valóság
Érezd jól magad III. Blokk: 2. Álomból valóságNlp Trainer
 
Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél
Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél
Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél Nlp Trainer
 
Érezd jól magad II. Blokk: 5. Szerepeink
Érezd jól magad II. Blokk: 5. SzerepeinkÉrezd jól magad II. Blokk: 5. Szerepeink
Érezd jól magad II. Blokk: 5. SzerepeinkNlp Trainer
 
Érezd jól magad II. Blokk: 4. Amikor a múlt nem csak emlék
Érezd jól magad II. Blokk: 4. Amikor a múlt nem csak emlékÉrezd jól magad II. Blokk: 4. Amikor a múlt nem csak emlék
Érezd jól magad II. Blokk: 4. Amikor a múlt nem csak emlékNlp Trainer
 
Érezd jól magad II. Blokk: 3. Álmodók
Érezd jól magad II. Blokk: 3. ÁlmodókÉrezd jól magad II. Blokk: 3. Álmodók
Érezd jól magad II. Blokk: 3. ÁlmodókNlp Trainer
 
Érezd jól magad II. Blokk 2.b Az idô újabb cáfolata
Érezd jól magad II. Blokk 2.b Az idô újabb cáfolataÉrezd jól magad II. Blokk 2.b Az idô újabb cáfolata
Érezd jól magad II. Blokk 2.b Az idô újabb cáfolataNlp Trainer
 
Érezd jól magad II. Blokk 1 Megoldások
Érezd jól magad II. Blokk 1 MegoldásokÉrezd jól magad II. Blokk 1 Megoldások
Érezd jól magad II. Blokk 1 MegoldásokNlp Trainer
 
Érezd jól magad I. Blokk 5. Mindennapi konfliktusaink
Érezd jól magad I. Blokk 5. Mindennapi konfliktusainkÉrezd jól magad I. Blokk 5. Mindennapi konfliktusaink
Érezd jól magad I. Blokk 5. Mindennapi konfliktusainkNlp Trainer
 
Érezd jól magad I. Blokk 3. Ki az úr a háznál?
Érezd jól magad I. Blokk 3. Ki az úr a háznál?Érezd jól magad I. Blokk 3. Ki az úr a háznál?
Érezd jól magad I. Blokk 3. Ki az úr a háznál?Nlp Trainer
 

More from Nlp Trainer (20)

Jelen helyzet feltárása - II.
Jelen helyzet feltárása - II.Jelen helyzet feltárása - II.
Jelen helyzet feltárása - II.
 
Jelen helyzet
Jelen helyzetJelen helyzet
Jelen helyzet
 
Leary és az NLP kapcsolata
Leary és az NLP kapcsolataLeary és az NLP kapcsolata
Leary és az NLP kapcsolata
 
Őszi érezd jól magad előadások, 2013
Őszi érezd jól magad előadások, 2013Őszi érezd jól magad előadások, 2013
Őszi érezd jól magad előadások, 2013
 
önkorlátozó hitek felszámolása
önkorlátozó hitek felszámolásaönkorlátozó hitek felszámolása
önkorlátozó hitek felszámolása
 
Leary állatkertje v2.0
Leary állatkertje v2.0Leary állatkertje v2.0
Leary állatkertje v2.0
 
Belső konfliktusok
Belső konfliktusokBelső konfliktusok
Belső konfliktusok
 
Visszatérő rosszérzéseink
Visszatérő rosszérzéseinkVisszatérő rosszérzéseink
Visszatérő rosszérzéseink
 
Identitás-munka NLP-vel
Identitás-munka NLP-velIdentitás-munka NLP-vel
Identitás-munka NLP-vel
 
Érezd jól magad III blokk 4 harmónia és egység
Érezd jól magad III blokk 4 harmónia és egységÉrezd jól magad III blokk 4 harmónia és egység
Érezd jól magad III blokk 4 harmónia és egység
 
Érezd jól magad III. Blokk 3 Célozzunk!
Érezd jól magad III. Blokk 3 Célozzunk!Érezd jól magad III. Blokk 3 Célozzunk!
Érezd jól magad III. Blokk 3 Célozzunk!
 
Érezd jól magad III. Blokk: 2. Álomból valóság
Érezd jól magad III. Blokk: 2. Álomból valóságÉrezd jól magad III. Blokk: 2. Álomból valóság
Érezd jól magad III. Blokk: 2. Álomból valóság
 
Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél
Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél
Érezd jól magad III blokk 1. Minden amit tudni szeretnél
 
Érezd jól magad II. Blokk: 5. Szerepeink
Érezd jól magad II. Blokk: 5. SzerepeinkÉrezd jól magad II. Blokk: 5. Szerepeink
Érezd jól magad II. Blokk: 5. Szerepeink
 
Érezd jól magad II. Blokk: 4. Amikor a múlt nem csak emlék
Érezd jól magad II. Blokk: 4. Amikor a múlt nem csak emlékÉrezd jól magad II. Blokk: 4. Amikor a múlt nem csak emlék
Érezd jól magad II. Blokk: 4. Amikor a múlt nem csak emlék
 
Érezd jól magad II. Blokk: 3. Álmodók
Érezd jól magad II. Blokk: 3. ÁlmodókÉrezd jól magad II. Blokk: 3. Álmodók
Érezd jól magad II. Blokk: 3. Álmodók
 
Érezd jól magad II. Blokk 2.b Az idô újabb cáfolata
Érezd jól magad II. Blokk 2.b Az idô újabb cáfolataÉrezd jól magad II. Blokk 2.b Az idô újabb cáfolata
Érezd jól magad II. Blokk 2.b Az idô újabb cáfolata
 
Érezd jól magad II. Blokk 1 Megoldások
Érezd jól magad II. Blokk 1 MegoldásokÉrezd jól magad II. Blokk 1 Megoldások
Érezd jól magad II. Blokk 1 Megoldások
 
Érezd jól magad I. Blokk 5. Mindennapi konfliktusaink
Érezd jól magad I. Blokk 5. Mindennapi konfliktusainkÉrezd jól magad I. Blokk 5. Mindennapi konfliktusaink
Érezd jól magad I. Blokk 5. Mindennapi konfliktusaink
 
Érezd jól magad I. Blokk 3. Ki az úr a háznál?
Érezd jól magad I. Blokk 3. Ki az úr a háznál?Érezd jól magad I. Blokk 3. Ki az úr a háznál?
Érezd jól magad I. Blokk 3. Ki az úr a háznál?
 

Érezd jól magad I. Blokk 1. Egy szilárd pont

  • 4. Miért?  Egy kommunikációs csatorna kipróbálása  Szoc.média kipróbálás  A képzésben  Az együttműködésben
  • 5. Kockázatok és mellékhatások  Most még menekülőre foghatod  Saját felelősség  Nem verseny, nincs jó, vagy rossz megoldás  Semmit nem ér az a tudás, amit nem osztasz meg  Eredmények és megosztások nyilvánosak  Jognyilatkozat
  • 6. Hogyan működünk [3/1]  Működési mód (1)  Oszd meg most  Most dolgozz magaddal Töltsd fel a válaszod a  "fészre" és e 1. Itt és most old meg a  1. Egy kép feladatott 2. Egy szöveg 2. Később újragondolhatod 3. Egy megosztás Eg  megos tás 3. Gyakorolj  Visszajelzés 1. Nekem 2. Többieknek 3. Bármikor kiegészítheted
  • 7. Hogyan működünk [3/3]  Működési mód (2)  HF  Mihamarabb  Kérdezz!  De legkésőbb: 2012  június  De legkésőbb: 2012. június  Azonnali kérdések 29. 20:00.  Minden prezi után ‐ chat  Vizsga  Legfeljebb 30 perc g j 3 p  Akinek minden HF.‐je  Nem biztos, hogy mindre  sor kerül megvan  2012. július 6. 21:00 FAQs  Miért?  A "fészen"  A FAQs kép kommentjébe  T  i   ál Te is válaszolhatsz lh t
  • 8. Hogyan működünk [3/3]  Kellékek  Facebook  Spirálfüzet  Közös gondolkodás  Jegyzetelj J lj  Egymástól tanulás l l  Készíts vázlatot  WEB‐meeting  Rögzítsd a gyakorlásod  eredményét IIsmerkedj meg a  k dj       Word / Excel / PDF használatával  Mindent feltöltök  Lesz olyan feladat,  y , amikor Te prezentálsz
  • 9. Szabályok [2/1]  Mit osszunk meg  Mit ne osszunk meg  Érzéseket  A gyakorlat   Fogalmakat  l k megvalósításának  ló ítá á k   Definíciókat tartalmát  Életeseményt y  Kérdéseket  Emléket  A gyakorlat  megvalósításának  g  Neveket módját
  • 10. Szabályok [2/2]  Kommentek  Szuf 3 kapu  Chat  Igaz‐e?  Helyénvaló‐e? l l  Kedves‐e?
  • 13. Alapítók és mesterek  Richard Bandler  Robert Dilts  John Grinder  Judy DeLozier
  • 14. Miért éppen NLP [2/1]  Gyors  Hatékony  "Egy pontos tanulás"  Megoldások érdeklik  Azonnali változás A li  ál á  Nem a magyarázatok k  Más megvilágításba  kerülnek a dolgok  Biztonságos  Másképp érzel  A f l A folyamat benned  t b d   Mást gondolsz róla  zajlik magadban  Intim  Satori élmény  A kontroll nálad van
  • 15. Miért éppen NLP [2/2]  A pszichológia Zenje  Gyakorlás  Tudatosság  Spontán satori  Koncentráció  Természetes jelenség T é  j l é  Jelen  Zazen nélkül  Csíkszentmihályi: Flow  Feldmár: Tudatállapotok  szivárványa
  • 18. mondta, hogy  Archimedes mondta  hogy  ha egy szilárd pontot  adnának neki a földön  kívül, ki tudná mozdítani  kívül  ki tudná mozdítani  a földet sarkaiból.  Az ember számára a  legkézenfekvőbb s ilárd  legké enfek őbb „szilárd  pont” önmaga, ez már  Münchauzen bárónak is  bejött.  b jött   No de kitt is ragadtunk  nyakon? És ki? :)
  • 19. Je elen he elyzet * Vo onzó jö övőkép Változás modell * E Első lép psek > Ellená állás
  • 20. Elégedettség [3/1] Idézz fel egy helyzetet, amikor elégedett voltál az életeddel  Mint egy mozifilmen …  Kik vannak ott Kik  k   Mi történik  Milyenek a fények, színek y y  Milyen hangok kisérik a jelenetet (beszéd, zajok)  Gondolatban lépj be a filmbe  Alakítsd úgy, hogy a legjobb legyen az érzés Al kí d ú  h    l j bb l    é é  Hol érzed a testedben  Érintsd meg ezt a részt … g
  • 21. Elégedettség [3/2] 10 perc Írd le a tapasztalatod a gyakorlattal kapcsolatban! (ezt csak Te látod!) Definiáld, talán úgy, mint egy kislexikonban,  Definiáld  talán úgy  mint egy kislexikonban   mit jelent számodra az elégedettség! Töltsd fel!
  • 22. Elégedettség [3/3] Hol vagy … MOST Idő
  • 23. Elégedettség: két faktor [2/1]  Siker  Boldogság Társas közeg Endorfin Akkor most önjáróan: definiáld a két állapotot. (1) Idézd fel amikor az életedben igazán … (sikeres  / boldog) (2) Mint a moziban (mi történik, fények, hangok, illatok, ízek) (3) Lépj bele az élménybe (éld át, érzés, érintsd meg) (4) Rögzítsd a tapasztalatot írásban (5) Definiáld a fogalmat 15 perc 5p (6) Lődd f l   fé Lődd fel a fészre
  • 24. Elégedettség: két faktor [2/2] Mennyire vagy boldog: ___% MOST Mennyire vagy sikeres: ___%
  • 25. 8 életterület [3/1] Élethelyzetek anatómiája, avagy boncolgassuk tovább a  MOST  pillanatot anatómiája  avagy a “MOST” pillanatot 1. Hírnév, elismertség életterület 5. Munka és karrier életterület Az önkép, a világról alkotott vélemény, és a  Az értelmes munka, a szakmai és vezetői  világ véleményét alakító jellemzők, társadalmi,  karrier, a szándékokkal, vágyakkal,  szociális „beágyazottság”.  iáli   b á tt á ”   motiváltsággal kapcsolatos viselkedési  ti ált á l k l t   i lk dé i  2. Szerelem, szeretet életterület határok.  Az érzelmek megélésének és kiélésének  6. Tudás, tanulás életterület lehetősége, de ide tartozik a stressz‐ és  A tanulással és tanítással kapcsolatos alapvető  konfliktuskezelés is.  készségek és képességek határai. Miként kezeli  3. Alkotás, gyermek életterület Alk á   k él ül az egyén a kihívásokat, hogyan osztja meg    é    kihí á k t  h   tj     Az ember kreatív alkotó erejének megjelenési  tudását.  területe, valami új létrehozása, beleértve a  7. Egészség, család életterület művészeti tevékenységet is.  Testi, lelki kondíció, önmagaddal és  4. Segítség, halál életterület környezeteddel kapcsolatos felelősségvállalás  Szolidaritás, elfogadás, támogatás S lid i á   lf dá   á á viselkedés‐mintái.  i lk dé i tái   segítségadással, ‐kapással kapcsolatos  8. Gazdagság, siker életterület viselkedések.  A lehetőségek, és azok kihasználásának  tartománya, az érdek érvényesítés,  asszertivitás képessége. Miként viselkedik  Hős/Áldozat helyzetben. Hős/Áldozat helyzetben Persze az igazi definíciókat majd Te írod meg!
  • 26. 8 életterület [3/2] 8 1 5‐6 perc Mennyire vagy elégedett az egyes életterületekkel? Satírozd be a körcikkejeket 7 2 annyira, amennyire elégedett vagy velük. Pl.  Pl   • Teljesen kitöltöd: maradéktalanul elégedett vagy 6 3 • Teljesen üres: nagyon elégedettlen vagy Gondold meg, az elégedettség mindíg két faktorból áll: • Boldogság g g • Sikeresség 5 4
  • 27. 8 életterület [3/3] Ha ez az élet vize És ez agát, amely megakadályozza, hogy elfolyom Hol vog a legintenzívebben kiömleni?
  • 28. SWOT Belső •rajtad múlik rajtad Külső •Környezeti hatás Környezeti 6 8 perc 6‐8 perc •te kontrollálod •Más kontollálja Számodra kedvező Erősség Lehetőség Számodra rossz Gyengeség Fenyegetés
  • 29. Akkor … ? 5‐6 perc  Nézd át a jegyzeteidet!  Ha csak rajtad múlna, min változtatnál?  F l ld ö Foglald össze röviden a változás lényegét!   ö id     ál á  lé é!
  • 30. EKO  Pontosan mikor kívánod, hogy a változás  kiteljesedjen?  Mi lesz rá a bizonyíték, hogy már megvan? Mi l   á   bi í ék  h   á   Milyen érzés?  Mihez visz ez közelebb? Mih   i    kö l bb?  Mit eredményez ez másoknak?  Mit szól hozzá a környezeted? Mit  ól h á   kö t d?  Mi van, ha nem 100%?  Megérdemled?
  • 31. Gondolatban …  Képzeld el, mint egy mozifilmen azt az időszakot, amikor a  kívánt változás kiteljesedik  Mi történik?  Milyenek a színek, milyenek a fények?  Milyenek a hangok?  Alakítsd úgy, hogy a legjobb legyen – ezt a filmet Te rendezed gy, gy gj gy  Most lépj bele a filmbe!  Idézd fel az az érzést, amikor elégedett vagy az életeddel – érintsd  g meg az a részt  Idézd fel az az érzést, amikor boldog vagy– érintsd meg az a részt  Idézd fel az az érzést, amikor  sikeres vagy– érintsd meg az a részt  Engedd, hogy ezek az érzések átjárják a kiteljesedett változés  időszakát
  • 32. A végére gyorsan:  A következő alkalomra:  Vedd elő a “változás modellt” – és az egyes  “dobozokat” töltsd fel tartalommal dobozokat  töltsd fel tartalommal.  Házi feladat:  Tudom, hogy nincs “átlagember”, no de ha mégis … gy g g  Ő hogyan értékelné a 8 életterületet?  Töltsd le az XLS filét, s csak a képet ragd fel a fészre  Ké dé k é   ál Kérdések és válaszok k  Chatogj gyorsan (max. 23:00)  FAQs a fészen