15. STUDYDUTS의 역할
• 記->敎->學
– 가르치고 배우는 환경을 강화하는 역할
• 學->進->記
– 배운 것이 진보할 수 있도록 학생과 선생 간의
교류를 강화하는 역할
– 가르치고 배운 것을 기록해두어 다음 세대에
게 전달할 매개체 역할
16. 현재 구현한 기능
• 스케쥴러
– 가르치고 배우는 스케쥴을 보기 쉽게 관리
• 뉴스 피드
– 학생-학생, 선생-학생, 선생-선생의 관계를 강화
• 클래스 피드
– 선생님과 학생의 연결을 강화
• 학습 계획 기능
– 가르치기 쉽게 계획표에 각종 자료링크와 과제를 동
시에 표현하여 가르치는 쪽의 의도를 확실히 전달
– 선생님의 의도와 내용을 학습 계획을 통해 전달하여
학생의 환경을 동시에 강화
17. 앞으로 추가할 기능
• 테스트 기능
– 학생의 학습 상황을 쉽게 확인할 수 있도록 하여 지식
의 전달이 제대로 이루어지고 있는지를 알 수 있게 함
• 모바일 기능
– 모바일 웹, 아이폰앱, 안드로이드폰앱으로도 가능하게
하여 가르치고 배우는 것이 어디에서든 어느때에든
가능하게 함
• 뱅킹 기능
– 가르치는 쪽이 이득을 얻을 수 있게하면 더욱 많은 사
람들이 가르치려할 것
– 유료로 강의를 만들 수 있게 하여 가르치고 배우는 환
경에 가르치는 쪽을 늘리는 쪽으로 강화