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人類 進步 强化 計劃
      인류 진보 강화 계획
  Human-Progress Advance Plan

        By STUDYDUTS
문자, 기록, 학습

인류 진보에 필요한 세가지
문자
(Literacy)
기록
(Record)
학습
(Study)
기록하고 -> 가르치고 -> 배우고 -> 만들고 -> 기록하고 …

인류가 진보하는 방법
지식의 기록, 전달, 학습, 제조

             새로운 지식
             을 기록한다




    배운 지식을
    기반으로              기록된 지식
    새로운 지식            을 가르친다
    을 만든다.




             기록된 지식
             을 배운다
지식의 기록, 전달, 학습, 제조

        記

    進       敎

        學
인류 진보 강화 계획
역할 분담 현황
                        Google

                    記
                                     Teachers
R&D
In Company
In Government   進          敎
In University


                                 In School

                    學    Students
强化
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                    學     Students
강화 계획
• 각 역할들의 관계를 강화
 – 記->敎
  • 가르치는 환경 강화
 – 敎->學
  • 배우는 환경을 강화
 – 學->進
  • 배운 것을 익혀 새로운 지식을 얻을 능력 강화
 – 進->記
  • 진보한 지식을 다음 세대에게 전달할 매체 강화
강화 계획 1차 결과물

STUDYDUTS
STUDYDUTS
• STUDY + YDUTS
  – 학습의 순환을 통해 인류는 진보함
  – 순환을 표시하기 위한 이름과 로고
STUDYDUTS의 역할
• 記->敎->學
  – 가르치고 배우는 환경을 강화하는 역할
• 學->進->記
  – 배운 것이 진보할 수 있도록 학생과 선생 간의
    교류를 강화하는 역할
  – 가르치고 배운 것을 기록해두어 다음 세대에
    게 전달할 매개체 역할
현재 구현한 기능
• 스케쥴러
 – 가르치고 배우는 스케쥴을 보기 쉽게 관리
• 뉴스 피드
 – 학생-학생, 선생-학생, 선생-선생의 관계를 강화
• 클래스 피드
 – 선생님과 학생의 연결을 강화
• 학습 계획 기능
 – 가르치기 쉽게 계획표에 각종 자료링크와 과제를 동
   시에 표현하여 가르치는 쪽의 의도를 확실히 전달
 – 선생님의 의도와 내용을 학습 계획을 통해 전달하여
   학생의 환경을 동시에 강화
앞으로 추가할 기능
• 테스트 기능
 – 학생의 학습 상황을 쉽게 확인할 수 있도록 하여 지식
   의 전달이 제대로 이루어지고 있는지를 알 수 있게 함
• 모바일 기능
 – 모바일 웹, 아이폰앱, 안드로이드폰앱으로도 가능하게
   하여 가르치고 배우는 것이 어디에서든 어느때에든
   가능하게 함
• 뱅킹 기능
 – 가르치는 쪽이 이득을 얻을 수 있게하면 더욱 많은 사
   람들이 가르치려할 것
 – 유료로 강의를 만들 수 있게 하여 가르치고 배우는 환
   경에 가르치는 쪽을 늘리는 쪽으로 강화
www.STUDYDUTS.com

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인류 진보 강화 계획

  • 1. 人類 進步 强化 計劃 인류 진보 강화 계획 Human-Progress Advance Plan By STUDYDUTS
  • 2. 문자, 기록, 학습 인류 진보에 필요한 세가지
  • 6. 기록하고 -> 가르치고 -> 배우고 -> 만들고 -> 기록하고 … 인류가 진보하는 방법
  • 7. 지식의 기록, 전달, 학습, 제조 새로운 지식 을 기록한다 배운 지식을 기반으로 기록된 지식 새로운 지식 을 가르친다 을 만든다. 기록된 지식 을 배운다
  • 8. 지식의 기록, 전달, 학습, 제조 記 進 敎 學
  • 10. 역할 분담 현황 Google 記 Teachers R&D In Company In Government 進 敎 In University In School 學 Students
  • 11. 强化 Google 記 Teachers R&D In Company In Government 進 敎 In University In School 學 Students
  • 12. 강화 계획 • 각 역할들의 관계를 강화 – 記->敎 • 가르치는 환경 강화 – 敎->學 • 배우는 환경을 강화 – 學->進 • 배운 것을 익혀 새로운 지식을 얻을 능력 강화 – 進->記 • 진보한 지식을 다음 세대에게 전달할 매체 강화
  • 13. 강화 계획 1차 결과물 STUDYDUTS
  • 14. STUDYDUTS • STUDY + YDUTS – 학습의 순환을 통해 인류는 진보함 – 순환을 표시하기 위한 이름과 로고
  • 15. STUDYDUTS의 역할 • 記->敎->學 – 가르치고 배우는 환경을 강화하는 역할 • 學->進->記 – 배운 것이 진보할 수 있도록 학생과 선생 간의 교류를 강화하는 역할 – 가르치고 배운 것을 기록해두어 다음 세대에 게 전달할 매개체 역할
  • 16. 현재 구현한 기능 • 스케쥴러 – 가르치고 배우는 스케쥴을 보기 쉽게 관리 • 뉴스 피드 – 학생-학생, 선생-학생, 선생-선생의 관계를 강화 • 클래스 피드 – 선생님과 학생의 연결을 강화 • 학습 계획 기능 – 가르치기 쉽게 계획표에 각종 자료링크와 과제를 동 시에 표현하여 가르치는 쪽의 의도를 확실히 전달 – 선생님의 의도와 내용을 학습 계획을 통해 전달하여 학생의 환경을 동시에 강화
  • 17. 앞으로 추가할 기능 • 테스트 기능 – 학생의 학습 상황을 쉽게 확인할 수 있도록 하여 지식 의 전달이 제대로 이루어지고 있는지를 알 수 있게 함 • 모바일 기능 – 모바일 웹, 아이폰앱, 안드로이드폰앱으로도 가능하게 하여 가르치고 배우는 것이 어디에서든 어느때에든 가능하게 함 • 뱅킹 기능 – 가르치는 쪽이 이득을 얻을 수 있게하면 더욱 많은 사 람들이 가르치려할 것 – 유료로 강의를 만들 수 있게 하여 가르치고 배우는 환 경에 가르치는 쪽을 늘리는 쪽으로 강화