Попытка убедить в необходимости системных изменений в образовании, а не «подкрутить-подрихтовать по месту», как было до сих пор. В качестве дополнения к краткому выступлению опубликованы статьи: - www.ug.ru/article/950 («Возможна ли реструктуризация школы?») - https://newtonew.com/discussions/partnership-pedagogics-fail («Тупик педагогики сотрудничества») В презентации представлены несколько частных мер, которые могут иметь системный характер, из предложений Лиги образования Общероссийскому Гражданскому Форуму, проходившему 19.11.2016 (eleague.ru/ru/predlozheniya_ligi_obrazovaniya_k_ogf/). Манифест с полным изложением идеи новой системы: https://newtonew.com/discussions/new-education-system-manifesto

1. УЛУЧШЕНИЯ
ПРОТИВ
СИСТЕМНЫХ ПРОБЛЕМ
Михаил Кушнир
«Лига образования»
m.kushnir.pw

2. Орден Иезуитов
Иезуитское обучение было организованно следующим образом:
• Классно — урочная система при жёсткой централизации и регламентации
школьного дела, в том числе деятельности учащихся и учителей (вплоть до
интонаций, жестов, мимики и освещённости классов).
• Упражнения и регулярные повторения, обучение — от лёгкого к трудному.
Учебный день начинался с повторения предыдущего урока. Точно так же
учебная неделя начиналась с повторения материала предшествующей недели.
Новый учебный год открывался обзором пройденного в предыдущем году.
Начало занятий в «классах риторики» предварялось кратким повторением
материала «грамматических классов». Девизом служил лозунг: «Важнее
основательность, чем объём знания».
• Ежемесячные конкурсы сочинений.
• Прочность знаний как способ устранения сомнений и дисциплинированности
ума.
Вся деятельность учебных заведений регламентировалась Уставом 1599 года.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Педогогика_иезуитов
монашеский орден, основанный в 1534 году

3. –Словарь Ушакова
«Образова́ние —
процесс усвоения знаний,
обучение, просвещение»
«Образова́ние =
обучение + воспитание»
–Филфак МГУ

4. ТРЕБУЕТ ПЕРЕСМОТРА
• Образование
• Обучение (эпизод)
• Воспитание (эпизод)
• Информация
• Знания
• ЗУН
• Компетенции
• Мотивация
• Заказчики
• Цели образования

5. Система образования
Государство
Бизнес
Общество
Личность
Фед
Рег
Мун
ЦЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ
От школьного этапа к пожизненному циклу учения

6. • Отсутствие цели системы образования
• Отсутствие заказчика образования
• Совмещение функций: обучение и «камера хранения»
• Самоопределение ученика в системе образования
• Директор школы: за все отвечает без ресурсов
• Чехарда с критериями оценки качества работы
• Госэкзамен как соревнование в обмане
УЗКИЕ МЕСТА

7. ШКОЛА = СОХРАНЕНИЕ + ОБУЧЕНИЕ
Образовательные
организации
Договор
Конкурс
Жизнеобеспечение
Нормативы ФГОС

8. НАШИ АКЦЕНТЫ
• Надзор за соблюдением закона органами власти
• Центры тестирования и квалификации
• Карты знаний, квалификаций, компетенций
• Примерные программы только после обкатки
• Раздельное лицензирование здания и обучения