SlideShare a Scribd company logo
1 of 37
Otwarte modele komunikowania  w nauce i edukacji Marek Niezgódka ICM, Uniwersytet Warszawski [email_address] Konferencja: Otwarte Zasoby Edukacyjne w Polsce, 23.04.2009
Co oznacza otwartość modeli  nauki i edukacji? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Transformacja globalna procesów komunikowania naukowego ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Czas globalnej rewolucji informacyjnej ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nowe paradygmaty ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Zakres otwartego dostępu ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Szanse Polski   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Stan rozwoju w Polsce ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Biblioteka Wirtualna Nauki (BWN): dotychczasowe efekty Program realizowany od 1996 r.; zainicjowany i koordynowany przez ICM  Powszechność i równoprawność nielimitowanego dostępu dla wszystkich instytucji akademickich uczestniczących w programie:  koniec „ digital divide ”  Wielokrotnie zwiększony zakres dostępnych wydawnictw i innych treści  – równocześnie koszty radykalnie obniżone Efekt finansowy:  instytucjonalny i krajowy
Rozwój BWN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Trend globalny Konsolidacja wydawców: wielkie korporacje globalne  Bunt przeciwko dyktatowi cenowemu głównych wydawców Sukces alternatywnego modelu publikowania i dostępu:  obok wydawnictw tradycyjnych  elektroniczne wydawnictwa i repozytoria otwarte Wydawcy tradycyjni wprowadzają model Open Access (autorzy płacą całość) Rewolucja w podejściu do spraw własności intelektualnej:  wersje elektroniczne publikacji w pełnej (prawie) dyspozycji autorów
Świat: teleinformatyczna rewolucja technologiczna i cywilizacyjna Czytanie druku: uprawniony użytek Pożyczanie druku: „fair use” Czytanie tekstu elektronicznego: zawsze kopiowanie, a zatem w sensie tradycyjnego rozumienia Copyright nieuprawnione?!!! ============================== Nieuchronne nowe paradygmaty nie tylko nieuchronne,  one już nadeszły!!!
Nowe społeczeństwo wiedzy i gospodarka oparta o wiedzę Nie model wąskiej elity kreatywnej ale demokratyzacja – kultura partycypacyjna Technologia redukuje podział na kreatywnych twórców i biernych odbiorców Rozszerzone miary dokonań naukowych  ( wielokryterialność, wiele miar cytowań ) Komunikat naukowy  ->  element złożonego    procesu dynamicznego
Przestrzeń komunikacji naukowej:  czas nowych reguł Otwartość i przejrzystość  zamiast niejawności Wyniki  uzyskane dzięki finansowaniu budżetowemu stają się  własnością   wspólną  a nie indywidualną Mandat otwartego dostępu  do wyników publikowanych i danych naukowych  (opcjonalnie,  ograniczony okres embarga)
Zobowiązanie mandatoryjne  do modelu otwartego publikowania   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Referencje uczelniane:   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
„ Berlin Declaration“  na temat otwartości ,[object Object],[object Object],[object Object]
Mandat European University Association ,[object Object],[object Object],[object Object]
Rewolucja w zakresie  ochrony własności intelektualnej:  nieuchronny skutek rewolucji technologicznej: Każdy dostęp elektroniczny do treści oznacza kopiowanie  Konieczność zmiany podstawowych paradygmatów Treść elektroniczna – wolna   (swobodny użytek)  Druk – model tradycyjny własności
Sytuacja w Polsce ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Co do przyszłości Polska: możliwe działania
Polska: perspektywy, szanse Ogromne trudno dostępne lub ukryte bogactwo publikacji naukowych: Trzeba je otworzyć dla wszystkich bez szalonych kosztów Możliwa e-droga :   jednolity system zasobów o strukturze hybrydowej  platforma centralna – metadane,  system rozproszony – zawartości treściowe Wyzwanie:   stała swobodna dostępność
Propozycja Programu: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Jawność jako nowa jakość Oceny naukowe jawne Zasada jawnego opiniowania publikacji umieszczanych w repozytoriach Recenzje jako element działalności naukowej Komentarze (imienne) publikowane jako załączniki elektroniczne
Możliwości realizacji ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Konkrety propozycji ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Inf rastruktura  O twartej  Na uki: założenia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BWN: możliwa podstawa programu Pełne archiwa  i bieżące kolekcje głównych wydawców światowych Otwarty dostęp powszechny Integracja w skali krajowej na poziomie metadanych (identyfikatorów publikacji – e-fiszek) Zintegrowany system indeksowania, wyszukiwania  i analizy porównawczej  Federacja repozytoriów:   zasada partnerstwa, model rozproszony, autonomia własności
Nowa BWN: proponowana  platforma informatyczna   Jednolity system   YADDA ™   (ICM)  dla: zasobów licencjonowanych  polskich wydawnictw naukowych archiwów cyfrowych  archiwów multimedialnych danych naukowych oprogramowania otwartego Oprogramowanie systemowe YADDA jest już dostępne jako  Open Source  na stronie www ICM
Integracja międzynarodowa
Program:  perspektywa interoperacyjności ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
DRIVER’s vision ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],From: N.Lossau, LIBER 2008, Istanbul
From: N.Lossau, LIBER 2008, Istanbul
Zamiast podsumowania ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
OECD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Polska: propozycje ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Nowy   Otwarty   Świat Open  Source Software  (free software) Open  Technology Open  Content  (z powrotem do korzeni) Open  Discovery and Knowledge  (brzmi jak herezja?!) Open  Data Open  Environment ……… Ogólna prawidłowość:  modele Open wygrywają ____________

More Related Content

What's hot

ВЕБ-ТЕХНОЛОГІЇ В БІБЛІОТЕКАХ: НОВІ МОЖЛИВОСТІ РОЗВИТКУ У СУЧАСНОМУ ІНТЕРНЕТ-С...
ВЕБ-ТЕХНОЛОГІЇ В БІБЛІОТЕКАХ: НОВІ МОЖЛИВОСТІ РОЗВИТКУ У СУЧАСНОМУ ІНТЕРНЕТ-С...ВЕБ-ТЕХНОЛОГІЇ В БІБЛІОТЕКАХ: НОВІ МОЖЛИВОСТІ РОЗВИТКУ У СУЧАСНОМУ ІНТЕРНЕТ-С...
ВЕБ-ТЕХНОЛОГІЇ В БІБЛІОТЕКАХ: НОВІ МОЖЛИВОСТІ РОЗВИТКУ У СУЧАСНОМУ ІНТЕРНЕТ-С...
libconfoa
 
Rozszerzona rzeczywistość - nowe spojrzenie na świat
Rozszerzona rzeczywistość - nowe spojrzenie na światRozszerzona rzeczywistość - nowe spojrzenie na świat
Rozszerzona rzeczywistość - nowe spojrzenie na świat
Tomasz Borowski
 
Web 3.0 (Presentation)
Web 3.0 (Presentation)Web 3.0 (Presentation)
Web 3.0 (Presentation)
Allan Cho
 
What is Web 3.0?
What is Web 3.0?What is Web 3.0?
What is Web 3.0?
Johan Koren
 
What is Web 3.0?
What is Web 3.0?What is Web 3.0?
What is Web 3.0?
Johan Koren
 

What's hot (20)

The future internet web 3.0
The future internet  web 3.0The future internet  web 3.0
The future internet web 3.0
 
соціологічні дослідження в бібліотеках
соціологічні дослідження в бібліотекахсоціологічні дослідження в бібліотеках
соціологічні дослідження в бібліотеках
 
Web 3.0 - What you may not know about the new web
Web 3.0 - What you may not know about the new webWeb 3.0 - What you may not know about the new web
Web 3.0 - What you may not know about the new web
 
ВЕБ-ТЕХНОЛОГІЇ В БІБЛІОТЕКАХ: НОВІ МОЖЛИВОСТІ РОЗВИТКУ У СУЧАСНОМУ ІНТЕРНЕТ-С...
ВЕБ-ТЕХНОЛОГІЇ В БІБЛІОТЕКАХ: НОВІ МОЖЛИВОСТІ РОЗВИТКУ У СУЧАСНОМУ ІНТЕРНЕТ-С...ВЕБ-ТЕХНОЛОГІЇ В БІБЛІОТЕКАХ: НОВІ МОЖЛИВОСТІ РОЗВИТКУ У СУЧАСНОМУ ІНТЕРНЕТ-С...
ВЕБ-ТЕХНОЛОГІЇ В БІБЛІОТЕКАХ: НОВІ МОЖЛИВОСТІ РОЗВИТКУ У СУЧАСНОМУ ІНТЕРНЕТ-С...
 
Rozszerzona rzeczywistość - nowe spojrzenie na świat
Rozszerzona rzeczywistość - nowe spojrzenie na światRozszerzona rzeczywistość - nowe spojrzenie na świat
Rozszerzona rzeczywistość - nowe spojrzenie na świat
 
What is the metaverse by Dr Cynthia Calongne
What is the metaverse by Dr Cynthia CalongneWhat is the metaverse by Dr Cynthia Calongne
What is the metaverse by Dr Cynthia Calongne
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 
Web 3.0 (Presentation)
Web 3.0 (Presentation)Web 3.0 (Presentation)
Web 3.0 (Presentation)
 
What is Web 3.0?
What is Web 3.0?What is Web 3.0?
What is Web 3.0?
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 
Ресурси Інтернет на допомогу молодим юристам
Ресурси  Інтернет на допомогу  молодим  юристамРесурси  Інтернет на допомогу  молодим  юристам
Ресурси Інтернет на допомогу молодим юристам
 
Augmented Reality in the Library
Augmented Reality in the LibraryAugmented Reality in the Library
Augmented Reality in the Library
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 
презентація нових бібліотечний послуг з використанням вільного доступу до ін...
презентація  нових бібліотечний послуг з використанням вільного доступу до ін...презентація  нових бібліотечний послуг з використанням вільного доступу до ін...
презентація нових бібліотечний послуг з використанням вільного доступу до ін...
 
What is Web 3.0?
What is Web 3.0?What is Web 3.0?
What is Web 3.0?
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 
virtual reality ppt
virtual reality pptvirtual reality ppt
virtual reality ppt
 
Віртуальні виставки
Віртуальні виставкиВіртуальні виставки
Віртуальні виставки
 
Zachowania informacyjne
Zachowania informacyjneZachowania informacyjne
Zachowania informacyjne
 
Virtual worlds
Virtual worlds Virtual worlds
Virtual worlds
 

Viewers also liked

εικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
εικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσεικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
εικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
Kostas Tampakis
 
Эффективность сайтов и рекламы интернет-магазинов
Эффективность сайтов и рекламы интернет-магазиновЭффективность сайтов и рекламы интернет-магазинов
Эффективность сайтов и рекламы интернет-магазинов
Тарасов Константин
 
DESPEDIDA DOS ALUMNOS DE 6º CURSO
DESPEDIDA DOS ALUMNOS DE 6º CURSODESPEDIDA DOS ALUMNOS DE 6º CURSO
DESPEDIDA DOS ALUMNOS DE 6º CURSO
ceipcruceiro
 
Honduras paneldiscussion
Honduras paneldiscussionHonduras paneldiscussion
Honduras paneldiscussion
Andy Lehman
 
ПОВЫШЕНИЕ ПРОДАЖ В ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНЕ: ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ESHOPSALES.RU
ПОВЫШЕНИЕ ПРОДАЖ В ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНЕ: ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ESHOPSALES.RUПОВЫШЕНИЕ ПРОДАЖ В ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНЕ: ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ESHOPSALES.RU
ПОВЫШЕНИЕ ПРОДАЖ В ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНЕ: ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ESHOPSALES.RU
Тарасов Константин
 

Viewers also liked (20)

Organizacja informacji w przedsiębiorstwie
Organizacja informacji w przedsiębiorstwieOrganizacja informacji w przedsiębiorstwie
Organizacja informacji w przedsiębiorstwie
 
Uma webinar 2014 03-20
Uma webinar 2014 03-20Uma webinar 2014 03-20
Uma webinar 2014 03-20
 
εικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
εικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσεικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
εικονεσ του ανθρωπινου συστηματοσ
 
What Is Stem Ce Medical Link 011009
What Is Stem Ce Medical Link 011009What Is Stem Ce Medical Link 011009
What Is Stem Ce Medical Link 011009
 
Эффективность сайтов и рекламы интернет-магазинов
Эффективность сайтов и рекламы интернет-магазиновЭффективность сайтов и рекламы интернет-магазинов
Эффективность сайтов и рекламы интернет-магазинов
 
Confucius g.b. 5.11 (1)
Confucius   g.b. 5.11 (1)Confucius   g.b. 5.11 (1)
Confucius g.b. 5.11 (1)
 
DESPEDIDA DOS ALUMNOS DE 6º CURSO
DESPEDIDA DOS ALUMNOS DE 6º CURSODESPEDIDA DOS ALUMNOS DE 6º CURSO
DESPEDIDA DOS ALUMNOS DE 6º CURSO
 
РИФ 2016, Как выдерживать высокие нагрузки без rocket science
РИФ 2016, Как выдерживать высокие нагрузки без rocket scienceРИФ 2016, Как выдерживать высокие нагрузки без rocket science
РИФ 2016, Как выдерживать высокие нагрузки без rocket science
 
РИФ 2016, Онлайн-продажи без сайта. Мгновенная оплата без интернета
РИФ 2016, Онлайн-продажи без сайта. Мгновенная оплата без интернетаРИФ 2016, Онлайн-продажи без сайта. Мгновенная оплата без интернета
РИФ 2016, Онлайн-продажи без сайта. Мгновенная оплата без интернета
 
РИФ 2016, Видео-контент и видео-реклама
РИФ 2016, Видео-контент и видео-рекламаРИФ 2016, Видео-контент и видео-реклама
РИФ 2016, Видео-контент и видео-реклама
 
Honduras paneldiscussion
Honduras paneldiscussionHonduras paneldiscussion
Honduras paneldiscussion
 
ПОВЫШЕНИЕ ПРОДАЖ В ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНЕ: ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ESHOPSALES.RU
ПОВЫШЕНИЕ ПРОДАЖ В ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНЕ: ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ESHOPSALES.RUПОВЫШЕНИЕ ПРОДАЖ В ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНЕ: ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ESHOPSALES.RU
ПОВЫШЕНИЕ ПРОДАЖ В ИНТЕРНЕТ-МАГАЗИНЕ: ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ESHOPSALES.RU
 
РИФ 2016, Особенности работы с зарубежными компаниями
РИФ 2016, Особенности работы с зарубежными компаниямиРИФ 2016, Особенности работы с зарубежными компаниями
РИФ 2016, Особенности работы с зарубежными компаниями
 
Salento Italy
Salento ItalySalento Italy
Salento Italy
 
РИФ 2016, Wi-Fi в метро – результаты первого года работы, мы знаем о вас боль...
РИФ 2016, Wi-Fi в метро – результаты первого года работы, мы знаем о вас боль...РИФ 2016, Wi-Fi в метро – результаты первого года работы, мы знаем о вас боль...
РИФ 2016, Wi-Fi в метро – результаты первого года работы, мы знаем о вас боль...
 
Establishing Efficicent IR Communication Platform
Establishing Efficicent IR Communication PlatformEstablishing Efficicent IR Communication Platform
Establishing Efficicent IR Communication Platform
 
РИФ 2016, Кластер электронной коммерции РАЭК
РИФ 2016, Кластер электронной коммерции РАЭКРИФ 2016, Кластер электронной коммерции РАЭК
РИФ 2016, Кластер электронной коммерции РАЭК
 
РИФ 2016, Размер не имеет значения: маленький бюджет на маркетинг - не повод ...
РИФ 2016, Размер не имеет значения: маленький бюджет на маркетинг - не повод ...РИФ 2016, Размер не имеет значения: маленький бюджет на маркетинг - не повод ...
РИФ 2016, Размер не имеет значения: маленький бюджет на маркетинг - не повод ...
 
U.S. Corporate & Org Social Media 2010
U.S. Corporate & Org Social Media 2010U.S. Corporate & Org Social Media 2010
U.S. Corporate & Org Social Media 2010
 
РИФ 2016, ЮФО: Кластер «РАЭК / Digital»
РИФ 2016, ЮФО: Кластер «РАЭК / Digital»РИФ 2016, ЮФО: Кластер «РАЭК / Digital»
РИФ 2016, ЮФО: Кластер «РАЭК / Digital»
 

Similar to Otwarte modele komunikowania w nauce i edukacji

Udostępnianie on line prac naukowych
Udostępnianie on line prac naukowychUdostępnianie on line prac naukowych
Udostępnianie on line prac naukowych
marecki_wepa_1982
 
Open access
Open accessOpen access
Open access
KOED
 
Dostęp do zasobów w internecie
Dostęp do zasobów w internecieDostęp do zasobów w internecie
Dostęp do zasobów w internecie
tajny1525
 
Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?
Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?
Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?
Sabina Cisek
 

Similar to Otwarte modele komunikowania w nauce i edukacji (20)

Otwarta nauka w Polsce 2009
Otwarta nauka w Polsce 2009Otwarta nauka w Polsce 2009
Otwarta nauka w Polsce 2009
 
Open Access – rewolucja w dostępie? prof. Marek Niezgódka, ICM UW
Open Access – rewolucja w dostępie? prof. Marek Niezgódka, ICM UWOpen Access – rewolucja w dostępie? prof. Marek Niezgódka, ICM UW
Open Access – rewolucja w dostępie? prof. Marek Niezgódka, ICM UW
 
Polityka w zakresie Otwartego Dostępu w nauce, prof. Marek Niezgódka, KRASP, ...
Polityka w zakresie Otwartego Dostępu w nauce, prof. Marek Niezgódka, KRASP, ...Polityka w zakresie Otwartego Dostępu w nauce, prof. Marek Niezgódka, KRASP, ...
Polityka w zakresie Otwartego Dostępu w nauce, prof. Marek Niezgódka, KRASP, ...
 
Otwarte publikacje naukowe
Otwarte publikacje naukoweOtwarte publikacje naukowe
Otwarte publikacje naukowe
 
Udostępnianie on line prac naukowych
Udostępnianie on line prac naukowychUdostępnianie on line prac naukowych
Udostępnianie on line prac naukowych
 
Publikacje w otwartym dostepie_Politechnika Lubelska
Publikacje w otwartym dostepie_Politechnika LubelskaPublikacje w otwartym dostepie_Politechnika Lubelska
Publikacje w otwartym dostepie_Politechnika Lubelska
 
Open access
Open accessOpen access
Open access
 
Dostęp do zasobów w internecie
Dostęp do zasobów w internecieDostęp do zasobów w internecie
Dostęp do zasobów w internecie
 
Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?
Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?
Biblioteka uniwersytecka i nauka 2.0. Nowe wyzwania?
 
Naukowe systemy informacyjno-wyszukiwawcze – ogólne lub specjalistyczne – pro...
Naukowe systemy informacyjno-wyszukiwawcze – ogólne lub specjalistyczne – pro...Naukowe systemy informacyjno-wyszukiwawcze – ogólne lub specjalistyczne – pro...
Naukowe systemy informacyjno-wyszukiwawcze – ogólne lub specjalistyczne – pro...
 
Repozytoria dziedzinowe jako narzędzia komunikacji naukowej
Repozytoria dziedzinowe jako narzędzia komunikacji naukowejRepozytoria dziedzinowe jako narzędzia komunikacji naukowej
Repozytoria dziedzinowe jako narzędzia komunikacji naukowej
 
Raport z badań - Nowe techonologie i prawo autorskie w ISNS UW
Raport z badań - Nowe techonologie i prawo autorskie w ISNS UWRaport z badań - Nowe techonologie i prawo autorskie w ISNS UW
Raport z badań - Nowe techonologie i prawo autorskie w ISNS UW
 
Oze przewodnik
Oze przewodnikOze przewodnik
Oze przewodnik
 
Oze przewodnik
Oze przewodnikOze przewodnik
Oze przewodnik
 
Oze przewodnik
Oze przewodnikOze przewodnik
Oze przewodnik
 
Oze przewodnik
Oze przewodnikOze przewodnik
Oze przewodnik
 
Oze przewodnik
Oze przewodnikOze przewodnik
Oze przewodnik
 
Oze przewodnikk
Oze przewodnikkOze przewodnikk
Oze przewodnikk
 
oze przewodnik
oze przewodnikoze przewodnik
oze przewodnik
 
Oze przewodnik
Oze przewodnikOze przewodnik
Oze przewodnik
 

More from KOED

Domena publiczna
Domena publicznaDomena publiczna
Domena publiczna
KOED
 

More from KOED (12)

Domena publiczna
Domena publicznaDomena publiczna
Domena publiczna
 
Domena Publiczna a misja GLAM
Domena Publiczna a misja GLAMDomena Publiczna a misja GLAM
Domena Publiczna a misja GLAM
 
Otwarte zabytki
Otwarte zabytkiOtwarte zabytki
Otwarte zabytki
 
Turniej Elektrybałtow
Turniej ElektrybałtowTurniej Elektrybałtow
Turniej Elektrybałtow
 
Uzasadnienie Domeny Publicznej w filozofii
Uzasadnienie Domeny Publicznej w filozofiiUzasadnienie Domeny Publicznej w filozofii
Uzasadnienie Domeny Publicznej w filozofii
 
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związaneOtwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
 
Ruch Otwartej Edukacji: Współczesne podejście do nauczania i uczenia się
Ruch Otwartej Edukacji: Współczesne podejście  do nauczania i uczenia sięRuch Otwartej Edukacji: Współczesne podejście  do nauczania i uczenia się
Ruch Otwartej Edukacji: Współczesne podejście do nauczania i uczenia się
 
Otwarte zasoby edukacyjne: zbudujmy kulturę dzielenia się
Otwarte zasoby edukacyjne: zbudujmy kulturę dzielenia sięOtwarte zasoby edukacyjne: zbudujmy kulturę dzielenia się
Otwarte zasoby edukacyjne: zbudujmy kulturę dzielenia się
 
Open Educational Resources. Building a Culture of Sharing
Open Educational Resources. Building a Culture of SharingOpen Educational Resources. Building a Culture of Sharing
Open Educational Resources. Building a Culture of Sharing
 
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związaneOtwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związane
 
Open Education. A Modern Approach to Teaching and Learning
Open Education. A Modern Approach to Teaching and LearningOpen Education. A Modern Approach to Teaching and Learning
Open Education. A Modern Approach to Teaching and Learning
 
Regulacja otwartej edukacji i nauki
Regulacja otwartej edukacji i naukiRegulacja otwartej edukacji i nauki
Regulacja otwartej edukacji i nauki
 

Otwarte modele komunikowania w nauce i edukacji

  • 1. Otwarte modele komunikowania w nauce i edukacji Marek Niezgódka ICM, Uniwersytet Warszawski [email_address] Konferencja: Otwarte Zasoby Edukacyjne w Polsce, 23.04.2009
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Biblioteka Wirtualna Nauki (BWN): dotychczasowe efekty Program realizowany od 1996 r.; zainicjowany i koordynowany przez ICM Powszechność i równoprawność nielimitowanego dostępu dla wszystkich instytucji akademickich uczestniczących w programie: koniec „ digital divide ” Wielokrotnie zwiększony zakres dostępnych wydawnictw i innych treści – równocześnie koszty radykalnie obniżone Efekt finansowy: instytucjonalny i krajowy
  • 10.
  • 11. Trend globalny Konsolidacja wydawców: wielkie korporacje globalne Bunt przeciwko dyktatowi cenowemu głównych wydawców Sukces alternatywnego modelu publikowania i dostępu: obok wydawnictw tradycyjnych elektroniczne wydawnictwa i repozytoria otwarte Wydawcy tradycyjni wprowadzają model Open Access (autorzy płacą całość) Rewolucja w podejściu do spraw własności intelektualnej: wersje elektroniczne publikacji w pełnej (prawie) dyspozycji autorów
  • 12. Świat: teleinformatyczna rewolucja technologiczna i cywilizacyjna Czytanie druku: uprawniony użytek Pożyczanie druku: „fair use” Czytanie tekstu elektronicznego: zawsze kopiowanie, a zatem w sensie tradycyjnego rozumienia Copyright nieuprawnione?!!! ============================== Nieuchronne nowe paradygmaty nie tylko nieuchronne, one już nadeszły!!!
  • 13. Nowe społeczeństwo wiedzy i gospodarka oparta o wiedzę Nie model wąskiej elity kreatywnej ale demokratyzacja – kultura partycypacyjna Technologia redukuje podział na kreatywnych twórców i biernych odbiorców Rozszerzone miary dokonań naukowych ( wielokryterialność, wiele miar cytowań ) Komunikat naukowy -> element złożonego procesu dynamicznego
  • 14. Przestrzeń komunikacji naukowej: czas nowych reguł Otwartość i przejrzystość zamiast niejawności Wyniki uzyskane dzięki finansowaniu budżetowemu stają się własnością wspólną a nie indywidualną Mandat otwartego dostępu do wyników publikowanych i danych naukowych (opcjonalnie, ograniczony okres embarga)
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Rewolucja w zakresie ochrony własności intelektualnej: nieuchronny skutek rewolucji technologicznej: Każdy dostęp elektroniczny do treści oznacza kopiowanie Konieczność zmiany podstawowych paradygmatów Treść elektroniczna – wolna (swobodny użytek) Druk – model tradycyjny własności
  • 20.
  • 21. Co do przyszłości Polska: możliwe działania
  • 22. Polska: perspektywy, szanse Ogromne trudno dostępne lub ukryte bogactwo publikacji naukowych: Trzeba je otworzyć dla wszystkich bez szalonych kosztów Możliwa e-droga : jednolity system zasobów o strukturze hybrydowej platforma centralna – metadane, system rozproszony – zawartości treściowe Wyzwanie: stała swobodna dostępność
  • 23.
  • 24. Jawność jako nowa jakość Oceny naukowe jawne Zasada jawnego opiniowania publikacji umieszczanych w repozytoriach Recenzje jako element działalności naukowej Komentarze (imienne) publikowane jako załączniki elektroniczne
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28. BWN: możliwa podstawa programu Pełne archiwa i bieżące kolekcje głównych wydawców światowych Otwarty dostęp powszechny Integracja w skali krajowej na poziomie metadanych (identyfikatorów publikacji – e-fiszek) Zintegrowany system indeksowania, wyszukiwania i analizy porównawczej Federacja repozytoriów: zasada partnerstwa, model rozproszony, autonomia własności
  • 29. Nowa BWN: proponowana platforma informatyczna Jednolity system YADDA ™ (ICM) dla: zasobów licencjonowanych polskich wydawnictw naukowych archiwów cyfrowych archiwów multimedialnych danych naukowych oprogramowania otwartego Oprogramowanie systemowe YADDA jest już dostępne jako Open Source na stronie www ICM
  • 31.
  • 32.
  • 33. From: N.Lossau, LIBER 2008, Istanbul
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. Nowy Otwarty Świat Open Source Software (free software) Open Technology Open Content (z powrotem do korzeni) Open Discovery and Knowledge (brzmi jak herezja?!) Open Data Open Environment ……… Ogólna prawidłowość: modele Open wygrywają ____________