SlideShare a Scribd company logo

April fools' day traditions in Italy

•Download as PPTX, PDF•
•
Jolanta Varanaviciene
Jolanta Varanaviciene

KA2

Education
1 of 18
Fool’s day traditions in Italy
HERE ARE TWENTY FORGED EURO!!! HA! HA! HA!
IT’S NICE WALKING ALONG THE STREET
TWENTY EURO!!! WHAT A LUCKY DAY!!!
I’M PULLING THE WIRE…HE! HE!
OOOOOPS !!!!!
NOTHING FOR ME! SIGH!
I’M PUTTING THE GLUE ON THE CHAIR! EH! EH!
I’M SITTING ON MY CHAIR….
ARGH !!! MY CHAIR IS DIRTY !!!
POOR ME !!!
MY DEAR, HERE IS A FLOWER FOR YOU!
THANK YOU! YOU’RE SO KIND!!!
SNIFF… SNIFF…
OH NOOO!!! MY NOSE IS COLOURED!!!

Recommended

World Robot summit 2018 STAGE A ロボライブ！
World Robot summit 2018 STAGE A ロボライブ！World Robot summit 2018 STAGE A ロボライブ！
World Robot summit 2018 STAGE A ロボライブ！kamo4ka3
 
Liberalų sąjūdžio švietimo programa mokyklai
Liberalų sąjūdžio švietimo programa mokyklaiLiberalų sąjūdžio švietimo programa mokyklai
Liberalų sąjūdžio švietimo programa mokyklaiVytautas Mitalas
 
Mokinių skatinimo ir drausminimo sistema
Mokinių skatinimo ir drausminimo sistemaMokinių skatinimo ir drausminimo sistema
Mokinių skatinimo ir drausminimo sistemamokykla-eu
 
Mokėjimas mokytis
Mokėjimas mokytisMokėjimas mokytis
Mokėjimas mokytisAudronė Stoškienė
 
Povilas sindriunas
Povilas sindriunasPovilas sindriunas
Povilas sindriunasPovilas Sindriūnas
 
Kaip padėti mokiniams geriau mokytis stiprinant jų užsidegimą, keliant pas…
Kaip padėti mokiniams geriau mokytis stiprinant jų užsidegimą, keliant pas…Kaip padėti mokiniams geriau mokytis stiprinant jų užsidegimą, keliant pas…
Kaip padėti mokiniams geriau mokytis stiprinant jų užsidegimą, keliant pas…Lyderių laikas
 
Kaip mokytis žodžius
Kaip mokytis žodžiusKaip mokytis žodžius
Kaip mokytis žodžiusAudronė Stoškienė
 
Kursai pedagoginiai pagrindai
Kursai pedagoginiai pagrindaiKursai pedagoginiai pagrindai
Kursai pedagoginiai pagrindaidaldap
 

Recommended

World Robot summit 2018 STAGE A ロボライブ！
World Robot summit 2018 STAGE A ロボライブ！World Robot summit 2018 STAGE A ロボライブ！
World Robot summit 2018 STAGE A ロボライブ！kamo4ka3
 
Liberalų sąjūdžio švietimo programa mokyklai
Liberalų sąjūdžio švietimo programa mokyklaiLiberalų sąjūdžio švietimo programa mokyklai
Liberalų sąjūdžio švietimo programa mokyklaiVytautas Mitalas
 
Mokinių skatinimo ir drausminimo sistema
Mokinių skatinimo ir drausminimo sistemaMokinių skatinimo ir drausminimo sistema
Mokinių skatinimo ir drausminimo sistemamokykla-eu
 
Mokėjimas mokytis
Mokėjimas mokytisMokėjimas mokytis
Mokėjimas mokytisAudronė Stoškienė
 
Povilas sindriunas
Povilas sindriunasPovilas sindriunas
Povilas sindriunasPovilas Sindriūnas
 
Kaip padėti mokiniams geriau mokytis stiprinant jų užsidegimą, keliant pas…
Kaip padėti mokiniams geriau mokytis stiprinant jų užsidegimą, keliant pas…Kaip padėti mokiniams geriau mokytis stiprinant jų užsidegimą, keliant pas…
Kaip padėti mokiniams geriau mokytis stiprinant jų užsidegimą, keliant pas…Lyderių laikas
 
Kaip mokytis žodžius
Kaip mokytis žodžiusKaip mokytis žodžius
Kaip mokytis žodžiusAudronė Stoškienė
 
Kursai pedagoginiai pagrindai
Kursai pedagoginiai pagrindaiKursai pedagoginiai pagrindai
Kursai pedagoginiai pagrindaidaldap
 
KalbėK Su Manim !
KalbėK Su Manim !KalbėK Su Manim !
KalbėK Su Manim !Mince
 
Ugdymo strategijų įtaka ugdymo kokybei
Ugdymo strategijų įtaka ugdymo kokybeiUgdymo strategijų įtaka ugdymo kokybei
Ugdymo strategijų įtaka ugdymo kokybeiJolanta Varanaviciene
 
šPrc
šPrcšPrc
šPrcRenata Baršauskaitė
 
Kokių pamokų reikia xxi amžiuje
Kokių pamokų reikia xxi amžiujeKokių pamokų reikia xxi amžiuje
Kokių pamokų reikia xxi amžiujeTomas Ubartas
 
Kūrybinio mąstymo technikos
Kūrybinio mąstymo technikosKūrybinio mąstymo technikos
Kūrybinio mąstymo technikosPaulius Zavialovas
 
Draugystes spalvos
Draugystes spalvosDraugystes spalvos
Draugystes spalvosPeaceStranger
 
minciu zemelapiai
minciu zemelapiaiminciu zemelapiai
minciu zemelapiaiVilija Petraitiene
 
V. Indrašienės, G. Žibėnienės knygos „Pasiekimų vertinimas ir įsivertinimas“ ...
V. Indrašienės, G. Žibėnienės knygos „Pasiekimų vertinimas ir įsivertinimas“ ...V. Indrašienės, G. Žibėnienės knygos „Pasiekimų vertinimas ir įsivertinimas“ ...
V. Indrašienės, G. Žibėnienės knygos „Pasiekimų vertinimas ir įsivertinimas“ ...Lyderių laikas
 
Pamoka mums be audito
Pamoka mums be auditoPamoka mums be audito
Pamoka mums be auditomiride
 
Avytė
AvytėAvytė
AvytėLigita Šutkienė
 
Aplikacija
AplikacijaAplikacija
AplikacijaLigita Šutkienė
 
Gerumo avinėlis
Gerumo avinėlisGerumo avinėlis
Gerumo avinėlisLigita Šutkienė
 
3 kl. balsės, preib,dvigarsiai,dvibalsės
3 kl. balsės, preib,dvigarsiai,dvibalsės3 kl. balsės, preib,dvigarsiai,dvibalsės
3 kl. balsės, preib,dvigarsiai,dvibalsėsLigita Šutkienė
 
Obuolys
ObuolysObuolys
ObuolysLigita Šutkienė
 
Siluetas - dailė
Siluetas - dailėSiluetas - dailė
Siluetas - dailėLigita Šutkienė
 
Projektas „Rugelio kelionė''
Projektas „Rugelio kelionė''Projektas „Rugelio kelionė''
Projektas „Rugelio kelionė''adrijov
 
25 žaidimai atminčiai lavinti
25 žaidimai atminčiai lavinti25 žaidimai atminčiai lavinti
25 žaidimai atminčiai lavintiJurate Kaupiene
 
State of the Word 2011
State of the Word 2011State of the Word 2011
State of the Word 2011photomatt
 
Young scientists go green.pptx
Young scientists go green.pptxYoung scientists go green.pptx
Young scientists go green.pptxJolanta Varanaviciene
 
Interim evaluation of the project.pptx
Interim evaluation of the project.pptxInterim evaluation of the project.pptx
Interim evaluation of the project.pptxJolanta Varanaviciene
 
Traditional games
Traditional gamesTraditional games
Traditional gamesJolanta Varanaviciene
 
Italian activities in Karmėlava kindergarten
Italian activities in Karmėlava kindergartenItalian activities in Karmėlava kindergarten
Italian activities in Karmėlava kindergartenJolanta Varanaviciene
 

More Related Content

Viewers also liked

KalbėK Su Manim !
KalbėK Su Manim !KalbėK Su Manim !
KalbėK Su Manim !Mince
 
Ugdymo strategijų įtaka ugdymo kokybei
Ugdymo strategijų įtaka ugdymo kokybeiUgdymo strategijų įtaka ugdymo kokybei
Ugdymo strategijų įtaka ugdymo kokybeiJolanta Varanaviciene
 
Kokių pamokų reikia xxi amžiuje
Kokių pamokų reikia xxi amžiujeKokių pamokų reikia xxi amžiuje
Kokių pamokų reikia xxi amžiujeTomas Ubartas
 
V. Indrašienės, G. Žibėnienės knygos „Pasiekimų vertinimas ir įsivertinimas“ ...
V. Indrašienės, G. Žibėnienės knygos „Pasiekimų vertinimas ir įsivertinimas“ ...V. Indrašienės, G. Žibėnienės knygos „Pasiekimų vertinimas ir įsivertinimas“ ...
V. Indrašienės, G. Žibėnienės knygos „Pasiekimų vertinimas ir įsivertinimas“ ...Lyderių laikas
 
Pamoka mums be audito
Pamoka mums be auditoPamoka mums be audito
Pamoka mums be auditomiride
 
3 kl. balsės, preib,dvigarsiai,dvibalsės
3 kl. balsės, preib,dvigarsiai,dvibalsės3 kl. balsės, preib,dvigarsiai,dvibalsės
3 kl. balsės, preib,dvigarsiai,dvibalsėsLigita Šutkienė
 
Projektas „Rugelio kelionė''
Projektas „Rugelio kelionė''Projektas „Rugelio kelionė''
Projektas „Rugelio kelionė''adrijov
 
25 žaidimai atminčiai lavinti
25 žaidimai atminčiai lavinti25 žaidimai atminčiai lavinti
25 žaidimai atminčiai lavintiJurate Kaupiene
 
State of the Word 2011
State of the Word 2011State of the Word 2011
State of the Word 2011photomatt
 

Viewers also liked (18)

KalbėK Su Manim !
KalbėK Su Manim !KalbėK Su Manim !
KalbėK Su Manim !
 
Ugdymo strategijų įtaka ugdymo kokybei
Ugdymo strategijų įtaka ugdymo kokybeiUgdymo strategijų įtaka ugdymo kokybei
Ugdymo strategijų įtaka ugdymo kokybei
 
šPrc
šPrcšPrc
šPrc
 
Kokių pamokų reikia xxi amžiuje
Kokių pamokų reikia xxi amžiujeKokių pamokų reikia xxi amžiuje
Kokių pamokų reikia xxi amžiuje
 
Kūrybinio mąstymo technikos
Kūrybinio mąstymo technikosKūrybinio mąstymo technikos
Kūrybinio mąstymo technikos
 
Draugystes spalvos
Draugystes spalvosDraugystes spalvos
Draugystes spalvos
 
minciu zemelapiai
minciu zemelapiaiminciu zemelapiai
minciu zemelapiai
 
V. Indrašienės, G. Žibėnienės knygos „Pasiekimų vertinimas ir įsivertinimas“ ...
V. Indrašienės, G. Žibėnienės knygos „Pasiekimų vertinimas ir įsivertinimas“ ...V. Indrašienės, G. Žibėnienės knygos „Pasiekimų vertinimas ir įsivertinimas“ ...
V. Indrašienės, G. Žibėnienės knygos „Pasiekimų vertinimas ir įsivertinimas“ ...
 
Pamoka mums be audito
Pamoka mums be auditoPamoka mums be audito
Pamoka mums be audito
 
Avytė
AvytėAvytė
Avytė
 
Aplikacija
AplikacijaAplikacija
Aplikacija
 
Gerumo avinėlis
Gerumo avinėlisGerumo avinėlis
Gerumo avinėlis
 
3 kl. balsės, preib,dvigarsiai,dvibalsės
3 kl. balsės, preib,dvigarsiai,dvibalsės3 kl. balsės, preib,dvigarsiai,dvibalsės
3 kl. balsės, preib,dvigarsiai,dvibalsės
 
Obuolys
ObuolysObuolys
Obuolys
 
Siluetas - dailė
Siluetas - dailėSiluetas - dailė
Siluetas - dailė
 
Projektas „Rugelio kelionė''
Projektas „Rugelio kelionė''Projektas „Rugelio kelionė''
Projektas „Rugelio kelionė''
 
25 žaidimai atminčiai lavinti
25 žaidimai atminčiai lavinti25 žaidimai atminčiai lavinti
25 žaidimai atminčiai lavinti
 
State of the Word 2011
State of the Word 2011State of the Word 2011
State of the Word 2011
 

More from Jolanta Varanaviciene

Interim evaluation of the project.pptx
Interim evaluation of the project.pptxInterim evaluation of the project.pptx
Interim evaluation of the project.pptxJolanta Varanaviciene
 
Italian activities in Karmėlava kindergarten
Italian activities in Karmėlava kindergartenItalian activities in Karmėlava kindergarten
Italian activities in Karmėlava kindergartenJolanta Varanaviciene
 
European summer traditions karmelava kindergarten
European summer traditions karmelava kindergartenEuropean summer traditions karmelava kindergarten
European summer traditions karmelava kindergartenJolanta Varanaviciene
 
Drama as a teaching strategy in Macedonia KA2
Drama as a teaching strategy in Macedonia KA2Drama as a teaching strategy in Macedonia KA2
Drama as a teaching strategy in Macedonia KA2Jolanta Varanaviciene
 
Traditional bulgarian dishes latinka KA2
Traditional bulgarian dishes latinka KA2Traditional bulgarian dishes latinka KA2
Traditional bulgarian dishes latinka KA2Jolanta Varanaviciene
 
Music and dancing presentation - Macedonia KA2
Music and dancing presentation - Macedonia KA2Music and dancing presentation - Macedonia KA2
Music and dancing presentation - Macedonia KA2Jolanta Varanaviciene
 
Dance as a teaching strategy in Holland KA2
Dance as a teaching strategy in Holland KA2Dance as a teaching strategy in Holland KA2
Dance as a teaching strategy in Holland KA2Jolanta Varanaviciene
 
ICT in the Karmėlava kindergarten, KA2
ICT in the Karmėlava kindergarten, KA2ICT in the Karmėlava kindergarten, KA2
ICT in the Karmėlava kindergarten, KA2Jolanta Varanaviciene
 
Drama as a teaching strategy. Romania, KA2
Drama as a teaching strategy. Romania, KA2 Drama as a teaching strategy. Romania, KA2
Drama as a teaching strategy. Romania, KA2Jolanta Varanaviciene
 

More from Jolanta Varanaviciene (20)

Young scientists go green.pptx
Young scientists go green.pptxYoung scientists go green.pptx
Young scientists go green.pptx
 
Interim evaluation of the project.pptx
Interim evaluation of the project.pptxInterim evaluation of the project.pptx
Interim evaluation of the project.pptx
 
Traditional games
Traditional gamesTraditional games
Traditional games
 
Italian activities in Karmėlava kindergarten
Italian activities in Karmėlava kindergartenItalian activities in Karmėlava kindergarten
Italian activities in Karmėlava kindergarten
 
European summer traditions karmelava kindergarten
European summer traditions karmelava kindergartenEuropean summer traditions karmelava kindergarten
European summer traditions karmelava kindergarten
 
Outdoor education in Macedonia KA2
Outdoor education in Macedonia KA2Outdoor education in Macedonia KA2
Outdoor education in Macedonia KA2
 
Drama as a teaching strategy in Macedonia KA2
Drama as a teaching strategy in Macedonia KA2Drama as a teaching strategy in Macedonia KA2
Drama as a teaching strategy in Macedonia KA2
 
Summer traditions in Spain KA2
Summer traditions in Spain KA2Summer traditions in Spain KA2
Summer traditions in Spain KA2
 
Traditional bulgarian dishes latinka KA2
Traditional bulgarian dishes latinka KA2Traditional bulgarian dishes latinka KA2
Traditional bulgarian dishes latinka KA2
 
Playing with hands Latinka KA2
Playing with hands Latinka KA2Playing with hands Latinka KA2
Playing with hands Latinka KA2
 
Day of humor, Latinka KA2
Day of humor, Latinka KA2Day of humor, Latinka KA2
Day of humor, Latinka KA2
 
Traditional Bulgarian dishes KA2
Traditional Bulgarian dishes KA2Traditional Bulgarian dishes KA2
Traditional Bulgarian dishes KA2
 
Fool day in Bulgaria KA2
Fool day in Bulgaria KA2Fool day in Bulgaria KA2
Fool day in Bulgaria KA2
 
Music and dancing presentation - Macedonia KA2
Music and dancing presentation - Macedonia KA2Music and dancing presentation - Macedonia KA2
Music and dancing presentation - Macedonia KA2
 
Dance as a teaching strategy in Holland KA2
Dance as a teaching strategy in Holland KA2Dance as a teaching strategy in Holland KA2
Dance as a teaching strategy in Holland KA2
 
ICT in the Netherlands KA2
ICT in the Netherlands KA2ICT in the Netherlands KA2
ICT in the Netherlands KA2
 
Ict in Macedonia KA2
Ict in Macedonia KA2Ict in Macedonia KA2
Ict in Macedonia KA2
 
ICT in the Karmėlava kindergarten, KA2
ICT in the Karmėlava kindergarten, KA2ICT in the Karmėlava kindergarten, KA2
ICT in the Karmėlava kindergarten, KA2
 
Drama as a teaching strategy. Romania, KA2
Drama as a teaching strategy. Romania, KA2 Drama as a teaching strategy. Romania, KA2
Drama as a teaching strategy. Romania, KA2
 
Easter traditions in Romania, KA2
Easter traditions in Romania, KA2Easter traditions in Romania, KA2
Easter traditions in Romania, KA2
 

Recently uploaded

My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は？」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は？」My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は？」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は？」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには？」
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには？」My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには？」
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには？」inspirehighstaff03
 
リアル戦国探究in米沢　当日講座３スライド（スタッフ共有用）『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　当日講座３スライド（スタッフ共有用）『糧は三度はさいせず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢　当日講座３スライド（スタッフ共有用）『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　当日講座３スライド（スタッフ共有用）『糧は三度はさいせず』についてのスライドKen Fukui
 
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと？」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと？」My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと？」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと？」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024　「AIと仲良くなるには？」
My Inspire High Award 2024　「AIと仲良くなるには？」My Inspire High Award 2024　「AIと仲良くなるには？」
My Inspire High Award 2024　「AIと仲良くなるには？」inspirehighstaff03
 
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ssusere0a682
 
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか？」
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか？」My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか？」
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか？」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024　「本当の『悪者』って何？」
My Inspire High Award 2024　「本当の『悪者』って何？」My Inspire High Award 2024　「本当の『悪者』って何？」
My Inspire High Award 2024　「本当の『悪者』って何？」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024　　「正義って存在するの？」
My Inspire High Award 2024　　「正義って存在するの？」My Inspire High Award 2024　　「正義って存在するの？」
My Inspire High Award 2024　　「正義って存在するの？」inspirehighstaff03
 
リアル戦国探究in米沢　事前講座２スライド（スタッフ共有用）『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　事前講座２スライド（スタッフ共有用）『両雄の強さの秘密』についてのスライドリアル戦国探究in米沢　事前講座２スライド（スタッフ共有用）『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　事前講座２スライド（スタッフ共有用）『両雄の強さの秘密』についてのスライドKen Fukui
 
My Inspire High Award 2024　　　　「孤独は敵なのか？」
My Inspire High Award 2024　　　　「孤独は敵なのか？」My Inspire High Award 2024　　　　「孤独は敵なのか？」
My Inspire High Award 2024　　　　「孤独は敵なのか？」inspirehighstaff03
 
リアル戦国探究in米沢　当日講座２スライド（スタッフ共有用）『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　当日講座２スライド（スタッフ共有用）『人を致すも人に致されず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢　当日講座２スライド（スタッフ共有用）『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　当日講座２スライド（スタッフ共有用）『人を致すも人に致されず』についてのスライドKen Fukui
 
リアル戦国探究in米沢　当日講座１（スタッフ共有用）『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　当日講座１（スタッフ共有用）『兵は詐をもって立つ』についてのスライドリアル戦国探究in米沢　当日講座１（スタッフ共有用）『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　当日講座１（スタッフ共有用）『兵は詐をもって立つ』についてのスライドKen Fukui
 
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfTEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfyukisuga3
 
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの？」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの？」My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの？」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの？」inspirehighstaff03
 
リアル戦国探究in米沢　事前講座１スライド（スタッフ共有用）『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　事前講座１スライド（スタッフ共有用）『川中島の謎』についてのスライドリアル戦国探究in米沢　事前講座１スライド（スタッフ共有用）『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　事前講座１スライド（スタッフ共有用）『川中島の謎』についてのスライドKen Fukui
 
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない？」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない？」.pdfMy Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない？」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない？」.pdfinspirehighstaff03
 
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slidessusere0a682
 
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」inspirehighstaff03
 
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか？」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか？」My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか？」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか？」inspirehighstaff03
 

Recently uploaded (20)

My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は？」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は？」My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は？」
My Inspire High Award2024「外国人が日本のテーブルマナーに驚く理由は？」
 
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには？」
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには？」My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには？」
My Inspire High Award 2024「他者と自分、対立を防ぐには？」
 
リアル戦国探究in米沢　当日講座３スライド（スタッフ共有用）『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　当日講座３スライド（スタッフ共有用）『糧は三度はさいせず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢　当日講座３スライド（スタッフ共有用）『糧は三度はさいせず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　当日講座３スライド（スタッフ共有用）『糧は三度はさいせず』についてのスライド
 
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと？」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと？」My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと？」
My Inspire High Award 2024「老いることは不幸なこと？」
 
My Inspire High Award 2024　「AIと仲良くなるには？」
My Inspire High Award 2024　「AIと仲良くなるには？」My Inspire High Award 2024　「AIと仲良くなるには？」
My Inspire High Award 2024　「AIと仲良くなるには？」
 
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
ゲーム理論 BASIC 演習105 -n人囚人のジレンマモデル- #ゲーム理論 #gametheory #数学
 
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか？」
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか？」My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか？」
My Inspire High Award 2024「なぜ人は他人と違うところがあってもそれをなかなか誇れないのか？」
 
My Inspire High Award 2024　「本当の『悪者』って何？」
My Inspire High Award 2024　「本当の『悪者』って何？」My Inspire High Award 2024　「本当の『悪者』って何？」
My Inspire High Award 2024　「本当の『悪者』って何？」
 
My Inspire High Award 2024　　「正義って存在するの？」
My Inspire High Award 2024　　「正義って存在するの？」My Inspire High Award 2024　　「正義って存在するの？」
My Inspire High Award 2024　　「正義って存在するの？」
 
リアル戦国探究in米沢　事前講座２スライド（スタッフ共有用）『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　事前講座２スライド（スタッフ共有用）『両雄の強さの秘密』についてのスライドリアル戦国探究in米沢　事前講座２スライド（スタッフ共有用）『両雄の強さの秘密』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　事前講座２スライド（スタッフ共有用）『両雄の強さの秘密』についてのスライド
 
My Inspire High Award 2024　　　　「孤独は敵なのか？」
My Inspire High Award 2024　　　　「孤独は敵なのか？」My Inspire High Award 2024　　　　「孤独は敵なのか？」
My Inspire High Award 2024　　　　「孤独は敵なのか？」
 
リアル戦国探究in米沢　当日講座２スライド（スタッフ共有用）『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　当日講座２スライド（スタッフ共有用）『人を致すも人に致されず』についてのスライドリアル戦国探究in米沢　当日講座２スライド（スタッフ共有用）『人を致すも人に致されず』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　当日講座２スライド（スタッフ共有用）『人を致すも人に致されず』についてのスライド
 
リアル戦国探究in米沢　当日講座１（スタッフ共有用）『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　当日講座１（スタッフ共有用）『兵は詐をもって立つ』についてのスライドリアル戦国探究in米沢　当日講座１（スタッフ共有用）『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　当日講座１（スタッフ共有用）『兵は詐をもって立つ』についてのスライド
 
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdfTEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
TEAMIN Service overview for customer_20240422.pdf
 
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの？」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの？」My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの？」
My Inspire High Award 2024「スーパーマーケットで回収されたキャベツ外葉は廃棄されているの？」
 
リアル戦国探究in米沢　事前講座１スライド（スタッフ共有用）『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　事前講座１スライド（スタッフ共有用）『川中島の謎』についてのスライドリアル戦国探究in米沢　事前講座１スライド（スタッフ共有用）『川中島の謎』についてのスライド
リアル戦国探究in米沢　事前講座１スライド（スタッフ共有用）『川中島の謎』についてのスライド
 
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない？」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない？」.pdfMy Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない？」.pdf
My Inspire High Award 2024「Yakushima Islandってなんか変じゃない？」.pdf
 
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
【ゲーム理論入門】ChatGPTが作成した ゲーム理論の問題を解く #3 Slide
 
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
My Inspire High Award 2024「なぜ、好きなことにいつかは飽きるの」
 
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか？」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか？」My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか？」
My Inspire High Award 2024「なぜ議会への関心が低いのか？」
 

April fools' day traditions in Italy