SlideShare a Scribd company logo
1 of 56
B ® AND EX20 11 ™
Session 6  brand  psychology
 
1 week ago ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
course outline (first 7 weeks) Week  Subject Chapter Keller 1:  Introduction in branding, brand management and global course overview 1.1 till 1.4 2:  Branding music, events and entertainment 1.5 till 1.6  3:  Creating brand value 2 4:  Brand positioning & brand elements 3 & 4 5:  Future branding: brand activation 5 & 6 6:  Brand psychology: Neuromarketing 7
Brand psychology
“ … branding  is the blend of art and science that manages associations between a  brand  and memories in the mind of the audience. It involves focusing resources on selected tangible and intangible attributes to differentiate the  brand  in an attractive, meaningful and compelling way for the targeted audience. … ” source: Brandchannel.com
mental  brand  response (1) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ideology User  image Brand personality Expertise Style/ design Occasions (situations) Benefits Experiential attributes Functional attributes Product  category Brand name
brand  psychology ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
neuromarketing
neuromarketing ,[object Object],[object Object],[object Object]
neuromarketing tools ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
In het nieuws: neuromarketing ,[object Object],[object Object]
neuromarketing  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
neuromarketing controversy ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
… onze geest is zo mooi uitgerust, dat het onze belangrijkste gedachten aanreikt zonder dat we weten hoe deze tot stand zijn gekomen. Alleen de resultaten worden bewust. Ons onbewuste is als een onbekend iemand die voor ons creëert en produceert, en ons uiteindelijk het rijpe fruit zo in de schoot werpt… Wilhem Wundt  (bron:  ‘het slimme onbewuste’, Ap Dijksterhuis)
 
 
het slimme onbewuste ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
misvattingen? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
samenvattend ,[object Object],[object Object]
artikel  ‘ merken werken ’   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
“ … onze hersenen doen soms rare dingen… ” (een aantal tests)
 
Subliminal messages
 
 
 
 
impliciete-associatie-test (IAT) (o.a. attitude meting)
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
The marshmallow-test Film 1 Film 2
wat is het meest waarschijnlijk?
 
KMMKKKMKMM of KKKKKMMMMM?
Stel iemand eet elke dag 1 stuks fruit. Het liefste eet diegene een banaan. Indien men diegene zou vragen om een week lang (7 dagen) vooruit te kiezen welk soort fruit men die week elke dag eet, kiezen veel mensen bijvoorbeeld voor 3 bananen, 2 appels en 2 peren.  Waarom denk je?
Stel iemand eet elke dag 1 stuks fruit. Het liefste eet diegene een banaan. Indien men zou vragen om een week lang (7 dagen) vooruit te kiezen welk soort fruit men die week elke dag eet, kiezen veel mensen bijvoorbeeld voor 3 bananen, 2 appels en 2 peren. Ze kiezen voor afwisseling. Indien men de proefpersonen na een week echter vraagt wat ze van hun keuze vonden, zeggen ze dat ze toch liever 7 bananen hadden gekozen... Waarom denk je? Wat betekent dit?
de plaatsnamen-test
 
Groep 1: in 3 minuten zoveel mogelijk plaatsnamen beginnend met de letter A opschrijven, na 3 minuten goed nagedacht te hebben Groep 2: vertel dat ze zometeen zoveel mogelijk plaatsnamen met de letter A op moeten schrijven, maar leidt ze eerst kort af met een puzzeltje Verschil tussen groep 1 en groep 2: ongeveer evenveel plaatsnamen, maar die van groep 1 zijn veelvoorkomende, die van groep 2 (onbewust gedacht) zijn minder voor de hand liggend.
Wie lust er iets lekkers?
suikerspin chocoladebol ijs
artikel  ‘ uit winkelen met het onbewuste ’   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
questions?  /comments
thank  you!

More Related Content

Similar to Session 6, brand psychology 2011

Margriet Sitskoorn over Psychologie van Beïnvloeding
Margriet Sitskoorn over Psychologie van BeïnvloedingMargriet Sitskoorn over Psychologie van Beïnvloeding
Margriet Sitskoorn over Psychologie van Beïnvloeding
Hans Janssen
 
Sessie 1 gedragsbeinvloeding susanne piet
Sessie 1 gedragsbeinvloeding susanne pietSessie 1 gedragsbeinvloeding susanne piet
Sessie 1 gedragsbeinvloeding susanne piet
Gemeente Schoon
 
Geheim van het consumentenbrein
Geheim van het consumentenbreinGeheim van het consumentenbrein
Geheim van het consumentenbrein
Eduard Coumans ©
 
Workshop Maakbare Werknemer
Workshop Maakbare WerknemerWorkshop Maakbare Werknemer
Workshop Maakbare Werknemer
Ria van Dinteren
 
Koop mij martin lindstrom samenvatting
Koop mij martin lindstrom samenvattingKoop mij martin lindstrom samenvatting
Koop mij martin lindstrom samenvatting
e3j1
 

Similar to Session 6, brand psychology 2011 (20)

Het einde van Faalangst
Het einde van FaalangstHet einde van Faalangst
Het einde van Faalangst
 
Margriet Sitskoorn over Psychologie van Beïnvloeding
Margriet Sitskoorn over Psychologie van BeïnvloedingMargriet Sitskoorn over Psychologie van Beïnvloeding
Margriet Sitskoorn over Psychologie van Beïnvloeding
 
Sessie 1 gedragsbeinvloeding susanne piet
Sessie 1 gedragsbeinvloeding susanne pietSessie 1 gedragsbeinvloeding susanne piet
Sessie 1 gedragsbeinvloeding susanne piet
 
Ab dijksterhuis het slimme onbewuste
Ab dijksterhuis het slimme onbewuste Ab dijksterhuis het slimme onbewuste
Ab dijksterhuis het slimme onbewuste
 
Consumentengedrag
ConsumentengedragConsumentengedrag
Consumentengedrag
 
Anoek Hoijtink Branddoctors Highway 2 Health 130911
Anoek Hoijtink Branddoctors Highway 2 Health 130911Anoek Hoijtink Branddoctors Highway 2 Health 130911
Anoek Hoijtink Branddoctors Highway 2 Health 130911
 
Geheim van het consumentenbrein
Geheim van het consumentenbreinGeheim van het consumentenbrein
Geheim van het consumentenbrein
 
Ben Tiggelaar Veranderpsychologie - Handout 2014
Ben Tiggelaar   Veranderpsychologie - Handout 2014Ben Tiggelaar   Veranderpsychologie - Handout 2014
Ben Tiggelaar Veranderpsychologie - Handout 2014
 
ZONH-Training signalering Kindermishandeling en Huiselijk Geweld, 28 maart 2013
ZONH-Training signalering Kindermishandeling en Huiselijk Geweld, 28 maart 2013ZONH-Training signalering Kindermishandeling en Huiselijk Geweld, 28 maart 2013
ZONH-Training signalering Kindermishandeling en Huiselijk Geweld, 28 maart 2013
 
Stop met communiceren november 2014
Stop met communiceren november 2014Stop met communiceren november 2014
Stop met communiceren november 2014
 
Dias egoshock brussel coach café 20170117
Dias egoshock brussel coach café 20170117Dias egoshock brussel coach café 20170117
Dias egoshock brussel coach café 20170117
 
Managen zonder nadenken
Managen zonder nadenkenManagen zonder nadenken
Managen zonder nadenken
 
Workshop Maakbare Werknemer
Workshop Maakbare WerknemerWorkshop Maakbare Werknemer
Workshop Maakbare Werknemer
 
Communicatie, powerful presentations | Target Point, guide to change
Communicatie, powerful presentations | Target Point, guide to changeCommunicatie, powerful presentations | Target Point, guide to change
Communicatie, powerful presentations | Target Point, guide to change
 
Gastcollege NHL Stenden 15-10-2019 - Neuromarketing
Gastcollege NHL Stenden 15-10-2019 - NeuromarketingGastcollege NHL Stenden 15-10-2019 - Neuromarketing
Gastcollege NHL Stenden 15-10-2019 - Neuromarketing
 
Koop mij martin lindstrom samenvatting
Koop mij martin lindstrom samenvattingKoop mij martin lindstrom samenvatting
Koop mij martin lindstrom samenvatting
 
Buyology martin lindstrom samenvatting E3J1
Buyology martin lindstrom samenvatting E3J1Buyology martin lindstrom samenvatting E3J1
Buyology martin lindstrom samenvatting E3J1
 
De toekomst van online onderzoek - Gamification
De toekomst van online onderzoek - GamificationDe toekomst van online onderzoek - Gamification
De toekomst van online onderzoek - Gamification
 
Presentatie niels götz
Presentatie niels götzPresentatie niels götz
Presentatie niels götz
 
Communiceren is geen kunst
Communiceren is geen kunstCommuniceren is geen kunst
Communiceren is geen kunst
 

More from John Verhoeven

Business model marketing course 4
Business model marketing course 4Business model marketing course 4
Business model marketing course 4
John Verhoeven
 
Session 6, summary 2013 2014 -2
Session 6, summary 2013 2014 -2Session 6, summary 2013 2014 -2
Session 6, summary 2013 2014 -2
John Verhoeven
 
Session 5, brand measurement & international branding
Session 5, brand measurement & international brandingSession 5, brand measurement & international branding
Session 5, brand measurement & international branding
John Verhoeven
 
Session 4, brand strategy, extensions & activation 2013 - 2014
Session 4, brand strategy, extensions & activation 2013 - 2014Session 4, brand strategy, extensions & activation 2013 - 2014
Session 4, brand strategy, extensions & activation 2013 - 2014
John Verhoeven
 
Session 2, creating brand value 2013 2014
Session 2, creating brand value 2013 2014Session 2, creating brand value 2013 2014
Session 2, creating brand value 2013 2014
John Verhoeven
 
Business model marketing course 5
Business model marketing course 5Business model marketing course 5
Business model marketing course 5
John Verhoeven
 
Session 5, brand measurement & international branding
Session 5, brand measurement & international brandingSession 5, brand measurement & international branding
Session 5, brand measurement & international branding
John Verhoeven
 
Session 4, brand strategy, extensions & activation
Session 4, brand strategy, extensions & activationSession 4, brand strategy, extensions & activation
Session 4, brand strategy, extensions & activation
John Verhoeven
 
Business model marketing course 4
Business model marketing course 4Business model marketing course 4
Business model marketing course 4
John Verhoeven
 
Business model marketing course 3
Business model marketing course 3Business model marketing course 3
Business model marketing course 3
John Verhoeven
 
Session 2, creating brand value 2012 2013
Session 2, creating brand value 2012 2013Session 2, creating brand value 2012 2013
Session 2, creating brand value 2012 2013
John Verhoeven
 
Branding: Session 1, introduction to branding 2012 2013
Branding: Session 1, introduction to branding 2012 2013Branding: Session 1, introduction to branding 2012 2013
Branding: Session 1, introduction to branding 2012 2013
John Verhoeven
 
Business model marketing course 2
Business model marketing course 2 Business model marketing course 2
Business model marketing course 2
John Verhoeven
 
Business model marketing course 1
Business model marketing course 1Business model marketing course 1
Business model marketing course 1
John Verhoeven
 

More from John Verhoeven (20)

Business model marketing course 4
Business model marketing course 4Business model marketing course 4
Business model marketing course 4
 
Business model marketing course 3
Business model marketing course 3Business model marketing course 3
Business model marketing course 3
 
Business model marketing course 2
Business model marketing course 2 Business model marketing course 2
Business model marketing course 2
 
Business model marketing session 1
Business model marketing session 1Business model marketing session 1
Business model marketing session 1
 
Session 6, summary 2013 2014 -2
Session 6, summary 2013 2014 -2Session 6, summary 2013 2014 -2
Session 6, summary 2013 2014 -2
 
Session 5, brand measurement & international branding
Session 5, brand measurement & international brandingSession 5, brand measurement & international branding
Session 5, brand measurement & international branding
 
Session 4, brand strategy, extensions & activation 2013 - 2014
Session 4, brand strategy, extensions & activation 2013 - 2014Session 4, brand strategy, extensions & activation 2013 - 2014
Session 4, brand strategy, extensions & activation 2013 - 2014
 
Session 2, creating brand value 2013 2014
Session 2, creating brand value 2013 2014Session 2, creating brand value 2013 2014
Session 2, creating brand value 2013 2014
 
Session 1, introduction to branding 2013 2014
Session 1, introduction to branding 2013 2014Session 1, introduction to branding 2013 2014
Session 1, introduction to branding 2013 2014
 
Business model marketing course 5
Business model marketing course 5Business model marketing course 5
Business model marketing course 5
 
Session 5, brand measurement & international branding
Session 5, brand measurement & international brandingSession 5, brand measurement & international branding
Session 5, brand measurement & international branding
 
Session 4, brand strategy, extensions & activation
Session 4, brand strategy, extensions & activationSession 4, brand strategy, extensions & activation
Session 4, brand strategy, extensions & activation
 
Artikel Merken werken
Artikel Merken werkenArtikel Merken werken
Artikel Merken werken
 
Artikel starbucks
Artikel starbucksArtikel starbucks
Artikel starbucks
 
Business model marketing course 4
Business model marketing course 4Business model marketing course 4
Business model marketing course 4
 
Business model marketing course 3
Business model marketing course 3Business model marketing course 3
Business model marketing course 3
 
Session 2, creating brand value 2012 2013
Session 2, creating brand value 2012 2013Session 2, creating brand value 2012 2013
Session 2, creating brand value 2012 2013
 
Branding: Session 1, introduction to branding 2012 2013
Branding: Session 1, introduction to branding 2012 2013Branding: Session 1, introduction to branding 2012 2013
Branding: Session 1, introduction to branding 2012 2013
 
Business model marketing course 2
Business model marketing course 2 Business model marketing course 2
Business model marketing course 2
 
Business model marketing course 1
Business model marketing course 1Business model marketing course 1
Business model marketing course 1
 

Session 6, brand psychology 2011

  • 1. B ® AND EX20 11 ™
  • 2. Session 6 brand psychology
  • 3.  
  • 4.
  • 5. course outline (first 7 weeks) Week Subject Chapter Keller 1: Introduction in branding, brand management and global course overview 1.1 till 1.4 2: Branding music, events and entertainment 1.5 till 1.6 3: Creating brand value 2 4: Brand positioning & brand elements 3 & 4 5: Future branding: brand activation 5 & 6 6: Brand psychology: Neuromarketing 7
  • 7. “ … branding is the blend of art and science that manages associations between a brand and memories in the mind of the audience. It involves focusing resources on selected tangible and intangible attributes to differentiate the brand in an attractive, meaningful and compelling way for the targeted audience. … ” source: Brandchannel.com
  • 8.
  • 9.
  • 10. Ideology User image Brand personality Expertise Style/ design Occasions (situations) Benefits Experiential attributes Functional attributes Product category Brand name
  • 11.
  • 12.  
  • 14.
  • 15.
  • 16.  
  • 17.  
  • 18.
  • 19.
  • 20.  
  • 21.  
  • 22.  
  • 23.
  • 24. … onze geest is zo mooi uitgerust, dat het onze belangrijkste gedachten aanreikt zonder dat we weten hoe deze tot stand zijn gekomen. Alleen de resultaten worden bewust. Ons onbewuste is als een onbekend iemand die voor ons creëert en produceert, en ons uiteindelijk het rijpe fruit zo in de schoot werpt… Wilhem Wundt (bron: ‘het slimme onbewuste’, Ap Dijksterhuis)
  • 25.  
  • 26.  
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.  
  • 33. “ … onze hersenen doen soms rare dingen… ” (een aantal tests)
  • 34.  
  • 36.  
  • 37.  
  • 38.  
  • 39.  
  • 41.
  • 42.
  • 44. wat is het meest waarschijnlijk?
  • 45.  
  • 47. Stel iemand eet elke dag 1 stuks fruit. Het liefste eet diegene een banaan. Indien men diegene zou vragen om een week lang (7 dagen) vooruit te kiezen welk soort fruit men die week elke dag eet, kiezen veel mensen bijvoorbeeld voor 3 bananen, 2 appels en 2 peren. Waarom denk je?
  • 48. Stel iemand eet elke dag 1 stuks fruit. Het liefste eet diegene een banaan. Indien men zou vragen om een week lang (7 dagen) vooruit te kiezen welk soort fruit men die week elke dag eet, kiezen veel mensen bijvoorbeeld voor 3 bananen, 2 appels en 2 peren. Ze kiezen voor afwisseling. Indien men de proefpersonen na een week echter vraagt wat ze van hun keuze vonden, zeggen ze dat ze toch liever 7 bananen hadden gekozen... Waarom denk je? Wat betekent dit?
  • 50.  
  • 51. Groep 1: in 3 minuten zoveel mogelijk plaatsnamen beginnend met de letter A opschrijven, na 3 minuten goed nagedacht te hebben Groep 2: vertel dat ze zometeen zoveel mogelijk plaatsnamen met de letter A op moeten schrijven, maar leidt ze eerst kort af met een puzzeltje Verschil tussen groep 1 en groep 2: ongeveer evenveel plaatsnamen, maar die van groep 1 zijn veelvoorkomende, die van groep 2 (onbewust gedacht) zijn minder voor de hand liggend.
  • 52. Wie lust er iets lekkers?
  • 54.