SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
BAHASA MELAYU TAHUN 4
                                Tajuk: Jerebu

             INDUKSI SET           Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:
                                   1.Membaca lancar petikan “Jerebu” dengan sebutan dan
                                   intonasi yang betul. [5.2 Aras 3(i)]
             LANGKAH 1
                                   2.Menyampaikan maklumat penting tentang petikan yang

             LANGKAH 2                 dibaca. [2.2 Aras 2 (i)]

                                    3. Mencari sepuluh makna perkataan yang diberikan
                                       dengan menggunakan kamus. [6.1 Aras 1(i)]
             LANGKAH 3
                                   4. Menulis sekurang-kurangnya empat maklumat

              PENUTUP                  mengenai punca, kesan, langkah-langkah
                                        untuk mengatasi jerebu dan cara mencegah penyakit
                                   akibat jerebu. [11.2 Aras 1(i)]

Jata unjah
Induksi Set
                  2




Jata unjah
Induksi Set
                           3




Guru bersoal jawab dengan murid tentang gambar
   yang ditayangkan.

Murid diminta memberi pendapat berkenaan dengan
   gambar.




Jata unjah
L1-A1
                                 4




    Guru mengedarkan petikan jerebu kepada kumpulan.


    Guru membaca petikan tersebut dengan menggunakan
       intonasi, nada dan sebutan yang betul.




Jata unjah
L1-A2
                        5




         KUMPULAN 1         KUMPULAN 2


         KUMPULAN 3         KUMPULAN 4




Jata unjah
L1-A3
                            6



 Murid diminta membaca petikan.
 Murid berbincang bersama ahli kumpulan mengenai bahan
  yang diberi serta menyenaraikan perkataan yang tidak
  difahami.
 Guru meminta murid mencari makna perkataan yang
  disenaraikan dengan menggunakan kamus dan kemudian
  menulis makna perkataan tersebut .

 Guru menjelaskan perkataan yang tidak difahami



Jata unjah
L2-A1
                             7




 Guru minta murid melayari internet mengikut laman web
   yang diberikan.




Jata unjah
L2-A2
                        8




         KUMPULAN 1         KUMPULAN 2


         KUMPULAN 3         KUMPULAN 4




Jata unjah
L2-A3
                             9



 Wakil daripada setiap kumpulan akan melaporkan hasil
   perbincangan mereka secara ringkas dan tepat.

 Gunakan power point




Jata unjah
L3-A1
                             10



 Guru menerangkan tentang imbuhan berapitan dan
   memberikan beberapa contoh.

 Guru meminta murid-murid mengecam dan menyenaraikan
   perkataan yang mengandungi imbuhan berapitan dalam
   petikan dan kemudian menulis kata dasar bagi imbuhan
   apitan tersebut.




Jata unjah
L3-A2
                                    11




             KUMPULAN 1                  KUMPULAN 2


             KUMPULAN 3                  KUMPULAN 4

             JAWAPAN KUMPULAN 1          JAWAPAN KUMPULAN 2


             JAWAPAN KUMPULAN 3 JAWAPAN KUMPULAN 4




Jata unjah
L3-A3
                          12




Murid diminta membina lima ayat tunggal
   berdasarkan perkataan yang disenaraikan.

Guru mengedarkan latihan pengukuhan untuk
   memahirkan murid membina ayat.




Jata unjah
Penutup
                                       13


Kognitif : Murid membuat rumusan dengan menyatakan isi
                      pelajaran dan nilai-nilai murni yang telah
  dipelajari.

               : Guru membimbing murid semasa membuat rumusan.

Sosial         : Memberi semangat motivasi.

              1. Guru memberi pujian atas penglibatan murid dalam
                aktiviti yang dijalankan dan semangat kerjasama
                antara ahli kumpulan
 Jata unjah
Jata unjah
Jata unjah
L1A2-K1
                                                              16

                                                           Jerebu

                Jerebu sering dikaitkan dengan pencemaran udara. Negara kita kerap kali dilanda jerebu. Apabila fenomena
      ini berlaku, ruang udara menjadi kelam. Penglihatan kita terbatas. Alam sekeliling kita dipenuhi debu dan kekotoran
      yang terpaksa kita sedut.
                Jerebu dikatakan berpunca daripada pembakaran secara terbuka yang dilakukan di tapak binaan dan di
      ladang. Jerebu juga berpunca daripada pembebasan asap yang berlebihan dari kilang dan kenderaan serta pembebasan
       debu oleh projek pembinaan dan kegiatan kauri. Di samping itu, kebakaran hutan secara besar-besaran di Sumatera
      dan Kalimantan turut menyebabkan jerebu dan memburukkan lagi keadaan.
      Tidak dapat dinafikan bahawa jerebu membawa pelbagai kemudaratan kepada kita. Yang paling ketara ialah jerebu
      menjejaskan kesihatan. Pelbagai penyakit seperti penyakit asma, batuk, dan sesak nafas berkait rapat dengan fenomena
      jerebu. Kanak-kanak pula diserang ruam dan gatal-gatal badan. Jerebu juga boleh melumpuhkan ekonomi sesebuah
      negara kerana banyak aktiviti akan tergendala apabila berlakunya jerebu. Di samping itu, jerebu menjejaskan sektor
      pengangkutan udara di negara ini kerana banyak penerbangan terpaksa ditangguhkan kerana kadar penglihatan yang
      berkurangan.
                Sehubungan dengan itu, kerajaan telah mengambil pelbagai langkah untuk mengatasi masalah tersebut.
      Antaranya termasuklah melarang orang ramai melakukan pembakaran secara terbuka dan mengitar semula bahan
      buangan seperti plastik, tin minuman dan sebagainya. Selain itu, tindakan kerajaan yang lain dalam menangani
      masalah jerebu ialah pembenihan awan. Pembenihan awan dilaksanakan untuk menyekat jerebu daripada menular.
      Pihak berkuasa juga turut diarah untuk meningkatkan penguatkuasaan bagi mengelakkan sebarang kegiatan yang
      boleh membawa kepada pencemaran udara.
                Kesimpulannya, semua pihak mestilah bekerjasama bagai aur dengan tebing dalam soal penjagaan alam
      sekitar. Kualiti udara yang bersih amat penting untuk menjamin kesihatan penduduk di rantau ini. Oleh itu, kita harus
      memikirkan setiap perbuatan yang melibatkan pembakaran supaya dapat mengelakkan fenomena jerebu.
 
    Jata Unjah
L1A2-K2
                                                              17

                                                           Jerebu

                Jerebu sering dikaitkan dengan pencemaran udara. Negara kita kerap kali dilanda jerebu. Apabila fenomena
      ini berlaku, ruang udara menjadi kelam. Penglihatan kita terbatas. Alam sekeliling kita dipenuhi debu dan kekotoran
      yang terpaksa kita sedut.
                Jerebu dikatakan berpunca daripada pembakaran secara terbuka yang dilakukan di tapak binaan dan di
      ladang. Jerebu juga berpunca daripada pembebasan asap yang berlebihan dari kilang dan kenderaan serta pembebasan
       debu oleh projek pembinaan dan kegiatan kauri. Di samping itu, kebakaran hutan secara besar-besaran di Sumatera
      dan Kalimantan turut menyebabkan jerebu dan memburukkan lagi keadaan.
      Tidak dapat dinafikan bahawa jerebu membawa pelbagai kemudaratan kepada kita. Yang paling ketara ialah jerebu
      menjejaskan kesihatan. Pelbagai penyakit seperti penyakit asma, batuk, dan sesak nafas berkait rapat dengan fenomena
      jerebu. Kanak-kanak pula diserang ruam dan gatal-gatal badan. Jerebu juga boleh melumpuhkan ekonomi sesebuah
      negara kerana banyak aktiviti akan tergendala apabila berlakunya jerebu. Di samping itu, jerebu menjejaskan sektor
      pengangkutan udara di negara ini kerana banyak penerbangan terpaksa ditangguhkan kerana kadar penglihatan yang
      berkurangan.
                Sehubungan dengan itu, kerajaan telah mengambil pelbagai langkah untuk mengatasi masalah tersebut.
      Antaranya termasuklah melarang orang ramai melakukan pembakaran secara terbuka dan mengitar semula bahan
      buangan seperti plastik, tin minuman dan sebagainya. Selain itu, tindakan kerajaan yang lain dalam menangani
      masalah jerebu ialah pembenihan awan. Pembenihan awan dilaksanakan untuk menyekat jerebu daripada menular.
      Pihak berkuasa juga turut diarah untuk meningkatkan penguatkuasaan bagi mengelakkan sebarang kegiatan yang
      boleh membawa kepada pencemaran udara.
                Kesimpulannya, semua pihak mestilah bekerjasama bagai aur dengan tebing dalam soal penjagaan alam
      sekitar. Kualiti udara yang bersih amat penting untuk menjamin kesihatan penduduk di rantau ini. Oleh itu, kita harus
      memikirkan setiap perbuatan yang melibatkan pembakaran supaya dapat mengelakkan fenomena jerebu.
 
    Jata unjah
L1A2-K3
                                                              18

                                                           Jerebu

                Jerebu sering dikaitkan dengan pencemaran udara. Negara kita kerap kali dilanda jerebu. Apabila fenomena
      ini berlaku, ruang udara menjadi kelam. Penglihatan kita terbatas. Alam sekeliling kita dipenuhi debu dan kekotoran
      yang terpaksa kita sedut.
                Jerebu dikatakan berpunca daripada pembakaran secara terbuka yang dilakukan di tapak binaan dan di
      ladang. Jerebu juga berpunca daripada pembebasan asap yang berlebihan dari kilang dan kenderaan serta pembebasan
       debu oleh projek pembinaan dan kegiatan kauri. Di samping itu, kebakaran hutan secara besar-besaran di Sumatera
      dan Kalimantan turut menyebabkan jerebu dan memburukkan lagi keadaan.
      Tidak dapat dinafikan bahawa jerebu membawa pelbagai kemudaratan kepada kita. Yang paling ketara ialah jerebu
      menjejaskan kesihatan. Pelbagai penyakit seperti penyakit asma, batuk, dan sesak nafas berkait rapat dengan fenomena
      jerebu. Kanak-kanak pula diserang ruam dan gatal-gatal badan. Jerebu juga boleh melumpuhkan ekonomi sesebuah
      negara kerana banyak aktiviti akan tergendala apabila berlakunya jerebu. Di samping itu, jerebu menjejaskan sektor
      pengangkutan udara di negara ini kerana banyak penerbangan terpaksa ditangguhkan kerana kadar penglihatan yang
      berkurangan.
                Sehubungan dengan itu, kerajaan telah mengambil pelbagai langkah untuk mengatasi masalah tersebut.
      Antaranya termasuklah melarang orang ramai melakukan pembakaran secara terbuka dan mengitar semula bahan
      buangan seperti plastik, tin minuman dan sebagainya. Selain itu, tindakan kerajaan yang lain dalam menangani
      masalah jerebu ialah pembenihan awan. Pembenihan awan dilaksanakan untuk menyekat jerebu daripada menular.
      Pihak berkuasa juga turut diarah untuk meningkatkan penguatkuasaan bagi mengelakkan sebarang kegiatan yang
      boleh membawa kepada pencemaran udara.
                Kesimpulannya, semua pihak mestilah bekerjasama bagai aur dengan tebing dalam soal penjagaan alam
      sekitar. Kualiti udara yang bersih amat penting untuk menjamin kesihatan penduduk di rantau ini. Oleh itu, kita harus
      memikirkan setiap perbuatan yang melibatkan pembakaran supaya dapat mengelakkan fenomena jerebu.
 
    Jata unjah
L1A2-K4
                                                              19

                                                           Jerebu

                Jerebu sering dikaitkan dengan pencemaran udara. Negara kita kerap kali dilanda jerebu. Apabila fenomena
      ini berlaku, ruang udara menjadi kelam. Penglihatan kita terbatas. Alam sekeliling kita dipenuhi debu dan kekotoran
      yang terpaksa kita sedut.
                Jerebu dikatakan berpunca daripada pembakaran secara terbuka yang dilakukan di tapak binaan dan di
      ladang. Jerebu juga berpunca daripada pembebasan asap yang berlebihan dari kilang dan kenderaan serta pembebasan
       debu oleh projek pembinaan dan kegiatan kauri. Di samping itu, kebakaran hutan secara besar-besaran di Sumatera
      dan Kalimantan turut menyebabkan jerebu dan memburukkan lagi keadaan.
      Tidak dapat dinafikan bahawa jerebu membawa pelbagai kemudaratan kepada kita. Yang paling ketara ialah jerebu
      menjejaskan kesihatan. Pelbagai penyakit seperti penyakit asma, batuk, dan sesak nafas berkait rapat dengan fenomena
      jerebu. Kanak-kanak pula diserang ruam dan gatal-gatal badan. Jerebu juga boleh melumpuhkan ekonomi sesebuah
      negara kerana banyak aktiviti akan tergendala apabila berlakunya jerebu. Di samping itu, jerebu menjejaskan sektor
      pengangkutan udara di negara ini kerana banyak penerbangan terpaksa ditangguhkan kerana kadar penglihatan yang
      berkurangan.
                Sehubungan dengan itu, kerajaan telah mengambil pelbagai langkah untuk mengatasi masalah tersebut.
      Antaranya termasuklah melarang orang ramai melakukan pembakaran secara terbuka dan mengitar semula bahan
      buangan seperti plastik, tin minuman dan sebagainya. Selain itu, tindakan kerajaan yang lain dalam menangani
      masalah jerebu ialah pembenihan awan. Pembenihan awan dilaksanakan untuk menyekat jerebu daripada menular.
      Pihak berkuasa juga turut diarah untuk meningkatkan penguatkuasaan bagi mengelakkan sebarang kegiatan yang
      boleh membawa kepada pencemaran udara.
                Kesimpulannya, semua pihak mestilah bekerjasama bagai aur dengan tebing dalam soal penjagaan alam
      sekitar. Kualiti udara yang bersih amat penting untuk menjamin kesihatan penduduk di rantau ini. Oleh itu, kita harus
      memikirkan setiap perbuatan yang melibatkan pembakaran supaya dapat mengelakkan fenomena jerebu.
 
    Jata unjah
L2A2-K1
                             20




 Sila klik pada pautan di bawah ini untuk mencari maklumat
  tentang punca-punca jerebu.
 http://my.opera.com/karanganbm/blog/2011/02/22/punca-punca




Jata unjah
L2A2-K3
                             21




 Sila klik pada pautan yang diberikan untuk mencari
  maklumat tentang langkah-langkah mengatasi jerebu.
 http://institutsmat.blogspot.com/2009/12/jerebu.html


Jata unjah
L2A2-K2
                             22




 Sila klik pada pautan yang diberikan untuk mencari
  maklumat tentang kesan-kesan jerebu.
 http://www.ukm.my/zuhairi/Pengajaran/internet_projects/sta
  g3042/sesi%202004_05/Jerebu/KESAN.htm

Jata unjah
L2A2-K4
                             23




 Sila klik pada pautan yang diberikan untuk mencari
  maklumat tentang cara mencegah penyakit akibat jerebu.
 http://www.doe.gov.my/portal/wp-content/uploads/What-to-
  do-when-API-reach-certain-levels.pdf

Jata unjah
L3A2-K1
                           24




Senaraikan dua puluh perkataan berimbuhan apitan
   yang terdapat dalam petikan jerebu.

Tulis kata dasar bagi perkataan-perkataan tersebut.




Jata Unjah
L3A2-K2
                           25




Senaraikan dua puluh perkataan berimbuhan apitan
   yang terdapat dalam petikan jerebu.

Tulis kata dasar bagi perkataan-perkataan tersebut.




Jata Unjah
L3A2-K3
                           26




Senaraikan lima belas perkataan berimbuhan apitan
   yang terdapat dalam petikan jerebu.

Tulis kata dasar bagi perkataan-perkataan tersebut.




Jata Unjah
L3A2-K4
                           27




Senaraikan sepuluh perkataan berimbuhan apitan
   yang terdapat dalam petikan jerebu.

Tulis kata dasar bagi perkataan-perkataan tersebut.




Jata Unjah
J-L3A2-K1 & K2
                                28



 1.    dikaitkan - kait         2. pencemaran - cemar
 3.    dipenuhi - penuh         4. penglihatan - lihat
 5.    kekotoran - kotor        6. pembakaran - bakar
 7.    dilakukan - laku         8. pembebasan - bebas
 9.    berlebihan - lebih      10. pembinaan - bina
11.    menyebabkan - sebab     12. kegiatan - giat
13.    memburukkan - buruk     14. kemudaratan - mudarat
15.    menjejaskan - jejas     16. kesihatan - sihat
17.    melumpuhkan - lumpuh 18. pengangkutan - angkut
19.    penerbangan - terbang 20. berkurangan - kurang
               * Terima mana-mana jawapan yang betul.

Jata Unjah
J-L3A2-K3
                               29



 1.    dikaitkan - kait        2.   pencemaran - cemar
 3.    dipenuhi - penuh        4.   penglihatan - lihat
 5.    kekotoran - kotor       6.   pembakaran - bakar
 7.    dilakukan - laku        8.   pembebasan - bebas
 9.    berlebihan - lebih     10.   pembinaan - bina
11.    menyebabkan - sebab    12.   kegiatan - giat
13.    memburukkan - buruk    14.   kemudaratan - mudarat
15.    menjejaskan - jejas

             * Terima mana-mana jawapan yang betul.



Jata unjah
J-L3A2-K4
                                30




 1.    dikaitkan - kait         2.   pencemaran - cemar
 3.    dipenuhi - penuh         4.   penglihatan - lihat
 5.    kekotoran - kotor        6.   pembakaran - bakar
 7.    dilakukan - laku         8.   pembebasan - bebas
 9.    berlebihan - lebih      10.   pembinaan - bina


              * Terima mana-mana jawapan yang betul.




Jata Unjah

More Related Content

Viewers also liked

BEHAVIOUR OF REINFORCED CONCRETE BEAMS WITH COCONUT SHELL AS COARSE AGGREGATES
 BEHAVIOUR OF REINFORCED CONCRETE BEAMS WITH COCONUT SHELL AS COARSE AGGREGATES  BEHAVIOUR OF REINFORCED CONCRETE BEAMS WITH COCONUT SHELL AS COARSE AGGREGATES
BEHAVIOUR OF REINFORCED CONCRETE BEAMS WITH COCONUT SHELL AS COARSE AGGREGATES
Eswari Kasil
 
EQUIPMENTS TO CONTROL AIR POLLUTION
EQUIPMENTS TO CONTROL AIR POLLUTIONEQUIPMENTS TO CONTROL AIR POLLUTION
EQUIPMENTS TO CONTROL AIR POLLUTION
Arun Sarasan
 
Recyled aggregates (Concrete Technology and Building Materials)
Recyled aggregates (Concrete Technology and Building Materials)Recyled aggregates (Concrete Technology and Building Materials)
Recyled aggregates (Concrete Technology and Building Materials)
'Animesh Khare'
 
Use of Waste Materials As a replacement of Coarse Aggregate in Concrete Mix
Use of Waste Materials As a replacement of  Coarse Aggregate in Concrete MixUse of Waste Materials As a replacement of  Coarse Aggregate in Concrete Mix
Use of Waste Materials As a replacement of Coarse Aggregate in Concrete Mix
Nitin Yadav
 
Ppt of mini project.
Ppt of mini project.Ppt of mini project.
Ppt of mini project.
saikiran_gone
 

Viewers also liked (12)

BEHAVIOUR OF REINFORCED CONCRETE BEAMS WITH COCONUT SHELL AS COARSE AGGREGATES
 BEHAVIOUR OF REINFORCED CONCRETE BEAMS WITH COCONUT SHELL AS COARSE AGGREGATES  BEHAVIOUR OF REINFORCED CONCRETE BEAMS WITH COCONUT SHELL AS COARSE AGGREGATES
BEHAVIOUR OF REINFORCED CONCRETE BEAMS WITH COCONUT SHELL AS COARSE AGGREGATES
 
EQUIPMENTS TO CONTROL AIR POLLUTION
EQUIPMENTS TO CONTROL AIR POLLUTIONEQUIPMENTS TO CONTROL AIR POLLUTION
EQUIPMENTS TO CONTROL AIR POLLUTION
 
Recyled aggregates (Concrete Technology and Building Materials)
Recyled aggregates (Concrete Technology and Building Materials)Recyled aggregates (Concrete Technology and Building Materials)
Recyled aggregates (Concrete Technology and Building Materials)
 
Recycled Aggregate Concrete
Recycled Aggregate Concrete  Recycled Aggregate Concrete
Recycled Aggregate Concrete
 
Use of Waste Materials As a replacement of Coarse Aggregate in Concrete Mix
Use of Waste Materials As a replacement of  Coarse Aggregate in Concrete MixUse of Waste Materials As a replacement of  Coarse Aggregate in Concrete Mix
Use of Waste Materials As a replacement of Coarse Aggregate in Concrete Mix
 
Formwork Presentation for Construction Technology
Formwork Presentation for Construction TechnologyFormwork Presentation for Construction Technology
Formwork Presentation for Construction Technology
 
Ppt of mini project.
Ppt of mini project.Ppt of mini project.
Ppt of mini project.
 
Final Year Project Presentation
Final Year Project PresentationFinal Year Project Presentation
Final Year Project Presentation
 
Venturi scrubber by SP
Venturi scrubber by SPVenturi scrubber by SP
Venturi scrubber by SP
 
Final Year Project Presentation
Final Year Project PresentationFinal Year Project Presentation
Final Year Project Presentation
 
Construction and demolition waste
Construction and demolition wasteConstruction and demolition waste
Construction and demolition waste
 
Formwork construction in structures
Formwork construction in structuresFormwork construction in structures
Formwork construction in structures
 

Similar to Tapak pembelajaran

Similar to Tapak pembelajaran (9)

Langkah 1
Langkah 1Langkah 1
Langkah 1
 
211432800 ceramah-jerebu
211432800 ceramah-jerebu211432800 ceramah-jerebu
211432800 ceramah-jerebu
 
Templet hbhe 1203 .doc.docx; pedagogi pendidikan kesihatan faudzi
Templet hbhe 1203 .doc.docx; pedagogi pendidikan kesihatan faudziTemplet hbhe 1203 .doc.docx; pedagogi pendidikan kesihatan faudzi
Templet hbhe 1203 .doc.docx; pedagogi pendidikan kesihatan faudzi
 
Tapak Pembelajaran H3
Tapak Pembelajaran H3Tapak Pembelajaran H3
Tapak Pembelajaran H3
 
Tapak Pembelajaran H3
Tapak Pembelajaran H3Tapak Pembelajaran H3
Tapak Pembelajaran H3
 
Bm tahun 3
Bm tahun 3Bm tahun 3
Bm tahun 3
 
Tapak pembelajaran h3
Tapak pembelajaran h3Tapak pembelajaran h3
Tapak pembelajaran h3
 
Tapak pembelajaran
Tapak pembelajaranTapak pembelajaran
Tapak pembelajaran
 
hbhe gaya hidup sihat-Jerebu
hbhe gaya hidup sihat-Jerebuhbhe gaya hidup sihat-Jerebu
hbhe gaya hidup sihat-Jerebu
 

More from Jata Unjah

Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
Jata Unjah
 
Makanan seimbang 2
Makanan seimbang 2Makanan seimbang 2
Makanan seimbang 2
Jata Unjah
 
Makanan seimbang
Makanan seimbangMakanan seimbang
Makanan seimbang
Jata Unjah
 
Pakej pembelajaran
Pakej pembelajaranPakej pembelajaran
Pakej pembelajaran
Jata Unjah
 
Tapak pembelajaran
Tapak pembelajaranTapak pembelajaran
Tapak pembelajaran
Jata Unjah
 

More from Jata Unjah (9)

Etika penggunaan internet
Etika penggunaan internetEtika penggunaan internet
Etika penggunaan internet
 
Makanan seimbang 2
Makanan seimbang 2Makanan seimbang 2
Makanan seimbang 2
 
Makanan seimbang
Makanan seimbangMakanan seimbang
Makanan seimbang
 
Pakej pembelajaran
Pakej pembelajaranPakej pembelajaran
Pakej pembelajaran
 
Penutup
PenutupPenutup
Penutup
 
Langkah 3
Langkah 3Langkah 3
Langkah 3
 
Langkah 2
Langkah 2Langkah 2
Langkah 2
 
Set induksi
Set induksiSet induksi
Set induksi
 
Tapak pembelajaran
Tapak pembelajaranTapak pembelajaran
Tapak pembelajaran
 

Tapak pembelajaran

  • 1. BAHASA MELAYU TAHUN 4 Tajuk: Jerebu INDUKSI SET Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat: 1.Membaca lancar petikan “Jerebu” dengan sebutan dan intonasi yang betul. [5.2 Aras 3(i)] LANGKAH 1 2.Menyampaikan maklumat penting tentang petikan yang LANGKAH 2 dibaca. [2.2 Aras 2 (i)] 3. Mencari sepuluh makna perkataan yang diberikan dengan menggunakan kamus. [6.1 Aras 1(i)] LANGKAH 3 4. Menulis sekurang-kurangnya empat maklumat PENUTUP mengenai punca, kesan, langkah-langkah untuk mengatasi jerebu dan cara mencegah penyakit akibat jerebu. [11.2 Aras 1(i)] Jata unjah
  • 2. Induksi Set 2 Jata unjah
  • 3. Induksi Set 3 Guru bersoal jawab dengan murid tentang gambar yang ditayangkan. Murid diminta memberi pendapat berkenaan dengan gambar. Jata unjah
  • 4. L1-A1 4  Guru mengedarkan petikan jerebu kepada kumpulan.  Guru membaca petikan tersebut dengan menggunakan intonasi, nada dan sebutan yang betul. Jata unjah
  • 5. L1-A2 5 KUMPULAN 1 KUMPULAN 2 KUMPULAN 3 KUMPULAN 4 Jata unjah
  • 6. L1-A3 6  Murid diminta membaca petikan.  Murid berbincang bersama ahli kumpulan mengenai bahan yang diberi serta menyenaraikan perkataan yang tidak difahami.  Guru meminta murid mencari makna perkataan yang disenaraikan dengan menggunakan kamus dan kemudian menulis makna perkataan tersebut .  Guru menjelaskan perkataan yang tidak difahami Jata unjah
  • 7. L2-A1 7  Guru minta murid melayari internet mengikut laman web yang diberikan. Jata unjah
  • 8. L2-A2 8 KUMPULAN 1 KUMPULAN 2 KUMPULAN 3 KUMPULAN 4 Jata unjah
  • 9. L2-A3 9  Wakil daripada setiap kumpulan akan melaporkan hasil perbincangan mereka secara ringkas dan tepat.  Gunakan power point Jata unjah
  • 10. L3-A1 10  Guru menerangkan tentang imbuhan berapitan dan memberikan beberapa contoh.  Guru meminta murid-murid mengecam dan menyenaraikan perkataan yang mengandungi imbuhan berapitan dalam petikan dan kemudian menulis kata dasar bagi imbuhan apitan tersebut. Jata unjah
  • 11. L3-A2 11 KUMPULAN 1 KUMPULAN 2 KUMPULAN 3 KUMPULAN 4 JAWAPAN KUMPULAN 1 JAWAPAN KUMPULAN 2 JAWAPAN KUMPULAN 3 JAWAPAN KUMPULAN 4 Jata unjah
  • 12. L3-A3 12 Murid diminta membina lima ayat tunggal berdasarkan perkataan yang disenaraikan. Guru mengedarkan latihan pengukuhan untuk memahirkan murid membina ayat. Jata unjah
  • 13. Penutup 13 Kognitif : Murid membuat rumusan dengan menyatakan isi pelajaran dan nilai-nilai murni yang telah dipelajari. : Guru membimbing murid semasa membuat rumusan. Sosial : Memberi semangat motivasi. 1. Guru memberi pujian atas penglibatan murid dalam aktiviti yang dijalankan dan semangat kerjasama antara ahli kumpulan Jata unjah
  • 16. L1A2-K1 16  Jerebu Jerebu sering dikaitkan dengan pencemaran udara. Negara kita kerap kali dilanda jerebu. Apabila fenomena ini berlaku, ruang udara menjadi kelam. Penglihatan kita terbatas. Alam sekeliling kita dipenuhi debu dan kekotoran yang terpaksa kita sedut. Jerebu dikatakan berpunca daripada pembakaran secara terbuka yang dilakukan di tapak binaan dan di ladang. Jerebu juga berpunca daripada pembebasan asap yang berlebihan dari kilang dan kenderaan serta pembebasan debu oleh projek pembinaan dan kegiatan kauri. Di samping itu, kebakaran hutan secara besar-besaran di Sumatera dan Kalimantan turut menyebabkan jerebu dan memburukkan lagi keadaan. Tidak dapat dinafikan bahawa jerebu membawa pelbagai kemudaratan kepada kita. Yang paling ketara ialah jerebu menjejaskan kesihatan. Pelbagai penyakit seperti penyakit asma, batuk, dan sesak nafas berkait rapat dengan fenomena jerebu. Kanak-kanak pula diserang ruam dan gatal-gatal badan. Jerebu juga boleh melumpuhkan ekonomi sesebuah negara kerana banyak aktiviti akan tergendala apabila berlakunya jerebu. Di samping itu, jerebu menjejaskan sektor pengangkutan udara di negara ini kerana banyak penerbangan terpaksa ditangguhkan kerana kadar penglihatan yang berkurangan. Sehubungan dengan itu, kerajaan telah mengambil pelbagai langkah untuk mengatasi masalah tersebut. Antaranya termasuklah melarang orang ramai melakukan pembakaran secara terbuka dan mengitar semula bahan buangan seperti plastik, tin minuman dan sebagainya. Selain itu, tindakan kerajaan yang lain dalam menangani masalah jerebu ialah pembenihan awan. Pembenihan awan dilaksanakan untuk menyekat jerebu daripada menular. Pihak berkuasa juga turut diarah untuk meningkatkan penguatkuasaan bagi mengelakkan sebarang kegiatan yang boleh membawa kepada pencemaran udara. Kesimpulannya, semua pihak mestilah bekerjasama bagai aur dengan tebing dalam soal penjagaan alam sekitar. Kualiti udara yang bersih amat penting untuk menjamin kesihatan penduduk di rantau ini. Oleh itu, kita harus memikirkan setiap perbuatan yang melibatkan pembakaran supaya dapat mengelakkan fenomena jerebu.   Jata Unjah
  • 17. L1A2-K2 17  Jerebu Jerebu sering dikaitkan dengan pencemaran udara. Negara kita kerap kali dilanda jerebu. Apabila fenomena ini berlaku, ruang udara menjadi kelam. Penglihatan kita terbatas. Alam sekeliling kita dipenuhi debu dan kekotoran yang terpaksa kita sedut. Jerebu dikatakan berpunca daripada pembakaran secara terbuka yang dilakukan di tapak binaan dan di ladang. Jerebu juga berpunca daripada pembebasan asap yang berlebihan dari kilang dan kenderaan serta pembebasan debu oleh projek pembinaan dan kegiatan kauri. Di samping itu, kebakaran hutan secara besar-besaran di Sumatera dan Kalimantan turut menyebabkan jerebu dan memburukkan lagi keadaan. Tidak dapat dinafikan bahawa jerebu membawa pelbagai kemudaratan kepada kita. Yang paling ketara ialah jerebu menjejaskan kesihatan. Pelbagai penyakit seperti penyakit asma, batuk, dan sesak nafas berkait rapat dengan fenomena jerebu. Kanak-kanak pula diserang ruam dan gatal-gatal badan. Jerebu juga boleh melumpuhkan ekonomi sesebuah negara kerana banyak aktiviti akan tergendala apabila berlakunya jerebu. Di samping itu, jerebu menjejaskan sektor pengangkutan udara di negara ini kerana banyak penerbangan terpaksa ditangguhkan kerana kadar penglihatan yang berkurangan. Sehubungan dengan itu, kerajaan telah mengambil pelbagai langkah untuk mengatasi masalah tersebut. Antaranya termasuklah melarang orang ramai melakukan pembakaran secara terbuka dan mengitar semula bahan buangan seperti plastik, tin minuman dan sebagainya. Selain itu, tindakan kerajaan yang lain dalam menangani masalah jerebu ialah pembenihan awan. Pembenihan awan dilaksanakan untuk menyekat jerebu daripada menular. Pihak berkuasa juga turut diarah untuk meningkatkan penguatkuasaan bagi mengelakkan sebarang kegiatan yang boleh membawa kepada pencemaran udara. Kesimpulannya, semua pihak mestilah bekerjasama bagai aur dengan tebing dalam soal penjagaan alam sekitar. Kualiti udara yang bersih amat penting untuk menjamin kesihatan penduduk di rantau ini. Oleh itu, kita harus memikirkan setiap perbuatan yang melibatkan pembakaran supaya dapat mengelakkan fenomena jerebu.   Jata unjah
  • 18. L1A2-K3 18  Jerebu Jerebu sering dikaitkan dengan pencemaran udara. Negara kita kerap kali dilanda jerebu. Apabila fenomena ini berlaku, ruang udara menjadi kelam. Penglihatan kita terbatas. Alam sekeliling kita dipenuhi debu dan kekotoran yang terpaksa kita sedut. Jerebu dikatakan berpunca daripada pembakaran secara terbuka yang dilakukan di tapak binaan dan di ladang. Jerebu juga berpunca daripada pembebasan asap yang berlebihan dari kilang dan kenderaan serta pembebasan debu oleh projek pembinaan dan kegiatan kauri. Di samping itu, kebakaran hutan secara besar-besaran di Sumatera dan Kalimantan turut menyebabkan jerebu dan memburukkan lagi keadaan. Tidak dapat dinafikan bahawa jerebu membawa pelbagai kemudaratan kepada kita. Yang paling ketara ialah jerebu menjejaskan kesihatan. Pelbagai penyakit seperti penyakit asma, batuk, dan sesak nafas berkait rapat dengan fenomena jerebu. Kanak-kanak pula diserang ruam dan gatal-gatal badan. Jerebu juga boleh melumpuhkan ekonomi sesebuah negara kerana banyak aktiviti akan tergendala apabila berlakunya jerebu. Di samping itu, jerebu menjejaskan sektor pengangkutan udara di negara ini kerana banyak penerbangan terpaksa ditangguhkan kerana kadar penglihatan yang berkurangan. Sehubungan dengan itu, kerajaan telah mengambil pelbagai langkah untuk mengatasi masalah tersebut. Antaranya termasuklah melarang orang ramai melakukan pembakaran secara terbuka dan mengitar semula bahan buangan seperti plastik, tin minuman dan sebagainya. Selain itu, tindakan kerajaan yang lain dalam menangani masalah jerebu ialah pembenihan awan. Pembenihan awan dilaksanakan untuk menyekat jerebu daripada menular. Pihak berkuasa juga turut diarah untuk meningkatkan penguatkuasaan bagi mengelakkan sebarang kegiatan yang boleh membawa kepada pencemaran udara. Kesimpulannya, semua pihak mestilah bekerjasama bagai aur dengan tebing dalam soal penjagaan alam sekitar. Kualiti udara yang bersih amat penting untuk menjamin kesihatan penduduk di rantau ini. Oleh itu, kita harus memikirkan setiap perbuatan yang melibatkan pembakaran supaya dapat mengelakkan fenomena jerebu.   Jata unjah
  • 19. L1A2-K4 19  Jerebu Jerebu sering dikaitkan dengan pencemaran udara. Negara kita kerap kali dilanda jerebu. Apabila fenomena ini berlaku, ruang udara menjadi kelam. Penglihatan kita terbatas. Alam sekeliling kita dipenuhi debu dan kekotoran yang terpaksa kita sedut. Jerebu dikatakan berpunca daripada pembakaran secara terbuka yang dilakukan di tapak binaan dan di ladang. Jerebu juga berpunca daripada pembebasan asap yang berlebihan dari kilang dan kenderaan serta pembebasan debu oleh projek pembinaan dan kegiatan kauri. Di samping itu, kebakaran hutan secara besar-besaran di Sumatera dan Kalimantan turut menyebabkan jerebu dan memburukkan lagi keadaan. Tidak dapat dinafikan bahawa jerebu membawa pelbagai kemudaratan kepada kita. Yang paling ketara ialah jerebu menjejaskan kesihatan. Pelbagai penyakit seperti penyakit asma, batuk, dan sesak nafas berkait rapat dengan fenomena jerebu. Kanak-kanak pula diserang ruam dan gatal-gatal badan. Jerebu juga boleh melumpuhkan ekonomi sesebuah negara kerana banyak aktiviti akan tergendala apabila berlakunya jerebu. Di samping itu, jerebu menjejaskan sektor pengangkutan udara di negara ini kerana banyak penerbangan terpaksa ditangguhkan kerana kadar penglihatan yang berkurangan. Sehubungan dengan itu, kerajaan telah mengambil pelbagai langkah untuk mengatasi masalah tersebut. Antaranya termasuklah melarang orang ramai melakukan pembakaran secara terbuka dan mengitar semula bahan buangan seperti plastik, tin minuman dan sebagainya. Selain itu, tindakan kerajaan yang lain dalam menangani masalah jerebu ialah pembenihan awan. Pembenihan awan dilaksanakan untuk menyekat jerebu daripada menular. Pihak berkuasa juga turut diarah untuk meningkatkan penguatkuasaan bagi mengelakkan sebarang kegiatan yang boleh membawa kepada pencemaran udara. Kesimpulannya, semua pihak mestilah bekerjasama bagai aur dengan tebing dalam soal penjagaan alam sekitar. Kualiti udara yang bersih amat penting untuk menjamin kesihatan penduduk di rantau ini. Oleh itu, kita harus memikirkan setiap perbuatan yang melibatkan pembakaran supaya dapat mengelakkan fenomena jerebu.   Jata unjah
  • 20. L2A2-K1 20  Sila klik pada pautan di bawah ini untuk mencari maklumat tentang punca-punca jerebu.  http://my.opera.com/karanganbm/blog/2011/02/22/punca-punca Jata unjah
  • 21. L2A2-K3 21  Sila klik pada pautan yang diberikan untuk mencari maklumat tentang langkah-langkah mengatasi jerebu.  http://institutsmat.blogspot.com/2009/12/jerebu.html Jata unjah
  • 22. L2A2-K2 22  Sila klik pada pautan yang diberikan untuk mencari maklumat tentang kesan-kesan jerebu.  http://www.ukm.my/zuhairi/Pengajaran/internet_projects/sta g3042/sesi%202004_05/Jerebu/KESAN.htm Jata unjah
  • 23. L2A2-K4 23  Sila klik pada pautan yang diberikan untuk mencari maklumat tentang cara mencegah penyakit akibat jerebu.  http://www.doe.gov.my/portal/wp-content/uploads/What-to- do-when-API-reach-certain-levels.pdf Jata unjah
  • 24. L3A2-K1 24 Senaraikan dua puluh perkataan berimbuhan apitan yang terdapat dalam petikan jerebu. Tulis kata dasar bagi perkataan-perkataan tersebut. Jata Unjah
  • 25. L3A2-K2 25 Senaraikan dua puluh perkataan berimbuhan apitan yang terdapat dalam petikan jerebu. Tulis kata dasar bagi perkataan-perkataan tersebut. Jata Unjah
  • 26. L3A2-K3 26 Senaraikan lima belas perkataan berimbuhan apitan yang terdapat dalam petikan jerebu. Tulis kata dasar bagi perkataan-perkataan tersebut. Jata Unjah
  • 27. L3A2-K4 27 Senaraikan sepuluh perkataan berimbuhan apitan yang terdapat dalam petikan jerebu. Tulis kata dasar bagi perkataan-perkataan tersebut. Jata Unjah
  • 28. J-L3A2-K1 & K2 28 1. dikaitkan - kait 2. pencemaran - cemar 3. dipenuhi - penuh 4. penglihatan - lihat 5. kekotoran - kotor 6. pembakaran - bakar 7. dilakukan - laku 8. pembebasan - bebas 9. berlebihan - lebih 10. pembinaan - bina 11. menyebabkan - sebab 12. kegiatan - giat 13. memburukkan - buruk 14. kemudaratan - mudarat 15. menjejaskan - jejas 16. kesihatan - sihat 17. melumpuhkan - lumpuh 18. pengangkutan - angkut 19. penerbangan - terbang 20. berkurangan - kurang * Terima mana-mana jawapan yang betul. Jata Unjah
  • 29. J-L3A2-K3 29 1. dikaitkan - kait 2. pencemaran - cemar 3. dipenuhi - penuh 4. penglihatan - lihat 5. kekotoran - kotor 6. pembakaran - bakar 7. dilakukan - laku 8. pembebasan - bebas 9. berlebihan - lebih 10. pembinaan - bina 11. menyebabkan - sebab 12. kegiatan - giat 13. memburukkan - buruk 14. kemudaratan - mudarat 15. menjejaskan - jejas * Terima mana-mana jawapan yang betul. Jata unjah
  • 30. J-L3A2-K4 30 1. dikaitkan - kait 2. pencemaran - cemar 3. dipenuhi - penuh 4. penglihatan - lihat 5. kekotoran - kotor 6. pembakaran - bakar 7. dilakukan - laku 8. pembebasan - bebas 9. berlebihan - lebih 10. pembinaan - bina * Terima mana-mana jawapan yang betul. Jata Unjah