Dokumen tersebut merupakan peta standar isi mata pelajaran biologi kelas XII semester 1 yang mencakup 3 standar kompetensi yaitu pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, metabolisme, serta konsep dasar dan prinsip-prinsip hereditas.

1. PEMETAAN STANDAR ISI
MATA PELAJARAN : BIOLOGI
KELAS/SEMESTER : XII/1
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Tingkatan
Ranah KD Indikator Pencapaian Tingkatan
Ranah IPK Materi Pokok
Ruang
Lingkup Alokasi
1 2 3 Waktu
1. Melakukan
percobaan
pertumbuhan dan
perkembangan
pada tumbuhan.
1.1 Merencanakan percobaan
pengaruh faktor luar
terhadap pertumbuhan
tumbuhan.
C5 · Menjelaskan ciri-ciri tumbuh dan
berkembang.
· Membedakan ciri-ciri tumbuh dan
berkembang.
· Mengidentifikasi faktor-faktor yang
mempengaruhi pertumbuhan
[PBKL].
· Menjelaskan dampak
kekurangan/kelebihan faktor-faktor
yang mempengaruhi
pertumbuhan.
· Menjelaskan variabel-variabel
faktor luar yang mempengaruhi
pertumbuhan.
· Menentukan variabel yang
berpengaruh dan variabel bebas
terhadap percobaan yang
dirancang.
· Menjelaskan cara kerja/ fungsi alat
yang digunakan untuk melakukan
percobaan yang akan dibuat.
· Menjelaskan rancangan percobaan
yang direncanakan.
C2
C2
C1
C2
C2
C3
C2
C2
Merencanakan percobaan
pertumbuhan.
· Pertumbuhan dan perkembangan
· Faktor-faktor yang
mempengaruhi pertumbuhan
· Merancang percobaan √
4 X 45’
4x45’
1.2 Melaksanakan percobaan C5 · Menjelaskan pengertian C2 Melaksanakan percobaan 4 X 45’

2. pengaruh faktor luar
terhadap pertumbuhan
tumbuhan
pertumbuhan primer/sekunder.
· Membedakan ciri-ciri
pertumbuhan primer dan
pertumbuhan sekunder.
· Menggambarkan struktur
jaringan yang mengalami
pertumbuhan primer/sekunder.
· Menjelaskan akibat adanya
pertumbuhan primer/sekunder.
· Mengidentifikasi susunan
jaringan yang mengalami
pertumbuhan primer/sekunder.
· Melakukan pengamatan atas
percobaan yang dibuat.
· Menghimpun data percobaan.
· Menganalisis data hasil
percobaan.
C2
C3
C2
C1
C3
C5
C4
pertumbuhan.
· Pertumbuhan primer.
· Pertumbuhan sekunder.
· Melakukan percobaan dan
pengolahan data hasil
eksperimen.
2X45’
1.3 Mengkomunikasikan hasil
percobaan pengaruh faktor
luar terhadap pertumbuhan
tumbuhan.
C3 · Menjelaskan faktor-faktor internal
yang mempengaruhi
pertumbuhan.
· Membedakan pengaruh faktor
internal dan faktor eksternal
pada pertumbuhan.
· Menjelaskan keterkaitan antara
faktor internal dan eksternal
pada pertumbuhan
[PBKL].
· Melakukan seminar hasil
percobaan pengaruh faktor luar
terhadap pertumbuhan.
C2
C2
C2
C3
Mengkomunikasikan hasil
percobaan.
· Pengaruh interaksi faktor
internal dan eksternal pada
pertumbuhan.
· Mengkomunikasikan hasil
percobaan.
2X45’
4X45’
2. Memahami
pentingnya
proses
metabolisme
2.1 Mendeskripsikan fungsi
enzim dalam proses
metabolisme
C2 · Menjelaskan pengertian
metabolisme.
· Menjelaskan faktor-faktor yang
mempengaruhi kerja enzim.
C2
C2
Metabolisme.
· Kerja/ fungsi enzim.
· Sifat dan faktor-faktor yang
√ 8X45’

3. pada organisme. · Menjelaskan cara menguji kerja
enzim.
· Menjelaskan fungsi enzim dalam
metabolisme.
· Mengidentifikasi ciri-ciri enzim.
C2
C2
C1
mempengaruhi kerja enzim.
2.2 Mendeskripsikan proses
katabolisme dan anabolisme
karbohidrat.
C6 · Menjelaskan tahapan proses respirasi
sel.
· Menjelaskan tempat terjadinya setiap
tahapan respirasi sel.
· MengidentiFikasi enzim–enzim yang
berperan dalam respirasi sel.
· Menghitung jumlah energi yang
diperoleh dalam respirasi aerob dan
anaerob.
· Merakit alat pengamatan fermentasi
gula.
· Menjelaskan cara melakukan
pengamatan fermentasi gula.
· Menjelaskan hasil yang diperoleh dari
respirasi aerob dan anaerob.
· Menyusun rancangan kegiatan
fermentasi dengan bahan
substitusi. (PBKL).
· Menemukan faktor-faktor yang
mempengaruhi kegiatan fotosintesis
dan hasilnya.
· Membuktikan bahwa fotosintesa
menghasilkan amilum, oksigen.
· Menjelaskan tahapan reaksi
fotosintesa; reaksi terang dan reaksi
gelap pada C3-C4.
· Menemukan tempat terjadinya
reaksi terang dan reaksi gelap
dan hasilnya
C2
C2
C1
C3
C3
C2
C2
C3
C4
C6
C2
C4
Katabolisme dan Anabolisme.
· Respirasi sel.
· Fotosintesa.
√ 4x45”
2X45’
2X45’

4. · Menemukan bakteri yang melakukan
kemosintesa karbohidrat/senyawa
kimia lain.
· Menemukan hasil-hasil kegiatan
kemosintesa yang dilakukan bakteri.
C4
C4
· Kemosintesis
3. Memahami
konsep dasar dan
prinsip-prinsip
hereditas serta
implikasinya pada
salingtemas.
3.1 Menjelaskan konsep gen,
DNA, dan kromosom
C3 · Membedakan gen, DNA dan
kromosom.
· Menjelaskan fungsi gen, DNA dan
Kromosom.
· Mendeskripsikan struktur heliks DNA
serta sifat dan fungsinya.
· Mendeskripsikan struktur, sifat, dan
fungsi RNA.
· Mendeskripsikan hubungan antara
DNA, gen, dan kromosom.
C2
C2
C3
C3
C3
DNA, gen dan kromosom
· Struktur, sifat, fungsi DNA, gen
dan kromosom.
· Struktur , sifat dan fungsi RNA.
√
4X45’
3.2 Menjelaskan hubungan gen
(DNA)-RNA-polipeptida dan
sintesis protein
C4 · Menjelaskan hubungan DNA-RNA-polipeptida.
· Mengurutkan proses tahapan sintesis
protein.
· Menjelaskan proses replikasi dan
transkripsi DNA.
· Menjelaskan proses penyampaian
kode genetika.
· Menjelaskan peran dan bagian-bagian
yang terlibat dalam sintesis
protein.
· Menemukan macam-macam kode
genetik.
C2
C3
C2
C2
C2
C4
Sintesis Protein
· Hubungan DNA-RNA-Polipeptida
· Sintesis Protein
· Kode genetika
√
2X45’
2X45’
3.3 Menjelaskan keterkaitan
antara proses pembelahan
mitosis dan meiosis dengan
pewarisan sifat.
C2 · Mengidentifikasi sel yang akan
bereprodukasi.
· Menjelaskan urutan tahapan mitosis.
· Mengidentifikasi ciri-ciri dari tahapan
mitosis.
· Menunjukkan lokasi pada makhluk
hidup yang mengalami mitosis.
C1
C2
C1
C1
Reproduksi sel
· Mitosis
· Meiosis
√ 4 X 45’

5. · Menjelaskan urutan tahapan meiosis.
· Mengidentifikasi ciri-ciri tahapan
meiosis.
· Membedakan proses, tahapan,
tempat terjadinya, fungsi
pembelahan mitosis dan meiosis.
· Menjelaskan gametogenesis terkait
dengan pewarisan sifat.
· Membedakan gametogenesis pada
hewan dan tumbuhan.
C2
C1
C2
C2
C2
· Gametogenesis.
2 X 45’
3.4 Menerapkan prinsip
hereditas dalam mekanisme
pewarisan sifat.
C4 · Menemukan hipotesa yang diajukan
Mendel tentang pewarisan sifat.
· Menerapkan hukum Mendel
menentukan ratio perbandingan
fenotip dan genotip keturunan.
· Menjelaskan penyebab
penyimpangan-penyimpangan
semu hukum Mendel.
· Menjelaskan macam-macam
penyimpangan semu hukum
Mendel dengan aplikasinya.
· Menerapkan penyilangan secara
teoritis penyimpangan semu
hukum Mendel.
· Menjelaskan berbagai pola-pola
hereditas, seperti tautan, pindah
silang, gen ltal, nondisjungsi dll.
· Membedakan pola hereditas yang
satu dengan lainnya, seperti tautan
dengan pindah silang, tautan seks
dengan gen letal.
C4
C3
C2
C2
C3
C2
C2
Prinsip hereditas dan mekanisme
pewarisan sifat.
· Hereditas Mendel.
· Penyimpangan semu Hukum
Mendel.
· Pola-pola hereditas.
3X45’
3X45’
3X45’
3X45’

6. · Menjelaskan bagaimana usaha
mempelajari pola pewarisan sifat
pada manusia.
· Mengidentifikasi cacat, penyakit,
kelaianan, dan pola pewarisannya
pada manusia.
· Menjelaskan cara-cara menghindari
terjadinya pewarisan sifat yang
merugikan.
· Mengaplikasi perhitungan ratio
terjadinya pewarisan sifat pada
manusia.
C2
C1
C2
C3
· Hereditas pada manusia.
3.5 Menjelaskan peristiwa mutasi
dan implikasinya dalam
salingtemas
C2 · Menjelaskan macam mutasi dan
penyebabnya.
· Mengidentifikasi ragam mutasi pada
kromosom dan gen.
· Menjelaskan berbagai mutasi yang
dihasilkan manusia, dengan
teknologi yang digunakan.
· Menjelaskan keuntungan dan
kerugian dari berbagai peristiwa
mutasi.
· Menjelaskan implikasi terjadinya
mutasi bagi kehidupan.
C2
C1
C2
C2
C2
Mutasi dan implikasinya.
· Macam mutasi dan
penyebabnya.
· Mutasi alami dan mutasi buatan.
· Dampak mutasi.
√
2X45’
Mengetahui
PLT Kepala Sekolah
Dra. Hj. Lisdiana
NIP.19580415 198103 2 004
Bandar Lampung, 2013
Guru Mata Pelajaran
Yoharnes, S.Si
NIP. 19750822 200604 1 005

7. · Menjelaskan bagaimana usaha
mempelajari pola pewarisan sifat
pada manusia.
· Mengidentifikasi cacat, penyakit,
kelaianan, dan pola pewarisannya
pada manusia.
· Menjelaskan cara-cara menghindari
terjadinya pewarisan sifat yang
merugikan.
· Mengaplikasi perhitungan ratio
terjadinya pewarisan sifat pada
manusia.
C2
C1
C2
C3
· Hereditas pada manusia.
3.5 Menjelaskan peristiwa mutasi
dan implikasinya dalam
salingtemas
C2 · Menjelaskan macam mutasi dan
penyebabnya.
· Mengidentifikasi ragam mutasi pada
kromosom dan gen.
· Menjelaskan berbagai mutasi yang
dihasilkan manusia, dengan
teknologi yang digunakan.
· Menjelaskan keuntungan dan
kerugian dari berbagai peristiwa
mutasi.
· Menjelaskan implikasi terjadinya
mutasi bagi kehidupan.
C2
C1
C2
C2
C2
Mutasi dan implikasinya.
· Macam mutasi dan
penyebabnya.
· Mutasi alami dan mutasi buatan.
· Dampak mutasi.
√
2X45’
Mengetahui
PLT Kepala Sekolah
Dra. Hj. Lisdiana
NIP.19580415 198103 2 004
Bandar Lampung, 2013
Guru Mata Pelajaran
Yoharnes, S.Si
NIP. 19750822 200604 1 005