1. Unit 10
Tambah dalam lingkungan 10 000
Unit 10(a): Tambah tanpa Mengumpul Semula
BAHAN BANTUAN PENGAJARAN
Bagi pengajaran Unit ini alat dan bahan bantu yang perlu ialah:
1. Jadual nilai tempat
2. Abakus
LANGKAH PENGAJARAN
1. Ayat matematik tambah yang hasil tambahnya dalam lingkungan 10 000
dikemukakan, contohnya …
4324 + 4063 = ?
2. Guru menunjukkan cara pengiraan untuk ayat matematik tersebut.
3. Tuliskan nombor-nombor untuk ditambah dalam jadual nilai tempat.
ribu
+
ratu
s
4
4
3
0
puluh sa
2
6
4
3
4. Bagi penambahan yang tidak melibatkan pengumpulan semula, fakta asas
tambah diaplikasi terus kepada digit di setiap nilai tempat. Mulakan dengan
nilai tempat terbesar dahulu.
ribu
+
ratu
s
4
4
3
0
8
ribu
+
ratu
s
4
4
3
0
8
3
ribu
+
ratu
s
4
4
3
0
8
3
puluh sa
2
6
4
3
puluh sa
2
6
4
3
puluh sa
2
6
4
3
8
ribu
+
ratu
s
puluh sa
4
4
3
0
2
6
4
3
8
3
8
7
- 61 -

2. 5. Lengkapkan ayat matematik
4324 + 4063 = 8387
6. Tunjukkan sekali lagi proses pengiraan dengan ayat matematik yang lain
pula, contohnya …
5607 + 1352 = ?
7. Lembaran kerja 10(a) diedarkan kepada murid.
- 62 -

3. Lembaran Kerja 10(a)
Tambah tanpa Mengumpul Semula
Nama : …………………………………………………………….
Cari hasil tambah.
4132 + 5 =
2140 + 60 =
6216 + 23 =
1364 + 40 =
1171 + 400 =
1506 + 130 =
2630 + 243 =
3413 + 370 =
- 63 -
Tarikh: ………………….

4. Unit 10(b): Tambah dengan Mengumpul Semula
BAHAN BANTUAN PENGAJARAN
Bagi pengajaran Unit ini alat dan bahan bantu yang perlu ialah:
1. adual nilai tempat
2. Abakus
LANGKAH PENGAJARAN
1. Ayat matematik tambah yang hasil tambahnya dalam lingkungan 10 000
dikemukakan, contohnya …
7208 + 1925 = ?
2. Guru menunjukkan cara pengiraan untuk ayat matematik tersebut.
3. Tuliskan nombor-nombor untuk ditambah dalam jadual nilai tempat.
ribu
+
ratu
s
7
1
2
9
puluh sa
0
2
8
5
4. Bagi penambahan yang tidak melibatkan pengumpulan semula, fakta asas
tambah diaplikasi terus kepada digit di setiap nilai tempat. Mulakan dengan
nilai tempat terbesar dahulu.
ribu
+
ratu
s
7
1
2
9
8
ribu
+
ratu
s
7
1
2
9
9
1
ribu
+
ratu
s
7
1
2
9
9
1
puluh sa
0
2
8
5
puluh sa
0
2
8
5
puluh sa
0
2
8
5
2
ribu
7
1
2
9
0
2
8
5
9
+
ratu
s
puluh sa
1
3
3
5. Lengkapkan ayat matematik
7208 + 1925 = 9133
- 64 -

5. 6. Tunjukkan sekali lagi proses pengiraan dengan ayat matematik yang lain
pula, contohnya …
5078 + 2946 = ?
7. Lembaran kerja 10(b) diedarkan untuk dijalankan aktivitinya oleh murid.
- 65 -

6. Lembaran Kerja 10(b)
Tambah dengan Mengumpul Semula
Nama : …………………………………………………………….
Cari hasil tambah.
3215 + 7 =
4293 + 18 =
4254 + 69 =
5364 + 78 =
1276 + 284 =
166 + 3546 =
274 + 4637 =
4143 + 2467 =
- 66 -
Tarikh: ………………….

7. Ujian 10
Masa: 15 minit
Nama : …………………………………………………………….
Tarikh: ………………….
Selesaikan
1)
2)
8588
+ 775
4)
3)
1049
+ 6271
909
+ 4541
5)
8799
+ 1067
7)
6)
4733
+ 5267
7302
+ 2582
8)
3120
+ 3341
10)
9)
3117
+ 6483
2471
+ 2022
11)
7249
+ 1178
12)
1288
+ 7686
5969
+ 1695
- 67 -