In aceasta prezentare power point sunt prezentate componentele sistemului respirator, dar mult mai amanuntit sunt prezentati plamanii ( structura, numar, alcatuire, culoare, aspect ). Contine multe imagini care te ajuta sa intelegi mult mai bine anumite notiuni cu privire la plamani.
In aceasta prezentare power point sunt prezentate componentele sistemului respirator, dar mult mai amanuntit sunt prezentati plamanii ( structura, numar, alcatuire, culoare, aspect ). Contine multe imagini care te ajuta sa intelegi mult mai bine anumite notiuni cu privire la plamani.
Un ghid complet cu motivaţii şi paşii pe care trebuie să-i urmezi pentru a construi o pagină de brand pe facebook. Prezentare susţinută în cadrul unui workshop despre Facebook, la PR Forum 2011.
Copiii cu cerinte educative speciale. Aspecte teoretico-practice de integrare...HWA International Moldova
Copiii cu cerinte educative speciale. Aspecte teoretico-practice de integrare in societate
Ghidul prezintă o culegere şi rezultatul lucrului şi eforturilor comune ale experţilor internaţionali şi specialiştilor locali din Moldova şi are drept scop producerea efectelor calitative în activitatea de reabilitare şi incluziunea socială a copiilor cu CES.
Din sumarul ghidului:
I. COPIII CU CERINŢE EDUCATIVE SPECIALE: ASPECTE DE DEZVOLTARE
II. DEVIERI DE COMPORTAMENT: CAUZE ŞI TRATAMENT
III. REŢINEREA ÎN DEZVOLTARE ŞI TERAPIE
IV. INTEGRA REA SOCIALĂ ÎN MEDIUL DE VIAŢĂ
V. EDUCAŢIA INCLUZIVĂ PENTRU COPIII CU CES: TENDINŢE ŞI PERSPECTIVE
VI. RUBRICA OPINIA SPECIALIŞTILOR
VII. REŢEA ÎN ACŢIUNE
Ghidul a fost elaborat şi coordonat de Reprezentanţa Asociaţiei Obşteşti Hilfswerk Austria în Republica Moldova în cadrul proiectului susţinut de Fundaţia ERSTE “Dezvoltarea reţelei centrelor de reabilitare pentru copii cu CES din Moldova”.
Acest material a fost realizat prin proiectul "Dezvoltarea capacității ONG-urilor și a grupurilor informale", finanțat prin granturile SEE 2009- 2014, în cadrul Fondului ONG în România.
Conținutul acestui material nu reprezintă în mod necesar poziția oficială a granturilor SEE 2009-2014.
Pentru informații suplimentare despre proiect, accesați www.centrulpublic.ro. Detalii despre finanțator găsiți pe www.eeagrants.org și pe www.fondong.fdsc.ro.
GABRIELA NOVAC, profesor itinerant si de sprijin la Scoala Gimnaziala nr. 11 "St.O.Iosif" Brasov, ROMANIA
„Jocul in formarea competentelor cheie la copiii cu CES”
Acest material a fost realizat prin proiectul "Dezvoltarea capacității ONG-urilor și a grupurilor informale", finanțat prin granturile SEE 2009- 2014, în cadrul Fondului ONG în România.
Conținutul acestui material nu reprezintă în mod necesar poziția oficială a granturilor SEE 2009-2014.
Pentru informații suplimentare despre proiect, accesați www.centrulpublic.ro. Detalii despre finanțator găsiți pe www.eeagrants.org și pe www.fondong.fdsc.ro.
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIAFlorinaTrofin
olaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice din Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
3. 3
2. Caracteristicile tablei inteligente
Tabla Interactivă „Smart Board” a apărut în 1991, cu destinaţii
comerciale.
În principiu tabla este un ecran sensibil la atingere, care
funcţionează împreună cu un calculator şi un videoproiector.
Componentele tablei sunt:
tabla propriu-zisă,
un calculator dotat cu hard şi soft pentru fişiere multimedia,
cablurile de conectare sau echipamente wireless,
softul didactic special de instalare.
4. Accesoriile minimale care fac parte din
dotarea tablei sunt:
un set de patru creioane speciale (depinde de tipul
tablei), un burete pentru şters,
Aceste accesorii nu sunt consumabile şi
formează aşa-numitul „penar deştept” al tablei care
mai permite şi afişarea tastaturii virtuale pe ecran
prin simpla apăsare a butonului corespunzător al
penarului.
6. 6
Tabla este coordonată printr-un soft propriu,
Smart Notebook, livrat împreună cu tabla
Bara de
meniuri
Bara de
instrumente
Spaţiul de
lucru
Buton
accesare
GALERIE
8. 8
Pe tabla interactivă putem realiza o serie de
acţiuni:
• scriere sau desenare cu creioanele speciale sau cu
degetul;
1.
• accesarea diverselor documente existente pe
calculator;
2.
• adnotări, observaţii, completări la materialele afişate sau
accesate;
3.
• rezultatul prelucrării poate fi salvat, tipărit sau expediat
pe e-mail;
4.
• convertirea scrisului de mână în scris electronic,
deoarece are încorporat un sistem de recunoaştere a
scrisului de mâna;
5.
• importul şi punerea în comun a fişierelor (de exemplu:
prezentări PPT);
6.
• importul Clipart-urilor din galerie;7.
• salvarea documentelor realizate.8.
9. 9
Modalităţi de utilizare a tablei inteligente în
procesul educațional
a) Realizarea unor schiţe de către profesor şi
salvarea acestora în calculator în vederea
folosirii sau îmbunătăţirii ulterioare.
b) Importarea şi prezentarea unor fişiere
PPT realizate de profesor sau de elevi
c) Accesarea directă a unor site-uri de
pe Internet
d)Verificarea cunoştinţelor prin aplicarea
unor teste grilă sau cu caracter interactiv.
10. Exemple de lectii utilizind tabla
interactiva
https://www.youtube.com/watch?v=v8tLvAfGWJI&i
ndex=2&list=PLFF412F47D819D666
https://www.youtube.com/watch?v=1A9FEslwFWk
https://www.youtube.com/watch?v=p-1hvSvYB0w
https://www.youtube.com/watch?v=3MashislF3o
https://www.youtube.com/watch?v=U9MXc6Zt7oY
https://www.youtube.com/watch?v=AmHoZkrsYio
