1. Szkoła Podstawowa Nr 24
im. Norberta Kroczka w Zabrzu
ul. Tarnopolska 85
41-807 Zabrze
Projekt edukacyjny
„Skąd pochodzi moje śniadanie?”
Autor projektu:
Karolina Bugla
Zespół projektowy:
Karolina Bugla – nauczyciel przyrody
Barbara Wichary – nauczyciel przyrody
Małgorzata Mieńciuk – nauczyciel matematyk
Marta Szczerkowska – nauczyciel bibliotekarz

2. Inspiracja
„… I zanim skończysz śniadanie, już zależałeś od ponad połowy świata.„
[Martin Luther King, Kazanie wigilijne 1967]
Zajęcia zorganizowanych dla Koła
Globalnej Świadomości w oparciu o
scenariusz „Sprawiedliwy Handel”
(http://www.ekonsument.pl/pl29 dla
nauczycieli.html)

3. Założenia projektu
Cel ogólny: Uwrażliwienie uczniów na istnienie globalnych zależności w
codziennym życiu oraz problematykę głodu na świecie. Wypromowanie
produktów pochodzących ze Sprawiedliwego Handlu.
Uczestnicy projektu: członkowie Koła Globalnej Świadomości (6 uczennic
z kl.VI) oraz Kółka Przyrodniczo-Ekologicznego
Adresaci projektu: uczniowie II etapu edukacyjnego

4. Realizacja zadań – tydzień I
Sporządzenie listy produktów spożywanych na śniadanie przez ostatni tydzień.
Podział wymienionych produktów spożywczych na krajowe oraz zagraniczne.
Wspólne stworzenie plakatu informacyjnego na podstawie zebranych danych.

5. Realizacja zadań – tydzień II
1. Stworzenie przepisu na śniadanie pochodzące z jak największej ilości krajów oraz
mapek z zaznaczonym pochodzeniem poszczególnych produktów z naszych przepisów.
2. Przeliczenie „jedzeniokilometrów” przy użycia kalkulatora food miles. Głosowanie na
najlepsze przepis na śniadanie.

6. Realizacja zadań – tydzień III
Stworzenie kosztorysu w dolarach amerykańskich wybranego śniadania w przeliczeniu na
1 osobę. Zapoznanie się z foto-reportażem Petera Menzla „Hungry Planet”. Oszacowanie
kosztów śniadania jednego członka rodziny z Czadu. Porównanie wyników. Jak poprawić
los głodujących na świecie? – dyskusja.
KOSZT NASZEGO GLOBALNEGO ŚNIADANIA to 1,46$ na 1 osobę!

7. Realizacja zadań – tydzień IV
PUBLICZNA PREZENTACJA WYNIKÓW
Przygotowanie i przeprowadzenie warsztatów dla uczniów z klas I-III w
Tygodniu Edukacji Globalnej.

8. Realizacja zadań – tydzień V/VI
1. Przygotowanie gazetki ściennej
2. Ewaluacja

9. A skąd pochodzi Twoje śniadanie?
DZIĘKUJEMY ZA
UWAGĘ