SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Hedef ve Kazanımlar (1/2)
Bu sunumun sonunda öğrenci;
1. Blog’un tanımını yapabilecek,
2. Blog’un ortaya çıkış nedenlerini sıralayabilecek,
3. Blogların özellikleri hakkında bilgi sahibi olacak,
4. Blogların indekslenme mantığını kavrayabilecek,
2
Hedef ve Kazanımlar (2/2)
5. Blog türlerini sıralayabilecek,
6. Blog geçmişini kavrayacak,
7. Etkili blog içeriği oluşturması için gerekenleri
öğrenecek,
8. Blog sitelerinden bazılarını söyleyebilecek,
9. Blog’un eğitimde nasıl kullanılabileceğini öğrenecek.
3
Blog
“Çevrimiçi Günlük”
4
Blog Nedir? (1/4)
Blog veya Weblog teknik bilgi gerektirmeden,
kendi istedikleri şeyleri, kendi istedikleri şekilde
yazan insanların oluşturabildikleri, günlüğe
benzeyen web siteleridir.
Blog, genellikle güncelden eskiye doğru
sıralanmış yazı ve yorumların yayınlandığı,
web tabanlı bir yayını belirtir.
5
İngilizcedeki “web” ve “log” kelimelerinin birleşmesinden oluşan
weblog kavramının zamanla yaygınlaşmış adıdır. Türkçe’ye “web
günlüğü”, “internet güncesi”, “ağ günlüğü”, “internet
günlüğü”, “çevrimiçi günlük” şeklinde çevrilebilir.
Yayıncının seçimine göre okuyucular yazılara yorum yapılabilir.
Yorumlar, blog kültürünün çok önemli bir dinamiğidir; bu sayede
yazar ve okuyucular arasında iletişim sağlanır.
Blog kayıtlarına resim, video ve kullanıcı anketi gibi çok çeşitli
içerikler eklenebilir.
6
Blog Nedir? (2/4)
7
Önceleri, blogların kullanımı, sadece ileri programlama becerilerine
sahip kimselerle sınırlıydı. Blogların kullanımının
artması, Pitas, Blogger, Groksoup ve Pyra gibi “kendi-blogunu-
kendin-yap” temalı programların ortaya cıkmasıyla mümkün
olmuştur. Tipik bir blog, kısa ve tarihi bulunan gönderilerin
kronolojik bir sıraya göre dizildiği bir web sitesidir. Bloglar, blog
yazarı herhangi bir kısıt
koymadığı surece, kamuya açıktır, başka bloglara bağlantılar içerir
ve farklı temaları barındırabilir (Pedersen ve Macafee, 2006: 155).
Blog Nedir? (3/4)
8
Teknik olarak bir blog açma ve yazıları yayınlama
zor değildir. Bununla birlikte düzenli olarak,
içerik açısından tatmin edici bir blog kurmak ayrı
bir özen ve ilgi gerektirmektedir.
Bloglar genelde belirli bir konu üzerine yazılır,
ziyaretçileri de bu içerikleri sayesinde çekerler.
Blog Nedir? (4/4)
Blog Türleri
Bloglar eğlenceden ticarete, haberden politikaya kadar çok
farklı konularda yazılmaktadır. Blog yazarı tek bir kişi
olabildiği gibi birkaç yazarın biraraya gelip oluşturdukları
bloglar da bulunmaktadır.
9
(AKBAYIR, Z. , 2008, Yeni İletişim Ortamı Olarak Kurumsal Bloglar)
1. Bireysel Bloglar
Bireysel bloglar, konusunda uzman olmayan kişiler tarafından
bile kolaylıkla yazabileceği günlükler olarak kullanılırlar.
Bireylerin ilgi duydukları konular ve yaşadıkları olayları
anlattıkları bireysel bloglar sayesinde blog yazarları üzerinde
çalıştıkları bir konu hakkında birbirinden farklı katmanlara sahip
insan kitlelerinin geribildirimlerinden faydalanabilmektedir.
10Bireysel blog sitelerinden örnekler.
2. Topluluk Blogları
Topluluk bloglarını birden fazla yazar bir araya gelerek
oluşturur. Okuyucularına farklı bakış açılarını bir arada
yansıtır. Topluluk blogları gerçek gruplar tarafından
oluşturulabildiği gibi, sanal olarak birkaç kişinin biraraya
gelmesiyle de oluşturulurlar.
11Topluluk blogları örnekleri.
3. Temasal Bloglar
Sadece belirli bir alanda yazılan gönderilerin yer
aldığı, belirli bir konuda uzman kişilerin yazdığı ve
düzenlediği bloglardır. Türkçe olarak yayınlanan bloglarda
en fazla ilgiyi yemek ve blogger eklentileri konulu bloglar
çekmekte, sayı olarak ise bilgisayar blogları göze
çarpmaktadır.
12
4. Kurumsal Bloglar
Kurumsal bloglar kurumların hedef kitlelerine insani
yüzlerini göstermelerine yardımcı olur. Daha önce bir
kurumun sadece ürün veya hizmetiyle tanışmış hedef
kitlenin, o ürünün üreticileri ve yaratıcılarıyla da birebir
iletişime geçmesi, marka sadakatinin sağlanmasına yardımcı
olabilmektedir.
13
THY blog sayfası Turkcell blog sayfası TEB blog sayfası
Blogların Özellikleri (1/2)
Barrett, blogları “genellikle tek bir kisi tarafından
yonetilen, sıkca güncellenen ve devamlı ziyaretçileri bulunan
küçük web siteleri” olarak tanımlamaktadır. Bloglar
genellikle tek bir konu, tema veya belli bir konsept üzerinde
odaklanmıştır (Trammell vd, 2006: 704).
14
Blogların Özellikleri (2/2)
Bloglar ile web siteleri arasındaki fark, blogların geçişken
özelliğidir. Bloglarda yer alan gönderiler her an değişebilir ve
okuyucular yorumları ile içeriği değiştirebilirler (Lin, 2006, 3).
15
Blog Geçmişi
Blogların kullanımı 1999 yılında Blogger'ın bu hizmeti
vermeye başlaması ve kısa süre sonra bunu ücretsiz hale
getirmesi ile yaygınlaşmıştır. 2003 yılı Şubat
ayında google, Blogger'ı satın aldı ve Google araç
çubuğuna, ziyaret edilen sayfanın adresini doğrudan bloga
girmeyi sağlayan 'Blog This!' tuşu yerleştirdi. İngilizce bilen
çoğu kişi ilk defa bu düğme sayesinde bloglar ile tanışmıştır.
16
1999 yılında Blogger bu hizmeti vermeye başladı
(Wikipedia, http://tr.wikipedia.org/wiki/Blog)
Blogların Ortaya Çıkış Nedenleri
(Erkan Akar, Pazarlamanın Yeni Silahı, Blogla Pazarlama, İstanbul:Tiem Yay., 2006, s.22)
Blogların İndekslenmesi
Blogların içeriği geleneksel internet içeriğinden
farklılık gösterdiği için sadece bloglar için
kurulmuş özel indeksleme mekanizmaları
ve arama motorları bulunmaktadır.
Google Blog Search adında bir blog arama
motoru işletmektedir.
18
http://www.google.com.tr/blogsearch
Etkili bir blog içeriği oluşturmak;
Etkili bir blog içeriği oluşturmak için şu ipuçlarını dikkate alın:
▪ Okurların faydalanabileceği yazılar yazın
▪ Yazacağınız yazıyı kısa ve öz tutmaya çalışın
▪ Yazma sıklığınızı sabitlemeye çalışın ve okuyucuların
alıştığı sıklığı uzatmamaya özen gösterin.
▪ Paragraflara bölün
▪ Ara başlıklar oluşturun
▪ Biçimlendirmeler kullanın
▪ Resim ve grafiklerden yararlanın
Kullanılabilirlik
Ziyaretçiler bloğunuza geldiğinde aradıklarını bulmak için fazla
uğraşmamaları, düşünmemeleri gerekir. Bloğunuzu tasarlarken, veya
bir tema seçerken şu unsurlara dikkat edin:
▪ Site içeriğinizi kolay gezilebilir ve kolay okunabilir tasarlayın.
▪ Ziyaretçilerin içeriğe kolay erişebilmeleri için kategori ve arama gibi
özellikler ekleyin.
▪ Ziyaretçilere sunduğunuz seçenekleri sınırlandırın, kullanılmayan
özellikleri kaldırın.
▪ Teknik kelimeler kullanmamaya çalışın, kullanmanız gerekirse birkaç
kelimeyle açıklayın.
20
Ulaşılabilirlik
İnsanlar aradıklarında bloğunuza erişemiyorlarsa, dünyanın en iyi
bloğunu da yazıyor olsanız fark etmez. Aşağıdaki maddeleri
bloğunuz için kontrol edin:
▪ Bloğunuzu arama motorları için optimize edin.
▪ Blog arama motorları: insanları yazıları Technorati veya
IceRocket gibi sitelerden takip edebilmesi için Ping-o-matic ve
Pingoat gibi servisleri kullanarak siteye yeni yazı eklendiğini
haber verin.
▪ Yazıların dakikalar içinde binlerce kişiye ulaşmasını sağlamak
için Facebook, myspace gibi sosyal ağları kullanın.
21
Özgünlük
Diğer blog yazarlarından farklı olmak için özgün olmanız
gerekir. Bu yazara olan ilgiyi arttıracak bir özelliktir. Bazı
bloglar videolar veya içeriklerini kullanarak yaparlar.
22
Okuyucular
Blog yazarının en önemli yapacağı şey okuyucularını
dinlemektir. Eğer okuyucular göz ardı edilirse, bir süre
sonra günlüğü okuyanların sayısı azalacaktır. Her zaman
okuyucuların istedikleri şeyler yapılamayabilir; ancak
onları dinlemek faydalı olacaktır.
23
Blog Siteleri
Ücretsiz olarak blog hizmeti veren birçok site vardır. Ayrıca
ücretsiz veya açık kaynak kodlu blog yazılımlarını bir sunucuya
yükleyerek blog sahibi olunabilir. Herkes bir blog sitesi
hazırlayabilir. Bunun için bilgisayar mühendisi olmanıza gerek
yok. İşin zor kısmını yapan, blog hizmeti sağlayan web siteleri
var. Şablonlardan seçip, renkleri belirleyip yazılarınızı yazamaya
başlıyorsunuz.
24
Bazı blog sağlayıcıların listesi:
WordPress.com– Blog servisleri arasında lider. Diğerlerine
göre biraz daha karmaşık ara yüzü var. Temalar, eklentilerle
blogunuzu fark edilir hale getirirsiniz.
“blogunuzunadı.wordpress.com” alan adı veriyor.
Blogger.com – Google’un ücretsiz
servisi “blogunuzunadı.blogspot.com” alan adı sunuyor.
LiveJournal.com – En eski, en çok kullanılan sitelerden
biridir. Yazılarınızın herkes tarafından okunmasını
istemiyorsanız LiveJournal kullanabilirsiniz. Sadece belli bir
gruba görünmek isteyenlerin tercihi oluyor.
25
Blogger’da Blog Açma
Öncelikle hangi konuda, nasıl bir içerik için blog hazırlanacak
onu planlayın, daha sonra bloğunuz için bir isim düşünün ve
bir sonraki sayfadaki hazırladığım videoyu izleyin. Bu
videoda blog açmak ve temel blog kullanım becerilerini
öğrenmek için size blogger’ı anlatacağım.
26
Eğitimde Blog (1/2)
Öğrencilerin çevrimiçi öğrenme ortamlarını
kullanarak diğer öğrencilerle iletişime
geçmesi, bu yolla problemlerine çözüm arayışına
girmesi çevrimiçi öğrenme topluluklarını daha
önemli bir hale getirmektedir
Çevrimiçi ortamlarda gerek ders içi gerek ders
dışı etkinliklerde sıklıkla kullanılan bloglar ise
bu ortamlarda oluşacak olan topluluk hissinin
güçlendirilmesinde kullanılabilecek önemli bir
araç olarak karşımıza çıkmaktadır.
Eğitimde Blog (2/2)
Blog ortamında öğrencilerin sahip oldukları sınıf topluluğu
duygusunun güçlendirilmesi, kendilerini o topluluğa ait
hissetmeleri açısından önemlidir.
Blogların düşüncelerini çekinmeden ifade edebilecekleri
ortamlar olduğunu düşünen öğrencilerin blogların
düşüncelerini çekinmeden ifade edebilecekleri ortamlar
olmadığını düşünen öğrencilere göre de daha çok sınıf
topluluğu duygusuna sahip oldukları belirlenmiştir.
Ek olarak, öğrencilerin çoğunun blogları ders dışında
kullanmadığı ve az bir kısmının blogları kendi cümleleriyle
yazı yazmak amacıyla kullandığı tespit edilmiştir.
29

More Related Content

Viewers also liked

Motivacion y ley(emprendimiento)
Motivacion y ley(emprendimiento)Motivacion y ley(emprendimiento)
Motivacion y ley(emprendimiento)erikaxvm
 
Anti inflammatory drugs (2)
Anti inflammatory drugs (2)Anti inflammatory drugs (2)
Anti inflammatory drugs (2)Abubakar Fago
 
Funções do técnico de informática educacional
Funções do técnico de informática educacionalFunções do técnico de informática educacional
Funções do técnico de informática educacionalSeduc MT
 

Viewers also liked (6)

Motivacion y ley(emprendimiento)
Motivacion y ley(emprendimiento)Motivacion y ley(emprendimiento)
Motivacion y ley(emprendimiento)
 
Taller 1 blog
Taller 1 blogTaller 1 blog
Taller 1 blog
 
Mis vacaciones
Mis vacacionesMis vacaciones
Mis vacaciones
 
Acute inflammation 1& 2
Acute inflammation 1& 2Acute inflammation 1& 2
Acute inflammation 1& 2
 
Anti inflammatory drugs (2)
Anti inflammatory drugs (2)Anti inflammatory drugs (2)
Anti inflammatory drugs (2)
 
Funções do técnico de informática educacional
Funções do técnico de informática educacionalFunções do técnico de informática educacional
Funções do técnico de informática educacional
 

Similar to Blog (20)

Web2.0 blog
Web2.0 blogWeb2.0 blog
Web2.0 blog
 
Web 2.0 Blog
Web 2.0 BlogWeb 2.0 Blog
Web 2.0 Blog
 
Web2.0 blog
Web2.0 blogWeb2.0 blog
Web2.0 blog
 
Bloglar (Web Günlükleri)
Bloglar (Web Günlükleri)Bloglar (Web Günlükleri)
Bloglar (Web Günlükleri)
 
Web2.0 blog
Web2.0 blogWeb2.0 blog
Web2.0 blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Bloglar
BloglarBloglar
Bloglar
 
Kemal gök 20061890 ceit 338 ödev
Kemal gök 20061890 ceit 338 ödevKemal gök 20061890 ceit 338 ödev
Kemal gök 20061890 ceit 338 ödev
 
Blog nedir? Kimler blog yazar?
Blog nedir? Kimler blog yazar?Blog nedir? Kimler blog yazar?
Blog nedir? Kimler blog yazar?
 
Blog sunum1
Blog sunum1Blog sunum1
Blog sunum1
 
Bloglar
BloglarBloglar
Bloglar
 
Blog ile Pazarlama Bahçeşehir MBA
Blog ile Pazarlama Bahçeşehir MBABlog ile Pazarlama Bahçeşehir MBA
Blog ile Pazarlama Bahçeşehir MBA
 
0910 F 01 Blog
0910 F 01 Blog0910 F 01 Blog
0910 F 01 Blog
 
Saydam kosot 20070673.
Saydam kosot 20070673.Saydam kosot 20070673.
Saydam kosot 20070673.
 
Blog hazırlama kılavuzu
Blog hazırlama kılavuzuBlog hazırlama kılavuzu
Blog hazırlama kılavuzu
 
25 Temel Blog Çeşidi
25 Temel Blog Çeşidi25 Temel Blog Çeşidi
25 Temel Blog Çeşidi
 
Interaktif Pazarlama Iletisimi
Interaktif Pazarlama IletisimiInteraktif Pazarlama Iletisimi
Interaktif Pazarlama Iletisimi
 
Blog & Wiki
Blog & WikiBlog & Wiki
Blog & Wiki
 
Bloglar ve Blog Kullanicilari ile İlisikilerin Gelistirilmesi
Bloglar ve Blog Kullanicilari ile İlisikilerin GelistirilmesiBloglar ve Blog Kullanicilari ile İlisikilerin Gelistirilmesi
Bloglar ve Blog Kullanicilari ile İlisikilerin Gelistirilmesi
 
Wordpress'e Giriş Eğitimleri
Wordpress'e Giriş EğitimleriWordpress'e Giriş Eğitimleri
Wordpress'e Giriş Eğitimleri
 

More from Emre Aydın

Performans Soruları
Performans SorularıPerformans Soruları
Performans SorularıEmre Aydın
 
BT Öğretmen Yeterlikleri Performans Soruları
BT Öğretmen Yeterlikleri Performans SorularıBT Öğretmen Yeterlikleri Performans Soruları
BT Öğretmen Yeterlikleri Performans SorularıEmre Aydın
 
BT Öğretmen Yeterlikleri
BT Öğretmen YeterlikleriBT Öğretmen Yeterlikleri
BT Öğretmen YeterlikleriEmre Aydın
 
KOLB Öğrenme Stili Performans Soruları
KOLB Öğrenme Stili Performans SorularıKOLB Öğrenme Stili Performans Soruları
KOLB Öğrenme Stili Performans SorularıEmre Aydın
 
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans SorularıCarrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans SorularıEmre Aydın
 
5E Öğretim Modeli Performans Soruları
5E Öğretim Modeli Performans Soruları5E Öğretim Modeli Performans Soruları
5E Öğretim Modeli Performans SorularıEmre Aydın
 
Bilişim Etiği ve Öğretimi Performans Soruları
Bilişim Etiği ve Öğretimi Performans SorularıBilişim Etiği ve Öğretimi Performans Soruları
Bilişim Etiği ve Öğretimi Performans SorularıEmre Aydın
 
BT Öğretim Ortamları Performans
BT Öğretim Ortamları PerformansBT Öğretim Ortamları Performans
BT Öğretim Ortamları PerformansEmre Aydın
 
Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri
Bilişim Teknolojileri Öğretim YöntemleriBilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri
Bilişim Teknolojileri Öğretim YöntemleriEmre Aydın
 
Carroll’un Okulda Ögrenme Modeli̇
Carroll’un  Okulda Ögrenme Modeli̇Carroll’un  Okulda Ögrenme Modeli̇
Carroll’un Okulda Ögrenme Modeli̇Emre Aydın
 
Kolb Öğrenme Stili
Kolb Öğrenme StiliKolb Öğrenme Stili
Kolb Öğrenme StiliEmre Aydın
 
5E Öğretim Modeli
5E Öğretim Modeli5E Öğretim Modeli
5E Öğretim ModeliEmre Aydın
 
Bilişim Etiği ve Öğretimi
Bilişim Etiği ve ÖğretimiBilişim Etiği ve Öğretimi
Bilişim Etiği ve ÖğretimiEmre Aydın
 
Web 2.0 ve BT Öğretimi
Web 2.0 ve BT ÖğretimiWeb 2.0 ve BT Öğretimi
Web 2.0 ve BT ÖğretimiEmre Aydın
 
Öğretimde Yeni Yaklaşımlar
Öğretimde Yeni YaklaşımlarÖğretimde Yeni Yaklaşımlar
Öğretimde Yeni YaklaşımlarEmre Aydın
 

More from Emre Aydın (20)

Performans Soruları
Performans SorularıPerformans Soruları
Performans Soruları
 
BT Öğretmen Yeterlikleri Performans Soruları
BT Öğretmen Yeterlikleri Performans SorularıBT Öğretmen Yeterlikleri Performans Soruları
BT Öğretmen Yeterlikleri Performans Soruları
 
BT Öğretmen Yeterlikleri
BT Öğretmen YeterlikleriBT Öğretmen Yeterlikleri
BT Öğretmen Yeterlikleri
 
KOLB Öğrenme Stili Performans Soruları
KOLB Öğrenme Stili Performans SorularıKOLB Öğrenme Stili Performans Soruları
KOLB Öğrenme Stili Performans Soruları
 
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans SorularıCarrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
Carrollun Okulda Öğrenme Modeli Performans Soruları
 
5E Öğretim Modeli Performans Soruları
5E Öğretim Modeli Performans Soruları5E Öğretim Modeli Performans Soruları
5E Öğretim Modeli Performans Soruları
 
Bilişim Etiği ve Öğretimi Performans Soruları
Bilişim Etiği ve Öğretimi Performans SorularıBilişim Etiği ve Öğretimi Performans Soruları
Bilişim Etiği ve Öğretimi Performans Soruları
 
BT Öğretim Ortamları Performans
BT Öğretim Ortamları PerformansBT Öğretim Ortamları Performans
BT Öğretim Ortamları Performans
 
Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri
Bilişim Teknolojileri Öğretim YöntemleriBilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri
Bilişim Teknolojileri Öğretim Yöntemleri
 
Carroll’un Okulda Ögrenme Modeli̇
Carroll’un  Okulda Ögrenme Modeli̇Carroll’un  Okulda Ögrenme Modeli̇
Carroll’un Okulda Ögrenme Modeli̇
 
Kolb Öğrenme Stili
Kolb Öğrenme StiliKolb Öğrenme Stili
Kolb Öğrenme Stili
 
5E Öğretim Modeli
5E Öğretim Modeli5E Öğretim Modeli
5E Öğretim Modeli
 
Mikro Öğretim
Mikro ÖğretimMikro Öğretim
Mikro Öğretim
 
Bilişim Etiği ve Öğretimi
Bilişim Etiği ve ÖğretimiBilişim Etiği ve Öğretimi
Bilişim Etiği ve Öğretimi
 
BT Ortamlari
BT OrtamlariBT Ortamlari
BT Ortamlari
 
Wiki
WikiWiki
Wiki
 
Podcast
PodcastPodcast
Podcast
 
Sosyal Ağlar
Sosyal AğlarSosyal Ağlar
Sosyal Ağlar
 
Web 2.0 ve BT Öğretimi
Web 2.0 ve BT ÖğretimiWeb 2.0 ve BT Öğretimi
Web 2.0 ve BT Öğretimi
 
Öğretimde Yeni Yaklaşımlar
Öğretimde Yeni YaklaşımlarÖğretimde Yeni Yaklaşımlar
Öğretimde Yeni Yaklaşımlar
 

Blog

  • 1.
  • 2. Hedef ve Kazanımlar (1/2) Bu sunumun sonunda öğrenci; 1. Blog’un tanımını yapabilecek, 2. Blog’un ortaya çıkış nedenlerini sıralayabilecek, 3. Blogların özellikleri hakkında bilgi sahibi olacak, 4. Blogların indekslenme mantığını kavrayabilecek, 2
  • 3. Hedef ve Kazanımlar (2/2) 5. Blog türlerini sıralayabilecek, 6. Blog geçmişini kavrayacak, 7. Etkili blog içeriği oluşturması için gerekenleri öğrenecek, 8. Blog sitelerinden bazılarını söyleyebilecek, 9. Blog’un eğitimde nasıl kullanılabileceğini öğrenecek. 3
  • 5. Blog Nedir? (1/4) Blog veya Weblog teknik bilgi gerektirmeden, kendi istedikleri şeyleri, kendi istedikleri şekilde yazan insanların oluşturabildikleri, günlüğe benzeyen web siteleridir. Blog, genellikle güncelden eskiye doğru sıralanmış yazı ve yorumların yayınlandığı, web tabanlı bir yayını belirtir. 5
  • 6. İngilizcedeki “web” ve “log” kelimelerinin birleşmesinden oluşan weblog kavramının zamanla yaygınlaşmış adıdır. Türkçe’ye “web günlüğü”, “internet güncesi”, “ağ günlüğü”, “internet günlüğü”, “çevrimiçi günlük” şeklinde çevrilebilir. Yayıncının seçimine göre okuyucular yazılara yorum yapılabilir. Yorumlar, blog kültürünün çok önemli bir dinamiğidir; bu sayede yazar ve okuyucular arasında iletişim sağlanır. Blog kayıtlarına resim, video ve kullanıcı anketi gibi çok çeşitli içerikler eklenebilir. 6 Blog Nedir? (2/4)
  • 7. 7 Önceleri, blogların kullanımı, sadece ileri programlama becerilerine sahip kimselerle sınırlıydı. Blogların kullanımının artması, Pitas, Blogger, Groksoup ve Pyra gibi “kendi-blogunu- kendin-yap” temalı programların ortaya cıkmasıyla mümkün olmuştur. Tipik bir blog, kısa ve tarihi bulunan gönderilerin kronolojik bir sıraya göre dizildiği bir web sitesidir. Bloglar, blog yazarı herhangi bir kısıt koymadığı surece, kamuya açıktır, başka bloglara bağlantılar içerir ve farklı temaları barındırabilir (Pedersen ve Macafee, 2006: 155). Blog Nedir? (3/4)
  • 8. 8 Teknik olarak bir blog açma ve yazıları yayınlama zor değildir. Bununla birlikte düzenli olarak, içerik açısından tatmin edici bir blog kurmak ayrı bir özen ve ilgi gerektirmektedir. Bloglar genelde belirli bir konu üzerine yazılır, ziyaretçileri de bu içerikleri sayesinde çekerler. Blog Nedir? (4/4)
  • 9. Blog Türleri Bloglar eğlenceden ticarete, haberden politikaya kadar çok farklı konularda yazılmaktadır. Blog yazarı tek bir kişi olabildiği gibi birkaç yazarın biraraya gelip oluşturdukları bloglar da bulunmaktadır. 9 (AKBAYIR, Z. , 2008, Yeni İletişim Ortamı Olarak Kurumsal Bloglar)
  • 10. 1. Bireysel Bloglar Bireysel bloglar, konusunda uzman olmayan kişiler tarafından bile kolaylıkla yazabileceği günlükler olarak kullanılırlar. Bireylerin ilgi duydukları konular ve yaşadıkları olayları anlattıkları bireysel bloglar sayesinde blog yazarları üzerinde çalıştıkları bir konu hakkında birbirinden farklı katmanlara sahip insan kitlelerinin geribildirimlerinden faydalanabilmektedir. 10Bireysel blog sitelerinden örnekler.
  • 11. 2. Topluluk Blogları Topluluk bloglarını birden fazla yazar bir araya gelerek oluşturur. Okuyucularına farklı bakış açılarını bir arada yansıtır. Topluluk blogları gerçek gruplar tarafından oluşturulabildiği gibi, sanal olarak birkaç kişinin biraraya gelmesiyle de oluşturulurlar. 11Topluluk blogları örnekleri.
  • 12. 3. Temasal Bloglar Sadece belirli bir alanda yazılan gönderilerin yer aldığı, belirli bir konuda uzman kişilerin yazdığı ve düzenlediği bloglardır. Türkçe olarak yayınlanan bloglarda en fazla ilgiyi yemek ve blogger eklentileri konulu bloglar çekmekte, sayı olarak ise bilgisayar blogları göze çarpmaktadır. 12
  • 13. 4. Kurumsal Bloglar Kurumsal bloglar kurumların hedef kitlelerine insani yüzlerini göstermelerine yardımcı olur. Daha önce bir kurumun sadece ürün veya hizmetiyle tanışmış hedef kitlenin, o ürünün üreticileri ve yaratıcılarıyla da birebir iletişime geçmesi, marka sadakatinin sağlanmasına yardımcı olabilmektedir. 13 THY blog sayfası Turkcell blog sayfası TEB blog sayfası
  • 14. Blogların Özellikleri (1/2) Barrett, blogları “genellikle tek bir kisi tarafından yonetilen, sıkca güncellenen ve devamlı ziyaretçileri bulunan küçük web siteleri” olarak tanımlamaktadır. Bloglar genellikle tek bir konu, tema veya belli bir konsept üzerinde odaklanmıştır (Trammell vd, 2006: 704). 14
  • 15. Blogların Özellikleri (2/2) Bloglar ile web siteleri arasındaki fark, blogların geçişken özelliğidir. Bloglarda yer alan gönderiler her an değişebilir ve okuyucular yorumları ile içeriği değiştirebilirler (Lin, 2006, 3). 15
  • 16. Blog Geçmişi Blogların kullanımı 1999 yılında Blogger'ın bu hizmeti vermeye başlaması ve kısa süre sonra bunu ücretsiz hale getirmesi ile yaygınlaşmıştır. 2003 yılı Şubat ayında google, Blogger'ı satın aldı ve Google araç çubuğuna, ziyaret edilen sayfanın adresini doğrudan bloga girmeyi sağlayan 'Blog This!' tuşu yerleştirdi. İngilizce bilen çoğu kişi ilk defa bu düğme sayesinde bloglar ile tanışmıştır. 16 1999 yılında Blogger bu hizmeti vermeye başladı (Wikipedia, http://tr.wikipedia.org/wiki/Blog)
  • 17. Blogların Ortaya Çıkış Nedenleri (Erkan Akar, Pazarlamanın Yeni Silahı, Blogla Pazarlama, İstanbul:Tiem Yay., 2006, s.22)
  • 18. Blogların İndekslenmesi Blogların içeriği geleneksel internet içeriğinden farklılık gösterdiği için sadece bloglar için kurulmuş özel indeksleme mekanizmaları ve arama motorları bulunmaktadır. Google Blog Search adında bir blog arama motoru işletmektedir. 18 http://www.google.com.tr/blogsearch
  • 19. Etkili bir blog içeriği oluşturmak; Etkili bir blog içeriği oluşturmak için şu ipuçlarını dikkate alın: ▪ Okurların faydalanabileceği yazılar yazın ▪ Yazacağınız yazıyı kısa ve öz tutmaya çalışın ▪ Yazma sıklığınızı sabitlemeye çalışın ve okuyucuların alıştığı sıklığı uzatmamaya özen gösterin. ▪ Paragraflara bölün ▪ Ara başlıklar oluşturun ▪ Biçimlendirmeler kullanın ▪ Resim ve grafiklerden yararlanın
  • 20. Kullanılabilirlik Ziyaretçiler bloğunuza geldiğinde aradıklarını bulmak için fazla uğraşmamaları, düşünmemeleri gerekir. Bloğunuzu tasarlarken, veya bir tema seçerken şu unsurlara dikkat edin: ▪ Site içeriğinizi kolay gezilebilir ve kolay okunabilir tasarlayın. ▪ Ziyaretçilerin içeriğe kolay erişebilmeleri için kategori ve arama gibi özellikler ekleyin. ▪ Ziyaretçilere sunduğunuz seçenekleri sınırlandırın, kullanılmayan özellikleri kaldırın. ▪ Teknik kelimeler kullanmamaya çalışın, kullanmanız gerekirse birkaç kelimeyle açıklayın. 20
  • 21. Ulaşılabilirlik İnsanlar aradıklarında bloğunuza erişemiyorlarsa, dünyanın en iyi bloğunu da yazıyor olsanız fark etmez. Aşağıdaki maddeleri bloğunuz için kontrol edin: ▪ Bloğunuzu arama motorları için optimize edin. ▪ Blog arama motorları: insanları yazıları Technorati veya IceRocket gibi sitelerden takip edebilmesi için Ping-o-matic ve Pingoat gibi servisleri kullanarak siteye yeni yazı eklendiğini haber verin. ▪ Yazıların dakikalar içinde binlerce kişiye ulaşmasını sağlamak için Facebook, myspace gibi sosyal ağları kullanın. 21
  • 22. Özgünlük Diğer blog yazarlarından farklı olmak için özgün olmanız gerekir. Bu yazara olan ilgiyi arttıracak bir özelliktir. Bazı bloglar videolar veya içeriklerini kullanarak yaparlar. 22
  • 23. Okuyucular Blog yazarının en önemli yapacağı şey okuyucularını dinlemektir. Eğer okuyucular göz ardı edilirse, bir süre sonra günlüğü okuyanların sayısı azalacaktır. Her zaman okuyucuların istedikleri şeyler yapılamayabilir; ancak onları dinlemek faydalı olacaktır. 23
  • 24. Blog Siteleri Ücretsiz olarak blog hizmeti veren birçok site vardır. Ayrıca ücretsiz veya açık kaynak kodlu blog yazılımlarını bir sunucuya yükleyerek blog sahibi olunabilir. Herkes bir blog sitesi hazırlayabilir. Bunun için bilgisayar mühendisi olmanıza gerek yok. İşin zor kısmını yapan, blog hizmeti sağlayan web siteleri var. Şablonlardan seçip, renkleri belirleyip yazılarınızı yazamaya başlıyorsunuz. 24
  • 25. Bazı blog sağlayıcıların listesi: WordPress.com– Blog servisleri arasında lider. Diğerlerine göre biraz daha karmaşık ara yüzü var. Temalar, eklentilerle blogunuzu fark edilir hale getirirsiniz. “blogunuzunadı.wordpress.com” alan adı veriyor. Blogger.com – Google’un ücretsiz servisi “blogunuzunadı.blogspot.com” alan adı sunuyor. LiveJournal.com – En eski, en çok kullanılan sitelerden biridir. Yazılarınızın herkes tarafından okunmasını istemiyorsanız LiveJournal kullanabilirsiniz. Sadece belli bir gruba görünmek isteyenlerin tercihi oluyor. 25
  • 26. Blogger’da Blog Açma Öncelikle hangi konuda, nasıl bir içerik için blog hazırlanacak onu planlayın, daha sonra bloğunuz için bir isim düşünün ve bir sonraki sayfadaki hazırladığım videoyu izleyin. Bu videoda blog açmak ve temel blog kullanım becerilerini öğrenmek için size blogger’ı anlatacağım. 26
  • 27.
  • 28. Eğitimde Blog (1/2) Öğrencilerin çevrimiçi öğrenme ortamlarını kullanarak diğer öğrencilerle iletişime geçmesi, bu yolla problemlerine çözüm arayışına girmesi çevrimiçi öğrenme topluluklarını daha önemli bir hale getirmektedir Çevrimiçi ortamlarda gerek ders içi gerek ders dışı etkinliklerde sıklıkla kullanılan bloglar ise bu ortamlarda oluşacak olan topluluk hissinin güçlendirilmesinde kullanılabilecek önemli bir araç olarak karşımıza çıkmaktadır.
  • 29. Eğitimde Blog (2/2) Blog ortamında öğrencilerin sahip oldukları sınıf topluluğu duygusunun güçlendirilmesi, kendilerini o topluluğa ait hissetmeleri açısından önemlidir. Blogların düşüncelerini çekinmeden ifade edebilecekleri ortamlar olduğunu düşünen öğrencilerin blogların düşüncelerini çekinmeden ifade edebilecekleri ortamlar olmadığını düşünen öğrencilere göre de daha çok sınıf topluluğu duygusuna sahip oldukları belirlenmiştir. Ek olarak, öğrencilerin çoğunun blogları ders dışında kullanmadığı ve az bir kısmının blogları kendi cümleleriyle yazı yazmak amacıyla kullandığı tespit edilmiştir. 29