‫قفـزة في الهـــواء:‬
 ‫قراءة سياسية ف التبعات الطية التتبة على‬
‫الغامرة الطائشة للسلطة الفلسطينية التعلقة‬
 ‫بطلب العضـويٍ لدولة فلســطينية ف المعية‬
                           ‫ة‬
 ‫العامة للمم التحدة بجم قّ دجاج على حدود‬
               ‫ن‬
                  ‫٧٦٩١م‬

                                                                              ‫مقــدمـة:‬
                              ‫د. ربــحي حلــوم‬
‫قد تبدو الصورة الزائفة التي يخادع بها فريق السلطة الفلسطينية شعبه‬
‫المغي ّب ، وردية وزاهية ومبشرة للسذج من العامة، من خلل تقديمها لهم في وسائل‬
‫إعلمـه على شكـل هديـة هلميـة وهميـة ملفوفـة فـي ورق )سـولفان( لــمّــــاع يبهـر‬
‫العيون دون أن يكشف لهم عن زيفها، مستفيدا من حدة الحباط الذي ساقهم إليه مآل‬
‫أوسلو سيئة الذكر. فهـو يمارس حقن شعبه المغي ّب بجرعة تخدير جديدة وزائفة هي‬
‫الخرى وهـو يبشـر بهـا عامـة المغلوبيـن على أمرهـم مـن بسـطاء أهلنـا الذيـن يتوقون‬
‫لقيام دولة فلسطينية مستقلة عتيدة تلبي لهم طموحاتهم وتحفظ لهم كراماتهم، وترقى‬
‫بهـم إلى مسـتوى التضحيات التـي قدمتهـا مواكـب البرار مـن شهدائهـم الوفياء لرث‬
             ‫ـ‬        ‫ـ‬          ‫ـ‬      ‫ـ‬       ‫ـ‬                ‫ـ‬        ‫ـ‬
                                                                          ‫الباء والجداد،.‬
‫فق ـد حش ـد رئي ـس الس ـلطة الفلس ـطينية والمطبلون م ـن حوله ك ـل قواه ـم‬
 ‫ـ‬       ‫ـ‬         ‫ـ‬                  ‫ـ‬          ‫ـ‬      ‫ـ‬      ‫ـ‬     ‫ـ‬
‫ومارس ـوا ك ـل )فهلوياته ـم( لتص ـوير اللعب ـة المخادع ـة الت ـي يتفننون ف ـي إخراجهـا أمام‬
      ‫ـ‬        ‫ـ‬            ‫ـ‬      ‫ـ‬          ‫ـ‬          ‫ـ‬       ‫ـ‬            ‫ـ ـ‬
‫بســطاء شعبهــم التواقيــن لدولتهــم‬
‫التـي يحلمون بهـا تحـت عنوان طلب‬
           ‫ـ ـ‬              ‫ـ‬
‫الحص ـــــول على عضوي ـــــة للدولة‬
            ‫ـ‬                ‫ـ‬
‫الموعودة فـــي الجمعيـــة العامـــة‬
‫للمــم المتحدة "على حدود ٧٦٩١م"‬
                    ‫خلل هذا الشهر.‬
‫وإمعان ـا ف ـي المخادع ـة ، يتناغ ـم هذا الفري ـق م ـع أرباب نعمت ـه لتزيي ـن هذا‬
     ‫ـ‬        ‫ـ‬             ‫ـ‬    ‫ـ‬            ‫ـ‬          ‫ـ‬          ‫ـ ـ‬
‫الجراء بالتروي ـج للرفـض )الس ـرائيلي ( المزعوم المعلن والفيتـو المريكـي الملوح بـه‬
 ‫ـ‬          ‫ـ‬        ‫ـ‬                              ‫ـ‬       ‫ـ‬      ‫ـ‬
‫حفاظا على ماء الوجه وسواد عيون السلطة. وحتى ل نذهب بعيـدا في التوصيف قبل‬
‫أن نؤكــد بالوقائع والرقام والشواهـد والبينات خطورة مـا تبيتـــه السـلطة الفلسـطينية‬
     ‫ـ‬         ‫ـ‬      ‫ـ‬       ‫ـ‬                  ‫ـ‬                          ‫ـ‬
‫وحليفاهـا )الراعـي المريكـي والمحتـل السـرائيلي( مـن وراء هذه الخطوة، نقدم فيمـا‬
‫يلي قراءة سياسية موثقة وموضوعية لمختلف جوانب هذه الخطوة وخلفياتها وتبعاتها‬
                                                                                ‫ومرتكزاتها:‬

                                                                            ‫مـدخــــل:‬
‫عنـد الشروع فـي قراءة مضمون الطلب الذي تهلل السـلطة الفلسـطينية لدراجـه‬
‫على جدول أعمال الجمعية العامة للمم المتحدة يوم العشرين من شهر سـبتمبر أيلول‬
‫الجاري، تسـتدعي الحاجـة إلى إلقاء نظرة على خارطـة )فلسـطين الدولة( التـي تطالب‬
‫السـلطة الفلسـطينية بأن تمنحهـــا الشرعيـة الدوليـة لهـا )على مجرد ٨١ % مـن مسـاحة‬
‫فلسطين التاريخية( وفق النص الذي تضمنه الطلب السلطوي العتيد الذي يقول:{...طلب‬
‫عضويـة فـي الجمعيـة العامـة للمـم المتحدة لدولة فلسـطينية مسـتقلة على حدود عام‬
‫٧٦٩١م } ، ونظــرة أخرى على خارطـة )فلسـطين الدولة( التـي أقرتهـا الشرعيـة الدوليـة‬
‫ذاتها للشعب الفلسطيني –رغم إجحافها- في قرارها للتقسيم رقم ١٨١ لعام ٧٤٩١م {‬
‫والتي حدد القرار المذكور مساحتها على ٦٤ % من مساحة فلسطين التاريخية}، ليتبــين‬
‫بشكل واضح وجليّ ل لُبـس فيه بأن السلطة تتنازل طـوعا وشــرعا وقانونا وبكرم بالغ‬
‫عـن فارق ال ٨٢ % مـن فلسـطين التاريخيـة الواردة فـي قرار التقسـيم بطلب رسـمي‬
‫موشـى بتواقيـع رئيسـها ورئيـس وزرائهـا ومجالسـها التشريعيـة والوطنيـة)!( والمركزيـة‬
‫والسـتشارية وقرار هيئاتهـا السـلطوية المهيمنـة. )انظـر للخريطتيـن اللتيـن تتحدثـا عـن‬
                                                                          ‫نفسهما بوضوح(:‬




                                             ‫2‬
‫‪Pre-1967 Borders‬‬
      ‫)‪(Israel‬‬
      ‫‪West Bank‬‬

         ‫الدولة الفلسطينية بموجب قرارالتقسيم 7491م‬
             ‫دولـة عبـاس الفلسطينية على حـدود ٧٦٩١م‬




       ‫وبتمحيص دقيق في مدلولت تصريح السيد محمود عباس الصادر يوم الرابع والعشرين‬
       ‫من آب أغسطس الماضي في عمان الذي قال فيه ما حرفيته:)إننا متمسكون بما كنا قد‬
       ‫اتفقنـا عليـه حول إقامـة الدولة الفلسـطينية عـبر المفاوضات وهذا مـا هـو جارٍ الن...(‬
                                                     ‫ـ‬              ‫ـ‬                ‫ـ‬
       ‫يتضـح تمامـا أيضـا أن مـا يجـــري الن فـي هذا الشأن هـو حصـيلة اتفاق تعاقدي مقـــرٍ‬
       ‫بينـه وبيـن أقرانـه )السـرائيليين( والمريكييـن ، وأن الزوبعـة المثارة حاليـا على ألســـنة‬
       ‫هؤلء القران ورفضهـم المعلن ليــــس إل ذرا للرماد فـي العيون وتجميــــل للعمليـة‬
       ‫برمتها في عيون العامة من المحبطين في الشارع العربي والذين ل يعنون بالتفاصيل‬
                                                      ‫التي يختبئ الشيطان الكبر في حضنها دائما .‬




                                                      ‫3‬
‫وهنـا يتعيـن إدراك النجاز الخطيـر )لصـالح إسـرائيل وحاضنتهـا المريكيـة(‬
‫الذي يترتب على تبعــات هذه المغامرة الطائشة في كل الحالين اللذين سيصدران عن‬
                                                                      ‫المم المتحدة:‬
       ‫أ. في حال قبول عضوية الدولة المنشـودة)!( تترتب المخاطر التالية على تبعاته:‬
   ‫•الول يتمثـل فـي اللغاء القانونـي والشرعـي لقرار المـم المتحدة رقـم‬
   ‫١٨١لعام ٧٤٩١م بطلب فلسـطيني وعربـي ومباركـة عالميــــة وإقــــرار دولي‬
   ‫يحمله القــــرار الجديـد المرتقـب الذي ســيعني بصـورة ضمنيـة وقانونيـه أنـه‬
                          ‫ينسخ كل ما ســـبقه من قــــرارات في ذات الشأن.‬
   ‫•والثانـي يتمثـل فـي توثيـق تنازل رسـمي فلسـطيني وعربـي عـن ســـقف‬
       ‫ـ‬   ‫ـ‬   ‫ـ‬         ‫ـ‬      ‫ـ‬          ‫ـ‬      ‫ـ ـ‬        ‫ـ‬
   ‫المطالب التاريخيـة العربيـة فـي فلسـطين مقابـل دويلة مسـخ فـي حجـم قنـ‬
   ‫ّ‬
                        ‫دجاج على مجرد ٨١% من مساحة فلسطين التاريخية .‬
   ‫•والثالث يتمثـل فـي إلغاء قطعـي لحـق العـــودة الذي يصـبح متاحـا فقـط إلى‬
                                                    ‫داخل حدود الدولة المعلنة.‬
‫ب. وفــي حال عدم إقرار تلك العضويــة،فإن مخاطــر ليســت أقــل ضررا على القضيــة‬
                                     ‫برمتها، ســوف تترتب بصورة تلقائية أيضا ، وهي:‬
  ‫•يكون الجراء برمتـه قـد أنجـــز توثيقـا دوليـا يحدد سـقف الحقوق والمطالب‬
  ‫العربية في حدود عام ٧٦٩١م ، وأقر توثيقا فلسطينيا وعربيا بلمشروعية أية‬
  ‫مطالب سابقة على ذلك التاريخ ، المر الذي يبرئ )إسرائيل( من تبعات كافة‬
  ‫الجرائم والحروب التي نشبت بينها وبين الفلسطينيين والعرب منذ العام ٨٤٩١‬
   ‫حتـى هذا التاريـخ انطلقـا مـن )مشروعيـة خوضهـا تلك الحروب دفاعـا عـن‬
    ‫ـ ـ‬                   ‫ـ‬      ‫ـ‬         ‫ـ ـ‬         ‫ـ‬            ‫ـ‬
  ‫حقهـا)!( الذي أقرتـه نصـوص الطلب المذكور الذي يؤكـد للمرة الولى شرعيـة‬
   ‫وقانونيـة وجودهـا على الراضـي المحتلة مـن فلسـطين على امتداد الفترة التـي‬
                                                          ‫سبقت العام ٧٦٩١م.‬
  ‫•ســوف يتحدد ســقف أيــة مفاوضات مســتقبلية فــي إطار القرار الفلســطيني‬
    ‫والعربي الموثق في محاضر الجتماع الحالي للجمعية العامة للمم المتحدة.‬


                                          ‫4‬
‫•يسدل الستار من منظور دولي على حقوق اللجئين في العودة إلى ديارهم‬
   ‫والتعويـض عمـا لحـق بهـم وبممتلكاتهـم مـن أضرار ، ويسـتعاض عـن ذلك‬
   ‫بمقايضة تعويضاتهم مقابل انتفاعهم بتلك الممتلكات عن فترة انتفاعهم منها‬
   ‫"واحتللهم" لها)!( قبل اللجوء كونها أملكا لم تكن واقعة في حدود "دولتهم‬
                           ‫الفلسطينية" التي أقر بها العرب والفلسطينيون أخيرا،‬
‫ثمــــــــــة ملحظـة فـي غايـة الهميـة ينبغـي اسـتدراكها مـن قبـل القائميـن على‬
‫هذه المغامرة الطائشــة إذا كانوا يحرصــون على أن ل يلحقوا أفـــــــدح الضرار‬
‫بشعبهـم وبقضيتهـم وعلى تـبرئة ذمتهـم مـن فحشاء الخيانـة العظمـى حتـى ل‬
                                                           ‫يلعنهم التاريخ، وهي:‬
‫)س ـرعة اس ـتدراك شـ ـــطب عبارة: على حدود عام ٧٦٩١م واس ـتبدالها بعبارة : على‬
                    ‫ـ‬                                   ‫ـ‬         ‫ـ‬       ‫ـ‬
‫الحدود التاريخية التي ل تتعارض مع قرارات الشرعية الدولية. وإل فإن الخطر الكارثي‬
‫)أمريكي – سلطوي- صهيوني( يقوم بتنفيذ‬          ‫الذي يشي باحتمالية تواطؤ ثلثي المحور‬
                                                      ‫السيناريو الجاري ، سيظل ماثل ً.‬

                                                      ‫السـيناريوهات المحتملة :‬
‫ويبدو مـن التحركات الجاريـة فلسـطينيا بهذا الشأن أن هناك ثلثـة ســــيناريوهات محتملة‬
‫لم ـا ق ـد يتضمن ـه هذا التحرك أوم ـا ق ـد يس ــفر عن ـه وه ـي قراءة تش ـي باحتمال وجود‬
              ‫ـ‬           ‫ـ‬     ‫ـ‬       ‫ـ‬     ‫ـ ـ‬                    ‫ـ‬        ‫ـ ـ‬
                                    ‫سيناريو ثلثي مسبق متفق عليه بين أطراف اللعبة:‬
‫الول : أن توافق الجمعية العامة للمم المتحدة على طلب السلطة الفلسطينية إعلن‬
‫الدولة الفلسـطينية مـن طرف واحـد على المسـاحة الجغرافيـة التـى تتواجـد بهـا‬
      ‫ـ‬       ‫ـ‬     ‫ـ‬            ‫ـ‬          ‫ـ‬         ‫ـ‬       ‫ـ‬
‫الســلطة الفلســطينية أو على حدود)٧٦٩١م(مــع تبادل للراضــي دون أن يقترن‬
‫ذلك بقرار مــن مجلس المــن بســبب الفيتــو المريكــي، وفــي هذه الحالة تعلن‬
‫)إسـرائيل ( بطلن ذلك كونـه أُعلن مـن جانـب واحـد ، المـر الذي يخالف مـا نصـت‬
‫عليه التفاقات المعقودة بين الطرفين والذي يقول بأن قضايا الحل النهائي يجب‬
‫أن يتـم حلهـا عـبر مفاوضات مباشرة بيـن الطرفيـن وبموافقتهمـا، وهـو المـر الذي‬



                                          ‫5‬
‫سـتبرر بـه الوليات المتحدة إقدامهـا على اسـتخدام حـق النقـض-الفيتـو عنـد عرض‬
                                        ‫القرار على مجلس المن للمصادقة عليه.‬
‫والثانـي : أن تسـتخدم السـلطة الفلسـطينية هذه الخطوة كورقـة ضغـط ومقايضـة بهدف‬
‫عودتهـا إلى طاولة المفاوضات لطالة أمـد اسـتمراريتها فـي محاولة منهـا لللتفاف‬
‫على حــق العودة مــن خلل التراجــع عــن طرحهــا على طاولة المــم المتحدة‬
‫مقابـــل العودة إلى طاولة المفاوضات المباشرة إلى التفاوض مـــع )إســـرائيل(‬
‫والدخول فـي تفاصـيل تبادل الراضـى ،فـي محاولة تتسـم بالنذالة السـياسية كونهـا‬
‫تسـتهدف فقـط إطالة عمـر السـلطة الفلسـطينية مقابـل منـح الكيان الصـهيوني‬
‫مزيدا من الوقت لنجاز عملية التهويد في القدس وخارجها ولستكمال مشاريعه‬
‫الس ـتيطانية المحمومـة وهـو مـا جرى تحذيـر الس ـلطة الفلس ـطينية مـن خطورة‬
       ‫ـ‬       ‫ـ‬          ‫ـ‬      ‫ـ‬          ‫ـ ـ‬      ‫ـ‬               ‫ـ‬
                                               ‫النزلق وراء ه مرارا دون رادع.‬
‫والثالث: افتعال حالة مـن الفوضـى )الخلقـة( التـي سـتعمد الوليات المتحدة المريكيـة‬
‫معهـا إلى الدعوة إلى لملمـة المور والعودة إلى طاولة المفاوضات العبثيـة على‬
‫النمــط الســابق توفيرا للوقــت الذي يمكــن )إســرائيل( مــن إنجاز وقائع التهويــد‬
                                    ‫والستيطان على الرض بالشكل الذي تريد .‬

‫وبينمـا يرى الدكتور أحمـد رفعـت أسـتاذ القانون الدولى والرئيـس السـبق‬
‫لجامعـة بنـى سـويف أنـه ليـس هناك خيار الن أمام الفلسـطينيين سـوى القدام على‬
‫إعلن دولتهـم فـى سـبتمبر المقبـل )ولكـن ليـس على حدود 7691م كمـا تفعـل السـلطة‬
‫الن( ،أســوة بمــا فعله الصــهاينة عنــد إعلن دولتهــم عام 8491م )دون أن يرســموا‬
‫حدودها في بيان تأسيسها المعروف حتى ل يشكل ذلك قيدا على توسعهم المستقبلي(‬
‫وهذا مـا هـو حاصـل الن، خاصـة مـع انشغال الدول العربيـة بأمورهـا الداخليـة التـى‬
 ‫ـ‬     ‫ـ‬         ‫ـ‬        ‫ـ‬                     ‫ـ ـ‬            ‫ـ‬     ‫ـ ـ‬
‫استحوذت فيها الثورات العربية على الجانب الكبر من الهتمام ،مشيرا إلى ما يمكن أن‬
‫تنجـح فيـه تلك الخطوة فـى حشـد تأييـد دولى واعتراف جماعـى يسـتطيع الفلسـطينيون‬
‫اســتغلله لدعــم قضيتهــم ،مؤيدا فكرة التوجــه إلى مجلس المــن الذى ل يعتمــد فــى‬



                                           ‫6‬
‫قراراتــه على الموضوعيــة وهــو مــا يضــع الوليات المتحدة فــى موقــف حرج حال‬
          ‫ـ‬      ‫ـ‬                    ‫ـ‬                ‫ـ‬               ‫ـ‬
                                             ‫استصداره قرارا لصالح القضية الفلسطينية.‬
‫فيما يرى الدكتور أحمد يوسف مستشار رئيس الوزراء الفلسطينى السابق‬
‫اسماعيل هنية ،ضرورة تعزيز خطوة الذهاب إلى المم المتحدة بتوحيد الجبهة الداخلية‬
‫الفلسطينية والتفاق على صيغة محددة للقرار )!( الذى سيتم تقديمه إلى مجلس المن‬
‫،وموقـف موحـد فـى شأن التعامـل مـع مـا سـيصدر عنـه مـن قرارات ،لفتـا إلى ضرورة‬
‫مطالبـة المـم المتحدة بالتدخـل لنهاء الحتلل وليـس فقـط إعلن الدولة الفلسـطينية‬
     ‫ـ‬                   ‫ـ‬    ‫ـ‬                  ‫ـ‬                ‫ـ‬     ‫ـ‬
                                                                 ‫على الحدود المسخ.‬
  ‫كما اعتبر أن ذلك إن تم ، فهو سيعتبر إعادة لعتراف تم منذ سنوات ،‬
‫أمـا السـفير إيهاب وهبـة مسـاعد وزيـر الخارجيـة المصـرى السـبق، فقـد‬
‫عارض الذهاب إلى المــم المتحدة وإعلن الدولة بلشكــل والمضمون المطروح حاليــا،‬
‫حيـث يرى ضرورة حصـول فلسـطين على عضويـة كاملة بالم ـم المتحدة تمنحهـا حـق‬
 ‫ـ ـ‬                 ‫ـ‬             ‫ـ‬            ‫ـ‬      ‫ـ‬              ‫ـ‬
‫التصويت ،داعيا إلى ضرورة الذهاب إلى مجلس المن واستمرار ممارسة الضغوط على‬
‫الوليات المتحدة المريكيـة بمـا يسـهم فـى تغييـر موقفهـا واعتماد قرار التقسـيم لعام‬
       ‫ـ‬                    ‫ـ‬       ‫ـ‬      ‫ـ‬    ‫ـ‬    ‫ـ‬    ‫ـ‬
                 ‫7491م) وليس حدود 7691م( مرجعية لحدود الدولة االمنوي إعلنها .‬
  ‫كمـــا اعتـــبر أن خطوة الذهاب للمـــم المتحدة وإعلن الدولة بالصـــيغة‬
  ‫المطروحة حاليا، ما هى إل محاولة لطالة عمر السلطة الحاكمة ،مشيرا إلى أن مثل‬
‫تلك الخطوة يجب أن تكون تتويجا وثمرة لجهود المقاومة وليست كثمرة لجهود التواطؤ‬
                                                    ‫والتنسيق المني مع حكومة العدو.‬
‫ومـن جانبهـا،أوجزت الدكتورة نورهان الشيـخ رئيـس وحدة التدريـب المتقدم‬
‫بمركـز الدراسـات المسـتقبلية والسـتيراتيجية فـي القاهرة ،التحديات المترتبـة على إعلن‬
‫لدولة الفلسـطينية ووصـفتها بأنهـا ســتكون ناتجـة عـن عدم وضوح الرؤيـة الفلسـطينية‬
                             ‫الداخلية حول آليات التوجه للمم المتحدة وإعلن الدولة.‬




                                         ‫7‬
‫أمـا الدكتور مازن المصـري أحـد أبرز المسـتشارين القانونييـن فـي منظمـة‬
‫التحريـر الفلسـطينية ولرئيـس السـلطة محمود عباس سـابقا، فقـد لخـص أبرز التبعات‬
                                      ‫السلبية المترتبة على هذه الخطوة العرجاء قائل ً:‬
‫يتوهـم الذيـن يظنون أنـه سـينجم عـن هذه الخطوة العرجاء أي مكسـب‬
‫سياسي، بل على العكس من ذلك ،فإن مخاطرها تشكل أضعاف مكاسبها . إذ ل يبدو‬
‫على الطلق أنــه ســيكون للمكاســب الســياسية أي وجود .وســوف لن يؤثــر التغييــر‬
‫السمي من "سلطة حكم ذاتي" إلى "دولة" على الواقع الميداني أو السياسي. وليس‬
‫مـن المتوقـع أن يؤدي إعلن الدولة إلى انسـحاب إسـرائيلي، أو تسـليم المعابر الحدوديـة‬
‫إلى الفلســــطينيين، أو ســــيطرة الدولة على الموارد الطبيعيــــة، أو المجال الجوي، أو‬
‫الصـادرات والواردات، أو ضمان حريـة الحركـة. فميدانيا، سـيبقى المـر على مـا هـو عليـه،‬
‫وسـيضطر محمود عباس إلى اسـتصدار تصـريح مرور، كلمـا أراد الخروج مـن رام ا أو‬
‫العودة إليهـا. ودوليا، لن تتأثـر صـورة )إسـرائيل( كثيرا، فهـي قـد احتلت مناطـق تابعـة‬
 ‫ـ‬      ‫ـ‬            ‫ـ‬   ‫ـ‬                ‫ـ‬       ‫ـ‬   ‫ـ‬                  ‫ـ‬
‫لسـيادة دول أخرى، لفترات طويلة، كاحتللهـا لسـيناء وجنوب لبنان، بـل ضمّـت مناطـق‬
 ‫ـ‬      ‫ـ‬     ‫ـ‬                   ‫ـ‬    ‫ـ‬                                    ‫ـ‬
‫محتلة إلى سـيادتها، كمـا هـي الحال فـي الجولن، ولم تكـن لتلك الفعال أيـّ تداعيات‬
                                                                    ‫ـ‬
                                                             ‫باستثناء الستنكار والشجب.‬
‫وعلى ص ـعيد آخ ـر، نقلت وكالة »س ـما« الفلس ـطينية ع ـن مص ـدر حكوم ـي‬
 ‫ـ‬        ‫ـ‬     ‫ـ‬        ‫ـ‬          ‫ـ‬                 ‫ـ‬       ‫ـ‬
‫أردني قوله إن بلده »ستقف في وجه القرار الفلسطيني، بالذهاب إلى الجمعية العامة‬
‫للمـم المتحدة لعلن الدولة الفلسـطينية مـن طرف واحـد«، مشيرا إلى أن »المصـالح‬
‫الوطني ـة الردني ـة العلي ـا س ـتكون ف ـي مهب ـّ الري ـح، ف ـي حال إعلن الس ـلطة الوطني ـة‬
 ‫ـ‬           ‫ـ‬               ‫ـ‬     ‫ـ‬              ‫ـ‬       ‫ـ ـ‬           ‫ـ‬         ‫ـ‬
‫الفلســطينية قيام الدولة مــن طرف واحــد، خاصــة مــا يتعلق بقضايــا اللجئيــن والمياه‬
‫والقدس والحدود، وهـي القضايـا المفصـلية فـي القضيـة الفلسـطينية«. وقال أيضـا أن‬
‫»إعلن الدولة الفلسـطينية مـن طرف واحـد هـو مصـلحة إسـرائيلية بالدرجـة الولى، لن‬
‫إسـرائيل معنيـة بقيام الدولة الفلسـطينية داخـل حدود الجدار العازل، وهذا يعنـي انتفاء‬
                 ‫وجود حدود للدولة الفلسطينية مع الردن، وهو ما يرفضه الردن نهائيا.‬
‫و لعــل الثــر الكــبر لعلن الدولة الفلســطينية، ســيكون على مســتوى إعادة‬
‫تعريـف الصـراع بمـا يعود بنتيجـة سـلبية على الفلسـطينيين. فإعلن الدولة فـي مثـل هذه‬
                                            ‫8‬
‫الظروف، سيؤدي إلى المزيد من التشويه في رؤية العالم للصراع. فقبل مرحلة أوسلو،‬
‫كانـت المور واضحـة نسـبيا: فقـد شرّدت )إسـرائيل( الفلسـطينيين مـن ديارهـم فـي العام‬
‫8491، واحتلت ما بقي من الراضي في العام 7691. أما بعد أوسلو وقيام السلطة، فقد‬
‫أدت المناصـب الرمزيـة الخاليـة مـن السـيادة الفعليـة إلى تعقيـد الوضـع: فالفلسـطينيون‬
‫شعـب تحـت الحتلل، يطالب بحـق تقريـر المصـير لنفسـه مـن جهـة، ومـن جهـة أخرى‬
‫للفلسـطينيين رئيـس، ورئيـس وزراء، وحكومـة، ووزارات، وسـفارات، وبرلمان، وشرطـة‬
‫تنسق على نحو مكثف مع إسرائيل، وتعلن قيادتها مرارا أنّ إسرائيل ليست العدو. يقوم‬
‫الفلسـطينيون شكليا بحكـم أنفسـهم، لكـن المور فعليا بيـد )إسـرائيل(، والصـلحيات التـي‬
                                  ‫يمارسها الوزراء والسفراء ليست لها علقة بالسيادة.‬

‫لقد أدت تلك الصورة المشوهة والواقع المربك، إلى تعقيد المور للمراقب‬
‫العادي، وفتــح المجال )لســرائيل( للتنصــل مــن التزاماتهــا كدولة محتلة، والدعاء أنــّ‬
‫الفلسـطينيين "يتمتعون" بحكـم ذاتـي وحقوق، وأنـّ أوضاعهـم القتصـادية جيدة، وأنـّ‬
                ‫ـ‬       ‫ـ‬                     ‫ـ‬     ‫ـ‬                    ‫ـ‬
‫المسـؤولية فـي كلّ مـا يجري تقـع على عاتـق الفلسـطينيين. لذلك، ليـس على إسـرائيل‬
‫حرج فـي إتباع سـياسات لضمان أمنهـا. هنـا تكمـن خطورة إعلن الدولة فـي مثـل هذه‬
‫الظروف، إذ إ نّ هذه الخطوة ستؤدي إلى إعادة تعريف الصراع على المستوى الدولي،‬
‫من صراع بين دولة احتلل وشعب نصفه واقع تحت الحتلل ونصفه الخر في الشتات،‬
‫إلى صـراع عادي على الحدود بيـن دولتيـن. سـتزداد الصـورة تشوها، وسـيزداد الواقـع‬
 ‫ـ‬           ‫ـ‬             ‫ـ‬         ‫ـ‬    ‫ـ‬       ‫ـ‬                      ‫ـ‬
‫ارتباكا. سـيصبح للفلسـطينيين دولة، لكـن بدون سـيادة، رئاسـة ومؤسـسات لكـن بدون‬
‫س ــلطة أو س ــيطرة، وتمثي ــل ورموز س ــيادية بدون قدرة على اتخاذ قرارات س ــيادية،‬
       ‫ـ‬                                    ‫ـ‬           ‫ـ‬             ‫ـ‬          ‫ـ‬
‫واعتراف دولي مناف للواقــع على الرض. فيظهــر المــر للخارج بأنّــه نزاع عادي على‬
          ‫الحدود، لكن باطنه إعادة إنتاج الحتلل والسيطرة السرائيلية بوسائل أخرى.‬
‫مع هذا التحوّل، ستفقد القضية الفلسطينية تَميّزها كآخر الصراعات ضد‬
‫السـتعمار، وسـتفقد قدرتهـا على تجنيـد التضامـن الدولي، كحركـة تحرر وطنـي. سـتصبح‬
‫خلفا حدوديا ل فرق بينـه وبيـن الخلفات الحدوديـة الكثيرة بيـن الدول. وسـيحمل إعلن‬
‫الدولة تداعيات سـلبية كثيرة على اللجئيـن الفلسـطينيين. فإسـرائيل ترفـض حـق العودة،‬

                                          ‫9‬
‫بـل وأي مسـؤولية عـن تهجيـر اللجئيـن. وعنـد إعلن الدولة، وفقدان القضيـة الفلسـطينية‬
‫لكثي ـر م ـن عوامــل القوة المعنويــة وعناص ـر الدعــم والتضام ـن الدوليي ـن، س ـترتكز أي‬
        ‫ـ‬     ‫ـ‬          ‫ـ‬                  ‫ـ‬                                 ‫ـ ـ‬
‫مفاوضات مسـتقبلية على مقومات الدولة وحدودهـا والجراءات المنيـة. وسـتُستنفَد كـل‬
‫عوامـل الضغـط الباقيـة فـي هذا التجاه، تحـت مسـمى "بناء الدولة"، وسـتبقى قضيـة‬
‫اللجئيـن، وحـق العودة، مسـألتين هامشيتيـن ، قـد)!( تعطيهـا القيادة الرسـمية بعـض‬
 ‫ـ‬      ‫ـ‬              ‫ـ‬          ‫ـ‬                   ‫ـ‬            ‫ـ‬     ‫ـ‬
                           ‫الهتمام مرة في السنة، أي في خطابات إحياء ذكرى النكبة.‬

‫وق ــد يس ــأل الس ــائل: إذا كان إعلن الدولة ق ــد يؤدي إلى هذه النتائج‬
                       ‫ـ‬                            ‫ـ‬        ‫ـ‬      ‫ـ‬
‫السلبية، فلماذا ترفضه إسرائيل؟ يمكن تفسير الموقف السرائيلي بمحاولة للتقليل من‬
‫حالة "عدم اليقين" )‪ .(uncertainty‬فمع أ نّ (إسرائيل) تتمتع بتفوق عسكري وسياسي،‬
‫إل أن ّـ سـياستها ترتكـز على تجنـب المخاطرة والتشبـث بالمـر الراهـن الذي تسـتطيع هـي‬
‫تغييره تبعا لمصـالحها، بدون إثارة الكثيـر مـن الضجـة العلميـة. فالوضـع الحالي فـي‬
 ‫ـ‬          ‫ـ‬        ‫ـ‬        ‫ـ‬      ‫ـ ـ‬                         ‫ـ‬
‫الضفـة الغربيـة هـو المثـل بالنسـبة إليهـا، المـن مسـتتب بتمويـل فلسـطيني-عربـي-دولي،‬
‫والضفة الغربية تحت سيطرتها شبه المطلقة ومفتوحة كسوق للبضائع السرائيلية، فلم‬
‫التغييـر إذن؟ الفضـل مـن ناحيـة )إسـرائيل( هـو الوصـول إلى دويلة فلسـطينية )أو كيان‬
‫سياسي ي ُسمى دولة(، بتصميم وقياس تمليه )إسرائيل(، ويقبل به الفلسطينيون، تُظهره‬
‫للعالم كتنازل كــبير، ويضــع أمام الفلســطينيين التزامات كــبيرة. المســألة بالنســبة إلى‬
‫)إسـرائيل( إذن هـي مسـألة تكاليـف العمليـة، ل مبدأ الدولة بحـد ذاتـه. لقـد باتـت الدولة‬
‫الفلس ـطينية المحدودة الس ـيادة، على جزء م ـن أراض ـي الضف ـة الغربي ـة وغزة، موض ـع‬
 ‫ـ‬            ‫ـ‬         ‫ـ‬       ‫ـ‬       ‫ـ‬                ‫ـ‬                   ‫ـ‬
‫الجماع الصهيوني، بل إن ّها مصلحة إسرائيلية، إذ ستحل هذه الدولة "مشكلة" )إسرائيل(‬
‫الديموغرافية، من ناحية إنهاء السيطرة المباشرة على الفلسطينيين، وفي الوقت نفسه،‬
‫تحـل بعـض التناقضات الداخليـة لتعريـف الدولة كدولة يهوديـة، وتطـبيع مكانتهـا السـياسية‬
                                                   ‫والدولية، ومنحها المزيد من الشرعية.‬

‫ف ـي "مدي ـح الظ ـل العالي"، طرح دروي ـش عددا م ـن الجابات الممكن ـة‬
 ‫ـ‬                 ‫ـ‬         ‫ـ‬                    ‫ـ‬      ‫ـ‬       ‫ـ‬
‫لسؤاله "ماذا نريد؟"، مثل العلم والجريدة والسيادة فوق الرماد، لكن ّه ما لبث أن رفض‬

                                           ‫01‬
‫تلك الجابات وسـخر منهـا. وكرر درويـش إجابتـه هـو عـن تلك السـئلة، قائل ً: "أنتـَ، أنتـ‬
‫َ‬
‫المسـألة". وأنهـى قصـيدته سـاخرا مـن رمزيـة فكرة الدولة قائل ً: "مـا أوسـع الثورة، مـا‬
‫أضي قَ الرحلة، ما أكبَرَ الفكرة، ما أصغَر الدولة!". قد تكون العودة إلى فكرة "أن تَ، أن تَ‬
‫المسـألة" التـي تضـع النسـان فـي قلب المعادلة، بدل ً مـن الدولة أو الكيانات أو المصـالح‬
‫الخرى، أفض ـل نقط ـة انطلق للجاب ـة ع ـن هذه الس ـئلة، وللبح ـث ع ـن جدوى الدولة‬
             ‫ـ‬    ‫ـ‬           ‫ـ‬          ‫ـ ـ‬                 ‫ـ‬      ‫ـ‬
                                                             ‫وأهميتها..‬   ‫والبدائل الممكنة‬
‫على ضوء ما تقدم فإنه ينبغي سرعة العمل على تكثيف الجهد الشعبى‬
‫مــن الجمعيات الهليــة ومنظمات المجتمــع المدنــى والعلم العربــى بكافــة وســائله‬
‫والمراكـز البحثيـة والمؤسـسات الحزبيـة والنقابيـة والشخصـيات الفاعلة الفكريـة والثقافيـة‬
‫لتناول هذه القضي ــة وتعبئة الرأى العام حول المخاطــر المتناميــة التــي تشكــل هذه‬
      ‫ـ‬      ‫ـ‬      ‫ـ‬           ‫ـ‬                                ‫ـ‬
‫التحركات واحدة مـن أخطـر حلقاتهـا التـي تتهدد القضيـة برمتهـا ، المـر الذي يسـتوجب‬
           ‫تحركا شعبيا فلسطينيا وعربيا داخل وخارج المجتمعات العربية على السواء.‬
 ‫خلفية تاريية لاولت إعلن الدولة الفلسطينية:‬

‫مرت محاولت إعلن الدولة الفلسـطينية بالعديـد مـن المحطات التاريخيـة الهامـة ،التـى‬
‫تعرضـت جميعهـا لعقبات وتحديات وقفـت فـى طريـق إعلن قيامهـا ،حيـث باءت جميـع‬
‫هذه المحاولت بالفشـل ولم تسـفر عـن تحقيـق الهدف النهائى وهـو إعلن قيام الدولة‬
                                                                              ‫الفلسطينية.‬

           ‫وفى ما يلي ، التسلسل التاريخي لمحاولت إعلن قيام الدولة الفلسطينية :‬

‫- قرار رقـم ١٨١ بتاريـخ ٩٢ نوفمـبر ٧٤٩١ : الصـادر عـن الجمعيـة العامـة للمـم المتحدة ،‬
‫الذى نـص على تقسـيم الرض إلى دولتيـن :دولة يهوديـة وأخرى عربيـة ،وإبقاء القدس‬
                                                                      ‫تحت مراقبة دولية.‬

‫- ٣٢ سبتمبر ٨٤٩١ : إعلن الهيئة العربية العليا تشكيل "حكومة عموم فلسطين" برئاسة‬
‫أحمـد حلمـى عبـد الباقـى ،غيـر أن معارضـة الملك عبـد ا للحكومـة الجديدة أدت فـى‬


                                           ‫11‬
‫النهايـــة إلى تعليـــق القضيـــة إلى ٠٥٩١ ،وعدم اعتراف المـــم المتحدة بدولة عموم‬
                                                    ‫ـ‬
                            ‫فلسطين ،لينتهى المر عمليا بتأسيس منظمة التحرير ٢٦٩١.‬


‫- مؤتمـر القمـة العربـى العادى السـابع بالرباط ٧٢-٩٢ أكتوبر ٤٧٩١ :حيـث اُعتـبرت فيـه‬
‫منظمة التحرير الفلسطينية ممثل شرعيا وحيدا للشعب الفلسطينى ،وشددت القمة على‬
                    ‫تأكيد حق الشعب الفلسطينى فى العودة إلى وطنه وتقرير مصيره.‬


‫- ٥١نوفمـبر ٨٨٩١ : إعلن ياسـر عرفات اسـتقلل دولة فلسـطين على جزء مـن أرض‬
     ‫ـ‬             ‫ـ‬             ‫ـ‬          ‫ـ‬                  ‫ـ‬
‫فلسـطين التاريخيـة خلل "دورة النتفاضـة" بالجزائر ،التـى أعقبهـا اعتراف نحـو ٥٠١ دولة‬
‫بهذا السـتقلل ،وقامـت على أثـر ذلك منظمـة التحريـر بنشـر ٠٧ سـفيرا لهـا فـى عدد مـن‬
                                                   ‫الدول المعترفة بالستقلل الهلمي.‬


‫- قرار الجمعيـة العامـة للمـم المتحدة رقـم ٧٧١/٣٤ فـى ٥١ ديسـمبر ٨٨٩١ :تعترف فيـه‬
‫بإعلن دولة فلسطين ،الصادر عن المجلس الوطنى الفلسطينى فى ٥١ نوفمبر ٨٨٩١ ،‬
‫مؤكدة الحاجة إلى تمكين الشعب الفلسطينى من ممارسته سيادته على أرضه المحتلة‬
                                                                             ‫منذ ٧٦٩١.‬


‫- اتفاقيـة أوسـلو سـبتمبر ٣٩٩١ : تـم التفاق على إقامـة حكومـة ذاتيـة انتقاليـة فلسـطينية‬
‫تكون نواة الدولة الفلســطينية المقبلة ،على أن يتــم تشكيــل مجلس تشريعــى منتخــب‬
‫لشعــب الفلســطينى لفترة انتقاليــة ل تتجاوز الخمــس ســنوات مقابــل اعتراف منظمــة‬
                                                                      ‫التحرير بإسرائيل.‬
‫- ٤ مايــو ٩٩٩١ : إعلن الرئيــس الراحــل عرفات ،نيتــه إعلن قيام الدولة الفلســطينية ،‬
                                   ‫مستندا على اتفاقية "أوسلو" التى تعطيه هذا الحق.‬
‫- ٢١ مارس ٢٠٠٢ إصدار مجلس المن قراره رقم ٧٩٣١ ،الذى يؤكد رؤية تتوخى منطقة‬
                                 ‫تعيش فيها دولتان ،إسرائيل وفلسطين جنبا إلى جنب .‬


                                          ‫21‬
‫- ٤٢ يوني ـو ٢٠٠٢ : خطاب جورج بوش الذى طرح فكرة "ح ـل الدولتي ـن" إقام ـة دولتي ـن‬
 ‫ـ‬        ‫ـ‬        ‫ـ‬          ‫ـ‬                                        ‫ـ‬
                                                        ‫دولة فلسطينية ودولة إسرائيلية.‬
‫- ١١ نوفمـبر ٢٠٠٢ : خارطـة الطريـق التـى أعدتهـا اللجنـة الرباعيـة الدوليـة ،التـى كانـت‬
‫تقضى بإقامة دولة فلسطينية عن طريق ثلث مراحل تنتهى بإعلن دولة فلسطينية ذات‬
                   ‫حدود مؤقتــــة بحلول ٤٠٠٢ ثــــم إعلن الدولة النهائى عام ٥٠٠٢م .‬
‫- إعلن محمود عباس فى مايو ١١٠٢ عزمه إعلن الدولة الفلسطينية فى سبتمبر ١١٠٢.‬


      ‫محتوى المداولت في أروقة المم المتحــدة عشية عملية الولدة‬
                                                       ‫القيصرية للمولود المشوه:‬
‫من أجل الحصول على العتراف بعضوية دولة فلسطينية وفق حدود الرابع‬
‫م ــن حزيران)يوني ــو 7691م( هناك ثلث ــة خيارات: تقدي ــم طلب للعتراف بالدولة أمام‬
                           ‫ـ‬                ‫ـ‬                   ‫ـ‬               ‫ـ‬
‫مجلس المن الدولي ال انه يواجه احتمال كبيرا بان يقابل بالرفض نتيجة فيتو أميركي،‬
‫او التصـويت على الطلب أمام الجمعيـة العامـة ممـا يمكـن ان يمنـح دولة فلسـطين وضـع‬
‫دولة مراقبة وليست عضوا )بدل من "كيان مع وضع مراقب" وهي صفة منظمة التحرير‬
‫الفلســـطينية الحاليـــة( او الكتفاء بإعلن عودة للفلســـطينيين إلى طاولة المفاوضات‬
                                 ‫والدعوة مجددا إلى مواصلة ما يسمى بعملية السلم.‬
‫وبمـا ان اسـتئناف مفاوضات السـلم مـع) إسـرائيل( محتمل فـي المدى المنظور نتيجـة‬
‫سـيناريو المقايضـة الذي يبدو أنـه متفـق عليـه بيـن الطراف الثلثـة ، فان محمود عباس‬
‫سيمثل دورا مفاده أنه يتجاهل معارضة إسرائيل والوليات المتحدة، وسيرفع طلبه في‬
                     ‫02 أيلول)سبتمبر( إلى المين العام للمم المتحدة بان كي مون.".‬
‫ان الخياريـن الوليـن همـا الكثـر ترجيحـا. و "سـيتم تقديـم طلب العضويـة‬
‫امام مجلس المـن الدولي او طلب التصـويت فـي الجمعيـة العامـة على وضـع دولة غيـر‬
                                                                                 ‫عضو".‬
‫ويعتقد المروجون لهذا التحرك بشكل عام أنهم سيحظون بالحصول على‬
‫دعـم "أكثـر مـن 051 دولة" مـن اصـل 291 اعضاء فـي المـم المتحدة فـي حال التصـويت‬

                                          ‫31‬
‫امام الجمعيـة العامـة، حيـث يبدو واضحا أن بريـق الحلم قـد طغـى على الحقيقـة المرة‬
‫المترتبة على هذا التخبط العمى الذي جاء حصيلة إسقاط خيار المقاومة والتخلي عن‬
‫ثوابـت القضيـة والشعـب فضاعـت الرؤيـا وبدا الحلم بعيـد المنال نتيجـة اختلط الرؤيـا‬
 ‫ـ‬             ‫ـ‬             ‫ـ‬                ‫ـ‬       ‫ـ‬      ‫ـ‬       ‫ـ‬       ‫ـ‬
                                         ‫وضياع البوصلة في أيدي فريق أوسلو وأتباعهم.‬
‫وكانـت وزيرة الخارجيـة الميركيـة هيلري كلينتون اجرت اتصـال هاتفيـا مـع‬
‫عباس وطلبت منه "مواصلة العمل الجاد معنا لتفادي سيناريو سلبي في نيويورك نهاية‬
                                        ‫الشهر"، بحسب المتحدثة باسمها فيكتوريا نولند.‬
‫وق ـد كررت فيكتوري ـا نولن ـد المتحدث ـة باس ـم وزارة الخارجي ـة وجه ـة النظ ـر‬
 ‫ـ‬       ‫ـ‬      ‫ـ‬                ‫ـ‬      ‫ـ‬          ‫ـ‬       ‫ـ‬               ‫ـ‬
‫الميركية التي تعتبران طلبا لفلسطينيين لعضوية الجمعية العامة للمم المتحدة ستكون‬
                                                                                  ‫"خاطئة".‬
‫واضافت للصحافيين "الطريق الوحيد للوصول إلى دولتين تعيشان جنبا الى‬
‫جنب في سلم هو عبر المفاوضات". وفي الوقت ذاته قالت ويندي شيرمان التي عينت‬
‫فـي المنصـب الثالث فـي وزارة الخارجيـة ان الوليات المتحدة سـتستخدم حـق النقـض‬
‫)الفيتو( في مجلس المن للعتراض على اقامة الدولة الفلسطينية. واوضحت "ل اتوقع‬
‫ان يحدث ذلك،لكــن اذا حدث وتــم وضــع أي قرار مــن هذا القبيــل أمام مجلس المــن‬
                                                                   ‫سنستخدم حق الفيتو"‬
    ‫مدخل ال القضية الفلسطينية عشية أفول‬
       ‫المباطورية العثمانية حت اليوم‬

‫ل يمكن التعامل مع الصراع الدائر فوق ارض فلسطين المحتلة كصراع‬
‫نموذجــي مــن الصــراعات البشريــة العاديــة، كمــا ل يمكــن اعتبار هذا الصــراع امتدادا‬
‫لصــراعات لم تتوقــف بيــن القوى المختلفــة للســيطرة على أرض فلســطين لســباب‬
                                                      ‫اقتصادية أو عسكرية أو حتى دينية.‬
‫فالصـراع الذي تحياه المـة - بدرجات متفاوتـة - مـع العدو الصـهيوني‬
     ‫ـ‬           ‫ـ‬     ‫ـ‬                 ‫ـ‬                  ‫ـ‬
‫يشكل صراعا تتداخل فيه الظروف التاريخية والسياسية وعوامل القتصاد والدين وحتى‬
    ‫الرؤية الحضارية للمنطقة العربية والسلمية ودورها في موكب الحضارة النسانية .‬
                                            ‫41‬
‫ويكفـي اسـتعراض المراحـل التاريخيـة التـي مرت بهـا القضيـة الفلسـطينية‬
‫لتوضيـح هذه الحقيقـة فبينمـا كان التنافـس السـتعماري الوروبـي يشتـد فـي نهايـة القرن‬
‫الثامـن عشـر لوراثـة المبراطوريـة العثمانيـة، والسـيطرة على طريـق الهنـد السـتراتيجي،‬
‫ويشكـل عامل ً أسـاسيا لرسـم سـياسات الدول الوروبيـة، حاول الحركيون اليهود - بدعـم‬
‫أوروبـي شاركـت فيـه آنذاك ألمانيـا وبريطانيـا - الضغـط على الخلفـة العثمانيـة لنتزاع‬
‫ميثاق مـن الس ـلطان عب ـد الحمي ـد الثان ـي يمن ـح اليهود ح ـق الس ـتيطان فـي فلس ـطين‬
   ‫ـ‬      ‫ـ‬       ‫ـ‬      ‫ـ‬           ‫ـ‬      ‫ـ‬        ‫ـ‬        ‫ـ‬        ‫ـ‬      ‫ـ‬
‫والسماح بهجرتهم إليها، غير أن السلطان العثماني رفض الضغوط الوروبية وإغراءات‬
                                                                              ‫اليهود .‬
‫وفـي الفترة بيـن عامـي 0091- 1091 أصـدر السـلطان عبـد الحميـد بلغا‬
‫يمنـع المسـافرين اليهود مـن القامـة فـي فلسـطين لكثـر مـن ثلثـة أشهـر، كمـا أمـر بمنـع‬
‫اليهود من شراء أي أرض في فلسطين، خشية أن تتحول هذه الراضي إلى قاعدة لهم‬
                                  ‫تمكنهم من سلخ فلسطين عن بقية الجسد المسلم .‬
‫وفـي عام 2091 تقدم اليهود بعرض مغـر للسـلطان عبـد الحميـد يتعهـد‬
‫بموجبه أثرياء اليهود بوفاء جميع ديون الدولة العثمانية وبناء أسطول لحمايتها، وتقديم‬
‫قرض بـ)53( مليون ليرة ذهبية لخزينة الدولة العثمانية المنهكة، إل أن السلطان رفض‬
                              ‫العروض وكان رده كما جاء في مذكرات ثيودور هرتزل:‬
‫)انصـحوا الدكتور هرتزل أل يتخـذ خطوات جديـة فـي هذا الموضوع، لنـي ل‬
‫اسـتطيع أن أتخلى عـن شـبر واحـد مـن الرض، فهـي ليسـت ملك يمينـي بـل ملك شعـبي،‬
‫لقد ناضل شعبي في سبيل هذه الرض ورواها بدمائه، فليحتفظ اليهود بمليينهم، وإذا‬
‫مزقـت امـبراطوريتي يوما فإنهـم يسـتطيعون أن يأخذوا فلسـطين بل ثمـن، أمـا وأنـا حـي‬
‫فإن عمــل المبضــع فــي بدنــي لهون علي مــن أن أرى فلســطين قــد بترت مــن‬
  ‫ـ‬         ‫ـ‬      ‫ـ‬             ‫ـ‬             ‫ـ‬      ‫ـ‬    ‫ـ‬        ‫ـ‬
‫المبراطوريــة الســلمية، وهذا أمــر ل يكون، فأنــا ل اســتطيع الموافقــة على تشريــح‬
                                                  ‫أجسادنا ونحن على قيد الحياة .. ( .‬
‫وعندمـا أيقـن اليهود بفشـل جميـع المحاولت الممكنـة بدأوا بالعمـل على‬
‫إسقاط الخلفة العثمانية، حيث استطاعوا التسرب عن طريق طائفة يهود الدونمة التي‬

                                         ‫51‬
‫تظاهر أفرادها بالسلم وحملوا السماء التركية، ودخلوا في جميعة "التحاد والترقي"‬
‫ووصـلوا الى الحكـم سـنة 7091، وتصـاعد النشاط الصـهيوني فـي فلسـطين بدعـم مـن‬
‫أنصـار التحاد والترقـي ويهود الدونمـة الذيـن سـيطروا على مقاليـد السـلطة فـي السـتانة‬
‫حيث سمح الحاكم العثماني الجديد لليهود بالهجرة إلى فلسطين وشراء الراضي فيها،‬
‫ممــا فتــح أمام المنظمات الصــهيونية للبدء بالنشاط العملي على نطاق واســع حتــى‬
            ‫سقطت الخلفة رسميا سنة ) 4291( واحتلت الجيوش البريطانية فلسطين .‬
‫لقد التقت المصالح الستعمارية الوروبية في انتزاع فلسطين من الوطن‬
‫العربي مع المصالح الصهيونية بإقامة وطن قومي لليهود، بل إن قادة أوروبا هم الذين‬
‫عرضوا على اليهود إقامـة وطـن لهـم فـي فلسـطين، قبـل أن تطرح الحركـة الصـهيونية‬
‫الفكرة بسـنوات طويلة، وعلى الخـص مـن جانـب فرنسـا وبريطانيـا فـي محاولة للتخلص‬
      ‫من المشكلة اليهودية في أوروبا وتحقيق مكاسب استعمارية من الدولة اليهودية .‬
‫كان التنافــس الســتعماري بيــن بريطانيــا وفرنســا واضحا فــي الشرق‬
‫الوسـط، حتـى قبـل قيام الحركـة الصـهيونية، وكان هدف كـل منهمـا حمايـة مصـالحه فـي‬
‫المنطقــة، وملحقــة الدولة الخرى مــن إجــل إيذائهــا أو منافســتها على تلك المصــالح،‬
‫وإيجاد الوسـائل المختلفـة التـي تحمـي مصـالحها واعتقدت بريطانيـا بعـد فشـل نابليون‬
‫بونابرت فـي مصـر وبلد الشام، أنـه مـن المفيـد إيجاد بدائل اخرى فـي الشرق الوسـط،‬
‫لسـتمرار تفوقهـا على فرنسـا. وقـد وجدت فـي فلسـطين مكانا ملئما لبسـط نفوذهـا‬
‫بسـبب الموقـع الجغرافـي الذي تتمتـع فيـه وسـط الوطـن العربـي وباعتبارهـا البوابـة التـي‬
‫تربط بين أسيا وأفريقيا، ولهذا فإن من مصلحة الستعمار الوروبي والبريطاني بالذات،‬
‫فصل الجزء السيوي عن الجزء الفريقي من الوطـن العربي، وخلق ظروف ل تسـمح‬
                                           ‫بتحقيق الوحدة بين الجزءين في المستقبل .‬
‫بدأ الموقـف البريطانـي يتضـح بعـد حملة محمـد علي باشـا والي مصـر الى‬
‫الشام، عندمـا أرسـل ابنـه ابراهيـم باشـا الى المنطقـة، ممـا أثار بريطانيـا لنهـا خشيـت أن‬
‫تتوحـد مصـر مـع بلد الشام فـي دولة واحدة، لهذا سـاهمت بريطانيـا مـع الدولة العثمانيـة‬
                                        ‫في إفشال حملة ابراهيم باشا على بلد الشام .‬

                                           ‫61‬
‫وبعـد تدخـل بريطانيـا، أرسـل بالمرسـتون رئيـس وزراء بريطانيـا مذكرة إلى‬
‫س ـفيره ف ـي اس ـتانبول ف ـي عام 0481، شرح فيه ـا الفوائد الت ـي س ـوف يحص ـل عليه ـا‬
 ‫ـ‬       ‫ـ‬       ‫ـ‬    ‫ـ‬              ‫ـ‬                    ‫ـ‬         ‫ـ‬     ‫ـ‬       ‫ـ‬
‫السـلطان العثمانـي مـن تشجيـع هجرة اليهود إلى فلسـطين وقال :» إن عودة الشعـب‬
‫اليهودي إلى فلســطين بدعوة مــن الســلطان وتحــت حمايتــه يشكــل ســدا فــي وجــه‬
                                ‫مخططات شريرية يعدها محمد علي أو من يخلفه « .‬
‫وفـي مارس / آذار 0481 وجـه البارون اليهودي روتشيليـد خطابا إلى بالمـر‬
‫ستون قال فيه : »إن هزيمة محمد علي وحصر نفوذه في مصر ليسا كافيين لن هناك‬
‫قوة جذب بيـــن العرب، وهـــم يدركون أن عودة مجدهـــم القديـــم مرهون بإمكانيات‬
‫اتصـالهم واتحادهـم، إننـا لو نظرنـا إلى خريطـة هذه البقعـة مـن الرض، فسـوف نجـد أن‬
‫فلسطين هي الجسر الذي يوصل بين مصر وبين العرب في أسيا. وكانت فلسطين دائما‬
‫بوابــة على الشرق. والحــل الوحيــد هــو زرع قوة مختلفــة على هذا الجســر فــي هذه‬
‫البوابـة، لتكون هذه القوة بمثابـة حاجـز يمنـع الخطـر العربـي ويحول دونـه، وإن الهجرة‬
‫اليهودية إلى فلسطين تستطيع أن تقوم بهذا الدور، وليست تلك خدمة لليهود يعودون بها‬
‫إلى أرض الميعاد مصـداقا للعهـد القديـم، ولكنهـا أيضا خدمـة للمبراطوريـة البريطانيـة‬
‫ومخططاتهـا، فليـس ممـا يخدم المبراطوريـة أن تتكرر تجربـة محمـد علي سـواء بقيام‬
                     ‫دولة قوية في مصر أو بقيام التصال بين مصر والعرب الخرين«.‬
‫هاتان الوثيقتان الصــادرتان عــن بريطانيــا وأحــد زعماء اليهود، تظهران‬
‫التقاء مصـالح الطرفيـن فـي محاربـة قيام دولة عربيـة موحدة، وأن ذلك ل يتـم إل مـن‬
‫خلل إقامة دولة دخيلة لليهود في قلب المنطقة العربية ، وقد دعا تقرير بريطاني اعدته‬
‫لجنـة شكلهـا رئيـس وزراء بريطانيـا )هنري كمبـل- بانزمان( عام 7091 إلى العمـل مـن‬
‫أجـل إبقاء المنطقـة العربيـة مجزأة ومتأخرة وإلى »محاربـة اتحاد الجماهيـر العربيـة أو‬
‫ارتباطهـا بأي نوع مـن أنواع الرتباط الفكري أو الروحـي أو التاريخـي، وذلك مـن خلل‬
     ‫ـ‬         ‫ـ‬            ‫ـ‬                               ‫ـ‬
‫العمـل على فصـل الجزء الفريقـي مـن هذه المنطقـة عـن جزئهـا السـيوي، عـن طريـق‬
‫إقامـة حاجـز بشري قوي وغريـب على الجسـر البري الذي يربـط آسـيا وإفريقيـا، بحيـث‬



                                         ‫71‬
‫يشكل في هذه المنطقة وعلى مقربة من قناة السويس قوة صديقة لنا وعدوة لسكان‬
                                                                           ‫المنطقة « .‬
‫وهـو مـا أمكـن تحقيقـه جزئيا مـن خلل اتفاقيـة سـايكس - بيكـو )6191(‬
‫وبموجب التفاقية حصلت فرنسا على أجزاء من سوريا وجنوب الناضول وعلى منطقة‬
‫الموصل في العراق ولونت باللون الزرق، وحصلت بريطانيا على أراضي جنوب سوريا‬
‫إلى العراق شاملة بغداد والبصـرة والمناطـق الواقعـة بيـن الخليـج العربـي والراضـي‬
 ‫ـ‬        ‫ـ‬       ‫ـ‬       ‫ـ ـ‬           ‫ـ‬          ‫ـ‬
‫الممنوحة لفرنسا وميناءي عكا وحيفا ولونت باللون الحمر ، أما بقية مناطق فلسطين‬
‫فقـد لونـت باللون البنـي، واتفـق على أن تكون دوليـة، وهكذاحقـق السـتعمار البريطانـي‬
                         ‫والفرنسي مؤامرته ضد قيام وحدة بين جزئي الوطن العربي .‬

‫فـي أعقاب التفاقيـة عمـد قادة الحركـة الصـهيونية وعلى رأسـهم اللورد‬
‫روتشيلد وحاييـم وايزمان لجراء اتصـالت مـع بريطانيـا أدت إلى إصـدار وعـد بلفور، وكان‬
‫من السباب التي دفعت بريطانيا للموافقة على الوعد هو أن تكون الدولة اليهودية خط‬
‫الدفاع الول عـن قناة السـويس واسـتمرار تجزئة الوطـن العربـي، وقـد أصـدر القرار فـي‬
‫2 تشرين ثاني / نوفمبر 7191 وزير الخارجية البريطاني آنذاك آرثر بلفور، ونص القرار‬
                               ‫الذي جاء على هيئة رسالة من بلفور إلى روتشيلد على:‬

‫أن »حكومـة صـاحب الجللة تنظـر بعيـن العطـف إلى تأسـيس وطـن قومـي‬
‫للشعـب اليهودي فـي فلسـطين، وسـتبذل غايـة جهدهـا لتسـهيل تحقيـق هذه الغايـة، على‬
‫أن يفهم جليا أنه لن يؤتى بعمل من شأنه أن ينقص من الحقوق المدنية والدينية التي‬
‫تتمت ـع به ـا الطوائف غي ـر اليهودي ـة المقيم ـة الن ف ـي فلس ـطين، ول الحقوق أو الوض ـع‬
 ‫ـ‬                       ‫ـ‬      ‫ـ‬        ‫ـ‬         ‫ـ‬          ‫ـ‬             ‫ـ‬     ‫ـ‬
‫السياسي الذي يتمتع به اليهود في البلدان الخرى، وسأكون ممتنا إذا ما أحطتم التحاد‬
                                                         ‫الصهيوني علما بهذا التصريح «‬

‫وفـــي 11 كانون أول / ديســـمبر 7191 دخلت الجيوش البريطانيـــة بقيادة‬
‫الجنرال اللنـبي القدس وبدأت فـي تنفيـذ وعـد بلفور عمليا وحدثـت على أثـر ذلك صـدامات‬
‫بيـن العرب واليهود وتشكلت جمعيات عربيـة ضـد المشروع الصـهيوني ،عندمـا أراد اليهود‬

                                          ‫81‬
‫الحتفال بمرور عام على وعــد بلفور هدد العرب بالتظاهــر غيــر أن المندوب الســامي‬
               ‫البريطاني هربرت صموئيل هدد بإلقاء القبض على كل عربي يتظاهر .‬
‫وعلى إثــر إعلن هذا الوعــد عمــت الحتجاجات جميــع أنحاء فلســطين‬
‫وبعـض القطار العربيـة، وتأكـد الفلسـطينيون أن بريطانيـا ماضيـة فـي فصـل بلدهـم عـن‬
‫القطار العربيـة، ل سـيما بعـد أن فرضـت عصـبة المـم المتحدة النتداب البريطانـي على‬
                                                                  ‫فلسطين عام 9191 .‬
‫وحاولت بريطانيا تهدئة العرب، في الوقت الذي كانت تسعى فيه إلى فصل‬
‫فلسطين عن بلد الشام، ولكنها لم تنجح، حيث قام الفلسطينيون بأول ثورة شعبية عام‬
                                                                                ‫0291 .‬
‫وخلل انعقاد مؤتمـر فرسـاي فـي كانون ثانـي / ينايـر 9191 قدمـت الحركـة‬
     ‫الصهيونية إلى المؤتمر خطة مدروسة واضحة المعالم لتنفيذ مشروعها، دعت إلى :‬
                                           ‫1- إقامة وصاية بريطانية لتنفيذ وعد بلفور .‬
‫2- أن تشمــل حدود فلســطين ضواحــي صــيدا ومنابــع الليطانــي ونهــر الردن وحوران‬
                           ‫وشرق الردن والعقبة وأجزاء من صحراء سيناء المصرية .‬
‫وف ـي هذا المؤتم ـر، وضع ـت س ـياسة النتداب على المس ـتعمرات الت ـي‬
 ‫ـ‬           ‫ـ‬                      ‫ـ‬    ‫ـ‬       ‫ـ‬             ‫ـ‬
‫كانت تابعة للمانيا وتركيا قبل الحرب. كما دعا المؤتمر إلى تشكيل عصبة المم المتحدة‬
                           ‫لتكون تلك الدول بريطانيا وفرنسا مندوبة عن عصبة المم .‬
‫وفـي 13 أيار/مايـو 0291م صـدر إعلن النتداب على فلسـطين فـي مؤتمـر سـان ريمـو‬
‫وعيــن البريطانــي الصــهيوني هربرت صــموئيل مندوبا ســاميا فــي القدس، وكان وزيرا‬
                                              ‫للداخلية البريطانية ومتعاطفا مع الصهاينة .‬
‫وبع ـد ثلث ـة أيام فق ـط م ـن إعلن ص ـك انتداب بريطاني ـا على فلس ـطين،‬
    ‫ـ‬          ‫ـ‬                 ‫ـ‬         ‫ـ‬    ‫ـ‬          ‫ـ‬      ‫ـ‬
‫كشفـت بريطانيـا عـن مضمون وعـد بلفور، واحتـج الفلسـطينيون وحدثـت اشتباكات لول‬
‫مرة بين الحرس البريطاني والعرب . كما منعت بريطانيا المؤتمر الفلسطيني الثاني من‬
‫النعقاد فـي حيفـا عام 0291 ، بعـد أن أصـبح تشرشـل وزيرا للمسـتعمرات عقـد مؤتمرا‬


                                         ‫91‬
‫فــي القاهرة للعســكريين والموظفيــن البريطانييــن لمراجعــة الوضــع البريطانــي فــي‬
                                                       ‫المنطقة، حيث أوصى المؤتمر :‬
       ‫- الستمرار في تنفيذ وعد بلفور، لن بريطانيا ملزمة بإنشاء وطن قومي لليهود .‬
‫- ان تشكـل فـي شرق الردن مقاطعـة عربيـة بقيادة الميـر عبدا يكون مسـؤول ً عنهـا‬
‫أمام المندوب البريطانـــــي دون أن تكون المقاطعـــــة مشمولة فـــــي النظام الداري‬
‫لفلســـطين، ودون أن تنطبـــق عليهـــا شروط النتداب. وليكون شرق الردن مســـتعدا‬
                                       ‫لستقبال من يضطر من الفلسطينيين للمغادرة .‬
‫بدأت تتضح معالم المخطط البريطاني - الصهيوني في فلسطين منذ مطلع‬
‫القرن العشريـن، حيـث أعلن الفلسـطينيون رفضهـم له، وأثاروا مخاطـر هجرة اليهود الى‬
‫فلسـطين على الوجود العربـي فـي فلسـطين، وحذورا مـن السـكوت على اسـتمرار هذه‬
                                                                   ‫الهجرة إلى بلدهم.‬
‫ويلحـظ أن الفلسـطينيين فـي تلك الفترة كانوا يصـرون على اعتبار فلسـطين جزءا مـن‬
‫ســورية الكــبرى، ويرفضون تجزئة النضال، أو طرح مطالب إقليميــة خاصــة بهــم، على‬
‫الرغم من خصوصية قضيتهم لختلف الخطر عليهم عن بقية أبناء سورية الكبرى حيث‬
‫إنهـم كانوا مهدديـن بالهجرة اليهوديـة إلى بلدهـم بتشجيـع مـن النتداب البريطانـي، بينمـا‬
‫كانـت بقيـة القطار العربيـة تعانـي مـن السـتعمار البريطانـي او الفرنسـي مـن دون أن‬
                                               ‫تشكل الهجرة اليهودية أي تهديد ضدها.‬
‫ولذلك نجـد أن المور تطورت فـي العشرينات، وبدأت تخرج أصـوات مـن‬
‫داخل فلسطين تطالب بالستقلل الوطني الفلسطيني ، بعد إثارة كل قطر من القطار‬
‫العربيـة لمشاكله الخاصـة ودعوتـه للسـتقلل القطري، وهـو مـا كانـت تطمـح إليـه فرنسـا‬
‫وبريطانيا في المنطقة، على أساس أن يقوم كل قطر عربي بمواجهة مشاكله الخاصة‬
‫بـه. وبدأ مفهوم "الدولة العربيـة الموحدة" التـي وعدت بريطانيـا بهـا الشريـف حسـين بـن‬
‫علي بالفول فـي ظـل الوجود السـتعماري الوروبـي، وانكفـأ كـل شعـب فـي سـورية‬
‫الكبرى على نفسه، يعمل وحده ضد الوجود الستعماري في بلده. وانعكس هذا المر‬
‫على القضيــة الفلســطينية التــي ســارت هــي أيضا ضمــن هذا التوجــه. وبدأ بعــض‬

                                          ‫02‬
‫الفلسطينيين يطالبون باستقلل فلسطين دون اعتبار انهم جزء من جنوب سورية . وفي‬
‫الوقـت الذي كان فيـه الشعـب الفلسـطيني يناضـل ضـد وعـد بلفور وتزايـد الهجرة اليهوديـة‬
‫الى فلسـطين بالتواطـؤ مـع النتداب البريطانـي، كانـت الشعوب العربيـة مشغولة هـي‬
 ‫ـ‬          ‫ـ‬               ‫ـ‬      ‫ـ‬                  ‫ـ ـ‬             ‫ـ‬
‫الخرى بالعمل ضد الوجود الستعماري في أراضيها، ولهذا فقد زادت الحركة الصهيونية‬
‫من قوتها في الثلثينات والربعينات بمساعدة بريطانيا في غيبة المة العربية والسلمية‬
‫التي كانت تخوض معركة، وعندما استقلت القطار العربية أوائل الربعينات، كان الوقت‬
‫متأخرا جدا لكي تساهم تلك الجماهير مع الشعب الفلسطيني في معركته ضد الحركة‬
‫الصـهيونية وبريطانيـا، إذ أعلن عـن قيام الكيان الصـهيوني، وكانـت النتيجـة ضياع فلسـطين‬
‫فـي حرب عام 8491، ودخلت منـذ ذلك الوقـت القضيـة الفلسـطينية فـي أروقـة السـياسية‬
                                                                             ‫العربية .‬
‫غيــر أن الصــهاينة ظلوا يعتقدون أن كيانهــم الذي أعلن فوق الراضــي‬
‫المحتلة عام 8491 لم يشكـل كـل الراضـي التـي يعتبرونهـا )أرض اسـرائيل(، فكان أن‬
‫اسـتغل الصـهاينة السـنوات التاليـة لعلن كيانهـم مـن أجـل تعزيـز قوتهـم العسـكرية وطرد‬
‫الكثير من المواطنين العرب من أراضيهم، وفي العام 6591 شاركت الدولة اليهودية مع‬
‫فرنسا وبريطانيا في عدوان ضد مصر، وأبلغ ديفيد بن غوريون الكنيست أن من أهداف‬
‫مشاركـة الدولة اليهوديـة فـي العدوان »تحريـر ذلك الجزء مـن الوطـن القومـي )شبـه‬
 ‫ـ‬     ‫ـ‬       ‫ـ‬      ‫ـ‬             ‫ـ‬               ‫ـ ـ‬                  ‫ـ‬
                                              ‫جزيرة سيناء( الذي كان يحتله الغزاة « .‬
‫غير أن البعد الستراتيجي لحتلل سيناء كان إبعاد القوات المصرية عن‬
‫حدود الدولة اليهودية والحيلولة دون عبورها قناة السويس مما يتيح لها مهاجمة الكيان‬
‫الصـهيوني والوصـول إلى النقـب، وكان الصـهاينة يرون فـي صـحراء النقـب هدفا حيويا‬
‫يتوجـب الدفاع عنـه مهمـا كلف المـر لنهـا تشطـر الوطـن العربـي إلى شطريـن وتمنـع‬
‫التصال البري بينهما، وقد طالب الصهاينة المم المتحدة عام 7491 بالنقب، ولما اقترح‬
‫الوســـيط الدولي الكونـــت برنادوت عام 8491 ارجاع النقـــب للمواطنيـــن العرب أقدم‬
                                ‫الصهاينة على اغتياله في اليوم التالي لعلن اقتراحه .‬



                                         ‫12‬
‫ولم تفلح الجهود السـتعمارية فـي تحقيـق الهداف الصـهيونية مـن خلل‬
‫عدوان 6591، غيـر أن الجهود العربيـة ظلت قاصـرة ومترددة ممـا منـح الصـهاينة فترة‬
          ‫ـ‬     ‫ـ ـ‬                ‫ـ‬         ‫ـ‬                  ‫ـ‬
‫ذهبيــة لتعزيــز قدراتهــم العســكرية والتخطيــط للهجوم حتــى كان العام 7691 عندمــا‬
‫اجتاحت القوات الصهيونية الضفة الغربية وقطاع غزة وهما ما تبقى من فلسطين بعد‬
‫حرب العام 8491 تحـت السـيادة العربيـة، كمـا تمكـن الصـهاينة مـن احتلل شبـه جزيرة‬
‫سـيناء المصـرية ومرتفعات الجولن السـورية ، وقـد انسـحبت قوات الحتلل اليهودي مـن‬
‫سيناء بموجب اتفاقيات سلم مع مصر وضمن شروط تجعل من البوابة الشرقية لمصر‬
‫مشروعــة عمليا أمام أي محاولة اجتياح يهوديــة، فيمــا ل زالت الدولة الصــهيونية تحتــل‬
‫الضفة الغربية وقطاع غزة ومرتفعات لبنان إلى جانب شريط حدودي من جنوب لبنان .‬

                                                                 ‫المقاومة العربية :‬
‫لم تتوقف جهود العرب في الدفاع عن حقوقهم في فلسطين منذ مطلع‬
‫القرن ففـي العام 8191تشكلت جمعيـة الفدائيـة وهـي جمعيـة سـرية ضمـت عددا مـن‬
‫رجال الشرطـة الفلسـطينية ، وقـد لعبـت الجمعيـة دورا مهما فـي العداد للثورة العربيـة‬
‫فـي فلسـطين وفـي نشـر الوعـي بالخطـر الصـهيوني بيـن عشائر البدو فـي شرق الردن‬
‫ضــد اليهود غيــر أن اعتقال زعمائهــا أضعفهــا وقضــى عليهــا غيــر أنــه لم يوقــف جهاد‬
‫الفلســطينيين والعرب ضــد المخططات الصــهيونية فكانــت ثورة النــبي موســى )4 -01‬
‫نيســـان /أبريـــل 0291( وثورة يافـــا )1-5 أيار / مايـــو 1291(، ثورة البراق ) 51آب /‬
‫أغسطس 9291( وهي مواجهات محدودة كانت دوافعها عاطفية، ولم تكن منظمة مما‬
‫حدّ مـن إمكانات تطورهـا أو تحقيـق أهدافهـا وان كانـت لعبـت دورا فـي تأجيـج الصـراع‬
                                    ‫وتعطيل المشروع الصهيوني جزئيا وبشكل مؤقت .‬
‫فـي المقابـل نظـم مجاهدون قوى مقاومـة كان أهمهـا حركـة الشيـخ‬
‫المجاهد عز الدين القسام )5391( وكان الشيخ القسام قدم إلى حيفا من سوريا بعد‬
‫إنهيار الثورة السـورية ضـد فرنسـا، وبدأ نشاطـه كمعلم ،ثـم انضـم إلى جميعـة الشبان‬
        ‫ـ‬          ‫ـ‬     ‫ـ‬          ‫ـ‬            ‫ـ‬      ‫ـ‬      ‫ـ‬
‫المسـلمين عام 6291، وكان أحـد مؤسـسي فرع حيفـا سـنة 8291، وفاز برئاسـة الفرع‬



                                          ‫22‬
‫عندمـا جرت انتخاباتـه، ثـم أصـبح عضوا فـي اللجنـة الداريـة للفراع سـنة 0391 ثـم عاد‬
                                                               ‫رئسيا للفرع سنة 3391.‬
‫وكان الشيـخ القسـام يتجول فـي أنحاء فلسـطين بوصـفه موظفا شرعيا‬
‫فـي المحكمـة، وبدأ فـي تجنيـد الشباب فـي خليـا مـن 5 أشخاص ، ونشـر الدعوة ضـد‬
‫اليهود والبريطانييـن واسـتطاع أن يؤسـس حركـة جهاديـة تسـتمد - فهمهـا مـن السـلم‬
‫وتتبنـى منهجيـة العمـل الجهاد طريقا وحيدا لتحريـر فلسـطين، وبدأ القسـام عمليـة بناء‬
      ‫ـ‬       ‫ـ‬              ‫ـ‬     ‫ـ‬                          ‫ـ‬      ‫ـ‬       ‫ـ‬
‫تنظيم سري اعتبر فيما بعد أهم منظمة سرية وأعظم حركة فدائية عرفها تاريخ الجهاد‬
                                                ‫العربي في فلسطين خلل تلك الفترة .‬
‫كان معقله الرئيسـي فـي الحـي القديـم فـي حيفـا، حيـث يقطـن الفقراء،‬
‫وأصبحت له شعبية كبيرة في جميع أنحاء فلسطي،. وفي عام 5391 نظم خمس لجان‬
‫هي : الدعوة و الدعاية - التدريب العسكري - التموين - النتخابات - العلقات الخارجية،‬
                                               ‫كما نظم ما بين 002- 008 من النصار.‬
‫وجاءت أحداث 5391 لتدفعه إلى البدء بالثورة في تشرين الثاني / نوفمبر‬
‫من العام نفسه، وقد اعتبر إعلن حركة القسام للجهاد تغيرا أساسيا في مسار العمل‬
‫العربي ضد المخططات الصهيونية التي كانت تعتمد على الجهود السياسية في محاولة‬
‫الصـلح والتغييـر وتحقيـق أمانـي أبناء الشعـب الفلسـطيني، والتجـأ القسـام مـع 25 رجلً‬
‫مـن أنصـاره فـي 21 / تشريـن الثانـي - نوفمـبر 5391 إلى ضواحـي مدينـة جنيـن ودعـا‬
‫الفلحين الفلسطينيين لمهاجمة القوات البريطانية في يعبد، وحاصرته القوات البريطانية‬
‫وطلبت منه الستسلم إل أنه رفض، واستشهد مع اثنين من أتباعه، وتم أسر آخرين بعد‬
                                                  ‫معركة عنيفة خاضها القسام ورفاقه.‬
‫وأثار اسـتشهاده الفلسـطينيين فـي جميـع أنحاء البلد، وكانـت جنازتـه بمثابـة‬
‫حداد وطني شامل في فلسطين. ويعتبر تنظيم القساميين الول من نوعه نوعا وهدفا،‬
‫إذ كان تنظيما مســـلحا يســـتهدف اليهود والبريطانيي ــن، وكان تنظيما يقوم على النتماء‬
                                ‫ـ‬
‫الســلمي، وســاهمت ثورة القســام واســتشهاده فــي خلق وعــي اســلمي ووطنــي‬



                                          ‫32‬
‫فلسطيني بضرورة استعمال القوة لمقاومة المشروع الصهيوني في فلسطين، ل سيما‬
           ‫أن القسام شيخ وعالم شريعة قدم من سوريا ليقيم ويجاهد في فلسطين .‬
‫ولكـن اسـتشهاد القسـام لم يخمـد الثورة بـل أجـج نيرانهـا فكانـت الثورة‬
‫الفلسـطينية الكـبرى عام 6391، والتـي اعتـبرت مـن أطول الثورات فـي تاريـخ القضيـة‬
‫الفلســطينية، حيــث عمــت المظاهرات والضراب العام مدن وقرى فلســطين وكانــت‬
‫التحرك الشام ـل الول م ـن نوع ـه حي ـث تداخلت الوس ـائل المدني ـة للثورة م ـع العمليات‬
          ‫ـ‬           ‫ـ‬           ‫ـ‬              ‫ـ‬     ‫ـ‬      ‫ـ‬         ‫ـ‬
                                                                               ‫الجهادية .‬
        ‫ويشير المؤرخون إلى أن من السباب غير المباشرة التي أدت الى قيام الثورة :‬
                                                 ‫- تزايد عدد العمال العاطلين عن العمل .‬
‫- الهجرة اليهوديـة المسـتمرة ، والتواطـؤ البريطانـي الظاهـر معهـا ومـع كـل جهود تنفيـذ‬
                                                                    ‫المشروع الصهيوني .‬
         ‫- تسرب الراضي إلى اليهود ، بسبب الضغوط البريطانية على أصحابها العرب .‬
                                                  ‫- الزمة القتصادية الخانقة عام 5391 .‬
                      ‫- ما حدث في مصر وسوريا ضد الستعمار البريطاني والفرنسي .‬
‫- الهجوم اليطالي على الحبش ـة، الذي أحي ـا الم ـل بحرب جديدة تعي ـد رس ـم س ـياسات‬
     ‫ـ‬    ‫ـ‬     ‫ـ‬                 ‫ـ‬      ‫ـ‬            ‫ـ‬
                                                                    ‫جديدة في المنطقة .‬
                                ‫- زيادة التوتر بين العرب واليهود في خريف عام 5391 .‬
‫وبدأت الحداث ف ــي 51 نيس ــان / ابري ــل 6391 عندم ــا قتلت المنظمات‬
                ‫ـ‬             ‫ـ‬           ‫ـ‬          ‫ـ‬
          ‫الفدائية مستوطنا صهيونيا وجرحت اثنين آخرين على طريق نابلس - طولكرم.‬
‫وفــي الليلة التاليــة قتــل اليهود مدنييــن عربييــن على الطريــق العام إلى‬
‫الشمال مـن مسـتعمرة عليـبي، وعنـد تشييـع جنازة المسـتوطن اليهودي حدثـت اشتباكات‬
                                  ‫مع العرب، وحدثت صدامات على حدود يافا- تل أبيب .‬




                                            ‫42‬
‫وأعلنت السلطات البريطانية منع التجول في يافا- تل أبيب، وفرضت حالة الطوارئ في‬
‫جميــع البلد، وتشكلت فــي 02 نيســان /ابريــل 6391 لجنــة عربيــة فــي نابلس اعلنــت‬
                                                                        ‫الضراب العام،‬
‫وبعــد أن زاد عدد القوات البريطانيــة إلى قرابــة 02 ألف جندي حصــلت‬
   ‫ـ‬                 ‫ـ‬           ‫ـ‬                              ‫ـ‬
‫معارك عنيفـة بيـن الثوار والقوات البريطانيـة والصـهيونية فـي شهـر تشريـن الول عام‬
          ‫ـ‬      ‫ـ‬    ‫ـ‬        ‫ـ‬      ‫ـ‬                          ‫ـ ـ‬
‫5391. وقامـت وفود فلسـطينية بزيارات إلى عمّان والرياض وبغداد، ونتيجـة لضغوطات‬
‫بريطانية، قام الملوك والرؤساء العرب بإصدار نداء مشترك في 01 تشرين أول/ أكتوبر‬
‫5391 دعوا فيـــه العرب إلى »وقـــف الثورة، والعتماد على النيات الطيبـــة" لصـــديقتنا‬
                                    ‫بريطانيا العظمى التي أعلنت أنها ستحقق العدالة«.‬
‫ونتيج ـة لذلك دع ـت اللجن ـة العربي ـة العليـا إلى وق ـف الضراب، وإلى ح ـل‬
 ‫ـ‬                 ‫ـ‬         ‫ـ‬       ‫ـ‬         ‫ـ‬        ‫ـ‬          ‫ـ‬
                                    ‫التنظيمات العربية وعودة الثوار العرب إلى دولهم .‬
‫وكان ــت حص ــيلة هذه الثورة : مقت ــل 61 رج ــل بولي ــس و 22 جنديا‬
             ‫ـ‬        ‫ـ‬         ‫ـ‬                      ‫ـ‬      ‫ـ‬
‫بريطانيا، وجرح 401 رجال بوليـس و 841عسـكريا، ومقتـل 08 مسـتوطنا صـهيونيا وجرح‬
 ‫803 مستوطن صهيوني . أما العرب فقد استشهد منهم 541 رجل ً وجرح 408 آخرون .‬
‫وأرسـلت بريطانيـا لجنـة بيـل الملكيـة لتقصـي الحقائق إلى فلسـطين، ولكـن‬
‫الفلســـطينيين أرادوا عدم مقابلتهـــا، فهدد الملوك العرب الفلســـطينيين، وطلبوا منهـــم‬
                                                          ‫الموافقة على مقابلة اللجنة .‬
‫غيـر ان الثورات لم تتوقـف إذ تجددت بعـد مقتـل أندروز حاكـم الجليـل البريطانـي وأقدم‬
‫البريطانيون على اتخاذ سـلسلة اجراءات انتقاميـة ضـد القادة العرب فـي فلسـطين ممـا‬
‫جدد الثورة وعمـت البلد ثورة مسـلحة أرغمـت البريطانييـن على التراجـع عـن عدد مـن‬
‫مواقفهـم السـياسية التـي كانوا يعتزمون بموجبهـا فرض تقسـيم لفلسـطين بيـن العرب‬
                                                                             ‫والصهاينة .‬
‫أمـا الضربـة الشـد التـي تلقاهـا الجهاد العربـي فـي فلسـطين فكان هزيمـة‬
‫الجيوش العربيـة فـي حرب العام 8491، ممـا أحدث تحولت كـبيرة فـي بنيان المقاومـة‬


                                          ‫52‬
‫والجهاد وسـحب المبادرة مـن يـد الشعـب عمليا، وأحال الفلسـطينيين إلى شأن رسـمي‬
                                        ‫تحكمه التوازنات الداخلية وسياسات النظمة .‬
‫إل أن ظهور المنظمات الفدائيـة أعاد فـي البدايـة العتبار للدور الشعـبي فـي‬
‫مواجهـة المشروع الصـهيوني وزج بالجماهيـر كطرف أسـاسي فـي المعادلة وهـو طرف‬
‫أرغــم النظمــة الرســمية على تبنــي مواقــف ســاهمت فــي الحيلولة دون تمدد الدولة‬
                                                    ‫العبرية وإحباط مشاريعها أحيانا .‬
‫وبســبب أخطاء عدد مــن قيادات منظمات المقاومــة تقلص دور الجماهيــر‬
‫وتحولت منظمـة التحريـر الفلسـطينية التـي أصـبحت مظلة العمـل الفلسـطيني إلى شبـه‬
‫سلطة على الجماهيـر وحركتها، وهو وَض ْعٌ حدّ كثيرا من حركتها بسبب تشابك المصالح‬
                ‫الخاصة بالمنظمة وقيادتها مع مصالح النظمة العربية والقوى القليمية‬
‫إل أن طبيعــة المشروع الصــهيوني وأبعاده التــي تتعرض لحياة النســان‬
‫العادي ووجوده ظلت محفزا أساسيا للجماهير من أجل النخراط في مقاومة المشروع‬
‫وابتكار وسـائل مناسـبة لذلك، فكانـت الثورات الشعبيـة التـي توجهـا الشعـب الفلسـطيني‬
‫بانتفاضتـه المباركـة عام 7891 وظهور حركـة المقاومـة السـلمية "حماس" التـي نشأت‬
‫وترعرعـت خارج رحـم السـلطة وفـي أحضان الشعـب الرئيسـي والجماهيري باعتبارهـم‬
‫المسـتهدف الول مـن المشروع الصـهيوني والمتضرر الرئيسـي مـن إجراءات الصـهاينة،‬
‫وخط الدفاع الذي ل ينكسر في مواجهة المشروع الصهيوني، فالنظمة والنخب قد تفتر‬
‫وقـد تهزم وقـد تنمحـي غيـر أن الشعـب والجماهيـر ل تموت مهمـا أثخنتهـا الجراح فتظـل‬
                                  ‫قادرة على النهوض من جديد والمقاومة حتى النصر‬

                                       ‫خلفيــة تاريخيــــة - حتى ل ننســى:‬
‫قبــل أن تنحســر المبراطوريــة العثمانيــة عشيــة أفول نجمهــا، أقدمــت على‬
‫النضمام إلى كل من ألمانيا والنمسا والمجر في الحرب العالمــــــــــــية الولى )191‬
‫٤- 8191 م( ض ـد الحلفاء، وتولت أم ـر فلس ـطين حكوم ـة عس ـكرية عثماني ـة. وخطط ـت‬
 ‫ـ‬        ‫ـ‬            ‫ـ‬     ‫ـ‬         ‫ـ‬      ‫ـ‬                    ‫ـ‬
‫بريطانيا وبعض حلفائها لتقسيم أملك الدولة العثمانية فيما بينها بعد الحرب. ونجم عن‬
‫اتفاقيـة سـايكس ــ بيكـو 6191م وضـع جزء مـن فلسـطين تحـت سـيطرة حكومـة حلفاء‬
                                         ‫62‬
‫مشتركة. ووعدت بريطانيا أن تلبي بعد الحرب مطالب العرب بالستقلل عن العثمانيين‬
‫مقابـل مسـاعدة العرب للحلفاء فيمـا عرف بمراسـلت حسـين ــ مكماهون. وفـي عام‬
‫6191م ثار بعـض العرب على العثمانييـن اعتقادًا منهـم بأن بريطانيـا سـوف تسـاعدهم‬
‫فـي إنشاء دولة عربيـة مسـتقلة فـي الشرق الوسـط. وكانـت فلسـطين ضمـن المنطقـة‬
‫التي وعدهم النجليز بها ، ولكن بريطانيا تنكرت لوعودها إثر إعلن اتفاقية سايكس ـ‬
                                           ‫بيكو بعد قيام الثورة البلشفية في روسيا عام 7191م.‬
‫وفي سـنـة 7191م وفي محاولة منهـا لكسـب الدعـم مـن الصـهاينة واليهود لهـا فـي‬
‫الحرب، أصدرت بريطانيا وعد بلفور وهو الوعد الذي نص على تعهد بريطانيا بمساعدة‬
‫اليهود في إنشاء وطن قومي لهم في فلسطين، دون الخلل بالحقوق المدنية والدينية‬
‫للجماعات غيـر اليهوديـة الموجودة هناك )!(. لكـن هذا الوعـد ناقـض نفسـه منـذ البدايـة،‬
‫ذلك لن قيام دولة يهوديـــة فـــي فلســـطين أدي بالضرورة إلى الضرار بحـــق العرب‬
‫والمسـلمين مـن خلل ذبـح وتهجيـر واقتلع شعـب بأكمله مـن أرضـه ووطنـه وممتلكاتـه‬
‫مشكل ً بذلك أوجـع ضربـة وأشرس خدعـة قامـت بهـا بريطانيـا على مـر العصـورضد المـة‬
‫العربيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة بكاملهـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا.‬
‫وبعـد الحرب، قامـت عصـبة المـم بتقسـيم الكثيـر مـن أراضـي الدولة العثمانيـة‬
‫إلى أراض ـٍ واقع ـة تح ـت النتداب .وف ـي س ـنة 0291م تلق ـت بريطاني ـا تكليفً ـا بالنتداب‬
          ‫ـ‬         ‫ـ‬          ‫ـ‬             ‫ـ‬    ‫ـ‬              ‫ـ‬     ‫ـ‬
‫المؤقت على فلسطين يمتد من غربي نهر الردن إلى شرقيه. وكان على البريطانيين أن‬
‫يسـاعدوا اليهود على بناء وطـن قومـي لهـم ومسـاندتهم فـي إيجاد مؤسـسات الحكـم‬
‫الذاتـي. وفـي 2291م، أعلنـت عصـبة المـم رسـميًا أن حدود فلسـطين تبدأ فقـط مـن‬
 ‫ـ‬   ‫ـ‬           ‫ـ‬                ‫ـ‬    ‫ـ‬      ‫ـ‬    ‫ـ‬             ‫ـ‬     ‫ـ‬
‫الراضـي الواقعـة غربـي النهـر.أمـا المنطقـة شرقـي نهـر الردن حاليًـا، فقـد جعلت محميـة‬
‫بريطاني ــــة منفص ــــلة. وق ــــد بدأ تنفي ــــذ الحماي ــــة على المنطقتيــــن عام 3291م.‬
               ‫ـ‬                 ‫ـ‬            ‫ـ‬              ‫ـ‬          ‫ـ‬          ‫ـ‬
‫كانـت بنود النتداب البريطانـي على فلسـطين غيـر واضحـة، ومـن ثـم فسـرتها‬
‫أطراف عديدة تفسـيرات مختلفـة. واعتقـد كثيـر مـن الصـهاينة أن بريطانيـا لم تفعـل شيئًا‬
‫كثيرًا لدعم شعار الوطن القومي اليهودي. وقد سعى النجليز إلى بناء مؤسسات الحكم‬
‫الذاتـي، كمـا تقتضـي مهام النتداب. لكـن عروضهـم لمثـل تلك المؤسـسات كانـت غيـر‬
 ‫ـ‬    ‫ـ‬       ‫ـ‬                 ‫ـ‬       ‫ـ‬                  ‫ـ‬      ‫ـ‬     ‫ـ‬
‫مقبولة م ـن قب ـل العرب، وبذلك لم تظه ـر مؤس ـسات الحك ـم الذات ـي إطلقً ـا، وعارض‬
        ‫ـ‬        ‫ـ‬        ‫ـ‬         ‫ـ‬      ‫ـ‬                      ‫ـ‬     ‫ـ‬
                                                     ‫72‬
‫العرب فكرة الوطــن القومــي اليهودي، وخافوا أن تخطــط بريطانيــا لتســليم فلســطين‬
‫للصـهاينة بعـد أن سـمحت بهجرة أعداد كـبيرة منهـم إلى فلسـطين. وفـي خلل هذه ا‬
           ‫ـ‬       ‫ـ‬         ‫ـ‬        ‫ـ‬                 ‫ـ‬      ‫ـ‬        ‫ـ‬
‫لفترة، ظهرت أول حرك ــة فلس ــطينية قومي ــة عربي ــة. وف ــي مناس ــبات كثيرة، قام ــت‬
  ‫ـ‬                ‫ـ‬        ‫ـ‬       ‫ـ‬        ‫ـ‬            ‫ـ‬       ‫ـ‬
‫المظاهرات والصــدامات احتجاجًــا مــن العرب على الســياسة البريطانيــة والنشطــة‬
                                                                                       ‫الصهيونية.‬
‫فــي مطلع ثلثينيات القرن الماضــي، جاء إلى فلســطين حوالي 000,001 مهاجــر‬
‫يهودي من ألمانيا وبولندا.، المر الذي أثار عرب فلسطين. وقد نظم العرب إضراب ًا عام ًا‬
‫اســــــــــتمر 671 يومًــــــــــا، وكان الول مــــــــــن نوعــــــــــه فــــــــــي العالم.‬
                                                                         ‫وفي عـــام 9391م‬
‫أخــذ النجليــز بكــل عنــف يجددون الهجرة اليهوديــة وامتلك الراضــي مــن‬
‫العائلت غي ـر الفلس ـطينية الت ـي أحس ـت بالهلع م ـن جراء الضطرابات فباع ـت أراضيه ـا‬
 ‫ـ‬         ‫ـ‬                      ‫ـ‬           ‫ـ‬      ‫ـ‬          ‫ـ‬        ‫ـ‬
‫وهربت إلى خارج فلسطين وذلك طوال السنوات الخمس التالية. كما امتلك اليهود أغلبية‬
‫الراضي بمساعدة ـ المندوب السامي البريطاني اليهودي هربرت صموئيل الذي استغل‬
‫وجود قانون عثمانـي قديـم بإعطاء الرض التابعـة للدولة لمـن يسـتثمرها فحول معظـم‬
                       ‫هذه الراضــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي لليهود.‬
                                              ‫الحرب العالمية الثانية وتقسيم فلسطين:‬
‫خلل الحرب العالميـة الثانيـة )9391-5491م( انضـم كثيـر مـن العرب واليهود إلى‬
‫قوات الحلفاء. وبعدهـا هاجـر إلى فلسـطين مئات اللف مـن اليهود الوروبييـن .وأوصـت‬
‫هيئة المـم بتقسـيم فلسـطين إلى دولتيـن؛ عربيـة ويهوديـة، وطلبـت وضـع القدس تحـت‬
‫الوصاية الدولية. وتبنت الجمعية العامة للمم المتحدة هذه الخطة في نوفمبر 7491م.‬
‫وأصـدرت قرارهـا فـي 92 نوفمـبر 7491م الذي تضمـن التوصـية بتقسـيم فلسـطين وإنهاء‬
‫النتداب البريطانـي على فلسـطين ولكنهـا تجاهلت بقرارهـا حـق شعـب فلسـطين فـي‬
‫تقريـر مصـيره، وأعطـت اليهود 65%مـن أراضـي شعـب فلسـطين، فـي حيـن أنهـم كانوا‬
‫يمثلون فقط 6,5%من مجموع السكان قبل التقسيم. وقبل اليهود بقرار المم المتحدة،‬
                                              ‫لكن العرب رفضوه ونشب القتال على الفور.‬

                                               ‫82‬
‫وفي 41 مايـــو 8491م‬
‫أعلن اليهود قيام دولتهـم المسـتقلة دون أن يقيدوا أنفسـهم بتحديـد حدودهـا حتـى‬
‫يفســح لهــم المجال للتوســع مســتقبل إلى حيــث يريدون دون قيود دوليــة ، وانســحب‬
‫البريطانيون من فلسطين. وفي اليوم التالي، قامت جيوش الدول العربية المجاورةتحت‬
‫حجة مساعدة أهل فلسطين في محنتهم ضد اليهود بإرسال بعض جيوشها التي كانت‬
‫تحـت إمرة وقيادة ضباط بريطانييـن. وعندمـا انتهـى القتال فـي 9491م، ضمـت )إسـرائيل(‬
‫مناطـق تتجاوز الحدود التـي وضعتهـا المـم المتحدة، أمـا بقيـة المنطقـة التـي خصـصتها‬
‫المم المتحدة للعرب فقد أصبحت تحت إدارة كل من مصر والردن الملكيتين فوضعت‬
‫مصر قطاع غزة تحت إدارتها كما تم ضم الجزء الخر )الضفة الغربية( إلى إمارة شرق‬
‫الردن لتشكل معـا المملكـة الردنيـة الهاشميـة. وكانـت النتيجـة النهائيـة هـي أن حوالي‬
‫000,007 مـن الفلسـطينيين العرب طردوا مـن ممتلكاتهـم فـي الراضـي الفلسـطينية التـي‬
‫ســـيطرت عليه ـــا إســـرائيل( وأصـــبحوا لجئيـــن فـــي القطار العربيـــة المجاورة.‬
             ‫ـ‬                 ‫ـ‬     ‫ـ‬           ‫ـ‬            ‫ـ‬      ‫ـ‬            ‫ـ‬

                                                               ‫وفي عام 4691م‬
‫أعلن فـي مؤتمـر انعقـد فـي مدينـة القدس ورأسـه السـيد أحمـد الشقيري عـن‬
‫تأسيس منظمة التحرير الفلسطينية كممثل للشعب الفلسطيني من أجل تحرير فلسطين‬
‫وإقامـة الدولة الفلسـطينية المسـتقلة على كامـل التراب الفلسـطيني، وفـي عام 4791م‬
‫اعترفت الدول العربية بالمنظمة باعتبارها الممثل الشرعي الوحيد للشعب الفلسطيني.‬

                                                                ‫استمرار الصراع:‬
‫أبرمت المم المتحدة سلسلة من اتفاقات إيقاف القتال بين العرب واليهود عامي‬
‫8491م و 9491م. ولكن لم يجر توقيع اتفاقية سلم فعّالة. واشتعلت الحرب على نطاق‬
‫واسـع مرة أخرى عامـي 6591 و 7691م. وبعـد انتهاء فترة قرار وقـف إطلق النار الذي‬
‫أصـدرته المـم المتحدة عام 7691م، كانـت إسـرائيل قـد احتلّت الضفـة الغربيـة وقطاع‬
‫غزة، وكذلك شبــــــه جزيرة ســــــيناء المصــــــرية، ومرتفعات الجولن الســــــورية‬
         ‫ـ‬                                            ‫ـ‬              ‫ـ‬
                                                                                   ‫.‬
                                                                 ‫وفي عام 3791م‬
                                         ‫92‬
‫شنـت مصـر وسـوريا الحرب ضـد )إسـرائيل( انتهـت بهزيمتهـا وانتهـت أسـطورة‬
‫الجيـش الذي ل يقهـر. وكانـت حرب عام 7691م قـد أدّت إلى وضـع حوالي مليون عربـي‬
‫تحت الحكم العسكري السرائيلي، وبعد الحرب، أصبح مصير الفلسطينيين هو المحور‬
‫الذي يدور حوله الصراع العربي السرائيلي. وأكدت منظمة التحرير في ميثاقها الوطني‬
‫)9691(، التزامها بتحرير جميع فلسطين. في عام 8791م وقعت مصر وإسرائيل اتفاقية‬
‫كامـب ديفيـد لتسـوية النزاع بيـن البلديـن، وانسـحبت )إسـرائيل( مـن شبـه جزيرة سـيناء.‬
‫وتضمنـت التفاقيـة بنودًا تنـص على إعطاء الحكـم الذاتـي للمقيميـن فـي الضفـة الغربيـة‬
‫وقطاع غزة بع ـد خم ـس س ـنوات، على أن يتب ـع ذلك قرار يتعلق بالوض ـع المقب ـل لهذه‬
      ‫ـ‬        ‫ـ‬                       ‫ـ‬                 ‫ـ‬    ‫ـ‬     ‫ـ‬
‫المناط ـق. وق ـد انتقدت الدول العربي ـة الخرى هذه التفاقي ـة بشدة. وف ـي عام 7891م‬
           ‫ـ‬           ‫ـ‬                    ‫ـ‬                      ‫ـ‬      ‫ـ‬
‫انفجرت انتفاضـة الحجارة لتكشـف عنـف وجـبروت الطغمـة العسـكرية السـرائيلية أمام‬
‫الرأي العام العالم ـي، وتجس ـد النتفاض ـة تكات ـف الفص ـائل الس ـياسية والقوى الشعبي ـة‬
 ‫ـ‬                    ‫ـ‬        ‫ـ‬       ‫ـ‬       ‫ـ‬          ‫ـ‬        ‫ـ‬
‫الفلسـطينية فـي مواجهـة الحتلل لكـن لم تلبـث أن. اعترفـت منظمـة التحريـر أخيرًا بحـق‬
‫)إسـرائيل( فـي الوجود فـي فلسـطين ودخلت معهـا فـي مفاوضات بهدف التوصـل لحـل‬
‫سـلمي للنزاع القائم بينهمـا. تـم توقيـع اتفاق الحكـم الذاتـي بيـن )إسـرائيل( ومنظمـة‬
 ‫ـ‬            ‫ـ‬     ‫ـ‬    ‫ـ‬       ‫ـ‬            ‫ـ‬      ‫ـ ـ‬                          ‫ـ‬
‫التحرير الفلسطينية في 4 مايو 4991م في القاهرة بشأن إقامة حكم ذاتي للفلسطينيين‬
‫فـي غزة وأريحـا.وفـي يوليـو 4991م وصـل ياسـر عرفات إلى غزة ليديـر سـلطة الحكـم‬
‫الذاتـي الفلسـطيني. وفـي ينايـر 6991م، انتخـب ياسـر عرفات رئيسـًا للسـلطة الفلسـطينية،‬
‫كمـا تـم انتخاب المجلس التشريعـي الفلسـطيني. ثـم حال انتخاب بنياميـن نتنياهـو رئيسـًا‬
‫لوزراء )إسرائيل( في 92 مايو 6991م دون إكمال عملية إعادة انتشار )انسحاب( القوات‬
‫الســرائيلية مــن أراض عربيــة فلســطينية واســعة شملتهــا اتفاقيات الســلم)!( بســبب‬
‫ســياساته الســتيطانية ، وتعرقلت عمليــة الســلم المزعوم تلك فــي المنطقــة برمتهــا‬
                                                                                      ‫.‬
                                                                   ‫وفي مايو 9991م‬
‫حصل مرشح حزب العمل إيهود باراك على % 65 من أصوات الناخبين وأصبح‬
‫رئيسـا للوزراء. وفـي سـبتمبر مـن العام نفسـه اتفـق باراك مـع الرئيـس عرفات على عقـد‬


                                          ‫03‬
‫جولة مفاوضات الحـل النهائي. وفـي يونيـو 0002م، رعـى الرئيـس المريكـي بيـل كلينتون‬
‫مفاوضات شاقـة للسـلم بيـن الرئيسـين عرفات وباراك فـي منتجـع كامـب ديفيـد بالوليات‬
‫المتحدة المريكية. استغرقت المفاوضات أكثر من أسبوعين قدم خللها الرئيس كلينتون‬
‫ورقـة أمريكيـة قال إنهـا كفيلة بحـل المشاكـل كافـة،لكنهـا كانـت تمثـل الموقـف السـرائيلي‬
‫تماما. ونظرا للختلف الجوهري حول ثلث مســــائل حيويــــة هــــي: القدس وعودة‬
‫اللجئيـــن والرض والحدود والمـــن فقـــد انهارت المفاوضات. إذ تمســـك الجانـــب‬
‫الفلسـطيني بحـق الفلسـطينيين فـي السـيادة على القدس بوصـفها عاصـمة لدولتهـم، ولم‬
‫يوافــق الجانــب الســرائيلي إل على إعطاء الفلســطينيين ســيادة اســمية على الحرم‬
‫الشريف فقط. وأصر الفلسطينيون على مشروعية عودة اللجئين الفلسطينيين بموجب‬
‫قرار الجمعيـة العامـة للمـم المتحدة رقـم 491، إل أن السـرائيليين لم يوافقوا إل على‬
‫عودة بعض اللجئيـن وفي الطار النساني()!( الذي يهدف إلى لم شمـل بعض السـر‬
‫الفلس ـطينية وبأعداد محدودة ك ـل عام. وطالب المفاوضون الفلس ـطينيون تط ـبيق البنود‬
          ‫ـ‬          ‫ـ‬                             ‫ـ‬                       ‫ـ‬
‫المتعلقة بالرض والحدود والمن التي حددتها اتفاقية أوسلو، إل أن الجانب السرائيلي‬
‫عمد إلى التسويف والتأجيل؛ فانهارت المفاوضات.أنحى الرئيس المريكي باللئمة على‬
‫رئيـس السـلطة الفلسـطينية ياسـر عرفات لنـه، حسـب رأيـه، كان وراء فشـل المفاوضات‬
                                                              ‫لعدم تنازلته الكثيرة المعروفة.‬
                                                             ‫وفي 82 سبتمبر عام 0002م‬
‫دنـس زعيـم كتلة الليكود مجرم الحرب وراعـي مجزرة صـبــرا وشــــاتيل الجزار أرييـل‬
‫شارون الحرم الشريـف بالمسـجد القصـى عندمـا دخله برفقــــة ثلثـة آلف مـن جنوده‬
‫فانطلقت انتفاضة القصى. وجدت النتفاضة دعما من جميع الشعوب العربية ومإضافة‬
‫إلى أنها فرضت نفسها أيضا على اجتماع القمة العربية الطارئة التي عقدت لهذا الغرض‬
‫ف ـي أكتوبر 0002م الذي لم يج ـد مهرب ـا م ـن تأييده ـا. قدم ـت النتفاض ـة مئات الشهداء،‬
               ‫ـ‬          ‫ـ‬       ‫ـ‬         ‫ـ ـ‬          ‫ـ‬                          ‫ـ‬
‫وبقـي الشهيدان محمـد الدرة، 01سـنوات، وإيمان حجـو، 4 أشهـر، رمزا لصـمود الشعـب‬
‫العربـــــــي الفلس ــــــطيني أمام وحشي ــــــة لم يشه ــــــد التاريـــــــخ لهـــــــا مثيلً .‬
                                        ‫ـ‬              ‫ـ‬                    ‫ـ‬
‫وفـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي فـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــبراير 1002م‬

                                               ‫13‬
‫فاز السـفاح شارون فـي النتخابات المبكرة،وأصـبح رئيسـا للوزراء ومضـى فـي محاولتـه‬
‫وقـف النتفاضـة بمزيـد مـن البطـش وسـفك الدماء. ردّت المقاومـة الفلسـطينية بقنابـل‬
‫بشرية إذ عمد بعض الستشهاديين إلى نسف أنفسهم بمتفجرات حملوها بين جنباتهم‬
‫وسـط المسـتوطنين والجنود الصـهاينة. وانقسـم الفلسـطينيون والعرب والمسـلمون فـي‬
‫النظـر إلى هذه العمليات.فمنهـم مـن قال بجوازهـا وأشاد بهـا ، ومنهـم المتخاذلون الذيـن‬
‫اعترضوا عليــــا بشدة ورموهــــا بأقذع الكلمات وعلى رأس هؤلء محمود عباس الذي‬
‫وصـفها بمـا نضـح بـه إناؤه المقزز ب)الحقيرة(، بينمـا رأى آخرون ضرورة أن توجـه هذه‬
‫العمليات ضـد الجنود اليهود والمنشآت العسـكرية دون المدنييـن، ومنهـم مـن تجرد مـن‬
‫النتماء لمصـالح شعبـه فأفتـى بعدم جدواهـا )!( وزعـم أنهـا لن تؤدي إلى نتائج تفيـد‬
                                                   ‫القضية الفلسطينية بقدر ما تضر بها‬


                                        ‫خرائط توضيحيـــــــــــــــة‬

                  ‫)‪Israeli) Successive Agressions & Occupations of Palestine‬‬




      ‫7491‬            ‫7691‬              ‫0002‬             ‫6002‬            ‫1102‬
  ‫‪Occupation‬‬
  ‫‪Remaining‬‬




                                         ‫23‬
33
34

Study

  • 1.
    ‫قفـزة في الهـــواء:‬ ‫قراءة سياسية ف التبعات الطية التتبة على‬ ‫الغامرة الطائشة للسلطة الفلسطينية التعلقة‬ ‫بطلب العضـويٍ لدولة فلســطينية ف المعية‬ ‫ة‬ ‫العامة للمم التحدة بجم قّ دجاج على حدود‬ ‫ن‬ ‫٧٦٩١م‬ ‫مقــدمـة:‬ ‫د. ربــحي حلــوم‬ ‫قد تبدو الصورة الزائفة التي يخادع بها فريق السلطة الفلسطينية شعبه‬ ‫المغي ّب ، وردية وزاهية ومبشرة للسذج من العامة، من خلل تقديمها لهم في وسائل‬ ‫إعلمـه على شكـل هديـة هلميـة وهميـة ملفوفـة فـي ورق )سـولفان( لــمّــــاع يبهـر‬ ‫العيون دون أن يكشف لهم عن زيفها، مستفيدا من حدة الحباط الذي ساقهم إليه مآل‬ ‫أوسلو سيئة الذكر. فهـو يمارس حقن شعبه المغي ّب بجرعة تخدير جديدة وزائفة هي‬ ‫الخرى وهـو يبشـر بهـا عامـة المغلوبيـن على أمرهـم مـن بسـطاء أهلنـا الذيـن يتوقون‬ ‫لقيام دولة فلسطينية مستقلة عتيدة تلبي لهم طموحاتهم وتحفظ لهم كراماتهم، وترقى‬ ‫بهـم إلى مسـتوى التضحيات التـي قدمتهـا مواكـب البرار مـن شهدائهـم الوفياء لرث‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الباء والجداد،.‬ ‫فق ـد حش ـد رئي ـس الس ـلطة الفلس ـطينية والمطبلون م ـن حوله ك ـل قواه ـم‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ومارس ـوا ك ـل )فهلوياته ـم( لتص ـوير اللعب ـة المخادع ـة الت ـي يتفننون ف ـي إخراجهـا أمام‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫بســطاء شعبهــم التواقيــن لدولتهــم‬ ‫التـي يحلمون بهـا تحـت عنوان طلب‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫الحص ـــــول على عضوي ـــــة للدولة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الموعودة فـــي الجمعيـــة العامـــة‬ ‫للمــم المتحدة "على حدود ٧٦٩١م"‬ ‫خلل هذا الشهر.‬
  • 2.
    ‫وإمعان ـا فـي المخادع ـة ، يتناغ ـم هذا الفري ـق م ـع أرباب نعمت ـه لتزيي ـن هذا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫الجراء بالتروي ـج للرفـض )الس ـرائيلي ( المزعوم المعلن والفيتـو المريكـي الملوح بـه‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫حفاظا على ماء الوجه وسواد عيون السلطة. وحتى ل نذهب بعيـدا في التوصيف قبل‬ ‫أن نؤكــد بالوقائع والرقام والشواهـد والبينات خطورة مـا تبيتـــه السـلطة الفلسـطينية‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫وحليفاهـا )الراعـي المريكـي والمحتـل السـرائيلي( مـن وراء هذه الخطوة، نقدم فيمـا‬ ‫يلي قراءة سياسية موثقة وموضوعية لمختلف جوانب هذه الخطوة وخلفياتها وتبعاتها‬ ‫ومرتكزاتها:‬ ‫مـدخــــل:‬ ‫عنـد الشروع فـي قراءة مضمون الطلب الذي تهلل السـلطة الفلسـطينية لدراجـه‬ ‫على جدول أعمال الجمعية العامة للمم المتحدة يوم العشرين من شهر سـبتمبر أيلول‬ ‫الجاري، تسـتدعي الحاجـة إلى إلقاء نظرة على خارطـة )فلسـطين الدولة( التـي تطالب‬ ‫السـلطة الفلسـطينية بأن تمنحهـــا الشرعيـة الدوليـة لهـا )على مجرد ٨١ % مـن مسـاحة‬ ‫فلسطين التاريخية( وفق النص الذي تضمنه الطلب السلطوي العتيد الذي يقول:{...طلب‬ ‫عضويـة فـي الجمعيـة العامـة للمـم المتحدة لدولة فلسـطينية مسـتقلة على حدود عام‬ ‫٧٦٩١م } ، ونظــرة أخرى على خارطـة )فلسـطين الدولة( التـي أقرتهـا الشرعيـة الدوليـة‬ ‫ذاتها للشعب الفلسطيني –رغم إجحافها- في قرارها للتقسيم رقم ١٨١ لعام ٧٤٩١م {‬ ‫والتي حدد القرار المذكور مساحتها على ٦٤ % من مساحة فلسطين التاريخية}، ليتبــين‬ ‫بشكل واضح وجليّ ل لُبـس فيه بأن السلطة تتنازل طـوعا وشــرعا وقانونا وبكرم بالغ‬ ‫عـن فارق ال ٨٢ % مـن فلسـطين التاريخيـة الواردة فـي قرار التقسـيم بطلب رسـمي‬ ‫موشـى بتواقيـع رئيسـها ورئيـس وزرائهـا ومجالسـها التشريعيـة والوطنيـة)!( والمركزيـة‬ ‫والسـتشارية وقرار هيئاتهـا السـلطوية المهيمنـة. )انظـر للخريطتيـن اللتيـن تتحدثـا عـن‬ ‫نفسهما بوضوح(:‬ ‫2‬
  • 3.
    ‫‪Pre-1967 Borders‬‬ ‫)‪(Israel‬‬ ‫‪West Bank‬‬ ‫الدولة الفلسطينية بموجب قرارالتقسيم 7491م‬ ‫دولـة عبـاس الفلسطينية على حـدود ٧٦٩١م‬ ‫وبتمحيص دقيق في مدلولت تصريح السيد محمود عباس الصادر يوم الرابع والعشرين‬ ‫من آب أغسطس الماضي في عمان الذي قال فيه ما حرفيته:)إننا متمسكون بما كنا قد‬ ‫اتفقنـا عليـه حول إقامـة الدولة الفلسـطينية عـبر المفاوضات وهذا مـا هـو جارٍ الن...(‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫يتضـح تمامـا أيضـا أن مـا يجـــري الن فـي هذا الشأن هـو حصـيلة اتفاق تعاقدي مقـــرٍ‬ ‫بينـه وبيـن أقرانـه )السـرائيليين( والمريكييـن ، وأن الزوبعـة المثارة حاليـا على ألســـنة‬ ‫هؤلء القران ورفضهـم المعلن ليــــس إل ذرا للرماد فـي العيون وتجميــــل للعمليـة‬ ‫برمتها في عيون العامة من المحبطين في الشارع العربي والذين ل يعنون بالتفاصيل‬ ‫التي يختبئ الشيطان الكبر في حضنها دائما .‬ ‫3‬
  • 4.
    ‫وهنـا يتعيـن إدراكالنجاز الخطيـر )لصـالح إسـرائيل وحاضنتهـا المريكيـة(‬ ‫الذي يترتب على تبعــات هذه المغامرة الطائشة في كل الحالين اللذين سيصدران عن‬ ‫المم المتحدة:‬ ‫أ. في حال قبول عضوية الدولة المنشـودة)!( تترتب المخاطر التالية على تبعاته:‬ ‫•الول يتمثـل فـي اللغاء القانونـي والشرعـي لقرار المـم المتحدة رقـم‬ ‫١٨١لعام ٧٤٩١م بطلب فلسـطيني وعربـي ومباركـة عالميــــة وإقــــرار دولي‬ ‫يحمله القــــرار الجديـد المرتقـب الذي ســيعني بصـورة ضمنيـة وقانونيـه أنـه‬ ‫ينسخ كل ما ســـبقه من قــــرارات في ذات الشأن.‬ ‫•والثانـي يتمثـل فـي توثيـق تنازل رسـمي فلسـطيني وعربـي عـن ســـقف‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫المطالب التاريخيـة العربيـة فـي فلسـطين مقابـل دويلة مسـخ فـي حجـم قنـ‬ ‫ّ‬ ‫دجاج على مجرد ٨١% من مساحة فلسطين التاريخية .‬ ‫•والثالث يتمثـل فـي إلغاء قطعـي لحـق العـــودة الذي يصـبح متاحـا فقـط إلى‬ ‫داخل حدود الدولة المعلنة.‬ ‫ب. وفــي حال عدم إقرار تلك العضويــة،فإن مخاطــر ليســت أقــل ضررا على القضيــة‬ ‫برمتها، ســوف تترتب بصورة تلقائية أيضا ، وهي:‬ ‫•يكون الجراء برمتـه قـد أنجـــز توثيقـا دوليـا يحدد سـقف الحقوق والمطالب‬ ‫العربية في حدود عام ٧٦٩١م ، وأقر توثيقا فلسطينيا وعربيا بلمشروعية أية‬ ‫مطالب سابقة على ذلك التاريخ ، المر الذي يبرئ )إسرائيل( من تبعات كافة‬ ‫الجرائم والحروب التي نشبت بينها وبين الفلسطينيين والعرب منذ العام ٨٤٩١‬ ‫حتـى هذا التاريـخ انطلقـا مـن )مشروعيـة خوضهـا تلك الحروب دفاعـا عـن‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫حقهـا)!( الذي أقرتـه نصـوص الطلب المذكور الذي يؤكـد للمرة الولى شرعيـة‬ ‫وقانونيـة وجودهـا على الراضـي المحتلة مـن فلسـطين على امتداد الفترة التـي‬ ‫سبقت العام ٧٦٩١م.‬ ‫•ســوف يتحدد ســقف أيــة مفاوضات مســتقبلية فــي إطار القرار الفلســطيني‬ ‫والعربي الموثق في محاضر الجتماع الحالي للجمعية العامة للمم المتحدة.‬ ‫4‬
  • 5.
    ‫•يسدل الستار منمنظور دولي على حقوق اللجئين في العودة إلى ديارهم‬ ‫والتعويـض عمـا لحـق بهـم وبممتلكاتهـم مـن أضرار ، ويسـتعاض عـن ذلك‬ ‫بمقايضة تعويضاتهم مقابل انتفاعهم بتلك الممتلكات عن فترة انتفاعهم منها‬ ‫"واحتللهم" لها)!( قبل اللجوء كونها أملكا لم تكن واقعة في حدود "دولتهم‬ ‫الفلسطينية" التي أقر بها العرب والفلسطينيون أخيرا،‬ ‫ثمــــــــــة ملحظـة فـي غايـة الهميـة ينبغـي اسـتدراكها مـن قبـل القائميـن على‬ ‫هذه المغامرة الطائشــة إذا كانوا يحرصــون على أن ل يلحقوا أفـــــــدح الضرار‬ ‫بشعبهـم وبقضيتهـم وعلى تـبرئة ذمتهـم مـن فحشاء الخيانـة العظمـى حتـى ل‬ ‫يلعنهم التاريخ، وهي:‬ ‫)س ـرعة اس ـتدراك شـ ـــطب عبارة: على حدود عام ٧٦٩١م واس ـتبدالها بعبارة : على‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الحدود التاريخية التي ل تتعارض مع قرارات الشرعية الدولية. وإل فإن الخطر الكارثي‬ ‫)أمريكي – سلطوي- صهيوني( يقوم بتنفيذ‬ ‫الذي يشي باحتمالية تواطؤ ثلثي المحور‬ ‫السيناريو الجاري ، سيظل ماثل ً.‬ ‫السـيناريوهات المحتملة :‬ ‫ويبدو مـن التحركات الجاريـة فلسـطينيا بهذا الشأن أن هناك ثلثـة ســــيناريوهات محتملة‬ ‫لم ـا ق ـد يتضمن ـه هذا التحرك أوم ـا ق ـد يس ــفر عن ـه وه ـي قراءة تش ـي باحتمال وجود‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫سيناريو ثلثي مسبق متفق عليه بين أطراف اللعبة:‬ ‫الول : أن توافق الجمعية العامة للمم المتحدة على طلب السلطة الفلسطينية إعلن‬ ‫الدولة الفلسـطينية مـن طرف واحـد على المسـاحة الجغرافيـة التـى تتواجـد بهـا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الســلطة الفلســطينية أو على حدود)٧٦٩١م(مــع تبادل للراضــي دون أن يقترن‬ ‫ذلك بقرار مــن مجلس المــن بســبب الفيتــو المريكــي، وفــي هذه الحالة تعلن‬ ‫)إسـرائيل ( بطلن ذلك كونـه أُعلن مـن جانـب واحـد ، المـر الذي يخالف مـا نصـت‬ ‫عليه التفاقات المعقودة بين الطرفين والذي يقول بأن قضايا الحل النهائي يجب‬ ‫أن يتـم حلهـا عـبر مفاوضات مباشرة بيـن الطرفيـن وبموافقتهمـا، وهـو المـر الذي‬ ‫5‬
  • 6.
    ‫سـتبرر بـه الولياتالمتحدة إقدامهـا على اسـتخدام حـق النقـض-الفيتـو عنـد عرض‬ ‫القرار على مجلس المن للمصادقة عليه.‬ ‫والثانـي : أن تسـتخدم السـلطة الفلسـطينية هذه الخطوة كورقـة ضغـط ومقايضـة بهدف‬ ‫عودتهـا إلى طاولة المفاوضات لطالة أمـد اسـتمراريتها فـي محاولة منهـا لللتفاف‬ ‫على حــق العودة مــن خلل التراجــع عــن طرحهــا على طاولة المــم المتحدة‬ ‫مقابـــل العودة إلى طاولة المفاوضات المباشرة إلى التفاوض مـــع )إســـرائيل(‬ ‫والدخول فـي تفاصـيل تبادل الراضـى ،فـي محاولة تتسـم بالنذالة السـياسية كونهـا‬ ‫تسـتهدف فقـط إطالة عمـر السـلطة الفلسـطينية مقابـل منـح الكيان الصـهيوني‬ ‫مزيدا من الوقت لنجاز عملية التهويد في القدس وخارجها ولستكمال مشاريعه‬ ‫الس ـتيطانية المحمومـة وهـو مـا جرى تحذيـر الس ـلطة الفلس ـطينية مـن خطورة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫النزلق وراء ه مرارا دون رادع.‬ ‫والثالث: افتعال حالة مـن الفوضـى )الخلقـة( التـي سـتعمد الوليات المتحدة المريكيـة‬ ‫معهـا إلى الدعوة إلى لملمـة المور والعودة إلى طاولة المفاوضات العبثيـة على‬ ‫النمــط الســابق توفيرا للوقــت الذي يمكــن )إســرائيل( مــن إنجاز وقائع التهويــد‬ ‫والستيطان على الرض بالشكل الذي تريد .‬ ‫وبينمـا يرى الدكتور أحمـد رفعـت أسـتاذ القانون الدولى والرئيـس السـبق‬ ‫لجامعـة بنـى سـويف أنـه ليـس هناك خيار الن أمام الفلسـطينيين سـوى القدام على‬ ‫إعلن دولتهـم فـى سـبتمبر المقبـل )ولكـن ليـس على حدود 7691م كمـا تفعـل السـلطة‬ ‫الن( ،أســوة بمــا فعله الصــهاينة عنــد إعلن دولتهــم عام 8491م )دون أن يرســموا‬ ‫حدودها في بيان تأسيسها المعروف حتى ل يشكل ذلك قيدا على توسعهم المستقبلي(‬ ‫وهذا مـا هـو حاصـل الن، خاصـة مـع انشغال الدول العربيـة بأمورهـا الداخليـة التـى‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫استحوذت فيها الثورات العربية على الجانب الكبر من الهتمام ،مشيرا إلى ما يمكن أن‬ ‫تنجـح فيـه تلك الخطوة فـى حشـد تأييـد دولى واعتراف جماعـى يسـتطيع الفلسـطينيون‬ ‫اســتغلله لدعــم قضيتهــم ،مؤيدا فكرة التوجــه إلى مجلس المــن الذى ل يعتمــد فــى‬ ‫6‬
  • 7.
    ‫قراراتــه على الموضوعيــةوهــو مــا يضــع الوليات المتحدة فــى موقــف حرج حال‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫استصداره قرارا لصالح القضية الفلسطينية.‬ ‫فيما يرى الدكتور أحمد يوسف مستشار رئيس الوزراء الفلسطينى السابق‬ ‫اسماعيل هنية ،ضرورة تعزيز خطوة الذهاب إلى المم المتحدة بتوحيد الجبهة الداخلية‬ ‫الفلسطينية والتفاق على صيغة محددة للقرار )!( الذى سيتم تقديمه إلى مجلس المن‬ ‫،وموقـف موحـد فـى شأن التعامـل مـع مـا سـيصدر عنـه مـن قرارات ،لفتـا إلى ضرورة‬ ‫مطالبـة المـم المتحدة بالتدخـل لنهاء الحتلل وليـس فقـط إعلن الدولة الفلسـطينية‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫على الحدود المسخ.‬ ‫كما اعتبر أن ذلك إن تم ، فهو سيعتبر إعادة لعتراف تم منذ سنوات ،‬ ‫أمـا السـفير إيهاب وهبـة مسـاعد وزيـر الخارجيـة المصـرى السـبق، فقـد‬ ‫عارض الذهاب إلى المــم المتحدة وإعلن الدولة بلشكــل والمضمون المطروح حاليــا،‬ ‫حيـث يرى ضرورة حصـول فلسـطين على عضويـة كاملة بالم ـم المتحدة تمنحهـا حـق‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫التصويت ،داعيا إلى ضرورة الذهاب إلى مجلس المن واستمرار ممارسة الضغوط على‬ ‫الوليات المتحدة المريكيـة بمـا يسـهم فـى تغييـر موقفهـا واعتماد قرار التقسـيم لعام‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫7491م) وليس حدود 7691م( مرجعية لحدود الدولة االمنوي إعلنها .‬ ‫كمـــا اعتـــبر أن خطوة الذهاب للمـــم المتحدة وإعلن الدولة بالصـــيغة‬ ‫المطروحة حاليا، ما هى إل محاولة لطالة عمر السلطة الحاكمة ،مشيرا إلى أن مثل‬ ‫تلك الخطوة يجب أن تكون تتويجا وثمرة لجهود المقاومة وليست كثمرة لجهود التواطؤ‬ ‫والتنسيق المني مع حكومة العدو.‬ ‫ومـن جانبهـا،أوجزت الدكتورة نورهان الشيـخ رئيـس وحدة التدريـب المتقدم‬ ‫بمركـز الدراسـات المسـتقبلية والسـتيراتيجية فـي القاهرة ،التحديات المترتبـة على إعلن‬ ‫لدولة الفلسـطينية ووصـفتها بأنهـا ســتكون ناتجـة عـن عدم وضوح الرؤيـة الفلسـطينية‬ ‫الداخلية حول آليات التوجه للمم المتحدة وإعلن الدولة.‬ ‫7‬
  • 8.
    ‫أمـا الدكتور مازنالمصـري أحـد أبرز المسـتشارين القانونييـن فـي منظمـة‬ ‫التحريـر الفلسـطينية ولرئيـس السـلطة محمود عباس سـابقا، فقـد لخـص أبرز التبعات‬ ‫السلبية المترتبة على هذه الخطوة العرجاء قائل ً:‬ ‫يتوهـم الذيـن يظنون أنـه سـينجم عـن هذه الخطوة العرجاء أي مكسـب‬ ‫سياسي، بل على العكس من ذلك ،فإن مخاطرها تشكل أضعاف مكاسبها . إذ ل يبدو‬ ‫على الطلق أنــه ســيكون للمكاســب الســياسية أي وجود .وســوف لن يؤثــر التغييــر‬ ‫السمي من "سلطة حكم ذاتي" إلى "دولة" على الواقع الميداني أو السياسي. وليس‬ ‫مـن المتوقـع أن يؤدي إعلن الدولة إلى انسـحاب إسـرائيلي، أو تسـليم المعابر الحدوديـة‬ ‫إلى الفلســــطينيين، أو ســــيطرة الدولة على الموارد الطبيعيــــة، أو المجال الجوي، أو‬ ‫الصـادرات والواردات، أو ضمان حريـة الحركـة. فميدانيا، سـيبقى المـر على مـا هـو عليـه،‬ ‫وسـيضطر محمود عباس إلى اسـتصدار تصـريح مرور، كلمـا أراد الخروج مـن رام ا أو‬ ‫العودة إليهـا. ودوليا، لن تتأثـر صـورة )إسـرائيل( كثيرا، فهـي قـد احتلت مناطـق تابعـة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫لسـيادة دول أخرى، لفترات طويلة، كاحتللهـا لسـيناء وجنوب لبنان، بـل ضمّـت مناطـق‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫محتلة إلى سـيادتها، كمـا هـي الحال فـي الجولن، ولم تكـن لتلك الفعال أيـّ تداعيات‬ ‫ـ‬ ‫باستثناء الستنكار والشجب.‬ ‫وعلى ص ـعيد آخ ـر، نقلت وكالة »س ـما« الفلس ـطينية ع ـن مص ـدر حكوم ـي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫أردني قوله إن بلده »ستقف في وجه القرار الفلسطيني، بالذهاب إلى الجمعية العامة‬ ‫للمـم المتحدة لعلن الدولة الفلسـطينية مـن طرف واحـد«، مشيرا إلى أن »المصـالح‬ ‫الوطني ـة الردني ـة العلي ـا س ـتكون ف ـي مهب ـّ الري ـح، ف ـي حال إعلن الس ـلطة الوطني ـة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الفلســطينية قيام الدولة مــن طرف واحــد، خاصــة مــا يتعلق بقضايــا اللجئيــن والمياه‬ ‫والقدس والحدود، وهـي القضايـا المفصـلية فـي القضيـة الفلسـطينية«. وقال أيضـا أن‬ ‫»إعلن الدولة الفلسـطينية مـن طرف واحـد هـو مصـلحة إسـرائيلية بالدرجـة الولى، لن‬ ‫إسـرائيل معنيـة بقيام الدولة الفلسـطينية داخـل حدود الجدار العازل، وهذا يعنـي انتفاء‬ ‫وجود حدود للدولة الفلسطينية مع الردن، وهو ما يرفضه الردن نهائيا.‬ ‫و لعــل الثــر الكــبر لعلن الدولة الفلســطينية، ســيكون على مســتوى إعادة‬ ‫تعريـف الصـراع بمـا يعود بنتيجـة سـلبية على الفلسـطينيين. فإعلن الدولة فـي مثـل هذه‬ ‫8‬
  • 9.
    ‫الظروف، سيؤدي إلىالمزيد من التشويه في رؤية العالم للصراع. فقبل مرحلة أوسلو،‬ ‫كانـت المور واضحـة نسـبيا: فقـد شرّدت )إسـرائيل( الفلسـطينيين مـن ديارهـم فـي العام‬ ‫8491، واحتلت ما بقي من الراضي في العام 7691. أما بعد أوسلو وقيام السلطة، فقد‬ ‫أدت المناصـب الرمزيـة الخاليـة مـن السـيادة الفعليـة إلى تعقيـد الوضـع: فالفلسـطينيون‬ ‫شعـب تحـت الحتلل، يطالب بحـق تقريـر المصـير لنفسـه مـن جهـة، ومـن جهـة أخرى‬ ‫للفلسـطينيين رئيـس، ورئيـس وزراء، وحكومـة، ووزارات، وسـفارات، وبرلمان، وشرطـة‬ ‫تنسق على نحو مكثف مع إسرائيل، وتعلن قيادتها مرارا أنّ إسرائيل ليست العدو. يقوم‬ ‫الفلسـطينيون شكليا بحكـم أنفسـهم، لكـن المور فعليا بيـد )إسـرائيل(، والصـلحيات التـي‬ ‫يمارسها الوزراء والسفراء ليست لها علقة بالسيادة.‬ ‫لقد أدت تلك الصورة المشوهة والواقع المربك، إلى تعقيد المور للمراقب‬ ‫العادي، وفتــح المجال )لســرائيل( للتنصــل مــن التزاماتهــا كدولة محتلة، والدعاء أنــّ‬ ‫الفلسـطينيين "يتمتعون" بحكـم ذاتـي وحقوق، وأنـّ أوضاعهـم القتصـادية جيدة، وأنـّ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫المسـؤولية فـي كلّ مـا يجري تقـع على عاتـق الفلسـطينيين. لذلك، ليـس على إسـرائيل‬ ‫حرج فـي إتباع سـياسات لضمان أمنهـا. هنـا تكمـن خطورة إعلن الدولة فـي مثـل هذه‬ ‫الظروف، إذ إ نّ هذه الخطوة ستؤدي إلى إعادة تعريف الصراع على المستوى الدولي،‬ ‫من صراع بين دولة احتلل وشعب نصفه واقع تحت الحتلل ونصفه الخر في الشتات،‬ ‫إلى صـراع عادي على الحدود بيـن دولتيـن. سـتزداد الصـورة تشوها، وسـيزداد الواقـع‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ارتباكا. سـيصبح للفلسـطينيين دولة، لكـن بدون سـيادة، رئاسـة ومؤسـسات لكـن بدون‬ ‫س ــلطة أو س ــيطرة، وتمثي ــل ورموز س ــيادية بدون قدرة على اتخاذ قرارات س ــيادية،‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫واعتراف دولي مناف للواقــع على الرض. فيظهــر المــر للخارج بأنّــه نزاع عادي على‬ ‫الحدود، لكن باطنه إعادة إنتاج الحتلل والسيطرة السرائيلية بوسائل أخرى.‬ ‫مع هذا التحوّل، ستفقد القضية الفلسطينية تَميّزها كآخر الصراعات ضد‬ ‫السـتعمار، وسـتفقد قدرتهـا على تجنيـد التضامـن الدولي، كحركـة تحرر وطنـي. سـتصبح‬ ‫خلفا حدوديا ل فرق بينـه وبيـن الخلفات الحدوديـة الكثيرة بيـن الدول. وسـيحمل إعلن‬ ‫الدولة تداعيات سـلبية كثيرة على اللجئيـن الفلسـطينيين. فإسـرائيل ترفـض حـق العودة،‬ ‫9‬
  • 10.
    ‫بـل وأي مسـؤوليةعـن تهجيـر اللجئيـن. وعنـد إعلن الدولة، وفقدان القضيـة الفلسـطينية‬ ‫لكثي ـر م ـن عوامــل القوة المعنويــة وعناص ـر الدعــم والتضام ـن الدوليي ـن، س ـترتكز أي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫مفاوضات مسـتقبلية على مقومات الدولة وحدودهـا والجراءات المنيـة. وسـتُستنفَد كـل‬ ‫عوامـل الضغـط الباقيـة فـي هذا التجاه، تحـت مسـمى "بناء الدولة"، وسـتبقى قضيـة‬ ‫اللجئيـن، وحـق العودة، مسـألتين هامشيتيـن ، قـد)!( تعطيهـا القيادة الرسـمية بعـض‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الهتمام مرة في السنة، أي في خطابات إحياء ذكرى النكبة.‬ ‫وق ــد يس ــأل الس ــائل: إذا كان إعلن الدولة ق ــد يؤدي إلى هذه النتائج‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫السلبية، فلماذا ترفضه إسرائيل؟ يمكن تفسير الموقف السرائيلي بمحاولة للتقليل من‬ ‫حالة "عدم اليقين" )‪ .(uncertainty‬فمع أ نّ (إسرائيل) تتمتع بتفوق عسكري وسياسي،‬ ‫إل أن ّـ سـياستها ترتكـز على تجنـب المخاطرة والتشبـث بالمـر الراهـن الذي تسـتطيع هـي‬ ‫تغييره تبعا لمصـالحها، بدون إثارة الكثيـر مـن الضجـة العلميـة. فالوضـع الحالي فـي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫الضفـة الغربيـة هـو المثـل بالنسـبة إليهـا، المـن مسـتتب بتمويـل فلسـطيني-عربـي-دولي،‬ ‫والضفة الغربية تحت سيطرتها شبه المطلقة ومفتوحة كسوق للبضائع السرائيلية، فلم‬ ‫التغييـر إذن؟ الفضـل مـن ناحيـة )إسـرائيل( هـو الوصـول إلى دويلة فلسـطينية )أو كيان‬ ‫سياسي ي ُسمى دولة(، بتصميم وقياس تمليه )إسرائيل(، ويقبل به الفلسطينيون، تُظهره‬ ‫للعالم كتنازل كــبير، ويضــع أمام الفلســطينيين التزامات كــبيرة. المســألة بالنســبة إلى‬ ‫)إسـرائيل( إذن هـي مسـألة تكاليـف العمليـة، ل مبدأ الدولة بحـد ذاتـه. لقـد باتـت الدولة‬ ‫الفلس ـطينية المحدودة الس ـيادة، على جزء م ـن أراض ـي الضف ـة الغربي ـة وغزة، موض ـع‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الجماع الصهيوني، بل إن ّها مصلحة إسرائيلية، إذ ستحل هذه الدولة "مشكلة" )إسرائيل(‬ ‫الديموغرافية، من ناحية إنهاء السيطرة المباشرة على الفلسطينيين، وفي الوقت نفسه،‬ ‫تحـل بعـض التناقضات الداخليـة لتعريـف الدولة كدولة يهوديـة، وتطـبيع مكانتهـا السـياسية‬ ‫والدولية، ومنحها المزيد من الشرعية.‬ ‫ف ـي "مدي ـح الظ ـل العالي"، طرح دروي ـش عددا م ـن الجابات الممكن ـة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫لسؤاله "ماذا نريد؟"، مثل العلم والجريدة والسيادة فوق الرماد، لكن ّه ما لبث أن رفض‬ ‫01‬
  • 11.
    ‫تلك الجابات وسـخرمنهـا. وكرر درويـش إجابتـه هـو عـن تلك السـئلة، قائل ً: "أنتـَ، أنتـ‬ ‫َ‬ ‫المسـألة". وأنهـى قصـيدته سـاخرا مـن رمزيـة فكرة الدولة قائل ً: "مـا أوسـع الثورة، مـا‬ ‫أضي قَ الرحلة، ما أكبَرَ الفكرة، ما أصغَر الدولة!". قد تكون العودة إلى فكرة "أن تَ، أن تَ‬ ‫المسـألة" التـي تضـع النسـان فـي قلب المعادلة، بدل ً مـن الدولة أو الكيانات أو المصـالح‬ ‫الخرى، أفض ـل نقط ـة انطلق للجاب ـة ع ـن هذه الس ـئلة، وللبح ـث ع ـن جدوى الدولة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫وأهميتها..‬ ‫والبدائل الممكنة‬ ‫على ضوء ما تقدم فإنه ينبغي سرعة العمل على تكثيف الجهد الشعبى‬ ‫مــن الجمعيات الهليــة ومنظمات المجتمــع المدنــى والعلم العربــى بكافــة وســائله‬ ‫والمراكـز البحثيـة والمؤسـسات الحزبيـة والنقابيـة والشخصـيات الفاعلة الفكريـة والثقافيـة‬ ‫لتناول هذه القضي ــة وتعبئة الرأى العام حول المخاطــر المتناميــة التــي تشكــل هذه‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫التحركات واحدة مـن أخطـر حلقاتهـا التـي تتهدد القضيـة برمتهـا ، المـر الذي يسـتوجب‬ ‫تحركا شعبيا فلسطينيا وعربيا داخل وخارج المجتمعات العربية على السواء.‬ ‫خلفية تاريية لاولت إعلن الدولة الفلسطينية:‬ ‫مرت محاولت إعلن الدولة الفلسـطينية بالعديـد مـن المحطات التاريخيـة الهامـة ،التـى‬ ‫تعرضـت جميعهـا لعقبات وتحديات وقفـت فـى طريـق إعلن قيامهـا ،حيـث باءت جميـع‬ ‫هذه المحاولت بالفشـل ولم تسـفر عـن تحقيـق الهدف النهائى وهـو إعلن قيام الدولة‬ ‫الفلسطينية.‬ ‫وفى ما يلي ، التسلسل التاريخي لمحاولت إعلن قيام الدولة الفلسطينية :‬ ‫- قرار رقـم ١٨١ بتاريـخ ٩٢ نوفمـبر ٧٤٩١ : الصـادر عـن الجمعيـة العامـة للمـم المتحدة ،‬ ‫الذى نـص على تقسـيم الرض إلى دولتيـن :دولة يهوديـة وأخرى عربيـة ،وإبقاء القدس‬ ‫تحت مراقبة دولية.‬ ‫- ٣٢ سبتمبر ٨٤٩١ : إعلن الهيئة العربية العليا تشكيل "حكومة عموم فلسطين" برئاسة‬ ‫أحمـد حلمـى عبـد الباقـى ،غيـر أن معارضـة الملك عبـد ا للحكومـة الجديدة أدت فـى‬ ‫11‬
  • 12.
    ‫النهايـــة إلى تعليـــقالقضيـــة إلى ٠٥٩١ ،وعدم اعتراف المـــم المتحدة بدولة عموم‬ ‫ـ‬ ‫فلسطين ،لينتهى المر عمليا بتأسيس منظمة التحرير ٢٦٩١.‬ ‫- مؤتمـر القمـة العربـى العادى السـابع بالرباط ٧٢-٩٢ أكتوبر ٤٧٩١ :حيـث اُعتـبرت فيـه‬ ‫منظمة التحرير الفلسطينية ممثل شرعيا وحيدا للشعب الفلسطينى ،وشددت القمة على‬ ‫تأكيد حق الشعب الفلسطينى فى العودة إلى وطنه وتقرير مصيره.‬ ‫- ٥١نوفمـبر ٨٨٩١ : إعلن ياسـر عرفات اسـتقلل دولة فلسـطين على جزء مـن أرض‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫فلسـطين التاريخيـة خلل "دورة النتفاضـة" بالجزائر ،التـى أعقبهـا اعتراف نحـو ٥٠١ دولة‬ ‫بهذا السـتقلل ،وقامـت على أثـر ذلك منظمـة التحريـر بنشـر ٠٧ سـفيرا لهـا فـى عدد مـن‬ ‫الدول المعترفة بالستقلل الهلمي.‬ ‫- قرار الجمعيـة العامـة للمـم المتحدة رقـم ٧٧١/٣٤ فـى ٥١ ديسـمبر ٨٨٩١ :تعترف فيـه‬ ‫بإعلن دولة فلسطين ،الصادر عن المجلس الوطنى الفلسطينى فى ٥١ نوفمبر ٨٨٩١ ،‬ ‫مؤكدة الحاجة إلى تمكين الشعب الفلسطينى من ممارسته سيادته على أرضه المحتلة‬ ‫منذ ٧٦٩١.‬ ‫- اتفاقيـة أوسـلو سـبتمبر ٣٩٩١ : تـم التفاق على إقامـة حكومـة ذاتيـة انتقاليـة فلسـطينية‬ ‫تكون نواة الدولة الفلســطينية المقبلة ،على أن يتــم تشكيــل مجلس تشريعــى منتخــب‬ ‫لشعــب الفلســطينى لفترة انتقاليــة ل تتجاوز الخمــس ســنوات مقابــل اعتراف منظمــة‬ ‫التحرير بإسرائيل.‬ ‫- ٤ مايــو ٩٩٩١ : إعلن الرئيــس الراحــل عرفات ،نيتــه إعلن قيام الدولة الفلســطينية ،‬ ‫مستندا على اتفاقية "أوسلو" التى تعطيه هذا الحق.‬ ‫- ٢١ مارس ٢٠٠٢ إصدار مجلس المن قراره رقم ٧٩٣١ ،الذى يؤكد رؤية تتوخى منطقة‬ ‫تعيش فيها دولتان ،إسرائيل وفلسطين جنبا إلى جنب .‬ ‫21‬
  • 13.
    ‫- ٤٢ يونيـو ٢٠٠٢ : خطاب جورج بوش الذى طرح فكرة "ح ـل الدولتي ـن" إقام ـة دولتي ـن‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫دولة فلسطينية ودولة إسرائيلية.‬ ‫- ١١ نوفمـبر ٢٠٠٢ : خارطـة الطريـق التـى أعدتهـا اللجنـة الرباعيـة الدوليـة ،التـى كانـت‬ ‫تقضى بإقامة دولة فلسطينية عن طريق ثلث مراحل تنتهى بإعلن دولة فلسطينية ذات‬ ‫حدود مؤقتــــة بحلول ٤٠٠٢ ثــــم إعلن الدولة النهائى عام ٥٠٠٢م .‬ ‫- إعلن محمود عباس فى مايو ١١٠٢ عزمه إعلن الدولة الفلسطينية فى سبتمبر ١١٠٢.‬ ‫محتوى المداولت في أروقة المم المتحــدة عشية عملية الولدة‬ ‫القيصرية للمولود المشوه:‬ ‫من أجل الحصول على العتراف بعضوية دولة فلسطينية وفق حدود الرابع‬ ‫م ــن حزيران)يوني ــو 7691م( هناك ثلث ــة خيارات: تقدي ــم طلب للعتراف بالدولة أمام‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫مجلس المن الدولي ال انه يواجه احتمال كبيرا بان يقابل بالرفض نتيجة فيتو أميركي،‬ ‫او التصـويت على الطلب أمام الجمعيـة العامـة ممـا يمكـن ان يمنـح دولة فلسـطين وضـع‬ ‫دولة مراقبة وليست عضوا )بدل من "كيان مع وضع مراقب" وهي صفة منظمة التحرير‬ ‫الفلســـطينية الحاليـــة( او الكتفاء بإعلن عودة للفلســـطينيين إلى طاولة المفاوضات‬ ‫والدعوة مجددا إلى مواصلة ما يسمى بعملية السلم.‬ ‫وبمـا ان اسـتئناف مفاوضات السـلم مـع) إسـرائيل( محتمل فـي المدى المنظور نتيجـة‬ ‫سـيناريو المقايضـة الذي يبدو أنـه متفـق عليـه بيـن الطراف الثلثـة ، فان محمود عباس‬ ‫سيمثل دورا مفاده أنه يتجاهل معارضة إسرائيل والوليات المتحدة، وسيرفع طلبه في‬ ‫02 أيلول)سبتمبر( إلى المين العام للمم المتحدة بان كي مون.".‬ ‫ان الخياريـن الوليـن همـا الكثـر ترجيحـا. و "سـيتم تقديـم طلب العضويـة‬ ‫امام مجلس المـن الدولي او طلب التصـويت فـي الجمعيـة العامـة على وضـع دولة غيـر‬ ‫عضو".‬ ‫ويعتقد المروجون لهذا التحرك بشكل عام أنهم سيحظون بالحصول على‬ ‫دعـم "أكثـر مـن 051 دولة" مـن اصـل 291 اعضاء فـي المـم المتحدة فـي حال التصـويت‬ ‫31‬
  • 14.
    ‫امام الجمعيـة العامـة،حيـث يبدو واضحا أن بريـق الحلم قـد طغـى على الحقيقـة المرة‬ ‫المترتبة على هذا التخبط العمى الذي جاء حصيلة إسقاط خيار المقاومة والتخلي عن‬ ‫ثوابـت القضيـة والشعـب فضاعـت الرؤيـا وبدا الحلم بعيـد المنال نتيجـة اختلط الرؤيـا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫وضياع البوصلة في أيدي فريق أوسلو وأتباعهم.‬ ‫وكانـت وزيرة الخارجيـة الميركيـة هيلري كلينتون اجرت اتصـال هاتفيـا مـع‬ ‫عباس وطلبت منه "مواصلة العمل الجاد معنا لتفادي سيناريو سلبي في نيويورك نهاية‬ ‫الشهر"، بحسب المتحدثة باسمها فيكتوريا نولند.‬ ‫وق ـد كررت فيكتوري ـا نولن ـد المتحدث ـة باس ـم وزارة الخارجي ـة وجه ـة النظ ـر‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الميركية التي تعتبران طلبا لفلسطينيين لعضوية الجمعية العامة للمم المتحدة ستكون‬ ‫"خاطئة".‬ ‫واضافت للصحافيين "الطريق الوحيد للوصول إلى دولتين تعيشان جنبا الى‬ ‫جنب في سلم هو عبر المفاوضات". وفي الوقت ذاته قالت ويندي شيرمان التي عينت‬ ‫فـي المنصـب الثالث فـي وزارة الخارجيـة ان الوليات المتحدة سـتستخدم حـق النقـض‬ ‫)الفيتو( في مجلس المن للعتراض على اقامة الدولة الفلسطينية. واوضحت "ل اتوقع‬ ‫ان يحدث ذلك،لكــن اذا حدث وتــم وضــع أي قرار مــن هذا القبيــل أمام مجلس المــن‬ ‫سنستخدم حق الفيتو"‬ ‫مدخل ال القضية الفلسطينية عشية أفول‬ ‫المباطورية العثمانية حت اليوم‬ ‫ل يمكن التعامل مع الصراع الدائر فوق ارض فلسطين المحتلة كصراع‬ ‫نموذجــي مــن الصــراعات البشريــة العاديــة، كمــا ل يمكــن اعتبار هذا الصــراع امتدادا‬ ‫لصــراعات لم تتوقــف بيــن القوى المختلفــة للســيطرة على أرض فلســطين لســباب‬ ‫اقتصادية أو عسكرية أو حتى دينية.‬ ‫فالصـراع الذي تحياه المـة - بدرجات متفاوتـة - مـع العدو الصـهيوني‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫يشكل صراعا تتداخل فيه الظروف التاريخية والسياسية وعوامل القتصاد والدين وحتى‬ ‫الرؤية الحضارية للمنطقة العربية والسلمية ودورها في موكب الحضارة النسانية .‬ ‫41‬
  • 15.
    ‫ويكفـي اسـتعراض المراحـلالتاريخيـة التـي مرت بهـا القضيـة الفلسـطينية‬ ‫لتوضيـح هذه الحقيقـة فبينمـا كان التنافـس السـتعماري الوروبـي يشتـد فـي نهايـة القرن‬ ‫الثامـن عشـر لوراثـة المبراطوريـة العثمانيـة، والسـيطرة على طريـق الهنـد السـتراتيجي،‬ ‫ويشكـل عامل ً أسـاسيا لرسـم سـياسات الدول الوروبيـة، حاول الحركيون اليهود - بدعـم‬ ‫أوروبـي شاركـت فيـه آنذاك ألمانيـا وبريطانيـا - الضغـط على الخلفـة العثمانيـة لنتزاع‬ ‫ميثاق مـن الس ـلطان عب ـد الحمي ـد الثان ـي يمن ـح اليهود ح ـق الس ـتيطان فـي فلس ـطين‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫والسماح بهجرتهم إليها، غير أن السلطان العثماني رفض الضغوط الوروبية وإغراءات‬ ‫اليهود .‬ ‫وفـي الفترة بيـن عامـي 0091- 1091 أصـدر السـلطان عبـد الحميـد بلغا‬ ‫يمنـع المسـافرين اليهود مـن القامـة فـي فلسـطين لكثـر مـن ثلثـة أشهـر، كمـا أمـر بمنـع‬ ‫اليهود من شراء أي أرض في فلسطين، خشية أن تتحول هذه الراضي إلى قاعدة لهم‬ ‫تمكنهم من سلخ فلسطين عن بقية الجسد المسلم .‬ ‫وفـي عام 2091 تقدم اليهود بعرض مغـر للسـلطان عبـد الحميـد يتعهـد‬ ‫بموجبه أثرياء اليهود بوفاء جميع ديون الدولة العثمانية وبناء أسطول لحمايتها، وتقديم‬ ‫قرض بـ)53( مليون ليرة ذهبية لخزينة الدولة العثمانية المنهكة، إل أن السلطان رفض‬ ‫العروض وكان رده كما جاء في مذكرات ثيودور هرتزل:‬ ‫)انصـحوا الدكتور هرتزل أل يتخـذ خطوات جديـة فـي هذا الموضوع، لنـي ل‬ ‫اسـتطيع أن أتخلى عـن شـبر واحـد مـن الرض، فهـي ليسـت ملك يمينـي بـل ملك شعـبي،‬ ‫لقد ناضل شعبي في سبيل هذه الرض ورواها بدمائه، فليحتفظ اليهود بمليينهم، وإذا‬ ‫مزقـت امـبراطوريتي يوما فإنهـم يسـتطيعون أن يأخذوا فلسـطين بل ثمـن، أمـا وأنـا حـي‬ ‫فإن عمــل المبضــع فــي بدنــي لهون علي مــن أن أرى فلســطين قــد بترت مــن‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫المبراطوريــة الســلمية، وهذا أمــر ل يكون، فأنــا ل اســتطيع الموافقــة على تشريــح‬ ‫أجسادنا ونحن على قيد الحياة .. ( .‬ ‫وعندمـا أيقـن اليهود بفشـل جميـع المحاولت الممكنـة بدأوا بالعمـل على‬ ‫إسقاط الخلفة العثمانية، حيث استطاعوا التسرب عن طريق طائفة يهود الدونمة التي‬ ‫51‬
  • 16.
    ‫تظاهر أفرادها بالسلموحملوا السماء التركية، ودخلوا في جميعة "التحاد والترقي"‬ ‫ووصـلوا الى الحكـم سـنة 7091، وتصـاعد النشاط الصـهيوني فـي فلسـطين بدعـم مـن‬ ‫أنصـار التحاد والترقـي ويهود الدونمـة الذيـن سـيطروا على مقاليـد السـلطة فـي السـتانة‬ ‫حيث سمح الحاكم العثماني الجديد لليهود بالهجرة إلى فلسطين وشراء الراضي فيها،‬ ‫ممــا فتــح أمام المنظمات الصــهيونية للبدء بالنشاط العملي على نطاق واســع حتــى‬ ‫سقطت الخلفة رسميا سنة ) 4291( واحتلت الجيوش البريطانية فلسطين .‬ ‫لقد التقت المصالح الستعمارية الوروبية في انتزاع فلسطين من الوطن‬ ‫العربي مع المصالح الصهيونية بإقامة وطن قومي لليهود، بل إن قادة أوروبا هم الذين‬ ‫عرضوا على اليهود إقامـة وطـن لهـم فـي فلسـطين، قبـل أن تطرح الحركـة الصـهيونية‬ ‫الفكرة بسـنوات طويلة، وعلى الخـص مـن جانـب فرنسـا وبريطانيـا فـي محاولة للتخلص‬ ‫من المشكلة اليهودية في أوروبا وتحقيق مكاسب استعمارية من الدولة اليهودية .‬ ‫كان التنافــس الســتعماري بيــن بريطانيــا وفرنســا واضحا فــي الشرق‬ ‫الوسـط، حتـى قبـل قيام الحركـة الصـهيونية، وكان هدف كـل منهمـا حمايـة مصـالحه فـي‬ ‫المنطقــة، وملحقــة الدولة الخرى مــن إجــل إيذائهــا أو منافســتها على تلك المصــالح،‬ ‫وإيجاد الوسـائل المختلفـة التـي تحمـي مصـالحها واعتقدت بريطانيـا بعـد فشـل نابليون‬ ‫بونابرت فـي مصـر وبلد الشام، أنـه مـن المفيـد إيجاد بدائل اخرى فـي الشرق الوسـط،‬ ‫لسـتمرار تفوقهـا على فرنسـا. وقـد وجدت فـي فلسـطين مكانا ملئما لبسـط نفوذهـا‬ ‫بسـبب الموقـع الجغرافـي الذي تتمتـع فيـه وسـط الوطـن العربـي وباعتبارهـا البوابـة التـي‬ ‫تربط بين أسيا وأفريقيا، ولهذا فإن من مصلحة الستعمار الوروبي والبريطاني بالذات،‬ ‫فصل الجزء السيوي عن الجزء الفريقي من الوطـن العربي، وخلق ظروف ل تسـمح‬ ‫بتحقيق الوحدة بين الجزءين في المستقبل .‬ ‫بدأ الموقـف البريطانـي يتضـح بعـد حملة محمـد علي باشـا والي مصـر الى‬ ‫الشام، عندمـا أرسـل ابنـه ابراهيـم باشـا الى المنطقـة، ممـا أثار بريطانيـا لنهـا خشيـت أن‬ ‫تتوحـد مصـر مـع بلد الشام فـي دولة واحدة، لهذا سـاهمت بريطانيـا مـع الدولة العثمانيـة‬ ‫في إفشال حملة ابراهيم باشا على بلد الشام .‬ ‫61‬
  • 17.
    ‫وبعـد تدخـل بريطانيـا،أرسـل بالمرسـتون رئيـس وزراء بريطانيـا مذكرة إلى‬ ‫س ـفيره ف ـي اس ـتانبول ف ـي عام 0481، شرح فيه ـا الفوائد الت ـي س ـوف يحص ـل عليه ـا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫السـلطان العثمانـي مـن تشجيـع هجرة اليهود إلى فلسـطين وقال :» إن عودة الشعـب‬ ‫اليهودي إلى فلســطين بدعوة مــن الســلطان وتحــت حمايتــه يشكــل ســدا فــي وجــه‬ ‫مخططات شريرية يعدها محمد علي أو من يخلفه « .‬ ‫وفـي مارس / آذار 0481 وجـه البارون اليهودي روتشيليـد خطابا إلى بالمـر‬ ‫ستون قال فيه : »إن هزيمة محمد علي وحصر نفوذه في مصر ليسا كافيين لن هناك‬ ‫قوة جذب بيـــن العرب، وهـــم يدركون أن عودة مجدهـــم القديـــم مرهون بإمكانيات‬ ‫اتصـالهم واتحادهـم، إننـا لو نظرنـا إلى خريطـة هذه البقعـة مـن الرض، فسـوف نجـد أن‬ ‫فلسطين هي الجسر الذي يوصل بين مصر وبين العرب في أسيا. وكانت فلسطين دائما‬ ‫بوابــة على الشرق. والحــل الوحيــد هــو زرع قوة مختلفــة على هذا الجســر فــي هذه‬ ‫البوابـة، لتكون هذه القوة بمثابـة حاجـز يمنـع الخطـر العربـي ويحول دونـه، وإن الهجرة‬ ‫اليهودية إلى فلسطين تستطيع أن تقوم بهذا الدور، وليست تلك خدمة لليهود يعودون بها‬ ‫إلى أرض الميعاد مصـداقا للعهـد القديـم، ولكنهـا أيضا خدمـة للمبراطوريـة البريطانيـة‬ ‫ومخططاتهـا، فليـس ممـا يخدم المبراطوريـة أن تتكرر تجربـة محمـد علي سـواء بقيام‬ ‫دولة قوية في مصر أو بقيام التصال بين مصر والعرب الخرين«.‬ ‫هاتان الوثيقتان الصــادرتان عــن بريطانيــا وأحــد زعماء اليهود، تظهران‬ ‫التقاء مصـالح الطرفيـن فـي محاربـة قيام دولة عربيـة موحدة، وأن ذلك ل يتـم إل مـن‬ ‫خلل إقامة دولة دخيلة لليهود في قلب المنطقة العربية ، وقد دعا تقرير بريطاني اعدته‬ ‫لجنـة شكلهـا رئيـس وزراء بريطانيـا )هنري كمبـل- بانزمان( عام 7091 إلى العمـل مـن‬ ‫أجـل إبقاء المنطقـة العربيـة مجزأة ومتأخرة وإلى »محاربـة اتحاد الجماهيـر العربيـة أو‬ ‫ارتباطهـا بأي نوع مـن أنواع الرتباط الفكري أو الروحـي أو التاريخـي، وذلك مـن خلل‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫العمـل على فصـل الجزء الفريقـي مـن هذه المنطقـة عـن جزئهـا السـيوي، عـن طريـق‬ ‫إقامـة حاجـز بشري قوي وغريـب على الجسـر البري الذي يربـط آسـيا وإفريقيـا، بحيـث‬ ‫71‬
  • 18.
    ‫يشكل في هذهالمنطقة وعلى مقربة من قناة السويس قوة صديقة لنا وعدوة لسكان‬ ‫المنطقة « .‬ ‫وهـو مـا أمكـن تحقيقـه جزئيا مـن خلل اتفاقيـة سـايكس - بيكـو )6191(‬ ‫وبموجب التفاقية حصلت فرنسا على أجزاء من سوريا وجنوب الناضول وعلى منطقة‬ ‫الموصل في العراق ولونت باللون الزرق، وحصلت بريطانيا على أراضي جنوب سوريا‬ ‫إلى العراق شاملة بغداد والبصـرة والمناطـق الواقعـة بيـن الخليـج العربـي والراضـي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الممنوحة لفرنسا وميناءي عكا وحيفا ولونت باللون الحمر ، أما بقية مناطق فلسطين‬ ‫فقـد لونـت باللون البنـي، واتفـق على أن تكون دوليـة، وهكذاحقـق السـتعمار البريطانـي‬ ‫والفرنسي مؤامرته ضد قيام وحدة بين جزئي الوطن العربي .‬ ‫فـي أعقاب التفاقيـة عمـد قادة الحركـة الصـهيونية وعلى رأسـهم اللورد‬ ‫روتشيلد وحاييـم وايزمان لجراء اتصـالت مـع بريطانيـا أدت إلى إصـدار وعـد بلفور، وكان‬ ‫من السباب التي دفعت بريطانيا للموافقة على الوعد هو أن تكون الدولة اليهودية خط‬ ‫الدفاع الول عـن قناة السـويس واسـتمرار تجزئة الوطـن العربـي، وقـد أصـدر القرار فـي‬ ‫2 تشرين ثاني / نوفمبر 7191 وزير الخارجية البريطاني آنذاك آرثر بلفور، ونص القرار‬ ‫الذي جاء على هيئة رسالة من بلفور إلى روتشيلد على:‬ ‫أن »حكومـة صـاحب الجللة تنظـر بعيـن العطـف إلى تأسـيس وطـن قومـي‬ ‫للشعـب اليهودي فـي فلسـطين، وسـتبذل غايـة جهدهـا لتسـهيل تحقيـق هذه الغايـة، على‬ ‫أن يفهم جليا أنه لن يؤتى بعمل من شأنه أن ينقص من الحقوق المدنية والدينية التي‬ ‫تتمت ـع به ـا الطوائف غي ـر اليهودي ـة المقيم ـة الن ف ـي فلس ـطين، ول الحقوق أو الوض ـع‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫السياسي الذي يتمتع به اليهود في البلدان الخرى، وسأكون ممتنا إذا ما أحطتم التحاد‬ ‫الصهيوني علما بهذا التصريح «‬ ‫وفـــي 11 كانون أول / ديســـمبر 7191 دخلت الجيوش البريطانيـــة بقيادة‬ ‫الجنرال اللنـبي القدس وبدأت فـي تنفيـذ وعـد بلفور عمليا وحدثـت على أثـر ذلك صـدامات‬ ‫بيـن العرب واليهود وتشكلت جمعيات عربيـة ضـد المشروع الصـهيوني ،عندمـا أراد اليهود‬ ‫81‬
  • 19.
    ‫الحتفال بمرور عامعلى وعــد بلفور هدد العرب بالتظاهــر غيــر أن المندوب الســامي‬ ‫البريطاني هربرت صموئيل هدد بإلقاء القبض على كل عربي يتظاهر .‬ ‫وعلى إثــر إعلن هذا الوعــد عمــت الحتجاجات جميــع أنحاء فلســطين‬ ‫وبعـض القطار العربيـة، وتأكـد الفلسـطينيون أن بريطانيـا ماضيـة فـي فصـل بلدهـم عـن‬ ‫القطار العربيـة، ل سـيما بعـد أن فرضـت عصـبة المـم المتحدة النتداب البريطانـي على‬ ‫فلسطين عام 9191 .‬ ‫وحاولت بريطانيا تهدئة العرب، في الوقت الذي كانت تسعى فيه إلى فصل‬ ‫فلسطين عن بلد الشام، ولكنها لم تنجح، حيث قام الفلسطينيون بأول ثورة شعبية عام‬ ‫0291 .‬ ‫وخلل انعقاد مؤتمـر فرسـاي فـي كانون ثانـي / ينايـر 9191 قدمـت الحركـة‬ ‫الصهيونية إلى المؤتمر خطة مدروسة واضحة المعالم لتنفيذ مشروعها، دعت إلى :‬ ‫1- إقامة وصاية بريطانية لتنفيذ وعد بلفور .‬ ‫2- أن تشمــل حدود فلســطين ضواحــي صــيدا ومنابــع الليطانــي ونهــر الردن وحوران‬ ‫وشرق الردن والعقبة وأجزاء من صحراء سيناء المصرية .‬ ‫وف ـي هذا المؤتم ـر، وضع ـت س ـياسة النتداب على المس ـتعمرات الت ـي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫كانت تابعة للمانيا وتركيا قبل الحرب. كما دعا المؤتمر إلى تشكيل عصبة المم المتحدة‬ ‫لتكون تلك الدول بريطانيا وفرنسا مندوبة عن عصبة المم .‬ ‫وفـي 13 أيار/مايـو 0291م صـدر إعلن النتداب على فلسـطين فـي مؤتمـر سـان ريمـو‬ ‫وعيــن البريطانــي الصــهيوني هربرت صــموئيل مندوبا ســاميا فــي القدس، وكان وزيرا‬ ‫للداخلية البريطانية ومتعاطفا مع الصهاينة .‬ ‫وبع ـد ثلث ـة أيام فق ـط م ـن إعلن ص ـك انتداب بريطاني ـا على فلس ـطين،‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫كشفـت بريطانيـا عـن مضمون وعـد بلفور، واحتـج الفلسـطينيون وحدثـت اشتباكات لول‬ ‫مرة بين الحرس البريطاني والعرب . كما منعت بريطانيا المؤتمر الفلسطيني الثاني من‬ ‫النعقاد فـي حيفـا عام 0291 ، بعـد أن أصـبح تشرشـل وزيرا للمسـتعمرات عقـد مؤتمرا‬ ‫91‬
  • 20.
    ‫فــي القاهرة للعســكريينوالموظفيــن البريطانييــن لمراجعــة الوضــع البريطانــي فــي‬ ‫المنطقة، حيث أوصى المؤتمر :‬ ‫- الستمرار في تنفيذ وعد بلفور، لن بريطانيا ملزمة بإنشاء وطن قومي لليهود .‬ ‫- ان تشكـل فـي شرق الردن مقاطعـة عربيـة بقيادة الميـر عبدا يكون مسـؤول ً عنهـا‬ ‫أمام المندوب البريطانـــــي دون أن تكون المقاطعـــــة مشمولة فـــــي النظام الداري‬ ‫لفلســـطين، ودون أن تنطبـــق عليهـــا شروط النتداب. وليكون شرق الردن مســـتعدا‬ ‫لستقبال من يضطر من الفلسطينيين للمغادرة .‬ ‫بدأت تتضح معالم المخطط البريطاني - الصهيوني في فلسطين منذ مطلع‬ ‫القرن العشريـن، حيـث أعلن الفلسـطينيون رفضهـم له، وأثاروا مخاطـر هجرة اليهود الى‬ ‫فلسـطين على الوجود العربـي فـي فلسـطين، وحذورا مـن السـكوت على اسـتمرار هذه‬ ‫الهجرة إلى بلدهم.‬ ‫ويلحـظ أن الفلسـطينيين فـي تلك الفترة كانوا يصـرون على اعتبار فلسـطين جزءا مـن‬ ‫ســورية الكــبرى، ويرفضون تجزئة النضال، أو طرح مطالب إقليميــة خاصــة بهــم، على‬ ‫الرغم من خصوصية قضيتهم لختلف الخطر عليهم عن بقية أبناء سورية الكبرى حيث‬ ‫إنهـم كانوا مهدديـن بالهجرة اليهوديـة إلى بلدهـم بتشجيـع مـن النتداب البريطانـي، بينمـا‬ ‫كانـت بقيـة القطار العربيـة تعانـي مـن السـتعمار البريطانـي او الفرنسـي مـن دون أن‬ ‫تشكل الهجرة اليهودية أي تهديد ضدها.‬ ‫ولذلك نجـد أن المور تطورت فـي العشرينات، وبدأت تخرج أصـوات مـن‬ ‫داخل فلسطين تطالب بالستقلل الوطني الفلسطيني ، بعد إثارة كل قطر من القطار‬ ‫العربيـة لمشاكله الخاصـة ودعوتـه للسـتقلل القطري، وهـو مـا كانـت تطمـح إليـه فرنسـا‬ ‫وبريطانيا في المنطقة، على أساس أن يقوم كل قطر عربي بمواجهة مشاكله الخاصة‬ ‫بـه. وبدأ مفهوم "الدولة العربيـة الموحدة" التـي وعدت بريطانيـا بهـا الشريـف حسـين بـن‬ ‫علي بالفول فـي ظـل الوجود السـتعماري الوروبـي، وانكفـأ كـل شعـب فـي سـورية‬ ‫الكبرى على نفسه، يعمل وحده ضد الوجود الستعماري في بلده. وانعكس هذا المر‬ ‫على القضيــة الفلســطينية التــي ســارت هــي أيضا ضمــن هذا التوجــه. وبدأ بعــض‬ ‫02‬
  • 21.
    ‫الفلسطينيين يطالبون باستقللفلسطين دون اعتبار انهم جزء من جنوب سورية . وفي‬ ‫الوقـت الذي كان فيـه الشعـب الفلسـطيني يناضـل ضـد وعـد بلفور وتزايـد الهجرة اليهوديـة‬ ‫الى فلسـطين بالتواطـؤ مـع النتداب البريطانـي، كانـت الشعوب العربيـة مشغولة هـي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫الخرى بالعمل ضد الوجود الستعماري في أراضيها، ولهذا فقد زادت الحركة الصهيونية‬ ‫من قوتها في الثلثينات والربعينات بمساعدة بريطانيا في غيبة المة العربية والسلمية‬ ‫التي كانت تخوض معركة، وعندما استقلت القطار العربية أوائل الربعينات، كان الوقت‬ ‫متأخرا جدا لكي تساهم تلك الجماهير مع الشعب الفلسطيني في معركته ضد الحركة‬ ‫الصـهيونية وبريطانيـا، إذ أعلن عـن قيام الكيان الصـهيوني، وكانـت النتيجـة ضياع فلسـطين‬ ‫فـي حرب عام 8491، ودخلت منـذ ذلك الوقـت القضيـة الفلسـطينية فـي أروقـة السـياسية‬ ‫العربية .‬ ‫غيــر أن الصــهاينة ظلوا يعتقدون أن كيانهــم الذي أعلن فوق الراضــي‬ ‫المحتلة عام 8491 لم يشكـل كـل الراضـي التـي يعتبرونهـا )أرض اسـرائيل(، فكان أن‬ ‫اسـتغل الصـهاينة السـنوات التاليـة لعلن كيانهـم مـن أجـل تعزيـز قوتهـم العسـكرية وطرد‬ ‫الكثير من المواطنين العرب من أراضيهم، وفي العام 6591 شاركت الدولة اليهودية مع‬ ‫فرنسا وبريطانيا في عدوان ضد مصر، وأبلغ ديفيد بن غوريون الكنيست أن من أهداف‬ ‫مشاركـة الدولة اليهوديـة فـي العدوان »تحريـر ذلك الجزء مـن الوطـن القومـي )شبـه‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫جزيرة سيناء( الذي كان يحتله الغزاة « .‬ ‫غير أن البعد الستراتيجي لحتلل سيناء كان إبعاد القوات المصرية عن‬ ‫حدود الدولة اليهودية والحيلولة دون عبورها قناة السويس مما يتيح لها مهاجمة الكيان‬ ‫الصـهيوني والوصـول إلى النقـب، وكان الصـهاينة يرون فـي صـحراء النقـب هدفا حيويا‬ ‫يتوجـب الدفاع عنـه مهمـا كلف المـر لنهـا تشطـر الوطـن العربـي إلى شطريـن وتمنـع‬ ‫التصال البري بينهما، وقد طالب الصهاينة المم المتحدة عام 7491 بالنقب، ولما اقترح‬ ‫الوســـيط الدولي الكونـــت برنادوت عام 8491 ارجاع النقـــب للمواطنيـــن العرب أقدم‬ ‫الصهاينة على اغتياله في اليوم التالي لعلن اقتراحه .‬ ‫12‬
  • 22.
    ‫ولم تفلح الجهودالسـتعمارية فـي تحقيـق الهداف الصـهيونية مـن خلل‬ ‫عدوان 6591، غيـر أن الجهود العربيـة ظلت قاصـرة ومترددة ممـا منـح الصـهاينة فترة‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ذهبيــة لتعزيــز قدراتهــم العســكرية والتخطيــط للهجوم حتــى كان العام 7691 عندمــا‬ ‫اجتاحت القوات الصهيونية الضفة الغربية وقطاع غزة وهما ما تبقى من فلسطين بعد‬ ‫حرب العام 8491 تحـت السـيادة العربيـة، كمـا تمكـن الصـهاينة مـن احتلل شبـه جزيرة‬ ‫سـيناء المصـرية ومرتفعات الجولن السـورية ، وقـد انسـحبت قوات الحتلل اليهودي مـن‬ ‫سيناء بموجب اتفاقيات سلم مع مصر وضمن شروط تجعل من البوابة الشرقية لمصر‬ ‫مشروعــة عمليا أمام أي محاولة اجتياح يهوديــة، فيمــا ل زالت الدولة الصــهيونية تحتــل‬ ‫الضفة الغربية وقطاع غزة ومرتفعات لبنان إلى جانب شريط حدودي من جنوب لبنان .‬ ‫المقاومة العربية :‬ ‫لم تتوقف جهود العرب في الدفاع عن حقوقهم في فلسطين منذ مطلع‬ ‫القرن ففـي العام 8191تشكلت جمعيـة الفدائيـة وهـي جمعيـة سـرية ضمـت عددا مـن‬ ‫رجال الشرطـة الفلسـطينية ، وقـد لعبـت الجمعيـة دورا مهما فـي العداد للثورة العربيـة‬ ‫فـي فلسـطين وفـي نشـر الوعـي بالخطـر الصـهيوني بيـن عشائر البدو فـي شرق الردن‬ ‫ضــد اليهود غيــر أن اعتقال زعمائهــا أضعفهــا وقضــى عليهــا غيــر أنــه لم يوقــف جهاد‬ ‫الفلســطينيين والعرب ضــد المخططات الصــهيونية فكانــت ثورة النــبي موســى )4 -01‬ ‫نيســـان /أبريـــل 0291( وثورة يافـــا )1-5 أيار / مايـــو 1291(، ثورة البراق ) 51آب /‬ ‫أغسطس 9291( وهي مواجهات محدودة كانت دوافعها عاطفية، ولم تكن منظمة مما‬ ‫حدّ مـن إمكانات تطورهـا أو تحقيـق أهدافهـا وان كانـت لعبـت دورا فـي تأجيـج الصـراع‬ ‫وتعطيل المشروع الصهيوني جزئيا وبشكل مؤقت .‬ ‫فـي المقابـل نظـم مجاهدون قوى مقاومـة كان أهمهـا حركـة الشيـخ‬ ‫المجاهد عز الدين القسام )5391( وكان الشيخ القسام قدم إلى حيفا من سوريا بعد‬ ‫إنهيار الثورة السـورية ضـد فرنسـا، وبدأ نشاطـه كمعلم ،ثـم انضـم إلى جميعـة الشبان‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫المسـلمين عام 6291، وكان أحـد مؤسـسي فرع حيفـا سـنة 8291، وفاز برئاسـة الفرع‬ ‫22‬
  • 23.
    ‫عندمـا جرت انتخاباتـه،ثـم أصـبح عضوا فـي اللجنـة الداريـة للفراع سـنة 0391 ثـم عاد‬ ‫رئسيا للفرع سنة 3391.‬ ‫وكان الشيـخ القسـام يتجول فـي أنحاء فلسـطين بوصـفه موظفا شرعيا‬ ‫فـي المحكمـة، وبدأ فـي تجنيـد الشباب فـي خليـا مـن 5 أشخاص ، ونشـر الدعوة ضـد‬ ‫اليهود والبريطانييـن واسـتطاع أن يؤسـس حركـة جهاديـة تسـتمد - فهمهـا مـن السـلم‬ ‫وتتبنـى منهجيـة العمـل الجهاد طريقا وحيدا لتحريـر فلسـطين، وبدأ القسـام عمليـة بناء‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫تنظيم سري اعتبر فيما بعد أهم منظمة سرية وأعظم حركة فدائية عرفها تاريخ الجهاد‬ ‫العربي في فلسطين خلل تلك الفترة .‬ ‫كان معقله الرئيسـي فـي الحـي القديـم فـي حيفـا، حيـث يقطـن الفقراء،‬ ‫وأصبحت له شعبية كبيرة في جميع أنحاء فلسطي،. وفي عام 5391 نظم خمس لجان‬ ‫هي : الدعوة و الدعاية - التدريب العسكري - التموين - النتخابات - العلقات الخارجية،‬ ‫كما نظم ما بين 002- 008 من النصار.‬ ‫وجاءت أحداث 5391 لتدفعه إلى البدء بالثورة في تشرين الثاني / نوفمبر‬ ‫من العام نفسه، وقد اعتبر إعلن حركة القسام للجهاد تغيرا أساسيا في مسار العمل‬ ‫العربي ضد المخططات الصهيونية التي كانت تعتمد على الجهود السياسية في محاولة‬ ‫الصـلح والتغييـر وتحقيـق أمانـي أبناء الشعـب الفلسـطيني، والتجـأ القسـام مـع 25 رجلً‬ ‫مـن أنصـاره فـي 21 / تشريـن الثانـي - نوفمـبر 5391 إلى ضواحـي مدينـة جنيـن ودعـا‬ ‫الفلحين الفلسطينيين لمهاجمة القوات البريطانية في يعبد، وحاصرته القوات البريطانية‬ ‫وطلبت منه الستسلم إل أنه رفض، واستشهد مع اثنين من أتباعه، وتم أسر آخرين بعد‬ ‫معركة عنيفة خاضها القسام ورفاقه.‬ ‫وأثار اسـتشهاده الفلسـطينيين فـي جميـع أنحاء البلد، وكانـت جنازتـه بمثابـة‬ ‫حداد وطني شامل في فلسطين. ويعتبر تنظيم القساميين الول من نوعه نوعا وهدفا،‬ ‫إذ كان تنظيما مســـلحا يســـتهدف اليهود والبريطانيي ــن، وكان تنظيما يقوم على النتماء‬ ‫ـ‬ ‫الســلمي، وســاهمت ثورة القســام واســتشهاده فــي خلق وعــي اســلمي ووطنــي‬ ‫32‬
  • 24.
    ‫فلسطيني بضرورة استعمالالقوة لمقاومة المشروع الصهيوني في فلسطين، ل سيما‬ ‫أن القسام شيخ وعالم شريعة قدم من سوريا ليقيم ويجاهد في فلسطين .‬ ‫ولكـن اسـتشهاد القسـام لم يخمـد الثورة بـل أجـج نيرانهـا فكانـت الثورة‬ ‫الفلسـطينية الكـبرى عام 6391، والتـي اعتـبرت مـن أطول الثورات فـي تاريـخ القضيـة‬ ‫الفلســطينية، حيــث عمــت المظاهرات والضراب العام مدن وقرى فلســطين وكانــت‬ ‫التحرك الشام ـل الول م ـن نوع ـه حي ـث تداخلت الوس ـائل المدني ـة للثورة م ـع العمليات‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الجهادية .‬ ‫ويشير المؤرخون إلى أن من السباب غير المباشرة التي أدت الى قيام الثورة :‬ ‫- تزايد عدد العمال العاطلين عن العمل .‬ ‫- الهجرة اليهوديـة المسـتمرة ، والتواطـؤ البريطانـي الظاهـر معهـا ومـع كـل جهود تنفيـذ‬ ‫المشروع الصهيوني .‬ ‫- تسرب الراضي إلى اليهود ، بسبب الضغوط البريطانية على أصحابها العرب .‬ ‫- الزمة القتصادية الخانقة عام 5391 .‬ ‫- ما حدث في مصر وسوريا ضد الستعمار البريطاني والفرنسي .‬ ‫- الهجوم اليطالي على الحبش ـة، الذي أحي ـا الم ـل بحرب جديدة تعي ـد رس ـم س ـياسات‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫جديدة في المنطقة .‬ ‫- زيادة التوتر بين العرب واليهود في خريف عام 5391 .‬ ‫وبدأت الحداث ف ــي 51 نيس ــان / ابري ــل 6391 عندم ــا قتلت المنظمات‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الفدائية مستوطنا صهيونيا وجرحت اثنين آخرين على طريق نابلس - طولكرم.‬ ‫وفــي الليلة التاليــة قتــل اليهود مدنييــن عربييــن على الطريــق العام إلى‬ ‫الشمال مـن مسـتعمرة عليـبي، وعنـد تشييـع جنازة المسـتوطن اليهودي حدثـت اشتباكات‬ ‫مع العرب، وحدثت صدامات على حدود يافا- تل أبيب .‬ ‫42‬
  • 25.
    ‫وأعلنت السلطات البريطانيةمنع التجول في يافا- تل أبيب، وفرضت حالة الطوارئ في‬ ‫جميــع البلد، وتشكلت فــي 02 نيســان /ابريــل 6391 لجنــة عربيــة فــي نابلس اعلنــت‬ ‫الضراب العام،‬ ‫وبعــد أن زاد عدد القوات البريطانيــة إلى قرابــة 02 ألف جندي حصــلت‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫معارك عنيفـة بيـن الثوار والقوات البريطانيـة والصـهيونية فـي شهـر تشريـن الول عام‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫5391. وقامـت وفود فلسـطينية بزيارات إلى عمّان والرياض وبغداد، ونتيجـة لضغوطات‬ ‫بريطانية، قام الملوك والرؤساء العرب بإصدار نداء مشترك في 01 تشرين أول/ أكتوبر‬ ‫5391 دعوا فيـــه العرب إلى »وقـــف الثورة، والعتماد على النيات الطيبـــة" لصـــديقتنا‬ ‫بريطانيا العظمى التي أعلنت أنها ستحقق العدالة«.‬ ‫ونتيج ـة لذلك دع ـت اللجن ـة العربي ـة العليـا إلى وق ـف الضراب، وإلى ح ـل‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫التنظيمات العربية وعودة الثوار العرب إلى دولهم .‬ ‫وكان ــت حص ــيلة هذه الثورة : مقت ــل 61 رج ــل بولي ــس و 22 جنديا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫بريطانيا، وجرح 401 رجال بوليـس و 841عسـكريا، ومقتـل 08 مسـتوطنا صـهيونيا وجرح‬ ‫803 مستوطن صهيوني . أما العرب فقد استشهد منهم 541 رجل ً وجرح 408 آخرون .‬ ‫وأرسـلت بريطانيـا لجنـة بيـل الملكيـة لتقصـي الحقائق إلى فلسـطين، ولكـن‬ ‫الفلســـطينيين أرادوا عدم مقابلتهـــا، فهدد الملوك العرب الفلســـطينيين، وطلبوا منهـــم‬ ‫الموافقة على مقابلة اللجنة .‬ ‫غيـر ان الثورات لم تتوقـف إذ تجددت بعـد مقتـل أندروز حاكـم الجليـل البريطانـي وأقدم‬ ‫البريطانيون على اتخاذ سـلسلة اجراءات انتقاميـة ضـد القادة العرب فـي فلسـطين ممـا‬ ‫جدد الثورة وعمـت البلد ثورة مسـلحة أرغمـت البريطانييـن على التراجـع عـن عدد مـن‬ ‫مواقفهـم السـياسية التـي كانوا يعتزمون بموجبهـا فرض تقسـيم لفلسـطين بيـن العرب‬ ‫والصهاينة .‬ ‫أمـا الضربـة الشـد التـي تلقاهـا الجهاد العربـي فـي فلسـطين فكان هزيمـة‬ ‫الجيوش العربيـة فـي حرب العام 8491، ممـا أحدث تحولت كـبيرة فـي بنيان المقاومـة‬ ‫52‬
  • 26.
    ‫والجهاد وسـحب المبادرةمـن يـد الشعـب عمليا، وأحال الفلسـطينيين إلى شأن رسـمي‬ ‫تحكمه التوازنات الداخلية وسياسات النظمة .‬ ‫إل أن ظهور المنظمات الفدائيـة أعاد فـي البدايـة العتبار للدور الشعـبي فـي‬ ‫مواجهـة المشروع الصـهيوني وزج بالجماهيـر كطرف أسـاسي فـي المعادلة وهـو طرف‬ ‫أرغــم النظمــة الرســمية على تبنــي مواقــف ســاهمت فــي الحيلولة دون تمدد الدولة‬ ‫العبرية وإحباط مشاريعها أحيانا .‬ ‫وبســبب أخطاء عدد مــن قيادات منظمات المقاومــة تقلص دور الجماهيــر‬ ‫وتحولت منظمـة التحريـر الفلسـطينية التـي أصـبحت مظلة العمـل الفلسـطيني إلى شبـه‬ ‫سلطة على الجماهيـر وحركتها، وهو وَض ْعٌ حدّ كثيرا من حركتها بسبب تشابك المصالح‬ ‫الخاصة بالمنظمة وقيادتها مع مصالح النظمة العربية والقوى القليمية‬ ‫إل أن طبيعــة المشروع الصــهيوني وأبعاده التــي تتعرض لحياة النســان‬ ‫العادي ووجوده ظلت محفزا أساسيا للجماهير من أجل النخراط في مقاومة المشروع‬ ‫وابتكار وسـائل مناسـبة لذلك، فكانـت الثورات الشعبيـة التـي توجهـا الشعـب الفلسـطيني‬ ‫بانتفاضتـه المباركـة عام 7891 وظهور حركـة المقاومـة السـلمية "حماس" التـي نشأت‬ ‫وترعرعـت خارج رحـم السـلطة وفـي أحضان الشعـب الرئيسـي والجماهيري باعتبارهـم‬ ‫المسـتهدف الول مـن المشروع الصـهيوني والمتضرر الرئيسـي مـن إجراءات الصـهاينة،‬ ‫وخط الدفاع الذي ل ينكسر في مواجهة المشروع الصهيوني، فالنظمة والنخب قد تفتر‬ ‫وقـد تهزم وقـد تنمحـي غيـر أن الشعـب والجماهيـر ل تموت مهمـا أثخنتهـا الجراح فتظـل‬ ‫قادرة على النهوض من جديد والمقاومة حتى النصر‬ ‫خلفيــة تاريخيــــة - حتى ل ننســى:‬ ‫قبــل أن تنحســر المبراطوريــة العثمانيــة عشيــة أفول نجمهــا، أقدمــت على‬ ‫النضمام إلى كل من ألمانيا والنمسا والمجر في الحرب العالمــــــــــــية الولى )191‬ ‫٤- 8191 م( ض ـد الحلفاء، وتولت أم ـر فلس ـطين حكوم ـة عس ـكرية عثماني ـة. وخطط ـت‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫بريطانيا وبعض حلفائها لتقسيم أملك الدولة العثمانية فيما بينها بعد الحرب. ونجم عن‬ ‫اتفاقيـة سـايكس ــ بيكـو 6191م وضـع جزء مـن فلسـطين تحـت سـيطرة حكومـة حلفاء‬ ‫62‬
  • 27.
    ‫مشتركة. ووعدت بريطانياأن تلبي بعد الحرب مطالب العرب بالستقلل عن العثمانيين‬ ‫مقابـل مسـاعدة العرب للحلفاء فيمـا عرف بمراسـلت حسـين ــ مكماهون. وفـي عام‬ ‫6191م ثار بعـض العرب على العثمانييـن اعتقادًا منهـم بأن بريطانيـا سـوف تسـاعدهم‬ ‫فـي إنشاء دولة عربيـة مسـتقلة فـي الشرق الوسـط. وكانـت فلسـطين ضمـن المنطقـة‬ ‫التي وعدهم النجليز بها ، ولكن بريطانيا تنكرت لوعودها إثر إعلن اتفاقية سايكس ـ‬ ‫بيكو بعد قيام الثورة البلشفية في روسيا عام 7191م.‬ ‫وفي سـنـة 7191م وفي محاولة منهـا لكسـب الدعـم مـن الصـهاينة واليهود لهـا فـي‬ ‫الحرب، أصدرت بريطانيا وعد بلفور وهو الوعد الذي نص على تعهد بريطانيا بمساعدة‬ ‫اليهود في إنشاء وطن قومي لهم في فلسطين، دون الخلل بالحقوق المدنية والدينية‬ ‫للجماعات غيـر اليهوديـة الموجودة هناك )!(. لكـن هذا الوعـد ناقـض نفسـه منـذ البدايـة،‬ ‫ذلك لن قيام دولة يهوديـــة فـــي فلســـطين أدي بالضرورة إلى الضرار بحـــق العرب‬ ‫والمسـلمين مـن خلل ذبـح وتهجيـر واقتلع شعـب بأكمله مـن أرضـه ووطنـه وممتلكاتـه‬ ‫مشكل ً بذلك أوجـع ضربـة وأشرس خدعـة قامـت بهـا بريطانيـا على مـر العصـورضد المـة‬ ‫العربيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة بكاملهـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا.‬ ‫وبعـد الحرب، قامـت عصـبة المـم بتقسـيم الكثيـر مـن أراضـي الدولة العثمانيـة‬ ‫إلى أراض ـٍ واقع ـة تح ـت النتداب .وف ـي س ـنة 0291م تلق ـت بريطاني ـا تكليفً ـا بالنتداب‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫المؤقت على فلسطين يمتد من غربي نهر الردن إلى شرقيه. وكان على البريطانيين أن‬ ‫يسـاعدوا اليهود على بناء وطـن قومـي لهـم ومسـاندتهم فـي إيجاد مؤسـسات الحكـم‬ ‫الذاتـي. وفـي 2291م، أعلنـت عصـبة المـم رسـميًا أن حدود فلسـطين تبدأ فقـط مـن‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الراضـي الواقعـة غربـي النهـر.أمـا المنطقـة شرقـي نهـر الردن حاليًـا، فقـد جعلت محميـة‬ ‫بريطاني ــــة منفص ــــلة. وق ــــد بدأ تنفي ــــذ الحماي ــــة على المنطقتيــــن عام 3291م.‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫كانـت بنود النتداب البريطانـي على فلسـطين غيـر واضحـة، ومـن ثـم فسـرتها‬ ‫أطراف عديدة تفسـيرات مختلفـة. واعتقـد كثيـر مـن الصـهاينة أن بريطانيـا لم تفعـل شيئًا‬ ‫كثيرًا لدعم شعار الوطن القومي اليهودي. وقد سعى النجليز إلى بناء مؤسسات الحكم‬ ‫الذاتـي، كمـا تقتضـي مهام النتداب. لكـن عروضهـم لمثـل تلك المؤسـسات كانـت غيـر‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫مقبولة م ـن قب ـل العرب، وبذلك لم تظه ـر مؤس ـسات الحك ـم الذات ـي إطلقً ـا، وعارض‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫72‬
  • 28.
    ‫العرب فكرة الوطــنالقومــي اليهودي، وخافوا أن تخطــط بريطانيــا لتســليم فلســطين‬ ‫للصـهاينة بعـد أن سـمحت بهجرة أعداد كـبيرة منهـم إلى فلسـطين. وفـي خلل هذه ا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫لفترة، ظهرت أول حرك ــة فلس ــطينية قومي ــة عربي ــة. وف ــي مناس ــبات كثيرة، قام ــت‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫المظاهرات والصــدامات احتجاجًــا مــن العرب على الســياسة البريطانيــة والنشطــة‬ ‫الصهيونية.‬ ‫فــي مطلع ثلثينيات القرن الماضــي، جاء إلى فلســطين حوالي 000,001 مهاجــر‬ ‫يهودي من ألمانيا وبولندا.، المر الذي أثار عرب فلسطين. وقد نظم العرب إضراب ًا عام ًا‬ ‫اســــــــــتمر 671 يومًــــــــــا، وكان الول مــــــــــن نوعــــــــــه فــــــــــي العالم.‬ ‫وفي عـــام 9391م‬ ‫أخــذ النجليــز بكــل عنــف يجددون الهجرة اليهوديــة وامتلك الراضــي مــن‬ ‫العائلت غي ـر الفلس ـطينية الت ـي أحس ـت بالهلع م ـن جراء الضطرابات فباع ـت أراضيه ـا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫وهربت إلى خارج فلسطين وذلك طوال السنوات الخمس التالية. كما امتلك اليهود أغلبية‬ ‫الراضي بمساعدة ـ المندوب السامي البريطاني اليهودي هربرت صموئيل الذي استغل‬ ‫وجود قانون عثمانـي قديـم بإعطاء الرض التابعـة للدولة لمـن يسـتثمرها فحول معظـم‬ ‫هذه الراضــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي لليهود.‬ ‫الحرب العالمية الثانية وتقسيم فلسطين:‬ ‫خلل الحرب العالميـة الثانيـة )9391-5491م( انضـم كثيـر مـن العرب واليهود إلى‬ ‫قوات الحلفاء. وبعدهـا هاجـر إلى فلسـطين مئات اللف مـن اليهود الوروبييـن .وأوصـت‬ ‫هيئة المـم بتقسـيم فلسـطين إلى دولتيـن؛ عربيـة ويهوديـة، وطلبـت وضـع القدس تحـت‬ ‫الوصاية الدولية. وتبنت الجمعية العامة للمم المتحدة هذه الخطة في نوفمبر 7491م.‬ ‫وأصـدرت قرارهـا فـي 92 نوفمـبر 7491م الذي تضمـن التوصـية بتقسـيم فلسـطين وإنهاء‬ ‫النتداب البريطانـي على فلسـطين ولكنهـا تجاهلت بقرارهـا حـق شعـب فلسـطين فـي‬ ‫تقريـر مصـيره، وأعطـت اليهود 65%مـن أراضـي شعـب فلسـطين، فـي حيـن أنهـم كانوا‬ ‫يمثلون فقط 6,5%من مجموع السكان قبل التقسيم. وقبل اليهود بقرار المم المتحدة،‬ ‫لكن العرب رفضوه ونشب القتال على الفور.‬ ‫82‬
  • 29.
    ‫وفي 41 مايـــو8491م‬ ‫أعلن اليهود قيام دولتهـم المسـتقلة دون أن يقيدوا أنفسـهم بتحديـد حدودهـا حتـى‬ ‫يفســح لهــم المجال للتوســع مســتقبل إلى حيــث يريدون دون قيود دوليــة ، وانســحب‬ ‫البريطانيون من فلسطين. وفي اليوم التالي، قامت جيوش الدول العربية المجاورةتحت‬ ‫حجة مساعدة أهل فلسطين في محنتهم ضد اليهود بإرسال بعض جيوشها التي كانت‬ ‫تحـت إمرة وقيادة ضباط بريطانييـن. وعندمـا انتهـى القتال فـي 9491م، ضمـت )إسـرائيل(‬ ‫مناطـق تتجاوز الحدود التـي وضعتهـا المـم المتحدة، أمـا بقيـة المنطقـة التـي خصـصتها‬ ‫المم المتحدة للعرب فقد أصبحت تحت إدارة كل من مصر والردن الملكيتين فوضعت‬ ‫مصر قطاع غزة تحت إدارتها كما تم ضم الجزء الخر )الضفة الغربية( إلى إمارة شرق‬ ‫الردن لتشكل معـا المملكـة الردنيـة الهاشميـة. وكانـت النتيجـة النهائيـة هـي أن حوالي‬ ‫000,007 مـن الفلسـطينيين العرب طردوا مـن ممتلكاتهـم فـي الراضـي الفلسـطينية التـي‬ ‫ســـيطرت عليه ـــا إســـرائيل( وأصـــبحوا لجئيـــن فـــي القطار العربيـــة المجاورة.‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫وفي عام 4691م‬ ‫أعلن فـي مؤتمـر انعقـد فـي مدينـة القدس ورأسـه السـيد أحمـد الشقيري عـن‬ ‫تأسيس منظمة التحرير الفلسطينية كممثل للشعب الفلسطيني من أجل تحرير فلسطين‬ ‫وإقامـة الدولة الفلسـطينية المسـتقلة على كامـل التراب الفلسـطيني، وفـي عام 4791م‬ ‫اعترفت الدول العربية بالمنظمة باعتبارها الممثل الشرعي الوحيد للشعب الفلسطيني.‬ ‫استمرار الصراع:‬ ‫أبرمت المم المتحدة سلسلة من اتفاقات إيقاف القتال بين العرب واليهود عامي‬ ‫8491م و 9491م. ولكن لم يجر توقيع اتفاقية سلم فعّالة. واشتعلت الحرب على نطاق‬ ‫واسـع مرة أخرى عامـي 6591 و 7691م. وبعـد انتهاء فترة قرار وقـف إطلق النار الذي‬ ‫أصـدرته المـم المتحدة عام 7691م، كانـت إسـرائيل قـد احتلّت الضفـة الغربيـة وقطاع‬ ‫غزة، وكذلك شبــــــه جزيرة ســــــيناء المصــــــرية، ومرتفعات الجولن الســــــورية‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫.‬ ‫وفي عام 3791م‬ ‫92‬
  • 30.
    ‫شنـت مصـر وسـورياالحرب ضـد )إسـرائيل( انتهـت بهزيمتهـا وانتهـت أسـطورة‬ ‫الجيـش الذي ل يقهـر. وكانـت حرب عام 7691م قـد أدّت إلى وضـع حوالي مليون عربـي‬ ‫تحت الحكم العسكري السرائيلي، وبعد الحرب، أصبح مصير الفلسطينيين هو المحور‬ ‫الذي يدور حوله الصراع العربي السرائيلي. وأكدت منظمة التحرير في ميثاقها الوطني‬ ‫)9691(، التزامها بتحرير جميع فلسطين. في عام 8791م وقعت مصر وإسرائيل اتفاقية‬ ‫كامـب ديفيـد لتسـوية النزاع بيـن البلديـن، وانسـحبت )إسـرائيل( مـن شبـه جزيرة سـيناء.‬ ‫وتضمنـت التفاقيـة بنودًا تنـص على إعطاء الحكـم الذاتـي للمقيميـن فـي الضفـة الغربيـة‬ ‫وقطاع غزة بع ـد خم ـس س ـنوات، على أن يتب ـع ذلك قرار يتعلق بالوض ـع المقب ـل لهذه‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫المناط ـق. وق ـد انتقدت الدول العربي ـة الخرى هذه التفاقي ـة بشدة. وف ـي عام 7891م‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫انفجرت انتفاضـة الحجارة لتكشـف عنـف وجـبروت الطغمـة العسـكرية السـرائيلية أمام‬ ‫الرأي العام العالم ـي، وتجس ـد النتفاض ـة تكات ـف الفص ـائل الس ـياسية والقوى الشعبي ـة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫الفلسـطينية فـي مواجهـة الحتلل لكـن لم تلبـث أن. اعترفـت منظمـة التحريـر أخيرًا بحـق‬ ‫)إسـرائيل( فـي الوجود فـي فلسـطين ودخلت معهـا فـي مفاوضات بهدف التوصـل لحـل‬ ‫سـلمي للنزاع القائم بينهمـا. تـم توقيـع اتفاق الحكـم الذاتـي بيـن )إسـرائيل( ومنظمـة‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫التحرير الفلسطينية في 4 مايو 4991م في القاهرة بشأن إقامة حكم ذاتي للفلسطينيين‬ ‫فـي غزة وأريحـا.وفـي يوليـو 4991م وصـل ياسـر عرفات إلى غزة ليديـر سـلطة الحكـم‬ ‫الذاتـي الفلسـطيني. وفـي ينايـر 6991م، انتخـب ياسـر عرفات رئيسـًا للسـلطة الفلسـطينية،‬ ‫كمـا تـم انتخاب المجلس التشريعـي الفلسـطيني. ثـم حال انتخاب بنياميـن نتنياهـو رئيسـًا‬ ‫لوزراء )إسرائيل( في 92 مايو 6991م دون إكمال عملية إعادة انتشار )انسحاب( القوات‬ ‫الســرائيلية مــن أراض عربيــة فلســطينية واســعة شملتهــا اتفاقيات الســلم)!( بســبب‬ ‫ســياساته الســتيطانية ، وتعرقلت عمليــة الســلم المزعوم تلك فــي المنطقــة برمتهــا‬ ‫.‬ ‫وفي مايو 9991م‬ ‫حصل مرشح حزب العمل إيهود باراك على % 65 من أصوات الناخبين وأصبح‬ ‫رئيسـا للوزراء. وفـي سـبتمبر مـن العام نفسـه اتفـق باراك مـع الرئيـس عرفات على عقـد‬ ‫03‬
  • 31.
    ‫جولة مفاوضات الحـلالنهائي. وفـي يونيـو 0002م، رعـى الرئيـس المريكـي بيـل كلينتون‬ ‫مفاوضات شاقـة للسـلم بيـن الرئيسـين عرفات وباراك فـي منتجـع كامـب ديفيـد بالوليات‬ ‫المتحدة المريكية. استغرقت المفاوضات أكثر من أسبوعين قدم خللها الرئيس كلينتون‬ ‫ورقـة أمريكيـة قال إنهـا كفيلة بحـل المشاكـل كافـة،لكنهـا كانـت تمثـل الموقـف السـرائيلي‬ ‫تماما. ونظرا للختلف الجوهري حول ثلث مســــائل حيويــــة هــــي: القدس وعودة‬ ‫اللجئيـــن والرض والحدود والمـــن فقـــد انهارت المفاوضات. إذ تمســـك الجانـــب‬ ‫الفلسـطيني بحـق الفلسـطينيين فـي السـيادة على القدس بوصـفها عاصـمة لدولتهـم، ولم‬ ‫يوافــق الجانــب الســرائيلي إل على إعطاء الفلســطينيين ســيادة اســمية على الحرم‬ ‫الشريف فقط. وأصر الفلسطينيون على مشروعية عودة اللجئين الفلسطينيين بموجب‬ ‫قرار الجمعيـة العامـة للمـم المتحدة رقـم 491، إل أن السـرائيليين لم يوافقوا إل على‬ ‫عودة بعض اللجئيـن وفي الطار النساني()!( الذي يهدف إلى لم شمـل بعض السـر‬ ‫الفلس ـطينية وبأعداد محدودة ك ـل عام. وطالب المفاوضون الفلس ـطينيون تط ـبيق البنود‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫المتعلقة بالرض والحدود والمن التي حددتها اتفاقية أوسلو، إل أن الجانب السرائيلي‬ ‫عمد إلى التسويف والتأجيل؛ فانهارت المفاوضات.أنحى الرئيس المريكي باللئمة على‬ ‫رئيـس السـلطة الفلسـطينية ياسـر عرفات لنـه، حسـب رأيـه، كان وراء فشـل المفاوضات‬ ‫لعدم تنازلته الكثيرة المعروفة.‬ ‫وفي 82 سبتمبر عام 0002م‬ ‫دنـس زعيـم كتلة الليكود مجرم الحرب وراعـي مجزرة صـبــرا وشــــاتيل الجزار أرييـل‬ ‫شارون الحرم الشريـف بالمسـجد القصـى عندمـا دخله برفقــــة ثلثـة آلف مـن جنوده‬ ‫فانطلقت انتفاضة القصى. وجدت النتفاضة دعما من جميع الشعوب العربية ومإضافة‬ ‫إلى أنها فرضت نفسها أيضا على اجتماع القمة العربية الطارئة التي عقدت لهذا الغرض‬ ‫ف ـي أكتوبر 0002م الذي لم يج ـد مهرب ـا م ـن تأييده ـا. قدم ـت النتفاض ـة مئات الشهداء،‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫وبقـي الشهيدان محمـد الدرة، 01سـنوات، وإيمان حجـو، 4 أشهـر، رمزا لصـمود الشعـب‬ ‫العربـــــــي الفلس ــــــطيني أمام وحشي ــــــة لم يشه ــــــد التاريـــــــخ لهـــــــا مثيلً .‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫وفـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــي فـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــبراير 1002م‬ ‫13‬
  • 32.
    ‫فاز السـفاح شارونفـي النتخابات المبكرة،وأصـبح رئيسـا للوزراء ومضـى فـي محاولتـه‬ ‫وقـف النتفاضـة بمزيـد مـن البطـش وسـفك الدماء. ردّت المقاومـة الفلسـطينية بقنابـل‬ ‫بشرية إذ عمد بعض الستشهاديين إلى نسف أنفسهم بمتفجرات حملوها بين جنباتهم‬ ‫وسـط المسـتوطنين والجنود الصـهاينة. وانقسـم الفلسـطينيون والعرب والمسـلمون فـي‬ ‫النظـر إلى هذه العمليات.فمنهـم مـن قال بجوازهـا وأشاد بهـا ، ومنهـم المتخاذلون الذيـن‬ ‫اعترضوا عليــــا بشدة ورموهــــا بأقذع الكلمات وعلى رأس هؤلء محمود عباس الذي‬ ‫وصـفها بمـا نضـح بـه إناؤه المقزز ب)الحقيرة(، بينمـا رأى آخرون ضرورة أن توجـه هذه‬ ‫العمليات ضـد الجنود اليهود والمنشآت العسـكرية دون المدنييـن، ومنهـم مـن تجرد مـن‬ ‫النتماء لمصـالح شعبـه فأفتـى بعدم جدواهـا )!( وزعـم أنهـا لن تؤدي إلى نتائج تفيـد‬ ‫القضية الفلسطينية بقدر ما تضر بها‬ ‫خرائط توضيحيـــــــــــــــة‬ ‫)‪Israeli) Successive Agressions & Occupations of Palestine‬‬ ‫7491‬ ‫7691‬ ‫0002‬ ‫6002‬ ‫1102‬ ‫‪Occupation‬‬ ‫‪Remaining‬‬ ‫23‬
  • 33.
  • 34.