2. Коучингтің мақсаты:
Оқушыларды оқытуға көңіл аудара
отырып, оқытуды жетілдіру және
оның сапасын арттыру құралы
ретінде мұғалімдерге Lesson Studyді
ұсыну. Практиканы жетілдіру
құралы ретінде Lesson Studyді қалай
пайдалануға болатынын мұғалімдер
топтарының арасында көрсету.
3. Табыс критерийлері
1.Мұғалімдер Lesson Study үдерісін, оқытуды
жетілдіру және оның сапасын арттыру
құралы екенін біледі.
2.Lesson Study кезінде әріптестерге қалай
қолдау көрсетуге болатынын түсінуді үйренеді.
3.Мұғалім әрбір жеке оқушының оқуына қатысты
өзінің оқыту тәжірибесі туралы
ойлануға мүмкіндік алады.
4. Lesson Study циклінде сабақтың оқушылар
қажеттілігіне сәйкес келуі мақсатында
мұғалімдер инновациялық педагогикалық
тәсілдерін жетілдіруге немесе оның сапасын
арттыруға мүмкіндік алады.
5. 1-топ. Lesson Study дегеніміз не?Қандай мақсатта
өткізіледі?
2-топ. Lesson Study өткізу үшін қандай тақырыптарда
зерттеуге болады?
3-топ. Lesson Study сабақтарын қалай өткізуге болады?
Өткізу ережесі қандай?
4-топ.Сабақты жоспарлауда неге назар аудару керек?
5-топ.Сабақты бақылау қалай жүзеге асырылады?
6-топ. Сабақтан кейінгі талқылау қалай жүзеге
асырылады?
Топтық жұмыс
7. LOGO
«Ақылдының алты қалпағы» әдісі
Сезім,эмоция,интуиция А парат, дерек, с рақ ұ қ Тап ырлы ,жа а идея,қ қ ң
сынысұ
олдау н тиже к ту,Қ ә ү
оптимизма
Сынау, ауіптену,қ
жа ымсыз жа ығ ғ
Процеске жетекшілік
жасау