SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Нийгмийн ухаан 5-р анги Мэндлэх ёс
Зорилго Мэндлэх ёсны үнэ цэнэ,ач холбогдлыг тодорхойлж, тайлбарлаж өдөр тутамд хэрэглэж сурах.
К1: Бид юуг мэдэж авах вэ? ,[object Object]
К2: Бид мэдлэгээ хэрхэн амьдрал ахуйдаа хэрэгжүүлэх вэ?
Мэндлэх ёсыг өөрийн амьдралд хэвшил болгох Зорилт
[object Object]
К4: Бид хэрхэн хамтран ажиллах вэ?
Мэндлэх ёс бидний амьдралд хэрхэн нөлөөлөх талаар хэлэлцэх, мэндлэх ёсны талаар сурсан зүйлээ бусдад ярьж өгөх.
 
Өнөтэй сайхан өвөлжиж байна уу? Өвөлжөө тавтай ,сайхан байна уу? Өнөтэй сайхан,тарган тавтай өвөлжиж байна уу?   Өвлийн улирлын мэндчилгээ
Тарган сайхан намаржиж байна уу? Төл бүрэн мэнд,сүрэг өсч байна уу? Мал сүрэг тарга сайн авсан уу? Намрын улирлын мэндчилгээ
Тавтай сайхан зусаж байна уу? Айраг цагаа элбэг үү? Зуншлага сайхан уу? Зуны улирлын мэндчилгээ
Тавтай сайхан хаваржиж байна уу? Тарган сайхан хаваржиж байна уу? Мал сүрэг тарган оров уу? хаврын улирлын мэндчилгээ
 
 
Мэнд мэдэх нь мөнхийн ёс Хүмүүсийн харилцааны анхны хэлбэр нь мэндлэх ёс юм.Монголчууд үр хүүхэддээ мэнд мэдэх нь Мөнхийн ёс гэж түүний үнэ цэнэ ач холбогдлыг тодорхой тайлбарлаж иржээ. Үр хүүхэддээ хүнтэй мэндлэхдээ дараах зарчмуудыг баримталж байхыг сургасан.

More Related Content

What's hot

жилийн 4 улирал
жилийн 4 улиралжилийн 4 улирал
жилийн 4 улирал
school14
 
монгол хэл мэндлэх ёс
монгол хэл  мэндлэх ёсмонгол хэл  мэндлэх ёс
монгол хэл мэндлэх ёс
gundegmaa_84
 
ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө 1 дах цаг
ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө 1 дах цагээлжит хичээлийн төлөвлөгөө 1 дах цаг
ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө 1 дах цаг
MusicForYou
 
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
хүүхдийн судлах арга цээгийg,хүүхдийн судлах арга цээгийg,
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
Tsekee Tseegii
 
1 р анги бэлтгэл хөтөлбөр
1 р анги бэлтгэл хөтөлбөр1 р анги бэлтгэл хөтөлбөр
1 р анги бэлтгэл хөтөлбөр
OyuOyu-Erdene
 
оюун.хэрэглэгдэхүүн
оюун.хэрэглэгдэхүүноюун.хэрэглэгдэхүүн
оюун.хэрэглэгдэхүүн
Oyunaa_B
 
амьд ба амьгүй бие
амьд ба амьгүй биеамьд ба амьгүй бие
амьд ба амьгүй бие
orgilmaa53
 
Lesson 3 биеэс хэмжээ авах
Lesson 3 биеэс хэмжээ авахLesson 3 биеэс хэмжээ авах
Lesson 3 биеэс хэмжээ авах
Onor Onoroo
 
монгол хэл 3 р анги
монгол хэл 3 р ангимонгол хэл 3 р анги
монгол хэл 3 р анги
uugiitseegii87
 
гэрэл үүсгэгч.7
гэрэл үүсгэгч.7гэрэл үүсгэгч.7
гэрэл үүсгэгч.7
bolormaa87
 
Iltgel mongol ardiin erool belge dembereliin ugs
Iltgel mongol ardiin erool belge dembereliin ugsIltgel mongol ardiin erool belge dembereliin ugs
Iltgel mongol ardiin erool belge dembereliin ugs
helsudlal
 
математик 1 р анги цахим хичээл
математик     1 р  анги  цахим  хичээлматематик     1 р  анги  цахим  хичээл
математик 1 р анги цахим хичээл
Dawaasuren Dawka
 
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөрнэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
Tsoomoo Myagmar
 
алжаал тайлах дасгал
алжаал тайлах дасгалалжаал тайлах дасгал
алжаал тайлах дасгал
oyuntsetseg85
 

What's hot (20)

жилийн 4 улирал
жилийн 4 улиралжилийн 4 улирал
жилийн 4 улирал
 
3 р анги жишиг даалгавар
3 р анги жишиг даалгавар3 р анги жишиг даалгавар
3 р анги жишиг даалгавар
 
монгол хэл мэндлэх ёс
монгол хэл  мэндлэх ёсмонгол хэл  мэндлэх ёс
монгол хэл мэндлэх ёс
 
Byamba1
Byamba1Byamba1
Byamba1
 
ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө 1 дах цаг
ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө 1 дах цагээлжит хичээлийн төлөвлөгөө 1 дах цаг
ээлжит хичээлийн төлөвлөгөө 1 дах цаг
 
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
хүүхдийн судлах арга цээгийg,хүүхдийн судлах арга цээгийg,
хүүхдийн судлах арга цээгийg,
 
1 р анги бэлтгэл хөтөлбөр
1 р анги бэлтгэл хөтөлбөр1 р анги бэлтгэл хөтөлбөр
1 р анги бэлтгэл хөтөлбөр
 
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
2-р ангийн монгол хэлний хичээлийн "Толь бичиг ашиглах" нэгж хичээлийн хөтөлбөр
 
оюун.хэрэглэгдэхүүн
оюун.хэрэглэгдэхүүноюун.хэрэглэгдэхүүн
оюун.хэрэглэгдэхүүн
 
уртын хэмжүүр
уртын хэмжүүруртын хэмжүүр
уртын хэмжүүр
 
амьд ба амьгүй бие
амьд ба амьгүй биеамьд ба амьгүй бие
амьд ба амьгүй бие
 
Lesson 3 биеэс хэмжээ авах
Lesson 3 биеэс хэмжээ авахLesson 3 биеэс хэмжээ авах
Lesson 3 биеэс хэмжээ авах
 
монгол хэл 3 р анги
монгол хэл 3 р ангимонгол хэл 3 р анги
монгол хэл 3 р анги
 
Багш, удирдах ажилтны мэргэжлийн ёс зүй, нийгмийн шаардлага ба бодит байдал
Багш, удирдах ажилтны мэргэжлийн ёс зүй, нийгмийн шаардлага ба бодит байдалБагш, удирдах ажилтны мэргэжлийн ёс зүй, нийгмийн шаардлага ба бодит байдал
Багш, удирдах ажилтны мэргэжлийн ёс зүй, нийгмийн шаардлага ба бодит байдал
 
гэрэл үүсгэгч.7
гэрэл үүсгэгч.7гэрэл үүсгэгч.7
гэрэл үүсгэгч.7
 
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а группСуралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
Суралцахуйн удирдамж 6, 7, 8, 9р анги а групп
 
Iltgel mongol ardiin erool belge dembereliin ugs
Iltgel mongol ardiin erool belge dembereliin ugsIltgel mongol ardiin erool belge dembereliin ugs
Iltgel mongol ardiin erool belge dembereliin ugs
 
математик 1 р анги цахим хичээл
математик     1 р  анги  цахим  хичээлматематик     1 р  анги  цахим  хичээл
математик 1 р анги цахим хичээл
 
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөрнэгж хичээлийн хөтөлбөр
нэгж хичээлийн хөтөлбөр
 
алжаал тайлах дасгал
алжаал тайлах дасгалалжаал тайлах дасгал
алжаал тайлах дасгал
 

Similar to 5д нийгмийн ухаан

Zuvulgee
ZuvulgeeZuvulgee
Zuvulgee
odnoo44
 
улаангом сумын 4 р цэцэрлэгийн онцлох ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэгийн онцлох ажилулаангом сумын 4 р цэцэрлэгийн онцлох ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэгийн онцлох ажил
Battulga Damiran
 
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъёэзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
bolormaa87
 
mergejliin talaar
mergejliin talaarmergejliin talaar
mergejliin talaar
bolormaa87
 
mergejliin tuhai
mergejliin tuhaimergejliin tuhai
mergejliin tuhai
bolormaa87
 
сургалт 1
сургалт 1сургалт 1
сургалт 1
bolormaa87
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөө
dashka_1029
 
10.22 хүн орчин tsevelmaa
10.22 хүн орчин tsevelmaa10.22 хүн орчин tsevelmaa
10.22 хүн орчин tsevelmaa
tsevelmaa30
 
Niigmiin uhaan1
Niigmiin uhaan1Niigmiin uhaan1
Niigmiin uhaan1
n_urnaa
 
зөвлөгөө 2
зөвлөгөө 2зөвлөгөө 2
зөвлөгөө 2
sergelen97
 
зөв монгол хүн
зөв монгол хүнзөв монгол хүн
зөв монгол хүн
mnuser
 

Similar to 5д нийгмийн ухаан (20)

Mendleh es
Mendleh esMendleh es
Mendleh es
 
Greeting
GreetingGreeting
Greeting
 
Zuvulgee
ZuvulgeeZuvulgee
Zuvulgee
 
Ugiin Utga
Ugiin UtgaUgiin Utga
Ugiin Utga
 
улаангом сумын 4 р цэцэрлэгийн онцлох ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэгийн онцлох ажилулаангом сумын 4 р цэцэрлэгийн онцлох ажил
улаангом сумын 4 р цэцэрлэгийн онцлох ажил
 
Эцэг эхчүүдэд зориулсан гарын авлага
Эцэг эхчүүдэд зориулсан гарын авлагаЭцэг эхчүүдэд зориулсан гарын авлага
Эцэг эхчүүдэд зориулсан гарын авлага
 
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъёэзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
эзэмшсэн мэргэжилдээ эзэн нь болъё
 
mergejliin talaar
mergejliin talaarmergejliin talaar
mergejliin talaar
 
mergejliin tuhai
mergejliin tuhaimergejliin tuhai
mergejliin tuhai
 
сургалт 1
сургалт 1сургалт 1
сургалт 1
 
асуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
асуултыг оновчтой төлөвлөх технологиасуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
асуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
 
зөвлөгөө
зөвлөгөөзөвлөгөө
зөвлөгөө
 
10.22 хүн орчин tsevelmaa
10.22 хүн орчин tsevelmaa10.22 хүн орчин tsevelmaa
10.22 хүн орчин tsevelmaa
 
Niigmiin uhaan1
Niigmiin uhaan1Niigmiin uhaan1
Niigmiin uhaan1
 
сайн байна уу
сайн байна уусайн байна уу
сайн байна уу
 
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
 
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх ньУншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
Уншлагаар хүүхдийг хөгжүүлэх нь
 
зөвлөгөө 2
зөвлөгөө 2зөвлөгөө 2
зөвлөгөө 2
 
зөв монгол хүн
зөв монгол хүнзөв монгол хүн
зөв монгол хүн
 
Ажил мэргэжлийн сонголт.pptx
Ажил мэргэжлийн сонголт.pptxАжил мэргэжлийн сонголт.pptx
Ажил мэргэжлийн сонголт.pptx
 

More from 92baaska96

5д нийгмийн ухаан
5д нийгмийн ухаан 5д нийгмийн ухаан
5д нийгмийн ухаан
92baaska96
 
харилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяахарилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяа
92baaska96
 
харилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяахарилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяа
92baaska96
 
харилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяахарилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяа
92baaska96
 
харилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяахарилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяа
92baaska96
 
харилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяахарилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяа
92baaska96
 
харилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяахарилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяа
92baaska96
 
харилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяахарилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяа
92baaska96
 
цахим хичээл г э а
цахим хичээл г э ацахим хичээл г э а
цахим хичээл г э а
92baaska96
 
цахим хичээл г э а
цахим хичээл г э ацахим хичээл г э а
цахим хичээл г э а
92baaska96
 
Niigmiin status niigem 10 r.baasansuren tsahim hicheeliin hereglegdehuun-3
Niigmiin status niigem 10 r.baasansuren tsahim hicheeliin hereglegdehuun-3Niigmiin status niigem 10 r.baasansuren tsahim hicheeliin hereglegdehuun-3
Niigmiin status niigem 10 r.baasansuren tsahim hicheeliin hereglegdehuun-3
92baaska96
 
Halh golin baildaan mongolin tuuh 9 r.baasansuren tsahim hereglegdehuun-4
Halh golin baildaan mongolin tuuh 9  r.baasansuren tsahim hereglegdehuun-4Halh golin baildaan mongolin tuuh 9  r.baasansuren tsahim hereglegdehuun-4
Halh golin baildaan mongolin tuuh 9 r.baasansuren tsahim hereglegdehuun-4
92baaska96
 
Thahim hicheel 1 r.baasansuren niigmiin uhaan -10 .irgediin uls toriin oroltsoo.
Thahim hicheel 1 r.baasansuren niigmiin uhaan -10 .irgediin uls toriin oroltsoo.Thahim hicheel 1 r.baasansuren niigmiin uhaan -10 .irgediin uls toriin oroltsoo.
Thahim hicheel 1 r.baasansuren niigmiin uhaan -10 .irgediin uls toriin oroltsoo.
92baaska96
 
Mongolin tuuh test
Mongolin tuuh testMongolin tuuh test
Mongolin tuuh test
92baaska96
 

More from 92baaska96 (18)

5д нийгмийн ухаан
5д нийгмийн ухаан 5д нийгмийн ухаан
5д нийгмийн ухаан
 
харилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяахарилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяа
 
харилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяахарилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяа
 
харилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяахарилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяа
 
харилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяахарилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяа
 
хичээл3
хичээл3хичээл3
хичээл3
 
харилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяахарилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяа
 
харилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяахарилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяа
 
харилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяахарилцаа алтантуяа
харилцаа алтантуяа
 
цахим хичээл г э а
цахим хичээл г э ацахим хичээл г э а
цахим хичээл г э а
 
цахим хичээл г э а
цахим хичээл г э ацахим хичээл г э а
цахим хичээл г э а
 
7 gaihamshig
7 gaihamshig7 gaihamshig
7 gaihamshig
 
Niigmiin status niigem 10 r.baasansuren tsahim hicheeliin hereglegdehuun-3
Niigmiin status niigem 10 r.baasansuren tsahim hicheeliin hereglegdehuun-3Niigmiin status niigem 10 r.baasansuren tsahim hicheeliin hereglegdehuun-3
Niigmiin status niigem 10 r.baasansuren tsahim hicheeliin hereglegdehuun-3
 
Halh golin baildaan mongolin tuuh 9 r.baasansuren tsahim hereglegdehuun-4
Halh golin baildaan mongolin tuuh 9  r.baasansuren tsahim hereglegdehuun-4Halh golin baildaan mongolin tuuh 9  r.baasansuren tsahim hereglegdehuun-4
Halh golin baildaan mongolin tuuh 9 r.baasansuren tsahim hereglegdehuun-4
 
Thahim hicheel 1 r.baasansuren niigmiin uhaan -10 .irgediin uls toriin oroltsoo.
Thahim hicheel 1 r.baasansuren niigmiin uhaan -10 .irgediin uls toriin oroltsoo.Thahim hicheel 1 r.baasansuren niigmiin uhaan -10 .irgediin uls toriin oroltsoo.
Thahim hicheel 1 r.baasansuren niigmiin uhaan -10 .irgediin uls toriin oroltsoo.
 
Mongolin tuuh test
Mongolin tuuh testMongolin tuuh test
Mongolin tuuh test
 
Angi
AngiAngi
Angi
 
Untitled 2
Untitled 2Untitled 2
Untitled 2
 

5д нийгмийн ухаан

  • 1. Нийгмийн ухаан 5-р анги Мэндлэх ёс
  • 2. Зорилго Мэндлэх ёсны үнэ цэнэ,ач холбогдлыг тодорхойлж, тайлбарлаж өдөр тутамд хэрэглэж сурах.
  • 3.
  • 4. К2: Бид мэдлэгээ хэрхэн амьдрал ахуйдаа хэрэгжүүлэх вэ?
  • 5. Мэндлэх ёсыг өөрийн амьдралд хэвшил болгох Зорилт
  • 6.
  • 7. К4: Бид хэрхэн хамтран ажиллах вэ?
  • 8. Мэндлэх ёс бидний амьдралд хэрхэн нөлөөлөх талаар хэлэлцэх, мэндлэх ёсны талаар сурсан зүйлээ бусдад ярьж өгөх.
  • 9.  
  • 10. Өнөтэй сайхан өвөлжиж байна уу? Өвөлжөө тавтай ,сайхан байна уу? Өнөтэй сайхан,тарган тавтай өвөлжиж байна уу? Өвлийн улирлын мэндчилгээ
  • 11. Тарган сайхан намаржиж байна уу? Төл бүрэн мэнд,сүрэг өсч байна уу? Мал сүрэг тарга сайн авсан уу? Намрын улирлын мэндчилгээ
  • 12. Тавтай сайхан зусаж байна уу? Айраг цагаа элбэг үү? Зуншлага сайхан уу? Зуны улирлын мэндчилгээ
  • 13. Тавтай сайхан хаваржиж байна уу? Тарган сайхан хаваржиж байна уу? Мал сүрэг тарган оров уу? хаврын улирлын мэндчилгээ
  • 14.  
  • 15.  
  • 16. Мэнд мэдэх нь мөнхийн ёс Хүмүүсийн харилцааны анхны хэлбэр нь мэндлэх ёс юм.Монголчууд үр хүүхэддээ мэнд мэдэх нь Мөнхийн ёс гэж түүний үнэ цэнэ ач холбогдлыг тодорхой тайлбарлаж иржээ. Үр хүүхэддээ хүнтэй мэндлэхдээ дараах зарчмуудыг баримталж байхыг сургасан.
  • 17. 1.Мэндийг заавал бүтэн өгүүлбэрээр хэлэх 2.Мэндэлж байхдаа элэгсэг дотноор хүнээ эгц харж,их чанга биш,их нам биш дуугаар мэндэлж байх 3.Ямарч үед дүү нь эхэлж мэндлээд та,та нар,та бүхэн гэсэн үгээр эхэлж байх 4.Танил хүн холхон байгаа тохиолдолд толгой дохин мэндэлж болдог. 5.Хэсэг хугацаанд уулзаагүй дотно танил буюу шинээр танилцаж буй хүнтэй гар барьж мэндэлдэг.
  • 18. 6.Мэнд бүхэн заавал хариу мэндтэй байдаг.Жишээ нь: Та амархан сайн байна уу? гэхэд Сайн байна аа.Та амархан сайн байна уу? Гэдэг. 7.Хувцас,малгайгаа ёсоор нь өмсөж товчоо бүрэн товчилж мэндэлдэг.
  • 19. Шийдвэрлэх асуудал 1.Та нар мэндчилгээний үг хэллэг хэрхэн хэрэглэж бусадтайгаа мэндэлдэг болох вэ? 2.Ангидаа ямар мэндлэх ёс тогтоох вэ? 3.Мэндлэх ёс нь бидний амьдралд хэрхэн нөлөөлөх вэ? /home/pc/Documents/sarnai
  • 20.
  • 21. 1-2 мэндчилгээг хэвшил болгон хэлж сурах