SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Творец целебного эфира
Выполнила:ученица 6-го класса Охримовской ООШ
Шульга Наталья
Руководитель:учитель биологии
Пешева Н.А.
ложки
посуда
подставки для посуды
расчёски
мебель
бочки
Загородные дома
Венеция
Подсвечники,паркет
варенье
каннель
Можжевеловая водка,джинн
украшения
обереги
Приправа для мяса,рыбы
Целебное масло,фитонциды
• Аромат стимулирует мозговое
кровообращение и ,таким
образом,предотвращает атеросклероз
• Стимулирует,укрепляет нервную
систему,успокаивает,помогает при
головных болях,стрессах,упадке сил
• Дерево очищает загазованный воздух
городских улиц
Препараты на основе хвои этого
дерева :
• -излечивают от туберкулёза;
• восстанавливают обмен веществ;
• обеспечивают регенерацию клеток и
эластичность сосудов;
• снижают жар,утоляют боль;
• дезинфицируют хирургический
инструмент
• Царство Растения
• Подцарство Высшие растения
• Отдел Голосеменные
• Порядок Сосновые
• Семейство Кипарисовые
• Род Можжевельник
• Вид Можжевельник
А ещё его называют:
• Тетеревиная ягода,тетеревиный куст
• Арча,артыш,арша,можжуха,
• Бруждевельник,верес,яловец
В Ефремовке растут виды
можжевельника:
• чешуйчатый
скальный
виргинский
казацкий
Можжевельник средний
Можжевельник древовидный
• Кто и когда посадил эти деревья в
Ефремовке?
• Почему именно на можжевельнике
зимой сидят совы?
• Сколько можжевеловых деревьев на
территории села?
• Какое количество воздуха способно
очистить от пыли одно дерево?
• Как размножать можжевельник
семенами и черенками?
• Как защитиь себя и свою семью с
помощью можжевельника от невзгод?

More Related Content

Viewers also liked

Esna iLink for Vidyo in Jive
Esna iLink for Vidyo in Jive Esna iLink for Vidyo in Jive
Esna iLink for Vidyo in Jive Esna
 
Hotoshop foto efek hantu
Hotoshop foto efek hantuHotoshop foto efek hantu
Hotoshop foto efek hantuAgung Yuwono
 
Lowering of sensory, motor, and pain tolerance thresholds
Lowering of sensory, motor, and pain tolerance thresholdsLowering of sensory, motor, and pain tolerance thresholds
Lowering of sensory, motor, and pain tolerance thresholdsACN
 
Tarea1_Irene_Lorenzo
Tarea1_Irene_LorenzoTarea1_Irene_Lorenzo
Tarea1_Irene_Lorenzo86lo63ir
 
S U P E R H A P P I N E S S D R
S U P E R  H A P P I N E S S  D RS U P E R  H A P P I N E S S  D R
S U P E R H A P P I N E S S D Rdrsolapurkar
 

Viewers also liked (7)

Efek andy
Efek andyEfek andy
Efek andy
 
Esna iLink for Vidyo in Jive
Esna iLink for Vidyo in Jive Esna iLink for Vidyo in Jive
Esna iLink for Vidyo in Jive
 
Hotoshop foto efek hantu
Hotoshop foto efek hantuHotoshop foto efek hantu
Hotoshop foto efek hantu
 
Lowering of sensory, motor, and pain tolerance thresholds
Lowering of sensory, motor, and pain tolerance thresholdsLowering of sensory, motor, and pain tolerance thresholds
Lowering of sensory, motor, and pain tolerance thresholds
 
Alabama Gal
Alabama GalAlabama Gal
Alabama Gal
 
Tarea1_Irene_Lorenzo
Tarea1_Irene_LorenzoTarea1_Irene_Lorenzo
Tarea1_Irene_Lorenzo
 
S U P E R H A P P I N E S S D R
S U P E R  H A P P I N E S S  D RS U P E R  H A P P I N E S S  D R
S U P E R H A P P I N E S S D R
 

More from 19Lika74

вич в цифрах и фактах
вич в цифрах и фактахвич в цифрах и фактах
вич в цифрах и фактах19Lika74
 
творчий вчитель – обдарована дитина
творчий вчитель – обдарована дитинатворчий вчитель – обдарована дитина
творчий вчитель – обдарована дитина19Lika74
 
школьная жизнь
школьная жизньшкольная жизнь
школьная жизнь19Lika74
 
школьная жизнь кельм с
школьная жизнь кельм сшкольная жизнь кельм с
школьная жизнь кельм с19Lika74
 
рассказы о школьной жизни
рассказы о школьной жизнирассказы о школьной жизни
рассказы о школьной жизни19Lika74
 
рассказ о школьной жизни
рассказ о школьной жизнирассказ о школьной жизни
рассказ о школьной жизни19Lika74
 
рассказ из школьной жизни
рассказ из школьной жизнирассказ из школьной жизни
рассказ из школьной жизни19Lika74
 
проект школьная жизнь
проект школьная жизньпроект школьная жизнь
проект школьная жизнь19Lika74
 
привет
приветпривет
привет19Lika74
 
как и почему мы приветствуем друг друга
как и почему мы приветствуем друг другакак и почему мы приветствуем друг друга
как и почему мы приветствуем друг друга19Lika74
 
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темой
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темойрезультаты работы педагогического коллектива над научно методической темой
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темой19Lika74
 
анкета к педсовету
анкета к педсоветуанкета к педсовету
анкета к педсовету19Lika74
 
критическое мышление и компетентностное образование
критическое мышление и компетентностное образованиекритическое мышление и компетентностное образование
критическое мышление и компетентностное образование19Lika74
 
пустячных дел не бывает
пустячных дел не бываетпустячных дел не бывает
пустячных дел не бывает19Lika74
 
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителярейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя19Lika74
 
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на урокепсихолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке19Lika74
 
охримовская общеобразовательная вчера и сегодня
охримовская общеобразовательная  вчера и сегодняохримовская общеобразовательная  вчера и сегодня
охримовская общеобразовательная вчера и сегодня19Lika74
 
компетентностный подход – реальность современного образования
компетентностный подход – реальность современного образованиякомпетентностный подход – реальность современного образования
компетентностный подход – реальность современного образования19Lika74
 
сухомлинський про що думала марійка
сухомлинський про що думала марійкасухомлинський про що думала марійка
сухомлинський про що думала марійка19Lika74
 
портфоліо крюкова ганна
портфоліо крюкова ганнапортфоліо крюкова ганна
портфоліо крюкова ганна19Lika74
 

More from 19Lika74 (20)

вич в цифрах и фактах
вич в цифрах и фактахвич в цифрах и фактах
вич в цифрах и фактах
 
творчий вчитель – обдарована дитина
творчий вчитель – обдарована дитинатворчий вчитель – обдарована дитина
творчий вчитель – обдарована дитина
 
школьная жизнь
школьная жизньшкольная жизнь
школьная жизнь
 
школьная жизнь кельм с
школьная жизнь кельм сшкольная жизнь кельм с
школьная жизнь кельм с
 
рассказы о школьной жизни
рассказы о школьной жизнирассказы о школьной жизни
рассказы о школьной жизни
 
рассказ о школьной жизни
рассказ о школьной жизнирассказ о школьной жизни
рассказ о школьной жизни
 
рассказ из школьной жизни
рассказ из школьной жизнирассказ из школьной жизни
рассказ из школьной жизни
 
проект школьная жизнь
проект школьная жизньпроект школьная жизнь
проект школьная жизнь
 
привет
приветпривет
привет
 
как и почему мы приветствуем друг друга
как и почему мы приветствуем друг другакак и почему мы приветствуем друг друга
как и почему мы приветствуем друг друга
 
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темой
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темойрезультаты работы педагогического коллектива над научно методической темой
результаты работы педагогического коллектива над научно методической темой
 
анкета к педсовету
анкета к педсоветуанкета к педсовету
анкета к педсовету
 
критическое мышление и компетентностное образование
критическое мышление и компетентностное образованиекритическое мышление и компетентностное образование
критическое мышление и компетентностное образование
 
пустячных дел не бывает
пустячных дел не бываетпустячных дел не бывает
пустячных дел не бывает
 
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителярейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
рейтингова оцінка науково методичної діяльності вчителя
 
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на урокепсихолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке
психолого педагогический патронаж за деятельностью учащихся на уроке
 
охримовская общеобразовательная вчера и сегодня
охримовская общеобразовательная  вчера и сегодняохримовская общеобразовательная  вчера и сегодня
охримовская общеобразовательная вчера и сегодня
 
компетентностный подход – реальность современного образования
компетентностный подход – реальность современного образованиякомпетентностный подход – реальность современного образования
компетентностный подход – реальность современного образования
 
сухомлинський про що думала марійка
сухомлинський про що думала марійкасухомлинський про що думала марійка
сухомлинський про що думала марійка
 
портфоліо крюкова ганна
портфоліо крюкова ганнапортфоліо крюкова ганна
портфоліо крюкова ганна
 

творец целебного эфира