SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Nastanak školskih novina

  Inovacije u učinkovitijem odgojno – obrazovnom radu
  Primjena HNOS-a i novih programa u osnovnim školama



 9. škola učitelja – Lovran 2007.
           Branka Pauković, dipl. učiteljica mentorica, OŠ Brezovica, Zagreb




                                     www.zbornica.com
Naše školske/razredne novine
    Važno je znati što želimo i kako to vidimo.
    Koncept lista treba imati i u glavama
     i na papiru.

                                ŠKOLSKE NOVINE




                        www.zbornica.com
Sadržaj
    Članci u školskom listu ne trebaju biti
     senzacionalni da bi bili atraktivni.
    Događaj je važan ali i način na koji je ispričan.
    Priču treba pričati od početka do kraja,
     kronološki.




                         www.zbornica.com
Rokovi
    Treba postavljati rokove i pridržavati ih se.
    Svako kašnjenje povlači za sobom slijedeće i
     na kraju se neće ispoštovati rok izlaženja.




                       www.zbornica.com
1. Plan rada
      Prikupite primjerke novina drugih škola.
      Razvijte sadržaj.
      Napišite sve datume, kada što treba biti
       dovršeno (“timeline”).
      Napišite listu svih izvora sa kontakt
       informacijama (telefon, adresa, e-mail itd.).
            LIPANJ




                      www.zbornica.com
2. Prikupljanje materijala
      Kontaktirajte svoje izvore i kažite svakom
       što se od njih očekuje.
      Uključite datum kada vam svi materijali
       trebaju.




                      www.zbornica.com
3. Organizacija materijala
      Provjerite je li sve stiglo.
      Lektorirajte sve materijale.
      Pošaljite materijale na dodatno lektoriranje
       drugima (gramatika, pisanje) ako je
       neophodno.
      Kontaktirajte tiskaru sa neophodnim
       podacima za tiskanje novina i saznajte
       kako dokumenti moraju biti pripremljeni za
       tisak.

                      www.zbornica.com
4. Grafička obrada (“Layout”)
      Skenirajte slike i ostale grafičke materijale.
      Koristite grafički program (programe) i
       posložite materijal na stranice prema
       sadržaju.




                       www.zbornica.com
5. Lektoriranje
      Pažljivo pročitajte obrađeni primjerak
       novina obraćajući pažnju na gramatiku i
       položaj grafike (npr. da se ne preklapaju,
       da je sve čitljivo, itd.).
      Pošaljite primjer nekom drugom na
       provjeru.




                      www.zbornica.com
6. Tiskanje
    Sakupite sve digitalne dokumente na
     prijenosnu memoriju.
    Isprintajte i sastavite primjerak za tiskaru
     tako da imaju jedan original po kojemu oni
     mogu raditi.




                       www.zbornica.com
7. Dostavljanje (distribucija)

    Dostavite primjerke.




                      www.zbornica.com

More Related Content

More from zbornica

Ideja za prvi/zadnji sat nastave u školskoj godini "Razredni piknik"
Ideja za prvi/zadnji sat nastave u školskoj godini "Razredni piknik"Ideja za prvi/zadnji sat nastave u školskoj godini "Razredni piknik"
Ideja za prvi/zadnji sat nastave u školskoj godini "Razredni piknik"zbornica
 
Kozarko 2013.
Kozarko 2013.Kozarko 2013.
Kozarko 2013.zbornica
 
2013 banic-brzojav
2013 banic-brzojav2013 banic-brzojav
2013 banic-brzojavzbornica
 
Gluhacic roditeljski-semafor
Gluhacic roditeljski-semaforGluhacic roditeljski-semafor
Gluhacic roditeljski-semaforzbornica
 
Matek sos-za-zemlju
Matek sos-za-zemljuMatek sos-za-zemlju
Matek sos-za-zemljuzbornica
 
Kamenecki medvednica
Kamenecki medvednicaKamenecki medvednica
Kamenecki medvednicazbornica
 
Kamenecki kreativno-pisanje
Kamenecki kreativno-pisanjeKamenecki kreativno-pisanje
Kamenecki kreativno-pisanjezbornica
 
Kamenecki grad-zagreb
Kamenecki grad-zagrebKamenecki grad-zagreb
Kamenecki grad-zagrebzbornica
 
Kamenecki kako-da-lektira-bude-zabavna
Kamenecki kako-da-lektira-bude-zabavnaKamenecki kako-da-lektira-bude-zabavna
Kamenecki kako-da-lektira-bude-zabavnazbornica
 
Paukovic hiv-aids
Paukovic hiv-aidsPaukovic hiv-aids
Paukovic hiv-aidszbornica
 
Rusnov koncentracija
Rusnov koncentracijaRusnov koncentracija
Rusnov koncentracijazbornica
 
Kostenjak 17-nacela
Kostenjak 17-nacelaKostenjak 17-nacela
Kostenjak 17-nacelazbornica
 
Pravilnik o-vrednovanju
Pravilnik o-vrednovanjuPravilnik o-vrednovanju
Pravilnik o-vrednovanjuzbornica
 
Globan lektira-u slici-nagradjeni-radovi
Globan lektira-u slici-nagradjeni-radoviGloban lektira-u slici-nagradjeni-radovi
Globan lektira-u slici-nagradjeni-radovizbornica
 
Profil novosti-2012
Profil novosti-2012Profil novosti-2012
Profil novosti-2012zbornica
 
Paukovic ljeto
Paukovic ljetoPaukovic ljeto
Paukovic ljetozbornica
 
Tajsl bonton
Tajsl bontonTajsl bonton
Tajsl bontonzbornica
 
Simaga pracenje-i-vrednovanje
Simaga pracenje-i-vrednovanjeSimaga pracenje-i-vrednovanje
Simaga pracenje-i-vrednovanjezbornica
 
Granulic u-potrazi-za-ivanom
Granulic u-potrazi-za-ivanomGranulic u-potrazi-za-ivanom
Granulic u-potrazi-za-ivanomzbornica
 
Paukovic steve-jobs
Paukovic steve-jobsPaukovic steve-jobs
Paukovic steve-jobszbornica
 

More from zbornica (20)

Ideja za prvi/zadnji sat nastave u školskoj godini "Razredni piknik"
Ideja za prvi/zadnji sat nastave u školskoj godini "Razredni piknik"Ideja za prvi/zadnji sat nastave u školskoj godini "Razredni piknik"
Ideja za prvi/zadnji sat nastave u školskoj godini "Razredni piknik"
 
Kozarko 2013.
Kozarko 2013.Kozarko 2013.
Kozarko 2013.
 
2013 banic-brzojav
2013 banic-brzojav2013 banic-brzojav
2013 banic-brzojav
 
Gluhacic roditeljski-semafor
Gluhacic roditeljski-semaforGluhacic roditeljski-semafor
Gluhacic roditeljski-semafor
 
Matek sos-za-zemlju
Matek sos-za-zemljuMatek sos-za-zemlju
Matek sos-za-zemlju
 
Kamenecki medvednica
Kamenecki medvednicaKamenecki medvednica
Kamenecki medvednica
 
Kamenecki kreativno-pisanje
Kamenecki kreativno-pisanjeKamenecki kreativno-pisanje
Kamenecki kreativno-pisanje
 
Kamenecki grad-zagreb
Kamenecki grad-zagrebKamenecki grad-zagreb
Kamenecki grad-zagreb
 
Kamenecki kako-da-lektira-bude-zabavna
Kamenecki kako-da-lektira-bude-zabavnaKamenecki kako-da-lektira-bude-zabavna
Kamenecki kako-da-lektira-bude-zabavna
 
Paukovic hiv-aids
Paukovic hiv-aidsPaukovic hiv-aids
Paukovic hiv-aids
 
Rusnov koncentracija
Rusnov koncentracijaRusnov koncentracija
Rusnov koncentracija
 
Kostenjak 17-nacela
Kostenjak 17-nacelaKostenjak 17-nacela
Kostenjak 17-nacela
 
Pravilnik o-vrednovanju
Pravilnik o-vrednovanjuPravilnik o-vrednovanju
Pravilnik o-vrednovanju
 
Globan lektira-u slici-nagradjeni-radovi
Globan lektira-u slici-nagradjeni-radoviGloban lektira-u slici-nagradjeni-radovi
Globan lektira-u slici-nagradjeni-radovi
 
Profil novosti-2012
Profil novosti-2012Profil novosti-2012
Profil novosti-2012
 
Paukovic ljeto
Paukovic ljetoPaukovic ljeto
Paukovic ljeto
 
Tajsl bonton
Tajsl bontonTajsl bonton
Tajsl bonton
 
Simaga pracenje-i-vrednovanje
Simaga pracenje-i-vrednovanjeSimaga pracenje-i-vrednovanje
Simaga pracenje-i-vrednovanje
 
Granulic u-potrazi-za-ivanom
Granulic u-potrazi-za-ivanomGranulic u-potrazi-za-ivanom
Granulic u-potrazi-za-ivanom
 
Paukovic steve-jobs
Paukovic steve-jobsPaukovic steve-jobs
Paukovic steve-jobs
 

Paukovic nastanak-skolskih-novina

  • 1. Nastanak školskih novina  Inovacije u učinkovitijem odgojno – obrazovnom radu  Primjena HNOS-a i novih programa u osnovnim školama 9. škola učitelja – Lovran 2007. Branka Pauković, dipl. učiteljica mentorica, OŠ Brezovica, Zagreb www.zbornica.com
  • 2. Naše školske/razredne novine  Važno je znati što želimo i kako to vidimo.  Koncept lista treba imati i u glavama i na papiru. ŠKOLSKE NOVINE www.zbornica.com
  • 3. Sadržaj  Članci u školskom listu ne trebaju biti senzacionalni da bi bili atraktivni.  Događaj je važan ali i način na koji je ispričan.  Priču treba pričati od početka do kraja, kronološki. www.zbornica.com
  • 4. Rokovi  Treba postavljati rokove i pridržavati ih se.  Svako kašnjenje povlači za sobom slijedeće i na kraju se neće ispoštovati rok izlaženja. www.zbornica.com
  • 5. 1. Plan rada  Prikupite primjerke novina drugih škola.  Razvijte sadržaj.  Napišite sve datume, kada što treba biti dovršeno (“timeline”).  Napišite listu svih izvora sa kontakt informacijama (telefon, adresa, e-mail itd.). LIPANJ www.zbornica.com
  • 6. 2. Prikupljanje materijala  Kontaktirajte svoje izvore i kažite svakom što se od njih očekuje.  Uključite datum kada vam svi materijali trebaju. www.zbornica.com
  • 7. 3. Organizacija materijala  Provjerite je li sve stiglo.  Lektorirajte sve materijale.  Pošaljite materijale na dodatno lektoriranje drugima (gramatika, pisanje) ako je neophodno.  Kontaktirajte tiskaru sa neophodnim podacima za tiskanje novina i saznajte kako dokumenti moraju biti pripremljeni za tisak. www.zbornica.com
  • 8. 4. Grafička obrada (“Layout”)  Skenirajte slike i ostale grafičke materijale.  Koristite grafički program (programe) i posložite materijal na stranice prema sadržaju. www.zbornica.com
  • 9. 5. Lektoriranje  Pažljivo pročitajte obrađeni primjerak novina obraćajući pažnju na gramatiku i položaj grafike (npr. da se ne preklapaju, da je sve čitljivo, itd.).  Pošaljite primjer nekom drugom na provjeru. www.zbornica.com
  • 10. 6. Tiskanje  Sakupite sve digitalne dokumente na prijenosnu memoriju.  Isprintajte i sastavite primjerak za tiskaru tako da imaju jedan original po kojemu oni mogu raditi. www.zbornica.com
  • 11. 7. Dostavljanje (distribucija)  Dostavite primjerke. www.zbornica.com