Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Gluhacic roditeljski-semafor

14,184 views

Published on

Ivana Gluhačić, dipl. učiteljica, OŠ Julija Klovića, Zagreb; www.zbornica.com, info@zbornica.com

Published in: Education
  • Dating direct: ♥♥♥ http://bit.ly/2ZDZFYj ♥♥♥
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here
  • Dating for everyone is here: ❶❶❶ http://bit.ly/2ZDZFYj ❶❶❶
       Reply 
    Are you sure you want to  Yes  No
    Your message goes here

Gluhacic roditeljski-semafor

  1. 1. Ivana Gluhačić, dipl. učiteljica * OŠ Julija Klovića, Zagreb www.zbornica.com
  2. 2. www.zbornica.comwww.zbornica.com
  3. 3. Permisivan (popustljiv)Permisivan (popustljiv) - sloboda bez ograničenja, nepostojanje zahtjeva i pravila o djetetovom ponašanju, topao odnos prema djetetu. Posljedice kod djecePosljedice kod djece: razmažena djeca, česta nekontrolirana ponašanja, teško se socijaliziraju. www.zbornica.comwww.zbornica.com
  4. 4. Demokratski (uravnoteženi)Demokratski (uravnoteženi) - kompromis između strogog i popustljivog stila, sloboda unutar granica, ravnopravan odnos u komunikaciji između odraslih i djece, uvažavanje dječjih želja, ali uz postavljanje granica u ispunjavanju tih želja. Utjecaj na djecuUtjecaj na djecu: prijateljski raspoložena prema drugima, odgovorna, samopouzdana, dobro se socijaliziraju. Demokratski stil omogućuje dobro poznavanje vlastite djece, a to je jedan od osnovnih preduvjeta za uspješno odgajanje. www.zbornica.comwww.zbornica.com
  5. 5. www.zbornica.comwww.zbornica.com
  6. 6.  osvijestiti roditelje da se granice i pravila društveno prihvatljivog dječjeg ponašanja i u institucionalnom i u obiteljskom odgoju mijenjanju, da roditlji shvate kako postavljanje jasnih odrednica svojoj djeci, što se smije, a što ne, omogućuje njihovoj djeci da jasnije vide posljedice neprimjerenog ponašanja. Poštivanjem pravila mogu se izbjeći emocije poput straha, srdžbe i ljutnje. www.zbornica.comwww.zbornica.com
  7. 7. Svjetla na semaforu - oblici ponašanja koje roditelji očekuju od svoje djece: crvenocrveno – stop, zabranjeno; žutožuto – čekamo, razmišljamo, može se nekada dogoditi; zelenozeleno – kreni, dozvoljeno. www.zbornica.comwww.zbornica.com
  8. 8. www.zbornica.comwww.zbornica.com
  9. 9.  U određivanju pravila potrebno je točno odrediti što djeca smiju, a što ne smiju raditi.  Zabrane i kazne se smiju primjenjivati, ali ih moramo jasno definirati, objasniti i biti dosljedni. www.zbornica.comwww.zbornica.com
  10. 10. Ne daj, Bože, nikad više! Nisam siguran/sigurna, bilo je tako – tako! Može još! Bilo je poučno i zabavno! www.zbornica.comwww.zbornica.com
  11. 11. CrvenoCrveno – zabranjeno ŽutoŽuto – može se dogoditi ZelenoZeleno – poželjno je www.zbornica.comwww.zbornica.com

×