Recommended
More Related Content
Similar to Son guk in portfolio hannam university
Similar to Son guk in portfolio hannam university (20)
Son guk in portfolio hannam university
- 1. MEDIA CONTENTS PRODUCER PORTFOLIO 2012-2017
- 2. 경험을 채우다
- 3. 물은 어떠한 특정 형상이나 빛깔을 가지지 않습니다. 자칫 개성이 없다고 느껴질 수 있으나, 세상이 가진 것을 품어 더 개성 있는 존재로 부각됩니다.
- 4. 또한 항상 낮은 곳으로 흐르고 빈 공간에는 퍼즐처럼 유동하게 그 공간을 채웁니다. 물방울의 파장으로 그 시작을 알리고, 파고로 그 높고 낮음을 표현하며 새로운 물방울을 만들어 냅니다. 시시각각 변하는 미디어 트렌드에 물방울처럼 즉시 적응하며, 소비자들의 니즈를 품어 개성 있는 콘텐츠를 제작하여 빈곳을 채우는 미디어 콘텐츠 제작자 손국인입니다
- 5. Education 여수 여양고등학교 졸업 여수 여도중학교 졸업 한남대학교 멀티미디어학부 미디어영상전공 졸업 예정 +82 10 2845 4512 vimeo.com/gugingss 5004ski@naver.com 손국인 Son Gukin Life of a novice designer and me 초보 디자이너로써 가장 중요한 자질은 독창적인 생각이나 뛰어난 센스가 아닌 자기가 원하는 방향으로 유도할 수 있는 글귀와 말하는 능력, 전혀 예상치 못한 일이 일어나도 당황하지 않는 의연함, 그리고 어떠한 상황에서도 평정심을 잃지 않고 즐길 줄 아는 긍정적인 성격을 가진 삶 그리고 나. Introduce 유일하게 흥미를 느꼈던 순간, 처음 누군가에게 보여지는 연극제를 진행하며 관객에게 보여지고 그들의 감성과 공감을 채우는일. 그 후 시작된 나의 꿈은 나의 경험들을 토대로 사람들의 감성과 공감을 채우고 싶었습니다. 모든 디자인에는 정답이 없듯 제가 경험했던 모든 길에도 정답은 없었습니다. 다시 시작합니다. 모든 것이 처음이 될 저에게는 분명 부족한 점이 많을 것 입니다. 하지만 몸소 느끼며 쌓아온 경험들로 저의 서툰 모습을 채워가는 모습을 모여드리고자합니다. Personal Skill Hobby and Interest CREATIVE COMMUNICATION ME TEAMWORK WORK HARD PHYSICAL PICTURE TRAVEL GAME MUSIC
- 6. Activity Anigma 동아리 활동 맥도날드 한남대DT점 아르바이트 꿈을 여는 창의공작소 산학협력 동아리 활동 ING 동아리 활동 경주 스마트 미디어센터 주관 실감효과 저작도구 교육과정 수료 2012. 04 2012. 12 2013 대전 첨단영상 산업전 자원봉사활동2013. 05 2016. 04 2016. 09 국제교류팀 멘토멘티 프로그램 교류 학생 도우미 - 중어권2016. 09 2017. 01 국가인적자원개발 컨소시엄 사업 VR/AR 콘텐츠 제작 전문가 과정 수료2017. 07 Working Experience 본다빈치 산학협력 미켈란젤로展 ‘최후의 심판’ 모션 제작 (사)한국천문우주과학관협회 2D 애니메이션 제작 팀장 본다빈치 산학협력 삼국지展 기획 및 모션 제작(~현재) 2016. 08 2016. 08 2017. 02 남서울대학교 시각 디자인 인포그래픽 연구 참여2016. 07 Design Skill Photoshop Illustration After Effect Primere 3ds max Unity 3D Award 2013 커뮤니케이션 공모전 인포그래픽 부문 입상 2016 커뮤니케이션 공모전 영상디자인 부문 특별상 2016 산학협력 우수영상 공모전 최우수상 제 54회 대한민국 디자인 전람회 서비스디자인부문 파이널리스트 2013. 06 2016. 06 2016. 12 2017. 07 2017 커뮤니케이션 공모전 디지털 미디어 디자인 부문 입상2017. 07
- 7. 어쩌면 꿈이 이루어 지지 않을지도 모른다며 불안해하던 때가 있었지만 지금 생각해보면 결과를 이루기 위한 채움의 과정이 아니었을까 생각해봅니다. 포트폴리오를 만들기까지의 25년간 채움의 과정. 어쩌면 꿈은 멀리 있는 것이 아니라 나와 가장 가까운 곳에서 평행선을 이루며 같이 달리고 있지 않았을까 생각합니다. The process of filling
- 8. 본다빈치 산학협력 삼국지展 기획 및 모션 제작(~현재) 제 54회 대한민국 디자인 전람회 서비스디자인부문 파이널리스트 2017 커뮤니케이션 공모전 디지털 미디어 디자인 부문 입상 - 본다빈치와의 두번째 산학협력으로 제작 팀장 - ELECTRIC SHOCK, CHANEL PROMOTION 영상 제작 - 세상을 바라보는 올바른 눈 혜안 서비스 디자인 제작 - Virtual Reality 기반 콘텐츠 제작도구의 관하여 교육을 수료 - 3D 모델링과 Unity 3D를 배우며 실제 모바일 어플리케이션을 제작 경주 스마트 미디어센터 주관 실감효과 저작도구 교육과정 수료 국가인적자원개발 컨소시엄 사업 VR/AR 콘텐츠 제작 전문가 과정 수료 꿈을 여는 창의공작소 산학협력 동아리 활동 ING 동아리 활동 국제교류팀 멘토멘티 프로그램 교류 학생 도우미 - 중어권 본다빈치 산학협력 미켈란젤로展 ‘최후의 심판’ 모션 제작 (사)한국천문우주과학관협회 애니메이션 팀장 2016 커뮤니케이션 공모전 영상디자인 부문 특별상 2016 산학협력 우수영상 공모전 최우수상 - ING 그래픽 동아리를 통해 프로그램 툴 능력 향상 - 산학협력동아리 활동으로 총 3개의 프로젝트를 진행 - 한 학기 동안 중화권 유학생 멘토멘티 프로그램을 통해 글로벌 마인드 향상 - 첫번째 산학협력으로 전공과 관련된 일을 진행하며 미래에 대한 확신을 가짐 - 아프리카 질병퇴치와 관련된 인식 변화 장려 영상 제작 - 전국 천문대에 있는 돔스크린에 맞는 2D Animation 제작 - 교내 산학협력단에서 진행된 산학협력 인식 확산을 위한 다큐멘터리 영상 제작 여수지방해양수산청 근무 - 청사 내외 RFID 물품 관리 시스템 관리 - 기록물 관리 업무 - 깨끗한 바다만들기 장려 영상 제작 - 2014년 2월 2일 군입대 - 2016년 2월 2일 소집해제 - 멘붕의 시작, 스트레스 인포그래픽 포스터 제작 - 행사 부스 안내 스텝 2013 대전 첨단영상 산업전 참여 2013 커뮤니케이션 공모전 인포그래픽 부문 입상 - 받기 제일 어렵다는‘개근상’ 수상 여수 여양고등학교 졸업 - ‘꿈 꾸러기’ 연출 및 총 감독 제 15회 전국 청소년 연극제 2017 2016 2014 2013 남서울대학교 시각 디자인 인포그래픽 연구 참여 - 인포그래픽 유형에 따른 정보처리 과정 연구 모션 제작 2012 2011
- 9. TABLE OF CONTENTS ���� - ����
- 10. 여러가지 프로젝트를 진행하는 과정 속에서 예상치 못한 문제가 발생하기도 하고 절대적으로 시간이 많이 필요할 때도 있습니다. 이 때 해야할 일들의 우선 순위를 정해 현재 처한 문제와 상황들을 해결합니다. 정신적으로 체력적으로 힘든 상황이와도 의연함과 평정 심을 유지하고 그 상황을 즐겼습니다. 채움의 과정, 이제 다시 시작합니다. Service Design 02 03 Motion Graphic 0401 MOU Project Broadcasting Contents
- 11. 미켈란젤로展 삼국지展한국의 북천 �� 치열하게 고민하고 분석한 아름답고 단단한 결과물 MOU PROJECT / /
- 12. �� MOU PROJECT ‘당신과�마주하는�위로의�순간’ 미켈란젤로展 최후의 심판 The Last Judgement
- 13. �� MOU PROJECT Overview Project Explanation 본다빈치는 국내 최초로 컨버전스 아트 전시를 시작한 회사로서 반 고프 10년의 기록展을 시작으로 헤세와 그림들展, 모네, 빛을 그리다展 원화 그림을 디 지털로 변환하여 빔 프로젝트와 빛, 음악을 이용하여 관람객에게 몰입감과 입장감을 높여주고 스스로 작품의 일부가 되는 새로운 시각적 경험을 제공하는 회사입니다. 한남대학교 꿈을 여는 창의공작소는 2016년 5월 1일을 시작으로 프로젝트를 진행하게 되었습니다. 미켈란젤로는 1533년 당시 교황 클레멘스 7세로부터 시스티나 성당의 제단 위 벽에 최후의 심판도를 그리라는 명을 받았지만 1534년 교황의 사망으로 이 작업은 일시 중단되었습니다. 뒤를 이은 교황 바오로 3세가 다시 이 작업을 의뢰함으로써 1535년4월 16일 발판의 조립이 시작되었습니다. 그리하여 1541년 가을, 벽면에 인간이 취할 수 있는 모든 모습을 한 총 391명의 인물상이 드러났습니다. 요한계시록의 최후의 심판의 스토리와 단테의 신곡을 모티브로 제작된 최후의 심판은 미켈란젤로에 의하여 시각적 표현이 되었고 심판자 그리스도를 중심으로 천상계, 튜바 부는 천사들, 죽은 자들의 부활, 승천하는 자들, 지옥으로 끌려가는 무리들의 5개 부분으로 나뉩니다. Project Feature 평면에 그려진 그림이나 글이 아니라 오감으로 체험 할 수 있는 새로운 컨버전스 아트는 기존 미디어를 활용해 전시했던 수준을 넘어 원작을 디지털 기술을 이용해 재해석한 2차 창작물입니다. 예술 작품에 컴퓨터 기술을 입힌 컨버전스 아트는 지루하고 어려운 원작 보다 더 자세하고 입체적으로 감상할 수 있는 기회를 제공합니다. 단순히 예술작품을 탄생시킨 예술가들의 삶과 예술작품이 탄생하게 된 배경에 대해 이해하고 공감할 수 있습니다. PERIOD 2016. 05. 01 - 2016. 08 .20 POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 The Last Judgement 본다빈치 미켈란젤로展 최후의 심판
- 14. 개요 Process 기존 사측에서 제시한 시퀀스 구성이 아닌 탄탄한 스토리를 바탕으로 이해하기 어려웠던 원작을 재구성하여 설득력있게 접근하는 것이 가장 큰 목표이 자 컨셉이었습니다. 관람객이 작품에 다가가는 것이 아닌 작품이 먼저 관람객에게 다가가 어렵고 새로웠던 작품들을 배경지식이 없어도 쉽게 흥미를 유발할 수 있게 만들고 전시 문화의 생소한 사람들의 흥미까지 끌어줄 수 있는 목표로 작업을 진행 하였습니다. 모션 그래픽을 활용하여 움직임을 최대화하여 생동감 부여 관람객의 몰입감을 유도 원작을 해치지 않는 해석 컨버전스 아트 기존 스토리라인 파괴 미켈란젤로 인물 및 시대 상황, 작품 분석, 타케팅 분석 2D 매트 페인팅 진행 및 VFX EFFECT 회의 분석에 따른 391명의 각 인물의 성격 부여 애니메이션 제작 구성된 시퀀스에 따라 카메라 컷 편집 개관 전 투영될 전시 공간 방문 전시 �� MOU PROJECT The Last Judgement Project Goal PERIOD 2016. 05. 01 - 2016. 08 .20 POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 본다빈치 미켈란젤로展 최후의 심판
- 15. 분석에 앞서 작품을 이해하기 위해서는 미켈란젤로의 일생을 알아야했고, 그 시대 상황을 알아야했습니다. 진행 하던 중 최후의 심판은 시대적 상황과 미켈란젤로의 한이 그려진 작품이었 다는 것을 깨닫게 되었고 분석한 내용들을 바탕으로 새롭게 스토리와 시퀀스를 구성하였고 내용을 토대로 회사를 설득하였습니다. 개요 Presentation �� MOU PROJECT The Last Judgement PERIOD 2016. 05. 01 - 2016. 08 .20 POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 본다빈치 미켈란젤로展 최후의 심판
- 16. 기존 본다빈치 측에서 제시한 스토리 라인이 아닌 관람객에게 더욱 심도 있고 몰입감을 선사하기 위하여 실제 요한계시록의 스토리 분석을 통하여 단순히 원작을 움직이는 그림이 아닌 관람 객에게 스토리를 이해할 수 있는 새로운 스토리라인을 제안하였습니다. 개요 Story Board �� MOU PROJECT The Last Judgement PERIOD 2016. 05. 01 - 2016. 08 .20 POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 본다빈치 미켈란젤로展 최후의 심판
- 17. �� MOU PROJECT The Last Judgement Sequence Image 저작권 문제로 전시장 사진으로 대체합니다. PERIOD 2016. 05. 01 - 2016. 08 .20 POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 본다빈치 미켈란젤로展 최후의 심판
- 18. POSITION 기획 카메라�편집 Project Goal Project Concept Process �� MOU PROJECT The Last Judgement ‘저는 조각가이지 화가가 아닙니다’ 시스티나 예배당의 그림을 의뢰 받을 때 미켈란젤로가 교황에게 했던 말입니다. 미켈란젤로의 조각상은 말로 형언할 수 없을 정도의 정교함으로 그 아름다움이 표현되어있습니다. 미켈란젤로가 수없이 고민하며 깎아 내린 조각상들의 선의 아름다움과 정교하고 섬세한 모습들을 정적인 이미지가 아닌 생동감 있게 표현하기 위한 카메라 무빙과 컷 편집을 진행하였습니다. 조각상의 특징 및 스토리 분석 3D 모델링 카메라 워킹 작업 진행 렌더팜 구축 및 렌더링 진행 최종 카메라 컷 편집 진행 전시 죽음을 표현하는 형태와 몸짓 자유를 갈망하는 형태와 몸짓 성모의 슬픔과 비애를 표현 그리스도의 예고자로서의 위엄의 모습을 표현 당시 시민들의 도전적인 시선을 다비드 상에 담아서 표현 포도주 잔을 들고있는 바쿠스와 신 낮과 밤, 새벽과 황혼을 나타내는 조각과 아름다움 죽어가는 노예 반항하는 노예 피에타 십계를 든 모세 다비드 바쿠스 줄리아노 데 메디치의 무덤 PERIOD 2016. 05. 01 - 2016. 08 .20 본다빈치 미켈란젤로展 최후의 심판
- 19. �� MOU PROJECT The Last Judgement Sequence Image POSITION 기획 카메라�편집 PERIOD 2016. 05. 01 - 2016. 08 .20 본다빈치 미켈란젤로展 최후의 심판
- 20. �� MOU PROJECT The Last Judgement Production Photographs 본다빈치 미켈란젤로展 최후의 심판
- 21. �� MOU PROJECT 한국의�북천, 2D 애니메이션 ‘새로운�별을�만나다’ 한국의 북천 2D 애니메이션
- 22. 현장사진 �� MOU PROJECT Project Explanation 단명소년 이야기의 시작은 중국 진나라때 우보의 수신기군에 관로의 이야기로 실려져 있으며 조선시대에 들어서 우리나라에수신기와 삼국지연의 형태로 전파되었다고 추측하고 있습니다. 북두칠성과 남두육성이 사람의 생사를 관장한다는 것은 일원성신이 인간사를 주관한다고 믿는 성신신앙을 반영한 이야기입니다. 소년이 밤중에 산을 올라가 노인에게 술과 안주를 대접하는 것은 칠성신에 대한 치성행위를 의미하고 칠성신의 초월적인 힘을 빌어 수명을 늘릴 수 있다는 이야기를 전합니다. Project Feature 현재 전국에 모든 천문대는 기존 존재하는 직사각형의 평면 상영 형태가 아닌 반구형식인 돔 형태의 상영 시스템을 운영하고 있습니다. 별이 쏟아지는 느낌을 받는 돔 시스템에 애니메이션을 제작함으로써 기존에 있던 평범한 영상보다 관람객에게 이목을 끌 수 있었습니다. POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 돔�형태�플랫폼�구현 한국의�북천, �D 애니메이션 한국천문우주과학관협회는 천문우주과학관 및 천문우주과학기술에 관한 정보교환과 사회 일반의 천문우주과학기술의 관심증대와 천문우주과학 교육을 통한 미래 과학인 양성하는데 목적을 두고 활동하는 사단법인기관입니다. 공식 MOU를 체결한 대전 시민 천문대를 중심으로 단명소년의 이야기를 돔 형태에 맞춰 2016년 9월 3일 2D 애니메이션을 제작을 시작하였습니다. PERIOD 2016. 09. 03 - 2016. 12 .15 한국천문우주과학관협회 한국의 북천 2D 애니메이션 Overview
- 23. �� MOU PROJECT 한국의�북천, �D 애니메이션 Project Goal Process 평소와 다른 돔에서 투영 될 것이기 때문에 어떠한 방식으로 캐릭터와 악세서리를 위치시켜야 하는지에 대한 고민이 가장 먼저였고, 기존 콘텐츠 소 스의 재미 요소와 전연령에게 흥미를 끌 수 있는 요소가 부족하여 관람객들로 하여금 깊은 인상을 남기기 힘들다고 판단이 되어 캐릭터 특징에 맞는 악세서리나 표정등으로 재미 요소를 가미시켜 관객들에게 관람 킬링포인트를 제공하였습니다. 전연령을 고려한 캐릭터 제작 2D 애니메이션의 단점을 극복할 효과적인 모션과 텍스처 VFX 효과 DOME 형태의 투사 시스템 콘텐츠 소스 분석 및 리터칭, 캐릭터 제작을 위한 국내외 성공 사례 분석 초기 컨셉 드로잉 시작 캐릭터 제작 완료 및 캐릭터 리깅 작업 캐릭터와 배경 대입 및 VFX 제작 FullDome EFFECT를 사용하여 최종 렌더링 전시 POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 돔�형태�플랫폼�구현 PERIOD 2016. 09. 03 - 2016. 12 .15 한국천문우주과학관협회 한국의 북천 2D 애니메이션
- 24. Presentation �� MOU PROJECT 한국의�북천, �D 애니메이션 1차 보고 프리젠테이션 진행에 있어 캐릭터 제작을 하기 위하여 한국 콘텐츠의 우수 사례부터 조사를 진행하였습니다. 특히 I.R.I 배색 이미지 포지션 맵을 활용하여 각각 색체 및 인물의 특성 등을 근거로 기획하였으며 중심 타겟층의 타겟 선호도 조사 및 콘텐츠의 방향성을 설정하여 1차 보고를 진행하였습니다. POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 돔�형태�플랫폼�구현 PERIOD 2016. 09. 03 - 2016. 12 .15 한국천문우주과학관협회 한국의 북천 2D 애니메이션
- 25. 현장사진 개요 �� MOU PROJECT 한국의�북천, �D 애니메이션 Story Board 1차 첫 콘텐츠 소스의 스토리가 가진 특징과 각종 효 과 및 인물에 대한 성격 부여 작업을 하며 스토리 를 분석하였습니다. 2차 구전으로 내려오는 설화인 만큼 기존 콘텐츠 소 스에 대한 일반적인 스토리를 토대로 흥미 요소 와 재미를 부가하여 2차로 스토리보드를 새로 기 획하였습니다. POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 돔�형태�플랫폼�구현 PERIOD 2016. 09. 03 - 2016. 12 .15 한국천문우주과학관협회 한국의 북천 2D 애니메이션
- 26. �� MOU PROJECT 한국의�북천, �D 애니메이션�� MOU PROJECT 캐릭터 컨셉 도출에 있어 국내외 다양한 캐릭터 성공사례 조사를 우선적으로 실시하였습니다. 특시 색 배합에 있어서 I.R.I 배색 이미지 포지션 맵을 활용하여 각각의 캐릭터의 특성 및 성격을 고려하여 배색을 진행하였으며 메인 타켓층인 어린이와 10대, 20대를 중점으로 선호도 조사 및 콘텐츠의 방향성을 설정하였습니다. Story Line POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 돔�형태�플랫폼�구현 PERIOD 2016. 09. 03 - 2016. 12 .15 한국천문우주과학관협회 한국의 북천 2D 애니메이션 Character concept
- 27. �� MOU PROJECT 한국의�북천, �D 애니메이션 POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 돔�형태�플랫폼�구현 PERIOD 2016. 09. 03 - 2016. 12 .15 한국천문우주과학관협회 한국의 북천 2D 애니메이션 Production Photographs
- 28. �� MOU PROJECT 한국의�북천, �D 애니메이션 POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 돔�형태�플랫폼�구현 PERIOD 2016. 09. 03 - 2016. 12 .15 한국천문우주과학관협회 한국의 북천 2D 애니메이션 Sequence Image 현재 전국 천문대 돔 형태의 상영관에서 한국의 북천이라는 타이틀로 상영중인 영상의 시퀀스입니다.
- 29. �� MOU PROJECT 삼국지展 중국 진출을 하기 위하여 삼국지展을 진행하였으나 사측의 사정으로 인하여 돌연 프로젝트 중지가 되어 완료되지 못한 프로젝트입니다. ‘의불부심�충불고사’ 삼국지展
- 30. POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 �� MOU PROJECT 삼국지展 Overview 삼국지연의 등장하는 스토리를 기반으로 작가 황석영님의 삼국지를 바탕으로 제작을 시작하였습니다. 2017년 1월 부터 시작한 프로젝트는 사드문제로 인하여 프로젝트 수출이 힘들어지게 되었고 결국 잠정 중단되어 모든 작업이 스탑되었습니다. 2018년, 프로젝트가 다시 진행 될 예정입니다. Project Goal 작가의 수묵 느낌의 2D를 Cinematic의 형식으로 표현 국내 시청자들의 새로운 흥미와 웅장함 제공 중국 시장 진출 목표 컨버전스 아트 삼영전여포, 황건적의 난, 제갈공명 인물화를 제작 하기 전 스토리라인 기획 2D 매트 페인팅 진행 및 VFX EFFECT 회의 각 인물의 성격 부여 애니메이션 제작 구성된 시퀀스에 따라 카메라 컷 편집 개관 전 투영될 전시 공간 방문 전시 Process PERIOD 2017. 01. 05 - 2017. 06 .18 본다빈치 삼국지展
- 31. 작가 황석영 님의 삼국지를 바탕으로 ‘삼국지연의’의 바탕을 둔 스토리를 기반으로 사측에 스토리라인을 제안하였습니다. 개요 Presentation �� MOU PROJECT 삼국지展 본다빈치 삼국지展 POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 PERIOD 2017. 01. 05 - 2017. 06 .18
- 32. �� MOU PROJECT 삼국지展 POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 PERIOD 2017. 01. 05 - 2017. 06 .18 본다빈치 삼국지展 삼영전여포 Sequence Image
- 33. POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 �� MOU PROJECT 삼국지展 PERIOD 2017. 01. 05 - 2017. 06 .18 본다빈치 삼국지展 삼영전여포 Sequence Image
- 34. POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 �� MOU PROJECT 삼국지展 키 애니메이션만 들어간 시퀀스입니다. PERIOD 2017. 01. 05 - 2017. 06 .18 본다빈치 삼국지展 황건적의 난 Sequence Image
- 35. POSITION 기획 키�애니메이션�제작 카메라�편집 �� MOU PROJECT 삼국지展 본다빈치 삼국지展 제갈공명 PERIOD 2017. 01. 05 - 2017. 06 .18 Sequence Image
- 36. 꿈을�만나다 MOU 프로젝트를�진행하면서�두려움이�가장�먼저 다가왔었습니다. 실제�사업을�진행하는�회사들을 직접�만나�프리젠테이션을�하며�두려웠지만�실력 의�부족은�열정으로�이겨냈습니다. 끊임없이�밤을 세우며�진행했던�모든�프로젝트는�저의�꿈에 확신을�가져다�주었습니다.
- 37. �� 서비스 디자인 리서치하고 분석하고 아이디어를 내고 결과물을 만들어 전달하는 혜안 유랑 아이도담 디즈/ / /
- 38. 이해하기 환경분석 사회적배경 기획의도 퍼소나 고객여정맵 정의/구체화�하기 레이블링 서비스�블루�프린트 정보설계 서비스�프로토타이핑 발전시키기 스토리보드 구축방향 기대효과 전달하기 설문조사 인터뷰 인뎁스�인터뷰 이해관계자맵 발견하기 어피니티�다이어그램 Service Design 리서치하고 분석하고 아이디어를 내고 결과물을 만들어내는 과정Double Diamond 서비스�디자인 서비스 프로세스 �� Service Design
- 39. 역사를 경험하다 프로젝트�기간 2016. 04. 12. - 2017. 11. 12. 세상을�바라보는�올바른�눈�혜안 프로젝트�기여도 개인�프로젝트 PLAY VIDEO
- 40. 현재 대한민국은 역사의 전환점에 서 있습니다. 그 중심에는 미래 대한민국을 이끌어나갈 어린 학생들이 있습니다. 청소년들의 올바른 역사 의식 함양을 위하여 뒤죽박죽된 역사 교육 현장에 있어서 새로운 교육 콘텐츠의 필요성을 깨닫게 되었고 길고 긴 역사 속에서 우리는 무엇을 배우고 무엇을 깨달아야 하는가에 대하여 많은 고민을 하게 되었습니다. 다양한 조사들과 발빠르게 뛰어다녔던 현장 리서치, 전문가 인터뷰를 통하여 도출해낸 의견들을 모아 새로운 교육 콘텐츠인 세상을 바라보는 올바른 눈, 혜안을 제안합니다. Project Objective 혜안�� Service Design 세상을�바라보는�올바른�눈�혜안 제작의도
- 41. Understanding 데스크리서치 01 Desk Reaserch 01 집중�이수제로�학생들의�학습과 성적�부담�증가율 ��% ����년 ��월 ��일�중도일보�사회면 대한민국�고등�역사�교육�시간 주 �.�시간�오직 �년. 선진국�주�최대 �시간�매학기�졸업할�때까지 데스크리서치 02 Desk Reaserch 02 역사�교육�강화�방안 한국사�기초�교과�과목�선정 수능�한국사�필수 고교�이수�단위�확대 고교�필수�과목�지정 한국사�분리�및�강화 해를 거듭할수록 변화하는 정부의 교육 정책 속에 고교 이수 단위 확대, 수능 한국사 필수, 기초 교과 과목선정, 역사 교육 강화 방안, 한국사 분리 및 강화, 고교 필수 과목 지정의 역사 교육 관련 정책은 지속적으로 강화되고 있음에 따라 한국사는 여전히 우리에게 멀고 어렵게 느껴지는게 현실입니다. 데스크리서치 03 Desk Reaserch 03 데스크리서치 04 Desk Reaserch 04 2006년 2013년 1만 5000명 응시자수 2007년 2008년 2009년 2010년 2012년 2014년 2015년 2011년 약 34만명 정부의 정책 중 하나인 국가고시를 보는 모든 응시자들에게 한국사 검정 능력 시험의 자격증을 요구하는 방법으로 인하여 2013년 시험의 응시자 수는 폭발적으로 증가 하였지만 이는 일차원적인 문제 해결 방안이었다고 지적을 받았습니다. 77% 현재 대한민국 국민들은 역사에 대한 지식이 부족한 것 같다고 77%의 설문자가 답하였습니다. 76% 주입식 교육이 한국사 교육의 문제점 이라고 76%의 설문자가 답하였습니다. ｢청소년�역사�교육에�대한�인식｣_중앙일보_2016년 �� Service Design 세상을�바라보는�올바른�눈�혜안 데스크리서치 선진국�대비�역사�교육시간 / 집중이수제�문제점 지속적으로�강화되는�역사�교육�정책 지속적으로�강화되는�역사�교육�정책 한국사�검정�능력�시험�증가�추이 혜안
- 42. Discover 학생�인터뷰 Student Interview 심층�인터뷰 / 전문가�인터뷰 Indepth / Expert Interview 이름 : 윤희정 나이 : 17세 학교 : 호수돈여자고등학교 이름 : 장두호 나이 : 19세 학교 : 대전중앙고등학교 이름 : 김서정 / 최민영 나이 : 19세 / 18세 학교 : 대전둔산여자고등학교 수업�중�역사가�조금�부담이�되요. 역사는�다른�이해�과목과는 다르게�무작정�외워야하는�과목이라고�생각해서�너무�어렵고 부담이�많이�되는�과목�중�하나에요. 이름 : 임민형�선생님 담당과목 : 한국사 학교 : 동대전고등학교 학생들은�영상을�시청을�하지만�그냥�멍하니�쳐다만�보고�있는�실 정입니다. 눈으로�보고�귀로는�듣고�있지만�시청�후�기억나는�내용 을�말을�해보아라�하면�기억에�남지�않아�대답을�하지�못합니다. 선생님이�하시는�수업�자체가�너무�지루해서�딴짓을�많이�하게 되요. 그래서�항상�시험도�선생님이�나눠준�연도표�같은거�보고 무조건�외워서�시험봐서�기억이�별로�나지않아요. 고등학교 1학년때만�내신에�들어가서�고2때는�아예�수업을�진 행하지�않아요. 그�마저도�인강으로만�수업듣고�하니까�그냥�무 조건�외우는거지�이해같은건�생각도�안해봤어요. 이름 : 최태성�선생님 현�별별한국사�연구소�소장 현 EBS 한국사�수능�선생님 역사라는�것은�인문학의�한�분야이며�말�그대로�사람을�만나는�학문 입니다. 올바른�역사를�배움으로�내가�내일을�어떻게�살지에�대한 건강한�답변을�내릴�수�있어�정체성�확립은�매우�중요합니다. �� Service Design 세상을�바라보는�올바른�눈�혜안 필드리서치 혜안
- 43. Customer Jonrney Map �� Service Design 학생 요구 방대한�양의�한국사�수업으로�인하여�이해와�수업내용이�기억에�남지�않음 수업이�너무�지루해�재밌고�친구들과�이야기�나눌�수�있는�수업은�없을까? 집 남성별 학생 학교 학교 학교 학교 집 오늘의�수업과 준비물을�파악 첫�시간은 역사�수업 방대한�양으로 이해가�어려움 이해가�어려워 자습도�어려움 역사는�어려운 나에게�어려워 내일�수업도 재미없겠지. 직업 방대한�내용들을�정리 해주는�수업은�없을까? 기억에�남지�않는�수업 지루하고�시험을�보기�위한�암기식�공부 남은�기억이�없어서 자습하기도�어려워 PERSONA 선생님 요구 매번�열정적인�수업을�준비하지만�항상�혼자만�수업을�진행함 수업�준비에�한계가�있어. 다양한�교육�콘텐츠가�있다면�얼마나�좋을까? 학교 여성별 선생님 학교 학교 학교 학교 집 학교로�출근 첫�시간은 역사�수업 준비한�수업을�진행 학생들이�이해와 집중을�못함 매번�똑같은�수업 이해�못하는�학생들 콘텐츠가�너무 부족해! 직업 매번�똑같이�암기하는 수업으로�학생들이�너 무�힘들어함. 단방향�소통의�수업방식 역사�교육�콘텐츠의�부재 역사�교육�콘텐츠가 너무�부족해�한계가 있어 PERSONA 특징 특징 세상을�바라보는�올바른�눈�혜안 고객여정맵 혜안
- 44. �� Service Design Service Blueprint 상호작용선 TOUCH POINT 고객행동 BACK OFFICE 시스템 개발 가시선 집 학교 학교 학교 집 수업 준비물 확인 수업 내용 미리보기 체험 내용 정리와 느낀점 학생들의 느낀점 소통 오늘의 수업 내용과 피드백 열람 수업 관련 준비물 업로드 수업 내용과 연동된 영상 체험 학생들의 느낀점을 개개인이 업로드 선생님이 당일 수업에 관한 결과를 업로드 해주고 업로드 된 내용을 학부모도 열람가능 선생님의 피드백을 통합 시간표와 준비물 기록된 화면 당일 수업 내용과 맞는 체험 설정 화면 느낀점 공유 커뮤니티 화면 수업결과와 피드백 화면 피드백 결과확인 팝업 화면 수업 시간표 사진 개발과 업데이트 스마트폰과 연동이 가능한 VR기반 체험형 콘텐츠 개발 및 향후 업데이트 학급별로 체험 후 느낀점을 기록하고 데이터베이스화 시킴 다른 학생 부모님 또한 소통이 가능 선생님의 피드백과 함께 학부모 또한 의견을 업로드 할 수 있음 세상을�바라보는�올바른�눈�혜안 서비스 블루프린트 혜안
- 45. �� Service Design 세상을�바라보는�올바른�눈�혜안 서비스 프로토타입 Service Prototype 혜안
- 46. �� Service Design 세상을�바라보는�올바른�눈�혜안 서비스 프로모션 시퀀스 Service Promotion Sequence 혜안
- 47. �� Service Design 세상을�바라보는�올바른�눈�혜안 제 52회 대한민국 디자인 전람회 현장 사진 11월 8일부터 12일까지�개최된�제 52회�대한민국�디자인�전람회�서비스�디자인�부문�파이널리스트�출품�및 12일�열린�디자이너스�파티에서�제�프로젝트에�관한�발표도�진행하였습니다. 혜안
- 48. 프로젝트�기간 2016. 04. 12. - 2016. 07. 07. 문화�콘텐츠�상생, 공존을�위한�유랑 프로젝트�기여도 개인�프로젝트 청춘을 만나다 PLAY VIDEO
- 49. URANG Project Objective / Understanding �� Service Design 문화�콘텐츠�상생, 공존을�위한�유랑 제작의도 및 데스크리서치 제작의도 Project Background 조사�및�분석 Research & Analysis 문화를�즐길�수�없는�문화소외지역�및�계층 문화예술활동을�할�수�없는�청년예술가 분야별 문화�편중 소득별 문화�예술 관람�편중 지역별 문화�예술 시설�편중 예술�활동을 통한�소득의 부재 복잡한 활동�지원�충족 조건�및�절차 문화편차를�줄이고�국민�모두�보다�쉽게�문화를�접할�수�있도록 ‘문화가�있는�날’이�지정되었지만, 사람들의�인식에�비해�참 여는�드물었다. 문화를�이용하는�사람은�증가하고�편중을�완화하려는�노력에도�불구하고�소득,지역, 문화별�편중은�여전합니다. 반면, 예술�활동과�경제적�부담의�악순환으로�인해�자신이�가진�재능을�뽐내지�못하고�겸업을�하는�청년예술가들이�있습니다. 다양한�문화편중으로�인해�문화예술을�즐기지�못하는�관람객과�지속적�활동을�이어나가기�어려운�청년예술가들을�이어주어 청년예술가들의�역량을�이끌어내고�문화소외지역의�사람들이�다양한�문화를�즐길�수�있는�문화�콘텐츠�상생, 공존을�위한 미디어콘텐츠기반 ‘유랑’ 서비스를�제안합니다. 문화예술�행사�관람률 문화체육관광부 ‘2016 문화�향수�실태�조사’ (단위 : % ) 2016년�문화예술행사�직접�관람률은 2014년 71.3%보다 7% 상승한 78.3%로�나타났다. 2003년 62.4% 대비 15.9 % 증가했으며, 2003년�이후�지속적으로�상승하고�있습니다. 2003 62.4 65.8 67.3 67.2 69.6 71.3 78.3 20162006 2008 2010 2012 2014 지역별�문화�기반�시설 문화체육관광부 ‘2016 전국�문화기반시설�실태�조사’ 지역별�문화�예술�관람률 문화체육관광부 ‘2016 문화�향수�실태�조사’ 수도권 36.4% 전체 문화기반�시설 2천 595개 대도시 81.2% 중소도시 81.0% 읍면지역 65.7% ‘전국�문화기반시설�현황’과 ‘문화예술�관람률’을�보았을�때�대부분의�문화기반시설은�수도권에�밀집되어�읍면지역의 주민들은�다양한�문화예술을�즐길�수�없었습니다. 데스크리서치 01 Desk Reaserch 01 데스크리서치 02 Desk Reaserch 02
- 50. �� Service Design 문화�콘텐츠�상생, 공존을�위한�유랑 데스크리서치 및 필드리서치 Understanding / Discover 청년예술가�월평균�예술을�통한�수입 한국종합예술학교�청년예술가�일자리�지원센터 예술인�지원�사업�현황 없다 24% 11~50만원 24% 51~100만원 16% 청년예술가의 24%가�수입이�없으며, 5%가 10만원�이하의�수입을�얻고�있습 니다. 이로�인해�많은�청년예술가들이�학업�및�예술활동과�함께�아르바이트를 하고�있으며, 실제�활동�중인�예술가들�조차도 50%가�겸업을�하고�있습니다. 조사�및�분석 Research & Analysis 10년�미만�경력의�비교적�젊은�예술가끼리�경쟁하는�사업은�고작�전체의 4% 이다. 대상�범위가�만 40세�이상으로�넓게�책정되어�있어�청년예술가가�지원 받는�범위는�한정되어�있습니다. 올해�신진�예술가를�대상으로�한 ‘최초�예술�지원’ 사업이�신설되었으나�겨우 1억 5천만원�규모입니다. 청년�예술가를 위한�지원�사업 4% 이름 : 정희아 나이 : 23세 문화소외지역�주민 이름 : 허선재 나이 : 23세 청년�소품�아티스트 공연이나�문화생활을�즐기려해도�영동�읍내까지 1시간�넘게�달려�가야 하는데�그마저도�집으로�오는막차가 5시면�끊기기�때문에�밤�늦게�있는 공연은�보고�싶어도�보지도�못하고�오는�편이죠. 솔직히�계속�이�길을�걸어가야�하나�막막해요, 직업으로�택하려니�경제 적으로�부담이�되서�연관된�직업인�인테리어�디자이너나�광고�홍보�쪽으 로�알아보고�있어요. 이름 :권선호 나이 : 26세 청년�대학로�배우 이제�막�사회에�나와�예술�활동을�시작하는�예술가들에게�지원하는�제 도들이�있었으면�좋겠어요. 기존의�제도들은�예술활동을�증명받고�예술 가들에게�그에�따른�여러�활동�지원을�해주고�있는데, 이런�부분은�청년 예술가들에게�매우�부담되죠. 필드리서치 Interview 데스크리서치 03 Desk Reaserch 03 데스크리서치 04 Desk Reaserch 04 URANG
- 51. �� Service Design 문화�콘텐츠�상생, 공존을�위한�유랑 쉐도잉 Shadowing 이름 : 권혁진 나이 : 21세 청년�국악단 ‘모리’ 대표 2017년 6월 3일 청년�국악단 ‘모리’의 1주년�기념�하우스 콘서트가�있는�날입니다. 오후 5시 안산시�단원구, 건물�지하에�위치한�모리의 공간을�직접�방문해�보았습니다. ‘모리’의�공간 공연을�여는�공간은�모리의�연습실로 단원들의�돈을�모아�직접�임대해 방음 시설을�공연수익금으로�보수하는�중�입 니다. 오후 6시 30분 공연시간이�되었지만�관람객은�단�한명 뿐, 혹시나�관람객이�더�오진�않을까. 공연 시작을�미루며�지인에게�전화를�해봅니다. 오후 6시 40분 지인들과�학과�교수님께서�오시자�겨우 콘서트가�시작�되었습니다. 쉐도잉�결과 SNS를�통해서�사전에�홍보활동을�하였지 만�모리�를�지인을�제외하고�공연을�보기위 해�온�관객은�없었습니다. 솔직히�해결하지�못하고�있어요. 이�공간(모리�연습실)도�처음에 는�계란판으로�시작했어요. 전국을�돌며�공연을�하고�수익금이�생기면�그�돈으로�연습�공간을 조금씩�보수해�나갔죠. 다�저의�미래를�위한�투자라고생각해요. 오후 5시 50분 공연시간이�다가오자�단원들은�각자�의상 을�갈아입고�매무새를�다듬으며�공연을 준비합니다. 오후 5시 40분 공연시간이�다가오고�한�팀씩�무대에서 리허설을�진행합니다. 오후 5시 10분 공간�안쪽, 방음�처리가�된�연습실은�오 늘�하루를�위해�병풍과�돗자리로�한국적 인�느낌을�더한�하우스�콘서트�무대가�마 련되어�있었습니다. 청년�예술가로써�가장�힘든�점은�금전적인거죠. 공연장을�대관해�공연을�열�때�약 500만원�정도�들어가요. 조명이나�소품비까지�많은�비용이들어가는데�아무래도�청년예 술가들에게는�많이�부담되죠. 그런�문제는�어떻게�해결하고�있나요? URANG
- 52. �� Service Design 문화�콘텐츠�상생, 공존을�위한�유랑 고객여정맵 직장에�출근하여�예매한 저녁 8시�뮤지컬�공연을 확인한다 직장인 요구 문화�예술을�즐기기�위해선�차로 1시간 20분을�가야한다. 업무�스트레스로�금요일�마다�문화를�즐기러�떠난다. 먼곳까지�가서�문화예술을�즐기려니�시간은�물론이고�교통비도�너무�부담이�되�부담을�줄일�순�없을까? 직장 여성별 문화소외지역�및�계층�주민 직장 직장 공연장 학교 직업 PERSONA 특징 Customer Jonrney Map 직장�상사�언니가�아이가 아프다며�업무를�넘긴다 업무를�하다보니 7시가 되어�서둘러�출발한다. 겨우�도착했지만�이미 1부가�시작되어 2부에�들어간다 2부를�관람하고 집에�돌아온다 오전 9시 오전 11시 오후 5시 오후 7시 오후 8시 30분 오전 12시 갑작스러운�잔업으로 인한�예매�취소�및�변경 불가. 취소할�시에도 금전적손해�발생 공연�보기�위해�도시까지 1시간 20분을�달렸지만 결국�공연�시간을�놓침 문화�예술�관람�비용�부담 문화�소외지역의�다양한�문화예술�관람�기회�부족 뮤지션 요구 집 남성별 청년�예술가 아르바이트 아르바이트 대관연습실 대관연습실 직업 매번�똑같이�암기하는 수업으로�학생들이�너 무�힘들어함. PERSONA 특징 허공에�손짓으로�드럼을 치며�연습하던�중�사장님께 꾸중을�듣는다 오늘�받은�주급, 악기를�사고 생활을�하려면�턱없이 부족하다 비린�냄새가�베인�옷을�입고 부랴부랴�연습실로�향한다 예약한 3시간이�지나자 다른�예술가들이�들어온다 오전 9시 오전 11시 오후 5시 오후 7시 오후 8시 30분 주기적으로�연습할 수�있는�공간의�부재 겸업으로�인한�연습량 및�시간의�부족 홍대에�작은�단칸방에�생활�중인데�그마저도�어려워�일식집�서빙�아르바이트를�하고�있다. 가끔�내�본업을�잊는�것�같아. 단칸방에서�연습하기도�어렵고... 이렇게�생활이�어려운�청년예술가를�위한�공간이�많아졌으면�좋겠어. 팀원들과�함께�연습시간을 정하고�공금으로�대관한다 청년�예술가들에�대한�예술활동�지원�부족 문화예술활동에�필요한 활동비�등�금전적�부족 금전적인�문제의�악순환으로�청년예술가들이�역량을�펼칠�기회의�부족 예술활동을�더�하고 싶지만�마음�편히�하지 못하는�현실 URANG
- 53. �� Service Design 문화�콘텐츠�상생, 공존을�위한�유랑 서비스 블루프린트 Service Blueprint 길거리 집 집공연장 공연장 프로젝트 포스터에 QR코드 삽입 QR 코드를 통한 관람객의 간편한 유랑 서비스 실행 및 프로젝트 설명 제공 길거리의 포스터에 삽입된 QR코드로 유랑 서비스 실행 내 주변 공연 및 공연 정보 확인, 문화기반 시설 대관 신청 미디어 콘텐츠 업로드 및 프로젝트와 진행상황 라이브 방송 GPS를 통한 내 주변 공연장 및 공연 정보 제공 다양한 프로젝트 및 아티스트 관람 지역 프로젝트의 미디어콘텐츠 및 라이브 방송 집과 가까운 곳에 공연장 방문, 문화 기반 시설 이용 프로젝트 후기 및 응원 독려를 위한 펀딩 서비스 프로젝트 종료 후 감사 메세지 전송 인증사진 및 응원 문구 업로드 후 소량의 유랑 코인 획득, 응원하는 아티스트에게 기부 유랑코인을 통한 예술활동 지원 비용 서비스 펀딩받은 유랑코인 바람을 통해 앱으로 문화예술활동에 필요한 물품 구매 감사 메세지 전송받음 프로젝트 소개 화면 공연장 현황 화면 예매 알림 및 미디어 콘텐츠 목록 화면 프로젝트 후기 화면 물품 구매 화면 상호작용선 TOUCH POINT 고객행동 BACK OFFICE 시스템 개발 가시선 URANG
- 54. �� Service Design 문화�콘텐츠�상생, 공존을�위한�유랑 서비스 프로토타입 Service Prototype URANG
- 55. �� Service Design 문화�콘텐츠�상생, 공존을�위한�유랑 서비스 프로모션 시퀀스 Service Promotion Sequence URANG
- 56. PLAY VIDEO 프로젝트�기간 2017. 03. 17. - 2017. 06. 27. 프로젝트�기여도 개인�프로젝트 만나보세요 당신의음악 인디�뮤지션�활동�독려와�홍보�활성화를 위한�상생형�서비스�디자인�제안
- 57. Project Objective / Understanding �� Service Design 인디�뮤지션�활동�독려와�홍보�활성화를 위한�디즈 제작의도 및 데스크리서치 제작의도 Project Background 데스크리서치 02 Desk Reaserch 02 데스크리서치 02 Desk Reaserch 02 ? 인디�뮤지션의�날개를�활짝�펼칠�수�있도록, 기꺼이�그들의�조력자가�되어�줄�대중을�위해�상생형�서비스�디자인 어플리케이션 DIZ; in these, indies를�제안합니다. 홍보�미흡 Insufficientpromotion 소통�부족 Insufficientcommunication 자본�부족 Decreasingfunds DIZ; in these, indies 조사�및�분석 Research & Analysis 뮤지션과�대중에게�묻다 대중에게�인디�음악의�접근성이�떨어지는�이유는? -뮤지션 -리스너 데스크리서치 01 Desk Reaserch 01 뮤지션에게�묻다 청년�뮤지션들의�뮤지션�만족도는? 뮤지션에게�묻다 뮤지션으로�활동하며�겪는�주된�어려움은?(중복) 5.2점 음악이�주업이다 65% 별도의�경제�활동과 각종�강습,파트타임�아르바이트를�한다 68% 뮤지션들은�음악을�주업으로 겨우�생계유지를 하지만�너무�어려워�별도의�경제�활동과�각종 강습�및�파트타임�아르바이트도�병행한다고�답 하였습니다.
- 58. �� Service Design 인디�뮤지션�활동�독려와�홍보�활성화를 위한�디즈 필드 리서치 및 고객여정맵 이름 : 이세은 나이 : 23세 인디음악�청취자 인디�뮤지션을�좋아하며�겪었던�어려움은�그들의�공연�정보를�원활히 전달받을�수�없었던�점입니다. 또한�대중�가수들처럼�뮤지션들과�팬들 이�소통할�수�있는�수단이�있다면�더�좋을�것�같습니다. 이름 : 문문 나이 : 30세 인디�뮤지션�문문 대표곡 : 비행운, 물감 인디�뮤지션으로�활동하며�제일�어려운�점들�중�하나는�대중�가수들에 비해�부족한�홍보수단인�것�같습니다. 음악�활동에�필요한�최소한의�자금 또한�충족하지�못해�빛을�보지�못하는�뮤지션이�많습니다. 필드리서치 Interview Customer Jonrney Map / Discover 고객여정맵 Affinity Diagram 뮤지션 요구 공연을�하기�위해�아르바이트를�병행하며�음악활동을�지속중임 공연�홍보�활성화를�위한�플랫폼이�없어서�개인 SNS을�활용하는�것도�한계가�있어. 경제적�부담이�너무�많이가서�자유로운�활동을�못해 공연장 남성별 인디뮤지션 공연장 길거리 공연장 대기실 직업 PERSONA 특징 오전 9시 오전 11시 오후 5시 오후 7시 오후 8시 30분 오후 8시 30분 합리적인�가격에�맞는�공연장�정보�부족 공연�홍보�활성화를�위한�플랫폼�부족 경제적�부담감�지속 소수의�관객이지만�열심 히�준비한�공연을�시작 하고�대중과�소통함 뮤지션 A는공연�기획을 위해�오전�일찍�기상�후 멤버들과�모임 대관�가능한�공연장, 페이�등을�알아�보며�여러 곳에서�퇴짜를�맞는 A와�멤버들 마땅히�홍보�가능한�수단 이�없어�멤버들의 SNS를 이용해�홍보를�시작 드디어�공연장에�입성해 연습을�시작하는 A와 멤버들 적은�관객들의�입장료로 대관료를�빠듯하게�지불 하고�공연이�끝난�후�돌아 가는 A와�멤버들 공연을�하고�싶어도 경제적�부담에�시달려 팔로우가�많이�없어 홍보효과가�미미해 DIZ; in these, indies
- 59. �� Service Design 인디�뮤지션�활동�독려와�홍보�활성화를 위한�디즈 서비스 프로토타입 Service Prototype DIZ; in these, indies
- 60. �� Service Design 인디�뮤지션�활동�독려와�홍보�활성화를 위한�디즈 서비스 프로모션 시퀀스 Service Promotion Sequence DIZ; in these, indies
- 61. PLAY VIDEO 프로젝트�기간 2016. 08. 03. - 2016. 10. 02. 프로젝트�기여도 개인�프로젝트 영유아�교육환경�개선을�위한�상생형�서비스�디자인�제안 놀이와 교육을 체험하다
- 62. 복지�지출�중. 가족,아동수당이�차지하는�비율 Project Objective / Understanding �� Service Design 영유아�교육환경�개선을�위한�상생형�서비스 제작의도 및 데스크리서치 제작의도 Project Background 조사�및�분석 Research & Analysis 영유아�인구 보건복지부�제공 시설�종사자에�의한�아동학대�현황 중앙아동보호전문기관�제공 숭실대학교�사회과학�연구원�외�제공 아동복지시설�종사자 362회 61% 2,923천명 20 3,191천명 15 3,265천명 12 3,969천명 00 3,883천명 90 최근까지�이어지는�아동보육기관에서�들려오는�아동학대, 그리고�아동복지�관련된�예산을�확충했음에도�현재�가정에서는�육아에 대한�부담이�더욱�심화되고�있습니다. 각�가정에서�적용되는�정부의�정책과�서비스를�확인하고�아이와함께�할�수�있는�체험공간�및�교육과�학습에�관하여�많은�정보를 나눌�수�있는�서비스를�제안합니다. 아이와�건강하게�기르다의�순우리말�도담의�합성어인 ‘아이도담’을�통해�아이에�맞는�어린이집과�더�많은�체험활동�정보�그리고 안전�귀가�서비스로�무너진�아동보육관련 기관과의�신뢰도를�높일�수�있는�서비스를�제안합니다. NEWSTHE 김치남겼다고�교사가�네살배기�폭행.. 아동학대 48% 상승!! 데스크리서치 01 Desk Reaserch 01 데스크리서치 02 Desk Reaserch 01 1990년대부터 2020년까지영유아의�인구수는�시간이�지날수록�줄어드는것을�볼�수�있습니다. 복지�지출에�있어서�가족�및�아동수당이�차지하는�비율을 다른나라와�비교했을�때�현저히�낮은�수준을�보이고�있습니다. 아동복지시설에서�종사하는�이들에게 362회, 전체의 61퍼센트의�결과가�나타났습니다. 벨기에영국이탈리아아일랜드한국 0.001 16.0 4.1 6.7 7.8 아이도담
- 63. Interview / Affinity Diagram / Customer Journey Map �� Service Design 영유아�교육환경�개선을�위한�상생형�서비스 필드리서치, 친화도맵 및 고객여정맵 이름 : 안정미 나이 : 43세 OO어린이집�원장 이름 : 손승희 나이 : 41세 ㅁㅁ어린이집�원장 필드리서치 Interview 친화도맵 Affinity Diagram 고객여정맵 Affinity Diagram 어린이집과�학부모사이에서의�신뢰도는�중요합니다. 그래서�아이가�하는�행동이나�먹은�음식들을�전부다�선생님이�기록을해서�학 부모에게�전달해주는�형식을�갖추고�있습니다. 대부분의�학부모님들은�입소문 을�통해서�어린이집을�등록하거나�학부모님들이�사용하는�카페를�통해�올라 오는�정보를�가지고�등록하는�분들이�많이�계십니다. 개인의�삶만이�아니라�미래의�발전을�도모하기�위해서는�영유아에게�발달적 으로�적절한�환경을�제공하는�것이�매우�중요합니다. 아이들이�좋아하는�장소 의�특징은�아이들이�집에서�느끼는�친밀감, 친숙함, 예언, 아늑함, 자유, 휴식 등과�다소�비슷합니다. 즉, 유아와�어린이를�위한�발달적으로�적절한�환경은 가정의�특성을�가진�장소라는�것을�알�수�있습니다. 진심으로�당신이�새로운 경험, 자유�및�즐거움의�장소를�아이들에게�제공해주었으면�좋겠습니다. 아이가�혼자�엄마를 기다리는�경우가�많다. 야근을�하게되면 부모�한쪽이�빨리가서 아이귀가를�봐야한다. 어린이집�대기가 오래걸리고�집근처를 희망한다. 해당�키즈카페의�특징을 알고�싶다. 아이와�다양한�경험을 쌓고싶다. 나이에�맞는 키즈카페정보를�알고싶다. 복지정책이�확대�되었으나 체감이�잘�안된다. 혼자있는�아이를�위한 활동과�안전한�귀가서비스 키즈카페에�대한 자세한�정보공유 어린이집에�대한 빠른�정보�공유 아이와�함께할�수�있는 체험활동과�학습 활동이나�어린이집에�대한 사람들의�후기 자기�자신에게 알맞은�정부�정책�찾기 아이�키우는데 돈걱정이�가장�우선이�된다. 어린이집에서�알려주는것�외 다른�정책도�이용하고�싶다. 해당�식당에 아이가�먹을만한�매뉴가 있는지�모르겠다. 어떤�어린이집을 선정해야할지�모르겠다. 빠르고�정확한 정보를�얻고�싶다. 체험활동도�좋지만 학부모�관련�교육도 많이�참여하고�싶다. 교육이나�활동에 먼저�참여한�사람들의 반응이�궁금하다. 다른�사람들의 반응이�궁금하다. 후기가�알바인지 진짠지�구분이�어렵다. 주변에�소문을�듣거나 카페를�보고�어린이집을 선정한다. 나이에�맞는 적절한�어린이집을 찾고싶다. 직장인 요구 육아와�직장일을�병행하는�워킹망 일을�하면서�육아를�병행하기는�힘들어. 아이가�먼저�끝나니�등하교도�걱정되고�정보도�너무�부족해서�우리�아이가�뒤처지는�것�같아 집 여성별 4세�어린이를�둔�워킹맘 회사 회사 키즈카페 집 집 직업 PERSONA 특징 오전 9시 오전 11시 오후 5시 오후 7시 오후 8시 30분 오전 12시 아이�혼자�귀가하는�경우가�허다함아이와�부모의�불안감�상승 원하는�정보를�제공받기�힘듬 아이가�어린이집에서 끝나는�시간이다. 엄마와�떨어지고�싶지 않은�아이를�어린이집에 맡긴다. 회사�출근�준비와 어린이집�등교준비 를�한다. 아이가�키즈카페를 가고싶어한다 엄마들과 카페에서�담소를�나눈다 자기전에�주말에 체험�활동을�찾아본다 아이도담
- 64. �� Service Design 영유아�교육환경�개선을�위한�상생형�서비스 서비스 프로토타입 Service Prototype 아이도담
- 65. �� Service Design 영유아�교육환경�개선을�위한�상생형�서비스 서비스 프로모션 시퀀스 Service Promotion Sequence 아이도담
- 67. �� 모션 그래픽 ‘나’를 디자인 하다 매력국인, 매력구깅 ELECTRIC SHOCK WOO What Is Your Color? LIP;CHANEL LIKE A STAR HENNIE TV 천개의�바람이�되어
- 68. �� Motion Graphic 매력국인, 매력구깅 매력국인, 매력구깅 그린 스크린 사용 후 After Effect Key 작업을 진행한 개인 Personal Identity 영상입니다.
- 69. 매력국인, 매력구깅 �� Motion Graphic Promotion Sequence 매력국인, 매력구깅
- 70. �� Motion Graphic 그린 스크린 사용 후 After Effect Key 작업을 진행한 개인 Personal Identity 두번째 영상입니다.ELECTRIC SHOCK ELECTRIC SHOCK
- 71. ELECTRIC SHOCK �� Motion Graphic Promotion Sequence ELECTRIC SHOCK
- 72. �� Motion Graphic WOO WOO 타이포 애니메이션과 적절한 BGM을 사용한 키프레임 영상입니다.
- 73. WOO �� Motion Graphic Promotion Sequence WOO
- 74. �� Motion Graphic What Is Your Color? What Is Your Color? Trap Code 플러그인을 사용해서 만든 What is your color는 개개인의 개성을 다시 한번 생각하게 하는 영상입니다.
- 75. What Is Your Color? �� Motion Graphic Promotion Sequence What Is Your Color?
- 76. �� Motion Graphic LIP;CHANEL LIP;CHANEL 대부분이 입술의 발색을 초점 제작된 기존 광고를 리디자인하여 샤넬의 립스팁 제품에 포커스를 맞춘 새로운 AD를 제안합니다.
- 77. LIP;CHANEL �� Motion Graphic Promotion Sequence LIP;CHANEL
- 78. �� Motion Graphic LIKE A STAR 지인 소개 영상 외주작업 영상입니다.LIKE A STAR
- 79. LIKE A STAR �� Motion Graphic Promotion Sequence LIKE A STAR
- 80. �� Motion Graphic 지인 소개 영상 외주작업 영상입니다.HENNIE TV HENNIE TV
- 81. HENNIE TV �� Motion Graphic HENNIE TV Promotion Sequence
- 82. �� Motion Graphic 천개의�바람이�되어 3D TRACKING과 파티클을 활용한 세월호 추모 영상입니다.천개의 바람이 되어
- 83. 천개의 바람이 되어 �� Motion Graphic Promotion Sequence 천개의�바람이�되어
- 85. �� 방송 영상 콘텐츠 생각을 두드리고 실행에 옮기다 꿈을 비추는 거울, 산학협력 YOU KNOW 너의 뒤에서/ /
- 86. �� Broad Casting Contents 꿈을 비추는 거울, 산학 협력 �� Broad Casting Contents 꿈을�비추는�거울, 산학�협력
- 87. Explanation 꿈을 비추는 거울, 산학 협력 POSITION 기획�및�시나리오�작성 촬영�및�편집 사운드�편집 한남대학교�산학협력단에서 주최한�우수�영상을�통한�산 학협력�인식�확산의�주제를 가진�다큐멘터리영상 날로�높아져�가는�취업난과 학습에�대한�의구심을�품는 현재�대학생들에게�우리가 직접�경험했던�산학협력의 이야기들을�다큐멘터리�형 식으로�제작하여�산학협력 의�인식을�확산시키고�많은 참여�유도를�할�수�있게�제 작하게되었습니다. �� Broad Casting Contents Promotion Sequence 꿈을�비추는�거울, 산학�협력
- 88. �� Broad Casting Contents YOU KNOW YOU KNOW ; Music video �� Broad Casting Contents
- 89. Explanation YOU KNOW ; Music video POSITION 컬러�그레이딩 2014년 R&B / 어반�장르의 Ice Cream(Feat. 창모)의 디지털싱글을�발표�뒤로�소 속사와의�다툼으로�독립을 진행한뒤�자신의�앨범�작업 을�진행하던�학교�선배의�친 구에게�부탁�받은�작업물. 학교�선배와�같이�작업하며 컬러�그레이딩에�관하여�심 도있게�배울�수�있었던�계기 가�되었던�작품입니다. 멜론과 Youtube에�업로드 를�목표로�기획부터�시퀀스 에디팅까지�뜨거웠던�경리 단길�작업실의�길고�길었던 이야기는 2016년 11월�멜 론과 Youtube에�공개하게 되었습니다. �� Broad Casting Contents Promotion Sequence YOU KNOW
- 90. �� Broad Casting Contents 너의�뒤에서 너의 뒤에서
- 91. Explanation Promotion Sequence �� Broad Casting Contents 너의 뒤에서 POSITION 기획�및�시나리오�작성 촬영�및�편집 색보정 제 5회�시민과�함께하는�경찰 인권�영화제�출품작 우리�사회는�아직도�사회적�약 자와�범죄피해자에�대한�관심 부족으로�소외되고�있습니다. 그들이�행복하고�건강한�삶을 영위할�수�있도록�최일선에서 뛰고있는�것이�바로�경찰이다. 인권의�중요성을�일깨우며�이웃 의�생명과�신체, 재산을�보호하 는�경찰관들의�관심과�따뜻한 정을�느낄�수�있도록�만든�단편 영화입니다. 너의�뒤에서