SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
FRBR&RDA勉強会復習スライド

     2013年2月19日
    国立教育政策研究所
        江草由佳
What is RDA
• RDA: Resource Description and Access
• RDAはAACR2に取って変わる新しい目録規則
  – AACR2: Anglo‐American Cataloguing Rules, 2 edtion
    (英米目録規則第2版)
• AACR2とここが違う!
  1. 理論的なフレームワークに基づいている
     • FRBRとFRADの2つの理論的なモデル
  2. ディジタル環境のためにデザインされている
  3. AACR2より広い範囲を対象としている
  – (ただし、AACR2と強くリンクもしている)
RDAはユーザのために
• RDAの全体的な目的は:資料発見の支援の
  ためのデータ標準化のガイドラインおよび規
  則 “a set of guidelines and instructions on 
  formulating data to support resource 
  discovery”(0.0)
• RDAはユーザーとタスク(資料発見のプロセス
  におけるユーザのタスク)に着目
• データ記録の目的は、ユーザーのタスクを支
  援するためにある!
RDAはFRBRとFRADに基づく
  (理論的なフレームワークに基づいている)
• 2つのconceptual modelsに基づく:
  – FRBR(Functional Requirements for Bibliographic data)
  – FRAD(Functional Requirements for Authority Data)
• FRBRとFRADは
  – ユーザーのタスク(資料発見のプロセスにおけるユー
    ザのタスク)を同定する
  – 書誌レコードやオーソリティレコードがどのようにタス
    クの成功を支援するかを提示する
• RDAにおけるすべての規則はユーザおよびユー
  ザタスクに関連付けられる
  – ユーザタスクはFRBRとFRADモデルに由来
FRBRとFRAD
• FRBRは書誌データのためのモデル
  – FRBR(Functional Requirements for Bibliographic 
    data)
• FRADはオーソリティデータのためのモデル
  – FRAD(Functional Requirements for Authority 
    Data)
• ERモデル(Entity‐Relationshipモデル)
                     Relationship
         Entity                         Entity
concept1: ファンタジー
FRBRの概念図                          is subject as
                                                  object1:キングス・クロス駅
                  Group 1                         event1: 1990年代
work1:                                            place1:イギリス    Group 3
Harry Potter and the Philosopher's Stone
  expression1:テキスト(文字)(英語)                               Group 2
       manifestation1:[本]                            created
               (ISBN:9780747532699)                        person1:  
                                                           J.K.Rowling
          item1:会津大学図書館所蔵の本
                                                    published
          item2:愛知県立大学図書館所蔵の本                              corporate body1:
  expression2:読み上げ音声                                       Bloomsbury
                                                    owned
      manifestation3:オーディオブック[カセット]
               (ISBN:1855493942)                           corporate body2:
                                                           会津大学図書館
       manifestation2:オーディオブック[CD]                 spoke
                (ISBN:1855496704)                          person2:
          item1:三重大学 附属図書館所蔵のCD                            Stephen Fry
FRADはオーソリティデータのためのモデル
Functional Requirements for Authority Data
• FRBRの拡張モデル
• FRBRのGrope1,2,3は”bibliographic entities”と呼
  ぶ
• FRADで新たに追加されたEntity
  –   name
  –   identifier
  –   controlled access point
  –   rules
  –   agency
  –   family
FRADの概念図                             http://id.ndl.go.jp/auth/ndlna/01068510

bibliographic entity
(work, person):江草由佳
              are known by

name1: 江草由佳        name2: Yuka Egusa      Identifier: 60413902(科研番号)

                             are the basis for

     controlled access point: 江草, 由佳(01068510)
                                is governed by

          rules: 国立国会図書館件名標目表ルール

                                is applied by 

                agency:  国立国会図書館

More Related Content

More from Yuka Egusa

2018-10-30 図書館総合展2018 トークイベント saveMLAKとは
2018-10-30 図書館総合展2018 トークイベント saveMLAKとは2018-10-30 図書館総合展2018 トークイベント saveMLAKとは
2018-10-30 図書館総合展2018 トークイベント saveMLAKとはYuka Egusa
 
2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial for Veteran
2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial for Veteran2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial for Veteran
2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial for VeteranYuka Egusa
 
2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial
2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial
2018-06-24 saveMLAK Wiki TutorialYuka Egusa
 
2017-09-28 LODチャレンジ2017キックオフ 教科書LODの紹介
2017-09-28 LODチャレンジ2017キックオフ 教科書LODの紹介2017-09-28 LODチャレンジ2017キックオフ 教科書LODの紹介
2017-09-28 LODチャレンジ2017キックオフ 教科書LODの紹介Yuka Egusa
 
2017-09-03 c4ljp-教科書LOD
2017-09-03 c4ljp-教科書LOD2017-09-03 c4ljp-教科書LOD
2017-09-03 c4ljp-教科書LODYuka Egusa
 
2016-09-11-c4ljp2016-勉強会のすすめ
2016-09-11-c4ljp2016-勉強会のすすめ2016-09-11-c4ljp2016-勉強会のすすめ
2016-09-11-c4ljp2016-勉強会のすすめYuka Egusa
 
2016-09-03-saveMLAK ウィキチュートリアル
2016-09-03-saveMLAK ウィキチュートリアル2016-09-03-saveMLAK ウィキチュートリアル
2016-09-03-saveMLAK ウィキチュートリアルYuka Egusa
 
2014-06-12_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2014-06-12_FRBR&RDA勉強会復習スライド2014-06-12_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2014-06-12_FRBR&RDA勉強会復習スライドYuka Egusa
 
2013-11-28_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-11-28_FRBR&RDA勉強会復習スライド2013-11-28_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-11-28_FRBR&RDA勉強会復習スライドYuka Egusa
 
2013-10-30saveMLAKフォーラム:saveMLAKメソッドとは
2013-10-30saveMLAKフォーラム:saveMLAKメソッドとは2013-10-30saveMLAKフォーラム:saveMLAKメソッドとは
2013-10-30saveMLAKフォーラム:saveMLAKメソッドとはYuka Egusa
 
2013-10-01_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-10-01_FRBR&RDA勉強会復習スライド2013-10-01_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-10-01_FRBR&RDA勉強会復習スライドYuka Egusa
 
2013-09-01_Wiki協同入力を阻害する3つの恐怖症とその対策―saveMLAKを例として―
2013-09-01_Wiki協同入力を阻害する3つの恐怖症とその対策―saveMLAKを例として―2013-09-01_Wiki協同入力を阻害する3つの恐怖症とその対策―saveMLAKを例として―
2013-09-01_Wiki協同入力を阻害する3つの恐怖症とその対策―saveMLAKを例として―Yuka Egusa
 
2013-08-01_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-08-01_FRBR&RDA勉強会復習スライド2013-08-01_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-08-01_FRBR&RDA勉強会復習スライドYuka Egusa
 
2013-06-30_saveMLAK2013報告会_図書館
2013-06-30_saveMLAK2013報告会_図書館2013-06-30_saveMLAK2013報告会_図書館
2013-06-30_saveMLAK2013報告会_図書館Yuka Egusa
 
2013-06-13_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-06-13_FRBR&RDA勉強会復習スライド2013-06-13_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-06-13_FRBR&RDA勉強会復習スライドYuka Egusa
 
2013-05-29_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-05-29_FRBR&RDA勉強会復習スライド2013-05-29_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-05-29_FRBR&RDA勉強会復習スライドYuka Egusa
 
2013-04-17_FRBR&RDA勉強会復習
2013-04-17_FRBR&RDA勉強会復習2013-04-17_FRBR&RDA勉強会復習
2013-04-17_FRBR&RDA勉強会復習Yuka Egusa
 
2013-03-24_code4lib2013報告会
2013-03-24_code4lib2013報告会2013-03-24_code4lib2013報告会
2013-03-24_code4lib2013報告会Yuka Egusa
 
2013-02-03_Wikimedia_Conference_Japan_2013
2013-02-03_Wikimedia_Conference_Japan_20132013-02-03_Wikimedia_Conference_Japan_2013
2013-02-03_Wikimedia_Conference_Japan_2013Yuka Egusa
 
2013-01-16_FRBR&RDA勉強会復習
2013-01-16_FRBR&RDA勉強会復習2013-01-16_FRBR&RDA勉強会復習
2013-01-16_FRBR&RDA勉強会復習Yuka Egusa
 

More from Yuka Egusa (20)

2018-10-30 図書館総合展2018 トークイベント saveMLAKとは
2018-10-30 図書館総合展2018 トークイベント saveMLAKとは2018-10-30 図書館総合展2018 トークイベント saveMLAKとは
2018-10-30 図書館総合展2018 トークイベント saveMLAKとは
 
2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial for Veteran
2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial for Veteran2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial for Veteran
2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial for Veteran
 
2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial
2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial
2018-06-24 saveMLAK Wiki Tutorial
 
2017-09-28 LODチャレンジ2017キックオフ 教科書LODの紹介
2017-09-28 LODチャレンジ2017キックオフ 教科書LODの紹介2017-09-28 LODチャレンジ2017キックオフ 教科書LODの紹介
2017-09-28 LODチャレンジ2017キックオフ 教科書LODの紹介
 
2017-09-03 c4ljp-教科書LOD
2017-09-03 c4ljp-教科書LOD2017-09-03 c4ljp-教科書LOD
2017-09-03 c4ljp-教科書LOD
 
2016-09-11-c4ljp2016-勉強会のすすめ
2016-09-11-c4ljp2016-勉強会のすすめ2016-09-11-c4ljp2016-勉強会のすすめ
2016-09-11-c4ljp2016-勉強会のすすめ
 
2016-09-03-saveMLAK ウィキチュートリアル
2016-09-03-saveMLAK ウィキチュートリアル2016-09-03-saveMLAK ウィキチュートリアル
2016-09-03-saveMLAK ウィキチュートリアル
 
2014-06-12_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2014-06-12_FRBR&RDA勉強会復習スライド2014-06-12_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2014-06-12_FRBR&RDA勉強会復習スライド
 
2013-11-28_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-11-28_FRBR&RDA勉強会復習スライド2013-11-28_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-11-28_FRBR&RDA勉強会復習スライド
 
2013-10-30saveMLAKフォーラム:saveMLAKメソッドとは
2013-10-30saveMLAKフォーラム:saveMLAKメソッドとは2013-10-30saveMLAKフォーラム:saveMLAKメソッドとは
2013-10-30saveMLAKフォーラム:saveMLAKメソッドとは
 
2013-10-01_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-10-01_FRBR&RDA勉強会復習スライド2013-10-01_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-10-01_FRBR&RDA勉強会復習スライド
 
2013-09-01_Wiki協同入力を阻害する3つの恐怖症とその対策―saveMLAKを例として―
2013-09-01_Wiki協同入力を阻害する3つの恐怖症とその対策―saveMLAKを例として―2013-09-01_Wiki協同入力を阻害する3つの恐怖症とその対策―saveMLAKを例として―
2013-09-01_Wiki協同入力を阻害する3つの恐怖症とその対策―saveMLAKを例として―
 
2013-08-01_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-08-01_FRBR&RDA勉強会復習スライド2013-08-01_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-08-01_FRBR&RDA勉強会復習スライド
 
2013-06-30_saveMLAK2013報告会_図書館
2013-06-30_saveMLAK2013報告会_図書館2013-06-30_saveMLAK2013報告会_図書館
2013-06-30_saveMLAK2013報告会_図書館
 
2013-06-13_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-06-13_FRBR&RDA勉強会復習スライド2013-06-13_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-06-13_FRBR&RDA勉強会復習スライド
 
2013-05-29_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-05-29_FRBR&RDA勉強会復習スライド2013-05-29_FRBR&RDA勉強会復習スライド
2013-05-29_FRBR&RDA勉強会復習スライド
 
2013-04-17_FRBR&RDA勉強会復習
2013-04-17_FRBR&RDA勉強会復習2013-04-17_FRBR&RDA勉強会復習
2013-04-17_FRBR&RDA勉強会復習
 
2013-03-24_code4lib2013報告会
2013-03-24_code4lib2013報告会2013-03-24_code4lib2013報告会
2013-03-24_code4lib2013報告会
 
2013-02-03_Wikimedia_Conference_Japan_2013
2013-02-03_Wikimedia_Conference_Japan_20132013-02-03_Wikimedia_Conference_Japan_2013
2013-02-03_Wikimedia_Conference_Japan_2013
 
2013-01-16_FRBR&RDA勉強会復習
2013-01-16_FRBR&RDA勉強会復習2013-01-16_FRBR&RDA勉強会復習
2013-01-16_FRBR&RDA勉強会復習
 

2013-02-19_FRBR&RDA勉強会復習

  • 1. FRBR&RDA勉強会復習スライド 2013年2月19日 国立教育政策研究所 江草由佳
  • 2. What is RDA • RDA: Resource Description and Access • RDAはAACR2に取って変わる新しい目録規則 – AACR2: Anglo‐American Cataloguing Rules, 2 edtion (英米目録規則第2版) • AACR2とここが違う! 1. 理論的なフレームワークに基づいている • FRBRとFRADの2つの理論的なモデル 2. ディジタル環境のためにデザインされている 3. AACR2より広い範囲を対象としている – (ただし、AACR2と強くリンクもしている)
  • 3. RDAはユーザのために • RDAの全体的な目的は:資料発見の支援の ためのデータ標準化のガイドラインおよび規 則 “a set of guidelines and instructions on  formulating data to support resource  discovery”(0.0) • RDAはユーザーとタスク(資料発見のプロセス におけるユーザのタスク)に着目 • データ記録の目的は、ユーザーのタスクを支 援するためにある!
  • 4. RDAはFRBRとFRADに基づく (理論的なフレームワークに基づいている) • 2つのconceptual modelsに基づく: – FRBR(Functional Requirements for Bibliographic data) – FRAD(Functional Requirements for Authority Data) • FRBRとFRADは – ユーザーのタスク(資料発見のプロセスにおけるユー ザのタスク)を同定する – 書誌レコードやオーソリティレコードがどのようにタス クの成功を支援するかを提示する • RDAにおけるすべての規則はユーザおよびユー ザタスクに関連付けられる – ユーザタスクはFRBRとFRADモデルに由来
  • 5. FRBRとFRAD • FRBRは書誌データのためのモデル – FRBR(Functional Requirements for Bibliographic  data) • FRADはオーソリティデータのためのモデル – FRAD(Functional Requirements for Authority  Data) • ERモデル(Entity‐Relationshipモデル) Relationship Entity Entity
  • 6. concept1: ファンタジー FRBRの概念図 is subject as object1:キングス・クロス駅 Group 1 event1: 1990年代 work1: place1:イギリス Group 3 Harry Potter and the Philosopher's Stone expression1:テキスト(文字)(英語) Group 2 manifestation1:[本] created (ISBN:9780747532699) person1:   J.K.Rowling item1:会津大学図書館所蔵の本 published item2:愛知県立大学図書館所蔵の本 corporate body1: expression2:読み上げ音声 Bloomsbury owned manifestation3:オーディオブック[カセット] (ISBN:1855493942) corporate body2: 会津大学図書館 manifestation2:オーディオブック[CD] spoke (ISBN:1855496704) person2: item1:三重大学 附属図書館所蔵のCD Stephen Fry
  • 7. FRADはオーソリティデータのためのモデル Functional Requirements for Authority Data • FRBRの拡張モデル • FRBRのGrope1,2,3は”bibliographic entities”と呼 ぶ • FRADで新たに追加されたEntity – name – identifier – controlled access point – rules – agency – family
  • 8. FRADの概念図 http://id.ndl.go.jp/auth/ndlna/01068510 bibliographic entity (work, person):江草由佳 are known by name1: 江草由佳 name2: Yuka Egusa Identifier: 60413902(科研番号) are the basis for controlled access point: 江草, 由佳(01068510) is governed by rules: 国立国会図書館件名標目表ルール is applied by  agency:  国立国会図書館