科展工作坊簡報
- 5. 科展進度計畫
x 99 年 9 月初－決定科展題目 ( 學生生活經驗、
報紙時事、科學遊戲、生活用品…等 )
x 99 年 10 月－開始做實驗
x 寒假集訓 － 約一週密集做實驗
x 100 年 2 底 － 完成實驗及整理實驗結果
x 100 年 3 月 22 日－ 比賽報名 ( 書面報告送件 ,10000
字)
x 、學生訓練
x 100 年 4 月初－ 科展看板製作（ 10000 字濃縮至三大
看板）
x 100 年 4 月 18 日－ 公布初審入選名單 ( 初賽 ) ( 先淘汰
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- 6. x 科展目的
1. 誘導熱愛科學研究 , 享受探究未知的樂趣
國內外自然教學之不同
2. 提昇科學研究能力
分析 / 組織 / 操作 / 綜合評鑑 / 寫作 / 口
頭報告
3. 升學助益
申請入學加分
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- 7. 福山國小科展學生曾經探討的主題
x E 世代的電動船 ~ 第 44 屆高雄市科展 物理組 佳
作
x 衝衝衝 ~ 紙馬大進擊 ~ 第 45 屆高雄市科展 物理
組
x 「藥草」 in 「細菌」 out
x ~ 第 46 屆高雄市科展 生活應用組
x 誰來幫我澆水 ~ 第 47 屆高雄市科展 生活應用組
佳作
x 步步來電 ~ 第 48 屆高雄市科展 生活應用組
佳作
x 當「月曆縱橫刪」遇上「八皇后棋」
~ 第 48 屆高雄市科展 數學組 第一名
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- 8. 福山國小科展學生曾經探討的主題
x 「布」 「紙」如此 ~ 揭開平面紙張變成立體提袋的奧秘
x ~ 第 49 屆 高雄市科展 數學組 第三名
x 意「油」未盡 ~ 探討食用油在油炸後品質變化的情形
x ~ 第 50 屆 高雄市科展 生活應用組 第三名
x 歡喜來「豆」陣 ~ 探討逆境壓力對豌豆生長的影響
x ~ 第 51 屆 高雄市科展 生物組 佳作
x 「擺」「移」所思 ~ 動感曲線 Y 形擺
x ~ 第 51 屆 高雄市科展 物理組 佳作
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- 31. 今年第 51 屆科展作品 ( 生物組、物理
組)
歡喜來「豆」陣 ~ 探討
「擺」「移」所思 ~ 動感曲線 Y
逆境壓力對豌豆生長的
形擺
影響
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- 32. 科展心得 ~ 鄧名傑
x 感謝 安治老師 佳萍老師 給我這次機會參加。
雖然在這次的競賽中，遇到許多的難題，但在
老師跟同學的努力下，我們慢慢摸出頭緒，也
一一克服困難，這也是讓我因科展實驗中學習
到責任、分享、勇於嘗試的精神。當得到佳作
的消息傳來，我好興奮，有種言語難以形容的
快樂。
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- 33. 科展心得 ~ 杜亭葦
x 我會參加這次的科展 , 是因為老師的幫忙 , 雖然在
做科展時 , 有點辛苦 , 但有這次的經驗 , 真是非常的難
得!
x 這次的科展 , 讓我學習到了許多常識 , 例如 : 在做
報告時 , 需注意哪些事項之類 ! 這次研究的主題 :E 世
代的電動船 ~ 影響船速變因的研究。藉由這次的研究
, 我們發現了能促進船速的因素 , 在現實生活中 , 我們
也了解了飛機、汽車、電風扇甚至所有的物品 , 都需
要許多的因素 , 才能將它的效果發揮到最好 !
x 我非常感謝老師 , 因為老師的幫忙 , 我才能接觸到
科展 ; 因為老師的協助 , 這次的科展才能順利成功 ! 總
之能參加這次的科展 , 我覺得非常的幸運 ! ~ ⊙ . ⊙
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- 34. 比賽後 ~ 我最常對學生說的一段話
x 比賽是一時的…
x 學習才是永遠的…
x
x 未來的人生路還很長…
x 別忘記在福山國小科展團隊一起學習的日
子
x 有空多來老師的「無名」逛逛 ... 順便留個言吧
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