SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Совместный доступ к проекту ДО
в е-КМ-Школе
Содержание
•
•
•
•

Что такое совместный доступ?
Уровни совместного доступа
Как предоставить доступ к проектуДО
Как принять приглашение о совместном
доступе
• Страница совместного доступа
Что такое совместный доступ?
Совместный доступ позволяет организовать работу над
созданием и редактированием материалов ДО, проверки работ
обучающихся нескольким пользователям.
Если Вам дан совместный доступ к проекту ДО с возмоджностью
редактирования, то в Личном портфеле добавляется новый
раздел Методические материалы
Если дан доступ только для просмотра результатов, то проект ДО
виден только в разделе Совместная работа на странице
Обучение
При совместной работе необходимо помнить, что результаты
Вашей работы отображаются у всех соавторов!
В содержание
Уровни совместного доступа
Существует несколько уровней доступа, которые можно
устанавливать или менять для каждого пользователя отдельно
на этапе приглашения к совместной работе или позже:
•просмотр результатов (просмотр структуры проекта ДО,
материалов тем, журнала учебной группы с оценками)
•редактирование (можно менять структуру проекта,
добавлять/удалять занятия, редактировать материалы занятия,
журнал группы можно только просматривать, нельзя создать
свою группу для обучения)
•проведение занятий (обладает всеми правами автора проекта,
кроме приглашения в проект соавторов, редактировать журнал
любой группы проекта ДО, к которому дан доступ, может
создавать свои учебные группы)
В содержание
Предоставление доступа к проекту ДО
1. Перейти Личный портфель и выбрать проект , к которому

нужно предоставить доступ
2. Поставить галочку Отображать в портфолио
3. Нажать кнопку Редактировать

Редактировать

Проект для
предоставления
доступа
Отображать в
портфолио
4 В описании проекта необходимо поставить галочки в полях:
❏Совместная работа. Отображать при поиске
5. Далее выбрать кому будет виден курс при поиске (Никому, Друзьям, Всем)
6. Сохранить изменения (после сохранения изменений в описании проекта появится
новая вкладка Совместная работа)

отметьте
галочкой,
сделайте выбор
новая вкладка
Совместная работа
7. Перейти во вкладку Совместная работа и воспользоваться
ссылкой Пригласить соавторов
8. Выбрать соавтора из списка друзей или найти нужного
человека в строке Искать и нажать Пригласить в соавторы
9. В появившемся окне Приглашение к совместной работе
разрешить нужные действия (просмотр результатов,
редактирование, проведение занятий)
10. Отправить личное сообщение, которое поможет адресату
определить возможность совместной работы
11. Подтвердить указанные действия, нажав ОК
12. После отправки приглашения снова нажать ОК
13. Пользователь, которому было направлено приглашение для
совместной работы должен подтвердить его. После
подтверждения в разделе Оповещения Вы увидите
сообщение, что приглашение одобрено.

14. Можно регулировать степень доступности соавторов к
материалам. Для этого нужно выбрать прект, перейти в
закладку Совместная работа, а затем Редактировать список
соавторов. После этого для выбранного пользователя изменить
права работы с проектом или удалить из соавторов
Принять приглашение о совместном доступе
1. В разделе Оповещение в е-КМ-Школе нужно ответить на
сообщение, перейдя по ссылке Нажмите чтобы принять или отклонить
приглашение

2. Если Вы согласны работать совместно, то ответьте Да
4. В разделе Методические материалы Личного портфеля
появится название проекта, к которому дан доступ и Вы
сможете его просматривать или редактировать
Страница совместного доступа
На странице Совместная работа можно увидеть: соавторов, План работы
(создается автором проекта), Методические материалы. Можно
использовать инструменты для обмена сообщениями (раздел Нужна помощь
и Обсуждение)
Компания «КМ Образование»
127549, Россия, Москва, ул. Пришвина,8/1
Телефон/факс : +7 (495) 787-26-11
E-mail: contact@km-school.ru
http://e.km-school.ru

Спасибо за внимание!

More Related Content

Viewers also liked

M.Kamran Resume
M.Kamran ResumeM.Kamran Resume
M.Kamran Resumekami88
 
SAP EWM Material
SAP EWM MaterialSAP EWM Material
SAP EWM Materialerpselfhelp
 
Sale on Jewellery - Rings, Earrings, Necklaces, Pendants, Mangalsutra, Bangle...
Sale on Jewellery - Rings, Earrings, Necklaces, Pendants, Mangalsutra, Bangle...Sale on Jewellery - Rings, Earrings, Necklaces, Pendants, Mangalsutra, Bangle...
Sale on Jewellery - Rings, Earrings, Necklaces, Pendants, Mangalsutra, Bangle...jackjewels
 
Naira montejo
Naira montejoNaira montejo
Naira montejonaira06
 
Accounting principles
Accounting principlesAccounting principles
Accounting principlescantaboop
 
SAP BPC 10.0 Material
SAP BPC 10.0 MaterialSAP BPC 10.0 Material
SAP BPC 10.0 Materialerpselfhelp
 
As plantas: o talo
As plantas: o taloAs plantas: o talo
As plantas: o talomonadela
 
Iniciacion a los smartphones
Iniciacion a los smartphonesIniciacion a los smartphones
Iniciacion a los smartphonesCésar Jodra
 
Nz03032014
Nz03032014Nz03032014
Nz03032014ibiblrad
 
As plantas, a raíz
As plantas, a raízAs plantas, a raíz
As plantas, a raízmonadela
 

Viewers also liked (14)

M.Kamran Resume
M.Kamran ResumeM.Kamran Resume
M.Kamran Resume
 
SAP EWM Material
SAP EWM MaterialSAP EWM Material
SAP EWM Material
 
Sale on Jewellery - Rings, Earrings, Necklaces, Pendants, Mangalsutra, Bangle...
Sale on Jewellery - Rings, Earrings, Necklaces, Pendants, Mangalsutra, Bangle...Sale on Jewellery - Rings, Earrings, Necklaces, Pendants, Mangalsutra, Bangle...
Sale on Jewellery - Rings, Earrings, Necklaces, Pendants, Mangalsutra, Bangle...
 
CEHv8Passed
CEHv8PassedCEHv8Passed
CEHv8Passed
 
Naira montejo
Naira montejoNaira montejo
Naira montejo
 
Accounting principles
Accounting principlesAccounting principles
Accounting principles
 
SAP BPC 10.0 Material
SAP BPC 10.0 MaterialSAP BPC 10.0 Material
SAP BPC 10.0 Material
 
As plantas: o talo
As plantas: o taloAs plantas: o talo
As plantas: o talo
 
Capacitacion
CapacitacionCapacitacion
Capacitacion
 
Rust remover
Rust removerRust remover
Rust remover
 
Iniciacion a los smartphones
Iniciacion a los smartphonesIniciacion a los smartphones
Iniciacion a los smartphones
 
Nz03032014
Nz03032014Nz03032014
Nz03032014
 
OpenComponents
OpenComponents OpenComponents
OpenComponents
 
As plantas, a raíz
As plantas, a raízAs plantas, a raíz
As plantas, a raíz
 

Similar to совместный доступ к проекту до

Текст к докладу (часть 5)
Текст к докладу (часть 5)Текст к докладу (часть 5)
Текст к докладу (часть 5)Ya-i-mir
 
совместное обучение: сервисы WEB 2.0
совместное обучение: сервисы WEB 2.0совместное обучение: сервисы WEB 2.0
совместное обучение: сервисы WEB 2.0ИБМТ БГУ
 
система персональных учебных планов Райффайзенбанк 2015
система персональных учебных планов Райффайзенбанк 2015система персональных учебных планов Райффайзенбанк 2015
система персональных учебных планов Райффайзенбанк 2015WebSoft
 
Делаем работу разработчиков более продуктивной с Team Foundation Server 2012
Делаем работу разработчиков более продуктивной с Team Foundation Server 2012Делаем работу разработчиков более продуктивной с Team Foundation Server 2012
Делаем работу разработчиков более продуктивной с Team Foundation Server 2012Александр Шамрай
 
Research gate научное сообщество
Research gate   научное сообществоResearch gate   научное сообщество
Research gate научное сообществоVictor Pashynsky
 
Гид по площадке
Гид по площадкеГид по площадке
Гид по площадкеCrowdOPENGOV
 
исследовательская работа из опыта преподавания с использованием обучающей ср...
исследовательская работа из опыта преподавания  с использованием обучающей ср...исследовательская работа из опыта преподавания  с использованием обучающей ср...
исследовательская работа из опыта преподавания с использованием обучающей ср...salimaader
 
Sociologos 2.0: корпоративная социальная сеть для профессионального сообщества
Sociologos 2.0: корпоративная социальная сеть для профессионального сообществаSociologos 2.0: корпоративная социальная сеть для профессионального сообщества
Sociologos 2.0: корпоративная социальная сеть для профессионального сообществаSocialBusinessGroup
 
Новые инструменты eLearning Server 4G
Новые инструменты eLearning Server 4GНовые инструменты eLearning Server 4G
Новые инструменты eLearning Server 4GHyperMethod
 
Edcommunity 3.0 полимедия Павличева
Edcommunity 3.0 полимедия ПавличеваEdcommunity 3.0 полимедия Павличева
Edcommunity 3.0 полимедия ПавличеваDaniela K
 
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2Moscow State University
 
Общие темы. Тема 02.
Общие темы. Тема 02.Общие темы. Тема 02.
Общие темы. Тема 02.Igor Shkulipa
 

Similar to совместный доступ к проекту до (20)

Текст к докладу (часть 5)
Текст к докладу (часть 5)Текст к докладу (часть 5)
Текст к докладу (часть 5)
 
совместное обучение: сервисы WEB 2.0
совместное обучение: сервисы WEB 2.0совместное обучение: сервисы WEB 2.0
совместное обучение: сервисы WEB 2.0
 
система персональных учебных планов Райффайзенбанк 2015
система персональных учебных планов Райффайзенбанк 2015система персональных учебных планов Райффайзенбанк 2015
система персональных учебных планов Райффайзенбанк 2015
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Webmaster
WebmasterWebmaster
Webmaster
 
Moodle manual
Moodle manualMoodle manual
Moodle manual
 
Делаем работу разработчиков более продуктивной с Team Foundation Server 2012
Делаем работу разработчиков более продуктивной с Team Foundation Server 2012Делаем работу разработчиков более продуктивной с Team Foundation Server 2012
Делаем работу разработчиков более продуктивной с Team Foundation Server 2012
 
Research gate научное сообщество
Research gate   научное сообществоResearch gate   научное сообщество
Research gate научное сообщество
 
презентация об Edmodo
презентация об Edmodoпрезентация об Edmodo
презентация об Edmodo
 
Гид по площадке
Гид по площадкеГид по площадке
Гид по площадке
 
Moodle ru
Moodle ruMoodle ru
Moodle ru
 
вводное занятие
вводное занятиевводное занятие
вводное занятие
 
исследовательская работа из опыта преподавания с использованием обучающей ср...
исследовательская работа из опыта преподавания  с использованием обучающей ср...исследовательская работа из опыта преподавания  с использованием обучающей ср...
исследовательская работа из опыта преподавания с использованием обучающей ср...
 
Sociologos 2.0: корпоративная социальная сеть для профессионального сообщества
Sociologos 2.0: корпоративная социальная сеть для профессионального сообществаSociologos 2.0: корпоративная социальная сеть для профессионального сообщества
Sociologos 2.0: корпоративная социальная сеть для профессионального сообщества
 
Traning Rostov
Traning RostovTraning Rostov
Traning Rostov
 
Новые инструменты eLearning Server 4G
Новые инструменты eLearning Server 4GНовые инструменты eLearning Server 4G
Новые инструменты eLearning Server 4G
 
Edcommunity 3.0 полимедия Павличева
Edcommunity 3.0 полимедия ПавличеваEdcommunity 3.0 полимедия Павличева
Edcommunity 3.0 полимедия Павличева
 
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
Создание профессионально ориентированного пространства педагога с помощью веб 2
 
Общие темы. Тема 02.
Общие темы. Тема 02.Общие темы. Тема 02.
Общие темы. Тема 02.
 
Moodle
MoodleMoodle
Moodle
 

More from Tatyana Voronova

возможности администратора системы «е км-школа»
возможности администратора системы «е км-школа»возможности администратора системы «е км-школа»
возможности администратора системы «е км-школа»Tatyana Voronova
 
тестовые задания
тестовые заданиятестовые задания
тестовые заданияTatyana Voronova
 
совместный доступ к проекту до
совместный доступ к проекту досовместный доступ к проекту до
совместный доступ к проекту доTatyana Voronova
 
создание и публикация дистанционного курса в е км-школе
создание и публикация дистанционного курса в е км-школесоздание и публикация дистанционного курса в е км-школе
создание и публикация дистанционного курса в е км-школеTatyana Voronova
 
создание и выписка сертификата
создание и выписка сертификата создание и выписка сертификата
создание и выписка сертификата Tatyana Voronova
 
работа с классным журналом E км-школы
работа с классным журналом E км-школыработа с классным журналом E км-школы
работа с классным журналом E км-школыTatyana Voronova
 
как оплатить доступ к «е км-школе»
 как оплатить доступ к «е км-школе»  как оплатить доступ к «е км-школе»
как оплатить доступ к «е км-школе» Tatyana Voronova
 
пример создания тестов
пример создания тестовпример создания тестов
пример создания тестовTatyana Voronova
 
как разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыкак разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыTatyana Voronova
 
как разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыкак разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыTatyana Voronova
 
как разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыкак разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыTatyana Voronova
 
как разработать тесты в "Е-КМ школе"
как разработать тесты в "Е-КМ школе"как разработать тесты в "Е-КМ школе"
как разработать тесты в "Е-КМ школе"Tatyana Voronova
 
как разработать тесты
как разработать тестыкак разработать тесты
как разработать тестыTatyana Voronova
 
как разработать задание для учащихся в е км-школе
как разработать задание для учащихся в е км-школекак разработать задание для учащихся в е км-школе
как разработать задание для учащихся в е км-школеTatyana Voronova
 
как оплатить доступ к е км-школе
как оплатить доступ к е км-школекак оплатить доступ к е км-школе
как оплатить доступ к е км-школеTatyana Voronova
 
как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой»
как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой» как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой»
как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой» Tatyana Voronova
 
как работать с классным журналом
как работать с классным журналомкак работать с классным журналом
как работать с классным журналомTatyana Voronova
 
как провести вебинар в е км-школе
как провести вебинар в е   км-школе как провести вебинар в е   км-школе
как провести вебинар в е км-школе Tatyana Voronova
 
создание и публикация дистанционного занятия курса в «е-км-школе»
создание и публикация дистанционного  занятия курса  в «е-км-школе»создание и публикация дистанционного  занятия курса  в «е-км-школе»
создание и публикация дистанционного занятия курса в «е-км-школе»Tatyana Voronova
 
оформление проекта учащимся в е км-школе (2)
оформление проекта учащимся в е км-школе (2)оформление проекта учащимся в е км-школе (2)
оформление проекта учащимся в е км-школе (2)Tatyana Voronova
 

More from Tatyana Voronova (20)

возможности администратора системы «е км-школа»
возможности администратора системы «е км-школа»возможности администратора системы «е км-школа»
возможности администратора системы «е км-школа»
 
тестовые задания
тестовые заданиятестовые задания
тестовые задания
 
совместный доступ к проекту до
совместный доступ к проекту досовместный доступ к проекту до
совместный доступ к проекту до
 
создание и публикация дистанционного курса в е км-школе
создание и публикация дистанционного курса в е км-школесоздание и публикация дистанционного курса в е км-школе
создание и публикация дистанционного курса в е км-школе
 
создание и выписка сертификата
создание и выписка сертификата создание и выписка сертификата
создание и выписка сертификата
 
работа с классным журналом E км-школы
работа с классным журналом E км-школыработа с классным журналом E км-школы
работа с классным журналом E км-школы
 
как оплатить доступ к «е км-школе»
 как оплатить доступ к «е км-школе»  как оплатить доступ к «е км-школе»
как оплатить доступ к «е км-школе»
 
пример создания тестов
пример создания тестовпример создания тестов
пример создания тестов
 
как разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыкак разработать и провести тесты
как разработать и провести тесты
 
как разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыкак разработать и провести тесты
как разработать и провести тесты
 
как разработать и провести тесты
как разработать и провести тестыкак разработать и провести тесты
как разработать и провести тесты
 
как разработать тесты в "Е-КМ школе"
как разработать тесты в "Е-КМ школе"как разработать тесты в "Е-КМ школе"
как разработать тесты в "Е-КМ школе"
 
как разработать тесты
как разработать тестыкак разработать тесты
как разработать тесты
 
как разработать задание для учащихся в е км-школе
как разработать задание для учащихся в е км-школекак разработать задание для учащихся в е км-школе
как разработать задание для учащихся в е км-школе
 
как оплатить доступ к е км-школе
как оплатить доступ к е км-школекак оплатить доступ к е км-школе
как оплатить доступ к е км-школе
 
как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой»
как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой» как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой»
как самостоятельно готовиться к урокам с «е км-школой»
 
как работать с классным журналом
как работать с классным журналомкак работать с классным журналом
как работать с классным журналом
 
как провести вебинар в е км-школе
как провести вебинар в е   км-школе как провести вебинар в е   км-школе
как провести вебинар в е км-школе
 
создание и публикация дистанционного занятия курса в «е-км-школе»
создание и публикация дистанционного  занятия курса  в «е-км-школе»создание и публикация дистанционного  занятия курса  в «е-км-школе»
создание и публикация дистанционного занятия курса в «е-км-школе»
 
оформление проекта учащимся в е км-школе (2)
оформление проекта учащимся в е км-школе (2)оформление проекта учащимся в е км-школе (2)
оформление проекта учащимся в е км-школе (2)
 

совместный доступ к проекту до

  • 1. Совместный доступ к проекту ДО в е-КМ-Школе
  • 2. Содержание • • • • Что такое совместный доступ? Уровни совместного доступа Как предоставить доступ к проектуДО Как принять приглашение о совместном доступе • Страница совместного доступа
  • 3. Что такое совместный доступ? Совместный доступ позволяет организовать работу над созданием и редактированием материалов ДО, проверки работ обучающихся нескольким пользователям. Если Вам дан совместный доступ к проекту ДО с возмоджностью редактирования, то в Личном портфеле добавляется новый раздел Методические материалы Если дан доступ только для просмотра результатов, то проект ДО виден только в разделе Совместная работа на странице Обучение При совместной работе необходимо помнить, что результаты Вашей работы отображаются у всех соавторов! В содержание
  • 4. Уровни совместного доступа Существует несколько уровней доступа, которые можно устанавливать или менять для каждого пользователя отдельно на этапе приглашения к совместной работе или позже: •просмотр результатов (просмотр структуры проекта ДО, материалов тем, журнала учебной группы с оценками) •редактирование (можно менять структуру проекта, добавлять/удалять занятия, редактировать материалы занятия, журнал группы можно только просматривать, нельзя создать свою группу для обучения) •проведение занятий (обладает всеми правами автора проекта, кроме приглашения в проект соавторов, редактировать журнал любой группы проекта ДО, к которому дан доступ, может создавать свои учебные группы) В содержание
  • 5. Предоставление доступа к проекту ДО 1. Перейти Личный портфель и выбрать проект , к которому нужно предоставить доступ 2. Поставить галочку Отображать в портфолио 3. Нажать кнопку Редактировать Редактировать Проект для предоставления доступа Отображать в портфолио
  • 6. 4 В описании проекта необходимо поставить галочки в полях: ❏Совместная работа. Отображать при поиске 5. Далее выбрать кому будет виден курс при поиске (Никому, Друзьям, Всем) 6. Сохранить изменения (после сохранения изменений в описании проекта появится новая вкладка Совместная работа) отметьте галочкой, сделайте выбор новая вкладка Совместная работа
  • 7. 7. Перейти во вкладку Совместная работа и воспользоваться ссылкой Пригласить соавторов
  • 8. 8. Выбрать соавтора из списка друзей или найти нужного человека в строке Искать и нажать Пригласить в соавторы
  • 9. 9. В появившемся окне Приглашение к совместной работе разрешить нужные действия (просмотр результатов, редактирование, проведение занятий) 10. Отправить личное сообщение, которое поможет адресату определить возможность совместной работы 11. Подтвердить указанные действия, нажав ОК
  • 10. 12. После отправки приглашения снова нажать ОК
  • 11. 13. Пользователь, которому было направлено приглашение для совместной работы должен подтвердить его. После подтверждения в разделе Оповещения Вы увидите сообщение, что приглашение одобрено. 14. Можно регулировать степень доступности соавторов к материалам. Для этого нужно выбрать прект, перейти в закладку Совместная работа, а затем Редактировать список соавторов. После этого для выбранного пользователя изменить права работы с проектом или удалить из соавторов
  • 12. Принять приглашение о совместном доступе 1. В разделе Оповещение в е-КМ-Школе нужно ответить на сообщение, перейдя по ссылке Нажмите чтобы принять или отклонить приглашение 2. Если Вы согласны работать совместно, то ответьте Да
  • 13. 4. В разделе Методические материалы Личного портфеля появится название проекта, к которому дан доступ и Вы сможете его просматривать или редактировать
  • 14. Страница совместного доступа На странице Совместная работа можно увидеть: соавторов, План работы (создается автором проекта), Методические материалы. Можно использовать инструменты для обмена сообщениями (раздел Нужна помощь и Обсуждение)
  • 15. Компания «КМ Образование» 127549, Россия, Москва, ул. Пришвина,8/1 Телефон/факс : +7 (495) 787-26-11 E-mail: contact@km-school.ru http://e.km-school.ru Спасибо за внимание!