SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Агеева Анна Ученица 4А  МОУ-СОШ №1  р.п.Степное Советского района Саратовской области Кураторы работы Светлана Николаевна Волкова, Агеева Вероника Геннадиевна
Цель проекта  – изучение понимания и значения слова «счастье». Объект исследования   – смысл  и значение слова «счастье». Предмет исследования   – понимание значения слова «счастье» у учащихся 4 класса и  взрослых. Задачи проекта: •  проанализировать понимание слова «счастье» у учащихся 4 класса; •  проанализировать понимание слова «счастье» у взрослых; •  рассмотреть толкование и этимологию слова «счастье»; •  рассмотреть слово «счастье» в словаре; •  рассмотреть значение и употребление слова «счастье» в толковом словаре В.И. Даля; •  сделать выводы. Методы исследования :  опрос, изучение специальной литературы, анализ и обобщение результатов. Гипотеза .  Смысл слова «счастья» учащиеся 4 класса и взрослые понимают, но не могут объяснить его происхождение и значение.
Очень часто в поздравительных открытках наряду с различными пожеланиями пишут такие слова: «Желаю счастья!» или «Будьте счастливы!». Я не понимала значения этих выражений, но они мне очень нравились, чувствовалась какая-то загадочность в слове «счастье». Сама я рассуждала так: счастье – это когда в семье или друзей происходит что-нибудь хорошее.  На день рождения своей сестричке Ульяне я подписала открытку и закончила поздравление словами: «Желаю щастья!». Мама улыбнулась, прочитав мое поздравление, и сказала: «Щастье ты мое!». После этого я еще больше задумалась о слове «счастье»: что означает это слово? как оно появилось в русском языке? Почему мы пишем: «Счастье», а произносим: «Щастье».
Маме, бабушке, папе, старшему брату  я задала вопрос:  «Что такое счастье?» и выслушала очень интересные ответы.  Мама:   Счастье  - это вы, мои любимые дети и моя работа. Папа :  Счастье - это здоровье. Бабушка :  Счастье  - это мои 5 внуков и правнучка Сонечка. Брат:   Счастье  - это когда в воскресенье не надо идти в школу. Все мне отвечали по-разному, но встречались и очень похожие трактовки понимания слова «счастье».  В своей исследовательской работе я решила выяснить, что же такое счастье и что означает слово «счастье».
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Анализируя ответы своих одноклассников, я сделала вывод, что счастье у большинства четвероклассников  ассоциируется со словом «радость». Остальные ребята счастье связывают с успешностью.
Вот что ответили на мой вопрос мои родные. Счастье - это быть понятым. Это здоровые дети. Это здоровье матери. Это когда у нас всё хорошо. Это когда никто не болеет. Это когда есть на что жить. Это когда всё складывается удачно. Это когда всё задуманное сбывается. Это когда вся наша большая семья собирается вместе.
Сопоставляя результаты опроса учащихся 4 и взрослых, можно сделать вывод:  слово «счастье» четвероклассники и взрослые в основном ассоциируют со словом «радость».   Чтобы понять истинный смысл и значение слова «счастье», я взяла словари.  В школьной библиотеке есть «Универсальный словарь по русскому языку». В универсальный словарь входят толковый словарь, этимологический словарь, орфоэпический и другие. В толковом  словаре на стр. 947 о слове «счастье» говорится:  «Счастье, - я. 1. Чувство и состояние полного высшего удовлетворения. Стремление к счастью. 2. Успех, удача. Во всем счастье кому-нибудь».  Объяснение толкового словаря помогло мне разобраться в ответах учащихся  и взрослых.  Счастье  – это чувство, к которому стремится человек. Каждый человек стремится к счастью. Радостное событие в жизни человека – это тоже счастье. Несколько ребят из 4 класса подчеркнули: счастье – это когда хорошо складываются дела, все получается. Второе значение слова «счастье» в словаре толкуется как успех, удача. Таким образом, смысл слова «счастья» учащиеся 4 класса и взрослые понимают, но не могут объяснить его.
Для того, чтобы узнать происхождение слова «счастье», я обратилась за помощью и к этимологическому словарю. На странице 1156 данного словаря говорится: «Счастье образовано от слова «часть». Приставка -с имеет значение «хороший». По всей видимости, изначальное значение «хорошая часть». Ср. доля, участь». Благодаря этимологическому словарю, я узнала происхождение слова «счастье». Мне было особенно радостно  сделать еще один вывод: мои одноклассники, отвечая на вопрос «Что такое счастье?» не знали о том, что приставка –с в русском языке имеет значение - хороший. Но 2 человека  написали: счастье – это «когда все хорошо», «когда дела складываются хорошо». Эти ребята интуитивно ухватили значение слова «хороший». В орфоэпическом словаре на стр. 651 я узнала, как правильно произносить слово «счастье» в устной речи: «Счастье. Произн. [ща]стье». Теперь мне стало понятно, почему в открытке маме я написала «щастье» вместо «счастья». Написание и произношение данного слова не совпадает.
В школьной библиотеке не было словаря В.И. Даля, поэтому я  обратилась к Интернету. Ввела в поисковик «Словарь В. Даля». В электронной версии словаря я нашла объяснение значения и употребление слова «счастье»: «СЧАСТЬЕ  (со-частье, доля, пай) ср. рок, судьба, часть и участь, доля». Помимо этого я нашла интересные пословицы с этим словом. Особенно мне понравились следующие •  Счастье дороже ума и богатства. •  Не родись ни хорош, ни пригож, родись счастлив. •  Со счастьем на клад набредешь, без счастья и гриба не найдешь. •  Всякому свое счастье, в чужое счастье не заедешь. •  Счастье в нас, а не вкруг да около.
Выводы 1. Анализ понимания слова «счастье» у учащихся 4 класса показал, что ребята ассоциируют слово «счастье» со словом «радость», связывают с успешностью в делах. 2. Анализ понимания слова «счастье» у взрослых показал, что они связывают это слово с радостью, любовью, здоровьем; указывают о невозможности человеку жить без счастья. 3. Большинство учащихся 4 класса и взрослые  «счастье» понимают как радость. 4. Исследование подтвердило гипотезу о том,   что   смысл слова «счастье» учащиеся 4 класса и взрослые понимают, но не могут объяснить его происхождение и значение. Практические результаты 1. В процессе исследования я выяснила понимание слова «счастье» у учащихся 4 класса и взрослых. 2. Узнала токование, этимологию (происхождение), правильное произношение слова «счастье». 3. Рассмотрела значение и употребление слова «счастье» в словаре В.И. Даля. 4. Результаты исследования были представлены одноклассникам на классном часе. 5. Результаты исследования можно применять на уроках предметов «русский язык» и «литературное чтение». 6. В дальнейшем я планирую провести исследования: «Употребление слова «счастье» в пословицах», «Употребление и понимание слова «счастье» в современной русской литературе».
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Список литературы Универсальный словарь по русскому языку. – Спб.: Весь, 2009. Интернет-ресурсы: Толковый словарь живого великорусского языка В.И. Даля (он-лайн) //http://slovardalja.net/

More Related Content

Similar to что такое счастье агеева анна

Бутончик
БутончикБутончик
Бутончикdim-dar
 
практика пс-пед в дет.саду
практика пс-пед в дет.садупрактика пс-пед в дет.саду
практика пс-пед в дет.садуIrina Curpan
 
нравственное воспитание детей
нравственное воспитание детейнравственное воспитание детей
нравственное воспитание детейvirtualtaganrog
 
4 oz boi_2015_ru
4 oz boi_2015_ru4 oz boi_2015_ru
4 oz boi_2015_rubookin777
 
Підручник Основы здоровья 4 класс Бойченко Т. Є, Коваль Н. С.
Підручник Основы здоровья 4 класс Бойченко Т. Є, Коваль Н. С.Підручник Основы здоровья 4 класс Бойченко Т. Є, Коваль Н. С.
Підручник Основы здоровья 4 класс Бойченко Т. Є, Коваль Н. С.oleg379
 
4 oz boi_2015_ru
4 oz boi_2015_ru4 oz boi_2015_ru
4 oz boi_2015_ruRanoUA
 
Семинар "учимся общаться с родителями"
Семинар "учимся общаться с родителями"Семинар "учимся общаться с родителями"
Семинар "учимся общаться с родителями"Елена Наумова
 
человек по имени я гр 4
человек по имени я гр 4человек по имени я гр 4
человек по имени я гр 4bakirova
 
Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»
Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»
Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»Юлия Степанова
 
использование музыки на занятиях по развитию речи
использование музыки на занятиях по развитию речииспользование музыки на занятиях по развитию речи
использование музыки на занятиях по развитию речиvirtualtaganrog
 
эссе. моя философия дошкольного образования.
эссе. моя философия дошкольного образования. эссе. моя философия дошкольного образования.
эссе. моя философия дошкольного образования. virtualtaganrog
 
логопед науменко портфолио
логопед науменко портфолиологопед науменко портфолио
логопед науменко портфолиоvirtualtaganrog
 
Воспитание без принуждения,
Воспитание без принуждения,Воспитание без принуждения,
Воспитание без принуждения,HelenKa
 
лентина
лентиналентина
лентинаrcnovo
 
family
familyfamily
familyom_id
 
Вместе с мамой в греции 2017
Вместе с мамой в греции 2017 Вместе с мамой в греции 2017
Вместе с мамой в греции 2017 mkelman1
 
Вместе с мамой в греции 2017
Вместе с мамой в греции 2017 Вместе с мамой в греции 2017
Вместе с мамой в греции 2017 mkelman1
 

Similar to что такое счастье агеева анна (20)

Бутончик
БутончикБутончик
Бутончик
 
практика пс-пед в дет.саду
практика пс-пед в дет.садупрактика пс-пед в дет.саду
практика пс-пед в дет.саду
 
Cinquain
CinquainCinquain
Cinquain
 
нравственное воспитание детей
нравственное воспитание детейнравственное воспитание детей
нравственное воспитание детей
 
4 oz boi_2015_ru
4 oz boi_2015_ru4 oz boi_2015_ru
4 oz boi_2015_ru
 
Підручник Основы здоровья 4 класс Бойченко Т. Є, Коваль Н. С.
Підручник Основы здоровья 4 класс Бойченко Т. Є, Коваль Н. С.Підручник Основы здоровья 4 класс Бойченко Т. Є, Коваль Н. С.
Підручник Основы здоровья 4 класс Бойченко Т. Є, Коваль Н. С.
 
4 oz boi_2015_ru
4 oz boi_2015_ru4 oz boi_2015_ru
4 oz boi_2015_ru
 
Семинар "учимся общаться с родителями"
Семинар "учимся общаться с родителями"Семинар "учимся общаться с родителями"
Семинар "учимся общаться с родителями"
 
человек по имени я гр 4
человек по имени я гр 4человек по имени я гр 4
человек по имени я гр 4
 
адаптация
адаптацияадаптация
адаптация
 
Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»
Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»
Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»
 
использование музыки на занятиях по развитию речи
использование музыки на занятиях по развитию речииспользование музыки на занятиях по развитию речи
использование музыки на занятиях по развитию речи
 
эссе. моя философия дошкольного образования.
эссе. моя философия дошкольного образования. эссе. моя философия дошкольного образования.
эссе. моя философия дошкольного образования.
 
логопед науменко портфолио
логопед науменко портфолиологопед науменко портфолио
логопед науменко портфолио
 
Воспитание без принуждения,
Воспитание без принуждения,Воспитание без принуждения,
Воспитание без принуждения,
 
лентина
лентиналентина
лентина
 
family
familyfamily
family
 
Вместе с мамой в греции 2017
Вместе с мамой в греции 2017 Вместе с мамой в греции 2017
Вместе с мамой в греции 2017
 
Вместе с мамой в греции 2017
Вместе с мамой в греции 2017 Вместе с мамой в греции 2017
Вместе с мамой в греции 2017
 
Школа EQ. СЧАСТЬЕ
Школа EQ. СЧАСТЬЕШкола EQ. СЧАСТЬЕ
Школа EQ. СЧАСТЬЕ
 

More from Svetlana Volkova

окр.мир русская икона
окр.мир русская иконаокр.мир русская икона
окр.мир русская иконаSvetlana Volkova
 
карягдыев богдан, щекутеева дана, 4 класс, мбоу сош №1 р.п. степное телевизор
карягдыев богдан, щекутеева дана, 4 класс, мбоу сош №1 р.п. степное телевизоркарягдыев богдан, щекутеева дана, 4 класс, мбоу сош №1 р.п. степное телевизор
карягдыев богдан, щекутеева дана, 4 класс, мбоу сош №1 р.п. степное телевизорSvetlana Volkova
 
бражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школа
бражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школабражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школа
бражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школаSvetlana Volkova
 
иванова маргарита кручков дмитрий 1 класс мбоу сош №1 медведь
иванова маргарита кручков дмитрий  1 класс мбоу сош №1  медведьиванова маргарита кручков дмитрий  1 класс мбоу сош №1  медведь
иванова маргарита кручков дмитрий 1 класс мбоу сош №1 медведьSvetlana Volkova
 
набатов дмитрий, курмангалиев максим, 4 класс, мбоу сош №1 цветотерапия
набатов дмитрий, курмангалиев максим, 4 класс, мбоу сош №1 цветотерапиянабатов дмитрий, курмангалиев максим, 4 класс, мбоу сош №1 цветотерапия
набатов дмитрий, курмангалиев максим, 4 класс, мбоу сош №1 цветотерапияSvetlana Volkova
 
безруков александр, 4 класс, мбоу сош №1, «чудеса»
безруков александр, 4 класс, мбоу сош №1,  «чудеса»безруков александр, 4 класс, мбоу сош №1,  «чудеса»
безруков александр, 4 класс, мбоу сош №1, «чудеса»Svetlana Volkova
 
хрусталева елизавета 4 класс мбоу сош №1 степь
хрусталева елизавета 4 класс мбоу сош №1 степьхрусталева елизавета 4 класс мбоу сош №1 степь
хрусталева елизавета 4 класс мбоу сош №1 степьSvetlana Volkova
 
храбров максим 3 класс мбоу сош п. пушкино зима
храбров максим 3 класс мбоу сош п. пушкино зимахрабров максим 3 класс мбоу сош п. пушкино зима
храбров максим 3 класс мбоу сош п. пушкино зимаSvetlana Volkova
 
рябуха александра радуга
рябуха александра радугарябуха александра радуга
рябуха александра радугаSvetlana Volkova
 
радуга ученица 3 класса початкова мария мбоу сош р.п. пушкино
радуга ученица 3 класса початкова мария мбоу сош р.п. пушкинорадуга ученица 3 класса початкова мария мбоу сош р.п. пушкино
радуга ученица 3 класса початкова мария мбоу сош р.п. пушкиноSvetlana Volkova
 
непростая история простого карандаша корнюхина дарья
непростая история простого карандаша корнюхина дарьянепростая история простого карандаша корнюхина дарья
непростая история простого карандаша корнюхина дарьяSvetlana Volkova
 
шульгина арина мбоу сош р.п. пушкино вода
шульгина арина мбоу сош р.п. пушкино  водашульгина арина мбоу сош р.п. пушкино  вода
шульгина арина мбоу сош р.п. пушкино водаSvetlana Volkova
 
ученица 2 класса мбоу оош с.любимово щеглова медведь
ученица 2 класса мбоу оош с.любимово щеглова медведьученица 2 класса мбоу оош с.любимово щеглова медведь
ученица 2 класса мбоу оош с.любимово щеглова медведьSvetlana Volkova
 
дождь епифанова алена, 3 класс, мбоу оош с. любимово
дождь епифанова алена, 3 класс, мбоу оош с. любимоводождь епифанова алена, 3 класс, мбоу оош с. любимово
дождь епифанова алена, 3 класс, мбоу оош с. любимовоSvetlana Volkova
 
филипкова ксения, 2 класс, мбоу – сош с. александровка, «верста»
филипкова ксения, 2 класс, мбоу – сош с. александровка, «верста»филипкова ксения, 2 класс, мбоу – сош с. александровка, «верста»
филипкова ксения, 2 класс, мбоу – сош с. александровка, «верста»Svetlana Volkova
 
слово жексимбеева
слово  жексимбееваслово  жексимбеева
слово жексимбееваSvetlana Volkova
 
дружба большакова в.и. мбоу сош с.мечётное
дружба большакова в.и. мбоу сош с.мечётноедружба большакова в.и. мбоу сош с.мечётное
дружба большакова в.и. мбоу сош с.мечётноеSvetlana Volkova
 

More from Svetlana Volkova (20)

звезды
звездызвезды
звезды
 
окр.мир русская икона
окр.мир русская иконаокр.мир русская икона
окр.мир русская икона
 
бегимбет даша
бегимбет дашабегимбет даша
бегимбет даша
 
чипилян саша
чипилян сашачипилян саша
чипилян саша
 
карягдыев богдан, щекутеева дана, 4 класс, мбоу сош №1 р.п. степное телевизор
карягдыев богдан, щекутеева дана, 4 класс, мбоу сош №1 р.п. степное телевизоркарягдыев богдан, щекутеева дана, 4 класс, мбоу сош №1 р.п. степное телевизор
карягдыев богдан, щекутеева дана, 4 класс, мбоу сош №1 р.п. степное телевизор
 
бражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школа
бражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школабражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школа
бражник ангелина, 1 класс мбоу сош №1 школа
 
иванова маргарита кручков дмитрий 1 класс мбоу сош №1 медведь
иванова маргарита кручков дмитрий  1 класс мбоу сош №1  медведьиванова маргарита кручков дмитрий  1 класс мбоу сош №1  медведь
иванова маргарита кручков дмитрий 1 класс мбоу сош №1 медведь
 
набатов дмитрий, курмангалиев максим, 4 класс, мбоу сош №1 цветотерапия
набатов дмитрий, курмангалиев максим, 4 класс, мбоу сош №1 цветотерапиянабатов дмитрий, курмангалиев максим, 4 класс, мбоу сош №1 цветотерапия
набатов дмитрий, курмангалиев максим, 4 класс, мбоу сош №1 цветотерапия
 
безруков александр, 4 класс, мбоу сош №1, «чудеса»
безруков александр, 4 класс, мбоу сош №1,  «чудеса»безруков александр, 4 класс, мбоу сош №1,  «чудеса»
безруков александр, 4 класс, мбоу сош №1, «чудеса»
 
хрусталева елизавета 4 класс мбоу сош №1 степь
хрусталева елизавета 4 класс мбоу сош №1 степьхрусталева елизавета 4 класс мбоу сош №1 степь
хрусталева елизавета 4 класс мбоу сош №1 степь
 
храбров максим 3 класс мбоу сош п. пушкино зима
храбров максим 3 класс мбоу сош п. пушкино зимахрабров максим 3 класс мбоу сош п. пушкино зима
храбров максим 3 класс мбоу сош п. пушкино зима
 
рябуха александра радуга
рябуха александра радугарябуха александра радуга
рябуха александра радуга
 
радуга ученица 3 класса початкова мария мбоу сош р.п. пушкино
радуга ученица 3 класса початкова мария мбоу сош р.п. пушкинорадуга ученица 3 класса початкова мария мбоу сош р.п. пушкино
радуга ученица 3 класса початкова мария мбоу сош р.п. пушкино
 
непростая история простого карандаша корнюхина дарья
непростая история простого карандаша корнюхина дарьянепростая история простого карандаша корнюхина дарья
непростая история простого карандаша корнюхина дарья
 
шульгина арина мбоу сош р.п. пушкино вода
шульгина арина мбоу сош р.п. пушкино  водашульгина арина мбоу сош р.п. пушкино  вода
шульгина арина мбоу сош р.п. пушкино вода
 
ученица 2 класса мбоу оош с.любимово щеглова медведь
ученица 2 класса мбоу оош с.любимово щеглова медведьученица 2 класса мбоу оош с.любимово щеглова медведь
ученица 2 класса мбоу оош с.любимово щеглова медведь
 
дождь епифанова алена, 3 класс, мбоу оош с. любимово
дождь епифанова алена, 3 класс, мбоу оош с. любимоводождь епифанова алена, 3 класс, мбоу оош с. любимово
дождь епифанова алена, 3 класс, мбоу оош с. любимово
 
филипкова ксения, 2 класс, мбоу – сош с. александровка, «верста»
филипкова ксения, 2 класс, мбоу – сош с. александровка, «верста»филипкова ксения, 2 класс, мбоу – сош с. александровка, «верста»
филипкова ксения, 2 класс, мбоу – сош с. александровка, «верста»
 
слово жексимбеева
слово  жексимбееваслово  жексимбеева
слово жексимбеева
 
дружба большакова в.и. мбоу сош с.мечётное
дружба большакова в.и. мбоу сош с.мечётноедружба большакова в.и. мбоу сош с.мечётное
дружба большакова в.и. мбоу сош с.мечётное
 

что такое счастье агеева анна

  • 1. Агеева Анна Ученица 4А МОУ-СОШ №1 р.п.Степное Советского района Саратовской области Кураторы работы Светлана Николаевна Волкова, Агеева Вероника Геннадиевна
  • 2. Цель проекта – изучение понимания и значения слова «счастье». Объект исследования – смысл и значение слова «счастье». Предмет исследования – понимание значения слова «счастье» у учащихся 4 класса и взрослых. Задачи проекта: • проанализировать понимание слова «счастье» у учащихся 4 класса; • проанализировать понимание слова «счастье» у взрослых; • рассмотреть толкование и этимологию слова «счастье»; • рассмотреть слово «счастье» в словаре; • рассмотреть значение и употребление слова «счастье» в толковом словаре В.И. Даля; • сделать выводы. Методы исследования : опрос, изучение специальной литературы, анализ и обобщение результатов. Гипотеза . Смысл слова «счастья» учащиеся 4 класса и взрослые понимают, но не могут объяснить его происхождение и значение.
  • 3. Очень часто в поздравительных открытках наряду с различными пожеланиями пишут такие слова: «Желаю счастья!» или «Будьте счастливы!». Я не понимала значения этих выражений, но они мне очень нравились, чувствовалась какая-то загадочность в слове «счастье». Сама я рассуждала так: счастье – это когда в семье или друзей происходит что-нибудь хорошее. На день рождения своей сестричке Ульяне я подписала открытку и закончила поздравление словами: «Желаю щастья!». Мама улыбнулась, прочитав мое поздравление, и сказала: «Щастье ты мое!». После этого я еще больше задумалась о слове «счастье»: что означает это слово? как оно появилось в русском языке? Почему мы пишем: «Счастье», а произносим: «Щастье».
  • 4. Маме, бабушке, папе, старшему брату я задала вопрос: «Что такое счастье?» и выслушала очень интересные ответы. Мама: Счастье - это вы, мои любимые дети и моя работа. Папа : Счастье - это здоровье. Бабушка : Счастье - это мои 5 внуков и правнучка Сонечка. Брат: Счастье - это когда в воскресенье не надо идти в школу. Все мне отвечали по-разному, но встречались и очень похожие трактовки понимания слова «счастье». В своей исследовательской работе я решила выяснить, что же такое счастье и что означает слово «счастье».
  • 5.
  • 6. Вот что ответили на мой вопрос мои родные. Счастье - это быть понятым. Это здоровые дети. Это здоровье матери. Это когда у нас всё хорошо. Это когда никто не болеет. Это когда есть на что жить. Это когда всё складывается удачно. Это когда всё задуманное сбывается. Это когда вся наша большая семья собирается вместе.
  • 7. Сопоставляя результаты опроса учащихся 4 и взрослых, можно сделать вывод: слово «счастье» четвероклассники и взрослые в основном ассоциируют со словом «радость». Чтобы понять истинный смысл и значение слова «счастье», я взяла словари. В школьной библиотеке есть «Универсальный словарь по русскому языку». В универсальный словарь входят толковый словарь, этимологический словарь, орфоэпический и другие. В толковом словаре на стр. 947 о слове «счастье» говорится: «Счастье, - я. 1. Чувство и состояние полного высшего удовлетворения. Стремление к счастью. 2. Успех, удача. Во всем счастье кому-нибудь». Объяснение толкового словаря помогло мне разобраться в ответах учащихся и взрослых. Счастье – это чувство, к которому стремится человек. Каждый человек стремится к счастью. Радостное событие в жизни человека – это тоже счастье. Несколько ребят из 4 класса подчеркнули: счастье – это когда хорошо складываются дела, все получается. Второе значение слова «счастье» в словаре толкуется как успех, удача. Таким образом, смысл слова «счастья» учащиеся 4 класса и взрослые понимают, но не могут объяснить его.
  • 8. Для того, чтобы узнать происхождение слова «счастье», я обратилась за помощью и к этимологическому словарю. На странице 1156 данного словаря говорится: «Счастье образовано от слова «часть». Приставка -с имеет значение «хороший». По всей видимости, изначальное значение «хорошая часть». Ср. доля, участь». Благодаря этимологическому словарю, я узнала происхождение слова «счастье». Мне было особенно радостно сделать еще один вывод: мои одноклассники, отвечая на вопрос «Что такое счастье?» не знали о том, что приставка –с в русском языке имеет значение - хороший. Но 2 человека написали: счастье – это «когда все хорошо», «когда дела складываются хорошо». Эти ребята интуитивно ухватили значение слова «хороший». В орфоэпическом словаре на стр. 651 я узнала, как правильно произносить слово «счастье» в устной речи: «Счастье. Произн. [ща]стье». Теперь мне стало понятно, почему в открытке маме я написала «щастье» вместо «счастья». Написание и произношение данного слова не совпадает.
  • 9. В школьной библиотеке не было словаря В.И. Даля, поэтому я обратилась к Интернету. Ввела в поисковик «Словарь В. Даля». В электронной версии словаря я нашла объяснение значения и употребление слова «счастье»: «СЧАСТЬЕ (со-частье, доля, пай) ср. рок, судьба, часть и участь, доля». Помимо этого я нашла интересные пословицы с этим словом. Особенно мне понравились следующие • Счастье дороже ума и богатства. • Не родись ни хорош, ни пригож, родись счастлив. • Со счастьем на клад набредешь, без счастья и гриба не найдешь. • Всякому свое счастье, в чужое счастье не заедешь. • Счастье в нас, а не вкруг да около.
  • 10. Выводы 1. Анализ понимания слова «счастье» у учащихся 4 класса показал, что ребята ассоциируют слово «счастье» со словом «радость», связывают с успешностью в делах. 2. Анализ понимания слова «счастье» у взрослых показал, что они связывают это слово с радостью, любовью, здоровьем; указывают о невозможности человеку жить без счастья. 3. Большинство учащихся 4 класса и взрослые «счастье» понимают как радость. 4. Исследование подтвердило гипотезу о том, что смысл слова «счастье» учащиеся 4 класса и взрослые понимают, но не могут объяснить его происхождение и значение. Практические результаты 1. В процессе исследования я выяснила понимание слова «счастье» у учащихся 4 класса и взрослых. 2. Узнала токование, этимологию (происхождение), правильное произношение слова «счастье». 3. Рассмотрела значение и употребление слова «счастье» в словаре В.И. Даля. 4. Результаты исследования были представлены одноклассникам на классном часе. 5. Результаты исследования можно применять на уроках предметов «русский язык» и «литературное чтение». 6. В дальнейшем я планирую провести исследования: «Употребление слова «счастье» в пословицах», «Употребление и понимание слова «счастье» в современной русской литературе».
  • 11.
  • 12. Список литературы Универсальный словарь по русскому языку. – Спб.: Весь, 2009. Интернет-ресурсы: Толковый словарь живого великорусского языка В.И. Даля (он-лайн) //http://slovardalja.net/