1. Descripció de notícies
Destinat a cicle superior
Material: diaris amb notícies sobre l’emmigració i l’immigració en el passat i en
el present
Per exemple: http://www.diaridegirona.cat/economia/2013/08/18/falta-docupacio-duplicalemigracio-joves/631174.html
Organització dels alumnes: en petits grups o en parelles
Procediment:
El concepte immigració i emmigració sempre ha estat present. Tanmateix, hi
ha factors que han anat variant en relació a aquests dos conceptes: els
períodes quan ha hagut més o menys immigració/emmigració, els països de
procedències i les causes que els han provocat.
Proposem una activitat dintre d’aquest mateix context. Explicarem els
conceptes d’emmigració i immigració, i en petits grups o en parelles es
comentaran les notícies que hagin portat sobre immigracions i emmigracions.
Desprès, ens posarem en rotllana i comentarem les notícies, un per un. La
mestra anirà apuntant a la pissarra en una taula els períodes, els països de
procedència i les causes. Al final de l’activitat, observarem els resultats i els
comentarem tot fixant-nos sobre tot en els períodes i per tant, el tipus de
societat d’aquell període, i en les causes.
A partir d’aquesta activitat volem que els infants aprenguin a utilitzar la
informació que tenen a l’abast i a fer-ne un bon ús per aprendre. A més a més,
volem que amb l’excusa de l’emmigració/immigració coneguin com eren les

2. societats de diverses èpoques i per tant, les causes que en aquelles
provocaven l’emmigració/immigració. I ho relacionin amb els fenòmens
actuals degut a la falta de treball, a l’interès d’aprendre idiomes, etc.