3. Для радиолинеек были выбраны темы: 1 день: «В.М.Брадис» 2 день: «С.В.Ковалевская» 3 день: «..» 4 день: «Знаменательные даты 2010 года в информатике» 5 день: «..»
4. 18 января для 5-6 классов было предложено путешествие по сказке. В игре «В гостях у сказки» участвовали учащиеся 5 «А» и 6 «А» классов. Задания для участников были не совсем простыми. На помощь приходили учащиеся 7 «А». В упорной борьбе участники 5 «А» класса вырвали победу у участников 6 «А» класса. игроки 6 «А» класса игроки 5 «А» класса
5. 19 января на игровой арене встретились учащиеся 10 -11-ых классов. В «Своей игре» участники мастерски показали свои знания по истории математики, проявили находчивость и упорство. Настойчивость учащегося 11 «А» класса Дмитрия Гусева, привела к победе.
6. 21 января командам 7-ых классов пришлось выяснить, кто же из них силен в математике. В игре «Колесо математики» были занимательные вопросы из курса геометрии и алгебры, задания на логику. И только задания из раздела «Народная мудрость» выявила лидера в игре, ими стали учащиеся 7 «А».
7. 21 января учащиеся9-ых классов были приглашены в увлекательное путешествие по старинному краю. Участники путешествия узнали о старинном крае украшенным церквами, кто из великих умов родился и жил в этом краю.
8. 22 января эстафету приняли команды 8-ых классов. В игре «Путешествие по страницам занимательной математики» участникам пришлось не только быстро считать, но и проявить смекалку.
9. Учащиеся принимали активное участие. Учителя математики все мероприятия провели в игровой форме с использованием компьютерных технологий. Задания предлагались разнообразные: были исторические вопросы, музыкальные задания, задания на логику и смекалку. По каждому мероприятию были подведены итоги, победители награждены грамотами и подарками.
