SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
1. Сутність задач лінійного програмування (ЛП)
2. Приклади задач ЛП та сформованих на їх
основі оптимізаційних моделей
2.1 Задача оптимального використання
ресурсів
2.2 Задача оптимального використання
ресурсів в середовищі Microsoft Excel
2.3 Задача про суміші
2.4 Задача про суміші в середовищі Microsoft
Excel
ТЕМА 2 МОДЕЛЮВАННЯТЕМА 2 МОДЕЛЮВАННЯ УПРАВЛІНСЬКИХУПРАВЛІНСЬКИХ
ПРОЦЕСІВ НА ОСНОВІ ЛІНІЙНОГОПРОЦЕСІВ НА ОСНОВІ ЛІНІЙНОГО
ПРОГРАМУВАННЯПРОГРАМУВАННЯ
Лінійне програмування або лінійна
оптимізація - метод досягнення
найліпшого виходу (такого як найбільший
прибуток або найменша вартість) у
економіко-математичній моделі чиї вимоги
представлені через лінійні відношення.
1. Сутність задач лінійного
програмування
1. Сутність задач лінійного
програмування
Моделі лінійного програмуванняМоделі лінійного програмування використовуються:
а) при комерційних повітряних сполученнях для складання
графіків польотів і графіків виходів льотного складу;
б) для оптимізації складових частин сумішей при розробці
харчових раціонів;
в) дня оптимізації параметрів виробничих процесів у
промисловості;
г) комерційними банками при управлінні фінансовими
балансами;
д) при перспективному плануванні виробничих потужностей
підприємства;
є) для оптимізації портфеля замовлень фірм при інвестуванні;
ж) для оптимізації транспортних потоків.
Будь-які організації, не залежно від організаційно-
правової форми та виду діяльності, мають певну
мету (або ціль) свого розвитку та функціонування.
Це може бути, наприклад, отримання
максимального чистого прибутку чи випуску
продукції, мінімізація витрат чи відходів
виробництва.
Ступінь досягнення мети має кількісну
характеристику, тобто її можна описати
математично.
1. Сутність задач лінійного
програмування
1. Сутність задач лінійного
програмування
Загальне визначення задачі лінійногоЗагальне визначення задачі лінійного
програмування полягає впрограмування полягає в
наступномунаступному:: необхідно знайти таке
значення керованих змінних х1, х2,
…,хn, щоб цільова функція Z набувала
максимального чи мінімального
значення за виконання певної множини
умов.
1. Сутність задач лінійного
програмування
Система рівнянь (1.2) називається системою
обмежень або системою умов задачі. Вона
описує управлінські, технологічні та економічні
процеси функціонування та розвитку
підприємства, а також процеси зовнішнього
середовища, які впливають на роботу
підприємства.
Формалізований запис задачі (1.1, 1.2) є загальною
економіко-математичною моделлю
функціонування економічної системи
(підприємства).
1. Сутність задач лінійного
програмування
1. Сутність задач лінійного
програмування
Будь-який набір змінних , що задовольняє систему
обмежень (1.2) називають допустимим планом
або планом.
Сукупність усіх розв’язків системи обмежень (1.2),
тобто множину всіх допустимих планів, називають
областю існування планів.
План, за якого цільова функція набуває
екстремального значення, називається
оптимальним. Саме, оптимальний план є
розв’язком задачі (1.1, 1.2).
При розробці економіко-математичної моделі слід
дотримуватися наступних правил:
 1) модель має адекватно описувати реальні
управлінські, економічні та технологічні
процеси;
 2) модель повинна враховувати істотні
фактори;
 3) модель має бути зрозумілою для
користувача;
 4) модель повинна бути придатною для
проведення подальших розрахунків.
1. Сутність задач лінійного
програмування
В моделюванні управлінських процесів на
підприємстві часто виникають проблеми, пов’язані
із необхідністю оптимізації використання наявних
ресурсів. Такі управлінські ситуації легко
вирішуються за допомогою методу лінійного
програмування.
Задача оптимального використання ресурсів є
одним із прикладів моделювання управлінських
процесів на основі певного критерію, який
дозволяє визначити максимальний дохід.
Іншим прикладом є задача про суміші, розв'язання
якої дозволяє використання речовин таким чином,
щоб затрати на їх витрачання були мінімальними.
2. Приклади задач ЛП та сформованих на
їх основі оптимізаційних моделей
Задача оптимального використання
ресурсів – це задача ЛП, яка
дозволяє побудувати економіко-
математичну модель використання
ресурсів для випуску продукції чи
надання послуг з метою
максимізації прибутку чи доходу.
2.1 Задача оптимального використання
ресурсів
Приклад 1Приклад 1:: Кондитерська фабрика виробляє
продукцію двох видів: шоколадні цукерки та
вафлі. Для їхнього виготовлення
використовуються матеріальні, трудові та
енергетичні ресурси, сумарні запаси яких є
обмежені.
Запаси ресурсів, норми витрат на
виготовлення продукції та ціни одного виду
продукту наведено в таблиці.
Скласти економіко-математичну модель
випуску продукції, щоб її реалізація забезпечила
отримання максимальної виручки.
2.1 Задача оптимального використання
ресурсів
2.1 Задача оптимального використання
ресурсів
2.1 Задача оптимального використання
ресурсів
2.2 Задача оптимального використання
ресурсів в середовищі Microsoft Excel
2.2 Задача оптимального використання
ресурсів в середовищі Microsoft Excel
Для лівої частини обмежень використовується функція
СУММПРОИЗВ (дана функція обчислює суму добутків масивів
для кожного обмеження у вигляді ), яку можна викликати через:
Вставка → Функція → Математичні → СУММПРОИЗВ. В
комірці D7 потрібно записати знак “=” , використати: Вставка →
Функція → Математичні → СУММПРОИЗВ (В4:С4; В7:С7) →
Ok.
Аналогічно, в комірці D8 потрібно записати знак “=” , використати:
Вставка → Функція → Математичні → СУММПРОИЗВ (В4:С4;
В8:С8) → Ok.
В комірці D9 потрібно записати знак “=” , використати: Вставка →
Функція → Математичні → СУММПРОИЗВ (В4:С4; В9:С9) →
Ok.
В комірці D10 потрібно записати знак “=” та ввести цільову
функцію (див. рисунки нижчедив. рисунки нижче).
2.2 Задача оптимального використання
ресурсів в середовищі Microsoft Excel
2.2 Задача оптимального використання
ресурсів в середовищі Microsoft Excel
2.2 Задача оптимального використання
ресурсів в середовищі Microsoft Excel
Відмітити комірку D10 і використати: Сервіс → Поиск
решения. У вікні, яке з’явилося, потрібно вибрати:
“Установить целевую ячейку” (вона має співпадати з
цільовою функцією). Потрібно вибрати критерій
оптимізації: максимальне значення, мінімальне
значення чи інше значення.
Далі, заповнити “Изменяя ячейки” з посиланням на блок
$B$4:$C$4. А також заповнити “Ограничения”,
використовуючи “Добавить”.
Заповнити вікно “Добавить ограничения”: відношеннями
лівої та правої частин обмежень, натискаючи кнопку
“Добавить”. У рядку “знак” вибрати той, який
відповідає обраному обмеженню (див. рисунки нижчедив. рисунки нижче).
2.2 Задача оптимального використання
ресурсів в середовищі Microsoft Excel
2.2 Задача оптимального використання
ресурсів в середовищі Microsoft Excel
2.2 Задача оптимального використання
ресурсів в середовищі Microsoft Excel
2.2 Задача оптимального використання
ресурсів в середовищі Microsoft Excel
Зайти на вкладку Параметри та вибрати режим: Линейная
модель → Неотрицательные значения → Ok
2.2 Задача оптимального використання
ресурсів в середовищі Microsoft Excel
2.3 Задача про суміші
Задача про сумішіЗадача про суміші – це задача ЛП,
яка дозволяє побудувати
економіко-математичну модель
використання речовин таким
чином, щоб затрати на їх
витрачання були мінімальними
(або достатніми).
2.3 Задача про суміші
Приклад 2Приклад 2:: Для відгодівлі тварин
використовують корми К1, К2, К3. для
забезпечення заданого приросту ваги
тварини повинні споживати поживні
речовини Р1 не менше 10 од. та Р2 не
менше 8 од.
Необхідно скласти добовий раціон
споживання речовин таким чином, щоб
затрати на нього були мінімальними.
2.3 Задача про суміші
2.4 Задача про суміші в
середовищі Microsoft Excel
Для лівої частини обмежень використовується функція
СУММПРОИЗВ (дана функція обчислює суму добутків
масивів для кожного обмеження у вигляді ), яку можна
викликати через: Вставка → Функція → Математичні →
СУММПРОИЗВ.
В комірці Е7 потрібно записати знак “=” , використати: Вставка
→ Функція → Математичні → СУММПРОИЗВ (В4:D4; В7:D7)
→ Ok.
В комірці Е8 потрібно записати знак “=” , використати: Вставка
→ Функція → Математичні → СУММПРОИЗВ (В4:D4; В8:D8)
→ Ok.
В комірці E9 потрібно записати знак “=” та цільову функцію
(див. рисунок нижче).
2.4 Задача про суміші в
середовищі Microsoft Excel
2.4 Задача про суміші в
середовищі Microsoft Excel
Активізувати режим Сервіс → Надстройки →
Поиск решения → Ok. Відмітити комірку
Е9 і використати: Сервіс → Поиск
решения. Всі наступні дії, провести за
пунктами, описаними для попередньої
задачі. Однак, в даному прикладі потрібно
мінімізувати значення цільової функції
(див. рисунок нижче).
2.4 Задача про суміші в
середовищі Microsoft Excel
2.4 Задача про суміші в
середовищі Microsoft Excel

More Related Content

Viewers also liked

тема 4 муп
тема 4 муптема 4 муп
тема 4 мупuliana8
 
тема 3 муп
тема 3 муптема 3 муп
тема 3 мупuliana8
 
організації як обєкти керівництва
організації як обєкти керівництваорганізації як обєкти керівництва
організації як обєкти керівництваuliana8
 
організація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджментуорганізація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджментуuliana8
 
управлінські рішення в менеджменті
управлінські рішення в менеджментіуправлінські рішення в менеджменті
управлінські рішення в менеджментіuliana8
 
методи менеджменту
методи менеджментуметоди менеджменту
методи менеджментуuliana8
 
01 загальні основи менеджменту
01 загальні основи менеджменту01 загальні основи менеджменту
01 загальні основи менеджментуuliana8
 
мотивація як загальна функція менеджменту
мотивація як загальна функція менеджментумотивація як загальна функція менеджменту
мотивація як загальна функція менеджментуuliana8
 
комунікації в менеджменті
комунікації в менеджментікомунікації в менеджменті
комунікації в менеджментіuliana8
 
Тема 1 Управління змінами
Тема 1 Управління змінамиТема 1 Управління змінами
Тема 1 Управління змінамиuliana8
 
контроль як загальна функція менеджменту
контроль як загальна функція менеджментуконтроль як загальна функція менеджменту
контроль як загальна функція менеджментуuliana8
 
планування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджментупланування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджментуuliana8
 

Viewers also liked (12)

тема 4 муп
тема 4 муптема 4 муп
тема 4 муп
 
тема 3 муп
тема 3 муптема 3 муп
тема 3 муп
 
організації як обєкти керівництва
організації як обєкти керівництваорганізації як обєкти керівництва
організації як обєкти керівництва
 
організація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджментуорганізація взаємодії як функція менеджменту
організація взаємодії як функція менеджменту
 
управлінські рішення в менеджменті
управлінські рішення в менеджментіуправлінські рішення в менеджменті
управлінські рішення в менеджменті
 
методи менеджменту
методи менеджментуметоди менеджменту
методи менеджменту
 
01 загальні основи менеджменту
01 загальні основи менеджменту01 загальні основи менеджменту
01 загальні основи менеджменту
 
мотивація як загальна функція менеджменту
мотивація як загальна функція менеджментумотивація як загальна функція менеджменту
мотивація як загальна функція менеджменту
 
комунікації в менеджменті
комунікації в менеджментікомунікації в менеджменті
комунікації в менеджменті
 
Тема 1 Управління змінами
Тема 1 Управління змінамиТема 1 Управління змінами
Тема 1 Управління змінами
 
контроль як загальна функція менеджменту
контроль як загальна функція менеджментуконтроль як загальна функція менеджменту
контроль як загальна функція менеджменту
 
планування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджментупланування як загальна функція менеджменту
планування як загальна функція менеджменту
 

Similar to Topic II MYP

[Knowledge Sharing] - Microservices Step-by-Step
[Knowledge Sharing] - Microservices Step-by-Step[Knowledge Sharing] - Microservices Step-by-Step
[Knowledge Sharing] - Microservices Step-by-StepExoft LLC
 
презентація моя 23 06-2016
презентація моя 23 06-2016презентація моя 23 06-2016
презентація моя 23 06-2016GTM_NUFT
 
лекції 4 7
лекції 4 7лекції 4 7
лекції 4 7cit-cit
 
Компьютерное моделирование. Основы алгоритмизации.
Компьютерное моделирование. Основы алгоритмизации.Компьютерное моделирование. Основы алгоритмизации.
Компьютерное моделирование. Основы алгоритмизации.qwerty1979
 
Алгоритми. Властивості алгоритмів
Алгоритми. Властивості алгоритмівАлгоритми. Властивості алгоритмів
Алгоритми. Властивості алгоритмівriyoksana1
 
0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasi
0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasi0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasi
0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasiannaeres
 
0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasi
0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasi0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasi
0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasiannaeres
 
Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...
Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...
Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...Nikolay Shaygorodskiy
 
11 клас 11 урок. Призначення й використання основних математичних, статистичн...
11 клас 11 урок. Призначення й використання основних математичних, статистичн...11 клас 11 урок. Призначення й використання основних математичних, статистичн...
11 клас 11 урок. Призначення й використання основних математичних, статистичн...StAlKeRoV
 
завдання для контрольної роботи
завдання для контрольної роботизавдання для контрольної роботи
завдання для контрольної роботиcit-cit
 
Основні етапи розв'язування задач із використанням комп'ютера
Основні етапи розв'язування задач із використанням комп'ютераОсновні етапи розв'язування задач із використанням комп'ютера
Основні етапи розв'язування задач із використанням комп'ютераNuta1910
 
11 клас 5 урок
11 клас 5 урок11 клас 5 урок
11 клас 5 урокNuta1910
 

Similar to Topic II MYP (20)

Lr 2
Lr 2Lr 2
Lr 2
 
[Knowledge Sharing] - Microservices Step-by-Step
[Knowledge Sharing] - Microservices Step-by-Step[Knowledge Sharing] - Microservices Step-by-Step
[Knowledge Sharing] - Microservices Step-by-Step
 
презентація моя 23 06-2016
презентація моя 23 06-2016презентація моя 23 06-2016
презентація моя 23 06-2016
 
лекції 4 7
лекції 4 7лекції 4 7
лекції 4 7
 
л п№6-7
л п№6-7л п№6-7
л п№6-7
 
Компьютерное моделирование. Основы алгоритмизации.
Компьютерное моделирование. Основы алгоритмизации.Компьютерное моделирование. Основы алгоритмизации.
Компьютерное моделирование. Основы алгоритмизации.
 
Основи BPMN
Основи BPMNОснови BPMN
Основи BPMN
 
Алгоритми. Властивості алгоритмів
Алгоритми. Властивості алгоритмівАлгоритми. Властивості алгоритмів
Алгоритми. Властивості алгоритмів
 
8 клас урок 42
8 клас урок 428 клас урок 42
8 клас урок 42
 
Урок №23 8 клас
Урок №23 8 класУрок №23 8 клас
Урок №23 8 клас
 
0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasi
0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasi0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasi
0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasi
 
0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasi
0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasi0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasi
0900694 8587 d_shost_d_m_informatika_turbo_pascal_1011_klasi
 
Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...
Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...
Урок №13. Практична робота №4. «Виконання обчислень за даними електронної таб...
 
л п№5
л п№5л п№5
л п№5
 
Опорні схеми з MS Excel
Опорні схеми з MS ExcelОпорні схеми з MS Excel
Опорні схеми з MS Excel
 
7 9 класи
7 9 класи7 9 класи
7 9 класи
 
11 клас 11 урок. Призначення й використання основних математичних, статистичн...
11 клас 11 урок. Призначення й використання основних математичних, статистичн...11 клас 11 урок. Призначення й використання основних математичних, статистичн...
11 клас 11 урок. Призначення й використання основних математичних, статистичн...
 
завдання для контрольної роботи
завдання для контрольної роботизавдання для контрольної роботи
завдання для контрольної роботи
 
Основні етапи розв'язування задач із використанням комп'ютера
Основні етапи розв'язування задач із використанням комп'ютераОсновні етапи розв'язування задач із використанням комп'ютера
Основні етапи розв'язування задач із використанням комп'ютера
 
11 клас 5 урок
11 клас 5 урок11 клас 5 урок
11 клас 5 урок
 

More from uliana8

Presentation 6
Presentation 6Presentation 6
Presentation 6uliana8
 
Presentation 5
Presentation 5Presentation 5
Presentation 5uliana8
 
Presentation 4
Presentation 4Presentation 4
Presentation 4uliana8
 
Presentation 3
Presentation 3Presentation 3
Presentation 3uliana8
 
Presentation 2
Presentation 2Presentation 2
Presentation 2uliana8
 

More from uliana8 (6)

Presentation 6
Presentation 6Presentation 6
Presentation 6
 
Presentation 5
Presentation 5Presentation 5
Presentation 5
 
Presentation 4
Presentation 4Presentation 4
Presentation 4
 
Presentation 3
Presentation 3Presentation 3
Presentation 3
 
Presentation 2
Presentation 2Presentation 2
Presentation 2
 
Topic1
Topic1Topic1
Topic1
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 

Recently uploaded (13)

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 

Topic II MYP

  • 1. 1. Сутність задач лінійного програмування (ЛП) 2. Приклади задач ЛП та сформованих на їх основі оптимізаційних моделей 2.1 Задача оптимального використання ресурсів 2.2 Задача оптимального використання ресурсів в середовищі Microsoft Excel 2.3 Задача про суміші 2.4 Задача про суміші в середовищі Microsoft Excel ТЕМА 2 МОДЕЛЮВАННЯТЕМА 2 МОДЕЛЮВАННЯ УПРАВЛІНСЬКИХУПРАВЛІНСЬКИХ ПРОЦЕСІВ НА ОСНОВІ ЛІНІЙНОГОПРОЦЕСІВ НА ОСНОВІ ЛІНІЙНОГО ПРОГРАМУВАННЯПРОГРАМУВАННЯ
  • 2. Лінійне програмування або лінійна оптимізація - метод досягнення найліпшого виходу (такого як найбільший прибуток або найменша вартість) у економіко-математичній моделі чиї вимоги представлені через лінійні відношення. 1. Сутність задач лінійного програмування
  • 3. 1. Сутність задач лінійного програмування Моделі лінійного програмуванняМоделі лінійного програмування використовуються: а) при комерційних повітряних сполученнях для складання графіків польотів і графіків виходів льотного складу; б) для оптимізації складових частин сумішей при розробці харчових раціонів; в) дня оптимізації параметрів виробничих процесів у промисловості; г) комерційними банками при управлінні фінансовими балансами; д) при перспективному плануванні виробничих потужностей підприємства; є) для оптимізації портфеля замовлень фірм при інвестуванні; ж) для оптимізації транспортних потоків.
  • 4. Будь-які організації, не залежно від організаційно- правової форми та виду діяльності, мають певну мету (або ціль) свого розвитку та функціонування. Це може бути, наприклад, отримання максимального чистого прибутку чи випуску продукції, мінімізація витрат чи відходів виробництва. Ступінь досягнення мети має кількісну характеристику, тобто її можна описати математично. 1. Сутність задач лінійного програмування
  • 5. 1. Сутність задач лінійного програмування
  • 6. Загальне визначення задачі лінійногоЗагальне визначення задачі лінійного програмування полягає впрограмування полягає в наступномунаступному:: необхідно знайти таке значення керованих змінних х1, х2, …,хn, щоб цільова функція Z набувала максимального чи мінімального значення за виконання певної множини умов. 1. Сутність задач лінійного програмування
  • 7. Система рівнянь (1.2) називається системою обмежень або системою умов задачі. Вона описує управлінські, технологічні та економічні процеси функціонування та розвитку підприємства, а також процеси зовнішнього середовища, які впливають на роботу підприємства. Формалізований запис задачі (1.1, 1.2) є загальною економіко-математичною моделлю функціонування економічної системи (підприємства). 1. Сутність задач лінійного програмування
  • 8. 1. Сутність задач лінійного програмування Будь-який набір змінних , що задовольняє систему обмежень (1.2) називають допустимим планом або планом. Сукупність усіх розв’язків системи обмежень (1.2), тобто множину всіх допустимих планів, називають областю існування планів. План, за якого цільова функція набуває екстремального значення, називається оптимальним. Саме, оптимальний план є розв’язком задачі (1.1, 1.2).
  • 9. При розробці економіко-математичної моделі слід дотримуватися наступних правил:  1) модель має адекватно описувати реальні управлінські, економічні та технологічні процеси;  2) модель повинна враховувати істотні фактори;  3) модель має бути зрозумілою для користувача;  4) модель повинна бути придатною для проведення подальших розрахунків. 1. Сутність задач лінійного програмування
  • 10. В моделюванні управлінських процесів на підприємстві часто виникають проблеми, пов’язані із необхідністю оптимізації використання наявних ресурсів. Такі управлінські ситуації легко вирішуються за допомогою методу лінійного програмування. Задача оптимального використання ресурсів є одним із прикладів моделювання управлінських процесів на основі певного критерію, який дозволяє визначити максимальний дохід. Іншим прикладом є задача про суміші, розв'язання якої дозволяє використання речовин таким чином, щоб затрати на їх витрачання були мінімальними. 2. Приклади задач ЛП та сформованих на їх основі оптимізаційних моделей
  • 11. Задача оптимального використання ресурсів – це задача ЛП, яка дозволяє побудувати економіко- математичну модель використання ресурсів для випуску продукції чи надання послуг з метою максимізації прибутку чи доходу. 2.1 Задача оптимального використання ресурсів
  • 12. Приклад 1Приклад 1:: Кондитерська фабрика виробляє продукцію двох видів: шоколадні цукерки та вафлі. Для їхнього виготовлення використовуються матеріальні, трудові та енергетичні ресурси, сумарні запаси яких є обмежені. Запаси ресурсів, норми витрат на виготовлення продукції та ціни одного виду продукту наведено в таблиці. Скласти економіко-математичну модель випуску продукції, щоб її реалізація забезпечила отримання максимальної виручки. 2.1 Задача оптимального використання ресурсів
  • 13. 2.1 Задача оптимального використання ресурсів
  • 14. 2.1 Задача оптимального використання ресурсів
  • 15. 2.2 Задача оптимального використання ресурсів в середовищі Microsoft Excel
  • 16. 2.2 Задача оптимального використання ресурсів в середовищі Microsoft Excel Для лівої частини обмежень використовується функція СУММПРОИЗВ (дана функція обчислює суму добутків масивів для кожного обмеження у вигляді ), яку можна викликати через: Вставка → Функція → Математичні → СУММПРОИЗВ. В комірці D7 потрібно записати знак “=” , використати: Вставка → Функція → Математичні → СУММПРОИЗВ (В4:С4; В7:С7) → Ok. Аналогічно, в комірці D8 потрібно записати знак “=” , використати: Вставка → Функція → Математичні → СУММПРОИЗВ (В4:С4; В8:С8) → Ok. В комірці D9 потрібно записати знак “=” , використати: Вставка → Функція → Математичні → СУММПРОИЗВ (В4:С4; В9:С9) → Ok. В комірці D10 потрібно записати знак “=” та ввести цільову функцію (див. рисунки нижчедив. рисунки нижче).
  • 17. 2.2 Задача оптимального використання ресурсів в середовищі Microsoft Excel
  • 18. 2.2 Задача оптимального використання ресурсів в середовищі Microsoft Excel
  • 19. 2.2 Задача оптимального використання ресурсів в середовищі Microsoft Excel Відмітити комірку D10 і використати: Сервіс → Поиск решения. У вікні, яке з’явилося, потрібно вибрати: “Установить целевую ячейку” (вона має співпадати з цільовою функцією). Потрібно вибрати критерій оптимізації: максимальне значення, мінімальне значення чи інше значення. Далі, заповнити “Изменяя ячейки” з посиланням на блок $B$4:$C$4. А також заповнити “Ограничения”, використовуючи “Добавить”. Заповнити вікно “Добавить ограничения”: відношеннями лівої та правої частин обмежень, натискаючи кнопку “Добавить”. У рядку “знак” вибрати той, який відповідає обраному обмеженню (див. рисунки нижчедив. рисунки нижче).
  • 20. 2.2 Задача оптимального використання ресурсів в середовищі Microsoft Excel
  • 21. 2.2 Задача оптимального використання ресурсів в середовищі Microsoft Excel
  • 22. 2.2 Задача оптимального використання ресурсів в середовищі Microsoft Excel
  • 23. 2.2 Задача оптимального використання ресурсів в середовищі Microsoft Excel Зайти на вкладку Параметри та вибрати режим: Линейная модель → Неотрицательные значения → Ok
  • 24. 2.2 Задача оптимального використання ресурсів в середовищі Microsoft Excel
  • 25. 2.3 Задача про суміші Задача про сумішіЗадача про суміші – це задача ЛП, яка дозволяє побудувати економіко-математичну модель використання речовин таким чином, щоб затрати на їх витрачання були мінімальними (або достатніми).
  • 26. 2.3 Задача про суміші Приклад 2Приклад 2:: Для відгодівлі тварин використовують корми К1, К2, К3. для забезпечення заданого приросту ваги тварини повинні споживати поживні речовини Р1 не менше 10 од. та Р2 не менше 8 од. Необхідно скласти добовий раціон споживання речовин таким чином, щоб затрати на нього були мінімальними.
  • 27. 2.3 Задача про суміші
  • 28. 2.4 Задача про суміші в середовищі Microsoft Excel Для лівої частини обмежень використовується функція СУММПРОИЗВ (дана функція обчислює суму добутків масивів для кожного обмеження у вигляді ), яку можна викликати через: Вставка → Функція → Математичні → СУММПРОИЗВ. В комірці Е7 потрібно записати знак “=” , використати: Вставка → Функція → Математичні → СУММПРОИЗВ (В4:D4; В7:D7) → Ok. В комірці Е8 потрібно записати знак “=” , використати: Вставка → Функція → Математичні → СУММПРОИЗВ (В4:D4; В8:D8) → Ok. В комірці E9 потрібно записати знак “=” та цільову функцію (див. рисунок нижче).
  • 29. 2.4 Задача про суміші в середовищі Microsoft Excel
  • 30. 2.4 Задача про суміші в середовищі Microsoft Excel Активізувати режим Сервіс → Надстройки → Поиск решения → Ok. Відмітити комірку Е9 і використати: Сервіс → Поиск решения. Всі наступні дії, провести за пунктами, описаними для попередньої задачі. Однак, в даному прикладі потрібно мінімізувати значення цільової функції (див. рисунок нижче).
  • 31. 2.4 Задача про суміші в середовищі Microsoft Excel
  • 32. 2.4 Задача про суміші в середовищі Microsoft Excel