2017年4月勉強会

1. ”知って得する!?現場で使えるテスト技法”
2017/04/28 勉強会
トラッシュブリーフィング合同会社
name: あーりん
1

2. 1. 単体テストでの失敗談（テーマ設定の動機）
2. 今回の参考書籍の紹介
3. テスト工程とは？
4. テスト技法の紹介
5. まとめ
2
目次

3. 現場で言われた”ある言葉”がきっかけ。
今後エンジニア人生で忘れる事はないだろう。
3
1. 単体テストでの失敗談（動機）

4. 詳細設計を作成した機能の単体テスト仕様書。
“製造はしてないけど、でもサンプル通りに作成
したから。大丈夫でしょう！”（レビューへ…）
4
1. 単体テストでの失敗談（動機）

5. 結果…。言われた一言。
“あなたプログラマーなんですか！？(怒)”
5
1. 単体テストでの失敗談（動機）

6. ・この一冊でよくわかるソフトウェアテストの教科書 (SBcreative)
・経験ゼロでもできるプログラミング現場の単体テスト(翔泳社)
6
2. 今回の参考書籍の紹介

7. ・quiita 「経験ゼロでもできるプログラミング現場の単体テスト」
http://qiita.com/disc99/items/177bdf6352de463fdc87#テストの種類と目的
・今回紹介するテスト技法は主に、単体・結合テスト
レベルで活用。
7
3. テスト工程って？（分類）

8. ※今回は参考書籍に則り、「技法」として紹介していますが、
テスト手法と書かれている参考書もあるみたいです。
「あ！これ聴いた事ある！」← ニュアンス！！
次に紹介する2つのテスト技法は代表的なもの！
8
4. テスト技法の紹介

9. ① ホワイトボックステスト（中身を理解・意識）
・ソースコード中の文、分岐、条件などを網羅的に実
行してバグを見つけるテスト。
・仕様を網羅出来ているか、プログラムが想定の場合
に適切な所を通過するか。(網羅率。カバレッジ)
9
4. テスト技法の紹介

10. 例：あーりんは反抗期プログラム
【仕様】
♡ 画面項目：食べ物TextBox / 個数TextBox / 送信Button
♡ あーりんに食べさせたい食べ物を入力。
食べ物を何個食べさせたいかを入力。送信ボタン押下。
http://qiita.com/u-minor/items/35889e80fb5075d56903
10
4. テスト技法の紹介

11. ホワイトボックステストのメリット
・モジュール内部の処理（命令文）単位で動作確認が
行える点。
・検出された欠陥は原因箇所がモジュール内で限定さ
れるため、そのモジュールを調査・変更で修正可能。
11
4. テスト技法の紹介

12. 【補足】カバレッジの指標（レベル）
・Qiita カバレッジの種類について
http://qiita.com/k_moto/items/812e72ec4a2b9b8be617
※ どの基準を採用するかは、テストに投入できる工
数やテスト対象モジュールの重要度を考慮して決定。
12
4. テスト技法の紹介

13. ② ブラックボックステスト（結果をみる！）
・ある入力に対し、仕様通りの正しい結果が戻される
かどうかを確認するテスト。
・内部処理は考えず、入力とそれに対する結果（戻り
値）を照らし合わせてテストの合否を判定。
13
4. テスト技法の紹介

14. 【同値クラステスト】
・同じ動作をする条件の集まり= “同値クラス”ごとに
テストを行う技法。（同値クラス内は同じ処理）
・有効同値クラス（プログラムが期待する入力値）
⇄
無効同値クラス（プログラムが期待しない ″ ）
14
4. テスト技法の紹介

15. 例：ログインフォーム
【仕様】
・画面項目：パスワード入力TextBox / ログインButton
・パスワードは4~15文字（4文字以上、15文字以内）
・有効パスワードの場合、ログイン出来る。
＜有効同値クラス＞ 4~15文字の同値クラス
＜無効同値クラス＞ 0~3文字、16文字以上の無効同値クラス
15
4. テスト技法の紹介

16. 【境界値クラステスト】
・仕様条件の境界となる値とその隣の値に対してテス
トを行うテスト手法。
ログインフォームを例に…
仕様：パスワードの文字数が4文字以上、15文字以下
境界値 → ”4”と”15”
16
4. テスト技法の紹介

17. 【デシジョンテーブルテスト】（難しい…）
・複数の条件によって決定されるソフトウェアの動作
を一覧するための表。複数の条件に着目。
例：ジェットコースターの乗車制限
・身長130センチ以上 Y
・持病に心臓疾患がない Y
・年齢8歳以上 Y 17
4. テスト技法の紹介

18. ・テスト技法 = “効率よくテストを設計（デザイン）
するための手法やテクニック”
・テストも設計次第でシンプルかつ効率的に。
・テストもなかなか奥が深い。（終わり）
18
5．まとめ

19. 19
終わり