แผนยุทธศาสตร์

1. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคมแห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนาศักยภาพ
ให้พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การบารุงรักษา
ศิลปะ จารีต
ประเพณี ภูมิ
ปัญญาท้องถิ่น
และวัฒนธรรม
อันดีของท้องถิ่น
และการดูแล
พัฒนาคุณภาพ
ชีวิตของ
ประชาชน
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
ในเชิงปริมาณ
ความพึงพอใจ
ของประชาชน
ในการบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรรม
ภูมิ
ปัญญา ที่
มีศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จของ
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรม
มีการสืบ
สาน
วัฒนธรรม
ท้องถิ่น
โครงการ
สืบสาน
วัฒนธรรม
ท้องถิ่น
กอง
การศึกษาฯ
-
ค่าเปูาหมาย

2. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การ
บารุงรักษา
ศิลปะ จารีต
ประเพณี ภูมิ
ปัญญาท้องถิ่น
และวัฒนธรรม
อันดีของ
ท้องถิ่น และ
การดูแล
พัฒนา
คุณภาพชีวิต
ของประชาชน
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
ท้องถิ่นมี
การ
สร้างสรรค์
ภูมิ
ปัญญาสู่
สากล
โครงการ
พัฒนา
และ
สร้างสรร
ค์ภูมิ
ปัญญา
ท้องถิ่นสู่
สากล
กอง
การ
ศึกษาฯ
-
ค่าเปูาหมาย

3. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การดูแล
พัฒนา
คุณภาพชีวิต
ของประชาชน
อัตราการ
ปุวยด้วยโรค
เรื้อรังลดลง
๒๐๐๐ ๑๕๐๐ ๑๐๐๐ ๕๐๐ ๑๐๐ แนว
ทางการ
พัฒนา
ส่งเสริม
สุขภาวะ
ของชุมชน
จานวนครั้งรับ
การรักษาการ
ปุวยด้วยโรค
ความดันโลหิต
สูง
ประชาชน
มีสุขภาพ
แข็งแรง
จากการ
ดูแล
สุขภาพ
แบบองค์
รวม
โครงการ
เสริมสร้าง
สุขภาวะ
แบบองค์
รวมโดย
การมี
ส่วนร่วม
-
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การดูแล
พัฒนา
คุณภาพชีวิต
ของประชาชน
อัตราการ
ปุวยด้วยโรค
เรื้อรังลดลง
๕๕ ๖๐ ๖๕ ๗๐ ๗๕ แนว
ทางการ
พัฒนา
ส่งเสริม
สุขภาวะ
ของชุมชน
ร้อยละของ
ครัวเรือนได้รับ
การพัฒนาผ่าน
เกณฑ์
ครอบครัวอบอุ่น
ตามเกณฑ์ จปฐ.
มีการ
บริโภค
อาหาร
ปลอด
สารเคมี
โครงการ
เสริมสร้าง
อาหาร
และ
สุขาภิบาล
ปลอดภัย
กอง
สาธารณ
สุขฯ
-
ค่าเปูาหมาย

4. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การดูแล
พัฒนา
คุณภาพชีวิต
ของประชาชน
ร้อยละ ๘๐
ของ
เครือข่ายที่
ได้รับการ
พัฒนามีผล
การ
ดาเนินงานที่
ผ่านเกณฑ์ที่
กาหนด
๖๕ ๗๐ ๗๕ ๘๐ ๘๐ พัฒนา
สังคม
สงเคราะห์
และ
พัฒนา
คุณภาพ
ชีวิต
ร้อยละของ
ชุมชนได้รับ
การพัฒนาท
ผ่านเกณฑ์เป็น
ชุมชนน่าอยู่
เด็กและ
เยาวชนมี
กิจกรรม
ที่
สร้างสรรค์
โครงการ
ลานสร้าง
เด็กและ
เยาวชน
To Be
Number
One
สานัก
ปลัด
-
ค่าเปูาหมาย

5. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ สร้าง
สังคม
แห่ง
วัฒนธรร
ม ความรู้
ภูมิ
ปัญญา
จิต
สาธารณะ
และ
พัฒนา
ศักยภาพ
ให้พร้อม
กับการ
เปลี่ยน
แปลง
ระดับ
ความสาเร็จของ
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึงพอใจ
ของประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทางศาสนา
ชุมชนมี
การใช้
ประโยชน์
จากภูมิ
ปัญญา
ในท้องถิ่น
โครงการ
ส่งเสริม
กิจกรรม
ศูนย์
เรียนรู้
ชุมชน
สานัก
ปลัด
-
ค่าเปูาหมาย

6. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
ชุมชนมี
การใช้
ประโยชน์
จากภูมิ
ปัญญา
ในท้องถิ่น
โครงการ
ส่งเสริม
การ
อบรม
มัคคุเทศน์
ท้องถิ่น
สานัก
ปลัด
-
ค่าเปูาหมาย

7. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
ประชาชน
มีส่วนร่วม
ในการ
จัดการ
การ
ท่องเที่ยว
แผนงาน
และ
โครงการ
ทัศนะ
ศึกษา
นอก
สถานที่
เรียนรู้
เรื่อง
สุขภาพจิต
และ
สุขอนามัย
กองสา
ธารณ
สุขและ
สิ่งแวด
ล้อม
-
ค่าเปูาหมาย

8. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
คณะ
สงฆ์-
กลุ่ม
อาสาสมัค
รสาธารณ
สุขตาบล
กลุ่มสตรี
แม่บ้าน
เกิด
ความรู้
สุขภาพจิต
และ
สุขอนามัย
โครงการ
เสริมสร้าง
แหล่ง
เรียนรู้
ภูมิ
ปัญญา
ท้องถิ่น
หลักการ
ส่งเสริม
วัฒนธรรม
ประเพณี
กอง
การศึกษา
ศาสนา
และ
วัฒนธรร
ม
-
ค่าเปูาหมาย

9. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีแหล่ง
เรียนรู้ภูมิ
ปัญญา
ท้องถิ่น
หลักการ
ส่งเสริม
วัฒนธรรม
ประเพณี
โครงการ
ศึกษา
และ
ปฏิบัติ
ธรรม
เฉลิมพระ
เกียรติ
วันพ่อ
แห่งชาติ
๕
ธันวาคม
กอง
การศึกษา
ศาสนา
และ
วัฒนธรร
ม
-
ค่าเปูาหมาย

10. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
ประชาชน
แสดง
ความ
จงรักภักดี
ต่อ
สถาบัน
พระมหาก
ษัตริย์
โครงการ
ส่งเสริม
ศาสนา
ศิลปวัฒน
ธรรม
ท้องถิ่น
ค่าเปูาหมาย

11. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
ชุมชนใน
ตาบลท่า
วังตาลมี
การ
อนุรักษ์
ศิลปวัฒนธ
รรม
ท้องถิ่น
โครงการ
อนุรักษ์
วัฒนธรรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
โครงการ
จัดงาน
ประเพณี
รดน้าดา
หัว
ผู้สูงอายุ
ค่าเปูาหมาย

12. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
ประชาชน
มีการ
อนุรักษ์
ศิลปวัฒนธ
รรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
อุดหนุน
สภา
วัฒนธรรม
อ.สารภี
ตาม
โครงการ
แห่โคม
มาฆบูชา
ค่าเปูาหมาย

13. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
ใช้
กิจกรรม
ส่งเสริม
ทาง
พระพุทธศ
าสนา
สร้าง
ความ
สามัคคี
อุดหนุน
สภา
วัฒนธรรม
อ.สารภี
ตาม
โครงการ
สวดมนต์
หมู่
ทานอง
สรภัญญะ
อาเภอ
สารภี
ค่าเปูาหมาย

14. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
เยาวชน
ได้
แสดงออก
ในการ
ราลึกถึง
ผู้มี
พระคุณ
และ
ศึกษา
พระพุทธ
ศาสนา
อุดหนุน
สภา
วัฒนธรรม
อ.สารภี
ตาม
โครงการ
บรรพชา
สามเณร
ภาคฤดู
ร้อนศา
สน
ทายาท
ประจาปี
๒๕๕๘
ค่าเปูาหมาย

15. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
เยาวชน
ได้ศึกษา
หลักธรรม
คาสอน
ทาง
พระพุทธศ
าสนา
อุดหนุน
สภา
วัฒนธรรม
อ.สารภี
ตาม
โครงการ
วัฒนธรรม
สัญจร
(อบรมศิล
วัฒนธรร
รม
พื้นบ้าน
สัญจร)
ค่าเปูาหมาย

16. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
เยาวชน
ได้ศึกษา
เรียนรู้
วัฒนธรรม
ประเพณี
วิถีชีวิต
ท้องถิ่น
ของตนเอง
อุดหนุน
สภา
วัฒนธรรม
อ.สารภี
ตาม
โครงการ
ส่งเสริม
คุณธรรม
จริยธรรม
เยาวชน
อ.สารภี
ค่าเปูาหมาย

17. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
เยาวชนใน
อ.สารภี
มี
คุณธรรม
จริยธรรม
อุดหนุน
สภา
วัฒนธรรม
อ.สารภี
ตาม
โครงการ
อนุรักษ์
สืบสาน
ภูมิ
ปัญญา
ท้องถิ่น
ค่าเปูาหมาย

18. ความเชื่อมโยง ยุทธศาสตร์ ยุทธศาสตร์ เปูาหมายจาก ตัวชี้วัดระดับ กลยุทธ/แนว ตัวชี้วัด ความก้าวหน้าโครงการ/ หน่วยงาน หน่วย
กับยุทธศาสตร์ อปท.ในเขต เทศบาลตาบล พันธกิจ/ เปูาประสงค์/ ๕๙ ๖๐ ๖๑ ๖๒ ๖๓ ทางการ ระดับ ของเปูาหมาย กิจกรรม รับผิดชอบ สนับ
จังหวัด ท่าวังตาล จุดมุ่งหมาย จุดมุ่งหมาย พัฒนา กลยุทธ หลัก สนุน
เพื่อการพัฒนา เพื่อการพัฒนา
(ตัวชี้วัดรวม)
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
เยาวชน
ใน
สถานศึกษ
าได้ศึกษา
เรียนรู้
วัฒนธรรม
ประเพณี
วิถีชีวิต
ท้องถิ่น
ของตนเอง
อุดหนุน
วัฒนธรรม
อาเภอ
สารภีตาม
โครงการ
เสวนาเชิง
ปฏิบัติการ
ผู้ประกอบ
การร้าน
เกม และ
คาราโอ
เกะใน อ.
สารภี
ค่าเปูาหมาย

19. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
เยาวชน
และ
ประชาชน
มีความ
สามัคคี
ด้วยมิติ
ทางด้าน
ศาสนา
และ
วัฒนธรรม
อุดหนุน
ที่ทาการ
ปกครอง
อาเภอ
สารภี
ตาม
โครงการ
จัดขบวน
แห่รถ
บุปผชาติ
ของ อ.
สารภี
ตาม
โครงการ
จัดงาน
มหกรรม
ไม้
ดอกไม้
ประดับ
ประจาปี
๒๕๕๘

20. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การพัฒนา
คุณภาพคน
และสุขภาวะให้
เหมาะสมตาม
ช่วงอายุและ
ความ
หลากหลาย
ของประชากร
ร้อยละของ
ชุมชนได้รับ
การพัฒนา
ผ่านเกณฑ์
เป็นชุมชน
น่าอยู่
๗๐ ๘๐ ๙๐ ๑๐๐ ๑๐๐ การ
พัฒนา
คุณภาพ
คนและ
สุขภาวะ
ให้
เหมาะสม
ตามช่วง
อายุและ
ความ
หลากหลา
ยของ
ประชากร
ร้อยละของ
ครอบครัวที่
ได้รับการ
พัฒนาผ่าน
เกณฑ์เป็น
ชุมชนน่าอยู่
พนักงาน
เจ้าหน้าที่
และ
ผู้ประกอบ
การร้าน
เกม
เข้าใจ
การ
ประกอบ
กิจการ
ตาม
กฎหมาย
ปัญหา
สังคม
และข้อ
ร้องเรียน
เกี่ยวกับ
ร้านเกม
และคารา
โอเกะ
ลดลง
อุดหนุน
สภา
วัฒนธรรม
อ.สารภี
ตาม
โครงการ
หล่อ
เทียน
พรรษา
อ.สารภี

21. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
เยาวชน
และ
ประชาชน
ได้ศึกษา
คาสอน
ทาง
พระพุทธศ
าสนา
อุดหนุน
สภา
วัฒนธรรม
อาเภอ
สารภี
ตาม
โครงการ
พัฒนา
คุณภาพ
ชีวิต อ.
สารภี
ครั้งที่
๑๘
ประจาปี
๒๕๕๙

22. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
ให้มีการ
อนุรักษ์
ประเพณี
วัฒนธรรม
ปีใหม่เมือง
อุดหนุน
ที่ทาการ
ปกครอง
อาเภอ
สารภี
โครงการ
จัด
กิจกรรม
สืบสาน
ประเพณี
ปีใหม่
เมือง
ประจาปี
งบประมา
ณ ๒๕๕๘

23. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
ให้มีการ
เทิดทูน
สถาบัน
พระมหาก
ษัตริย์
อุดหนุน
ที่ทาการ
ปกครอง
อาเภอ
สารภี
โครงการ
จัดงาน
รัฐพิธี
ประจาปี
งบประมา
ณ ๒๕๕๘

24. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การ
บารุงรักษา
ศิลปะ จารีต
ประเพณี ภูมิ
ปัญญาท้องถิ่น
และวัฒนธรรม
อันดีของ
ท้องถิ่น และ
การดูแล
พัฒนา
คุณภาพชีวิต
ของประชาชน
อัตราการ
ปุวยด้วยโรค
เรื้อรังลดลง
๒๐๐๐ ๑๕๐๐ ๑๐๐๐ ๕๐๐ ๑๐๐ การ
พัฒนา
คุณภาพ
คนและ
สุข
ภาวะให้
เหมาะส
มตาม
ช่วง
อายุ
และ
ความ
หลากหล
ายของ
ประชาก
ร
อัตราการปุวย
ด้วยโรค
ประจาท้องถิ่น
ลดลง
ส่งเสริม
ให้
ประชาชน
มีการ
ออก
กาลังกาย
จัดหา
อุปกรณ์
กีฬา

25. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
อนุรักษ์
วัฒนธรรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
โครงการ
ส่งเสริม
ประเพณี
สรงน้า
พระธาตุ
เจ้าเวียง
กุมกาม

26. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
อนุรักษ์
วัฒนธรรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
โครงการ
ส่งเสริม
ประเพณี
ยี่เป็ง
(ลอย
กระทง)

27. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
อนุรักษ์
วัฒนธรรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
โครงการ
ส่งเสริม
ประเพณี
ถวาย
เทียน
พรรษา
ใน
เทศกาล
เข้าพรรษา

28. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
อนุรักษ์
วัฒนธรรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
โครงการ
นาพลัง
มวลชน
เข้า
ร่วมงาน
พัฒนา
คุณภาพ
ชีวิต

29. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
อนุรักษ์
วัฒนธรรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
อุดหนุน
วัดใน
ตาบลท่า
วังตาล
จานวน ๘
วัดตาม
โครงการ
ส่งเสริม
ประเพณี
และ
วัฒนธรรม
ดังนี้

30. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
อนุรักษ์
วัฒนธรรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
อุดหนุน
วัดเจดีย์
เหลี่ยม
ตาม
โครงการ
อนุรักษ์
และสืบ
สาน
ประเพณี
สรงน้า
พระธาตุ
วัดเจดีย์
เหลี่ยม

31. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
อนุรักษ์
วัฒนธรรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
อุดหนุน
วัดเจดีย์
เหลี่ยม
ตาม
โครงการ
นาพลัง
มวลชน
เข้า
ร่วมงาน
พัฒนา
คุณภาพ

32. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
อนุรักษ์
วัฒนธรรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
อุดหนุน
วัดปุา
เปอะตาม
โครงการ
อนุรักษ์
และสืบ
สาน
ประเพณี
สรงน้า
พระธาตุ
วัดปุา
เปอะ

33. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
อนุรักษ์
วัฒนธรรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
โครงการ
นาพลัง
มวลชน
เข้า
ร่วมงาน
พัฒนา
คุณภาพ
ชีวิต

34. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
อนุรักษ์
วัฒนธรรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
อุดหนุน
วัดบ้าน
กลาง
ตาม
โครงการ
อนุรักษ์
และสืบ
สาน
ประเพณี
สรงน้า
พระธาตุ
วัดบ้าน
กลาง

35. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
อนุรักษ์
วัฒนธรรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
อุดหนุน
วัดบ้าน
กลาง
ตาม
โครงการ
นาพลัง
มวลชน
เข้า
ร่วมงาน
พัฒนา
คุณภาพ
ชีวิต

36. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
อนุรักษ์
วัฒนธรรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
อุดหนุน
วัดปุางิ้ว
ตาม
โครงการ
อนุรักษ์
และสืบ
สาน
ประเพณี
อัฐมีบูชา

37. สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ
และพัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
การอนุรักษ์
ฟื้นฟูและสืบ
สาน
ศิลปวัฒนธรร
มจารีต
ประเพณีและ
ภูมิปัญญา
ท้องถิ่น
สร้างสังคม
แห่ง
วัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะและ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมรับการ
เปลี่ยนแปลง
สร้างสังคม
แห่งวัฒนธรรม
ความรู้ ภูมิ
ปัญญา จิต
สาธารณะ และ
พัฒนา
ศักยภาพให้
พร้อมกับการ
เปลี่ยนแปลง
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา และ
วัฒนธรรมใน
เชิงปริมาณ
ความพึง
พอใจของ
ประชาชนใน
การบริหาร
จัดการแหล่ง
เรียนรู้ทาง
ศาสนา
๕ ๕ ๕ ๕ ๕ ส่งเสริม
วัฒนธรร
ม ภูมิ
ปัญญา
ที่มี
ศักยภาพ
ระดับ
ความสาเร็จ
ของการ
บริหารจัดการ
แหล่งเรียนรู้
ทางศาสนา
และวัฒนธรรม
มีการ
ส่งเสริม
อนุรักษ์
วัฒนธรรม
ประเพณี
ท้องถิ่น
อุดหนุน
วัดปุางิ้ว
ตาม
โครงการ
นาพลัง
มวลชน
เข้า
ร่วมงาน
พัฒนา
คุณภาพ
ชีวิต