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「祝祭」から
 学習論論を問い直す	
  
東京⼤大学⼤大学院	
  学際情報学府
  中原淳研究室	
  博⼠士課程
舘野泰⼀一(たてのよしかず)	
  
発表概要	
  
•  導⼊入
  –  なぜ「祝祭」を選んだのか?
  –  「祝祭論論」が語れること
•  祝祭論論
  –  古典としての「祝祭論論」
  –  現代としての「都市祝祭論論」
•  まとめと考察
  –  学びと祝祭の関係を捉える

                       1	
  
なぜこのテーマを選んだのか?	
  
•  「祝祭」というキーワードへの反応
•  イベント作りの経験から
 –  ワークショップやイベントをこれまでたくさ
    んつくってきた
•  「祝祭」というレンズで捉える
 –  ⾃自分のやっていることの意味とはなにか?
 –  実践をする上で感じるモヤモヤへのヒント
 –  新しい学習論論への展開

                           2	
  
僕のモヤモヤ例例	
  
•  ⾮非⽇日常をデザインするとはどういうこと
   か?
•  組織の「中」でやるワークショップと、
   組織の「外」でやるワークショップって
   本質的になんか違うよね
•  いつも聞かれて困る問い
 –  ワークショップの評価ってどうするの?
  •  この問いに対する違和感


                          3	
  
「祝祭論論」で語れること	
  

       ⽇日常                     ⾮非⽇日常
          (ケ)                     (ハレ)

      学校                           学校外
   (いわゆる授業)                    (ワークショップ)
      企業                           企業外
 (いわゆる仕事・研修)	
                   (イベント)	
  


Learning 1.0 〜~ Learning 4.0

Learning5.0  (⽇日常と⾮非⽇日常のどちらをも包含したかたちでの理理論論)
「ハレの場のデザイン」に関する理理論論化を
あなたは結局
「ハレのデザイン」をしたいのか、それとも「ケ」のデザインをしたい
                                              4	
  
のか?	
  
デュルケム、ヘネップ、ターナー	
  

「祝祭」の古典を学ぶ	
  


                      5	
  
祝祭の「古典」を学ぶ	
  
•  デュルケム(1858 – 1917)
  –  フランスの社会学者
  –  「聖」と「俗」という絶対的な⼆二元論論的対⽴立立の上に、社会
     ⽣生活の実態をみようとした
•  2つの形相
  –  俗なるもの(⽇日常の期間:「ケ」)
    •  経済的活動が⽣生活の中⼼心
    •  変化に乏しい、凡庸な⽣生活
    •  家族や⼩小集団など分散して⽣生活
  –  聖なるもの(⾮非⽇日常の期間:「ハレ」)
    •    宗教的祭儀が⽣生活の全体
    •    特定の場所に参集し、集結し、凝集
    •    ⼈人々の間の異異常なまでの激情と熱狂
    •    「集合的沸騰」	
  

                                  6	
  
儀礼の持つ意味	
  
•  宗教的「儀礼」
 –  「聖なるもの」「俗なるもの」は絶対的なものでは
    ない。儀礼を通じて、区分が作り出され、確定され、
    確認される
•  集合的沸騰の効果
 –  集合的沸騰における儀礼の体験を通じてのみ社会集
    団は周期的に作り出され、確定され、確認される
 –  強烈烈な⼀一体感を得ることができる
•  「創造的沸騰」
 –  儀礼は社会の理理想が確認され、承認される場だけで
    はなく、それが⽣生成され、創造される場でもある。
    例例)ルネッサンスや社会主義運動


                               7	
  
通過儀礼論論	
  
•  ファン・ヘネップ(フランス 1873-1957)
 –  「通過儀礼論論」
   •  年年齢、⾝身分、場所、状態などが、ある世界から別の世界へと
      移⾏行行する際の節⽬目に⾏行行われる儀礼
 –  俗なる世界と区別される神聖な世界との境⽬目に、超
    ⾃自然的な禁制を犯すことなく超えたり、通過したり
    できない境界がある
•  ターナー(イギリス 1920-1983)
 –  ヘネップの議論論を援⽤用
 –  通過儀礼
   •  分離離段階:⽇日常から⾮非⽇日常へ
   •  過渡段階(ここに注⽬目)
   •  統合段階:⾮非⽇日常から⽇日常へ	
  

                                  8	
  
リミナリティ(境界性)	
  
•  リミナリティ(過渡期の状態)
 –  曖昧で無所属な状態。⾝身分や階級、職業や財産、家
    系や所属などもろもろの社会的属性から解放
•  コミュニタス
 –  社会構造が未分化で全ての成員が平等な共同体
 –  ⾮非⽇日常的な社会状態
 –  「反構造」の様式(構造(⽇日常)との対⽴立立)
 –  地位や役割などが体系化されていない
 –  「反構造」の様式が、構造への強⼒力力なアンチテーゼ
    として構造をゆるがし体系をゆさぶる
 –  ⽇日常をゆさぶることで、⼈人々は社会的⾃自⼰己を振り返
    り、集団としての⾃自らのあり⽅方に思いをめぐらせる

                                  9	
  
古典まとめ	
  
•  儀礼は2項対⽴立立的に捉えられる
 –  俗なるものと聖なるもの
•  儀礼の特徴
 –  熱狂、曖昧な存在、フラットな関係、構造がない
•  儀礼の作⽤用
 –  境界をつくりだす
   •  社会集団の境界
   •  ⽇日常と⾮非⽇日常の境界
 –  社会構造を外側から問い直す・壊す
   •  ⽇日常の問い直し、アンチテーゼ

                         10	
  
現代の「都市祝祭」を考える	
  


                    11	
  
現代の都市の「祝祭」を捉える	
  
•  松平(1990)
 –  伝統を⽋欠き、カミを⽋欠き、そして共同体的な
    社会統合を⽋欠く都市の⼈人々の中にも祝祭の存
    在を認めることができる。




                             12	
  
現代の「都市祝祭論論」
       松平(1990)	
  
•  「祝祭」の定義
 –  ⽇日常⽣生活の反転、それからの脱却と変⾝身によって、
    ⽇日常的な現実を客観化・対象化し、それによって
    感性の世界を復復活させ、社会的な共感を⽣生み出す
    共同⾏行行為
•  現代の「祝祭」を考える
 –  現代 = 社会解体期(脱産業化社会へ)
 –  価値観の転換期に起こる(平安時代にもあった)
   •  ⽣生産中⼼心主義の禁欲的な倫倫理理観念念
   •  コンサマトリー(⾃自⼰己充⾜足的)な価値を追求する、
      「楽しみ」を視野に⼊入れた⽣生活

                                   13	
  
⽇日本の都市祝祭の分類	
  
•  時間的集約的祝祭
 –  閉鎖系(社会安定期)
  •  伝統型
    –  いわゆる祭り
  •  管理理志向型(A)
    –  同じ企業の⼈人たちでやるスポーツ・フェアなど
    –  選べない縁で結ばれた祝祭(by 上野千鶴⼦子)
 –  開放系(社会不不安定期)
  •  合衆型
    –  現代型の祭り(次に詳しく)
  •  管理理志向型(B)

                                 14	
  
合衆型祝祭とは?	
  
•  合衆型祝祭
  –  不不特定多数の⼈人々が、⾃自分たちの⾃自由意思で選択し、さまざま
     な縁につながって、ごく⼀一時的に結びつく、きわめて開放的な
     祝祭(終わったら解散する)
  –  ※野⽕火的活動・ノットワーキング(エンゲストローム)
        •  イメージは似ているけどちょっと違う。祭りはもっと無⽬目的的。
•  特徴
  –  「無⽬目的志向」と「楽しみ(遊び)」
        •  社会統合の強化という、きわめて⽬目的指向的な祝祭は存在しない。そこ
           にあるのは、個⼈人が⾃自由な選択をとおして獲得する共同中での「楽し
           み」であり、それによる⾃自⼰己充⾜足である。
•  出現の条件
  –  社会統合の解体が顕著になり、社会集団の枠組みが乱れていな
     がら、いまだ新しい社会の枠組みが形をなしていない社会秩序
     未成熟の時期に限定され、しかも都市の中あるいは都市を核と
     した⼤大衆的な祝祭	
  

                                            15	
  
現代まとめ	
  
•  現代の都市にも祝祭が⾒見見て取れる
 –  ⾮非⽇日常による⽇日常の相対化
•  「祝祭」の種類は時代によって異異なる
 –  社会解体期 = 合衆型祝祭
 –  ⾮非⽬目的的、楽しみ
•  「祝祭」の種類は⼤大事
 –  だれがきて、⽬目的はなんなのか?
 –  ワークショップの分類への応⽤用可能性
  •  組織内でWSと外でやるWSは別物ではないか

                             16	
  
番外編:祭りの特徴を捉える
ハレ-ケ-ケガレ、遊び	
  

                  17	
  
ハレとケとケガレ	
  
                  3.転	
  




ケ(1.起)	
                                   ケガレ(2.承)	
  




                            ハレ軸	
  




    4.結合	
                            薗⽥田(1990)	
  
                                                  18	
  
「祭り」と「遊び」	
  
•  祭りの世界と遊びの世界はきわめて近い(薗⽥田
   1990)
•  ホイジンガ(1872 – 1945)
 –  遊びは⾃自由な⾏行行為であり、「ほんとのことではない」とし
    てありきたりの⽣生活の埒外にあると考えられる。
 –  にもかかわらず、それは遊ぶ⼈人を完全にとりこにするが、
    だからと⾔言って何か物質的利利益と結びつくわけでは全くな
    く、また他⾯面、何らかの効⽤用を織り込まれているのでもな
    い。
 –  それは進んで限定した時間と空間の中で遂⾏行行され、⼀一定の
    法則に従って秩序正しく進⾏行行し、しかも協同的規範を作り
    出す。
 –  それは⾃自らを好んで秘密で取り囲み、あるいは仮想をもっ
    てありきたりの世界とは別のものであることを強調する。	
  

                                19	
  
まとめと考察	
  


             20	
  
まとめと考察(1)	
  
•  祝祭論論の有効性
 –  「⽇日常(組織内)」と「⾮非⽇日常(組織外)」を考
    える上で⾮非常に有効な枠組み
 –  2つは同時に検討する必要がある
 –  ⽭矛盾した価値観が併置され緊張状態にあることに
    意味があるのではないか
•  祭りは時代によって意味が異異なる
 –  社会安定期の祭り(組織が強い)
   •  決められたメンバー、⽬目的指向的
 –  社会解体期の祭り(個への回帰)
   •  不不特定多数のメンバー、それ⾃自体を楽しむ


                              21	
  
まとめと考察(2)	
  
•  祭りの持つ効果
 –  コミュニティ(境界)を作る作⽤用を持つ
 –  「体制を強化する」ということにも⽤用いられる
 –  強い⼀一体感を感じられる
 –  ⽇日常の問い直し、既存の価値観に対するアンチ
    テーゼ(⾰革命へ通ずる発想)
 –  ⾏行行為⾃自体に⽬目的がなくても、⽇日常との対⽐比で意味
    が⾒見見いだされる
•  祭りの構成要素
 –  フラット、⾮非構造、無⽬目的、遊び
 –  ワークショップの構成要素とも似ている?

                               22	
  
議論論したい点	
  
•  あなたはつまるところ「ハレ」と「ケ」どちらの場を
   デザインしたいのか?
 –  正⽉月料料理理を⽇日常へ(ハレ → ケ)
 –  より楽しい、新しい正⽉月の演出(ハレ)
•  「祝祭」を「⽇日常」的な価値観で捉える意味はない?
 –  ワークショップの評価は答える必要のない問い?
•  時代によって「祭り」の意味は変わる
 –  いまは明らかに社会解体時の祭り
 –  限定的に出現するらしいがいつまで?
•  祝祭論論を学ぶことで、これまでの「越境論論」などにど
   ういう視点を加えることができるのか?
•  EnCampは合衆的祝祭か?	
  

                             23	
  

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「祝祭」から学習論を問い直す

  • 1. 「祝祭」から 学習論論を問い直す   東京⼤大学⼤大学院  学際情報学府 中原淳研究室  博⼠士課程 舘野泰⼀一(たてのよしかず)  
  • 2. 発表概要   •  導⼊入 –  なぜ「祝祭」を選んだのか? –  「祝祭論論」が語れること •  祝祭論論 –  古典としての「祝祭論論」 –  現代としての「都市祝祭論論」 •  まとめと考察 –  学びと祝祭の関係を捉える 1  
  • 3. なぜこのテーマを選んだのか?   •  「祝祭」というキーワードへの反応 •  イベント作りの経験から –  ワークショップやイベントをこれまでたくさ んつくってきた •  「祝祭」というレンズで捉える –  ⾃自分のやっていることの意味とはなにか? –  実践をする上で感じるモヤモヤへのヒント –  新しい学習論論への展開 2  
  • 4. 僕のモヤモヤ例例   •  ⾮非⽇日常をデザインするとはどういうこと か? •  組織の「中」でやるワークショップと、 組織の「外」でやるワークショップって 本質的になんか違うよね •  いつも聞かれて困る問い –  ワークショップの評価ってどうするの? •  この問いに対する違和感 3  
  • 5. 「祝祭論論」で語れること   ⽇日常 ⾮非⽇日常 (ケ) (ハレ) 学校 学校外 (いわゆる授業) (ワークショップ) 企業 企業外 (いわゆる仕事・研修)   (イベント)   Learning 1.0 〜~ Learning 4.0 Learning5.0  (⽇日常と⾮非⽇日常のどちらをも包含したかたちでの理理論論) 「ハレの場のデザイン」に関する理理論論化を あなたは結局 「ハレのデザイン」をしたいのか、それとも「ケ」のデザインをしたい 4   のか?  
  • 7. 祝祭の「古典」を学ぶ   •  デュルケム(1858 – 1917) –  フランスの社会学者 –  「聖」と「俗」という絶対的な⼆二元論論的対⽴立立の上に、社会 ⽣生活の実態をみようとした •  2つの形相 –  俗なるもの(⽇日常の期間:「ケ」) •  経済的活動が⽣生活の中⼼心 •  変化に乏しい、凡庸な⽣生活 •  家族や⼩小集団など分散して⽣生活 –  聖なるもの(⾮非⽇日常の期間:「ハレ」) •  宗教的祭儀が⽣生活の全体 •  特定の場所に参集し、集結し、凝集 •  ⼈人々の間の異異常なまでの激情と熱狂 •  「集合的沸騰」   6  
  • 8. 儀礼の持つ意味   •  宗教的「儀礼」 –  「聖なるもの」「俗なるもの」は絶対的なものでは ない。儀礼を通じて、区分が作り出され、確定され、 確認される •  集合的沸騰の効果 –  集合的沸騰における儀礼の体験を通じてのみ社会集 団は周期的に作り出され、確定され、確認される –  強烈烈な⼀一体感を得ることができる •  「創造的沸騰」 –  儀礼は社会の理理想が確認され、承認される場だけで はなく、それが⽣生成され、創造される場でもある。 例例)ルネッサンスや社会主義運動 7  
  • 9. 通過儀礼論論   •  ファン・ヘネップ(フランス 1873-1957) –  「通過儀礼論論」 •  年年齢、⾝身分、場所、状態などが、ある世界から別の世界へと 移⾏行行する際の節⽬目に⾏行行われる儀礼 –  俗なる世界と区別される神聖な世界との境⽬目に、超 ⾃自然的な禁制を犯すことなく超えたり、通過したり できない境界がある •  ターナー(イギリス 1920-1983) –  ヘネップの議論論を援⽤用 –  通過儀礼 •  分離離段階:⽇日常から⾮非⽇日常へ •  過渡段階(ここに注⽬目) •  統合段階:⾮非⽇日常から⽇日常へ   8  
  • 10. リミナリティ(境界性)   •  リミナリティ(過渡期の状態) –  曖昧で無所属な状態。⾝身分や階級、職業や財産、家 系や所属などもろもろの社会的属性から解放 •  コミュニタス –  社会構造が未分化で全ての成員が平等な共同体 –  ⾮非⽇日常的な社会状態 –  「反構造」の様式(構造(⽇日常)との対⽴立立) –  地位や役割などが体系化されていない –  「反構造」の様式が、構造への強⼒力力なアンチテーゼ として構造をゆるがし体系をゆさぶる –  ⽇日常をゆさぶることで、⼈人々は社会的⾃自⼰己を振り返 り、集団としての⾃自らのあり⽅方に思いをめぐらせる 9  
  • 11. 古典まとめ   •  儀礼は2項対⽴立立的に捉えられる –  俗なるものと聖なるもの •  儀礼の特徴 –  熱狂、曖昧な存在、フラットな関係、構造がない •  儀礼の作⽤用 –  境界をつくりだす •  社会集団の境界 •  ⽇日常と⾮非⽇日常の境界 –  社会構造を外側から問い直す・壊す •  ⽇日常の問い直し、アンチテーゼ 10  
  • 13. 現代の都市の「祝祭」を捉える   •  松平(1990) –  伝統を⽋欠き、カミを⽋欠き、そして共同体的な 社会統合を⽋欠く都市の⼈人々の中にも祝祭の存 在を認めることができる。 12  
  • 14. 現代の「都市祝祭論論」 松平(1990)   •  「祝祭」の定義 –  ⽇日常⽣生活の反転、それからの脱却と変⾝身によって、 ⽇日常的な現実を客観化・対象化し、それによって 感性の世界を復復活させ、社会的な共感を⽣生み出す 共同⾏行行為 •  現代の「祝祭」を考える –  現代 = 社会解体期(脱産業化社会へ) –  価値観の転換期に起こる(平安時代にもあった) •  ⽣生産中⼼心主義の禁欲的な倫倫理理観念念 •  コンサマトリー(⾃自⼰己充⾜足的)な価値を追求する、 「楽しみ」を視野に⼊入れた⽣生活 13  
  • 15. ⽇日本の都市祝祭の分類   •  時間的集約的祝祭 –  閉鎖系(社会安定期) •  伝統型 –  いわゆる祭り •  管理理志向型(A) –  同じ企業の⼈人たちでやるスポーツ・フェアなど –  選べない縁で結ばれた祝祭(by 上野千鶴⼦子) –  開放系(社会不不安定期) •  合衆型 –  現代型の祭り(次に詳しく) •  管理理志向型(B) 14  
  • 16. 合衆型祝祭とは?   •  合衆型祝祭 –  不不特定多数の⼈人々が、⾃自分たちの⾃自由意思で選択し、さまざま な縁につながって、ごく⼀一時的に結びつく、きわめて開放的な 祝祭(終わったら解散する) –  ※野⽕火的活動・ノットワーキング(エンゲストローム) •  イメージは似ているけどちょっと違う。祭りはもっと無⽬目的的。 •  特徴 –  「無⽬目的志向」と「楽しみ(遊び)」 •  社会統合の強化という、きわめて⽬目的指向的な祝祭は存在しない。そこ にあるのは、個⼈人が⾃自由な選択をとおして獲得する共同中での「楽し み」であり、それによる⾃自⼰己充⾜足である。 •  出現の条件 –  社会統合の解体が顕著になり、社会集団の枠組みが乱れていな がら、いまだ新しい社会の枠組みが形をなしていない社会秩序 未成熟の時期に限定され、しかも都市の中あるいは都市を核と した⼤大衆的な祝祭   15  
  • 17. 現代まとめ   •  現代の都市にも祝祭が⾒見見て取れる –  ⾮非⽇日常による⽇日常の相対化 •  「祝祭」の種類は時代によって異異なる –  社会解体期 = 合衆型祝祭 –  ⾮非⽬目的的、楽しみ •  「祝祭」の種類は⼤大事 –  だれがきて、⽬目的はなんなのか? –  ワークショップの分類への応⽤用可能性 •  組織内でWSと外でやるWSは別物ではないか 16  
  • 19. ハレとケとケガレ   3.転   ケ(1.起)   ケガレ(2.承)   ハレ軸   4.結合   薗⽥田(1990)   18  
  • 20. 「祭り」と「遊び」   •  祭りの世界と遊びの世界はきわめて近い(薗⽥田 1990) •  ホイジンガ(1872 – 1945) –  遊びは⾃自由な⾏行行為であり、「ほんとのことではない」とし てありきたりの⽣生活の埒外にあると考えられる。 –  にもかかわらず、それは遊ぶ⼈人を完全にとりこにするが、 だからと⾔言って何か物質的利利益と結びつくわけでは全くな く、また他⾯面、何らかの効⽤用を織り込まれているのでもな い。 –  それは進んで限定した時間と空間の中で遂⾏行行され、⼀一定の 法則に従って秩序正しく進⾏行行し、しかも協同的規範を作り 出す。 –  それは⾃自らを好んで秘密で取り囲み、あるいは仮想をもっ てありきたりの世界とは別のものであることを強調する。   19  
  • 22. まとめと考察(1)   •  祝祭論論の有効性 –  「⽇日常(組織内)」と「⾮非⽇日常(組織外)」を考 える上で⾮非常に有効な枠組み –  2つは同時に検討する必要がある –  ⽭矛盾した価値観が併置され緊張状態にあることに 意味があるのではないか •  祭りは時代によって意味が異異なる –  社会安定期の祭り(組織が強い) •  決められたメンバー、⽬目的指向的 –  社会解体期の祭り(個への回帰) •  不不特定多数のメンバー、それ⾃自体を楽しむ 21  
  • 23. まとめと考察(2)   •  祭りの持つ効果 –  コミュニティ(境界)を作る作⽤用を持つ –  「体制を強化する」ということにも⽤用いられる –  強い⼀一体感を感じられる –  ⽇日常の問い直し、既存の価値観に対するアンチ テーゼ(⾰革命へ通ずる発想) –  ⾏行行為⾃自体に⽬目的がなくても、⽇日常との対⽐比で意味 が⾒見見いだされる •  祭りの構成要素 –  フラット、⾮非構造、無⽬目的、遊び –  ワークショップの構成要素とも似ている? 22  
  • 24. 議論論したい点   •  あなたはつまるところ「ハレ」と「ケ」どちらの場を デザインしたいのか? –  正⽉月料料理理を⽇日常へ(ハレ → ケ) –  より楽しい、新しい正⽉月の演出(ハレ) •  「祝祭」を「⽇日常」的な価値観で捉える意味はない? –  ワークショップの評価は答える必要のない問い? •  時代によって「祭り」の意味は変わる –  いまは明らかに社会解体時の祭り –  限定的に出現するらしいがいつまで? •  祝祭論論を学ぶことで、これまでの「越境論論」などにど ういう視点を加えることができるのか? •  EnCampは合衆的祝祭か?   23