SlideShare a Scribd company logo
Lesson 
Date 
Classes 
Behavioral Objectives 
New words 
Teaching Strategies 
Evaluation 
Homework 
1-We're goig to be in trouble 
2/4 
2/5 
2/6 
1-Recognize the meaning of the new words/ 
2- Listen to the conversation to consolidate the past simple tense 
3- Describe past events. 
4- Choose the correct tense of verb according to the sentence. 
*essay 
*open-toppd bus 
*(in)trouble 
*rhyme 
*Brain storming 
*oral presentation 
 Match activity 1 P.14 
 Listen and answer questions on ex.2 p. 14. 
 Do Ex.a +b p.15 
H .W.P(94-95) 
2- Come and see me after the lesson 
2/4 
2/5 
2/6 
1- Recognize the new words. 
2.Read to find specific information 
3.use both and all. 
4- Narrate something happened in the past. 
*ultra(modern) 
*fire 
*destroy 
*Baker/bakery 
*Oven/*burn 
*blow/*catch 
*building 
Londoner 
 oral presentation 
 group work. 
 brain storming 
 answer questions after listening to the task 
 Find mistake on p/16 
 Sts repeat chorally and individually then give the spelling./doing ex.3 p.17 
H.W P.( 96-97 ) 
3-Fire 
2/4 
2/5 
2/6 
1- . Recognize the new words 
2.Read the task and discuss it 
3-practise adverb of manners 
4-consolidate the simple past tense of some irreg. verbs 
*exit 
*clearly 
*calmly 
*panic 
*fire drill 
*immediate 
*oral presentation 
- pair work 
 Read and spell new words correctly 
 Do ex 2 after reading 
 Write the averb of manners ex.3 p.19 
 Write the past tense ex.4 p.19 
H.W.P (98-99)
4- Review 
2/4 
2/5 
2/6 
1-Revise simple past tense 
2- practice irregular adverb of manners 
3-Revise the story of The Great Fire Of London 
Pair work 
Match Ex.1 p.20 
Do Ex.2 p.20 
Answer ex 3+4 p.21 
.

More Related Content

Viewers also liked

انجليزي ثاني متوسط leftoff1435-1436توزيع المنهج
 انجليزي ثاني متوسط leftoff1435-1436توزيع المنهج انجليزي ثاني متوسط leftoff1435-1436توزيع المنهج
انجليزي ثاني متوسط leftoff1435-1436توزيع المنهجtamma07
 
توزيع المنهج
توزيع المنهجتوزيع المنهج
توزيع المنهجtamma07
 
ملف الانجاز الالكتروني
ملف الانجاز الالكتروني ملف الانجاز الالكتروني
ملف الانجاز الالكتروني
tokaelsawy
 
Lift off 3 workbook
Lift off  3  workbookLift off  3  workbook
Lift off 3 workbooktamma07
 
unit one - lesson three - whose is it -old and new
unit one - lesson three - whose is it -old and newunit one - lesson three - whose is it -old and new
unit one - lesson three - whose is it -old and newtamma07
 
Lift off 4 teacher book
Lift off 4 teacher bookLift off 4 teacher book
Lift off 4 teacher booktamma07
 
تحضير Pdf
تحضير Pdfتحضير Pdf
تحضير Pdftamma07
 
إنجاز المعلمة الأولى المتوسطة190
إنجاز المعلمة الأولى المتوسطة190إنجاز المعلمة الأولى المتوسطة190
إنجاز المعلمة الأولى المتوسطة190Tatweer_SDU
 
ملف انجاز المعلمة
ملف انجاز المعلمةملف انجاز المعلمة
ملف انجاز المعلمةnajeyah
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2JAYAARC
 

Viewers also liked (13)

انجليزي ثاني متوسط leftoff1435-1436توزيع المنهج
 انجليزي ثاني متوسط leftoff1435-1436توزيع المنهج انجليزي ثاني متوسط leftoff1435-1436توزيع المنهج
انجليزي ثاني متوسط leftoff1435-1436توزيع المنهج
 
2 1
2 12 1
2 1
 
Unit 1
Unit 1Unit 1
Unit 1
 
توزيع المنهج
توزيع المنهجتوزيع المنهج
توزيع المنهج
 
ملف الانجاز الالكتروني
ملف الانجاز الالكتروني ملف الانجاز الالكتروني
ملف الانجاز الالكتروني
 
Lift off 3 workbook
Lift off  3  workbookLift off  3  workbook
Lift off 3 workbook
 
unit one - lesson three - whose is it -old and new
unit one - lesson three - whose is it -old and newunit one - lesson three - whose is it -old and new
unit one - lesson three - whose is it -old and new
 
Lift off 4 teacher book
Lift off 4 teacher bookLift off 4 teacher book
Lift off 4 teacher book
 
تحضير Pdf
تحضير Pdfتحضير Pdf
تحضير Pdf
 
إنجاز المعلمة الأولى المتوسطة190
إنجاز المعلمة الأولى المتوسطة190إنجاز المعلمة الأولى المتوسطة190
إنجاز المعلمة الأولى المتوسطة190
 
ملف انجاز المعلمة
ملف انجاز المعلمةملف انجاز المعلمة
ملف انجاز المعلمة
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
Unit 6
Unit 6Unit 6
Unit 6
 

More from tamma07

M4
M4M4
M3
M3M3
M2
M2M2
Full blast 1_mod_1_sb
Full blast 1_mod_1_sbFull blast 1_mod_1_sb
Full blast 1_mod_1_sb
tamma07
 
توزيع المنهج2
توزيع المنهج2توزيع المنهج2
توزيع المنهج2
tamma07
 
Full blast hello استمارة تحضير
Full blast hello استمارة تحضيرFull blast hello استمارة تحضير
Full blast hello استمارة تحضير
tamma07
 
Unit 7 lesson 3
Unit 7 lesson 3Unit 7 lesson 3
Unit 7 lesson 3tamma07
 
Unit 7 lesson 2
Unit 7 lesson 2Unit 7 lesson 2
Unit 7 lesson 2tamma07
 
Unit 7 lesson1
Unit 7 lesson1Unit 7 lesson1
Unit 7 lesson1tamma07
 
Unit 6 lesson 3
Unit 6 lesson 3Unit 6 lesson 3
Unit 6 lesson 3tamma07
 
Unit 6 l 2
Unit 6 l 2Unit 6 l 2
Unit 6 l 2tamma07
 
Unit 6 lesson 1
Unit 6 lesson 1Unit 6 lesson 1
Unit 6 lesson 1tamma07
 
Unit 5 l2
Unit 5 l2Unit 5 l2
Unit 5 l2tamma07
 
Unit 5 l1
Unit 5 l1Unit 5 l1
Unit 5 l1tamma07
 
Unit 5 lesson 3
Unit 5 lesson 3Unit 5 lesson 3
Unit 5 lesson 3tamma07
 

More from tamma07 (20)

M4
M4M4
M4
 
M3
M3M3
M3
 
M2
M2M2
M2
 
Full blast 1_mod_1_sb
Full blast 1_mod_1_sbFull blast 1_mod_1_sb
Full blast 1_mod_1_sb
 
توزيع المنهج2
توزيع المنهج2توزيع المنهج2
توزيع المنهج2
 
Full blast hello استمارة تحضير
Full blast hello استمارة تحضيرFull blast hello استمارة تحضير
Full blast hello استمارة تحضير
 
7 8-9
7 8-97 8-9
7 8-9
 
4+5+6
4+5+64+5+6
4+5+6
 
1 2 - 3
1   2 - 31   2 - 3
1 2 - 3
 
Unit 7
Unit 7Unit 7
Unit 7
 
Unit 7 lesson 3
Unit 7 lesson 3Unit 7 lesson 3
Unit 7 lesson 3
 
Unit 7 lesson 2
Unit 7 lesson 2Unit 7 lesson 2
Unit 7 lesson 2
 
Unit 7 lesson1
Unit 7 lesson1Unit 7 lesson1
Unit 7 lesson1
 
Unit 6 lesson 3
Unit 6 lesson 3Unit 6 lesson 3
Unit 6 lesson 3
 
Unit 6 l 2
Unit 6 l 2Unit 6 l 2
Unit 6 l 2
 
Unit 6 lesson 1
Unit 6 lesson 1Unit 6 lesson 1
Unit 6 lesson 1
 
Unit 5 l2
Unit 5 l2Unit 5 l2
Unit 5 l2
 
Unit 6
Unit 6Unit 6
Unit 6
 
Unit 5 l1
Unit 5 l1Unit 5 l1
Unit 5 l1
 
Unit 5 lesson 3
Unit 5 lesson 3Unit 5 lesson 3
Unit 5 lesson 3
 

Presentation u2

  • 1. Lesson Date Classes Behavioral Objectives New words Teaching Strategies Evaluation Homework 1-We're goig to be in trouble 2/4 2/5 2/6 1-Recognize the meaning of the new words/ 2- Listen to the conversation to consolidate the past simple tense 3- Describe past events. 4- Choose the correct tense of verb according to the sentence. *essay *open-toppd bus *(in)trouble *rhyme *Brain storming *oral presentation  Match activity 1 P.14  Listen and answer questions on ex.2 p. 14.  Do Ex.a +b p.15 H .W.P(94-95) 2- Come and see me after the lesson 2/4 2/5 2/6 1- Recognize the new words. 2.Read to find specific information 3.use both and all. 4- Narrate something happened in the past. *ultra(modern) *fire *destroy *Baker/bakery *Oven/*burn *blow/*catch *building Londoner  oral presentation  group work.  brain storming  answer questions after listening to the task  Find mistake on p/16  Sts repeat chorally and individually then give the spelling./doing ex.3 p.17 H.W P.( 96-97 ) 3-Fire 2/4 2/5 2/6 1- . Recognize the new words 2.Read the task and discuss it 3-practise adverb of manners 4-consolidate the simple past tense of some irreg. verbs *exit *clearly *calmly *panic *fire drill *immediate *oral presentation - pair work  Read and spell new words correctly  Do ex 2 after reading  Write the averb of manners ex.3 p.19  Write the past tense ex.4 p.19 H.W.P (98-99)
  • 2. 4- Review 2/4 2/5 2/6 1-Revise simple past tense 2- practice irregular adverb of manners 3-Revise the story of The Great Fire Of London Pair work Match Ex.1 p.20 Do Ex.2 p.20 Answer ex 3+4 p.21 .