referents ortogràfics Cicle Mitjà

1. Les ORACIONS són grups de
paraules ben ordenades perquè
tinguin un significat.
En Biel toca la flauta a l’escola.
Els mecànics arreglen cotxes al taller.
- Qui ho fa?
- Què fa?
- Què (acció) ?
- A on ?
© 2012. Mésrecursoseducatius.Laia Jurado i Canadell

2. El so de sempre s’escriu amb R.
El so de es pot escriure amb R i RR.
La RR només s’escriu entre VOCALS
(a, e, i, o, u)
© 2012. Mésrecursoseducatius.Laia Jurado i Canadell

3. Les ACCIONS s’escriuen amb R final,
però no sona.
SALTAR CAMINAR
BALLAR CANTAR
TREBALLAR DIBUIXAR
© 2012. Mésrecursoseducatius.Laia Jurado i Canadell

4. SALTAR CAMINAR
SALTAVA CAMINAVA
BALLAR CANTAR
BALLAVA CANTAVA
TREBALLAR DIBUIXAR
TREBAVA DIBUIXAVA
© 2012. Mésrecursoseducatius.Laia Jurado i Canadell

5. B/V
B V
- Els grups BL, BR - El grup NV
moble, braç, arbre canvi, convenir,
- El grup MB - Les terminacions – AVA
amb, ambiciós, embenar cantava, saltava, jugava
- Alternant amb P - Alternant amb U
saber (sap), llobató (llop) blava (blau), nevar (neu)
© 2012. Mésrecursoseducatius.Laia Jurado i Canadell

6. Per informar o dir una idea, fem servir les frases:
ENUNCIATIVES .
AVUI VAIG AL CINEMA.
Per preguntar, fem frases:
INTERROGATIVES ?
VOLS VENIR AL CINEMA?
Per demostrar sorpresa, emoció, alegria o pena, fem servir frases:
EXCLAMATIVES !
ANEM AL CINEMA!
© 2012. Mésrecursoseducatius.Laia Jurado i Canadell

7. S’escriu amb MAJÚSCULES:
- Començament de del text.
- Després de .
- Després de ?
- Després de !
I tots els noms propis de persona, animal i coses.
© 2012. Mésrecursoseducatius.Laia Jurado i Canadell