1. Исследовательская работа
«Проценты в нашей жизни»
Выполнила ученица 7 класса
ГУО «Дворецкая ясли-сад-средняя школа»
Кульгун Мария Сергеевна
Учитель Ярохович Валентина Константиновна
2. Анекдот
Пожилая учительница встречает на
улице своего бывшего выпускника.
-Володя, я очень рада тебя видеть.
Как ты сейчас живешь?
- Все у меня окей, Марьванна. Бизнесом
занимаюсь, торгую.
-Да как же это ты бизнесом-то занимаешься!?
Ты ведь в школе даже проценты усвоить не мог!
- А че там усваивать? Вот покупаю коробку
американских сигарет за 17 долларов, а продаю
за 19. На эти два процента и живу.
3.
4. Цель работы: показать широту
применения в жизни процентных
вычислений.
Задачи:
1. Рассмотреть основные типы задач
на проценты;
2. Показать применение понятия
«процент» при решении реальных
задач из сфер жизнедеятельности
человека;
3. Провести исследования, обобщить
результаты.
5. Объект исследования - проценты в
повседневной жизни.
Предмет исследования - семейный
бюджет.
Гипотеза:
Если я буду все знать о процентах, то я
смогу хорошо ориентироваться в
большом потоке информации,
принимать правильные решения в
различных жизненных ситуациях.
6. Актуальность работы:
Поскольку без процентов нельзя
прожить и дня, то я решила
больше узнать о процентах.
Методы исследования:
- поисковый;
- составление диаграмм;
- анализ полученных данных.
7. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ
ПРОЦЕНТОВ
«pro centum» (от лат.) - это «cо ста».
Первые таблицы процентов были составлены
ещё вавилонянами.
Индийцам проценты были известны уже в V в.
Проценты были особенно распространены в
Древнем Риме. Римляне называли процентами
деньги, которые платил должник заимодавцу за
каждую сотню.
9. 1. Чтобы найти процент от числа, надо это число
умножить на соответствующую дробь.
20% от 45 кг сахара равны 45•0,2=9 кг.
10. 2. Нахождение числа по его проценту:
Чтобы найти число по его проценту, надо часть,
соответствующую этому проценту, разделить на
дробь.
Если 8% от длины бруска составляют 2,4см, то
длина всего бруска равна 2,4:0,08=30см
11. 3. Нахождение процентного отношения
двух чисел:
Чтобы узнать, сколько процентов одно
число составляет от второго, надо первое
число разделить на второе и результат
умножить на 100%
9г соли в растворе массой 180г составляют
9:180•100%= 5%.
12. Простой процентный рост
Пусть S - ежемесячная квартплата,
пеня составляет p% квартплаты за каждый день просрочки.
Сумму, которую должен заплатить человек после n дней просрочки
обозначим Sn
Тогда за n дней просрочки пеня составит pn % от S,
а всего придётся заплатить
Формула простого
процентного роста
Сложный процентный рост
Пусть банк начисляет p% годовых. Внесенная сумма равна S
рублей, а сумма, которая будет через n лет на счете, равна Sn
рублей.
Формула сложного
процента
18. Доля правды в анекдоте
1. Определим, сколько процентов составляет прибыль, если
Вовочка купит сигареты за 17 долларов, а продаст за 19
долларов?
Решение: 17 – 100%
19 – x%
111,8% - 100% = 11,8%
Ответ: 11,8%
19. 3. Процентные вычисления в
жизненных ситуациях
3.1 Банковские операции
За сколько нужно продать сигареты, купленные
Вовочкой за 17 долларов, чтобы получить 2 %
прибыли?
Решение: 17 – 100%
х – 2%
Ответ: 17,34 доллара
20. 3. Процентные вычисления в
жизненных ситуациях
3.1 Банковские операции
Заключение
Оказывается,
проценты встречаются:
- на работе у взрослых;
- в школе;
- на рекламных щитах;
- на экранах
телевизоров;
- в периодической
печати