Mata kuliah ini diberikan agar mahasiswa mampu mengomunikasikan temuan dan gagasan ilmiah secara lengkap dan jelas agar mudah dipahami oleh pembaca; menyusun dan menuangkan gagasan ilmiah menurut syarat-syarat pembentukan sebuah argument; menulis karya ilmiah berdasarkan paradigma penulisan yang tengah mendominasi atau berkembang; menggunakan ragam bahasa baku dalam menyusun dan menyampaikan pemikiran melalui karya ilmiah; dan memberikan sumbangan bagi kemajuan dan perkembangan ilmu yang menjadi fokus kajiannya.
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
Teknik Penulisan Ilmiah
1. Selamat Datang
di Mata Kuliah Teknik
Penulisan Ilmiah
Oasis…
Engkau bekerja, agar langkahmu seirama
dengan bumi. Serta perjalanan ruh semesta jagad ini.
Berpangku tangan menjadikanmu orang aneh
bagi sang waktu, serta keluar dari barisan
kehidupan itu sendiri, yang selalu menderap perkasa.
(Kahlil Gibran)
2. Agenda Hari Ini:
Mata Kuliah TEKNIK PENULISAN ILMIAH
•Pengantar RPS
•Materi Pendahuluan: Peranan Karya
Ilmiah Dalam Dunia Akademis
A. Nilai Intlektualitas
B. Jenis Karya Ilmiah
C. Merencanakan Kerja Ilmiah
D. Siklus Penelitian Ilmiah
•Sesi Interaktif
•Penutup
Sekolah Tinggi Agama Buddha Nalanda Jakarta
Pengajar: Sutrisno, S.IP., M.Si.
tris_sip@yahoo.com
3. EvaluasiEvaluasi
Perkuliahan:Perkuliahan:
No. Komponen Bobot Ketentuan
1. Perkuliahan Tatap
Muka
5% Wajib hadir 75% dari total kehadiran. Secara
tata krama, izin harus disertai
pemberitahuan tertulis (maksimal 1 hari
sebelum hari H).
Mahasiswa wajib hadir sebelum perkuliahan
dimulai (batas toleransi <30’).
2. Penugasan 15% Mahasiswa wajib berkontribusi secara nyata
dalam mengerjakakan tugas Kelompok
dan/atau Individual sesuai dengan tema
perkuliahan.
3. UTS 30% Menyusun Critical Review. Dikumpul paling
lambat 1 minggu sebelum UTS.
4. UAS 50% Menyusun Proposal Skripsi. Dikumpul paling
lambat 1 minggu sbelum UAS.
4. A. Nilai Intlektualitas & Karya Ilmiah
1. Tulisan ilmiah merupakan bagian ketentuan formal.
2. Penulisan berkaitan dengan penelitian (aktivitas
intlektual).
3. Kalangan akademisi: penelitian merupakan kegiatan
paling bergengsi.
4. Di negara maju berlaku pameo: publish or perish (cogito
ergo sum).
5. Intlektualitas: Kritis mempertanyakan sesuatu dan
memberikan jawaban yang dapat
dipertanggungjawabkan.
6. Sarjana perguruan tinggi termasuk kaum intlektual.
7. Skripsi adalah tulisan ilmiah sebagai syarat menyelesaikan
program sarjana.
8. Skripsi sebagai bukti kemampuan akademik seorang
mahasiswa dalam penelitian.
5. Masalah Klasik Mahasiswa
• Karena Skripsi diuji di depan dewan
penguji, banyak mahasiswa menjadi
stres dan takut tidak lulus.
• Kesulitan dalam mencari tema atau
masalah yang relevan.
• Menentukan judul yang ideal.
• Mencari literatur dan bahan bacaan.
• Kesulitan melakukan penelitian.
• Keengganan/menunda untuk menulis.
• Cemas menemui dosen pembimbing.
6. Akibat Dari Masalah di Atas
• Frustasi,
• Rendah diri,
• Kehilangan motivasi,
• Kerja keras menjadi sia-sia,
• Bahkan drop out (DO).
8. Jawabannya:
tidak ada solusi yang instan
Mahasiswa harus menggunakan keterampilan dan
pengetahuan yang diperoleh selama perkuliahan
dalam bidang:
a.Masalah yang diteliti,
b.Metode penelitian,
c.Teknik penulisan karangan ilmiah,
d.Penguasaan bahasa yang baik,
e.Kedayatahanan diri.
9. 1. Kemahiran meneliti dan membuat
tulisan secara bersama-sama
merupakan jantung kegiatan
skripsi.
2. Tulisan ilmiah berguna untuk
mengkomunikasikan hasil
penelitian di lingkungan sivitas
akademika.
Mengapa Mahasiswa Harus Terampil
Meneliti dan Menulis
10. 1. Karangan ilmiah
Salah satu jenis karangan yang berisi serangkaian
hasil pemikiran yang diperoleh dengan sifat
keilmuannya.
2. Laporan ilmiah
Wahana penyampian berita, informasi,
pengetahuan atau gagasan dari seseorang kepada
orang lain, baik dalam bentuk lisan/tulisan. Jika
berisi hasil penelitian, pengamatan atau
peninjauan secara tertulis, maka termasuk
karangan ilmiah.
B. Jenis Karya Ilmiah
11. Syarat Karya Ilmiah
• Penulisannya berdasarkan hasil penelitian
ilmiah.
• Pembahasannya: menguji teori atau
menyusun teori
• Mengandung masalah yang dicarikan
pemecahannya.
• Menggunakan metode tertentu.
• Bahasannya: lugas, terperinci, teratur,
cermat dan tidak menimbulkan salah
tafsir.
12. Laporan/karangan Ilmiah Berdasarkan
Tujuannya:
• Kertas Kerja
Ditulis untuk disampaikan pada kelompok tertentu
dalam pertemuan ilmiah.
• Artikel
Ditulis untuk pembaca majalah ilmiah.
• Skripsi, Tesis, Desertasi.
Ditulis untuk memperoleh pengakuan tingkat
kesarjanaan.
• Laporan
Ditulis sebagai bahan pertimbangan pengambilan
keputusan di perusahaan atau instansi pemerintah.
13. C. Merencanakan Kerja Ilmiah
Memulai penelitian melibatkan pengumpulan
data. Prinsip etika dalam pengumpulan data:
• Apakah sudah mengurus perizinan?
• Apakah dilakukan secara tertutup atau terbuka?
• Apakah tujuannya?
• Apakah pihak yang diteliti tidak
mempermasalahkan bila hasil temuan anda
dipublikasikan?
• Apakah ada kepentingan yang secara sengaja
anda dukung?
14. Menjaga Semangat Kerja Ilmiah
1. Membuat agenda kerja,
2. Tingkatkan kemampuan
negosiasi,
3. Menunda berarti gagal,
4. Kejar dan petik inspirasi.
15. D. Siklus Penelitian Ilmiah
1. Menemukan Masalah dan Pertanyaan
Penelitian,
2. Studi Kelayakan (Studi Pendahuluan),
3. Perumusan dan Pembatasan Masalah,
4. Penelusuran Pustaka,
5. Rancangan Penelitian,
6. Pengumpulan Data,
7. Pengolahan Data,
8. Penyimpulan Hasil.
16. Ringkasan
• Karya tulis ilmiah (skripsi) merupakan
bagian dari bukti intelektualitas
mahasiswa perguruan tinggi.
• Untuk menyusun skripsi diperlukan
sejumlah keterampilan di bidang metode
penelitian dan penulisan ilmiah.
• Untuk dapat menyelesaikan skripsi
dengan baik dan tepat pada waktunya,
mahasiswa harus mampu menjaga
semangat dan dinamika kerjanya dalam
penulisan.
17. Referensi:
Abdullah M. Amin. 2006. Metodologi Penelitian Agama. Yogyakarta:
Lembaga Penelitian UIN Sunan Kalijaga.
Gulo. 2005. Metodologi Penelitian. Jakarta: Gramedia.
Hariwijaya. 2007. Metodologi dan Teknik Penulisan Skripsi, Tesis dan
Desertasi. Yogyakarta: eLMATERA Publishing.
Nazir. 2003. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia
N. Awangga, Suryaputra. 2007. Desain Proposal Penelitian: Panduan
Tepat & Lengkap Membuat Proposal Penelitian. Yogyakarta:
Pyramid Publisher.
Redaksi Lima Adi Sekawan. 2008. EYD Plus. Jakarta: LIMAS.
Tim Penyusun. 2015. Pedoman Penulisan Skripsi. Jakarta: Prodi S1
Dharma Acariya STAB Nalanda.
T. Winarto, Yunita, dkk. 2007. Karya Tulis Ilmiah Sosial: Menyiapkan,
Menulis dan Mencermatinya. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.