SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
แบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน
โครงร่างเพื่อเสนอขอทาโครงงานคอมพิวเตอร์
( Computer Project)

ชื่อโครงงาน
E – BOOK การ์ตนสอนใจ
ู
1.นางสาว สุพรรษา ปัญโญใหญ่ ชัน ม. 5 / 2 เลขที่18
้
2.นางสาว จุฑาริ นทร์ สิ นธุใส
ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 28
้
3.นางสาว สิ ริวรรณ ยะปุ๊ ด
ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 33
้

ชันมัธยมศึกษาปี ที่ 5 / 2
้

โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน
สานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35
้
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
1. ชื่อโครงงาน
E – BOOK การ์ตูนสอนใจ

2. ผูรบผิดชอบ
้ ั
ั
2.1 นางสาว สุพรรษา ปญโญใหญ่ ชัน ม. 5 / 2 เลขที18
้
่
2.2 นางสาว จุฑารินทร์ สินธุใส
ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 28
้
2.3 นางสาว สิรวรรณ ยะปุ๊ด
ิ
ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 33
้

3. ครูที่ปรึกษา
ครู สิรชชา วงค์คม
ั

4. ที่มาและความสาคัญ
ั ั ื ่
ในปจจุบนมีส่อสิงต่างๆมากมาย มีทงสื่อทีให้ประโยชน์และสื่ออันตรายทีส่งผลต่อความมันคงของ
ั้
่
่
่
ชาติ สื่อมีรปแบบทีหลากหลาย ซึงแล้วแต่ว่าผูทาต้องการจะนาเสนอหรือเผยแพร่ตองการทาออกมา
ู
่
่
้
้
ั
รูปแบบไหนและต้องการจะสื่อถึงอะไร ให้ผทได้รบสื่อข่าวสารได้รบรูและรับฟง กลุ่มของเราจึงใช้ส่อแบบ
ู้ ่ ี ั
ั ้
ื
E – BOOK เกียวกับนิทานสอนใจ E – BOOK เป็นเหมือนหนังสือเล่มเล็กเหมือนเป็นเรืองราวอยูใน
่
่
่
หนังสือมีการ์ตูนเหมือนหนังสือการ์ตูนทีขายอยูตามร้านหนังสือแต่เพียง E – BOOK จะจับต้องไม่ได้
่
่
สามารถอ่านและดูได้ในโปรแกรมหรือทางอินเตอร์เน็ต สามารถเปิดอ่านได้โดยโปรแกรมทีเราจะนาเสนอ
่
รวดเร็วมีความน่าสนใจจากสีและตัวการ์ตูนทีเราได้ใส่เข้าไปพร้อมกับเนื้อหาของนิทาน อ่านแล้วไม่น่า
่
เบื่อไม่ตองไปหาซือตามร้านต่างๆ สามารถเปิดอ่านได้ทุกทีทอยากอ่าน
้
้
่ ่ี

5. วัตถุประสงค์
เพื่อสร้างหนังสือการ์ตูนอิเล็กทรอนิกส์

6. สมมติ ฐาน
คาดว่าถ้ามีผทได้อ่านหนังสือนี้จะได้เรียนรูถงคติสอนใจ
ู้ ่ ี
้ ึ

7. ขอบเขตของการทาโครงงาน
7.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร/กลุ่มเป้าหมาย
นักเรียนมอต้นโรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ลาพูน จานวน 40 คน
7.2 ขอบเขตของเนื้อหา
ณ ทีปาแห่งหนึ่ง มีสตว์หลายตัวอยูรวมกันคือ กระต่าย เต่า ลุงสิงโต งู และสุนขจิงจอก อยู่
่ ่
ั
่่
ั ้
ร่วมกันกระต่ายมีนิสยดีสุภาพเรียบร้อยถ่อมตัว มองโลกในแง่ดี เต่ามีนิสยขีเล่นชอบกินขยันอดทนและ
ั
ั ้
่
อัธยาศัยดี ลุงสิงโตเป็ นสัตย์ทมอายุมากทีสุดทุกตัวในปาให้ความเคารพลุงสิงโตมีนิสยรักความสงบอยู่
่ี ี
่
ั
่
ในศิลในธรรมเป็ นคนมีเหตุผลและมีหลักธรรมคาสอนให้สตย์น้อยใหญ่ในปาเสมอ งูมนิสยขีเกลียดไม่ชอบ
ั
ี ั ้
ทาอะไรวันๆได้แต่เทียวเล่นกินนอนไปวันๆจึงทาให้บานรกไม่น่าอยู่ และสุนขจิงจอกมีนิสยเจ้าเล่หชอบ
่
้
ั ้
ั
์
สร้างเรืองให้สตย์ตวอื่นทะเลาะกันบ่อยๆเป็นประจา
่
ั ั
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
่
ตกมาวันหนึ่งกระต่ายก็ปาวประกาศชวนสัตย์ตวอื่นๆให้มางานวันเกิดของเธอในเย็นของวันนัน
ั
้
เธอได้บอกกับสัตย์ทุกตัวว่าเย็นนี้เวลา 19.00น.เธอจะมีของรางวัลให้กบสัตว์ตวแรกทีมาถึงงานก่อนขอให้
ั
ั
่
ทุกคนมากันให้ตรงเวลากันด้วย พอตกเย็นมา
ทีบานของเต่า :: เต่าจึงรีบไปเตรียมตัวเพื่อจะได้ของรางวัลนันเพราะกลัวว่าจะไม่ทนเพราะตัวเองเดินช้า
่ ้
้
ั
ทีบานของงู :: งูกาลังนอนกินขนมดูทวเี ล่นอยูบนเตียงเห็นนาฬิกาใกล้ถงเวลาแต่กลับคิดว่าเดียวค่อย
่ ้
ี
่
ึ
ไปแต่งตัวแล้วกันเพราะยังไงฉันก็ไปทันก่อนตัวแรกอยูแล้วเพราะฉันเลื่อยเร็ว จากนันงูกนอนเล่นต่อไป
่
้ ็
ทีบานของสุนขจิงจอก :: สุนขจิงจอกจอมเจ้าเล่หรบแต่ตวและได้คดแผนร้ายไปขัดขวางงูไม่ให้ไปงานทัน
่ ้
ั ้
ั ้
์ี
ั
ิ
โดยการบอกงูว่ามีหมวกใบใหม่อยากให้งใส่ไปงานให้มาเอาทีบานแล้วมันจะจับงูขงไว้ในกล่องใบใหญ่มน
ู
่ ้
ั
ั
ไม่ไปขัดขวางเต่าเพราะมันคิดว่าเต่าคงไปไม่ทนเพราะเต่าเดินช้า
ั
พอถึงเวลา 18.30
งูรบแต่งตัวแล้วไปหาสุนขจิงจอกเพื่อไปเอาหมวกพอไปถึงงูกคดว่าสุนขจิงจอกจอมเจ้าเล่หมน
ี
ั ้
็ ิ
ั ้
์ ั
ต้องมีแผนการแน่งจงเตรียมแผนการเอายาสลบไปด้วย
ูึ
ขณะทีเต่ากาลังเดินทางไปบ้านของกระต่ายอย่างช้าๆ ต้วมเตียมต้วมเตียม
่
้
้
พอถึงบ้านสุนขจิงจอก :: งูเข้าไปในบ้านของสุนขจิงจอกแล้วถามว่า “ไหนล่ะหมวกทีบอกจะให้ไงเอามาสิ”
ั ้
ั ้
่
สุนขจิงจอกตอบว่า “เข้าไปเอาในห้องสิวางอยูบนเตียง” จากนันงูกเข้าไปแล้วหันหลังจึงพบว่าสุนขจิงจอก
ั ้
่
้ ็
ั ้
กาลังจะเอาผ้ามาปิดปากงูแต่งดนเห็นก่อนจึงเข้าไปต่อยหน้าของสุนขจิงจอก แล้วทังสองก็ต่อยกันตีกน
ู ั
ั ้
้
ั
่
จนต่างฝายต่างเจ็บตัว และ สุนขจิงจอกหันไปดูนาฬิกาพบว่าตอนนี้เวลา 20.30 น. แล้วจึงรีบไปงานที่
ั ้
บ้านของกระต่าย
ทีเวลา 20.40 น.
่
ทีบานของกระต่าย:: ทุกคนกาลังเต้นกันบ้างก็นงคุยกันและมีป้ายติดผูทได้รางวัล สร้อยทอง10 ก็คอเต่า
่ ้
ั่
้ ่ี
ื
สุนขจิงจอกและงูต่างก็เสียใจร้องไห้ แล้วลุงสิงโตก็เข้ามาแล้วถามถึงทีไปทีมาจึงได้คาตอบและได้บอกกับ
ั ้
่ ่
สัตว์ทงสองว่า หากเราเกิดมาควรจะทาอะไรแต่สงทีดทถูกต้องไม่คดร้ายต่อกัน เกิดมาอย่าให้เสียชาติเกิด
ั้
ิ่ ่ ี ่ี
ิ
เวลามีนดเราไม่ควรไปพอดีกบเวลานัด ควรทีจะไปก่อนเวลานัดสัก 5-10นาทีเพื่อให้ไม่เป็นการเสีย
ั
ั
่
ั
มารยาท ควรจะใช้สติปญญาคิดไตร่ตรองให้ดก่อนทีจะตัดสินใจ (จบ)
ี
่
ข้อคิด คนเราเกิดมาเพียงครัง้ หนึ่ งควรจะใช้ชีวิตให้ค้มให้ดีไม่คิดร้ายต่อใคร ไม่หลงเชื่อคา
ุ
ล่อลวงจากมิ ตรเทียมมีสติ นึกคิ ดไตร่ตรองให้ดีก่อนตัดสิ นใจ และการเป็ นคนที่ขยันอดทนรู้จก
ั
วางตัวในสังคมจะทาให้คนในสังคมยอมรับและนับถือ

8. วิ ธีดาเนิ นการ
8.1ระยะเวลาดาเนิ นการ
วันที่
4 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2556 ถึงวันที10เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557
่
8.2 ขันตอนการดาเนิ นการ
้
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
วัน เดือน ปี

การดาเนิ นการ

4/11/56

รวมกลุ่ม

12/11/56

ทาเว็บส่วนตัว

19/11/56

วางโครงร่างโครงงาน

25/11/56

วางโครงร่างโครงงาน

27/11/56

ผลการ
ดาเนิ นการ
-ได้สมาชิกกลุ่ม
ทาโครงงาน
ติดตามข่าวสาร,
ภาระงานและส่ง
งานให้ครูได้
สะดวก
ทาให้ได้วางแผน
ก่อนทีจะลงมือทา
่
ทาให้ได้วางแผน
ก่อนทีจะลงมือทา
่

ปัญหา
อุปสรรค
-

เริมการวางแผนการทาโครงงาน
่

2/12/56

-สมาชิกในกลุ่ม
บางคนบ้านไม่
มีสญญาณ
ั
อินเตอร์เน็ต
-กาหนดหัวข้อ
ไม่ได้
-เขียนโครงร่าง
ผิด
-โครงร่างยังไม่
ค่อยสมบูรณ์

-มีเป้าหมายทีแน่
่
ชัดมากขึน
้
-เริมมีขอมูลของ
่ ้
การทาโครงงาน
เพื่มขึน
้
จัดเตรียมอุปกรณ์ทจาเป็นต่อการทาโครงงาน -มีความสะดวกใน -อุปกรณ์บางตัว
่ี
การดาเนินการ
ก็หายาก
มากขึน
้

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
8.3งบประมาณ ( ระบุรายละเอียดค่าใช้จ่าย )
-การเดินทาง (ค่าน้ามัน)300บาท
-ค่าอาหาร 300บาท
-ค่าปรินงาน 10บาท
้
-อื่นๆ 100บาท
รวมเงิน 710 บาท
8.4สถานที่ดาเนิ นการ
163 หมู่8 ตาบลมะเขือแจ้ อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน 51000
โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ลาพูน จังหวัดลาพูน
8.5ผูรบผิดชอบ
้ ั
ั
8.1 นางสาว สุพรรษาปญโญใหญ่ ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 18
้
8.2 นางสาว จุฑารินทร์ สินธุใส
ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 28
้
8.3 นางสาว สิรวรรณ ยะปุ๊ด
ิ
ชัน ม. 5 /2 เลขที่ 33
้
( และรายชื่อดังเอกสารทีแนบ )
่
9. ผลที่คาดว่าจะได้รบ
ั
9.1 มีความสามัคคีในหมูคณะ
่
9.2 มีสานึกความรับผิดชอบต่อตนเองและต่อสังคม
9.3ทาให้เรามีการแบ่งเวลาในการทีจะทาอะไรต่างๆ
่
9.4 ทาให้มจนตนาการทีกว้างไกล
ีิ
่
10. ปัญหาและแนวทางแก้ไข
ลงชื่อ.......................................................ผูเสนอโครงร่าง
้
(………………………………………………….)
ลงชื่อ.......................................................ผูเสนอโครงร่าง
้
(………………………………………………….)
ลงชื่อ.......................................................ผูเสนอโครงร่าง
้
(………………………………………………….)

ั
นางสาว สุพรรษาปญโญใหญ่ ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 18
้
นางสาว จุฑารินทร์ สินธุใส ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 28
้
นางสาว สิรวรรณ ยะปุ๊ด ชัน ม. 5 /2 เลขที่ 33
ิ
้
ลงชื่อ.......................................................ผูอนุมตโครงร่าง
้ ั ิ
(….…..…สิรชชา วงค์คม …..…………..)
ั
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
ครูทปรึกษา
่ี

หลักฐานการดาเนิ นงาน
1. บันทึกการปฏิ บติงาน
ั
วัน เดือน ปี

รายการปฏิ บติงาน
ั

ลายมือชื่อผูบนทึก
้ ั

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
2. แบบประเมิ น
ชื่อโครงงานE – BOOK การ์ตูนสอนใจ
คาชี้แจง: ให้ทาเครืองหมาย / ในช่องรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว
่
รายการประเมิ น
เกณฑ์การประเมิ น
ดีมาก

ดี

ปาน
กลาง

พอใช้

ปรับปรุง

1. ผูเ้ รียนเลือกทาโครงงานตามความสนใจของตนเองและเป็ น
ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม
2. ผูเ้ รียนพบทีปรึกษาเพือหารือเกียวกับการทาโครงงาน
่
่
่
3. ผูเ้ รียนมีการวางแผน ดาเนินการตามแผน และแบ่งหน้าทีกน
่ ั
รับผิดชอบ
4. ผูเ้ รียนบันทึกการจัดทาโครงงานเป็ นระยะ ๆ
5. สมาชิกทุกคนให้ความร่วมมือในการทาโครงงาน
6. ผูเ้ รียนเขียนรายงานตามเค้าโครงการเขียนรายงานได้อย่าง
ครอบคลุม ครบถ้วน สะท้อนให้เห็นแผนการดาเนินงาน ผลการ
ดาเนินการเป็ นระยะๆ มีการบันทึกความคืบหน้าในการทา
โครงงาน รายละเอียดการดาเนินการ วัน เดือน ปี ตลอดจน
ั
ั
ปญหา อุปสรรคและการแก้ไขปญหาอุปสรรคนัน ๆ
้
7. ผูเ้ รียนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการดาเนินงาน
ความสาเร็จสอดคล้องกับผลการเรียนรู้
8. ผูเ้ รียนปฏิบตกจกรรมตามปฏิทนทีกาหนดไว้ตามแผนการ
ั ิ ิ
ิ ่
ดาเนินการ

รวม

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
ข้อคิดเห็นเพิมเติม
่
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
ผลการประเมิน
⃞ ผ่าน
⃞ ไม่ผ่าน
ลงชื่อ……………………………………….ครูทปรึกษา
่ี
( ……………สิรชชา วงค์คม ………….)
ั
ผูประเมิน
้
4. ข้อคิดเห็นของผูรบบริการหรือเอกสารอื่น ๆ ทีเกียวข้อง
้ั
่ ่
5. ภาพกิจกรรมประกอบคาบรรยาย

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน

More Related Content

Viewers also liked

โครงการและกำหนดการกายภาพบำบัดสัมพันธ์ ครั้งที่ 22
โครงการและกำหนดการกายภาพบำบัดสัมพันธ์ ครั้งที่ 22โครงการและกำหนดการกายภาพบำบัดสัมพันธ์ ครั้งที่ 22
โครงการและกำหนดการกายภาพบำบัดสัมพันธ์ ครั้งที่ 22
tarat_mod
 
莊康軍 Firefox 南區大使10.25
莊康軍 Firefox 南區大使10.25莊康軍 Firefox 南區大使10.25
莊康軍 Firefox 南區大使10.25
fxcatw
 
สื่อมัลติมีเดียโบราณสถานบริเวณวัดพระธาตุหริภุญชัย จังหวัดลำพูน
สื่อมัลติมีเดียโบราณสถานบริเวณวัดพระธาตุหริภุญชัย จังหวัดลำพูนสื่อมัลติมีเดียโบราณสถานบริเวณวัดพระธาตุหริภุญชัย จังหวัดลำพูน
สื่อมัลติมีเดียโบราณสถานบริเวณวัดพระธาตุหริภุญชัย จังหวัดลำพูน
Promise Io
 
何奕亭 Postcrossing
何奕亭 Postcrossing何奕亭 Postcrossing
何奕亭 Postcrossing
fxcatw
 

Viewers also liked (16)

2 arquitecturas de red 2
2 arquitecturas de red 22 arquitecturas de red 2
2 arquitecturas de red 2
 
Rumrum
RumrumRumrum
Rumrum
 
Ecom trend
Ecom trendEcom trend
Ecom trend
 
Estadistica distribucion binomial jose raul navas cañizalez
Estadistica distribucion binomial jose raul navas cañizalezEstadistica distribucion binomial jose raul navas cañizalez
Estadistica distribucion binomial jose raul navas cañizalez
 
โครงการและกำหนดการกายภาพบำบัดสัมพันธ์ ครั้งที่ 22
โครงการและกำหนดการกายภาพบำบัดสัมพันธ์ ครั้งที่ 22โครงการและกำหนดการกายภาพบำบัดสัมพันธ์ ครั้งที่ 22
โครงการและกำหนดการกายภาพบำบัดสัมพันธ์ ครั้งที่ 22
 
Generadores eolicos
Generadores eolicosGeneradores eolicos
Generadores eolicos
 
Paso a paso sira di g f 572 web
Paso a paso sira di g f 572 webPaso a paso sira di g f 572 web
Paso a paso sira di g f 572 web
 
莊康軍 Firefox 南區大使10.25
莊康軍 Firefox 南區大使10.25莊康軍 Firefox 南區大使10.25
莊康軍 Firefox 南區大使10.25
 
สื่อมัลติมีเดียโบราณสถานบริเวณวัดพระธาตุหริภุญชัย จังหวัดลำพูน
สื่อมัลติมีเดียโบราณสถานบริเวณวัดพระธาตุหริภุญชัย จังหวัดลำพูนสื่อมัลติมีเดียโบราณสถานบริเวณวัดพระธาตุหริภุญชัย จังหวัดลำพูน
สื่อมัลติมีเดียโบราณสถานบริเวณวัดพระธาตุหริภุญชัย จังหวัดลำพูน
 
Municipios turisticos
Municipios turisticosMunicipios turisticos
Municipios turisticos
 
Marksheet 345
Marksheet 345Marksheet 345
Marksheet 345
 
Infografía luis
Infografía luisInfografía luis
Infografía luis
 
何奕亭 Postcrossing
何奕亭 Postcrossing何奕亭 Postcrossing
何奕亭 Postcrossing
 
Key Lessons Learnt - Insights from Top Australian Women Business Leaders
Key Lessons Learnt - Insights from Top Australian Women Business LeadersKey Lessons Learnt - Insights from Top Australian Women Business Leaders
Key Lessons Learnt - Insights from Top Australian Women Business Leaders
 
Queenie power
Queenie powerQueenie power
Queenie power
 
Modelos desarrollo educativo institucional. peru
Modelos desarrollo educativo institucional. peruModelos desarrollo educativo institucional. peru
Modelos desarrollo educativo institucional. peru
 

Similar to Computer

Is โสรยา ประวัติส่วนตัว
Is โสรยา ประวัติส่วนตัวIs โสรยา ประวัติส่วนตัว
Is โสรยา ประวัติส่วนตัว
Kaembum Soraya
 
โครงงานคอม สมบูรณ์
โครงงานคอม สมบูรณ์โครงงานคอม สมบูรณ์
โครงงานคอม สมบูรณ์
NewTon's Law
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
Kaembum Soraya
 
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1
superglag
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
Permtrakul Khammoon
 

Similar to Computer (20)

งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
งานคอม
งานคอมงานคอม
งานคอม
 
Is โสรยา ประวัติส่วนตัว
Is โสรยา ประวัติส่วนตัวIs โสรยา ประวัติส่วนตัว
Is โสรยา ประวัติส่วนตัว
 
at1
at1at1
at1
 
โครงงานคอม สมบูรณ์
โครงงานคอม สมบูรณ์โครงงานคอม สมบูรณ์
โครงงานคอม สมบูรณ์
 
Project com no.38 (1)
Project com no.38 (1)Project com no.38 (1)
Project com no.38 (1)
 
ประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัวประวัติส่วนตัว
ประวัติส่วนตัว
 
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1
ใบงานที่ 1 แบบสำรวจประวัติของ1
 
ทักษะการบอกความต้องการ
ทักษะการบอกความต้องการทักษะการบอกความต้องการ
ทักษะการบอกความต้องการ
 
W.111
W.111W.111
W.111
 
Profile
ProfileProfile
Profile
 
Profile
ProfileProfile
Profile
 
Profile
ProfileProfile
Profile
 
Profile
ProfileProfile
Profile
 
Profile
ProfileProfile
Profile
 
AT1
AT1AT1
AT1
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554Projectm6 2-2554
Projectm6 2-2554
 
ใบกิจกรรมประเมินทักษะการคิดก่อนเรียน
ใบกิจกรรมประเมินทักษะการคิดก่อนเรียนใบกิจกรรมประเมินทักษะการคิดก่อนเรียน
ใบกิจกรรมประเมินทักษะการคิดก่อนเรียน
 

Computer

  • 1. แบบฟอร์มโครงร่างโครงงาน โครงร่างเพื่อเสนอขอทาโครงงานคอมพิวเตอร์ ( Computer Project) ชื่อโครงงาน E – BOOK การ์ตนสอนใจ ู 1.นางสาว สุพรรษา ปัญโญใหญ่ ชัน ม. 5 / 2 เลขที่18 ้ 2.นางสาว จุฑาริ นทร์ สิ นธุใส ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 28 ้ 3.นางสาว สิ ริวรรณ ยะปุ๊ ด ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 33 ้ ชันมัธยมศึกษาปี ที่ 5 / 2 ้ โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน สานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35 ้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 2. 1. ชื่อโครงงาน E – BOOK การ์ตูนสอนใจ 2. ผูรบผิดชอบ ้ ั ั 2.1 นางสาว สุพรรษา ปญโญใหญ่ ชัน ม. 5 / 2 เลขที18 ้ ่ 2.2 นางสาว จุฑารินทร์ สินธุใส ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 28 ้ 2.3 นางสาว สิรวรรณ ยะปุ๊ด ิ ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 33 ้ 3. ครูที่ปรึกษา ครู สิรชชา วงค์คม ั 4. ที่มาและความสาคัญ ั ั ื ่ ในปจจุบนมีส่อสิงต่างๆมากมาย มีทงสื่อทีให้ประโยชน์และสื่ออันตรายทีส่งผลต่อความมันคงของ ั้ ่ ่ ่ ชาติ สื่อมีรปแบบทีหลากหลาย ซึงแล้วแต่ว่าผูทาต้องการจะนาเสนอหรือเผยแพร่ตองการทาออกมา ู ่ ่ ้ ้ ั รูปแบบไหนและต้องการจะสื่อถึงอะไร ให้ผทได้รบสื่อข่าวสารได้รบรูและรับฟง กลุ่มของเราจึงใช้ส่อแบบ ู้ ่ ี ั ั ้ ื E – BOOK เกียวกับนิทานสอนใจ E – BOOK เป็นเหมือนหนังสือเล่มเล็กเหมือนเป็นเรืองราวอยูใน ่ ่ ่ หนังสือมีการ์ตูนเหมือนหนังสือการ์ตูนทีขายอยูตามร้านหนังสือแต่เพียง E – BOOK จะจับต้องไม่ได้ ่ ่ สามารถอ่านและดูได้ในโปรแกรมหรือทางอินเตอร์เน็ต สามารถเปิดอ่านได้โดยโปรแกรมทีเราจะนาเสนอ ่ รวดเร็วมีความน่าสนใจจากสีและตัวการ์ตูนทีเราได้ใส่เข้าไปพร้อมกับเนื้อหาของนิทาน อ่านแล้วไม่น่า ่ เบื่อไม่ตองไปหาซือตามร้านต่างๆ สามารถเปิดอ่านได้ทุกทีทอยากอ่าน ้ ้ ่ ่ี 5. วัตถุประสงค์ เพื่อสร้างหนังสือการ์ตูนอิเล็กทรอนิกส์ 6. สมมติ ฐาน คาดว่าถ้ามีผทได้อ่านหนังสือนี้จะได้เรียนรูถงคติสอนใจ ู้ ่ ี ้ ึ 7. ขอบเขตของการทาโครงงาน 7.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร/กลุ่มเป้าหมาย นักเรียนมอต้นโรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ลาพูน จานวน 40 คน 7.2 ขอบเขตของเนื้อหา ณ ทีปาแห่งหนึ่ง มีสตว์หลายตัวอยูรวมกันคือ กระต่าย เต่า ลุงสิงโต งู และสุนขจิงจอก อยู่ ่ ่ ั ่่ ั ้ ร่วมกันกระต่ายมีนิสยดีสุภาพเรียบร้อยถ่อมตัว มองโลกในแง่ดี เต่ามีนิสยขีเล่นชอบกินขยันอดทนและ ั ั ้ ่ อัธยาศัยดี ลุงสิงโตเป็ นสัตย์ทมอายุมากทีสุดทุกตัวในปาให้ความเคารพลุงสิงโตมีนิสยรักความสงบอยู่ ่ี ี ่ ั ่ ในศิลในธรรมเป็ นคนมีเหตุผลและมีหลักธรรมคาสอนให้สตย์น้อยใหญ่ในปาเสมอ งูมนิสยขีเกลียดไม่ชอบ ั ี ั ้ ทาอะไรวันๆได้แต่เทียวเล่นกินนอนไปวันๆจึงทาให้บานรกไม่น่าอยู่ และสุนขจิงจอกมีนิสยเจ้าเล่หชอบ ่ ้ ั ้ ั ์ สร้างเรืองให้สตย์ตวอื่นทะเลาะกันบ่อยๆเป็นประจา ่ ั ั กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 3. ่ ตกมาวันหนึ่งกระต่ายก็ปาวประกาศชวนสัตย์ตวอื่นๆให้มางานวันเกิดของเธอในเย็นของวันนัน ั ้ เธอได้บอกกับสัตย์ทุกตัวว่าเย็นนี้เวลา 19.00น.เธอจะมีของรางวัลให้กบสัตว์ตวแรกทีมาถึงงานก่อนขอให้ ั ั ่ ทุกคนมากันให้ตรงเวลากันด้วย พอตกเย็นมา ทีบานของเต่า :: เต่าจึงรีบไปเตรียมตัวเพื่อจะได้ของรางวัลนันเพราะกลัวว่าจะไม่ทนเพราะตัวเองเดินช้า ่ ้ ้ ั ทีบานของงู :: งูกาลังนอนกินขนมดูทวเี ล่นอยูบนเตียงเห็นนาฬิกาใกล้ถงเวลาแต่กลับคิดว่าเดียวค่อย ่ ้ ี ่ ึ ไปแต่งตัวแล้วกันเพราะยังไงฉันก็ไปทันก่อนตัวแรกอยูแล้วเพราะฉันเลื่อยเร็ว จากนันงูกนอนเล่นต่อไป ่ ้ ็ ทีบานของสุนขจิงจอก :: สุนขจิงจอกจอมเจ้าเล่หรบแต่ตวและได้คดแผนร้ายไปขัดขวางงูไม่ให้ไปงานทัน ่ ้ ั ้ ั ้ ์ี ั ิ โดยการบอกงูว่ามีหมวกใบใหม่อยากให้งใส่ไปงานให้มาเอาทีบานแล้วมันจะจับงูขงไว้ในกล่องใบใหญ่มน ู ่ ้ ั ั ไม่ไปขัดขวางเต่าเพราะมันคิดว่าเต่าคงไปไม่ทนเพราะเต่าเดินช้า ั พอถึงเวลา 18.30 งูรบแต่งตัวแล้วไปหาสุนขจิงจอกเพื่อไปเอาหมวกพอไปถึงงูกคดว่าสุนขจิงจอกจอมเจ้าเล่หมน ี ั ้ ็ ิ ั ้ ์ ั ต้องมีแผนการแน่งจงเตรียมแผนการเอายาสลบไปด้วย ูึ ขณะทีเต่ากาลังเดินทางไปบ้านของกระต่ายอย่างช้าๆ ต้วมเตียมต้วมเตียม ่ ้ ้ พอถึงบ้านสุนขจิงจอก :: งูเข้าไปในบ้านของสุนขจิงจอกแล้วถามว่า “ไหนล่ะหมวกทีบอกจะให้ไงเอามาสิ” ั ้ ั ้ ่ สุนขจิงจอกตอบว่า “เข้าไปเอาในห้องสิวางอยูบนเตียง” จากนันงูกเข้าไปแล้วหันหลังจึงพบว่าสุนขจิงจอก ั ้ ่ ้ ็ ั ้ กาลังจะเอาผ้ามาปิดปากงูแต่งดนเห็นก่อนจึงเข้าไปต่อยหน้าของสุนขจิงจอก แล้วทังสองก็ต่อยกันตีกน ู ั ั ้ ้ ั ่ จนต่างฝายต่างเจ็บตัว และ สุนขจิงจอกหันไปดูนาฬิกาพบว่าตอนนี้เวลา 20.30 น. แล้วจึงรีบไปงานที่ ั ้ บ้านของกระต่าย ทีเวลา 20.40 น. ่ ทีบานของกระต่าย:: ทุกคนกาลังเต้นกันบ้างก็นงคุยกันและมีป้ายติดผูทได้รางวัล สร้อยทอง10 ก็คอเต่า ่ ้ ั่ ้ ่ี ื สุนขจิงจอกและงูต่างก็เสียใจร้องไห้ แล้วลุงสิงโตก็เข้ามาแล้วถามถึงทีไปทีมาจึงได้คาตอบและได้บอกกับ ั ้ ่ ่ สัตว์ทงสองว่า หากเราเกิดมาควรจะทาอะไรแต่สงทีดทถูกต้องไม่คดร้ายต่อกัน เกิดมาอย่าให้เสียชาติเกิด ั้ ิ่ ่ ี ่ี ิ เวลามีนดเราไม่ควรไปพอดีกบเวลานัด ควรทีจะไปก่อนเวลานัดสัก 5-10นาทีเพื่อให้ไม่เป็นการเสีย ั ั ่ ั มารยาท ควรจะใช้สติปญญาคิดไตร่ตรองให้ดก่อนทีจะตัดสินใจ (จบ) ี ่ ข้อคิด คนเราเกิดมาเพียงครัง้ หนึ่ งควรจะใช้ชีวิตให้ค้มให้ดีไม่คิดร้ายต่อใคร ไม่หลงเชื่อคา ุ ล่อลวงจากมิ ตรเทียมมีสติ นึกคิ ดไตร่ตรองให้ดีก่อนตัดสิ นใจ และการเป็ นคนที่ขยันอดทนรู้จก ั วางตัวในสังคมจะทาให้คนในสังคมยอมรับและนับถือ 8. วิ ธีดาเนิ นการ 8.1ระยะเวลาดาเนิ นการ วันที่ 4 เดือน พฤศจิกายน พ.ศ. 2556 ถึงวันที10เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2557 ่ 8.2 ขันตอนการดาเนิ นการ ้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 4. วัน เดือน ปี การดาเนิ นการ 4/11/56 รวมกลุ่ม 12/11/56 ทาเว็บส่วนตัว 19/11/56 วางโครงร่างโครงงาน 25/11/56 วางโครงร่างโครงงาน 27/11/56 ผลการ ดาเนิ นการ -ได้สมาชิกกลุ่ม ทาโครงงาน ติดตามข่าวสาร, ภาระงานและส่ง งานให้ครูได้ สะดวก ทาให้ได้วางแผน ก่อนทีจะลงมือทา ่ ทาให้ได้วางแผน ก่อนทีจะลงมือทา ่ ปัญหา อุปสรรค - เริมการวางแผนการทาโครงงาน ่ 2/12/56 -สมาชิกในกลุ่ม บางคนบ้านไม่ มีสญญาณ ั อินเตอร์เน็ต -กาหนดหัวข้อ ไม่ได้ -เขียนโครงร่าง ผิด -โครงร่างยังไม่ ค่อยสมบูรณ์ -มีเป้าหมายทีแน่ ่ ชัดมากขึน ้ -เริมมีขอมูลของ ่ ้ การทาโครงงาน เพื่มขึน ้ จัดเตรียมอุปกรณ์ทจาเป็นต่อการทาโครงงาน -มีความสะดวกใน -อุปกรณ์บางตัว ่ี การดาเนินการ ก็หายาก มากขึน ้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 5. 8.3งบประมาณ ( ระบุรายละเอียดค่าใช้จ่าย ) -การเดินทาง (ค่าน้ามัน)300บาท -ค่าอาหาร 300บาท -ค่าปรินงาน 10บาท ้ -อื่นๆ 100บาท รวมเงิน 710 บาท 8.4สถานที่ดาเนิ นการ 163 หมู่8 ตาบลมะเขือแจ้ อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน 51000 โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ลาพูน จังหวัดลาพูน 8.5ผูรบผิดชอบ ้ ั ั 8.1 นางสาว สุพรรษาปญโญใหญ่ ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 18 ้ 8.2 นางสาว จุฑารินทร์ สินธุใส ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 28 ้ 8.3 นางสาว สิรวรรณ ยะปุ๊ด ิ ชัน ม. 5 /2 เลขที่ 33 ้ ( และรายชื่อดังเอกสารทีแนบ ) ่ 9. ผลที่คาดว่าจะได้รบ ั 9.1 มีความสามัคคีในหมูคณะ ่ 9.2 มีสานึกความรับผิดชอบต่อตนเองและต่อสังคม 9.3ทาให้เรามีการแบ่งเวลาในการทีจะทาอะไรต่างๆ ่ 9.4 ทาให้มจนตนาการทีกว้างไกล ีิ ่ 10. ปัญหาและแนวทางแก้ไข ลงชื่อ.......................................................ผูเสนอโครงร่าง ้ (………………………………………………….) ลงชื่อ.......................................................ผูเสนอโครงร่าง ้ (………………………………………………….) ลงชื่อ.......................................................ผูเสนอโครงร่าง ้ (………………………………………………….) ั นางสาว สุพรรษาปญโญใหญ่ ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 18 ้ นางสาว จุฑารินทร์ สินธุใส ชัน ม. 5 / 2 เลขที่ 28 ้ นางสาว สิรวรรณ ยะปุ๊ด ชัน ม. 5 /2 เลขที่ 33 ิ ้ ลงชื่อ.......................................................ผูอนุมตโครงร่าง ้ ั ิ (….…..…สิรชชา วงค์คม …..…………..) ั กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 6. ครูทปรึกษา ่ี หลักฐานการดาเนิ นงาน 1. บันทึกการปฏิ บติงาน ั วัน เดือน ปี รายการปฏิ บติงาน ั ลายมือชื่อผูบนทึก ้ ั กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 7. 2. แบบประเมิ น ชื่อโครงงานE – BOOK การ์ตูนสอนใจ คาชี้แจง: ให้ทาเครืองหมาย / ในช่องรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว ่ รายการประเมิ น เกณฑ์การประเมิ น ดีมาก ดี ปาน กลาง พอใช้ ปรับปรุง 1. ผูเ้ รียนเลือกทาโครงงานตามความสนใจของตนเองและเป็ น ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม 2. ผูเ้ รียนพบทีปรึกษาเพือหารือเกียวกับการทาโครงงาน ่ ่ ่ 3. ผูเ้ รียนมีการวางแผน ดาเนินการตามแผน และแบ่งหน้าทีกน ่ ั รับผิดชอบ 4. ผูเ้ รียนบันทึกการจัดทาโครงงานเป็ นระยะ ๆ 5. สมาชิกทุกคนให้ความร่วมมือในการทาโครงงาน 6. ผูเ้ รียนเขียนรายงานตามเค้าโครงการเขียนรายงานได้อย่าง ครอบคลุม ครบถ้วน สะท้อนให้เห็นแผนการดาเนินงาน ผลการ ดาเนินการเป็ นระยะๆ มีการบันทึกความคืบหน้าในการทา โครงงาน รายละเอียดการดาเนินการ วัน เดือน ปี ตลอดจน ั ั ปญหา อุปสรรคและการแก้ไขปญหาอุปสรรคนัน ๆ ้ 7. ผูเ้ รียนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการดาเนินงาน ความสาเร็จสอดคล้องกับผลการเรียนรู้ 8. ผูเ้ รียนปฏิบตกจกรรมตามปฏิทนทีกาหนดไว้ตามแผนการ ั ิ ิ ิ ่ ดาเนินการ รวม กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 8. ข้อคิดเห็นเพิมเติม ่ ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ผลการประเมิน ⃞ ผ่าน ⃞ ไม่ผ่าน ลงชื่อ……………………………………….ครูทปรึกษา ่ี ( ……………สิรชชา วงค์คม ………….) ั ผูประเมิน ้ 4. ข้อคิดเห็นของผูรบบริการหรือเอกสารอื่น ๆ ทีเกียวข้อง ้ั ่ ่ 5. ภาพกิจกรรมประกอบคาบรรยาย กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน