4. Наш зелёный мир и уроки
биологии со Светланой
Владимировной
Чудесный уголок бегоний и
сансивьеры
Человек – хоть будь он трижды
гением - остаётся мыслящим
растением.
С ним в родстве деревья и трава,
не стыдитесь этого родства!
С.Я. Маршак
8. Латимерия
Древние животные
Покрытый
пластинами ящер с
крошечной головой
и мозгом с грецкий
орех, имеющий на
хвосте 2 пары
шипов
Древняя
кистепёрая
рыба, от
которой , по
мнению учёных,
произошли
земноводные
Самый крупный
хищник. Череп
был длиной
полтора метра,
ходил на задних
лапах
9. О ползающих, плавающих и
прыгающих ….
Рыба полосатая,
Хищная, опасная,
Ловит маленьких
мальков,
Красный цвет у
плавников
Вращает глазами во
всех направленьях.
Язык показал нам
совсем без смущенья.
Цветов и оттенков на
шкурке милльон.
Схватил стрекозу наш
…
10. Чучела птиц и животных
Орехи, ягоды и фрукты,
Он с удовольствием
съедает,
По лесу бегает,
клыками,
Кору с деревьев
обивает
Птица с бело-черным
опереньем, длинными
ногами и длинным
изогнутым клювом. В
поисках корма быстро
шагает по илу,
захватывая мелких его
обитателей.
Занесена в Красную
Книгу Омской области
16. Отзывы участников занятия
Виртуальное путешествие мы
провели с учащимися 3 А
класса.
Ребятам понравилась
лаборатория нашего
кабинета, модели, чучела птиц,
коллекции насекомых.
Узнавали животных, разгадывая
загадки, рассказывали о своих
наблюдениях и собранных
гербариях и коллекциях.
Они предложили провести
настоящую экскурсию в кабинет
биологии.
17. Вашими гидами были:
Анастасия Кузлякина и Алина
Янковская, учащиеся 8б класса
Творческое задание оказалось
полезным как самим участникам
викторины( они знакомились со
всем многообразием экспонатов
кабинета, составляя путешествие),
так и младшим школьникам, у
которых интерес к природным
объектам и любознательность
очень высоки ( это подтверждает
проведённое занятие в 3 а классе).
Виртуальное путешествие может
оказаться полезным и родителям,
которые должны знать о
материально-техническом
оснащении образовательного
процесса в школе, поэтому
презентацию разместим на сайте
школы.
Отзыв о творческом задании
учителя биологии Светланы
Владимировны
Овчинниковой
