1. โครงสร้างหลักสูตรกลุ่มสาระศิลปะ
ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
สาระพืนฐาน
้
ศ 21101 ศิลปะ 1 หน่วยกิต 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง/สัปดาห์
่
ศ 21102 ศิลปะ 2 หน่วยกิต 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง/สัปดาห์
่
ศ 22103 ศิลปะ 3 หน่วยกิต 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง/สัปดาห์
่
ศ 22104 ศิลปะ 4 หน่วยกิต 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง/สัปดาห์
่
ศ 23105 ศิลปะ 5 หน่วยกิต 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง/สัปดาห์
่
ศ 23106 ศิลปะ 6 หน่วยกิต 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง/สัปดาห์
่
สาระเพิ่มเติม
ศ 20201 จิตรกรรม 1 จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20202 จิตกรรม 2 จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20203 ประติมากรรม 1 จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง
่
ศ 20204 ประติมากรรม 2 จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง
่
ศ 20205 การแกะสลัก จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง่
ศ 20206 ภาพพิมพ์ จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20207 ออกแบบ 1 จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20208 ออกแบบ 2 จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20209 ออกแบบ 3 จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20210 ออกแบบ 4 จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20211 ศิลปะไทย 1 จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20212 ศิลปะไทย 2 จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20213 ศิลปะพื้นบ้าน จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20214 ศิลปะการตกแต่ง 1 จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20215 ศิลปะการตกแต่ง 2 จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20216 ศิลปะกับการแต่งกาย จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20217 งานย้อมสี จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20218 ผ้าบาติก จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20219 เคลือบรู ปด้วยเรซิน จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20220 ดนตรี ไทย-ขับร้องไทย จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20221 ดนตรี สากล-ขับร้องสากล จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20222 ดนตรี ไทยปฏิบติตามความถนัด
ั จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20223 ดนตรี พ้นเมือง
ื จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20224 นาฏศิลป์ ไทย 1 จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่
ศ 20225 นาฏศิลป์ ไทย 2 จานวน 1.0 หน่วยกิต 40 ชัวโมง ่

2. คาอธิบายรายวิชา สาระการเรียนรู้ศิลปะ สาระพื้นฐาน
ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
ศ 21101 ศิลปะ 1 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 2 ชั่วโมง/สั ปดาห์
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษา วิเคราะห์ วิจารณ์ และฝึ กปฏิบติงานดนตรี ในเรื่ อง เครื่ องหมายและสัญลักษณ์ทาง
ั
ดนตรี เปรี ยบเทียบเสี ยงร้องและเสี ยงของเครื่ องดนตรี ในบทเพลงจากวัฒนธรรมต่างๆ การร้องเพลงและ
การบรรเลงเครื่ องดนตรี ประกอบการร้องเพลงด้วยบทเพลงที่หลากหลายรู ปแบบ ศึกษาวงดนตรี พ้ืนเมือง
วงดนตรี ไทย และวงดนตรี สากล แสดงความคิดเห็นที่มีต่ออารมณ์ของบทเพลงที่มีความเร็ วของจังหวะและ
ความดัง-เบาแตกต่างกัน และเปรี ยบเทียบอารมณ์ ความรู้สึกในการฟังดนตรี แต่ละประเภท นาเสนอบทเพลง
ที่ตนเองชื่นชอบและสนใจ การประเมินคุณภาพของบทเพลง การใช้และบารุ งรักษาเครื่ องดนตรี อธิบาย
บทบาทและอิทธิพลของดนตรี ในสังคม ระบุความหลากหลายเกี่ยวกับองค์ประกอบของดนตรี ในแต่ละ
วัฒนธรรม
ด้านนาฏศิลป์ ในเรื่ อง การปฏิบติของผูแสดงและผูชม ประวัตินกแสดงที่ชื่นชอบ การพัฒนา
ั ้ ้ ั
รู ปแบบของการแสดง อิทธิ พลของนักแสดงที่มีผลต่อพฤติกรรมของผูชม ใช้นาฏยศัพท์หรื อศัพท์ทางการ
้
ละครในการแสดง ภาษาท่าและการตีบท ท่าทางเคลื่อนไหวที่แสดงสื่ ออารมณ์ ระบาเบ็ดเตล็ด ราวง
มาตรฐาน แสดงนาฏศิลป์ และละครในรู ปแบบง่ายๆ ใช้ทกษะการทางานเป็ นกลุ่มในกระบวนการผลิตการ
ั
แสดง หลักในการชมการแสดง ระบุปัจจัยที่มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงของนาฏศิลป์ นาฏศิลป์ พื้นบ้าน ละคร
ไทย และละครพื้นบ้าน บรรยายประเภทของละครไทยในแต่ละยุคสมัย
เพื่อให้มีความรู้พ้นฐาน ความเข้าใจ และตระหนักในคุณค่าของการจัดกิจกรรมดนตรี -
ื
นาฏศิลป์ เพือบ่งบอกค่านิ ยม ประเพณีและวัฒนธรรม
่
มาตรฐาน ศ 2.1.1 – 2.1.9 (ม.1) ศ 2.2.1 – 2.2.2 (ม.1) ศ 3.1.1 – 3.1.5 (ม.1) ศ 3.2.1 – 3.2.2 (ม.1)
ศ 21102 ศิลปะ 2 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 2 ชั่วโมง/สั ปดาห์
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาวิเคราะห์ วิจารณ์ และฝึ กปฏิบติงานศิลปะด้านทัศนศิลป์ ในเรื่ อง ทัศนธาตุในงาน
ั
ทัศนศิลป์ และสิ่ งแวดล้อม ความเป็ นเอกภาพ ความกลมกลืน และความสมดุล หลักการวาดภาพแสดง
ทัศนียภาพ เอกภาพความกลมกลืนของเรื่ องราวในงานปั้นหรื องานสื่ อผสม การออกแบบรู ปภาพ
สัญลักษณ์ หรื องานกราฟฟิ ก และการประเมินงานทัศนศิลป์ ลักษณะรู ปแบบงานทัศนศิลป์ ของชาติและ
ท้องถิ่น ระบุงานทัศนศิลป์ ภาคต่างๆ ในประเทศไทย และเปรี ยบเทียบความแตกต่างของงานทัศนศิลป์ ใน
วัฒนธรรมไทยและสากล
เพื่อสื่ อความคิดสร้างสรรค์งานศิลปะด้วยความภาคภูมิใจ ตระหนักและเห็นคุณค่าความงาม
ของศิลปะ บ่งบอกค่านิยม ประเพณี และวัฒนธรรมไทย
มาตรฐาน ศ 1.1.1 – 1.1.6 (ม.1) ศ 1.2.1 – 1.2.3 (ม.1)

3. ศ 22103 ศิลปะ 3 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 2 ชั่วโมง/สั ปดาห์
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษา วิเคราะห์ วิจารณ์ และฝึ กปฏิบติงานดนตรี ในเรื่ องการเปรี ยบเทียบการใช้
ั
องค์ประกอบดนตรี ที่มาจากวัฒนธรรมต่างกัน อ่าน เขียน ร้องเครื่ องหมายและสัญลักษณ์ทางดนตรี โน้ตไทย
และโน้ตสากล ระบุปัจจัยสาคัญที่มีอิทธิพลต่อการสร้างสรรค์งานดนตรี และบทเพลง เทคนิคการร้องและ
บรรเลงดนตรี เดี่ยวและรวมวง การบรรยายอารมณ์และความรู้สึกในบทเพลง การประเมินพัฒนาการทักษะ
ทางดนตรี ของตนเองหลังจากฝึ กปฏิบติแล้ว ระบุงานอาชีพต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับดนตรี และบทบาทของดนตรี
ั
ในธุ รกิจบันเทิง บรรยายบทบาทและอิทธิพลของดนตรี ในวัฒนธรรมของประเทศต่างๆ และอิทธิพลของ
วัฒนธรรมและเหตุการณ์ในประวัติศาสตร์ที่มีต่อรู ปแบบของดนตรี ในประเทศไทย
ด้านนาฏศิลป์ ในเรื่ อง อธิบายการบูรณาการศิลปะแขนงอื่นๆกับการแสดง หลักและวิธีการ
สร้างสรรค์การแสดงโดยใช้องค์ประกอบนาฏศิลป์ และการละคร วิเคราะห์การแสดงของตนเองและผูอื่น ้
โดยใช้นาฏยศัพท์หรื อศัพท์ทางการละครที่เหมาะสม เสนอข้อคิดเห็นในการปรับปรุ งการแสดงวิเคราะห์
วิจารณ์การแสดงนาฏศิลป์ และการละคร ราวงมาตรฐาน ความสัมพันธ์ของนาฏศิลป์ และการละครกับสาระ
การเรี ยนรู้อื่นๆ เปรี ยบเทียบลักษณะเฉพาะของการแสดงนาฏศิลป์
จากวัฒนธรรมต่างๆ ระบุหรื อแสดงนาฏศิลป์ นาฏศิลป์ พื้นเมือง ละครไทย ละครพื้นบ้าน อธิบายอิทธิ พล
ของวัฒนธรรมที่มีผลต่อเนื้อหาของละครสมัยต่างๆ
เพื่อสื่ อความคิดสร้างสรรค์งานศิลปะด้วยความชื่นชม และเห็นคุณค่าความงามของศิลปะ
เข้าใจวัฒนธรรม ประเพณี ภูมิปัญญาไทยและสากล
มาตรฐาน ศ 2.1.1 – 2.1.7 (ม.2) ศ 2.2.1 – 2.2.2 (ม.2) ศ 3.1.1 – 3.1.5 (ม.2) ศ 3.2.1 – 3.2.3 (ม.2)
ศ 22104 ศิลปะ 4 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 2 ชั่วโมง/สั ปดาห์
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาวิเคราะห์ วิจารณ์ และฝึ กปฏิบติ งานศิลปะด้านทัศนศิลป์ ในเรื่ อง รู ปแบบของทัศนธาตุ
ั
และแนวคิดในงานทัศนศิลป์ ความเหมือนและความแตกต่างของรู ปแบบการใช้วสดุอุปกรณ์ในงาน
ั
ทัศนศิลป์ ของศิลปิ น เทคนิคในการวาดภาพสื่ อความหมาย การประเมินและการวิจารณ์งานทัศนศิลป์ การ
พัฒนางานทัศนศิลป์ การจัดทาแฟ้ มสะสมงานทัศนศิลป์ การวาดภาพ ถ่ายทอดบุคลิกลักษณะตัวละคร และ
งานทัศนศิลป์ ในการโฆษณา ระบุและบรรยายเกี่ยวกับวัฒนธรรมต่างๆที่สะท้อนถึงงานทัศนศิลป์ ในปัจจุบน ั
งานทัศนศิลป์ ของไทยในแต่ละยุคสมัย และเปรี ยบเทียบแนวคิดในการออกแบบงานทัศนศิลป์ ในวัฒนธรรม
ไทยและสากล
เพื่อสื่ อความคิดสร้างสรรค์งานศิลปะด้วยความภาคภูมิใจ ตระหนักและเห็นคุณค่าความงาม
ของศิลปะ เข้าใจวัฒนธรรม ประเพณี ภูมิปัญญาไทยและสากล
มาตรฐาน ศ 1.1.1 – 1.1.7 (ม.2) ศ 1.2.1 – 1.2.3 (ม.2)

4. ศ 23105 ศิลปะ 5 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 2 ชั่วโมง/สั ปดาห์
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษา วิเคราะห์ วิจารณ์ และฝึ กปฏิบติ งานศิลปะด้านทัศนศิลป์ บรรยายในเรื่ องทัศนธาตุ
ั
หลักการออกแบบในสิ่ งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์ เทคนิควิธีการของศิลปิ นในการสร้างงานทัศนศิลป์
วิธีการใช้ทศนธาตุและหลักการออกแบบในการสร้างงานทัศนศิลป์ มีทกษะในการสร้างงานทัศนศิลป์ ทั้ง
ั ั
ไทยและสากล ใช้หลักการออกแบบในการสร้างงานสื่ อผสม สร้างงานทัศนศิลป์ แบบ 2 มิติ และ 3 มิติ เพือ ่
ถ่ายทอดประสบการณ์ และจินตนาการ นาทัศนธาตุและหลักการออกแบบมาประยุกต์สร้างสรรค์งาน
ทัศนศิลป์ วิเคราะห์อภิปรายรู ปแบบ เนื้ อหา คุณค่าในงานทัศนศิลป์ ใช้เทคนิคที่หลากหลายในการสร้างงาน
ทัศนศิลป์ ระบุอาชีพที่เกี่ยวข้องกับทางทัศนศิลป์ เลือกงานทัศนศิลป์ ที่เหมาะสมนามาจัดนิทรรศการได้
ศึกษาและอภิปรายเกี่ยวกับงานทัศนศิลป์ ที่สะท้อนคุณค่าของวัฒนธรรม เปรี ยบเทียบความแตกต่างของงาน
ทัศนศิลป์ ในแต่ละยุคสมัยของวัฒนธรรมไทยและสากล
เพื่อเข้าใจรักและหวงแหนในศิลปะ ประเพณี วัฒนธรรมไทยและสากล
มาตรฐาน ศ 2.1.1 – 2.1.7 (ม.3) ศ 2.2.1 – 2.2.2 (ม.3) ศ 3.1.1 – 3.1.7 (ม.3) ศ 3.2.1 – 3.2.3 (ม.3)
ศ 23106 ศิลปะ 6 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 2 ชั่วโมง/สั ปดาห์
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษา วิเคราะห์ วิจารณ์ และฝึ กปฏิบติ งานดนตรี ในเรื่ องการเปรี ยบเทียบองค์ประกอบที่
ั
ใช้ในงานดนตรี และงานศิลปะอื่น เทคนิคและการแสดงออกในการขับร้องและบรรเลงดนตรี เดี่ยวและรวม
วง การแต่งเพลงสั้นๆ จังหวะง่ายๆ อธิบายเหตุผลในการเลือกใช้องค์ประกอบดนตรี ในการสร้างสรรค์บท
เพลง การเปรี ยบเทียบความแตกต่างของบทเพลง อธิบายเกี่ยวกับอิทธิพลของดนตรี ที่มีต่อบุคคลและ
สังคม นาเสนอหรื อจัดการแสดงดนตรี ที่เหมาะสม บรรยายวิวฒนาการของดนตรี แต่ละยุคสมัยทั้งดนตรี
ั
ไทยและดนตรี สากล อภิปรายปัจจัยที่ทาให้งานดนตรี ได้รับการยอมรับ
ด้านนาฏศิลป์ ในเรื่ ององค์ประกอบของบทละคร ภาษาท่าหรื อภาษาทางนาฏศิลป์ ภาษาท่า
ที่มาจากธรรมชาติ ภาษาท่าที่มาจากการประดิษฐ์ ราวงมาตรฐาน มีทกษะในการใช้ความคิดในการพัฒนา
ั
รู ปแบบการแสดง การแสดงหมู่ การแสดงเดี่ยว การแสดงละคร การแสดงเป็ นชุดเป็ นตอน มีทกษะการ ั
ประดิษฐ์ท่าราและท่าทางประกอบการแสดง วิจารณ์เปรี ยบเทียบงานนาฏศิลป์ ที่มีความแตกต่างกันโดยใช้
ความรู้เรื่ ององค์ประกอบนาฏศิลป์ จัดงานแสดงในบทบาท
หน้าที่ต่างๆ นาเสนอแนวคิดจากเนื้อเรื่ องของการแสดงที่สามารถนาไปปรับใช้ในชีวตประจาวัน ิ
ออกแบบและสร้างสรรค์อุปกรณ์และเครื่ องแต่งกายเพือการแสดงนาฏศิลป์ อธิบายความสาคัญและบทบาท
่
ของนาฏศิลป์ และการละครในชีวตประจาวัน แสดงความคิดเห็นในการอนุรักษ์นาฏศิลป์
ิ
เพื่อเข้าใจ รักและหวงแหนในศิลปะ ประเพณี ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาไทยและสากล
มาตรฐาน ศ 1.1.1 – 1.1.7 (ม.3) ศ 1.2.1 – 1.2.2 (ม.3)

5. คาอธิบายรายวิชา สาระการเรียนรู้ศิลปะ
่
สาระเพิมเติม
ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
ศ 20201 จิตรกรรม 1 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาความหมายของการเขียนภาพ การระบายสี วัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการเขียนภาพ ฝึ กการ
เขียนภาพสเกตช์ การเขียนภาพแสดงรายละเอียด การระบายสี น้ าและสี โปสเตอร์ ตามความ
เหมาะสม เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับองค์ประกอบของการเขียนภาพ และสามารถเขียนภาพ
ต่าง ๆ ได้อย่างเพลิดเพลิน
ศ 20202 จิตกรรม 2 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาและฝึ กปฏิบติเกี่ยวกับการเขียนภาพ คน สัตว์ ดอกไม้ หุ่ นนิ่ง ทิวทัศน์ ภาพ
ั
จินตนาการ ภาพประกอบเรื่ อง ลวดลาย การ์ ตูน ด้วยสื่ อชนิดต่าง ๆ และศึกษาประวัติจิตรกรรมไทย และ
ต่างประเทศ เพือให้มีความรู้ ความเข้าใจในการเขียนภาพ ใช้เทคนิคการเขียนภาพได้อย่างมันใจและมี
่ ่
ความคิดสร้างสรรค์
ศ 20203 ประติมากรรม 1 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาและฝึ กปฏิบติเกี่ยวกับเทคนิค วิธีการ การใช้วสดุอุปกรณ์ในการปั้นและแกะสลักใน
ั ั
รู ปแบบนูนสูง นูนต่ า และลอยตัว การทาแม่พมพ์การหล่อ การปั้นรู ปพืช สัตว์ สิ่ งของ การแกะสลัก
ิ
วัสดุต่าง ๆ ตามความคิดอิสระและอย่างมีแบบแผน เพือให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการปั้นและการ
่
แกะสลัก และใช้เครื่ องมือได้อย่างถูกต้องปลอดภัย สามารถปั้ นและแกะสลักได้อย่างเพลิดเพลิน
ศ 20204 ประติมากรรม 2 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาและฝึ กปฏิบติเกี่ยวกับการออกแบบ การจัดภาพ การใช้วสดุอุปกรณ์ การทาแม่พมพ์
ั ั ิ
ด้วยวัสดุอ่อน การหล่อด้วยปูน เทียน ขี้ผ้ ง การเผา การเคลือบ และศึกษาประวัติประติมากรรมไทยและ
ึ
ต่างประเทศ เพือให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการปั้นประเภทต่าง ๆ มีทกษะในการปั้นและสามารถปั้นได้
่ ั
อย่างมีอิสระ

6. ศ 20205 การแกะสลัก จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาและฝึ กปฏิบติเกี่ยวกับเทคนิควิธีการ การใช้วสดุอุปกรณ์ การออกแบบลวดลาย
ั ั
โครงสร้าง มวล การสลัก การฉลุ การเซาะร่ องและการทาพื้นผิว โดยเน้นการแสดงออกถึงเอก
ลักษณ์ของศิลปกรรมในท้องถิ่นนั้น ๆ เพือให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการแกะสลัก สามารถแสดงออก
่
ด้วยการแกะสลักอย่างมันใจและมีอิสระ
่
ศ 20206 ภาพพิมพ์ จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาความรู้ทวไปเกี่ยวกับภาพพิมพ์ คุณค่า วิวฒนาการของภาพพิมพ์ในประเทศไทย
ั่ ั
ฝึ กปฏิบติการออกแบบแม่พมพ์ การพิมพ์ภาพเบื้องต้น การใช้และรักษาวัสดุอุปกรณ์ในการพิมพ์
ั ิ
เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ เห็นคุณประโยชน์ของภาพพิมพ์ และสามารถนาภาพพิมพ์ไปใช้ประโยชน์ได้
ศ 20207 ออกแบบ 1 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาความรู้ทวไปเกี่ยวกับการออกแบบ ฝึ กปฏิบติออกแบบวัสดุ เครื่ องใช้ ผังบริ เวณสวนหย่อม
ั่ ั
และห้องต่าง ๆ เพือให้มีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะเบื้องต้นในการออกแบบได้เหมาะสมกับสภาพแวดล้อม
่
และประโยชน์ใช้สอย
ศ 20208 ออกแบบ 2 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาและฝึ กปฏิบติเกี่ยวกับการออกแบบผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ การเลือกใช้วสดุอุปกรณ์ให้
ั ั
เหมาะสมกับผลิตภัณฑ์ เพือให้มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการออกแบบผลิตภัณฑ์ให้ประณีต
่
สวยงาม และมีประโยชน์ ตรงตามความต้องการของผูบริ โภค
้
ศ 20209 ออกแบบ 3 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาเกี่ยวกับเทคนิคและวิธีการออกแบบแฟชันต่างๆ ฝึ กปฏิบติตามรู ปแบบแฟชันที่สเกตช์
่ ั ่
ไว้ เพือให้มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการออกแบบแฟชันอย่างมีรสนิยมและประหยัด
่ ่
ศ 20210 ออกแบบ 4 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาเกี่ยวกับหลักการโฆษณา การออกแบบภาพ ตัวอักษร ภาษาที่ใช้ในการโฆษณาและ
กราฟฟิ กอาร์ต ฝึ กปฏิบติทารู ปแบบต่าง ๆ เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการออกแบบ
ั
โฆษณาอย่างสร้างสรรค์

7. ศ 20211 ศิลปะไทย 1 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาลักษณะทัวไปของศิลปะไทย ฝึ กปฏิบติเกี่ยวกับการเขียนภาพ การเขียนลวดลาย
่ ั
เบื้องต้น การร่ างด้วยวิธีกระทบเส้น วิธีใช้สีแบบไทย เพือให้มีความรู้ ความเข้าใจ และเห็ นคุณค่าของศิลปะ
่
ไทย สามารถเขียนภาพและลวดลายไทย และนาไปใช้ในการสร้างงานศิลปะอื่น ๆ ได้
ศ 20212 ศิลปะไทย 2 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
สารวจและศึกษาลักษณะความเป็ นมาของศิลปะไทย ทั้งด้านจิตรกรรม ประติมากรรม และ
สถาปัตยกรรม เพื่อให้มีความรู้พ้ืนฐาน ความเข้าใจ ชื่นชม เห็นคุณค่าของศิลปะนั้น ๆ และนาไปประยุกต์ใน
ที่ต่าง ๆ อย่างประสมกลมกลืน
ศ 20213 ศิลปะพืนบ้ าน จานวน 1.0 หน่ วยกิต
้ 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
สารวจและศึกษาความเป็ นมาของศิลปะพื้นบ้าน ทั้งด้านจิตรกรรม ประติมากรรม และสถาปั ตยกรรม
นาฏศิลป์ วรรณกรรม และประวัติบุคคลในท้องถิ่นที่ประสบความสาเร็ จในการสร้างงานศิลปะพื้นบ้าน
เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจ ภูมิใจ เห็นคุณค่าของศิลปะพื้นบ้านสามารถอนุ รักษ์และนาไปประยุกต์ให้เกิด
ประโยชน์ได้
ศ 20214 ศิลปะการตกแต่ ง 1 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาความหมายของศิลปะการตกแต่ง การถ่ายทอดรู ปลักษณ์ทางด้านการตกแต่ง ฝึ ก
ออกแบบการตกแต่งสถานที่อย่างง่าย ๆ ตามสถานภาพของนักเรี ยน เพื่อให้มีความรู้ ความเข้าใจ เห็นความ
จาเป็ นและประโยชน์ของงานศิลปะตกแต่ง และสามารถตกแต่งได้ตามวุฒิภาวะ
ศ 20215 ศิลปะการตกแต่ ง 2 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาและฝึ กปฏิบติเกี่ยวกับรู ปลักษณ์ หลักเกณฑ์การออกแบบ การสร้างสรรค์รูปลักษณ์
ั
การถ่ายทอดความคิดตามขั้นตอน การสร้างหุ่ นจาลอง เพือให้มีความรู้ ความเข้าใจ สามารถออกแบบและ
่
ตกแต่งสถานที่ได้อย่างมันใจและภาคภูมิใจ
่

8. ศ 20216 ศิลปะกับการแต่ งกาย จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาหลักของศิลปะในการแต่งกาย หลักการออกแบบเบื้องต้นในการประดิษฐ์เครื่ องแต่ง
กายและการเลือกใช้วสดุ หลักการเลือกซื้ อเครื่ องแต่งกาย เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในศิลปะการแต่งกาย
ั
สามารถนาความรู้มาใช้ในการแต่งกายอย่างมีรสนิ ยมและเหมาะสมกับบุคลิกภาพ
ศ 20217 งานย้อมสี จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาลักษณะงานย้อม คุณสมบัติของสี และวัสดุ การใช้สี การใช้สารเคมีที่นามาใช้ในการ
ย้อมวัสดุต่าง ๆ เครื่ องมือ วัสดุอุปกรณ์ ความปลอดภัยในการปฏิบติงาน การออกแบบลวดลาย วิธีการย้อม
ั
ปฏิบติงานผสมสี ทดสอบ ใช้สารเคมี ย้อมสี วสดุต่าง ๆ และหรื อออกแบบลวดลายเพื่อให้มีความรู้ความ
ั ั
เข้าใจ และมีทกษะในการย้อมสี วสดุต่าง ๆ อย่างรอบคอบ ทางานด้วยความปลอดภัย
ั ั
ศ 20218 ผ้ าบาติก จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาความเป็ นมาและคุณสมบัติผาบาติก หลักการออกแบบลวดลาย วิธีการทาบาติก
้
เครื่ องมือ วัสดุ อุปกรณ์ในการย้อม ความปลอดภัยในการปฏิบติงาน การออกแบบ การเขียนลวดลาย การ
ั
ย้อม การใช้สารเคมีให้คงทน ปฏิบติงานออกแบบลวดลาย เตรี ยมวัสดุ อุปกรณ์ เลือกผ้า เขียนลาย กั้นลาย
ั
ย้อมสี และใช้สารเคมีตกแต่งขั้นสาเร็ จ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ และมีทกษะในการออกแบบลวดลาย
ั
เลือกผ้าและสามารถทาผ้าบาติกตามขั้นตอนได้
ศ 20219 เคลือบรู ปด้วยเรซิน จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาและฝึ กปฏิบติเกี่ยวกับความรู้พ้นฐานในการเก็บรักษารู ป เทคนิคและวิธีการเคลือบรู ป
ั ื
ด้วยเรซิ น เครื่ องมือ วัสดุ อุปกรณ์ หลักในการปฏิบติงาน เพือให้มีความรู้พ้นฐาน ความเข้าใจ และ
ั ่ ื
สามารถเคลือบรู ปด้วยเรซินตามขั้นตอนได้
ศ 20220 ดนตรี ไทย-ขับร้ องไทย จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาความรู้ทวไปเกี่ยวกับดนตรี ไทย วงดนตรี เครื่ องดนตรี หลักการขับร้องเบื้องต้น ฝึ ก
ั่
ขับร้องเพลงไทยในอัตราชั้นเดียว สองชั้น และเพลงพื้นเมือง เพือให้สามารถขับร้องได้อย่างไพเราะถูก
่
ทานองและจังหวะ เห็นคุณค่าและมีส่วนในการอนุรักษ์เพลงไทยและเพลงพื้นเมือง

9. ศ 20221 ดนตรี สากล-ขับร้ องสากล จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาความรู้ทวไปเกี่ยวกับดนตรี สากล วงดนตรี เครื่ องดนตรี หลักการขับร้องเบื้องต้น ฝึ ก
ั่
ขับร้องเพลงไทยสากลและเพลงสากล เพือให้สามารถขับร้องได้อย่างไพเราะ ถูกทานอง จังหวะ และ
่
บันเทิงอารมณ์
ศ 20222 ดนตรี ไทยปฏิบัติตามความถนัด จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาทฤษฎีการดนตรี โน้ตไทยและสากล หลักการฟังดนตรี ไทย ประวัติเพลง ฝึ กปฏิบติ ั
เครื่ องดนตรี ไทยอย่างน้อย 1 ชิ้น ฝึ กบรรเลงเพลงอัตราชั้นเดียว สองชั้น และเพลงเถา ฝึ กบรรเลง
ทั้งเดี่ยวและกลุ่ม และจัดแสดงดนตรี เป็ นครั้งคราว การดูแลรักษาเครื่ องดนตรี เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจ
และบรรเลงดนตรี ไทยที่ถนัดได้ถูกต้อง ไพเราะและเพลิดเพลิน
ศ 20223 ดนตรี พนเมือง
ื้ จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาทฤษฎีการดนตรี การขับร้อง ลักษณะและชนิดของเครื่ องดนตรี พนเมือง ประเภทของ
้ื
การขับร้อง การใช้ถอยคาและบทวรรณคดีเป็ นเนื้ อร้อง ฝึ กปฏิบติเครื่ องดนตรี พ้ืนเมือง จัดให้มีการขับร้อง
้ ั
และบรรเลงทั้งเดี่ยวและกลุ่ม ขับร้องและบรรเลงร่ วมกับการแสดงพื้นเมือง
เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการขับร้องและการฝึ กปฏิบติเครื่ องดนตรี พ้นเมือง
ั ื
สามารถขับร้องและบรรเลงเพลงพื้นเมืองได้ มีความชื่นในศิลปวัฒนธรรมท้องถิ่น
ศ 20224 นาฏศิลป์ ไทย 1 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจังหวะ ท่าราและการแต่งกายตามแบบแผน ทั้งแบบมาตรฐาน
และพื้นเมือง ฝึ กปฏิบติใช้เครื่ องประกอบจังหวะอย่างง่าย ๆ การราตามแบบแผนเบื้องต้น เพือให้มีความรู้
ั ่
ความเข้าใจเกี่ยวกับการราเบื้องต้น สามารถราตามแบบแผนได้ดวยความสนุกเพลิดเพลิน
้
ศ 20225 นาฏศิลป์ ไทย 2 จานวน 1.0 หน่ วยกิต 40 ชั่วโมง
คาอธิบายรายวิชา
ศึกษาและฝึ กปฏิบติเกี่ยวกับราไทยมาตรฐาน ระบาเบ็ดเตล็ด การแสดงพื้นเมือง การ
ั
ประดิษฐ์อุปกรณ์การแสดงอย่างง่าย ๆ เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับนาฏศิลป์ ไทย สามารถราไทยแบบ
มาตรฐานในโอกาสต่าง ๆ ได้ และมีความภูมิใจในนาฏศิลป์ ไทย