1. Від 18 .03.2016 № 287
Керівникам закладів освіти
Про участь у І етапі
конкурсі дослідницьких робіт
для учнів 6-8 класів
у 2015/2016 навчальному році
На виконання наказу департаменту освіти і науки Донецької обласної державної
адміністрації від 12.03.2016р. №104, з метою виявлення обдарованої учнівської молоді,
залучення її до наукових досліджень, у травні 2016 року Донецька обласна Мала академія
наук учнівської молоді проводить I (обласний, заочний) відбірковий етап Всеукраїнського
конкурсу дослідницьких робіт (далі Конкурс) для учнів 6-8 класів. Запрошуємо до участі у I
(обласний, заочний) відбірковому етапі Всеукраїнського конкурсу дослідницьких робіт (далі
Конкурс) учнів 6-8 класів.
Доводимо до відома, що для участі у І етапі Конкурсу необхідно надіслати заявки (у
друкованому та електронному вигляді) та оформлені науково-дослідницькі роботи учнів
за номінаціями до 27.04.2016 року (Додатки 1, 2, 3).
Просимо надіслати інформацію про участь учнів у Конкурсі на електронну адресу
ЦТК dctk2015@gmail.com до 27 квітня 2016р.
Начальник відділу освіти І.В.Кальченко
Направлено Завізовано:
ЗНЗ – 18 _____________ Курдя Н.В.
Спец. - 1
До справи - 1

2. Додаток 1
Заявка
на участь у відбірковому етапі Всеукраїнського конкурсу дослідницьких робіт
для учнів 6-8 класів загальноосвітніх навчальних закладів
Тема роботи: ______________________________________________________
Номінація: _________________________________________________________
Прізвище: _________________________________________________________
Ім’я: ______________________________________________________________
По батькові: _______________________________________________________
Число, місяць, рік народження: _______________________________________
Клас:______________________________________________________________
Найменування загальноосвітнього /позашкільного/ навчального закладу:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Поштова адреса учасника:
_________________________________________________________________
Контактний телефон: __________________ Е-mail:______________________
Науковий керівник:
_____________________________________________________________________
/прізвище, ім’я, по батькові/
_________________________________________________________________
/місце роботи, посада/
Контактний телефон: __________________ e-mail:_______________________
Керівник загальноосвітнього
/позашкільного/ навчального закладу (П. І. Б)
/підпис/
М.П.

3. Додаток 2
Вимоги до дослідницьких робіт учасників Конкурсу
1. На Конкурс подаються дослідницькі роботи проблемного (пошукового) характеру, які
відповідають віковим інтересам та пізнавальним можливостям учнів.
2. Пошукові дослідження, надіслані на Конкурс, мають бути проведені учнями самостійно за
наявності наукового керівника - фахівця у відповідній галузі (педагогічного чи науково-
педагогічного працівника загальноосвітнього, позашкільного чи вищого навчального
закладу).
3. Дослідницькі роботи мають бути написані державною мовою з урахуванням вимог
сучасного українського правопису.
4. Дослідницькі роботи повинні ґрунтуватися на відповідній науковій базі та містити власні
спостереження, їх аналіз і узагальнення, посилання на наукові джерела й відображати власну
позицію дослідника.
У роботі мають бути чітко відображені наступні аспекти: мета, об’єкт, предмет та завдання
дослідження, методика дослідження, відмінність та переваги запропонованого дослідником
способу вирішення поставленої проблеми.
Зміст і результати досліджень мають бути викладені стисло, логічно, аргументовано, без
тавтології та бездоказових тверджень.
5. Робота має бути побудована за відповідною структурою: титульний аркуш, тези, зміст,
перелік умовних позначень (за необхідності), вступ, основна частина, висновки, список
використаних джерел, додатки (за наявності таких).
6. Дослідницькі роботи мають бути надруковані шрифтом Times New Roman текстового
редактору Word розміром 14 на одному боці аркуша білого паперу формату А4 з
міжрядковим інтервалом 1,5.
Поля: ліве, верхнє і нижнє - не менше 20 мм, праве - не менше 10 мм.
Обсяг науково-дослідницької роботи - 15-20 друкованих сторінок на папері формату А-4.
7. Дослідницькі роботи, які не відповідають тематиці конкурсу або оформлені з порушенням
цих вимог, а також подані після встановленого строку, до участі в Конкурсі не допускаються.
Подані на Конкурс дослідницькі роботи не рецензуються та не повертаються.

4. Додаток 3
Всеукраїнський конкурс дослідницьких робіт для учнів 6-8 класів
загальноосвітніх навчальних закладів.
Тематика дослідницьких робіт
І. Номінація «Альтернативна енергетика». Розкрити поняття про види альтернативних
джерел енергії, які існують або з’являються в навколишньому природному середовищі.
Необхідно зробити дослідження щодо використання альтернативної енергетики у вашому
регіоні. Які види альтернативних джерел енергії використовуються для місцевих потреб в
побуті, транспорті, виробництві та сільському господарстві? Яке ваше бачення щодо
перспектив використання альтернативної енергетики? Бажано зробити порівняльний аналіз
(переваги, недоліки) альтернативних джерел енергії.
ІІ. Номінація «Енергозбереження в побуті та навчальному закладі. Екобудинок»
передбачає оцінку усіх заходів з енергозбереження, які можна здійснити для покращення
власного побуту: заощадження ресурсів; утеплення приміщення; встановлення приладів
обліку; перехід на сучасні енергозберігаючі й альтернативні джерела енергії та системи
комунікацій. Здійснити при можливості розрахунок енергоефективності квартири, будинку
або школи після впровадження енергозберігаючих заходів. Організація енергетичного
менеджменту в навчальному закладі.
Який будинок називають екологічним будинком? Чи використовуються технології
будівництва такого житла в Україні?
ІІІ. Номінація «Енергія та довкілля». Необхідно здійснити дослідження наслідків
неконтрольованого та нераціонального енергоспоживання для навколишнього середовища
вашої області. Чи впливають тепло -, гідроелектростанції на кліматичні умови в районі свого
розташування? Спробуйте оцінити та класифікувати ступінь техногенного впливу на флору
та фауну вашої місцевості. Чи можливо в сучасних умовах зменшити забруднення довкілля і
призупинити глобальне потепління?
VI. Номінація «Популяризація енергозберігаючого способу життя» включає огляд вже
існуючих засобів популяризації енергозберігаючого способу життя та організації
енергоефективного господарства. Необхідно розробити комплекс маркетингових
комунікацій в побуті та виробництві, пов’язаних з енергозберігаючим способом життя, в
який входять: реклама, відносини з громадськістю, масові заходи, корпоративні сайти,
логотипи, символіка тощо. Спробуйте розробити та сформулювати умови здійснення
програми впровадження енергозберігаючого способу життя у вашому регіоні.