SlideShare a Scribd company logo
1 of 24
ПравилаПравила поведінки вповедінки в
кабінеті хіміїкабінеті хімії
1. До кабінету хімії1. До кабінету хімії
заходитизаходити лише злише з
дозволу вчителядозволу вчителя

2. Входити в кабінет і2. Входити в кабінет і
виходити з кабінетувиходити з кабінету
спокійноспокійно, щоб не, щоб не
перекинути хімічнийперекинути хімічний
посуд, приладдя чипосуд, приладдя чи
склянкисклянки
з реактивамиз реактивами
3. Займати в3. Займати в
кабінетікабінеті
завжди одне йзавжди одне й
те самете саме
робоче місцеробоче місце
й ней не
переходити напереходити на
інше місцеінше місце
без дозволубез дозволу
вчителявчителя
4. Підтримувати4. Підтримувати
чистоту і порядокчистоту і порядок нана
своєму робочому місцісвоєму робочому місці
5. Під час роботи не5. Під час роботи не
тримати натримати на
лабораторному столілабораторному столі
нічого зайвогонічого зайвого. На. На
ньому можуть бутиньому можуть бути
підручник, збірникпідручник, збірник
задач, довідник,задач, довідник,
зошит і письмовезошит і письмове
приладдяприладдя
6. Працювати сидячи.6. Працювати сидячи.
Швидко, але без зайвоїШвидко, але без зайвої
квапливості, під час роботиквапливості, під час роботи
дотримуватидотримувати
7.7. ДбайливоДбайливо
ставитися доставитися до
обладнання кабінетуобладнання кабінету
8.8. ДотримуйтесьДотримуйтесь
правилправил нагрівання,нагрівання,
поводження зповодження з
реактивами, хімічнимреактивами, хімічним
посудом, лабораторнимпосудом, лабораторним
обладнаннямобладнанням
9.9.
Працювати вПрацювати в
кабінеті хіміїкабінеті хімії
обов'язковообов'язково вв
халатіхалаті
10. Виконувати лише ті10. Виконувати лише ті
досліди, якідосліди, які узгоджено зузгоджено з
учителем, під йогоучителем, під його
наглядомнаглядом або наглядомабо наглядом
лаборанталаборанта
11.11. Уважно читайтеУважно читайте
етикеткуетикетку на посудині зна посудині з
речовиною, яку беретеречовиною, яку берете
для дослідудля досліду
12. Реактиви для дослідів12. Реактиви для дослідів
беріть лишеберіть лише в тихв тих
кількостях, якікількостях, які
зазначенізазначені в інструкціїв інструкції
13. Надлишок13. Надлишок
узятого реактиву ніузятого реактиву ні
в якому разів якому разі нене
зливайте назадзливайте назад уу
посудину, де вінпосудину, де він
зберігався. Йогозберігався. Його
дозволяєтьсядозволяється
зливати узливати у
спеціальні склянкиспеціальні склянки
14. Під час14. Під час
нагрівання рідиннагрівання рідин
стежте, щоб нестежте, щоб не
перегрівалисяперегрівалися
стінкистінки посудини,посудини,
бо прибо при
потраплянні напотраплянні на
перегріте склоперегріте скло
крапель рідиникрапель рідини
посудина можепосудина може
тріснутитріснути
15. Щоб уникнути15. Щоб уникнути
перегрівання, ніколиперегрівання, ніколи нене
нагрівайте пробірку лишенагрівайте пробірку лише
знизузнизу, а, а рівномірнорівномірно
прогрівайте всю пробіркупрогрівайте всю пробірку ,,
весь її вміствесь її вміст
16.16. Не заглядайте вНе заглядайте в
пробіркупробірку, в якій, в якій
нагрівається рідина, інагрівається рідина, і
не нахиляйтеся надне нахиляйтеся над
посудиною, в якупосудиною, в яку
наливається будь-яканаливається будь-яка
речовинаречовина
17. Ніякі речовини17. Ніякі речовини
нене куштуйтекуштуйте нана
смаксмак
18.18. НюхайтеНюхайте всі речовинивсі речовини
обережнообережно, не, не
нахиляйтеся наднахиляйтеся над
посудиною, і не вдихайтепосудиною, і не вдихайте
повними грудьми, аповними грудьми, а
спрямовуйте до себе паруспрямовуйте до себе пару
чи газ рухами рукичи газ рухами руки
18.18. БудьтеБудьте
особливоособливо
обережнимиобережними припри
роботі з лугами.роботі з лугами.
ПотраплянняПотрапляння
навітьнавіть
розбавленихрозбавлених
розчинів лугів врозчинів лугів в
очі можеочі може
призвести допризвести до
повної втратиповної втрати
зорузору
19.19. Не кладіть свої сніданкиНе кладіть свої сніданки
на лабораторні столи йна лабораторні столи й
ніколиніколи не вживайте їжуне вживайте їжу
в хімічному кабінетів хімічному кабінеті
20. Після20. Після
закінченнязакінчення
роботироботи
приберіть своєприберіть своє
робоче місцеробоче місце,,
вимкнітьвимкніть
електронагрівніелектронагрівні
прилади йприлади й
обов'язковообов'язково
ретельноретельно
вимийте рукивимийте руки
У разіУ разі
нещасногонещасного
випадку негайновипадку негайно
звертайтеся дозвертайтеся до
вчителя!вчителя!
БудьтеБудьте
уважні!!!уважні!!!
Дякуємо заДякуємо за
увагу!увагу!

More Related Content

More from Татьяна Масленникова

Особистісно- зорієнтоване навчання за модульно- розвивальною системою.
 Особистісно- зорієнтоване навчання за модульно- розвивальною системою. Особистісно- зорієнтоване навчання за модульно- розвивальною системою.
Особистісно- зорієнтоване навчання за модульно- розвивальною системою.Татьяна Масленникова
 
Здоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технології
Здоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технологіїЗдоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технології
Здоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технологіїТатьяна Масленникова
 

More from Татьяна Масленникова (20)

Кольоротерапія
КольоротерапіяКольоротерапія
Кольоротерапія
 
Психологічний аналіз уроку
Психологічний аналіз урокуПсихологічний аналіз уроку
Психологічний аналіз уроку
 
Особистісно- зорієнтоване навчання за модульно- розвивальною системою.
 Особистісно- зорієнтоване навчання за модульно- розвивальною системою. Особистісно- зорієнтоване навчання за модульно- розвивальною системою.
Особистісно- зорієнтоване навчання за модульно- розвивальною системою.
 
Організація контролю
Організація контролюОрганізація контролю
Організація контролю
 
Здоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технології
Здоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технологіїЗдоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технології
Здоров’язбережувальні та здоров’ятворчі технології
 
Солі
СоліСолі
Солі
 
Амфотерні основи
Амфотерні основиАмфотерні основи
Амфотерні основи
 
Мати Тереза
Мати ТерезаМати Тереза
Мати Тереза
 
Фітоенергетіка кімнатних рослин
Фітоенергетіка кімнатних рослинФітоенергетіка кімнатних рослин
Фітоенергетіка кімнатних рослин
 
Мінеральні води. Пити чи не пити?
Мінеральні води. Пити чи не пити?Мінеральні води. Пити чи не пити?
Мінеральні води. Пити чи не пити?
 
Мінеральні води. Пити чи не пити?
Мінеральні води. Пити чи не пити?Мінеральні води. Пити чи не пити?
Мінеральні води. Пити чи не пити?
 
Сміхотерапія
СміхотерапіяСміхотерапія
Сміхотерапія
 
Спелеотерапія
Спелеотерапія Спелеотерапія
Спелеотерапія
 
Пет-терапия
Пет-терапияПет-терапия
Пет-терапия
 
Пет -терапия
Пет -терапияПет -терапия
Пет -терапия
 
Живе Мертве море
Живе Мертве мореЖиве Мертве море
Живе Мертве море
 
Живе мертве море
Живе мертве мореЖиве мертве море
Живе мертве море
 
Лікувальні властивості чаю.
Лікувальні властивості чаю.Лікувальні властивості чаю.
Лікувальні властивості чаю.
 
Лікування музикою
Лікування музикоюЛікування музикою
Лікування музикою
 
Квіти на підвіконні
Квіти на підвіконніКвіти на підвіконні
Квіти на підвіконні
 

Правила поведінки в кабінеті хімії !!!

  • 1. ПравилаПравила поведінки вповедінки в кабінеті хіміїкабінеті хімії
  • 2. 1. До кабінету хімії1. До кабінету хімії заходитизаходити лише злише з дозволу вчителядозволу вчителя 
  • 3. 2. Входити в кабінет і2. Входити в кабінет і виходити з кабінетувиходити з кабінету спокійноспокійно, щоб не, щоб не перекинути хімічнийперекинути хімічний посуд, приладдя чипосуд, приладдя чи склянкисклянки з реактивамиз реактивами
  • 4. 3. Займати в3. Займати в кабінетікабінеті завжди одне йзавжди одне й те самете саме робоче місцеробоче місце й ней не переходити напереходити на інше місцеінше місце без дозволубез дозволу вчителявчителя
  • 5. 4. Підтримувати4. Підтримувати чистоту і порядокчистоту і порядок нана своєму робочому місцісвоєму робочому місці
  • 6. 5. Під час роботи не5. Під час роботи не тримати натримати на лабораторному столілабораторному столі нічого зайвогонічого зайвого. На. На ньому можуть бутиньому можуть бути підручник, збірникпідручник, збірник задач, довідник,задач, довідник, зошит і письмовезошит і письмове приладдяприладдя
  • 7. 6. Працювати сидячи.6. Працювати сидячи. Швидко, але без зайвоїШвидко, але без зайвої квапливості, під час роботиквапливості, під час роботи дотримуватидотримувати
  • 8. 7.7. ДбайливоДбайливо ставитися доставитися до обладнання кабінетуобладнання кабінету
  • 9. 8.8. ДотримуйтесьДотримуйтесь правилправил нагрівання,нагрівання, поводження зповодження з реактивами, хімічнимреактивами, хімічним посудом, лабораторнимпосудом, лабораторним обладнаннямобладнанням
  • 10. 9.9. Працювати вПрацювати в кабінеті хіміїкабінеті хімії обов'язковообов'язково вв халатіхалаті
  • 11. 10. Виконувати лише ті10. Виконувати лише ті досліди, якідосліди, які узгоджено зузгоджено з учителем, під йогоучителем, під його наглядомнаглядом або наглядомабо наглядом лаборанталаборанта
  • 12. 11.11. Уважно читайтеУважно читайте етикеткуетикетку на посудині зна посудині з речовиною, яку беретеречовиною, яку берете для дослідудля досліду
  • 13. 12. Реактиви для дослідів12. Реактиви для дослідів беріть лишеберіть лише в тихв тих кількостях, якікількостях, які зазначенізазначені в інструкціїв інструкції
  • 14. 13. Надлишок13. Надлишок узятого реактиву ніузятого реактиву ні в якому разів якому разі нене зливайте назадзливайте назад уу посудину, де вінпосудину, де він зберігався. Йогозберігався. Його дозволяєтьсядозволяється зливати узливати у спеціальні склянкиспеціальні склянки
  • 15. 14. Під час14. Під час нагрівання рідиннагрівання рідин стежте, щоб нестежте, щоб не перегрівалисяперегрівалися стінкистінки посудини,посудини, бо прибо при потраплянні напотраплянні на перегріте склоперегріте скло крапель рідиникрапель рідини посудина можепосудина може тріснутитріснути
  • 16. 15. Щоб уникнути15. Щоб уникнути перегрівання, ніколиперегрівання, ніколи нене нагрівайте пробірку лишенагрівайте пробірку лише знизузнизу, а, а рівномірнорівномірно прогрівайте всю пробіркупрогрівайте всю пробірку ,, весь її вміствесь її вміст
  • 17. 16.16. Не заглядайте вНе заглядайте в пробіркупробірку, в якій, в якій нагрівається рідина, інагрівається рідина, і не нахиляйтеся надне нахиляйтеся над посудиною, в якупосудиною, в яку наливається будь-яканаливається будь-яка речовинаречовина
  • 18. 17. Ніякі речовини17. Ніякі речовини нене куштуйтекуштуйте нана смаксмак
  • 19. 18.18. НюхайтеНюхайте всі речовинивсі речовини обережнообережно, не, не нахиляйтеся наднахиляйтеся над посудиною, і не вдихайтепосудиною, і не вдихайте повними грудьми, аповними грудьми, а спрямовуйте до себе паруспрямовуйте до себе пару чи газ рухами рукичи газ рухами руки
  • 20. 18.18. БудьтеБудьте особливоособливо обережнимиобережними припри роботі з лугами.роботі з лугами. ПотраплянняПотрапляння навітьнавіть розбавленихрозбавлених розчинів лугів врозчинів лугів в очі можеочі може призвести допризвести до повної втратиповної втрати зорузору
  • 21. 19.19. Не кладіть свої сніданкиНе кладіть свої сніданки на лабораторні столи йна лабораторні столи й ніколиніколи не вживайте їжуне вживайте їжу в хімічному кабінетів хімічному кабінеті
  • 22. 20. Після20. Після закінченнязакінчення роботироботи приберіть своєприберіть своє робоче місцеробоче місце,, вимкнітьвимкніть електронагрівніелектронагрівні прилади йприлади й обов'язковообов'язково ретельноретельно вимийте рукивимийте руки
  • 23. У разіУ разі нещасногонещасного випадку негайновипадку негайно звертайтеся дозвертайтеся до вчителя!вчителя!