SlideShare a Scribd company logo

หลักฐานอ้างอิงมาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)

•
•
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
Education
1 of 19
เอกสาร/หลักฐานอางอิงการประเมิน โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
กิจกรรมเยี่ยมบาน HOME VISIT ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา อำเภอเมืองลพบุรี จังหวัดลพบุรี ๑. ชื่อนักเรียน........................................................................................................ชื่อเลน..................................... อายุ....................ปี...................เดือน ๒. ที่อยูปจจุบัน บานเลขที่....................หมูที่.............บาน.........................................ซอย................................................ถนน......................................ตําบล.............................. อําเภอ.......................................................จังหวัด...............................................................รหัสไปรษณีย......................................โทรศัพท.................................................... ๓. ชื่อบิดา...........................................................................................อาชีพ..................................................(..........)มีชีวิต (............)ถึงแกกรรม ชื่อมารดา.......................................................................................อาชีพ..................................................(..........)มีชีวิต (............)ถึงแกกรรม เบอรโทรศัพทบิดา.................................................................... เบอรโทรศัพทมารดา................................................................................. สถานภาพบิดา มารดา (..........)อยูดวยกัน (...........)แยกทางกัน (...........)หยารางกัน ชื่อผูปกครอง.................................................................................อาชีพ.............................................................โทรศัพท................................................................................ ๔. จํานวนสมาชิกทั้งหมดในครอบครัว.....................................คน ชาย.......................คน หญิง..............................คน นักเรียนเป็นบุตรคนที่ ........................ ในจํานวนพี่นอง.................................คน เป็นชาย..............................คน และเป็นหญิง...........................คน กําลังศึกษาอยู.........................คน บุคคลที่อยูในความอุปการะของผูปกครอง...........................คน ๕. ลักษณะของบานและสภาพแวดลอม ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
๖. สมาชิกในครอบครัวและความเป็นอยูของสมาชิกในครอบครัว ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๗. ทัศนคติของผูปกครองที่มีตอเด็ก (พฤติกรรมที่ดี/พฤติกรรมที่เป็นปัญหา) ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๘. กิจกรรมที่เป็นหนาที่ของนักเรียนเมื่ออยูที่บาน ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
๙. ผูปกครองมีเวลาดูแลสงเสริมพัฒนาการเด็ก ชวงเวลาประมาณ..................................................น. (รวมเวลา.............................ชั่วโมง) กิจกรรมสงเสริมพัฒนาการ............................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๑๐. ความรูสึกของผูปกครองที่มีตอการเยี่ยมบานของครู.................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๑๑. ขอเสนอแนะผูปกครองตอศูนยพัฒนาเด็กเล็ก.................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.....................................................................................ผูใหการเยี่ยมบาน (...................................................................................) วันที่....................................................................................... ลงชื่อ.........................................................................................ครู (นางฉลองรัตน บุญเพ็ง) วันที่............................................................................................ มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
แผนที่สังเขปและสภาพจริงของบานนักเรียน ........................................................................................................................................................................................................................ เหนือ ตก ออก ใต มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
รูปถายกิจกรรมเยี่ยมบาน มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
แฟมพัฒนางาน นางฉลองรัตน บุญเพ็ง ตั๊ก ๒๖ พฤศจิกายน ๒๕๒๓ ๓๒ ชื่อ..................................................................................................................ชื่อเลน.................................เกิด.......................................................................อายุ.............................................ป ๓ ๑๖๐๑ ๐๑๒๙๙ ๔๔ ๗ ๗๐/๒ หมู ๙ ต.โคกตูม อ.เมืองลพบุรี จ.ลพบุรี รหัสไปรษณีย ๑๕๒๑๐ เลขบัตรประจําตัวประชาชน.....................................................................ที่อยูปจจุบัน................................................................................................................................................................. ๐๘ ๔๓๓๙ ๙๗๙๘ ........................................................................................................................................................................................โทรศัพท................................................................................................ tak1pang@hotmail.com 1 E-mail……………………………………………………………………………………………………………… เริ่มปฏิบัติงานในตําแหนงผูดูแลเด็กวันที่......................................................................จนถึงปจจุบัน 1 1 1 ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา วันที่..............................................................รวมอายุ......................ปี.......................เดือน สถานที่ปฏิบัติงาน............................................................................. เทศบาลตําบลโคกตูม ปริญญาตรี การศึกษาปฐมวัย สังกัด............................................................วุฒิการศึกษา..........................................สาขา................................................ มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนดุสิต จาก..................................................................................................................................วันที่............................................................................................... ความสามารถพิเศษ คอมพิวเตอร ๑...................................................................................................................... กีฬา ๒...................................................................................................................... รองเพลงและเตนโค ๓...................................................................................................................... มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
การพัฒนาตนเองจากการอบรม/ประชุม/สัมมนา/ศึกษาดูงาน ที่ เรื่อง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ ระยะเวลา สถานที่/ผูจัด มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
การถายทอดและเผยแพรความรู ที่ เรื่อง ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ กิจกรรม วันที่ บทบาท มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
ผลงานดีเดน(รางวัล โล เกียรติบัตร) ของตนเอง ผูเรียน หนวยงาน และงานที่เกี่ยวของกับความรับผิดชอบ ที่ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ รางวัล/ผลงาน จากหนวยงาน ป พ.ศ. มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
นวัตกรรม/ผลงานเดนดานงานวิชาการ เพื่อพัฒนาผูดูแลเด็กและผูเรียน ที่ ชื่อนวัตกรรม/ผลงานเดนดานวิชาการ ๑ ๒ การมีสวนรวมพัฒนาชุมชน ที่ ๑ ๒ ผูที่ไดรับการเผยแพร จากหนวยงาน รางวัล/ผลงาน ป พ.ศ. ป พ.ศ. ฯลฯ มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
แบบประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู (ประเมินตนเอง) ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา อําเภอเมืองลพบุรี จังหวัดลพบุรี ปีการศึกษา................................................. ครูผูสอน..................................................................................................................................... ครังที่ .................................................... คําชี้แจง แสดงเครืองหมาย √ ในตารางเพื่อประเมินคุณภาพ ระดับคุณภาพ (๕) มากที่สุด , (๔) มาก , (๓) ปานกลาง , (๒) นอย , (๑) ควรปรับปรุง ๑. มาตรฐานความรู ขอ สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ มาตรฐานที่ ๑ ภาษาและเทคโนโลยี สําหรับครู ๑ สามารถใชทักษะในการฟง การพูด การอาน การเขียนภาษาไทย เพื่อการสื่อความหมายไดอยางถูกตอง ๒ สามารถใชทักษะในการใชภาษาอังกฤษหรือภาษาตางประเทศอื่น ๆ เพื่อการสื่อความหมายไดในชีวิตประจําวัน ๓ สามารถใชคอมพิวเตอรขั้นพื้นฐานได มาตรฐานที่ ๒ การพัฒนาหลักสูตร ๑ สามารถวิเคราะหหลักสูตร ๒ สามารถปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรไดอยางหลากหลาย ๓ สามารถประเมินหลักสูตรได ทั้งกอนและหลังการใชหลักสูตร ๔ สามารถจัดทําหลักสูตร (ปรัชญา แนวคิดทฤษฎีการศึกษา ประวัติความเป็นมาและระบบการจัดการศึกษาไทย วิสัยทัศนและ แผนพัฒนาการศึกษาไทยทฤษฎีหลักสูตร) มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
ขอ สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ มาตรฐานที่ ๓ การจัดการเรียนรู ๑ ๒ ๓ ๔ สามารถประมวลวิชาทฤษฎีการเรียนรูและการสอน มาจัดทําแผนการเรียนรูตลอดปีการศึกษา สามารถออกแบบการเรียนรูที่เหมาะสมกับวัยผูเรียน (เทคนิค สื่อ แหลงเรียนรู และวิทยาการจัดการเรียนรู) แบบยึดผูเรียนเปนสําคัญ สามารถเลือกใช พัฒนาและสรางสื่ออุปกรณที่สงเสริมการเรียนรูของผูเรียน  สามารถจัดกิจกรรมที่สงเสริมการเรียนรูของผูเรียนและจําแนกระดับการเรียนรูจากการประเมินผล มาตรฐานที่ ๔ จิตวิทยาสําหรับครู ๑ ๒ ๓ ๔ มีจิตวิทยาเขาใจธรรมชาติผเู รียน สามารถชวยเหลือผูเรียนใหเรียนรูและพัฒนาไดตามศักยภาพของตน สามารถใหคําแนะนําสงเสริมใหผูปกครองสามารถสงเสริมพัฒนาการผูเรียนไดมีคุณภาพชีวิตที่ดขึ้น ี สามารถสงเสริมความถนัดและความสนใจของผูเรียน มาตรฐานที่ ๕ การวัดและประเมินผลการศึกษา ๑ ๒ สามารถวัดและประเมินผลไดตามสภาพความเป็นจริง สามารถนําผลการประเมินไปใชในการปรับปรุงการจัดการเรียนรูและหลักสูตร มาตรฐานที่ ๖ การบริหารจัดการในหองเรียน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ มีภาวะผูนํา  สามารถบริหารจัดการในชั้นเรียน สามารถสื่อสารไดอยางมีคุณภาพ (เรียนรูวัฒนธรรมองคกร) ู สามารถในการประสานประโยชน สามารถนํานวัตกรรมใหม ๆ มาใชในการบริหารจัดการ มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
ขอ สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ มาตรฐานที่ ๗ การวิจัยทางการศึกษา ๑ สามารถทําวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและพัฒนาผูเรียน (มีทฤษฎีรองรับ) ๒ สามารถนําผลการวิจัยไปใชแกปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนการสอน มาตรฐาน ๘ นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา ๑ สามารถเลือกใช ออกแบบ สรางและปรับปรุง สื่อ นวัตกรรม เพื่อใหผูเรียนเกิดการเรียนรูที่ดี ๒ สามารถพัฒนาเทคโนโลยีและสารสนเทศเพื่อใหผูเรียนเกิดการเรียนรูที่ดี ๓ สามารถแสวงหาแหลงเรียนรูที่หลากหลาย เพื่อสงเสริมการเรียนรูของผูเรียน มาตรฐานที่ ๙ ความเป็นครู ๑ รัก เมตตา และปรารถนาดีตอผูเรียน ๒ อดทนและรับผิดชอบ ๓ เป็นบุคคลแหงการเรียนรูและเป็นผูนําทางวิชาการ ๔ มีวิสัยทัศน ๕ ศรัทธาในวิชาชีพครู ๖ ปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพครู รวมคะแนนดานที่ ๑ มาตรฐานความรู (คะแนนเต็ม ๑๖๕ คะแนน) คะแนน ................. รอยละ ........................ มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
๑. มาตรฐานการปฏิบัติงาน ขอ สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ มาตรฐานที่ ๑ ปฏิบัติกิจกรรมทางวิชาการเกี่ยวกับการพัฒนาวิชาชีพครูอยูเสมอ ๑ มีการศึกษา คนควาเพื่อพัฒนาตนเอง ๒ การเผยแพรผลงานทางวิชาการ และเขารวมกิจกรรมทางวิชาการ (การประชุม อบรม สัมมนา) มาตรฐาน ๒ ตัดสินใจปฏิบติกิจกรรมตาง ๆ โดยคำนึงถึงผลที่จะเกิดแกผูเรียน ั ๑ ปฏิบัติกิจกรรมตาง ๆ โดยคํานึงถึงผลที่จะเกิดกับผูเรียนเป็นสําคัญ มาตรฐานที่ ๓ มุงมันพัฒนาผูเรียนใหเต็มศักยภาพ ๑ จัดกิจกรรมใหผูเรียนเกิดการเรียนรู และมีพัฒนาการดานตาง ๆ ตามศักยภาพ (ความถนัด ความสนใจ ความตองการ) ของผูเรียนแต  ละคนอยางเป็นระบบ ๒ วิเคราะหวินิจฉัยปัญหาความตองการที่แทจริงของผูเรียนปรับเปลียนวิธีการสอนใหไดผลดีกวาเดิม มาตรฐานที่ ๔ พัฒนาแผนการสอนใหสามารถปฏิบัติไดเกิดผลจริง ๑ สรางแผนการสอน หรือเตรียมการสอน ที่สามารถนําไปใชจัด กิจกรรมการเรียนการสอน ใหผูเรียนบรรลุวัตถุประสงคของการเรียนรู ๒ พัฒนาแผนการสอนใหสามารถปฏิบัติไดเกิดผลจริง มาตรฐานที่ ๕ พัฒนาสื่อการเรียนการสอนใหมีประสิทธิภาพอยูเสมอ ๑ การประดิษฐคิดคน ผลิต เลือกใช ปรับปรุงสอ เครื่องมืออุปกรณ ื่ ๒ การประดิษฐคิดคน เลือกใช ปรับปรุงเทคนิควิธีการใช สื่อ เครื่องมืออุปกรณการสอน ใหบรรลุจุดประสงคการเรียนรู มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
ขอ สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ มาตรฐานที่ ๖ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเนนผลถาวรที่เกิดแกผูเรียน ๑ จัดการเรียนการสอนแบบปฏิบัติจริง ๒ นักเรียนสามารถสรุปความรู ทั้งหลายไดดวยตนเอง ๓ สรางคานิยมและนิสัยรักการเรียนรูใหติดตัวผูเรียนเป็นลักษณะนิสัย มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
ขอ สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ มาตรฐานที่ ๗ รายงานผลการพัฒนาคุณภาพของผูเรียนไดอยางมีระบบ ๑ รายงานการติดตามประเมินผล เพื่อแกปัญหาและพัฒนาผูเรียน ๒ มีการวางแผนแนวทางพัฒนาโดยใชเทคนิค หรือนวัตกรรมการเรียนการสอนปรับปรุงตามผลการประเมินเพื่อการพัฒนาคุณภาพของ ผูเรียน มาตรฐาน ๘ ปฏิบัติตนเป็นแบบอยางที่ดีแกผูเรียน ๑ ครูแสดงออก การประพฤติ กิริยา วาจา และจริยธรรม ๒ ครูแสดงออกปฏิบัติใน ดานบุคลิกภาพและการแตงกาย ๓ ผูเรียนปฏิบัติตามคําสอนและแบบอยางของครู มาตรฐานที่ ๙ รวมมือกับผูอื่นในสถานศึกษาอยางสรางสรรค ๑ การตระหนักถึงความสําคัญ รับฟง ความคิดเห็น ยอมรับในความรูความสามารถของเพื่อนรวมงาน ๒ ใหความรวมมือในการปฏิบัติกิจกรรมตาง ๆ ของเพื่อนรวมงานดวยความเต็มใจ เพื่อใหบรรลุเปาหมายของสถานศึกษาและรวมรับฟง ผลที่เกิดขึ้น มาตรฐานที ๑๐ รวมมือกับผูอื่นในชุมชนอยางสรางสรรค ๑ การตระหนักถึงความสําคัญ รับฟังความคิดเห็น ยอมรับในความรูความสามารถบุคคลอื่นในชุมชน ๒ รวมมือปฏิบัติงานเพื่อพัฒนางานของสถานศึกษา ใหชุมชนและสถานศึกษามีการยอมรับซึ่งกันและกัน และปฏิบัติงานรวมกันดวยความ เต็มใจ มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
มาตรฐานที่ ๑๑ แสวงหาและใชขอมูลขาวสารในการพัฒนา ๑ ๒ ขอ การคนหา สังเกต จดจําและรวบรวม ขอมลขาวสารตามสถานการณของสารสนเทศเกี่ยวกับวิชาชีพครู และสังคมทุกดานทนตอ เหตุการณ สามารถวิเคราะห วิจารณอยางมีเหตุผล และใชขอมูลประกอบการแกปัญหา พัฒนาตนเอง พัฒนางาน และ พัฒนาสังคมไดอยาง เหมาะสม สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ มาตรฐานที่ ๑๒ สรางโอกาสใหผูเรียนไดเรียนรูในทุกสถานการณ ๑ สามารถปรับเปลียนกิจกรรมการเรียนรูใหเหมาะสมกับสถานการณและมุงพัฒนาผูเรียน (พลิกวิตกฤตเป็นโอกาส) ๒ มองสถานการณตาง ๆ ในมุมบวกได กลาเผชิญและแกปัญหาอยางมีสติ (มิไดตอบสนองปัญหาตาง ๆ ดวยอารมณหรือแงมุมแบบตรง ตัว) รวมคะแนนดานที่ ๒ มาตรฐานการปฏิบติงาน (คะแนนเต็ม ๑๒๕ คะแนน) ั คะแนน ................. รอยละ ........................ มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
๒. มาตรฐานการปฏิบัติตน ขอ สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ จรรยาบรรณตอตนเอง ๑ มีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองดานวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศนใหทนตอการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมือง อยูเสมอ จรรยาบรรณตอวิชาชีพ ๒ รัก ศรัทธา ซื่อสัตยสุจริต รับผิดชอบตอวิชาชีพ และเปน สมาชิกที่ดีขององคกรวิชาชีพ จรรยาบรรณตอผูรับบริการ ๑ รัก เมตตา เอาใจใส ชวยเหลือสงเสริมใหกําลังใจศิษย/ผูรับบริการตามบทบาทหนาที่โดยเสมอภาค ๒ สงเสริมใหเกิดการเรียนรู ทักษะ และนสัยที่ถูกตองดีงามแกศิษยและผูรับบริการ ตามบทบาทหนาที่อยางเต็มความสามารถ ดวยความ ิ บริสุทธิ์ใจ ๓ ๔ ๕ ประพฤติปฏิบัติตนเปนแบบอยางที่ดีทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ ไมกระทําตนเป็นปฏิปักษตอความเจริญทางกาย วาจา สติปัญญา จิตใจ อารมณ และสังคมของศิษยและผูรับบริการ ใหบริการดวยความจริงใจและเสมอภาคโดยไมเรียกรับหรือยอมรับผลประโยชนจากการใชตําแหนงหนาที่โดยมิชอบ มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง

Recommended

ปกงานมาตรฐาน
ปกงานมาตรฐานปกงานมาตรฐาน
ปกงานมาตรฐานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
เล่ม 8 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
เล่ม 8 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องเล่ม 8 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
เล่ม 8 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
แบบประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู(ประเมินตนเอง)
แบบประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู(ประเมินตนเอง)แบบประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู(ประเมินตนเอง)
แบบประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู(ประเมินตนเอง)ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
แผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น
แผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นแผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น
แผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
เล่ม 5 การติดตามตรรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
เล่ม 5 การติดตามตรรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาเล่ม 5 การติดตามตรรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
เล่ม 5 การติดตามตรรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
ตารางรายงานการอบรม ประชุม-สัมมนา-ศึกษาดูงาน
ตารางรายงานการอบรม ประชุม-สัมมนา-ศึกษาดูงานตารางรายงานการอบรม ประชุม-สัมมนา-ศึกษาดูงาน
ตารางรายงานการอบรม ประชุม-สัมมนา-ศึกษาดูงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
สรุปเวลาการปฏิบัติงานของบุคลากร
สรุปเวลาการปฏิบัติงานของบุคลากรสรุปเวลาการปฏิบัติงานของบุคลากร
สรุปเวลาการปฏิบัติงานของบุคลากรศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
เล่ม 6 การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
เล่ม 6 การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาเล่ม 6 การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
เล่ม 6 การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 

Recommended

ปกงานมาตรฐาน
ปกงานมาตรฐานปกงานมาตรฐาน
ปกงานมาตรฐานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
เล่ม 8 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
เล่ม 8 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องเล่ม 8 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
เล่ม 8 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
แบบประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู(ประเมินตนเอง)
แบบประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู(ประเมินตนเอง)แบบประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู(ประเมินตนเอง)
แบบประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู(ประเมินตนเอง)ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
แผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น
แผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นแผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น
แผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่นศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
เล่ม 5 การติดตามตรรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
เล่ม 5 การติดตามตรรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาเล่ม 5 การติดตามตรรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
เล่ม 5 การติดตามตรรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
ตารางรายงานการอบรม ประชุม-สัมมนา-ศึกษาดูงาน
ตารางรายงานการอบรม ประชุม-สัมมนา-ศึกษาดูงานตารางรายงานการอบรม ประชุม-สัมมนา-ศึกษาดูงาน
ตารางรายงานการอบรม ประชุม-สัมมนา-ศึกษาดูงานศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
สรุปเวลาการปฏิบัติงานของบุคลากร
สรุปเวลาการปฏิบัติงานของบุคลากรสรุปเวลาการปฏิบัติงานของบุคลากร
สรุปเวลาการปฏิบัติงานของบุคลากรศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
เล่ม 6 การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
เล่ม 6 การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาเล่ม 6 การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
เล่ม 6 การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
เล่ม 7 การจัดทำรายงานประจำปีของสถานศึกษา
เล่ม 7 การจัดทำรายงานประจำปีของสถานศึกษาเล่ม 7 การจัดทำรายงานประจำปีของสถานศึกษา
เล่ม 7 การจัดทำรายงานประจำปีของสถานศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
เล่ม 2 การกำหนดมาตรฐานของสถานศึกษา
เล่ม 2 การกำหนดมาตรฐานของสถานศึกษาเล่ม 2 การกำหนดมาตรฐานของสถานศึกษา
เล่ม 2 การกำหนดมาตรฐานของสถานศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
Updated business development manager resume (1)
Updated business development manager resume (1)Updated business development manager resume (1)
Updated business development manager resume (1)Rayapati Venkata krishna sekhar
 
มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)
มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)
มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
Ganesh B Gawali
Ganesh B GawaliGanesh B Gawali
Ganesh B Gawaliganesh gawali
 
เล่ม 4 การจัดระบบบริหารและสารสนเทศภายในสถานศึกษา
เล่ม 4 การจัดระบบบริหารและสารสนเทศภายในสถานศึกษาเล่ม 4 การจัดระบบบริหารและสารสนเทศภายในสถานศึกษา
เล่ม 4 การจัดระบบบริหารและสารสนเทศภายในสถานศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
เล่ม 9 แนวทางการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในการศึกษา
เล่ม 9 แนวทางการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในการศึกษาเล่ม 9 แนวทางการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในการศึกษา
เล่ม 9 แนวทางการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในการศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนองถ้ำ
 
Day2 Stuart Cowan
Day2 Stuart CowanDay2 Stuart Cowan
Day2 Stuart CowanUS-Ignite
 
Modelos variados
Modelos variadosModelos variados
Modelos variadosFernanda Teixeira
 
PREZI
PREZI PREZI
PREZI Laura Giraldo
 
Encimera Smeg SRV531GH5
Encimera Smeg SRV531GH5Encimera Smeg SRV531GH5
Encimera Smeg SRV531GH5Alsako Electrodomésticos
 
Hey, hayley test shots
Hey, hayley test shotsHey, hayley test shots
Hey, hayley test shotsHollyFairbairn
 

More Related Content

Viewers also liked

Day2 Stuart Cowan
Day2 Stuart CowanDay2 Stuart Cowan
Day2 Stuart CowanUS-Ignite
 
Hey, hayley test shots
Hey, hayley test shotsHey, hayley test shots
Hey, hayley test shotsHollyFairbairn
 

Viewers also liked (12)

เล่ม 7 การจัดทำรายงานประจำปีของสถานศึกษา
เล่ม 7 การจัดทำรายงานประจำปีของสถานศึกษาเล่ม 7 การจัดทำรายงานประจำปีของสถานศึกษา
เล่ม 7 การจัดทำรายงานประจำปีของสถานศึกษา
 
เล่ม 2 การกำหนดมาตรฐานของสถานศึกษา
เล่ม 2 การกำหนดมาตรฐานของสถานศึกษาเล่ม 2 การกำหนดมาตรฐานของสถานศึกษา
เล่ม 2 การกำหนดมาตรฐานของสถานศึกษา
 
Updated business development manager resume (1)
Updated business development manager resume (1)Updated business development manager resume (1)
Updated business development manager resume (1)
 
มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)
มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)
มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)
 
Ganesh B Gawali
Ganesh B GawaliGanesh B Gawali
Ganesh B Gawali
 
เล่ม 4 การจัดระบบบริหารและสารสนเทศภายในสถานศึกษา
เล่ม 4 การจัดระบบบริหารและสารสนเทศภายในสถานศึกษาเล่ม 4 การจัดระบบบริหารและสารสนเทศภายในสถานศึกษา
เล่ม 4 การจัดระบบบริหารและสารสนเทศภายในสถานศึกษา
 
เล่ม 9 แนวทางการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในการศึกษา
เล่ม 9 แนวทางการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในการศึกษาเล่ม 9 แนวทางการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในการศึกษา
เล่ม 9 แนวทางการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในการศึกษา
 
Day2 Stuart Cowan
Day2 Stuart CowanDay2 Stuart Cowan
Day2 Stuart Cowan
 
Modelos variados
Modelos variadosModelos variados
Modelos variados
 
PREZI
PREZI PREZI
PREZI
 
Encimera Smeg SRV531GH5
Encimera Smeg SRV531GH5Encimera Smeg SRV531GH5
Encimera Smeg SRV531GH5
 
Hey, hayley test shots
Hey, hayley test shotsHey, hayley test shots
Hey, hayley test shots
 

หลักฐานอ้างอิงมาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)

  • 2. กิจกรรมเยี่ยมบาน HOME VISIT ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา อำเภอเมืองลพบุรี จังหวัดลพบุรี ๑. ชื่อนักเรียน........................................................................................................ชื่อเลน..................................... อายุ....................ปี...................เดือน ๒. ที่อยูปจจุบัน บานเลขที่....................หมูที่.............บาน.........................................ซอย................................................ถนน......................................ตําบล.............................. อําเภอ.......................................................จังหวัด...............................................................รหัสไปรษณีย......................................โทรศัพท.................................................... ๓. ชื่อบิดา...........................................................................................อาชีพ..................................................(..........)มีชีวิต (............)ถึงแกกรรม ชื่อมารดา.......................................................................................อาชีพ..................................................(..........)มีชีวิต (............)ถึงแกกรรม เบอรโทรศัพทบิดา.................................................................... เบอรโทรศัพทมารดา................................................................................. สถานภาพบิดา มารดา (..........)อยูดวยกัน (...........)แยกทางกัน (...........)หยารางกัน ชื่อผูปกครอง.................................................................................อาชีพ.............................................................โทรศัพท................................................................................ ๔. จํานวนสมาชิกทั้งหมดในครอบครัว.....................................คน ชาย.......................คน หญิง..............................คน นักเรียนเป็นบุตรคนที่ ........................ ในจํานวนพี่นอง.................................คน เป็นชาย..............................คน และเป็นหญิง...........................คน กําลังศึกษาอยู.........................คน บุคคลที่อยูในความอุปการะของผูปกครอง...........................คน ๕. ลักษณะของบานและสภาพแวดลอม ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
  • 3. ๖. สมาชิกในครอบครัวและความเป็นอยูของสมาชิกในครอบครัว ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๗. ทัศนคติของผูปกครองที่มีตอเด็ก (พฤติกรรมที่ดี/พฤติกรรมที่เป็นปัญหา) ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๘. กิจกรรมที่เป็นหนาที่ของนักเรียนเมื่ออยูที่บาน ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
  • 4. ๙. ผูปกครองมีเวลาดูแลสงเสริมพัฒนาการเด็ก ชวงเวลาประมาณ..................................................น. (รวมเวลา.............................ชั่วโมง) กิจกรรมสงเสริมพัฒนาการ............................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๑๐. ความรูสึกของผูปกครองที่มีตอการเยี่ยมบานของครู.................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ๑๑. ขอเสนอแนะผูปกครองตอศูนยพัฒนาเด็กเล็ก.................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................................................................................................... ลงชื่อ.....................................................................................ผูใหการเยี่ยมบาน (...................................................................................) วันที่....................................................................................... ลงชื่อ.........................................................................................ครู (นางฉลองรัตน บุญเพ็ง) วันที่............................................................................................ มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
  • 7. แฟมพัฒนางาน นางฉลองรัตน บุญเพ็ง ตั๊ก ๒๖ พฤศจิกายน ๒๕๒๓ ๓๒ ชื่อ..................................................................................................................ชื่อเลน.................................เกิด.......................................................................อายุ.............................................ป ๓ ๑๖๐๑ ๐๑๒๙๙ ๔๔ ๗ ๗๐/๒ หมู ๙ ต.โคกตูม อ.เมืองลพบุรี จ.ลพบุรี รหัสไปรษณีย ๑๕๒๑๐ เลขบัตรประจําตัวประชาชน.....................................................................ที่อยูปจจุบัน................................................................................................................................................................. ๐๘ ๔๓๓๙ ๙๗๙๘ ........................................................................................................................................................................................โทรศัพท................................................................................................ tak1pang@hotmail.com 1 E-mail……………………………………………………………………………………………………………… เริ่มปฏิบัติงานในตําแหนงผูดูแลเด็กวันที่......................................................................จนถึงปจจุบัน 1 1 1 ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา วันที่..............................................................รวมอายุ......................ปี.......................เดือน สถานที่ปฏิบัติงาน............................................................................. เทศบาลตําบลโคกตูม ปริญญาตรี การศึกษาปฐมวัย สังกัด............................................................วุฒิการศึกษา..........................................สาขา................................................ มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนดุสิต จาก..................................................................................................................................วันที่............................................................................................... ความสามารถพิเศษ คอมพิวเตอร ๑...................................................................................................................... กีฬา ๒...................................................................................................................... รองเพลงและเตนโค ๓...................................................................................................................... มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
  • 10. ผลงานดีเดน(รางวัล โล เกียรติบัตร) ของตนเอง ผูเรียน หนวยงาน และงานที่เกี่ยวของกับความรับผิดชอบ ที่ ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗ ๘ ๙ ๑๐ ๑๑ ๑๒ ๑๓ ๑๔ ๑๕ รางวัล/ผลงาน จากหนวยงาน ป พ.ศ. มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
  • 11. นวัตกรรม/ผลงานเดนดานงานวิชาการ เพื่อพัฒนาผูดูแลเด็กและผูเรียน ที่ ชื่อนวัตกรรม/ผลงานเดนดานวิชาการ ๑ ๒ การมีสวนรวมพัฒนาชุมชน ที่ ๑ ๒ ผูที่ไดรับการเผยแพร จากหนวยงาน รางวัล/ผลงาน ป พ.ศ. ป พ.ศ. ฯลฯ มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
  • 12. แบบประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู (ประเมินตนเอง) ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา อําเภอเมืองลพบุรี จังหวัดลพบุรี ปีการศึกษา................................................. ครูผูสอน..................................................................................................................................... ครังที่ .................................................... คําชี้แจง แสดงเครืองหมาย √ ในตารางเพื่อประเมินคุณภาพ ระดับคุณภาพ (๕) มากที่สุด , (๔) มาก , (๓) ปานกลาง , (๒) นอย , (๑) ควรปรับปรุง ๑. มาตรฐานความรู ขอ สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ มาตรฐานที่ ๑ ภาษาและเทคโนโลยี สําหรับครู ๑ สามารถใชทักษะในการฟง การพูด การอาน การเขียนภาษาไทย เพื่อการสื่อความหมายไดอยางถูกตอง ๒ สามารถใชทักษะในการใชภาษาอังกฤษหรือภาษาตางประเทศอื่น ๆ เพื่อการสื่อความหมายไดในชีวิตประจําวัน ๓ สามารถใชคอมพิวเตอรขั้นพื้นฐานได มาตรฐานที่ ๒ การพัฒนาหลักสูตร ๑ สามารถวิเคราะหหลักสูตร ๒ สามารถปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรไดอยางหลากหลาย ๓ สามารถประเมินหลักสูตรได ทั้งกอนและหลังการใชหลักสูตร ๔ สามารถจัดทําหลักสูตร (ปรัชญา แนวคิดทฤษฎีการศึกษา ประวัติความเป็นมาและระบบการจัดการศึกษาไทย วิสัยทัศนและ แผนพัฒนาการศึกษาไทยทฤษฎีหลักสูตร) มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
  • 13. ขอ สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ มาตรฐานที่ ๓ การจัดการเรียนรู ๑ ๒ ๓ ๔ สามารถประมวลวิชาทฤษฎีการเรียนรูและการสอน มาจัดทําแผนการเรียนรูตลอดปีการศึกษา สามารถออกแบบการเรียนรูที่เหมาะสมกับวัยผูเรียน (เทคนิค สื่อ แหลงเรียนรู และวิทยาการจัดการเรียนรู) แบบยึดผูเรียนเปนสําคัญ สามารถเลือกใช พัฒนาและสรางสื่ออุปกรณที่สงเสริมการเรียนรูของผูเรียน  สามารถจัดกิจกรรมที่สงเสริมการเรียนรูของผูเรียนและจําแนกระดับการเรียนรูจากการประเมินผล มาตรฐานที่ ๔ จิตวิทยาสําหรับครู ๑ ๒ ๓ ๔ มีจิตวิทยาเขาใจธรรมชาติผเู รียน สามารถชวยเหลือผูเรียนใหเรียนรูและพัฒนาไดตามศักยภาพของตน สามารถใหคําแนะนําสงเสริมใหผูปกครองสามารถสงเสริมพัฒนาการผูเรียนไดมีคุณภาพชีวิตที่ดขึ้น ี สามารถสงเสริมความถนัดและความสนใจของผูเรียน มาตรฐานที่ ๕ การวัดและประเมินผลการศึกษา ๑ ๒ สามารถวัดและประเมินผลไดตามสภาพความเป็นจริง สามารถนําผลการประเมินไปใชในการปรับปรุงการจัดการเรียนรูและหลักสูตร มาตรฐานที่ ๖ การบริหารจัดการในหองเรียน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ มีภาวะผูนํา  สามารถบริหารจัดการในชั้นเรียน สามารถสื่อสารไดอยางมีคุณภาพ (เรียนรูวัฒนธรรมองคกร) ู สามารถในการประสานประโยชน สามารถนํานวัตกรรมใหม ๆ มาใชในการบริหารจัดการ มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
  • 14. ขอ สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ มาตรฐานที่ ๗ การวิจัยทางการศึกษา ๑ สามารถทําวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและพัฒนาผูเรียน (มีทฤษฎีรองรับ) ๒ สามารถนําผลการวิจัยไปใชแกปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนการสอน มาตรฐาน ๘ นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา ๑ สามารถเลือกใช ออกแบบ สรางและปรับปรุง สื่อ นวัตกรรม เพื่อใหผูเรียนเกิดการเรียนรูที่ดี ๒ สามารถพัฒนาเทคโนโลยีและสารสนเทศเพื่อใหผูเรียนเกิดการเรียนรูที่ดี ๓ สามารถแสวงหาแหลงเรียนรูที่หลากหลาย เพื่อสงเสริมการเรียนรูของผูเรียน มาตรฐานที่ ๙ ความเป็นครู ๑ รัก เมตตา และปรารถนาดีตอผูเรียน ๒ อดทนและรับผิดชอบ ๓ เป็นบุคคลแหงการเรียนรูและเป็นผูนําทางวิชาการ ๔ มีวิสัยทัศน ๕ ศรัทธาในวิชาชีพครู ๖ ปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพครู รวมคะแนนดานที่ ๑ มาตรฐานความรู (คะแนนเต็ม ๑๖๕ คะแนน) คะแนน ................. รอยละ ........................ มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
  • 15. ๑. มาตรฐานการปฏิบัติงาน ขอ สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ มาตรฐานที่ ๑ ปฏิบัติกิจกรรมทางวิชาการเกี่ยวกับการพัฒนาวิชาชีพครูอยูเสมอ ๑ มีการศึกษา คนควาเพื่อพัฒนาตนเอง ๒ การเผยแพรผลงานทางวิชาการ และเขารวมกิจกรรมทางวิชาการ (การประชุม อบรม สัมมนา) มาตรฐาน ๒ ตัดสินใจปฏิบติกิจกรรมตาง ๆ โดยคำนึงถึงผลที่จะเกิดแกผูเรียน ั ๑ ปฏิบัติกิจกรรมตาง ๆ โดยคํานึงถึงผลที่จะเกิดกับผูเรียนเป็นสําคัญ มาตรฐานที่ ๓ มุงมันพัฒนาผูเรียนใหเต็มศักยภาพ ๑ จัดกิจกรรมใหผูเรียนเกิดการเรียนรู และมีพัฒนาการดานตาง ๆ ตามศักยภาพ (ความถนัด ความสนใจ ความตองการ) ของผูเรียนแต  ละคนอยางเป็นระบบ ๒ วิเคราะหวินิจฉัยปัญหาความตองการที่แทจริงของผูเรียนปรับเปลียนวิธีการสอนใหไดผลดีกวาเดิม มาตรฐานที่ ๔ พัฒนาแผนการสอนใหสามารถปฏิบัติไดเกิดผลจริง ๑ สรางแผนการสอน หรือเตรียมการสอน ที่สามารถนําไปใชจัด กิจกรรมการเรียนการสอน ใหผูเรียนบรรลุวัตถุประสงคของการเรียนรู ๒ พัฒนาแผนการสอนใหสามารถปฏิบัติไดเกิดผลจริง มาตรฐานที่ ๕ พัฒนาสื่อการเรียนการสอนใหมีประสิทธิภาพอยูเสมอ ๑ การประดิษฐคิดคน ผลิต เลือกใช ปรับปรุงสอ เครื่องมืออุปกรณ ื่ ๒ การประดิษฐคิดคน เลือกใช ปรับปรุงเทคนิควิธีการใช สื่อ เครื่องมืออุปกรณการสอน ใหบรรลุจุดประสงคการเรียนรู มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
  • 16. ขอ สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ มาตรฐานที่ ๖ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยเนนผลถาวรที่เกิดแกผูเรียน ๑ จัดการเรียนการสอนแบบปฏิบัติจริง ๒ นักเรียนสามารถสรุปความรู ทั้งหลายไดดวยตนเอง ๓ สรางคานิยมและนิสัยรักการเรียนรูใหติดตัวผูเรียนเป็นลักษณะนิสัย มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
  • 17. ขอ สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ มาตรฐานที่ ๗ รายงานผลการพัฒนาคุณภาพของผูเรียนไดอยางมีระบบ ๑ รายงานการติดตามประเมินผล เพื่อแกปัญหาและพัฒนาผูเรียน ๒ มีการวางแผนแนวทางพัฒนาโดยใชเทคนิค หรือนวัตกรรมการเรียนการสอนปรับปรุงตามผลการประเมินเพื่อการพัฒนาคุณภาพของ ผูเรียน มาตรฐาน ๘ ปฏิบัติตนเป็นแบบอยางที่ดีแกผูเรียน ๑ ครูแสดงออก การประพฤติ กิริยา วาจา และจริยธรรม ๒ ครูแสดงออกปฏิบัติใน ดานบุคลิกภาพและการแตงกาย ๓ ผูเรียนปฏิบัติตามคําสอนและแบบอยางของครู มาตรฐานที่ ๙ รวมมือกับผูอื่นในสถานศึกษาอยางสรางสรรค ๑ การตระหนักถึงความสําคัญ รับฟง ความคิดเห็น ยอมรับในความรูความสามารถของเพื่อนรวมงาน ๒ ใหความรวมมือในการปฏิบัติกิจกรรมตาง ๆ ของเพื่อนรวมงานดวยความเต็มใจ เพื่อใหบรรลุเปาหมายของสถานศึกษาและรวมรับฟง ผลที่เกิดขึ้น มาตรฐานที ๑๐ รวมมือกับผูอื่นในชุมชนอยางสรางสรรค ๑ การตระหนักถึงความสําคัญ รับฟังความคิดเห็น ยอมรับในความรูความสามารถบุคคลอื่นในชุมชน ๒ รวมมือปฏิบัติงานเพื่อพัฒนางานของสถานศึกษา ใหชุมชนและสถานศึกษามีการยอมรับซึ่งกันและกัน และปฏิบัติงานรวมกันดวยความ เต็มใจ มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
  • 18. มาตรฐานที่ ๑๑ แสวงหาและใชขอมูลขาวสารในการพัฒนา ๑ ๒ ขอ การคนหา สังเกต จดจําและรวบรวม ขอมลขาวสารตามสถานการณของสารสนเทศเกี่ยวกับวิชาชีพครู และสังคมทุกดานทนตอ เหตุการณ สามารถวิเคราะห วิจารณอยางมีเหตุผล และใชขอมูลประกอบการแกปัญหา พัฒนาตนเอง พัฒนางาน และ พัฒนาสังคมไดอยาง เหมาะสม สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ มาตรฐานที่ ๑๒ สรางโอกาสใหผูเรียนไดเรียนรูในทุกสถานการณ ๑ สามารถปรับเปลียนกิจกรรมการเรียนรูใหเหมาะสมกับสถานการณและมุงพัฒนาผูเรียน (พลิกวิตกฤตเป็นโอกาส) ๒ มองสถานการณตาง ๆ ในมุมบวกได กลาเผชิญและแกปัญหาอยางมีสติ (มิไดตอบสนองปัญหาตาง ๆ ดวยอารมณหรือแงมุมแบบตรง ตัว) รวมคะแนนดานที่ ๒ มาตรฐานการปฏิบติงาน (คะแนนเต็ม ๑๒๕ คะแนน) ั คะแนน ................. รอยละ ........................ มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง
  • 19. ๒. มาตรฐานการปฏิบัติตน ขอ สมรรถนะ ๑ ระดับคะแนนคุณภาพ ๒ ๓ ๔ ๕ จรรยาบรรณตอตนเอง ๑ มีวินัยในตนเอง พัฒนาตนเองดานวิชาชีพ บุคลิกภาพ และวิสัยทัศนใหทนตอการพัฒนาทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม และการเมือง อยูเสมอ จรรยาบรรณตอวิชาชีพ ๒ รัก ศรัทธา ซื่อสัตยสุจริต รับผิดชอบตอวิชาชีพ และเปน สมาชิกที่ดีขององคกรวิชาชีพ จรรยาบรรณตอผูรับบริการ ๑ รัก เมตตา เอาใจใส ชวยเหลือสงเสริมใหกําลังใจศิษย/ผูรับบริการตามบทบาทหนาที่โดยเสมอภาค ๒ สงเสริมใหเกิดการเรียนรู ทักษะ และนสัยที่ถูกตองดีงามแกศิษยและผูรับบริการ ตามบทบาทหนาที่อยางเต็มความสามารถ ดวยความ ิ บริสุทธิ์ใจ ๓ ๔ ๕ ประพฤติปฏิบัติตนเปนแบบอยางที่ดีทั้งทางกาย วาจา และจิตใจ ไมกระทําตนเป็นปฏิปักษตอความเจริญทางกาย วาจา สติปัญญา จิตใจ อารมณ และสังคมของศิษยและผูรับบริการ ใหบริการดวยความจริงใจและเสมอภาคโดยไมเรียกรับหรือยอมรับผลประโยชนจากการใชตําแหนงหนาที่โดยมิชอบ มาตรฐานการศึกษา(ขั้นพัฒนา)ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อ.เมือง จ.ลพบุรี โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง