SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Ерготерапія (грец. εργον — праця та θεραπεία — лікування) —
комплекс реабілітаційних заходів у особи із порушенням
психічних або фізичних функцій організму, спрямованих на
відновлення повсякденної діяльності людини із урахуванням
наявних фізичних обмежень.
O Ерготерапія застосовується як складова лікувального процесу у хворих із
обмеженими можливостями, і направлена на відновлення та підтримку
необхідних для повсякденного життя побутових навичок та дій, і сприяє не тільки
відновленню рухової активності, але й адаптації людини до нормального життя,
що допомагає їй досягти максимальної самостійності в побуті та стати більш
соціально адаптованою.
O У більшості країн світу ерготерапію проводять спеціалісти — ерготерапевти.
O Фізичний терапевт та ерготерапевт – це фахівець, який покращує якість життя
хворого через максимальне відновлення функціональних рухових можливостей.
У випадках обмеження фізичних можливостей пристосовує до максимально
активного життя у нових умовах, а також до більш повної інтеграції в усіх сферах
його діяльності.
OЕрготетапія, а також міжнародна
класифікація функціонування (МКФ), яка є
основою для формування реабілітаційного
діагнозу, базується на
БІОПСИХОСОЦІАЛЬНІЙ МОДЕЛІ.
OЦя модель також покладена в основу
сучасної концепції інвалідності та систем
надання медичної та реабілітаційної
допомоги.
специфіка роботи фізичного
терапевта і ерготерапевта
O Фізична терапія є невід’ємною частиною системи
охорони здоров’я з надання медичних послуг та
соціального забезпечення. Фізичні методи терапії
застосовуються для розвитку, підтримки та
відновлення руху, максимальних функціональних
можливостей, а також потреб людини протягом усього
його життя. Особливе значення фізична терапія має в
тих випадках, коли нормальний рух і функція під
загрозою травми, хвороби, болю, старіння.
Хто такий фізичний терапевт?
O Фізичний терапевт — це незалежний, кваліфікований фахівець, який
володіє всіма перерахованими методами, постійно навчається,
удосконалюючи свої знання й навички, а також дотримується
основних принципів доказової медицини.
O Фізичний терапевт — НЕ масажист, хоча володіє необхідними
навичками лікувального масажу та іншими техніками роботи з м’якими
тканинами;
O НЕ мануальний терапевт, хоча прекрасно володіє багатьма техніками
мануальної терапії;
O НЕ психолог, хоча має базові поняття психології;
O НЕ інструктор ЛФК, не тренер або кінезітерапевт, хоча володіє
основними методами кінезіотерапії, а використання руху в терапії є
основою його діяльності.
Фізичні терапевти в межах своєї
компетенції зобов’язані:
O проводити комплексне обстеження пацієнтів;
O оцінювати результати обстеження пацієнта, робити клінічні висновки
для постановки діагнозу;
O на основі діагнозу та індивідуальних особливостей пацієнта визначати
прогноз і план лікування;
O проводити консультації тільки в межах своєї компетенції й у разі
необхідності направляти пацієнтів до інших фахівців;
Ерготеропевт
O Мета роботи ерготерапевта — відновлення втрачених
навичок самообслуговування та діяльності пацієнта у
повсякденному житті, роботі та забезпечення
максимальної адаптації людини до навколишнього
середовища
ЗАВДАННЯ ТА ОБОВ’ЯЗКИ
O Відновлювати фізичне, соціальне та психічне здоров’я
пацієнта, повертати його до нормального соціального,
професійного та побутового життя.
O Брати участь в аналізуванні результатів реабілітаційної
програми пацієнта, ефективність проведених
психологічних, лікувальних та профілактичних заходів на
кожному етапі, за необхідності вносити відповідні
корективи.
O Брати участь у роботі мультидисциплінарної команди
відділення відновного лікування під методологічним
керівництвом лікаря фізичної та реабілітаційної медицини.
ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ
O Неякісне та несвоєчасне виконання покладених на нього посадових
обов’язків.
O Порушення вимог конфіденційності інформації про пацієнтів.
O Ерготерапевти – це люди, які забезпечують максимальну
незалежність в повсякденному житті клієнта, який, з тих чи
інших причин, втратив важливі для життя навички.
O Активна модель реабілітації - це ще один крок на шляху
удосконалення механізмів соціальної інтеграції та суспільного
сприйняття явища інвалідності.
O Еволюція концепції людського розвитку з урахуванням
особливостей різних категорій населення, потребує вивчення
позитивного досвіду розвинених країн для формування в Україні
сприятливого середовища для реалізації прав людей з
інвалідністю.

More Related Content

Similar to ВСТУП.PPTX

Спосіб життя
Спосіб життяСпосіб життя
Спосіб життяssuser291405
 
20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність
20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність
20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальністьProstirChasopys
 
Особливості проведення уроків в спеціальній медичній групі.ppt
Особливості проведення уроків в спеціальній медичній групі.pptОсобливості проведення уроків в спеціальній медичній групі.ppt
Особливості проведення уроків в спеціальній медичній групі.pptArtemFatyeyev
 
2.-Езв-82-01.04.2020.docx
2.-Езв-82-01.04.2020.docx2.-Езв-82-01.04.2020.docx
2.-Езв-82-01.04.2020.docxssuser64e794
 
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'яПредмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'яAndreico Andrei
 
звіт творчої групи 2013 р.
звіт творчої групи 2013 р.звіт творчої групи 2013 р.
звіт творчої групи 2013 р.alla shkoda
 
Tema 1предмет психології
Tema 1предмет психологіїTema 1предмет психології
Tema 1предмет психологіїcdecit
 
здоров' язберігаючі технології
здоров' язберігаючі технологіїздоров' язберігаючі технології
здоров' язберігаючі технологіїyurec_dm
 
програма корекційні занятття ора
програма корекційні занятття орапрограма корекційні занятття ора
програма корекційні занятття ораpmpkberezne
 

Similar to ВСТУП.PPTX (13)

Спосіб життя
Спосіб життяСпосіб життя
Спосіб життя
 
21.23.doc
21.23.doc21.23.doc
21.23.doc
 
20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність
20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність
20.09. Лекція BRAINY. Реабілітація після інсульту: міфи та реальність
 
Особливості проведення уроків в спеціальній медичній групі.ppt
Особливості проведення уроків в спеціальній медичній групі.pptОсобливості проведення уроків в спеціальній медичній групі.ppt
Особливості проведення уроків в спеціальній медичній групі.ppt
 
2.-Езв-82-01.04.2020.docx
2.-Езв-82-01.04.2020.docx2.-Езв-82-01.04.2020.docx
2.-Езв-82-01.04.2020.docx
 
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'яПредмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
 
звіт творчої групи 2013 р.
звіт творчої групи 2013 р.звіт творчої групи 2013 р.
звіт творчої групи 2013 р.
 
Tema 1предмет психології
Tema 1предмет психологіїTema 1предмет психології
Tema 1предмет психології
 
Монтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребами
Монтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребамиМонтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребами
Монтессорі-терапія в комплексній реабілітації дітей з особливими потребами
 
борота
боротаборота
борота
 
здоров' язберігаючі технології
здоров' язберігаючі технологіїздоров' язберігаючі технології
здоров' язберігаючі технології
 
78
7878
78
 
програма корекційні занятття ора
програма корекційні занятття орапрограма корекційні занятття ора
програма корекційні занятття ора
 

ВСТУП.PPTX

  • 1. Ерготерапія (грец. εργον — праця та θεραπεία — лікування) — комплекс реабілітаційних заходів у особи із порушенням психічних або фізичних функцій організму, спрямованих на відновлення повсякденної діяльності людини із урахуванням наявних фізичних обмежень. O Ерготерапія застосовується як складова лікувального процесу у хворих із обмеженими можливостями, і направлена на відновлення та підтримку необхідних для повсякденного життя побутових навичок та дій, і сприяє не тільки відновленню рухової активності, але й адаптації людини до нормального життя, що допомагає їй досягти максимальної самостійності в побуті та стати більш соціально адаптованою. O У більшості країн світу ерготерапію проводять спеціалісти — ерготерапевти. O Фізичний терапевт та ерготерапевт – це фахівець, який покращує якість життя хворого через максимальне відновлення функціональних рухових можливостей. У випадках обмеження фізичних можливостей пристосовує до максимально активного життя у нових умовах, а також до більш повної інтеграції в усіх сферах його діяльності.
  • 2. OЕрготетапія, а також міжнародна класифікація функціонування (МКФ), яка є основою для формування реабілітаційного діагнозу, базується на БІОПСИХОСОЦІАЛЬНІЙ МОДЕЛІ. OЦя модель також покладена в основу сучасної концепції інвалідності та систем надання медичної та реабілітаційної допомоги.
  • 4. O Фізична терапія є невід’ємною частиною системи охорони здоров’я з надання медичних послуг та соціального забезпечення. Фізичні методи терапії застосовуються для розвитку, підтримки та відновлення руху, максимальних функціональних можливостей, а також потреб людини протягом усього його життя. Особливе значення фізична терапія має в тих випадках, коли нормальний рух і функція під загрозою травми, хвороби, болю, старіння.
  • 5. Хто такий фізичний терапевт? O Фізичний терапевт — це незалежний, кваліфікований фахівець, який володіє всіма перерахованими методами, постійно навчається, удосконалюючи свої знання й навички, а також дотримується основних принципів доказової медицини.
  • 6. O Фізичний терапевт — НЕ масажист, хоча володіє необхідними навичками лікувального масажу та іншими техніками роботи з м’якими тканинами; O НЕ мануальний терапевт, хоча прекрасно володіє багатьма техніками мануальної терапії; O НЕ психолог, хоча має базові поняття психології; O НЕ інструктор ЛФК, не тренер або кінезітерапевт, хоча володіє основними методами кінезіотерапії, а використання руху в терапії є основою його діяльності.
  • 7. Фізичні терапевти в межах своєї компетенції зобов’язані: O проводити комплексне обстеження пацієнтів; O оцінювати результати обстеження пацієнта, робити клінічні висновки для постановки діагнозу; O на основі діагнозу та індивідуальних особливостей пацієнта визначати прогноз і план лікування; O проводити консультації тільки в межах своєї компетенції й у разі необхідності направляти пацієнтів до інших фахівців;
  • 8. Ерготеропевт O Мета роботи ерготерапевта — відновлення втрачених навичок самообслуговування та діяльності пацієнта у повсякденному житті, роботі та забезпечення максимальної адаптації людини до навколишнього середовища
  • 9. ЗАВДАННЯ ТА ОБОВ’ЯЗКИ O Відновлювати фізичне, соціальне та психічне здоров’я пацієнта, повертати його до нормального соціального, професійного та побутового життя. O Брати участь в аналізуванні результатів реабілітаційної програми пацієнта, ефективність проведених психологічних, лікувальних та профілактичних заходів на кожному етапі, за необхідності вносити відповідні корективи. O Брати участь у роботі мультидисциплінарної команди відділення відновного лікування під методологічним керівництвом лікаря фізичної та реабілітаційної медицини.
  • 10. ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ O Неякісне та несвоєчасне виконання покладених на нього посадових обов’язків. O Порушення вимог конфіденційності інформації про пацієнтів.
  • 11. O Ерготерапевти – це люди, які забезпечують максимальну незалежність в повсякденному житті клієнта, який, з тих чи інших причин, втратив важливі для життя навички. O Активна модель реабілітації - це ще один крок на шляху удосконалення механізмів соціальної інтеграції та суспільного сприйняття явища інвалідності. O Еволюція концепції людського розвитку з урахуванням особливостей різних категорій населення, потребує вивчення позитивного досвіду розвинених країн для формування в Україні сприятливого середовища для реалізації прав людей з інвалідністю.