SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Тема:
Поняття “спосіб життя “. Основні
чинники, що визначають спосіб
життя. Рівень життя, якість та
стиль життя
Спосіб життя— це сукупність типових для
людини видів життєдіяльності. Він
характеризується її звичками й
особливостями поведінки на роботі, в
побуті, на відпочинку.
2.Принцип активності вказує на необхідність
рухливого способу життя, активне формування
вольових якостей, що зменшують шкідливі впливи
негативних емоцій, вибір активної життєвої позиції.
3. Принцип ритмічності передбачає вимоги
щодо режиму харчування, навантажень, відпочинку,
праці відповідно до внутрішніх й зовнішніх біологічних
ритмів.
4.Принцип адаптивності значення адаптивних
механізмів для підвищення власного
адаптивного потенціалу, зміцнення імунітету,
психологічної стійкості, пізнавального
научіння.
Які біологічні основи принципів
здорового способу життя?
За твердженням фахівців ВООЗ, здоров’я
на 50 % залежить від способу життялюдини,
на 20 % – від спадковості,
на 20 % – від стану навколишнього середовища
на 10 % – від медичних послуг.
5.Принцип відповідності важливу роль обміну
речовин, енергії та інформації з потребами організму,
вимог помірності й самообмеження, пов’язаних з
режимом харчування, фізичним навантаженням,
віковими особливостями росту й розвитку.
6.Принцип самоорганізації є важливим для
організації фізичного розвиткута зміцнення
адаптивних можливостей організму, професійної
самодисципліни, повноцінної самореалізації своїх
обдарувань і здібностей, оскільки основою здорового
способу життя є саме індивідуальна система поведінки
й звичок кожної окремої людини.
7. Принцип індивідуальності на розуміння
біологічної неповторності кожної людини,
індивідуальних проявів вищої нервової
діяльності для усвідомлення свого «Я»,
особливостей характеру.
Складові здорового способу життя
1.Раціональне харчування.
2. Рухова активність.
3.Особиста гігієна.
4. Режим праці й відпочинку.
5. Загартовування.
6.Відмова від шкідливих звичок.
7.Культура здоров’я.
Складники здорового
способу життя
ДІЯЛЬНІСТЬ
Самостійна робота з таблицею
Заповніть таблицю й
сформулюйте визначення
поняття «Біологічні основи
здорового способу життя».
Ст.75
Домашнє завдання
§ 20.
ЗДОРОВИЙ СПОСІБ
ЖИТТЯ, ПРИНЦИПИ Й
СКЛАДОВІ
В. Соболь

More Related Content

Similar to Спосіб життя

ЧПЛП: Цінність життя
ЧПЛП: Цінність життяЧПЛП: Цінність життя
ЧПЛП: Цінність життяAndrey Gumeniuk
 
методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи з дисциплінимедична...
методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи  з дисциплінимедична...методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи  з дисциплінимедична...
методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи з дисциплінимедична...Olena Коленченко
 
здоровый образ жизни
здоровый  образ  жизниздоровый  образ  жизни
здоровый образ жизниvesna1963
 
оздоровчі системи
оздоровчі системиоздоровчі системи
оздоровчі системиirina_klopinska
 
«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»
«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»
«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»gramotapublishing
 
презентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'япрезентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'яliliyayukhimets
 
вступ+тема1(1)
вступ+тема1(1)вступ+тема1(1)
вступ+тема1(1)cit-cit
 
педярмарка физкульт федорчук
педярмарка физкульт федорчукпедярмарка физкульт федорчук
педярмарка физкульт федорчукLiliya_Zbarovska
 
Як на уроках предмета «Основи здоров’я» формувати поняття «фізіологічна зріл...
Як на уроках предмета «Основи здоров’я»  формувати поняття «фізіологічна зріл...Як на уроках предмета «Основи здоров’я»  формувати поняття «фізіологічна зріл...
Як на уроках предмета «Основи здоров’я» формувати поняття «фізіологічна зріл...e-ranok e-ranok
 
Урок з основ здоровя
Урок з основ здоровяУрок з основ здоровя
Урок з основ здоровяMariya_Sheychuk
 
формування здорового способу життя
формування здорового способу життяформування здорового способу життя
формування здорового способу життяsetmiks
 
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'яПредмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'яAndreico Andrei
 
osnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdf
osnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdfosnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdf
osnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdfssuser59c0a2
 
здоров'я – найвища цінність життя людини
здоров'я – найвища цінність життя людиниздоров'я – найвища цінність життя людини
здоров'я – найвища цінність життя людиниАнна Денисенко
 
здоров'я – найвища цінність життя людини
здоров'я – найвища цінність життя людиниздоров'я – найвища цінність життя людини
здоров'я – найвища цінність життя людиниАнна Денисенко
 

Similar to Спосіб життя (20)

z1
z1z1
z1
 
78
7878
78
 
8
88
8
 
здоровий спосіб життя
здоровий спосіб життяздоровий спосіб життя
здоровий спосіб життя
 
ЧПЛП: Цінність життя
ЧПЛП: Цінність життяЧПЛП: Цінність життя
ЧПЛП: Цінність життя
 
методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи з дисциплінимедична...
методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи  з дисциплінимедична...методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи  з дисциплінимедична...
методичні вказівки для студентів щодо самостійної роботи з дисциплінимедична...
 
здоровый образ жизни
здоровый  образ  жизниздоровый  образ  жизни
здоровый образ жизни
 
оздоровчі системи
оздоровчі системиоздоровчі системи
оздоровчі системи
 
«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»
«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»
«ОСНОВИ ЗДОРОВ’Я. 9 КЛАС»
 
презентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'япрезентація до проекту здоров'я
презентація до проекту здоров'я
 
вступ+тема1(1)
вступ+тема1(1)вступ+тема1(1)
вступ+тема1(1)
 
ларіонова
ларіоноваларіонова
ларіонова
 
педярмарка физкульт федорчук
педярмарка физкульт федорчукпедярмарка физкульт федорчук
педярмарка физкульт федорчук
 
Як на уроках предмета «Основи здоров’я» формувати поняття «фізіологічна зріл...
Як на уроках предмета «Основи здоров’я»  формувати поняття «фізіологічна зріл...Як на уроках предмета «Основи здоров’я»  формувати поняття «фізіологічна зріл...
Як на уроках предмета «Основи здоров’я» формувати поняття «фізіологічна зріл...
 
Урок з основ здоровя
Урок з основ здоровяУрок з основ здоровя
Урок з основ здоровя
 
формування здорового способу життя
формування здорового способу життяформування здорового способу життя
формування здорового способу життя
 
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'яПредмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
 
osnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdf
osnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdfosnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdf
osnovy_zdorovia_9_klas_tahlina_2022.pdf
 
здоров'я – найвища цінність життя людини
здоров'я – найвища цінність життя людиниздоров'я – найвища цінність життя людини
здоров'я – найвища цінність життя людини
 
здоров'я – найвища цінність життя людини
здоров'я – найвища цінність життя людиниздоров'я – найвища цінність життя людини
здоров'я – найвища цінність життя людини
 

Спосіб життя

  • 1. Тема: Поняття “спосіб життя “. Основні чинники, що визначають спосіб життя. Рівень життя, якість та стиль життя
  • 2. Спосіб життя— це сукупність типових для людини видів життєдіяльності. Він характеризується її звичками й особливостями поведінки на роботі, в побуті, на відпочинку.
  • 3.
  • 4. 2.Принцип активності вказує на необхідність рухливого способу життя, активне формування вольових якостей, що зменшують шкідливі впливи негативних емоцій, вибір активної життєвої позиції.
  • 5. 3. Принцип ритмічності передбачає вимоги щодо режиму харчування, навантажень, відпочинку, праці відповідно до внутрішніх й зовнішніх біологічних ритмів.
  • 6. 4.Принцип адаптивності значення адаптивних механізмів для підвищення власного адаптивного потенціалу, зміцнення імунітету, психологічної стійкості, пізнавального научіння.
  • 7. Які біологічні основи принципів здорового способу життя? За твердженням фахівців ВООЗ, здоров’я на 50 % залежить від способу життялюдини, на 20 % – від спадковості, на 20 % – від стану навколишнього середовища на 10 % – від медичних послуг.
  • 8. 5.Принцип відповідності важливу роль обміну речовин, енергії та інформації з потребами організму, вимог помірності й самообмеження, пов’язаних з режимом харчування, фізичним навантаженням, віковими особливостями росту й розвитку.
  • 9. 6.Принцип самоорганізації є важливим для організації фізичного розвиткута зміцнення адаптивних можливостей організму, професійної самодисципліни, повноцінної самореалізації своїх обдарувань і здібностей, оскільки основою здорового способу життя є саме індивідуальна система поведінки й звичок кожної окремої людини.
  • 10. 7. Принцип індивідуальності на розуміння біологічної неповторності кожної людини, індивідуальних проявів вищої нервової діяльності для усвідомлення свого «Я», особливостей характеру.
  • 11. Складові здорового способу життя 1.Раціональне харчування. 2. Рухова активність. 3.Особиста гігієна. 4. Режим праці й відпочинку. 5. Загартовування. 6.Відмова від шкідливих звичок. 7.Культура здоров’я.
  • 13.
  • 14. ДІЯЛЬНІСТЬ Самостійна робота з таблицею Заповніть таблицю й сформулюйте визначення поняття «Біологічні основи здорового способу життя». Ст.75
  • 15. Домашнє завдання § 20. ЗДОРОВИЙ СПОСІБ ЖИТТЯ, ПРИНЦИПИ Й СКЛАДОВІ В. Соболь