SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Библиотечный блог
 как форма
 некоммерческой
 маркетинговой
 деятельности
 детских библиотек в
 современных
 условиях
Шведова Елена
Заведующая библиотекой
МБОУ СОШ №5
Автор и ведущая блога
«Книжкин дом»
http://shelena099gmailcom.blogspot.com/
г. Королёв
Цели, задачи и
 объекты
 маркетинга в
 библиотеках:
 • пропаганда конкретных видов
 обслуживания         (маркетинг
 услуг);
 • популяризация учреждения в
 целом (маркетинг организации,
 или самомаркетинг);
 • популяризация         ведущих
 сотрудников,        конкретных
 специалистов         (маркетинг
 отдельных       лиц,        или
 персональный маркетинг);
 • пропаганда
 месторасположения       объекта
 (маркетинг места);
 • распространение профильных
 идей (маркетинг идей, в том
 числе            общественный
 маркетинг).


Маркетинг (от англ. «market» – рынок, сбыт, спрос) предполагает направленную
       Деятельность по выявлению оптимальных путей взаимодействия между
          поставщиками (продукции, услуг) и покупателями (пользователями)
Маркетинг услуг




Размещена активная ссылка на вложенную страницу «Библиотека»,
 где даются сведения о составе фонда, об услугах, о режиме работы
                                                      библиотеки
Маркетинг
организации, или
самомаркетинг
•  Посещение 10-ми классами
лекции Д.П.Бака "Так что же
нам делать? Опальный роман
Н.Чернышевского       в   20-м
столетии ", которой начиналась
серия    «Открытых      уроков
литературы»       в     рамках
Международной         книжной
выставки-ярмарки.

•  «За всех, противу всех!»
Бинарный урок , посвящённый
творчеству М.Цветаевой для 11
класса.

• Педагогическая деятельность
библиотеки в рамках     ФГОС
нового поколения



        Информация для педагогов, школьников и их родителей о
           предстоящих и состоявшихся акциях и мероприятиях
                                                  библиотеки
Маркетинг
организации, или
самомаркетинг
• «Как не потеряться в каталогах
научной             библиотеки?»
Знакомство с каталогами МОГНБ
им. Н.К.Крупской
•    Экскурсия    в   юношескую
городскую      библиотеку     им.
О.М.Куваева с целью записи в
библиотеку.
• «С русским воином через века»
Час истории, посвящённый Дню
защитника Отечества в ЦДБ.
Встреча с ветераном Великой
Отечественной войны В.В.Ливир в
юношеской       библиотеке    им.
О.М.Куваева.
•     «Моим       стихам,     как
драгоценным винам, настанет
свой    черёд»     Цикл    лекций
К.Ф.Мельник,           сотрудника
Мемориального          дома-музея
М.И.Цветаевой     для    учащихся
школы,       состоявшийся      по
инициативе              школьной
библиотеки.

  Отражена информация о сотрудничестве школьной библиотеки с
  культурными центрами города по продвижению книги и чтения
Маркетинг
организации, или
самомаркетинг
• Размещается информация о
новых      поступлениях      в
библиотеку

• Создаются       виртуальные
книжные полки

•   Приведятся    cсылки    на
проверенные          полезные
ресурсы для          учителей,
школьников и родителей, на
справочные ресурсы Интернет

• Публикуются мини-дайджесты
к знаменательным и памятным
датам

• Размещаются наиболее яркие
примеры творческих
работ учащихся
Маркетинг
отдельных лиц,
или персональный
маркетинг
Индивидуальные консультации
для педагогов и учащихся:
•   по создание электронной
почты;

• по размещению методических
разработок     уроков     на
педагогических        сайтах
Интернета;

• по размещению в Интернете
результатов своих исследований
или проектов (фотографии,
схемы, рисунки);

•  по созданию    собственных
сайтов.


       Освоение новых интернет-инструментов и сервисов позволило
             школьным библиотекарям проводить консультации для
                                            педагогов и учащихся
Маркетинг
  отдельных лиц,
  или персональный
  маркетинг
• Во многих блогах размещены
методические           разработки
библиотечных     уроков,    бесед,
викторин и других мероприятий.
• Сообщество позволяет узнавать
много нового о библиотечной
жизни в стране и за рубежом,
обмениваться        информацией,
консультировать                 по
профессиональным         вопросам,
узнавать о новых интересных
проектах.




  Web-журнал – это круглосуточно работающая площадка по обмену
         опытом в сообществе школьных библиотекарей-блогеров
Маркетинг
  отдельных лиц,
  или персональный
  маркетинг
«Неконференция      библиотечных
блогеров» в социальной сети
Facebook    –   это   не   только
возможность оставаться в курсе
всех библиотечных новостей, но и
отличная площадка для поиска
идей,    обсуждения    актуальных
вопросов и нахождения свежих
решений.




          Основой для стратегии личного маркетинга должно стать
    саморазвитие и постоянное приобретение маркетингового опыта
Маркетинг места -
  пропаганда
  месторасположения
  объекта
•        «Человек        повышенной
секретности» Беседа-портрет к 105-
летнему юбилею С.П.Королёва;
• к 50-летию первого полёта человека в
Космос      был      проведён     цикл
мероприятий для школьников разного
возраста: «Большое космическое
путешествие»       -    познавательно-
развлекательный час; «Каким он
парнем       был!»     документально-
музыкальная композиция; «Через
тернии       к    звёздам»     беседа-
обсуждение; «Помнят люди твой
первый        полёт»      литературно-
музыкальный час;
• о подмосковной природе, в том
числе, национальном парке Лосиный
остров.
     Задача - сформировать позитивный образ города и прилегающих
                                                     окрестностей
Маркетинг идей, в том
числе общественный
маркетинг -
распространение
профильных идей

В блоге «Книжкин дом» все
публикации посвящены книге,
чтению,    детской    библиотеке,
которая является первоначальным
и во многом решающим звеном в
приобщении         детей       к
гуманистическим ценностям.




      Овладение культурным наследием нации начинается с детского
                                                          чтения
• Клюев, В.К. Маркетинговая деятельность публичных библиотек
/В.К. Клюев // Модернизация библиотечно-информационного
обслуживания населения города Москвы : науч.-практ. сб. / сост. и
науч. ред. Ю. А. Гриханов. – М.: ГУК г. Москвы «Центральная
универсальная научная библиотека имени Н. А. Некрасова», 2009. –
c.22-23.
 Картинки с сайтов:
• http://www.urokpk.ru/kompjuternoe_obuchenie.html
• http://x-sales.ru/blog/?p=237
• http://besuccess.ru/
Материалы блога «Книжкин дом»:
http://shelena099gmailcom.blogspot.com/
Актуальные проблемы детского чтения и подготовки педагогов-библиотекарей

More Related Content

What's hot

Библиотека в социальных медиа: основные направления активности» (Юрик И.В.)
Библиотека в социальных медиа: основные направления активности» (Юрик И.В.)Библиотека в социальных медиа: основные направления активности» (Юрик И.В.)
Библиотека в социальных медиа: основные направления активности» (Юрик И.В.)
Anastasia Zybina
 
Bibl mbousosh10
Bibl mbousosh10Bibl mbousosh10
Bibl mbousosh10
sarovsc6
 
ивашина
ивашинаивашина
ивашина
DrofaUral
 
библиотека волшебный, постоянно пополняющийся мир знаний2
библиотека   волшебный, постоянно пополняющийся мир знаний2библиотека   волшебный, постоянно пополняющийся мир знаний2
библиотека волшебный, постоянно пополняющийся мир знаний2
ElenaValerevna
 
Современные инструменты продвижения информационных ресурсов и услуг Центральн...
Современные инструменты продвижения информационных ресурсов и услуг Центральн...Современные инструменты продвижения информационных ресурсов и услуг Центральн...
Современные инструменты продвижения информационных ресурсов и услуг Центральн...
Инна Юрик
 

What's hot (20)

Формы и методы работы с художественной литературой
Формы и методы работы с художественной литературойФормы и методы работы с художественной литературой
Формы и методы работы с художественной литературой
 
я и моя библиотека
я и моя библиотекая и моя библиотека
я и моя библиотека
 
читай, познавай, фантазируй, твори вместе с детским библиомобилем атоша
читай, познавай, фантазируй, твори вместе с детским библиомобилем атошачитай, познавай, фантазируй, твори вместе с детским библиомобилем атоша
читай, познавай, фантазируй, твори вместе с детским библиомобилем атоша
 
продвижение библиотек в блогах и социальных сетях
продвижение библиотек в блогах и социальных сетяхпродвижение библиотек в блогах и социальных сетях
продвижение библиотек в блогах и социальных сетях
 
Библиотека в социальных медиа: основные направления активности» (Юрик И.В.)
Библиотека в социальных медиа: основные направления активности» (Юрик И.В.)Библиотека в социальных медиа: основные направления активности» (Юрик И.В.)
Библиотека в социальных медиа: основные направления активности» (Юрик И.В.)
 
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольникаХудожественная литература как средство всестороннего развития дошкольника
Художественная литература как средство всестороннего развития дошкольника
 
Bibl mbousosh10
Bibl mbousosh10Bibl mbousosh10
Bibl mbousosh10
 
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событие
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событиеБиблиотечные акции: как создать запоминающееся событие
Библиотечные акции: как создать запоминающееся событие
 
ивашина
ивашинаивашина
ивашина
 
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...
Как библиотеке стать одним из звеньев edutainment’a и местом, где читают для ...
 
детский кибо
детский кибодетский кибо
детский кибо
 
Развитие литературного пространства Новосибирской области через проектную дея...
Развитие литературного пространства Новосибирской области через проектную дея...Развитие литературного пространства Новосибирской области через проектную дея...
Развитие литературного пространства Новосибирской области через проектную дея...
 
библиотека волшебный, постоянно пополняющийся мир знаний2
библиотека   волшебный, постоянно пополняющийся мир знаний2библиотека   волшебный, постоянно пополняющийся мир знаний2
библиотека волшебный, постоянно пополняющийся мир знаний2
 
Деятельность ЦМПБ им. М. Горького
Деятельность ЦМПБ им. М. ГорькогоДеятельность ЦМПБ им. М. Горького
Деятельность ЦМПБ им. М. Горького
 
библиотечный проект
библиотечный проектбиблиотечный проект
библиотечный проект
 
Эффективные практики продвижения чтения в молодежной среде
Эффективные практики продвижения чтения в молодежной средеЭффективные практики продвижения чтения в молодежной среде
Эффективные практики продвижения чтения в молодежной среде
 
гуо сш№3
гуо сш№3гуо сш№3
гуо сш№3
 
Современные инструменты продвижения информационных ресурсов и услуг Центральн...
Современные инструменты продвижения информационных ресурсов и услуг Центральн...Современные инструменты продвижения информационных ресурсов и услуг Центральн...
Современные инструменты продвижения информационных ресурсов и услуг Центральн...
 
современной школе – современная библиотека 1 (2)
современной школе – современная библиотека 1 (2)современной школе – современная библиотека 1 (2)
современной школе – современная библиотека 1 (2)
 
рязанская
рязанскаярязанская
рязанская
 

Similar to Актуальные проблемы детского чтения и подготовки педагогов-библиотекарей

работа школьной библиотеки
работа школьной библиотекиработа школьной библиотеки
работа школьной библиотеки
DeeJames
 
стратегии позиционирования библиотеки
стратегии позиционирования библиотекистратегии позиционирования библиотеки
стратегии позиционирования библиотеки
irinkoroleva
 
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Nadezda Bezukladnikova
 
похождения школьного библиотекаря
похождения школьного библиотекаряпохождения школьного библиотекаря
похождения школьного библиотекаря
СОБДиЮ
 
Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009
Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009 Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009
Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009
Irina Koroleva
 
библиотека мбоу элистинский лицей
библиотека мбоу элистинский лицейбиблиотека мбоу элистинский лицей
библиотека мбоу элистинский лицей
Anastasia Bulyga
 
Литературная раскрутка
Литературная раскруткаЛитературная раскрутка
Литературная раскрутка
vera2011s
 
Библиотека как развивающая среда нового поколения
Библиотека как развивающая среда нового поколенияБиблиотека как развивающая среда нового поколения
Библиотека как развивающая среда нового поколения
Marina Oreshko
 
библиотеки ниш рус.
библиотеки ниш рус.библиотеки ниш рус.
библиотеки ниш рус.
NisEdu
 
Интернет экспансия есть контакт
Интернет экспансия есть контактИнтернет экспансия есть контакт
Интернет экспансия есть контакт
СОБДиЮ
 
Библиотеки
БиблиотекиБиблиотеки
Библиотеки
NisEdu
 
презентация проекта в истории учебников история страны
презентация проекта в истории учебников   история страныпрезентация проекта в истории учебников   история страны
презентация проекта в истории учебников история страны
Olesya Volkova
 
публичная библиотека на современном этапе»
публичная библиотека на современном этапе»публичная библиотека на современном этапе»
публичная библиотека на современном этапе»
amaliy1848
 
Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1
Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1
Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1
kryub
 
крупская
крупскаякрупская
крупская
romana7778
 

Similar to Актуальные проблемы детского чтения и подготовки педагогов-библиотекарей (20)

работа школьной библиотеки
работа школьной библиотекиработа школьной библиотеки
работа школьной библиотеки
 
книжкина неделя
книжкина неделякнижкина неделя
книжкина неделя
 
стратегии позиционирования библиотеки
стратегии позиционирования библиотекистратегии позиционирования библиотеки
стратегии позиционирования библиотеки
 
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
Презентация «Дети и книга: идеи, проекты, технологии: О летних программах про...
 
похождения школьного библиотекаря
похождения школьного библиотекаряпохождения школьного библиотекаря
похождения школьного библиотекаря
 
"Профессиональные периодические издания на службе библиотекаря"
"Профессиональные периодические издания на службе библиотекаря""Профессиональные периодические издания на службе библиотекаря"
"Профессиональные периодические издания на службе библиотекаря"
 
Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009
Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009 Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009
Библиотека - фактор интеллекта и социального равенства 17 ноября 2009
 
библиотека мбоу элистинский лицей
библиотека мбоу элистинский лицейбиблиотека мбоу элистинский лицей
библиотека мбоу элистинский лицей
 
Литературная раскрутка
Литературная раскруткаЛитературная раскрутка
Литературная раскрутка
 
Библиотека как развивающая среда нового поколения
Библиотека как развивающая среда нового поколенияБиблиотека как развивающая среда нового поколения
Библиотека как развивающая среда нового поколения
 
план работы на 2015 2016 уч. год
план работы на 2015 2016 уч. годплан работы на 2015 2016 уч. год
план работы на 2015 2016 уч. год
 
библиотеки ниш рус.
библиотеки ниш рус.библиотеки ниш рус.
библиотеки ниш рус.
 
Интернет экспансия есть контакт
Интернет экспансия есть контактИнтернет экспансия есть контакт
Интернет экспансия есть контакт
 
Библиотеки
БиблиотекиБиблиотеки
Библиотеки
 
презентация проекта в истории учебников история страны
презентация проекта в истории учебников   история страныпрезентация проекта в истории учебников   история страны
презентация проекта в истории учебников история страны
 
публичная библиотека на современном этапе»
публичная библиотека на современном этапе»публичная библиотека на современном этапе»
публичная библиотека на современном этапе»
 
Развитие системы мобильного библиотечного обслуживания
Развитие системы мобильного библиотечного обслуживанияРазвитие системы мобильного библиотечного обслуживания
Развитие системы мобильного библиотечного обслуживания
 
Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1
Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1
Информационно-библиографическое обслуживание юношества: анализ опыта — выпуск 1
 
Время требует перемен!
Время требует перемен!Время требует перемен!
Время требует перемен!
 
крупская
крупскаякрупская
крупская
 

Актуальные проблемы детского чтения и подготовки педагогов-библиотекарей

  • 1. Библиотечный блог как форма некоммерческой маркетинговой деятельности детских библиотек в современных условиях Шведова Елена Заведующая библиотекой МБОУ СОШ №5 Автор и ведущая блога «Книжкин дом» http://shelena099gmailcom.blogspot.com/ г. Королёв
  • 2. Цели, задачи и объекты маркетинга в библиотеках: • пропаганда конкретных видов обслуживания (маркетинг услуг); • популяризация учреждения в целом (маркетинг организации, или самомаркетинг); • популяризация ведущих сотрудников, конкретных специалистов (маркетинг отдельных лиц, или персональный маркетинг); • пропаганда месторасположения объекта (маркетинг места); • распространение профильных идей (маркетинг идей, в том числе общественный маркетинг). Маркетинг (от англ. «market» – рынок, сбыт, спрос) предполагает направленную Деятельность по выявлению оптимальных путей взаимодействия между поставщиками (продукции, услуг) и покупателями (пользователями)
  • 3. Маркетинг услуг Размещена активная ссылка на вложенную страницу «Библиотека», где даются сведения о составе фонда, об услугах, о режиме работы библиотеки
  • 4. Маркетинг организации, или самомаркетинг • Посещение 10-ми классами лекции Д.П.Бака "Так что же нам делать? Опальный роман Н.Чернышевского в 20-м столетии ", которой начиналась серия «Открытых уроков литературы» в рамках Международной книжной выставки-ярмарки. • «За всех, противу всех!» Бинарный урок , посвящённый творчеству М.Цветаевой для 11 класса. • Педагогическая деятельность библиотеки в рамках ФГОС нового поколения Информация для педагогов, школьников и их родителей о предстоящих и состоявшихся акциях и мероприятиях библиотеки
  • 5. Маркетинг организации, или самомаркетинг • «Как не потеряться в каталогах научной библиотеки?» Знакомство с каталогами МОГНБ им. Н.К.Крупской • Экскурсия в юношескую городскую библиотеку им. О.М.Куваева с целью записи в библиотеку. • «С русским воином через века» Час истории, посвящённый Дню защитника Отечества в ЦДБ. Встреча с ветераном Великой Отечественной войны В.В.Ливир в юношеской библиотеке им. О.М.Куваева. • «Моим стихам, как драгоценным винам, настанет свой черёд» Цикл лекций К.Ф.Мельник, сотрудника Мемориального дома-музея М.И.Цветаевой для учащихся школы, состоявшийся по инициативе школьной библиотеки. Отражена информация о сотрудничестве школьной библиотеки с культурными центрами города по продвижению книги и чтения
  • 6. Маркетинг организации, или самомаркетинг • Размещается информация о новых поступлениях в библиотеку • Создаются виртуальные книжные полки • Приведятся cсылки на проверенные полезные ресурсы для учителей, школьников и родителей, на справочные ресурсы Интернет • Публикуются мини-дайджесты к знаменательным и памятным датам • Размещаются наиболее яркие примеры творческих работ учащихся
  • 7. Маркетинг отдельных лиц, или персональный маркетинг Индивидуальные консультации для педагогов и учащихся: • по создание электронной почты; • по размещению методических разработок уроков на педагогических сайтах Интернета; • по размещению в Интернете результатов своих исследований или проектов (фотографии, схемы, рисунки); • по созданию собственных сайтов. Освоение новых интернет-инструментов и сервисов позволило школьным библиотекарям проводить консультации для педагогов и учащихся
  • 8. Маркетинг отдельных лиц, или персональный маркетинг • Во многих блогах размещены методические разработки библиотечных уроков, бесед, викторин и других мероприятий. • Сообщество позволяет узнавать много нового о библиотечной жизни в стране и за рубежом, обмениваться информацией, консультировать по профессиональным вопросам, узнавать о новых интересных проектах. Web-журнал – это круглосуточно работающая площадка по обмену опытом в сообществе школьных библиотекарей-блогеров
  • 9. Маркетинг отдельных лиц, или персональный маркетинг «Неконференция библиотечных блогеров» в социальной сети Facebook – это не только возможность оставаться в курсе всех библиотечных новостей, но и отличная площадка для поиска идей, обсуждения актуальных вопросов и нахождения свежих решений. Основой для стратегии личного маркетинга должно стать саморазвитие и постоянное приобретение маркетингового опыта
  • 10. Маркетинг места - пропаганда месторасположения объекта • «Человек повышенной секретности» Беседа-портрет к 105- летнему юбилею С.П.Королёва; • к 50-летию первого полёта человека в Космос был проведён цикл мероприятий для школьников разного возраста: «Большое космическое путешествие» - познавательно- развлекательный час; «Каким он парнем был!» документально- музыкальная композиция; «Через тернии к звёздам» беседа- обсуждение; «Помнят люди твой первый полёт» литературно- музыкальный час; • о подмосковной природе, в том числе, национальном парке Лосиный остров. Задача - сформировать позитивный образ города и прилегающих окрестностей
  • 11. Маркетинг идей, в том числе общественный маркетинг - распространение профильных идей В блоге «Книжкин дом» все публикации посвящены книге, чтению, детской библиотеке, которая является первоначальным и во многом решающим звеном в приобщении детей к гуманистическим ценностям. Овладение культурным наследием нации начинается с детского чтения
  • 12. • Клюев, В.К. Маркетинговая деятельность публичных библиотек /В.К. Клюев // Модернизация библиотечно-информационного обслуживания населения города Москвы : науч.-практ. сб. / сост. и науч. ред. Ю. А. Гриханов. – М.: ГУК г. Москвы «Центральная универсальная научная библиотека имени Н. А. Некрасова», 2009. – c.22-23. Картинки с сайтов: • http://www.urokpk.ru/kompjuternoe_obuchenie.html • http://x-sales.ru/blog/?p=237 • http://besuccess.ru/ Материалы блога «Книжкин дом»: http://shelena099gmailcom.blogspot.com/