SlideShare a Scribd company logo
1 of 173
‫ا‬‫عداد‬
‫عبدهللا‬‫عمرالتركي‬
‫منكم‬ ‫اطلب‬ ‫ال‬
‫اال‬‫الدعاء‬
‫المنهج‬ ‫لكامل‬ ‫عروض‬
KSA80Y@HOTMAIL.COM
@KSA80Y
-‫عندما‬‫تكون‬‫في‬‫السوق‬‫ويتم‬‫الصرف‬‫من‬‫بطاقتك‬‫الص‬‫راف‬
...‫كيف‬‫يصل‬‫االمر‬‫إلى‬‫البنك‬‫ويتم‬‫الخصم‬‫من‬‫حسا‬‫بك؟‬
‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬‫اإللكترونية‬
8/27/20144
‫للشبكة‬ ‫األساسية‬ ‫المهمة‬
-‫المعلومات‬ ‫تبادل‬
-‫المصادر‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬
‫األنواع‬‫للشبكات‬ ‫الرئيسة‬‫اإللكترونية‬
-‫شبكات‬‫االتصال‬
-‫الحاسب‬ ‫شبكات‬
-‫النقل‬ ‫شبكات‬
‫مختل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫تتوزع‬ ‫التي‬ ‫الحاسبات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬‫فة‬
‫ب‬ ‫وتقوم‬ ‫المختلفة‬ ‫االتصاالت‬ ‫وسائل‬ ‫بينها‬ ‫وتربط‬‫جمع‬
‫المصادر‬ ‫في‬ ‫واالشتراك‬ ‫الرقمية‬ ‫البيانات‬ ‫وتبادل‬
‫المرتبطة‬‫بها‬.
1-‫الشخصي‬ ‫الحاسب‬ ‫شبكة‬(PAN)
personal Area Network
2-‫المحلية‬ ‫الحاسب‬ ‫شبكة‬(LAN)
Local Area Network
3-‫المدينة‬ ‫المتوسطة‬ ‫الحاسب‬ ‫شبكة‬(MAN)‫اإلقليمية‬
METROPOLITAN Area Network
3-‫الموسعة‬ ‫الحاسب‬ ‫شبكة‬(WAN) Wide Area
Network
1-‫الشخصية‬ ‫الحاسب‬ ‫شبكة‬(PAN)
personal Area Network
‫الشخصية‬ ‫الشبكات‬‫الم‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫شبكات‬ ‫هي‬‫ستخدمة‬
‫ال‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫بين‬ ‫للتواصل‬‫مستخدم‬
‫بين‬ ‫اتصال‬ ‫لتكوين‬ ‫الشبكات‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫مكن‬
‫ش‬ ‫بمستوى‬ ‫التصال‬ ‫أو‬ ‫ببعض‬ ‫بعضها‬ ‫حواسيب‬‫بكة‬
‫ذل‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫الملفات‬ ‫لنقل‬ ‫استخدامها‬ ‫ويمكن‬ ‫أعلى‬‫ك‬
‫ا‬ ‫والصور‬ ‫التقويم‬ ‫ومواعيد‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬‫لرقمية‬
‫والموسيقى‬.
‫مجموعة‬ ‫تغطي‬ ‫عموما‬ ‫الشخصية‬ ‫المنطقة‬ ‫شبكات‬
‫من‬ ‫أقل‬ ‫من‬ ‫واسعة‬10‫أمتار‬(‫حوالي‬30‫قدما‬.)
‫طريق‬ ‫عن‬ ‫توصل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬
‫الـ‬USB‫أو‬firewire‫الشبكات‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وهناك‬
‫تحت‬ ‫األشعة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الالسلكية‬ ‫الشخصية‬
‫الحمراء‬irda‫أو‬‫البلوتوث‬Bluetooth
8
o‫محدودة‬ ‫جغرافية‬ ‫مساحة‬ ‫تغطي‬ ‫شبكة‬ ‫هي‬
o‫مجموعة‬‫من‬‫الحاسبات‬‫تتصل‬‫ببعضها‬‫في‬‫مساحه‬‫محدودة‬.
o‫اتص‬ ‫بطاقة‬ ‫بالشبكة‬ ‫متصل‬ ‫حاسب‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫يتوفر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫ال‬.
o‫يتسم‬‫هذا‬‫النوع‬‫من‬‫الشبكات‬‫بالبساطه‬‫في‬‫التركيب‬‫والعم‬‫ل‬.
(‫المدارس‬)
2-‫الشبكة‬‫المحلية‬Local Area Networks ( LAN )
‫الشبكة‬‫المحلية‬LAN
9
LAN‫المحلية‬ ‫الشبكة‬
8/27/201410
‫المحلية‬ ‫الشبكة‬ ‫أنواع‬
8/27/201411
•LAN‫المحلية‬ ‫الشبكات‬
oPeer-to-Peer
oClient/Server
oEhternet
oFastEthernet
oGigaEthernet
o10GEthernet
o‫االنترانت‬
‫تتمثل‬‫بجهاز‬‫حاسب‬‫مركزي‬‫كبير‬‫وقوي‬‫يحتوي‬‫على‬‫معالجات‬‫الفئه‬‫ا‬‫لممتازه‬
‫ذات‬‫السرعات‬‫العاليه‬،‫وذاكره‬‫عشوائيه‬RAM‫كبيرة‬،‫أقراص‬‫تخزين‬‫كبيرة‬
‫السعه‬‫أو‬‫مصفوفه‬‫من‬‫االقراص‬‫يسمى‬‫خادم‬‫الشبكة‬‫أو‬‫الملقم‬.
‫يقوم‬‫الخادم‬‫بالتحكم‬‫وإدارة‬‫الشبكة‬،‫تخزن‬‫به‬‫البرامج‬‫الرئيسية‬‫لعمل‬‫ها‬‫مثل‬
‫برامج‬‫نظم‬‫تشغيل‬‫الشبكة‬‫مثل‬(NetWare- Novel , Windows-NT)،
‫والبرامج‬‫التطبيقية‬‫أيضا‬.
‫األجهزه‬‫األخرى‬‫بالشبكه‬‫تسمى‬‫العميل‬‫وهي‬‫أجهزة‬‫حاسبات‬‫شخصية‬(‫تح‬‫صل‬
‫المركزي‬ ‫الحاسب‬ ‫من‬ ‫معلوماتها‬ ‫على‬).–‫والطالب‬ ‫المعلم‬-
12
‫الخادم‬‫والعميل‬
Client/Server
‫الخادم‬‫والعميل‬
Server
Printer
TerminalTerminalTerminal
‫الخادم‬‫والعميل‬Server Based Networks
14
.2Peer to Peer‫شبكة‬‫النظير‬(‫للند‬ ‫الند‬):
‫تكون‬‫جميع‬‫الوحدات‬‫داخل‬‫نطاق‬‫الشبكه‬‫لها‬‫نفس‬‫مكانة‬‫العمل‬‫وليس‬
‫هناك‬‫حاسب‬‫خادم‬‫مكرس‬‫الدارة‬‫الشبكه‬‫ويمكن‬‫ألي‬‫جهاز‬‫موجود‬
‫بالشبكة‬‫أن‬‫يستفيد‬‫من‬‫الموارد‬‫الموجودة‬‫على‬‫أي‬‫جهاز‬‫آخر‬‫والملح‬‫قة‬.
‫مميزاتها‬:
.1‫سهلة‬‫التركيب‬
.2‫اقتصاديه‬
.3‫قابله‬‫للتوسع‬
.4‫يمكن‬‫االستفاده‬‫من‬‫هذه‬‫التقنية‬‫لعمل‬‫شبكة‬‫منزلية‬
15
TerminalTerminalTerminal
Peer to Peer Networks‫شبكة‬‫النظير‬(‫الند‬
‫للند‬)
–‫تشبه‬‫الشبكة‬‫المحلية‬‫إال‬‫انها‬‫أكبر‬‫نطاق‬‫منها‬،‫حيث‬‫أنها‬‫تمتد‬‫ل‬‫توصل‬
‫شبكة‬‫من‬‫أطراف‬‫المدينه‬‫إلى‬‫المركز‬‫الرئيسي‬.
•‫مثل‬‫توزيع‬‫فروع‬‫البنوك‬‫بالمقر‬‫أو‬‫المركز‬‫الرئيسي‬.
–‫تصل‬‫مساحة‬‫االتصال‬‫بين‬‫الحاسبات‬‫إلى‬‫أكثر‬‫من‬10‫كيلومترات‬.
–‫تستخدم‬‫بها‬‫كافة‬‫أنواع‬‫الكابالت‬‫من‬‫خطوط‬‫الهاتف‬‫إلى‬‫األلياف‬
‫البصرية‬.
–..‫يمكن‬‫استخدام‬‫االتصال‬‫الالسلكي‬‫لربط‬‫الشبكات‬‫ببعض‬.
17
3-‫شبكة‬‫المدن‬‫اإلقليمية‬Metropolitan Area
Networks(MAN)
‫شبكة‬‫المدن‬MAN
18
•‫شبكة‬‫على‬‫نطاق‬‫أوسع‬‫تمتد‬‫لتصل‬‫المدن‬‫ببعضها‬.
•‫تصل‬‫مجموعة‬‫الشبكات‬‫المحلية‬‫ببعض‬‫لتكوين‬‫شبكه‬‫اكبر‬.
–‫مثل‬:‫توصيل‬‫أفرع‬‫البنك‬‫كلها‬‫الموجوده‬‫في‬‫مدن‬‫أو‬‫دول‬‫مختلفة‬.
•‫يستخدم‬‫فيه‬‫االتصال‬‫السلكي‬‫والالسلكي‬‫معا‬ًً.
•‫تسمى‬ ‫المتصلة‬ ‫،الحاسبات‬ ‫المضيف‬ ‫يسمى‬ ‫المركزي‬ ‫الحاسب‬
‫الطرفية‬.
•‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫مثل‬.‫المضيف‬ ‫من‬ ‫التحميل‬Download‫إرسال‬ ،
‫الطرفي‬ ‫من‬ ‫البيانات‬Upload.
19
4-‫ا‬‫لشبكة‬‫ا‬‫لموسعة‬Wide Area Networks (WAN)
‫الشبكة‬‫الواسعة‬WAN
20
WAN
‫االنترنت‬:"‫ضخمة‬ ‫عاملية‬ ‫حاسب‬ ‫شبكة‬‫ت‬‫بط‬‫ر‬
‫أ‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ‫احلاسب‬ ‫وأجهزة‬ ‫شبكات‬ ‫بني‬‫العامل‬ ‫حناء‬
"
‫مجلة‬ ‫من‬ ‫مشتقة‬INTERnational NETwork
‫أشهر‬‫انواع‬‫المحلية‬ ‫الشبكات‬
Peer-to-Peer
Client/Server
Ehternet
FastEthernet
GigaEthernet
10GEthernet
‫االنترانت‬
•‫االتصال‬‫السلكي‬–‫الكابالت‬Cables
•‫االتصال‬‫الالسلكي‬-‫وايرلس‬Wireless
1-‫األسالك‬‫المتداخلة‬
(‫العادية‬ ‫الهاتف‬ ‫أسالك‬)
1-‫األسالك‬‫الثنائية‬‫المجدولة‬‫غير‬‫المحمية‬
(4‫المجدولة‬ ‫األسالك‬ ‫من‬ ‫أزواج‬)
‫أنواع‬‫األسالك‬
2-‫األسالك‬‫الثنائية‬‫المجدولة‬‫المحمية‬
(‫معزولة‬ ‫نحاسية‬ ‫منسوجة‬ ‫ضفيرة‬)
2-‫الكابل‬‫المتحد‬‫المحور‬Coaxial Cable
‫التلفزيون‬ ‫بكابل‬ ‫يعرف‬(‫التلفزيوني‬ ‫البث‬ ‫لنقل‬ ‫صنع‬)‫الح‬ ‫شبكات‬ ‫ضمن‬ ‫يستخدم‬‫اسب‬
3-‫كابل‬‫األلياف‬‫البصرية‬Fiber-Optical Cable
ً‫ا‬‫جد‬ ‫رفيعة‬ ‫زجاجية‬ ‫خيوط‬(‫الحاسب‬ ‫شبكات‬ ‫ضمن‬ ‫لالستخدام‬ ‫الكابالت‬ ‫أنواع‬ ‫أفضل‬)
‫فهو‬ ‫الزجاج‬ ‫من‬ ‫مصنع‬ ‫أنه‬ ‫بما‬‫ال‬‫الكهربائية‬ ‫أو‬ ‫المغناطيسية‬ ‫التداخالت‬ ‫يسمح‬
•‫تقنيات‬‫االتصال‬‫الالسلكي‬:
.1‫تقنية‬‫األشعة‬‫الحمراء‬: Infrared
‫أقدم‬‫التقنيات‬‫التي‬‫تستخدم‬‫مع‬‫االجهزه‬‫الرقمية‬‫المساعدة‬‫ا‬ ‫لنقل‬‫لملفات‬
‫المركزية‬ ‫للحاسبات‬.
‫انتشرت‬‫بشكل‬‫محدود‬‫نظرا‬ًً‫لمحدودية‬‫المساحة‬‫التي‬‫تغطيها‬.
.2‫تقنية‬‫واي‬‫فاي‬Wi-Fi :
‫األسرع‬‫انتشارا‬.
‫امكانية‬‫االتصال‬‫الالسلكي‬‫بالشبكات‬‫المتوافرة‬.
‫سرعتها‬‫أقل‬‫من‬‫سرعة‬‫االتصال‬‫عن‬‫طريق‬‫كابل‬DSL‫ولكنها‬‫كافية‬
‫للعمل‬‫وتحميل‬‫ونقل‬‫الملفات‬‫دون‬‫انقطاع‬.
‫العامة‬ ‫األماكن‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫غالب‬ ‫توجد‬.
.3‫تقنية‬‫بلوتوث‬Bluetooth:
‫عن‬‫طريق‬‫هذه‬‫التقنية‬‫يمكن‬‫االتصال‬‫بين‬‫حاسب‬‫وآخر‬‫أو‬‫جوال‬‫او‬‫أ‬‫ي‬
‫جهاز‬‫رقمي‬‫آخر‬(‫تلغي‬‫الفروقات‬‫األجهزة‬ ‫بين‬).
‫محدودة‬ً‫ا‬‫جد‬‫في‬‫المسافه‬‫التي‬‫يمكن‬‫أن‬‫تعمل‬‫بها‬.
‫الهدف‬‫هو‬‫عمل‬‫شبكة‬‫داخلية‬‫صغيره‬‫ضمن‬‫مساحة‬‫محدوده‬‫دون‬
‫الحاجه‬‫لتوصيل‬‫أسالك‬‫مثل‬ ‫الراديو‬ ‫تقنية‬ ‫وباستخدام‬ ،:wi fi .
‫كيبل‬‫االتصاالت‬(‫االنترنت‬)‫ال‬ ‫في‬ ‫البحري‬‫شرق‬
‫االوسط‬
‫االنترنت‬:"‫ضخمة‬ ‫عاملية‬ ‫حاسب‬ ‫شبكة‬‫ت‬‫بط‬‫ر‬
‫أ‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ‫احلاسب‬ ‫وأجهزة‬ ‫شبكات‬ ‫بني‬‫العامل‬ ‫حناء‬
"
‫مجلة‬ ‫من‬ ‫مشتقة‬INTERnational NETwork
‫أشهر‬‫انواع‬‫المحلية‬ ‫الشبكات‬
Peer-to-Peer
Client/Server
Ehternet
FastEthernet
GigaEthernet
10GEthernet
‫االنترانت‬
‫الواجب‬
‫س‬1:‫الحاسب‬ ‫شبكات‬ ‫عرف‬
‫س‬2:‫بين‬ ‫قارن‬LAN‫و‬MAN‫األجهزة‬ ‫وعدد‬ ‫التعريف‬ ‫حيث‬ ‫من‬
‫بمثال‬ ‫إجابتك‬ ‫تدعيم‬ ‫مع‬ ‫واالستخدام‬ ‫والسرعة‬
‫س‬3:‫نظام‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬ ‫والعميل‬ ‫الخادم‬ ‫جهازي‬ ‫بين‬ ‫قارن‬
‫المستخدم‬ ‫التشغيل‬
‫س‬4‫الكيبل‬‫البحري‬
2
4
5
1
3
‫الشبكي‬ ‫االرتباط‬ ‫أجهزة‬
‫ا‬ ‫بين‬ ‫اإلشارات‬ ‫والنقل‬ ‫الحاسب‬ ‫وشبكات‬ ‫أجهزة‬ ‫ربط‬ ‫هدفها‬ ‫الكترونية‬ ‫وقطع‬ ‫أجهزة‬ ‫هي‬‫ألجهزة‬
‫يتم‬ ‫فيما‬ ‫دخل‬ ‫لها‬ ‫وليس‬ ‫الشبكات‬‫ارسالة‬‫في‬ ‫التعديل‬ ‫تستطيع‬ ‫وال‬ ‫الشبكة‬ ‫داخل‬‫يرسل‬ ‫ما‬
‫ومهامها‬ ‫الشبكي‬ ‫االرتباط‬ ‫أجهزة‬
‫ومهامه‬ ‫الشبكي‬ ‫االرتباط‬ ‫أجهزة‬‫ا‬
8/27/2014
•NICNetwork Cards‫الشبكة‬ ‫كرت‬
•Modem‫المودم‬
•Hub‫ا‬‫لمجمع‬
•Bridge‫الجسر‬
•Switch‫المحول‬
•Router‫الموجه‬
•Proxy‫الملقم‬
‫الشبكي‬ ‫التبديل‬ ‫تقنيات‬
‫بالتبديل‬ ‫يقصد‬‫الشبكي‬‫واست‬ ‫إرسال‬ ‫عمليه‬ ‫تتم‬ ‫كيف‬‫البيانات‬ ‫قبال‬
‫الشبكة‬ ‫داخل‬ ‫والملفات‬.
‫أنواع‬ ‫ثالثة‬ ‫يوجد‬‫للتبديل‬‫الشبكي‬
Circuit Switching‫الدوائر‬ ‫تبديل‬
Packet Switching‫تبديل‬‫الباكت‬‫المظاريف‬
Virtual Circuit Switching‫االفتراضية‬ ‫الدوائر‬ ‫تبديل‬
‫الشبكي‬ ‫التبديل‬ ‫تقنيات‬
8/27/201439
Circuit Switching‫الدوائر‬ ‫تبديل‬
‫الشبكي‬ ‫التبديل‬ ‫تقنيات‬
8/27/201440
Packet Switching‫تبديل‬‫الباكت‬‫المظاريف‬
‫الشبكي‬ ‫التبديل‬ ‫تقنيات‬
8/27/201441
Virtual Circuit Switching‫االفتراضية‬ ‫الدوائر‬ ‫تبديل‬
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫شبكة‬ ‫مكونات‬
1-‫أجزاء‬‫صلبة‬
‫وعتاد‬
2-‫برمجيات‬3-‫بروتوكوالت‬
‫واذونات‬
‫على‬ ‫حاسب‬ ‫جهازين‬‫تشغيل‬ ‫نظام‬Tcp/ip
‫شبكة‬ ‫كرت‬Windows-NT
‫وسيط‬‫للتوصيل‬
(‫سلكي‬–‫سلكي‬ ‫ال‬)
‫برامج‬‫تطبيقية‬
‫العملي‬
‫إعداد‬ ‫طريقة‬‫كيبل‬‫المل‬ ‫ومشاركة‬ ‫لند‬ ‫ند‬ ‫وشبكة‬‫فات‬
•‫المطلوبة‬ ‫واألدوات‬ ‫األجهزة‬
•-‫حاسب‬ ‫جهاز‬‫الي‬‫عدد‬2
•-‫جهاز‬ ‫بكل‬ ‫موصل‬ ‫شبكة‬ ‫كرت‬nic
•-‫كيبل‬‫جاهز‬ ‫ثنائي‬Cat5 –RJ45
•‫طابعة‬
‫المطلوبة‬ ‫البرمجيات‬
-‫نظام‬‫تشغيل‬windows 7
‫البرتوكوالت‬‫واالذوانات‬
-tcp/ip
‫إعداد‬ ‫خطوات‬‫الكيبل‬cat5 RJ45
8/27/201444
100-1000 Mbps‫السرعة‬
‫المسافة‬100‫متر‬
‫المغناطيسي‬ ‫بالمجال‬ ‫يتأثر‬
‫المحلي‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬‫ة‬
‫أقل‬ ‫تكلفة‬
‫التركيب‬ ‫معاير‬ ‫باستخدام‬ ‫األسالك‬ ‫ترتيب‬t568
‫الحاسبات‬ ‫بتوصيل‬ ‫قم‬‫بالكيبل‬
‫عدل‬‫في‬tcp/ip
‫الملفات‬ ‫مشاركة‬ ‫إعدادات‬ ‫ضبط‬
‫الملفات‬ ‫ونقل‬ ‫مشاركة‬ ‫وعمل‬ ‫مجلد‬ ‫إنشاء‬
‫جهازي‬ ‫بين‬ ‫طابعه‬ ‫تشارك‬ ‫كيف‬‫ن‬
‫االنترنت‬ ‫وشبكة‬ ‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬
Wireless net & ENTERNET
‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬
‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬‫من‬ ‫نوع‬ ‫أي‬ ‫هي‬‫الحاسوبية‬ ‫الشبكات‬‫الت‬‫تعمل‬ ‫ي‬
‫األسالك‬ ‫استخدام‬ ‫دون‬ ‫المعلومات‬ ‫نقل‬ ‫على‬(‫التوصيالت‬.)
1-‫شبكات‬WPAN (‫ال‬‫الشخصية‬ ‫شبكة‬‫سلكية‬ ‫ال‬)
‫الشخصية‬ ‫المناطق‬ ‫شبكات‬(Wireless Personal Area Network)‫بين‬ ‫تصل‬ ‫التي‬ ‫الشبكات‬ ‫هي‬
ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫صغيرة‬ ‫مساحة‬ ‫ضمن‬ ‫أجهزة‬,‫الوص‬ ‫لشخص‬ ‫يمكن‬ ‫مجال‬ ‫ضمن‬ ‫المساحة‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ّ‫ة‬‫عاد‬‫ول‬
‫أجزائه‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬.‫ذلك‬ ‫على‬ ‫كمثال‬,‫سماعات‬ ‫مع‬ ‫شخصي‬ ‫حاسوب‬ ‫بربط‬( .‫البلوتوث‬)
‫أنواع‬‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬
2-‫شبكات‬WLAN‫السلكية‬ ‫المحلية‬
(Wireless Local Area Network)‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫شيوع‬ ‫األكثر‬ ‫النوع‬ ‫هي‬.‫برب‬ ‫تقوم‬‫ط‬
‫مكتب‬ ‫أو‬ ‫بمنزل‬ ‫األجهزة‬‫او‬‫متجاورين‬ ‫منزلين‬(‫واي‬‫فاي‬)
3-‫شبكات‬WMAN‫المدنية‬
‫الكبيرة‬ ‫المناطق‬ ‫شبكات‬(Metropolitan Area Network)‫شبكات‬ ‫عدة‬ ‫بربط‬ ‫تقوم‬LAN‫بعضها‬ ‫مع‬
‫جامع‬ ‫حرم‬ ‫عبر‬ ‫مثل‬ ‫الحجم‬ ‫متوسطة‬ ‫جغرافية‬ ‫رقعة‬ ‫على‬ ‫تمتد‬ ‫السلكية‬ ‫شبكة‬ ‫لتحقيق‬ ‫البعض‬‫مدينة‬ ‫أو‬ ‫ي‬.
(WiMAX)
4-‫شبكات‬WwAN‫السلكية‬ ‫الموسعة‬
‫والبيانات‬ ‫الجوالة‬ ‫المكالمات‬ ‫لنقل‬ ‫والقارات‬ ‫والمدن‬ ‫الدول‬ ‫بين‬ ‫الالسلكي‬ ‫للنقل‬ ‫موسعة‬ ‫شبكة‬
‫وتشمل‬
1-‫النقل‬ ‫شبكة‬‫الخلوي‬2-‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫شبكة‬
‫أجهزة‬‫الال‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫الشبكي‬ ‫االرتباط‬‫سلكية‬
‫الشبكي‬ ‫االرتباط‬ ‫أجهزة‬
‫األ‬ ‫بين‬ ‫اإلشارات‬ ‫والنقل‬ ‫الحاسب‬ ‫وشبكات‬ ‫أجهزة‬ ‫ربط‬ ‫هدفها‬ ‫الكترونية‬ ‫وقطع‬ ‫أجهزة‬ ‫هي‬‫جهزة‬
‫فيما‬ ‫التعديل‬ ‫تستطيع‬ ‫وال‬ ‫الشبكة‬ ‫داخل‬ ‫أرسالة‬ ‫يتم‬ ‫فيما‬ ‫دخل‬ ‫لها‬ ‫وليس‬ ‫الشبكات‬‫يرسل‬
‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫الشبكي‬ ‫االرتباط‬ ‫أجهزة‬ ‫وتشمل‬:
1-‫المتعدد‬ ‫لالتصال‬ ‫السلكي‬ ‫مودم‬ ‫جهاز‬2-‫واحد‬ ‫لجهاز‬ ‫السلكي‬ ‫اتصال‬ ‫مودم‬
3-‫شبكة‬ ‫القط‬ ‫سلكية‬ ‫ال‬ ‫شبكة‬ ‫بطاقة‬4-router
‫االنترنت‬ ‫شبكة‬
‫الواجب‬
‫االنترنت‬ ‫عن‬ ‫عمل‬ ‫ورقة‬ ‫تقديم‬
‫تشمل‬:‫التعريف‬-‫تاريخ‬‫التطور‬-‫الخدمات‬–‫مستقبل‬‫االنترنت‬
‫الشبكة‬ ‫وبروتوكوالت‬ ‫عمارة‬
‫الشبكة‬ ‫بعمارة‬ ‫يقصد‬
‫و‬ ‫البيانات‬ ‫وتبادل‬ ‫االتصال‬ ‫عملية‬ ‫تتم‬ ‫وكيف‬ ‫الشبكات‬ ‫بنية‬ ‫هي‬‫المعلومات‬
‫الشبكة‬ ‫داخل‬
‫المرجعية‬ ‫النماذج‬
59
•‫الكمبيوتر‬ ‫صناعة‬ ‫تطور‬ ‫مع‬‫و‬‫مقاييس‬ ‫إيجاد‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫كان‬ ‫انتشارها‬
‫بالتفاهم‬ ‫مصنعيها‬ ‫باختالف‬ ‫لألجهزة‬ ‫تسمح‬‫و‬‫بين‬ ‫فيما‬ ‫التوافق‬‫ها‬‫و‬‫تنقسم‬
‫مجموعتين‬ ‫الى‬ ‫المقاييس‬ ‫هذه‬:
1-OSI Model.
2-‫مشروع‬Project 802‫على‬ ‫تعديل‬ ‫هو‬ ‫و‬OSI Model.
•‫تطوير‬ ‫تم‬OSI Model‫اختصار‬ ‫هو‬ ‫و‬‫ل‬Open Systems
Interconnection‫الدولية‬ ‫المقاييس‬ ‫منظمة‬ ‫قبل‬ ‫من‬
International Standards Organization (ISO)‫هذا‬ ‫طور‬ ‫قد‬ ‫و‬
‫يستطيع‬ ‫إليها‬ ‫بالرجوع‬ ‫منصة‬ ‫ليكون‬ ‫العالمي‬ ‫المقياس‬‫متنجي‬‫م‬ ‫و‬‫صنعي‬
‫المفتوحة‬ ‫لألنظمة‬ ‫تسمح‬ ‫مقاييس‬ ‫تطوير‬ ‫الشبكات‬‫باإلتصال‬‫ال‬ ‫و‬‫توافق‬
‫بينها‬ ‫فيما‬‫و‬‫مواصف‬ ‫على‬ ‫قائمة‬ ‫الشبكة‬ ‫منتجات‬ ‫أصبحت‬ ‫بالتالي‬‫ات‬
OSI.
60
•‫مقاييس‬ ‫تقسم‬OSI‫طبقات‬ ‫سبع‬ ‫الى‬ ‫الشبكة‬ ‫اتصاالت‬:
• 1 -application.
• 2- presentation.
• 3- session.
• 4- transport.
• 5- network.
• 6- data-link.
• 7- physical.
•‫تستف‬ ‫بينما‬ ‫منها‬ ‫األعلى‬ ‫للطبقات‬ ‫خدمة‬ ‫تقدم‬ ‫طبقة‬ ‫كل‬‫من‬ ‫يد‬
‫منها‬ ‫األسفل‬ ‫الطبقات‬ ‫خدمات‬.
•‫لنقل‬ ‫مخصصة‬ ‫السفلى‬ ‫الثالث‬ ‫الطبقات‬
‫البتات‬‫البيانات‬ ‫من‬‫و‬‫الشبكات‬ ‫بين‬ ‫تبادلها‬.
•‫بين‬ ‫كواجهة‬ ‫فتعمل‬ ‫الوسطى‬ ‫الطبقة‬ ‫أما‬
‫السفلى‬ ‫الطبقات‬‫و‬‫العليا‬.
•‫مخصصة‬ ‫فهي‬ ‫العليا‬ ‫الثالث‬ ‫الطبقات‬ ‫أما‬
‫لتطبيقات‬‫و‬‫المستخدم‬ ‫برامج‬.
•‫يلي‬ ‫كما‬ ‫الجهازين‬ ‫بين‬ ‫االتصال‬ ‫عملية‬ ‫تتم‬ ‫و‬:
•‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫وتنتقل‬ ‫التطبيقات‬ ‫بواسطة‬ ‫إرسالها‬ ‫المطلوب‬ ‫البيانات‬ ‫إدخال‬ ‫يتم‬‫و‬‫با‬ ‫ترجمتها‬ ‫يتم‬‫على‬ ‫لمرور‬
‫المرسل‬ ‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫الطبقات‬ ‫كل‬‫ابتداءا‬‫التطبيقات‬ ‫بطبقة‬‫و‬‫بطبقة‬ ‫انتهاء‬Physical‫قد‬ ‫البيانات‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬
‫الى‬ ‫تحولت‬‫بتات‬‫ا‬ ‫البيانات‬ ‫الى‬ ‫خاصة‬ ‫معلومات‬ ‫طبقة‬ ‫كل‬ ‫تضيف‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫األسالك‬ ‫عبر‬ ‫للنقل‬ ‫جاهزة‬‫يرغب‬ ‫لتي‬
‫إرسالها‬ ‫في‬
•‫بطبقات‬ ‫البيانات‬ ‫تمر‬ ‫المستقبل‬ ‫الجهاز‬ ‫الى‬ ‫وصولها‬ ‫عند‬ ‫و‬OSI‫معكوس‬ ‫بشكل‬‫ابتداءا‬‫بطبقة‬Physical‫و‬
‫التطبيقات‬ ‫بطبقة‬ ‫انتهاء‬‫و‬‫جهازه‬ ‫على‬ ‫المستقبل‬ ‫المستخدم‬ ‫يراه‬ ‫ما‬ ‫هي‬ ‫الناتجة‬ ‫البيانات‬ ‫تكون‬.
‫بروتوكول‬ ‫معنى‬ ‫ما‬TCP/IP‫؟‬
TCP/IP‫مجموعة‬‫الحواسيب‬ ‫تمكن‬ ‫التي‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬‫من‬‫عما‬ ‫النظر‬ ‫بصرف‬ ، ‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫االتصال‬‫اذا‬‫تن‬ ‫كانت‬‫تمي‬
‫الي‬‫ذاتها‬ ‫الشبكة‬‫او‬‫وما‬ ، ‫منفصلة‬ ‫شبكات‬ ‫إلي‬‫اذا‬‫واحد‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫كانت‬‫او‬‫من‬‫انواع‬‫مختلفة‬.
‫االختصار‬ ‫يمثل‬TCP/IP‫العبارة‬
Transmission Control Protocol/Internet Protocol
‫بالنقل‬ ‫التحكم‬ ‫بروتوكول‬ ‫أي‬/‫انترنت‬ ‫بروتوكول‬.
‫بروتوكول‬TCP/IP
‫ويتألف‬TCP/IP‫يشار‬ ‫ما‬ ‫كثيرا‬ ‫ولذلك‬ ، ‫المائة‬ ‫علي‬ ‫تربو‬ ‫عديدة‬ ‫بروتوكوالت‬ ‫من‬‫اليها‬‫مجموعة‬ ‫بعبارة‬
TCP/IP،‫يشكل‬ ‫حيث‬TCP‫و‬IP‫المجموعة‬ ‫في‬ ‫األساسين‬ ‫البروتوكولين‬.
‫الطبقة‬‫البرتوكول‬
‫المستخدم‬
‫االستخدام‬
‫طبقة‬‫التطبيقات‬http-‫جلب‬‫تصفح‬ ‫مثل‬ ‫للمستخدم‬ ‫والتطبيقات‬ ‫الصفحات‬‫النت‬‫والبريد‬
‫االلكتروني‬
‫النقل‬ ‫طبقة‬TCP‫نقل‬‫بين‬ ‫البيانات‬‫اجزاء‬‫الشبكة‬(‫الشبكي‬ ‫التبديل‬)
‫الش‬ ‫االرتباط‬ ‫طبقة‬‫بكي‬ip‫التوجيه‬‫المظاريف‬ ‫والتخزين‬
‫التوصيل‬ ‫طبقة‬ppp‫تمكن‬‫الشبكة‬ ‫دخول‬ ‫من‬ ‫الحاسب‬ ‫جهاز‬(‫االتصال‬)
‫بروتوكول‬ ‫مهام‬TCP/IP
‫الشبكة‬ ‫عبر‬ ‫والتراسل‬ ‫التواصل‬IP
1-‫يسمى‬ ‫البريد‬ ‫صندوق‬ ‫يشبه‬ ‫به‬ ‫خاص‬ ‫عنوان‬ ‫بالشبكة‬ ‫جهاز‬ ‫لكل‬Ip
2-‫يتكون‬Ip‫من‬‫اربع‬‫مثل‬ ‫نقطه‬ ‫بينها‬ ‫تفصل‬ ‫مقاطع‬:
192.168.1.1
3-‫اصغر‬ip‫هو‬.0.0.0.1‫واكبر‬IP 255.255.255.255
4-‫يمثل‬Ip‫الثنائية‬ ‫باألرقام‬ ‫الحاسب‬ ‫داخل‬(0‫و‬1)
5-‫لعناوين‬ ‫فئات‬ ‫توجد‬Ip‫تسمى‬Ip classes
‫الفئة‬A
‫الفئة‬B
‫الفئة‬C
‫الفئة‬D
‫المست‬ ‫والبرتوكوالت‬ ‫االنترنت‬ ‫وخدمات‬ ‫تطبيقات‬‫خدمة‬
‫الشبكة‬‫العنكبوتية‬‫العالمية‬www
‫حسب‬ ‫للشبكات‬ ‫السبع‬ ‫الطبقات‬ ‫من‬ ‫العليا‬ ‫الطبقة‬ ‫التطبيقات‬ ‫طبقة‬ ‫تعتبر‬‫نموج‬osi‫وتقدم‬
‫تشمل‬ ‫التي‬ ‫للمستخدم‬ ‫خدماتها‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬
‫يف‬‫ر‬‫التع‬:‫باستخدام‬ ‫مصممة‬ ‫إلكرتونية‬ ‫إعالنية‬ ‫صفحات‬ ‫منها‬ ‫كل‬‫وحيوي‬ ‫الشبكة‬ ‫أجهزة‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬‫برجمة‬ ‫لغات‬
‫خاصة‬ ‫برجمة‬ ‫لغات‬ ‫باستخدام‬ ‫خاصة‬(‫الربجمة‬ ‫لغة‬(Html)‫جافا‬ ‫لغة‬‫و‬(Java.) )‫نامج‬‫ر‬‫ب‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫أو‬‫فرونت‬‫بيج‬
(Frong Page)
‫لة‬‫و‬‫الد‬ ‫اسم‬ ‫اختصار‬.‫اجلهة‬ ‫اسم‬ ‫اختصار‬
‫هلا‬ ‫التابع‬
.‫املوقع‬ ‫اسم‬.wwwhttp://
‫اإللكرتوين‬ ‫املوقع‬ ‫وعنوان‬:‫ويسمى‬ ‫قام‬‫ر‬‫أ‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫يكتب‬ ‫إما‬IPaddress‫مثال‬:
(198.77.47.48)‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫عليها‬ ‫يطلق‬ ‫احلروف‬ ‫من‬ ‫كمجموعة‬‫يكب‬ ‫أو‬URL‫للموقع‬.
‫مثال‬(:www.moe.gov.sa)‫بية‬‫رت‬‫ال‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬‫التعليم‬‫و‬‫تقسيمات‬ ‫من‬ ‫املوقع‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫ويتكون‬‫عمليه‬ ‫تسهل‬
‫املطلوب‬ ‫املوقع‬ ‫حفظ‬
‫يتكون‬‫من‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫عنوان‬‫اربع‬‫عل‬ ‫وجوده‬ ‫مكان‬ ‫يحدد‬ ‫نقطة‬ ‫بينها‬ ‫تفصل‬ ‫مقاطع‬‫ى‬
‫الشبكة‬
http
‫احضر‬
www.google.com.sa
‫الشبك‬ ‫من‬‫ة‬
‫العنكبوت‬‫ية‬
‫اسم‬
‫الموقع‬
‫نوع‬
‫الموقع‬
‫حكومية‬ ‫جهة‬gov
‫منظمة‬ ‫أو‬ ‫هيئة‬Org
‫تعليم‬ ‫مؤسسة‬‫ية‬Edu
‫تجارية‬ ‫شركة‬com
‫خدمات‬ ‫مقدم‬
‫الشبكة‬
net
‫الدولة‬
Sa-ae-jo-uk
‫املواقع‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬:-
‫السعودية‬ ‫اخلطوط‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬
www.saudiairlines.com
‫التعليم‬‫و‬ ‫بية‬‫رت‬‫ال‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬
www.moe.gov.sa
‫السعودية‬ ‫احلاسبات‬ ‫مجعية‬
www.scs.org.sa
‫باململكة‬ ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬
www.mohe.gov.sa
Domain name service‫األسماء‬ ‫نطاق‬ ‫خادم‬
‫التعريف‬:‫بين‬ ‫إلكترونية‬ ‫وثائق‬ ‫أو‬ ‫مستندات‬ ‫إرسال‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫تقنية‬‫المشتركين‬
‫الشبكة‬ ‫عبر‬.‫برتوكول‬ ‫ويستخدم‬SMTP
‫للمستقبل‬ ‫وعنوان‬ ‫للمرسل‬ ‫عنوان‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫والبد‬
‫بينهم‬ ‫يفصل‬ ‫مقطعين‬ ‫من‬ ‫العنوان‬ ‫يتكون‬@‫يمثل‬‫االول‬‫م‬ ‫والثاني‬ ‫العنوان‬‫الخدمة‬ ‫زود‬
ali2001@hotmail.com
‫الرمز‬ ‫العنوان‬ ‫الخدمة‬ ‫مزود‬
‫البرتوكول‬ ‫ويستخدم‬ ‫الشبكة‬ ‫عبر‬ ‫الملفات‬ ‫نقل‬ ‫عملية‬ ‫هي‬ftp‫يرغب‬ ‫لمن‬ ‫الملفات‬ ‫لنقل‬
‫المستخدمين‬ ‫بين‬ ‫ومشاركتها‬ ‫الملفات‬ ‫لرفع‬ ‫كثيرة‬ ‫مواقع‬ ‫ويوجد‬
rapidshare)‫من‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫تشغيل‬ ‫يتم‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫الملفات‬ ‫تخزين‬ ‫مواقع‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫هو‬‫سويسرا‬‫الت‬ ،‫من‬ ‫نزيل‬
‫لفت‬ ‫االنتظار‬ ‫وعدم‬ ‫ملف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تحميل‬ ‫كإمكانية‬ ‫مميزات‬ ‫المستخدم‬ ‫يمنح‬ ‫فيه‬ ‫التسجيل‬ ‫ولكن‬ ‫مجاني‬ ‫الموقع‬‫الوقت‬ ‫من‬ ‫رة‬
‫كل‬ ‫بين‬‫تحميلين‬‫لخدمة‬ ‫المستخدمون‬ ‫برفعها‬ ‫قام‬ ‫والتي‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫الملفات‬ ‫بين‬ ‫البحث‬ ‫وإمكانية‬‫في‬ ‫الملفات‬ ‫رفع‬
‫الموقع‬
‫الثاني‬ ‫الفصل‬
‫المعلومات‬ ‫امن‬
-‫المعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫امن‬Data security
-‫المعلومات‬ ‫تشفير‬
-‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬ ‫تشفير‬
-‫االنترنت‬ ‫تطبيقات‬ ‫حماية‬
‫أوال‬:‫المعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫امن‬Data security
‫المعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫امن‬ ‫عناصر‬
‫المفاهيم‬ ‫أهم‬ ‫من‬,‫حددت‬ ‫قد‬ ‫المعلومات‬ ‫وأمن‬ ،‫عاما‬ ‫عشرين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ومنذ‬
‫بالسرية‬Confidentiality‫والتكامل‬Integrity‫والتوافر‬Availability(‫المعروفة‬
‫الثالوث‬ ‫باسم‬(‫سي‬‫آي‬‫ايه‬()CIA)
‫تعريف‬ ‫يمكن‬‫أمن‬‫المعلومات‬‫ا‬ ‫أو‬ ‫تهددها‬ ‫التي‬ ‫المخاطر‬ ‫من‬ ‫للمعلومات‬ ‫الحماية‬ ‫توفير‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الذي‬ ‫العلم‬ ‫بأنه‬‫العتداء‬
‫لحمايتها‬ ‫الالزمة‬ ‫والوسائل‬ ‫األدوات‬ ‫توفير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫عليها‬.
‫أ‬ ‫ولضمان‬ ‫االتصاالت‬ ‫عبر‬ ‫مخولين‬ ‫غير‬ ‫أشخاص‬ ‫أيدي‬ ‫إلى‬ ‫المعلومات‬ ‫وصول‬ ‫لمنع‬ ‫المتخذة‬ ‫واإلجراءات‬ ‫المعايير‬‫صالة‬
‫االتصاالت‬ ‫هذه‬ ‫وصحة‬..
‫تهديدات‬‫امن‬‫المعلومات‬ ‫البيانات‬
‫المخ‬ ‫من‬ ‫لنوعين‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫تتعرض‬‫اطر‬:
1-‫عامه‬ ‫مخاطر‬‫او‬‫طبيعية‬:‫حريق‬-‫تلف‬-‫انقطاع‬
‫التيار‬
2-‫الكترونية‬ ‫مخاطر‬:‫الشخصية‬ ‫انتحال‬-‫التنص‬‫ت‬-
‫الفيروسات‬ 2-‫الفيروسات‬:
‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫والمعلومات‬ ‫الحاسب‬ ‫في‬ ‫أضرار‬ ‫بإحداث‬ ‫ويقوم‬ ‫الحاسب‬ ‫للغات‬ ‫بأحد‬ ‫مكتوب‬ ‫صغير‬ ‫برنامج‬ ‫هو‬ ‫الفيروس‬‫انه‬ ‫بمعني‬
‫األذى‬ ‫وإلحاق‬ ،‫التضاعف‬ ،‫التخفي‬ ‫وهي‬ ‫خواص‬ ‫ثالث‬ ‫علي‬ ‫يتركز‬.‫الرسائل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الفيروس‬ ‫مصادر‬ ‫يكمن‬ ‫الفيروس‬ ‫مصادر‬‫اإللكترونية‬
‫دو‬ ‫التخزين‬ ‫وسائل‬ ‫تبادل‬ ‫كذالك‬ ،‫موثقة‬ ‫غير‬ ‫برامج‬ ‫استخدام‬ ،‫المقلدة‬ ‫البرامج‬ ‫نسخ‬ ،‫المشبوهة‬ ‫اإلنترنت‬ ‫صفحات‬ ،‫المجهولة‬‫فحص‬ ‫عمل‬ ‫ن‬
‫المتنقلة‬ ‫والذاكرة‬ ‫األقراص‬ ‫مثل‬ ‫مسبق‬‫وارسال‬‫المحلية‬ ‫الشبكة‬ ‫داخل‬ ‫الملفات‬
‫وأدوات‬ ‫طرق‬‫لحمايه‬‫المعلومات‬ ‫امن‬
•-‫والمعدات‬ ‫لألجهزة‬ ‫المادي‬ ‫التأمين‬.
•-‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫وتحديثه‬ ‫قوي‬ ‫فيروسات‬ ‫مضاد‬ ‫تركيب‬.
•-‫وتحديثها‬ ‫االختراق‬ ‫كشف‬ ‫أنظمة‬ ‫تركيب‬.
•-‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫عن‬ ‫للتنبيه‬ ‫الشبكة‬ ‫مراقبة‬ ‫أنظمة‬ ‫تركيب‬‫التأمينية‬.
•-‫االحتياطي‬ ‫للنسخ‬ ‫سياسة‬ ‫عمل‬.
•-‫المرسلة‬ ‫المعلومات‬ ‫لتشفير‬ ‫قوية‬ ‫أنظمة‬ ‫استخدام‬.
•-‫عدم‬ ‫أجهزة‬ ‫دعم‬‫انقطاغ‬‫التيار‬.
•-‫األمني‬ ‫والوعي‬ ‫التعليم‬ ‫نشر‬.
‫ثانيا‬:‫المعلومات‬ ‫تشفير‬
‫األصل‬ ‫محتواها‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫بصورة‬ ‫البيانات‬ ‫لحفظ‬ ‫وسيلة‬ ‫هو‬‫ي‬
‫ي‬ ‫بطرق‬ ‫األصلي‬ ‫شكلها‬ ‫إعادة‬ ‫ويتم‬ ‫رياضية‬ ‫معادالت‬ ‫باستخدام‬‫عرفها‬
‫المستقبل‬
‫المعلومات‬ ‫تشفير‬ ‫أنظمة‬ ‫أنواع‬
‫برنامج‬BestCrypt
‫المجلد‬ ‫تشفير‬
‫ثالثا‬:‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬ ‫تشفير‬
•‫المكافئة‬ ‫السرية‬ ‫خوارزميات‬64
• WEP 64:Privacy wired equivalenth
‫من‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫وتستخدم‬5‫إلى‬10‫حروف‬
•‫المكافئة‬ ‫السرية‬ ‫خوارزميات‬128WEP
128 :Privacy wired equivalent
•‫من‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫وتستخدم‬13‫إلى‬26‫حروف‬
•‫الالسلكية‬ ‫للشبكة‬ ‫المحمي‬ ‫الوصول‬WI-FI
Protected Access : Pre Shared Key
WPA:PSK
•‫يستخدم‬8‫انجليزية‬ ‫وأحرف‬ ‫أرقام‬ ‫خانات‬
ً‫ا‬‫رابع‬:‫االنترنت‬ ‫تطبيقات‬ ‫حماية‬
‫والت‬ ‫الفيروسات‬ ‫مكافحة‬ ‫برنامج‬ ‫استخدام‬‫جسس‬
‫الحماية‬ ‫جدار‬ ‫برنامج‬ ‫تفعيل‬
‫تحديث‬ ‫تفعيل‬‫نظام‬windows
‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫الثالث‬ ‫الفصل‬
Data base
1-‫مقدمة‬
2-‫مفهوم‬‫البيانات‬ ‫قواعد‬Data base
3-‫اهمية‬‫البيانات‬ ‫قواعد‬
4-‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫مكونات‬
5-‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬DBMS(‫الجدول‬-‫النموذج‬-‫االستعالم‬-‫التقرير‬)
6-‫تصميم‬‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫وبناء‬
7-‫استخدام‬liber office base
‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬
‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫أصبحت‬‫و‬‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫أمور‬ ‫تسيير‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جوهري‬ ‫عنصرا‬ ‫تطبيقاتها‬‫حيث‬ ، ‫المعاصر‬
‫ووفيات‬ ‫مواليد‬ ‫تسجيل‬ ‫من‬ ‫المجتمع‬ ‫أفراد‬ ‫يمارسها‬ ‫التي‬ ‫األنشطة‬ ‫جميع‬ ‫أن‬‫و‬‫دراسية‬ ‫نتائج‬‫و‬‫ال‬ ‫وثائق‬‫سفر‬‫و‬
‫البنكية‬ ‫العمليات‬‫و‬‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫احد‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫فيها‬ ‫يجب‬ ‫الكثير‬ ‫غيرها‬
•‫البيانات‬
‫مثل‬ ‫مستقل‬ ‫عنصر‬ ‫يمثل‬ ‫بيان‬ ‫كل‬ ‫حيث‬ ، ‫عنها‬ ‫االستعالم‬ ‫أو‬ ‫إدخالها‬ ‫المطلوب‬ ‫البيانات‬ ‫كافة‬ ‫هي‬(‫اسم‬، ‫المريض‬
، ‫العنوان‬ ، ‫الغرفة‬ ‫رقم‬)....
•‫المعلومات‬
‫معالجتها‬ ‫تمت‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫هي‬‫و‬‫مالئمة‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫وضعها‬‫و‬‫للمستخدم‬ ‫مفهومة‬.
‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫تعريف‬:
‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬‫المخزنة‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مجموعة‬‫والتعدي‬ ‫البحث‬ ‫عملية‬ ‫تسهل‬ ‫بحيث‬ ‫منظم‬ ‫بشكل‬‫ل‬‫والحذف‬
‫وفرز‬‫التقارير‬ ‫واستخراج‬.
‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫استخدام‬ ‫علي‬ ‫أمثلة‬:
‫نظم‬ ‫أمثلة‬‫ادارة‬‫البيانات‬ ‫قواعد‬
•‫إنتاج‬ ‫يمكن‬‫و‬‫التطبيقي‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫بواسطة‬ ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫باستخدام‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫معالجة‬‫المصممة‬ ‫ة‬
ً‫ا‬‫خصيص‬‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬ ‫بواسطة‬ ‫أو‬ ‫الغرض‬ ‫لهذا‬(DBMS)‫مثل‬:
•MS-AccessOracle
•Power Builder LibreOffice
‫مكونات‬‫البيانات‬ ‫قاعدة‬:
‫البيا‬ ‫قاعدة‬ ‫بملف‬ ‫الخاصة‬ ‫البنية‬ ‫تتكون‬‫من‬ ‫نات‬
‫الجداول‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬Tables‫أدني‬ ‫وبحد‬
‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫جدول‬.
‫الجداول‬:Tables
‫علي‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬ ‫الجدول‬
‫الطال‬ ‫جدول‬ ‫مثل‬ ‫إدخالها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬‫ب‬‫او‬
‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫جدول‬ ‫كل‬ ‫يتكون‬ ‫المعلمين‬ ‫جدول‬
‫السجالت‬ ‫من‬records
‫السجالت‬Records
‫الحقول‬ ‫من‬ ‫مجموعه‬Fields‫شي‬ ‫عن‬‫او‬
‫محمد‬ ‫الطالب‬ ‫كسجل‬ ‫معين‬ ‫شخص‬
‫الحقول‬Fields:
‫مثل‬ ‫معينة‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫في‬ ‫جزء‬ ‫اصغر‬ ‫هي‬
‫التليفون‬ ‫رقم‬/‫العنوان‬/‫االسم‬.
‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬DBMS
‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫وتصميم‬ ‫بناء‬
‫وتحلي‬ ‫القاعدة‬ ‫تصميم‬ ‫مرحلة‬ ‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫بناء‬ ‫تسبق‬ ‫التي‬ ‫المرحلة‬ ‫تسمى‬‫النظام‬ ‫ل‬
‫العناصر‬ ‫لتحديد‬(‫الحقول‬)‫المطوبة‬‫حقل‬ ‫كل‬ ‫ونوع‬
‫نص‬-‫رقم‬-‫تاريخ‬-‫وقت‬-‫مذكره‬
‫المستشفى‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫وتصميم‬ ‫بناء‬
‫المرضى‬ ‫ملف‬‫ملف‬‫االطباء‬‫الصيدلية‬ ‫ملف‬‫المختبر‬ ‫ملف‬
‫الحقل‬‫النوع‬
‫المرض‬ ‫رقم‬‫رقم‬
‫المريض‬ ‫اسم‬‫نص‬
‫الميالد‬ ‫تاريخ‬‫تاريخ‬
‫الحالة‬
‫الطبيب‬
‫الدواء‬
‫التحليل‬
‫المطلوب‬
LibreOffice‫بكل‬ ‫يقوم‬ ‫المصدر‬ ‫ومفتوحة‬ ‫الحرة‬ ‫المكتبية‬ ‫البرامج‬ ‫حزمة‬ ‫هو‬‫ما‬
‫برنامج‬ ‫به‬ ‫يقوم‬‫االوفيس‬
‫يمنحك‬LibreOffice‫الوثائق‬ ‫تحرير‬ ‫من‬ ‫المكتبية‬ ‫احتياجاتك‬ ‫جميع‬ ‫لتلبية‬ ‫غنية‬ ‫برامج‬ ‫ستة‬‫و‬‫ا‬ ‫معالجة‬‫لبيانات‬
‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫وبناء‬ ‫والرسم‬ ‫العروض‬ ‫وتقديم‬‫االستعماالت‬،‫والمعقدة‬ ‫البسيطة‬ ‫المكتبية‬‫برامج‬ ‫قائمة‬
‫هي‬ ‫الحزمة‬:Writer،Calc،Impress،Draw،Math،Base
‫يتوفر‬LibreOffice‫من‬ ‫بأكثر‬30‫ماكنت‬ ،‫ويندوز‬ ‫األساسية‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫ويشتغل‬ ‫عالمية‬ ‫لغة‬،‫وش‬
‫لينكس‬
1-‫تنصيب‬ ‫عملية‬LibreOffice
http://thefrugalcomputerguy.com/libreoffice-base/index.php
‫في‬ ‫دروس‬ ‫مجموعة‬‫الليبرا‬‫افيس‬‫متجدد‬‫فيديوا‬‫وتدريب‬ ‫وعروض‬‫ات‬
2-‫تشغيل‬base LibreOffice‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫لتصميم‬
3-‫مكونات‬base LibreOffice‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫لتصميم‬
1-‫العنوان‬ ‫سطر‬‫وبه‬‫تم‬ ‫التي‬ ‫القاعدة‬ ‫اسم‬‫انشائها‬
2-‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫نظم‬
3-‫العمل‬ ‫وطريقة‬ ‫المهام‬
4-‫العرض‬ ‫منطقة‬
‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬DBMS
3-‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫تصميم‬ ‫خطوات‬base LibreOffice
‫لمستشفى‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إنشاء‬‫وتشمل‬ ‫مريض‬ ‫كل‬ ‫ببيانات‬ ‫ويحتفظ‬ ‫المرضى‬ ‫حيث‬:،‫المريض‬ ‫رقم‬
‫الميالد‬ ‫تاريخ‬ ، ‫الهاتف‬ ‫رقم‬ ،‫عنوانه‬ ،‫بالكامل‬ ‫اسمه‬.،‫األطباء‬ ‫بواسطة‬ ‫المريض‬ ‫معالجة‬ ‫يتم‬
‫تشمل‬ ‫التي‬ ‫األطباء‬ ‫بسجالت‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫وتحتفظ‬:‫الطبيب‬ ‫رقم‬(‫طبي‬ ‫بكل‬ ‫خاص‬‫ب‬)‫اسمه‬ ،
‫درجته‬ ،‫جنسيته‬ ،‫بالكامل‬(‫استشاري‬ ‫أو‬ ‫أخصائي‬ ‫أو‬ ‫عام‬ ‫طبيب‬)‫تخصصه‬ ،.‫في‬ ‫االحتفاظ‬ ‫يتم‬
‫و‬ ،‫األطباء‬ ‫مع‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫موعد‬ ‫حجز‬ ‫للمريض‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ،‫المرضى‬ ‫بمواعيد‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬‫تشمل‬
‫الموعد‬ ‫بيانات‬:‫المريض‬ ‫رقم‬ ،‫الطبيب‬ ‫رقم‬ ،‫الموعد‬ ‫تاريخ‬ ،‫الموعد‬ ‫رقم‬.
‫الرابع‬ ‫الفصل‬
‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬
‫االلكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬
‫االلكترونية‬ ‫الحكومة‬
‫االلكترونية‬ ‫التجارة‬
‫االلكترونية‬ ‫الجامعات‬
‫تعريف‬‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬:
‫الخدمات‬ ‫وتسهيل‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬‫للمواطنين‬.
‫االلكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫فوائد‬
1-‫والجهد‬ ‫الوقت‬ ‫توفير‬
2-‫الزحام‬ ‫تقليل‬
3-‫األداء‬ ‫في‬ ‫عالية‬ ‫دقة‬
4-‫المراجعين‬ ‫على‬ ‫التسهيل‬
‫تشمل‬ ‫االلكترونية‬ ‫الخدمات‬:
1-‫االلكترونية‬ ‫الحكومة‬
2-‫االلكترونية‬ ‫التجارة‬
3-‫االلكترونية‬ ‫الجامعة‬
‫تكنولوجي‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫في‬ ‫يتمثل‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مفهوم‬ ‫إن‬‫المعلومات‬ ‫ا‬
‫الخدمات‬ ‫وتوفير‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫واالتصاالت‬
‫اإللكترونية‬ ‫الحكومة‬E-Government
"‫النسخة‬ ‫هي‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الحكومة‬‫االفتراضية‬‫فارق‬ ‫مع‬ ‫الكالسيكية‬ ‫الحقيقية‬ ‫الحكومة‬ ‫عن‬‫أن‬‫االولى‬
‫ت‬ ‫التي‬ ‫الثانية‬ ‫وظائف‬ ‫وتحاكي‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫المعلوماتية‬ ‫وأنظمة‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫تعيش‬‫بشكل‬ ‫تواجد‬
‫أجهزة‬ ‫في‬ ‫مادي‬‫الدولة‬
‫الحكومة‬‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫اإللكترونية‬‫على‬ ‫الحكومية‬ ‫الخدمات‬ ‫تقديم‬‫اختالفها‬‫ال‬ ‫عبر‬‫وسائط‬
‫اإلنترنت‬ ‫وأهمها‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫وأدوات‬ ‫اإللكترونية‬‫واإلتصاالت‬"
‫بالمملكة‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الحكومة‬ ‫لتطبيقات‬ ‫أمثلة‬
‫م‬‫التطبي‬‫ق‬‫االستخدام‬
1‫جدارة‬‫الوظائف‬ ‫على‬ ‫والتقديم‬ ‫التوظيف‬
2‫ابشر‬‫الجوازات‬-‫المرور‬(‫الداخلية‬ ‫وزارة‬)
3‫نظام‬
‫نور‬
‫والمدارس‬ ‫التعليم‬
‫اإللكترونية‬ ‫التجارة‬e-commerce
‫مصطلح‬‫عالم‬ ‫في‬ ‫جديد‬‫االقتصاد‬‫اإلنترنت‬ ‫انتشار‬ ‫مع‬ ‫ظهر‬
‫أي‬‫استخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫يتم‬ ‫تجاري‬ ‫نشاط‬‫االتصاالت‬‫وتقنية‬‫أن‬ ‫كما‬ ،‫المعلومات‬‫قد‬ ‫ها‬
‫الستخدام‬ ‫باإلضافة‬ ‫تضم‬،‫اإلنترنت‬‫النقال‬ ‫الهاتف‬‫والهاتف‬‫والتلف‬ ‫الثابت‬‫زيون‬‫وغيرها‬
‫اإللكتروني‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫من‬.
‫إحصائيات‬
‫حوالي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التجارة‬ ‫حجم‬ ‫بلغ‬ ‫لقد‬3.8‫عام‬ ‫في‬ ‫دوالر‬ ‫تريليون‬2003‫وذلك‬ ،
‫لتقديرات‬ ‫وفقا‬‫المتحدة‬ ‫األمم‬‫إلى‬ ‫ليصل‬ ‫الرقم‬ ‫تضاعف‬ ‫وقد‬ ،6.8‫عام‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫دوالر‬ ‫تريليون‬
2004‫نحو‬ ‫وإن‬ ،80%،‫األمريكية‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫التجارة‬ ‫حجم‬ ‫من‬
15%،‫الغربية‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬5%‫نحو‬ ‫أو‬ ‫معظمها‬ ،‫العالم‬ ‫دول‬ ‫بقية‬ ‫في‬4%‫اليابان‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫منها‬.
‫األعمال‬ ‫مؤسسات‬ ‫بين‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التجارة‬ ‫حجم‬ ‫ويشكل‬ ‫كما‬(Business to Business)
‫حوالي‬80%‫العالم‬ ‫في‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التجارة‬ ‫حجم‬ ‫من‬.‫مؤس‬ ‫بين‬ ‫التجارة‬ ‫قيمة‬ ‫وتراوحت‬‫سات‬
‫في‬ ‫األعمال‬‫األوروبي‬ ‫االتحاد‬‫بين‬185‫و‬ ‫دوالر‬ ‫مليار‬200‫عام‬ ‫في‬ ‫دوالر‬ ‫مليار‬2002‫كما‬ ،
‫في‬ ‫وصلت‬ ‫قد‬ ‫األعمال‬ ‫مؤسسات‬ ‫بين‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التجارة‬ ‫أن‬‫الوسطى‬ ‫أوروبا‬‫والشرق‬‫ية‬‫إلى‬
‫حوالي‬4‫عام‬ ‫في‬ ‫دوالر‬ ‫مليارات‬2003.‫بشكل‬ ‫التجارة‬ ‫هذه‬ ‫نمت‬ ‫وقد‬‫متسارع‬‫في‬
‫منطقة‬‫آسيا‬‫حوالي‬ ‫من‬ ‫الهادئ‬ ‫والمحيط‬120‫عام‬ ‫في‬ ‫دوالر‬ ‫مليار‬2002‫حوالي‬ ‫إلى‬300
‫عام‬ ‫بنهاية‬ ‫دوالر‬ ‫مليار‬2003.‫وفي‬‫الالتينية‬ ‫أمريكا‬‫ب‬ ‫التجارية‬ ‫الصفقات‬ ‫قيمة‬ ‫بلغت‬‫ين‬
‫مباشرة‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫األعمال‬ ‫مؤسسات‬6.5‫عام‬ ‫في‬ ‫مليارات‬2002‫إلى‬ ‫لتصل‬ ‫وارتفعت‬
12.5‫عام‬ ‫في‬ ‫دوالر‬ ‫مليار‬2003.
‫ف‬ ‫أعلى‬ ‫كانت‬ ‫مباشرة‬ ‫الشبكة‬ ‫بواسطة‬ ‫يشترون‬ ‫الذين‬ ‫اإلنترنت‬ ‫مستخدمي‬ ‫نسبة‬ ‫إن‬‫ي‬‫الواليات‬
‫األمريكية‬ ‫المتحدة‬‫المتحدة‬ ‫والمملكة‬‫وشمال‬‫الغربية‬ ‫أوروبا‬‫الفترة‬ ‫خالل‬2000-2001‫إذ‬ ،
‫حوالي‬ ‫مباشرة‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫شراء‬ ‫بعمليات‬ ‫الشبكة‬ ‫مستخدمي‬ ‫نسبت‬ ‫بلغت‬38%‫أما‬ ،
‫في‬‫المكسيك‬‫من‬ ‫أقل‬ ‫النسبة‬ ‫بلغت‬ ‫فقد‬0.6.%
‫االلكترونية‬ ‫التجارة‬ ‫خدمات‬ ‫أشهر‬
1-‫االلكتروني‬ ‫التسوق‬E-shopping
2-‫التجارية‬ ‫التعامالت‬
‫صفقات‬ ‫إجراء‬-‫الفواتير‬‫االلكترونية‬-‫الدو‬ ‫الشحن‬‫لي‬
3-‫العمالء‬ ‫خدمات‬
‫حجز‬‫الفنادق‬-‫واإلجازات‬ ‫السياحة‬ ‫تنظيم‬
‫ماهي‬‫االلكترونية‬ ‫التجارة‬ ‫مخاطر‬
‫االلكترونية‬ ‫الجامعات‬ ‫على‬ ‫أمثله‬
1-‫االلكترونية‬ ‫السعودية‬ ‫الجامعة‬SEU.EDU.SA
2-‫العالمية‬ ‫المعرفة‬ ‫جامعة‬KIU.ORG
3-‫العالمية‬ ‫المدينة‬ ‫جامعة‬MEDIU.EDU.MY
‫الخامس‬ ‫الفصل‬
‫الذكية‬ ‫األجهزة‬Smart Devices
1-‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫تعريف‬
2-‫انواع‬‫الذكية‬ ‫األجهزة‬
3-‫انظمة‬‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫تشغيل‬
4-‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫برمجة‬ ‫لغات‬
5-‫التطبيقات‬ ‫متاجر‬
6-‫البرمجية‬ ‫التطوير‬ ‫بيئات‬
7-‫برنامج‬NSB_AppStudio
‫مقدمه‬
‫في‬،‫المحمولة‬ ‫الهواتف‬ ‫سوق‬ ‫على‬ ‫الحديثة‬ ‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫سيطرت‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬‫و‬‫ظ‬‫هر‬
‫نظام‬iOS‫عام‬ ‫في‬ ‫الشهير‬2007‫خالل‬ ‫من‬‫اآليفون‬‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫الهواتف‬ ‫مفهوم‬ ‫غير‬ ‫و‬
‫و‬‫نظام‬ ‫ظهر‬ ‫بعدها‬‫األندرويد‬‫عام‬ ‫له‬ ‫ظهور‬ ‫بأول‬2008‫من‬ ‫كان‬ ‫الحقيقي‬ ‫الظهور‬ ‫ولكن‬
‫عام‬2010،‫و‬‫األج‬ ‫عرش‬ ‫على‬ ‫تتربع‬ ‫كانت‬ ‫ذكية‬ ‫أنظمة‬ ‫اندثرت‬ ‫الفترة‬ ‫تلك‬ ‫منذ‬‫هزة‬
‫كالوندوز‬‫موبايل‬‫أجهزة‬ ‫أنظمة‬ ‫و‬‫بالم‬‫نظام‬ ‫عام‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫منذ‬ ‫ظهر‬ ‫ثم‬ ،‫وندوز‬‫فون‬7‫و‬
‫كبيرة‬ ‫بصورة‬ ‫انتشر‬ ‫الذي‬‫و‬ً‫ا‬‫باهر‬ ً‫ا‬‫نجاح‬ ‫حقق‬‫و‬‫وف‬ ‫نجاحه‬ ‫على‬ ‫الخبراء‬ ‫راهن‬‫عال‬
‫بنجاحه‬ ‫نبوءاتهم‬ ‫صدقت‬‫و‬‫رؤوس‬ ‫مثلث‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫أنظمة‬ ‫أصبحت‬‫ه‬
‫هي‬ ‫الثالثة‬ios‫و‬android‫و‬windows phone.
1-‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫تعريف‬
2-‫انواع‬‫األجهزة‬‫الذكية‬‫ثالثة‬ ‫توجد‬‫اشكال‬‫هي‬ ‫رئيسية‬
1-‫االجهزة‬‫اللوحية‬‫تاب‬ ‫الحجم‬ ‫الصغيرة‬ ‫المحمولة‬Tab’s
‫والبطاقات‬ ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫مثل‬
2-‫االجهزة‬‫اللوحية‬‫باد‬ ‫الحجم‬ ‫المتوسطة‬ ‫المحمولة‬Pad’s
‫اللمس‬ ‫وحاسبات‬ ‫المحمول‬ ‫الحاسب‬ ‫مثل‬
3-‫االجهزة‬‫اللوحية‬‫بورد‬ ‫الحجم‬ ‫كبيرة‬Board’s
‫الذكية‬ ‫السبورة‬ ‫مثل‬
‫الهاتف‬ ‫هو‬ ‫الذكي‬ ‫الهاتف‬‫الصل‬ ‫المكالملات‬ ‫ويسلتقبل‬ ‫يرسلل‬ ‫الذي‬‫وتية‬
‫لدو‬‫ل‬‫والفي‬‫لتح‬‫ل‬‫وف‬‫لل‬‫ل‬‫والتنق‬ ‫لات‬‫ل‬‫الملف‬‫لا‬‫ل‬‫به‬‫لوفر‬‫ل‬‫وي‬‫لا‬‫ل‬‫مزاي‬‫ل‬‫ل‬‫تص‬ ‫لدمات‬‫ل‬‫وخ‬‫فح‬
‫البريد‬ ‫ومزامنة‬ ‫اإلنترنت‬‫االجتم‬ ‫التواصل‬ ‫وخدمات‬ ‫اإللكتروني‬‫اعي‬.
‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫تعريف‬
‫اللوحي‬ ‫األجهزة‬ ‫تعريف‬‫ة‬
‫لو‬‫ل‬‫المحم‬ ‫لوتر‬‫ل‬‫للكمبي‬ ‫لور‬‫ل‬‫تط‬ ‫لو‬‫ل‬‫ه‬(Laptop)‫أن‬ ‫لا‬‫ل‬‫بينهم‬ ‫لارق‬‫ل‬‫ف‬ ‫لم‬‫ل‬‫وأه‬ ،
‫خلاص‬ ‫بقلم‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫الكتابة‬ ‫خاصية‬ ‫يوفر‬ ‫اللوحي‬‫بله‬‫ب‬ ‫أو‬‫األصلبع‬
‫وهذا‬ ،‫الموديالت‬ ‫بعض‬ ‫في‬‫النوع‬(‫أك‬ ‫أملاكن‬ ‫فلي‬ ‫العملل‬ ‫ملن‬ ‫ّنك‬‫ك‬‫يم‬‫ثلر‬
‫وي‬ ،‫االسلتعماالت‬ ‫ومتعلدد‬ ،‫لل‬ّ‫ق‬‫ومتن‬ ، ‫ا‬ّ‫ع‬‫وف‬ ‫جديدة‬ ‫وبأساليب‬‫األداء‬ ‫قلدم‬
‫المحمو‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫ألجهزة‬ ‫الكامل‬ ‫الوظيفي‬‫الحالية‬.
‫السبورة‬ ‫تعريف‬‫الذك‬‫ية‬
‫مت‬ ‫والتدريب‬ ‫المدارس‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫تفاعلية‬ ‫بيضاء‬ ‫سبورة‬ ‫هي‬‫صلة‬
‫آلي‬ ‫وحاسب‬ ‫عرض‬ ‫بجهاز‬
3-‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬OS
‫انظمة‬‫التشغيل‬OS‫ا‬‫لتي‬‫تمكن‬‫مثلل‬ ‫المختلفة‬ ‫الخدمات‬ ‫تقدم‬ ‫من‬ ‫الجهاز‬‫تصلف‬‫ح‬
‫لد‬‫ل‬‫البري‬ ‫لة‬‫ل‬‫ومزامن‬ ‫لت‬‫ل‬‫اإلنترن‬‫ل‬‫ل‬ ‫بي‬ ‫لوفير‬‫ل‬‫وت‬ ‫لاعي‬‫ل‬‫االجتم‬ ‫لل‬‫ل‬‫التواص‬ ‫لدمات‬‫ل‬‫وخ‬ ‫لي‬‫ل‬‫اإللكترون‬‫لة‬‫ل‬‫قوي‬ ‫ة‬
‫التطبيقات‬ ‫للعمل‬
‫اشهر‬‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬OS
‫النظام‬‫المنتجة‬ ‫الشركة‬‫المميزات‬
Windows phone‫ميكروسوفت‬‫سهل‬‫معه‬ ‫التعامل‬
Android‫جوجل‬‫وسهل‬ ‫قوي‬
‫التطوير‬
‫تشغيل‬ ‫نظام‬Apple ios‫ابل‬‫مغلق‬
‫وخاص‬‫باجهزة‬
‫ابل‬
4-‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫تطبيقات‬Apps
‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫برامج‬ ‫هي‬
‫يحتاجها‬ ‫معينه‬ ‫خدمات‬ ‫لتقديم‬
‫من‬ ‫تستفيد‬ ‫الجهاز‬ ‫صاحب‬
‫باالنترنت‬ ‫االتصال‬
5-‫التطبيقات‬ ‫متاجر‬
‫المست‬ ‫يستطيع‬ ‫التي‬ ‫األماكن‬ ‫هي‬‫خدم‬
‫منه‬ ‫التطبيقات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬‫ا‬
‫هو‬ ‫ما‬ ‫تستخدمه‬ ‫الذي‬ ‫التطبيق‬‫اال‬‫المبرمجين‬ ‫احد‬ ‫قام‬ ‫برنامج‬(‫المطوين‬)
‫وقمت‬ ‫بالمتجر‬ ‫ونشره‬ ‫بتصميمه‬‫انت‬‫المتجر‬ ‫من‬ ‫بتحميله‬
‫تطبيقات‬ ‫بناء‬ ‫برامج‬‫االجهزة‬‫الذكية‬
‫التط‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫البرمجيات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تتوفر‬‫منها‬ ‫بيقات‬
‫ومنها‬ ‫تجاري‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫ماهو‬‫المصدر‬ ‫مفتوح‬
1-‫التطوير‬ ‫برامج‬ ‫أشهر‬‫المصد‬ ‫مفتوحة‬‫ر‬2-‫التطوير‬ ‫برامج‬ ‫أشهر‬‫التجارية‬
3-‫المواقع‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬‫ومن‬ ‫التطبيقات‬ ‫بناء‬ ‫خدمة‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬‫اشه‬‫رها‬
NS BASIC and AppStudio
‫باس‬ ‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫تطبيقات‬ ‫وبرمجة‬ ‫بناء‬‫تخدام‬
http://www.youtube.com/channel/UCPP8JuIns9cRnXvq16Kq8KQ
‫الرابط‬ ‫على‬ ‫بالفيديو‬ ‫مشروحة‬ ‫وتطبيقات‬ ‫دروس‬
1993‫وتم‬ ‫البداية‬‫اصدار‬‫التالي‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫مختلفة‬ ‫نسخ‬:
•1993: NS Basic/Newton
•1998: NS Basic/CE
•2000: NS Basic/Palm
•2004: NS Basic/Symbian
•2010: AppStudio
‫مستخدمي‬ ‫عدد‬ ‫بلغ‬20000‫في‬ ‫مستخدم‬‫اكثر‬‫من‬80‫دوله‬
•Used by high schools in England, Canada, US and Australia
NS BASIC and AppStudio ‫تطور‬ ‫على‬ ‫نظره‬
‫والتشغيل‬ ‫التحميل‬ ‫خطوات‬
1-‫المعاينة‬ ‫شريط‬
3-‫التحول‬ ‫شريط‬:‫التصميم‬ ‫بين‬‫واال‬‫كواد‬
2-‫النماذج‬ ‫شريط‬:‫المش‬ ‫مكونات‬ ‫بين‬ ‫تتنقل‬‫روع‬
5-‫العمل‬ ‫منطقة‬
4-‫مربع‬‫االدوات‬
6-‫المشروع‬ ‫مكونات‬
7-‫الخصائص‬
8-‫وتعليمات‬ ‫مساعدة‬
9-‫موقع‬ ‫وتحديد‬ ‫التنفيذ‬ ‫شريط‬‫ا‬‫الدوات‬
‫التطبيقات‬ ‫تصميم‬ ‫خطوات‬
‫هو‬ ‫ما‬ ‫التطبيق‬‫اال‬‫لتحميل‬ ‫مصمم‬ ‫برنامج‬(‫رفعه‬)‫يقوم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المتجر‬ ‫الى‬
‫بتحميله‬ ‫المستخدم‬(‫تنصيبه‬)‫جهازه‬ ‫على‬ ‫المتجر‬ ‫من‬
‫التطبيق‬ ‫تصميم‬ ‫مراحل‬
1-‫الواجهات‬ ‫تصميم‬
2-‫الخصائص‬ ‫ضبط‬
3-‫كتابة‬‫االكواد‬
4-‫التطبيق‬ ‫تجربة‬
‫البرمجة‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬
‫خطوات‬ ‫ثالث‬ ‫على‬ ‫البرمجة‬ ‫تعتمد‬
‫مدخل‬‫مخرج‬ ‫معالجة‬
‫أرقام‬–‫عبارات‬-‫رموز‬
‫من‬ ‫مجموعة‬‫االكواد‬‫التي‬ ‫البرمجية‬
‫للحصول‬ ‫نكتب‬‫المخرجات‬ ‫على‬
‫المطلوبة‬
‫المطلوبة‬ ‫النتيجة‬
‫األدوات‬ ‫مربع‬
1-‫ادارة‬‫نص‬ ‫مربع‬
2-‫االختيار‬ ‫أداة‬
3-‫التحديد‬ ‫أداة‬
4-‫القائمة‬ ‫أداة‬
4-‫االختيار‬ ‫أداة‬
‫بسيط‬ ‫تطبيق‬ ‫تصميم‬
‫في‬ ‫العمل‬ ‫خطوات‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫تطبيق‬ ‫عمل‬ ‫مطلوب‬nsb app
‫حاسبة‬ ‫آله‬ ‫تطبيق‬ ‫تصميم‬
122
‫السادس‬ ‫الفصل‬
‫الحاسب‬ ‫عمارة‬ ‫وحدة‬
1-‫المعالج‬
-2‫اللوحة‬‫الحاضنة‬
3-‫الذاكرة‬
4-‫وحدات‬‫حفظ‬‫البيانات‬‫والتخز‬‫ين‬
4-‫الحاسب‬‫المحمل‬
‫الحاسب‬ ‫عمارة‬
123
‫دراسة‬‫جميع‬‫المكونات‬‫التي‬‫تدخل‬‫في‬‫بناء‬،‫الحاسب‬‫ويشمل‬‫ذلك‬:
1-‫المعالج‬
2‫اللوحة‬‫الحتضنة‬
2-‫الذاكرة‬
3-‫وحدات‬‫حفظ‬‫البيانات‬
4-‫الحاسب‬‫المحمل‬
‫الدراسة‬ ‫موضوع‬ ‫للحاسب‬ ‫المادية‬ ‫المكونات‬
124
‫صورها‬ ‫أبسط‬ ‫في‬ ‫المركزية‬ ‫المعالجة‬ ‫وحدة‬
125
‫البرنامج‬ ‫عداد‬ ‫التعليمات‬ ‫محلل‬
‫التعليمات‬ ‫مسجل‬‫التحكم‬ ‫وحدة‬
A
B
C
D
‫المسجالت‬
‫م‬ ‫ح‬ ‫و‬
‫الذاكرة‬‫إدارة‬‫دوائر‬
‫الذاكرة‬
‫العنوان‬ ‫مسار‬
‫البيانات‬ ‫مسار‬
E
‫الميكروبرسسر‬
•‫دائ‬ ‫هو‬ ‫الميكروبرسسر‬ ‫أو‬ ‫الدقيق‬ ‫المعالج‬‫رة‬
‫اإللكتر‬ ‫الدوائر‬ ‫داخلها‬ ‫في‬ ‫تجمع‬ ‫متكاملة‬‫ونية‬
‫الحاس‬ ‫في‬ ‫المعالج‬ ‫بنية‬ ‫في‬ ‫تدخل‬ ‫التي‬‫ويتم‬ ،‫ب‬
‫وعلى‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫الدوائر‬ ‫هذه‬ ‫بناء‬
‫السليكون‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫شريحة‬.
126
‫الميكروبرسسر‬4004
•‫هو‬ ‫ميكروبرسسر‬ ‫أول‬4004‫عام‬ ‫إنتل‬ ‫شركة‬ ‫أنتجته‬1971.
•‫حوالي‬ ‫من‬ ‫دوائره‬ ‫تنبني‬2,300‫ترانزستور‬.
•‫النبضات‬ ‫مولد‬ ‫سرعة‬740‫كيلوهرتز‬.
127
‫الميكروبرسسر‬Core i7
‫أجيال‬ ‫عدة‬ ‫إنتاج‬ ‫وتم‬ ،‫إنتل‬ ‫شركة‬ ‫انتاج‬ ‫من‬‫منه‬–‫آخر‬‫ها‬
‫عام‬2012‫تقنية‬ ‫باستخدام‬22‫نانومتر‬(Ivy Bridge).
‫حوالي‬ ‫من‬ ‫دوائره‬ ‫تنبني‬1.16‫ترانزستور‬ ‫بليون‬.
‫النبضات‬ ‫مولد‬ ‫سرعة‬3.9‫جيجاهرتز‬.
127
‫الميكروبرسسر‬ ‫تطبيقات‬
128
‫استخدام‬ ‫يقتصر‬ ‫ال‬‫الميكروبرسسر‬‫ف‬ ‫يوجد‬ ‫وإنما‬ ،‫الحاسبات‬ ‫في‬‫جميع‬ ‫ي‬
ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫الذكية‬ ‫األجهزة‬
ً‫ا‬‫استخدام‬ ‫األجهزة‬ ‫أكثر‬‫للميكروبرسسر‬‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫هي‬
‫المنزلية‬ ‫التطبيقات‬.
‫الصناعية‬ ‫التطبيقات‬.
‫الطبية‬ ‫التطبيقات‬.
‫العسكرية‬ ‫التطبيقات‬.
‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫المعالجات‬
129
‫باسم‬ ‫يعرف‬ ‫خاص‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫معالجات‬RISC –Reduced
Instruction Set Computing Processor
‫االستخ‬ ‫تطبيق‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫خاص‬ ‫تصميم‬ ‫ذات‬ ‫عادة‬ ‫تكون‬‫دام‬:
‫الت‬ ‫لتطبيقات‬ ‫معالجات‬ ،‫االتصاالت‬ ‫لتطبيقات‬ ‫معالجات‬،‫حكم‬
‫الجبارة‬ ‫الحاسبات‬ ‫في‬ ‫التطبيقات‬super computers،..‫الخ‬.
‫أمثلة‬‫لها‬:
‫المعالج‬A7‫شركة‬ ‫وتقوم‬ ،‫بتصميمه‬ ‫أبل‬ ‫شركة‬ ‫قامت‬ ‫الذي‬ ،‫سامسون‬‫ج‬
‫في‬ ‫ويستخدم‬ ،‫بتصنيعه‬‫أجهزة‬:iPad Mini, iPhone 5S
‫المعالج‬(Krait)‫شركة‬ ‫تقوم‬ ‫والذي‬ ،Qualcomm‫في‬ ‫ويدخل‬ ‫بتصنيعه‬
‫شركة‬ ‫من‬ ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫بنية‬‫سامسونج‬‫وسوني‬.
‫الحاضنة‬ ‫اللوحة‬ ‫أو‬ ‫األم‬ ‫اللوحة‬Motherboard
‫الحاضنة‬ ‫اللوحة‬ ‫مكونات‬ ‫ألهم‬ ‫مبسطة‬ ‫صورة‬
131
1-‫المعالج‬ ‫قاعدة‬(socket)
2-‫المتكاملة‬ ‫الدائرة‬
‫المجمعة‬
Chipset1‫وتسمى‬ ،
Northbridge
3-‫الدائرة‬
‫المتكاملة‬
‫المجمعة‬
Chipset2،
‫وتسمى‬
Southbrid
ge
BIOS4-
5-‫وحدات‬ ‫توصيل‬ ‫فتحات‬
‫الذاكرة‬(RAM
connectors,
Memory Slots)
6-‫التوسع‬ ‫كروت‬ ‫لتوصيل‬ ‫فتحات‬
(Expansion Card
Slots)
7-‫واإلخراج‬ ‫اإلدخال‬ ‫منافذ‬(I/O ports)
8-‫بطارية‬CMOS Battery)
9-‫مقابس‬(‫مغارز‬)‫الطاقة‬ ‫بمصدر‬ ‫المتصلة‬ ‫الطاقة‬ ‫كوابل‬ ‫لتوصيل‬(Power
Supply).‫مقابس‬(‫مغارز‬)‫األقراص‬ ‫محرك‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ ‫التي‬ ‫الكوابل‬ ‫لتوصيل‬
‫الضوئية‬ ‫األقراص‬ ‫ومحرك‬ ،‫المرنة‬ ‫األقراص‬ ‫ومحرك‬ ،‫الصلبة‬.
‫الحاضنة‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫الوظيفية‬ ‫الوحدات‬ ‫أهم‬
132
•‫المعالج‬ ‫قاعدة‬(socket):‫المعالجات،حيث‬ ‫من‬ ‫محدد‬ ‫نوع‬ ‫الستخدام‬ ‫الحاضنة‬ ‫اللوحة‬ ‫تصميم‬ ‫ويتم‬‫أنه‬
‫المعالجات‬ ‫من‬ ‫آخر‬ ‫نوع‬ ‫الستقبال‬ ‫مصممة‬ ‫قاعدة‬ ‫في‬ ‫معالج‬ ‫وضع‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬.
•‫المجمعة‬ ‫المتكاملة‬ ‫الدائرة‬Chipset1‫وتسمى‬ ،Northbridge.ً‫ا‬‫دائم‬ ‫القطعة‬ ‫هذه‬ ‫موقع‬ ‫ويكون‬
‫وبي‬ ‫المعالج‬ ‫بين‬ ‫للتوصيل‬ ‫الالزمة‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الدوائر‬ ‫وتتضمن‬ ،‫المعالج‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬‫الذاكرة‬ ‫ن‬
‫والرسومات‬ ‫بالفيديو‬ ‫الخاصة‬ ‫الذاكرة‬ ‫وكذلك‬ ،‫للحاسب‬ ‫الرئيسة‬.
•‫المجمعة‬ ‫المتكاملة‬ ‫الدائرة‬Chipset2‫وتسمى‬ ،Southbridge.‫الدوائر‬ ‫القطعة‬ ‫هذه‬ ‫وتتضمن‬
‫واإلخراج‬ ‫اإلدخال‬ ‫منافذ‬ ‫وبين‬ ‫المعالج‬ ‫بين‬ ‫للتوصيل‬ ‫الالزمة‬ ‫اإللكترونية‬(I/O ports)‫بين‬ ‫وكذلك‬ ،
‫الحفظ‬ ‫أجهزة‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ ‫التي‬ ‫الدوائر‬ ‫وبين‬ ‫المعالج‬(HD, Floppy, Optical Drive).
•‫اإلدخال‬ ‫لنظام‬ ‫المتضمنة‬ ‫الدائمة‬ ‫الذاكرة‬ ‫قطعة‬/،‫الرئيس‬ ‫اإلخراج‬‫البيوس‬(BIOS, Basic I/O
System).‫ت‬ ‫ويتضمن‬ ،‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫الحاسب‬ ‫تشغيل‬ ‫عند‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫يبدأ‬ ‫الذي‬ ‫البرنامج‬ ‫هو‬ ‫وهذا‬‫عريفات‬
‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫من‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫تحميل‬ ‫وبرنامج‬ ،‫الرئيسة‬ ‫الحاسب‬ ‫مكونات‬.‫ونظام‬‫الب‬‫يوس‬‫يكون‬
‫دائمة‬ ‫ذاكرة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫محفوظ‬ROM‫الحاسب‬ ‫عن‬ ‫الكهرباء‬ ‫انقطعت‬ ‫إذا‬ ‫ينمحي‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬.
‫تابع‬-‫الحاض‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫الوظيفية‬ ‫الوحدات‬ ‫أهم‬‫نة‬
133
‫الذاكرة‬ ‫وحدات‬ ‫توصيل‬ ‫فتحات‬(RAM connectors, Memory Slots).‫في‬ ‫عادة‬ ‫وتكون‬
‫مزدوجة‬ ‫مجموعات‬:4‫أو‬ ،‫فتحات‬6‫الحاضنة‬ ‫اللوحات‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ،‫فتحات‬
‫المزودات‬ ‫في‬ ‫لالستخدام‬(servers).‫مصممة‬ ‫الذاكرة‬ ‫وحدات‬ ‫توصيل‬ ‫فتحات‬ ‫تكون‬ ‫وعادة‬
‫المعروف‬ ‫الذاكرة‬ ‫وحدات‬ ‫من‬ ‫والسريع‬ ‫الحديث‬ ‫النوع‬ ‫الستقبال‬‫بـ‬DRR3 DIMM‫النوع‬ ‫وهو‬ ،
‫الحاضنة‬ ‫اللوحات‬ ‫في‬ ‫الشائع‬‫الحديثة‬.
‫التوسع‬ ‫كروت‬ ‫لتوصيل‬ ‫فتحات‬(Expansion Card Slots).‫أشكال‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫الفتحات‬ ‫هذه‬ ‫وتأتي‬
‫قياسية‬.ً‫ا‬‫حالي‬ ‫السائدة‬ ‫واألنواع‬‫هي‬:PCI،PCI Express،AGP.‫األخير‬ ‫والنوع‬(AGP,
Accelerated Graphics Port)‫الرسومات‬ ‫توليد‬ ‫كروت‬ ‫لتوصيل‬ ‫خاص‬(graphic cards).
‫واإلخراج‬ ‫اإلدخال‬ ‫منافذ‬(I/O ports)‫الناحية‬ ‫في‬ ‫ستظهر‬ ‫والتي‬ ‫الحاضنة‬ ‫اللوحة‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬
‫في‬ ‫اللوحة‬ ‫تركيب‬ ‫بعد‬ ‫الحاسب‬ ‫صندوق‬ ‫من‬ ‫الخلفية‬‫الصندوق‬(‫المفات‬ ‫لوحة‬ ‫لتوصيل‬،‫الفأرة‬ ،‫يح‬
‫وغيرها‬ ،‫الماسحة‬ ،‫الطابعة‬ ،‫المحلية‬ ‫الشبكة‬ ‫كابل‬ ،‫السماعة‬ ،‫الميكروفون‬.)
‫بطارية‬(CMOS Battery).‫الت‬ ‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫على‬ ‫بالمحافظة‬ ‫الخاصة‬ ‫البطارية‬ ‫وهي‬‫ي‬
‫الكهرباء‬ ‫مصدر‬ ‫عن‬ ‫الجهاز‬ ‫فصل‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫والوقت‬ ‫التاريخ‬ ‫تحفظ‬.
‫مقابس‬(‫مغارز‬)‫الطاقة‬ ‫بمصدر‬ ‫المتصلة‬ ‫الطاقة‬ ‫كوابل‬ ‫لتوصيل‬(Power Supply).
‫مقابس‬(‫مغارز‬)‫لتوصيل‬‫الكوابل‬‫األق‬ ‫ومحرك‬ ،‫الصلبة‬ ‫األقراص‬ ‫محرك‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ ‫التي‬‫راص‬
‫األقراص‬ ‫ومحرك‬ ،‫المرنة‬‫الضوئية‬.
‫الحاضنة‬ ‫اللوحة‬ ‫لمقاسات‬ ‫القياسية‬ ‫المعايير‬Form
Factor
136
‫الحاضنة‬ ‫اللوحة‬ ‫لمقاسات‬ ‫القياسية‬ ‫المعايير‬Form
Factor
137
‫القياسي‬ ‫النموذج‬
Form Factor
‫اللوحة‬ ‫حجم‬‫الوصف‬
ATX305‫مم‬×244‫مم‬
‫للوحات‬ ‫شيوعا‬ ‫واألكثر‬ ‫القياسي‬ ‫الحجم‬
‫المكتب‬ ‫الحاسبات‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الحاضنة‬‫ية‬
Micro-ATX244‫مم‬×244‫مم‬
‫أق‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫اللوحات‬ ‫من‬ ‫أصغر‬ ‫حجم‬‫ل‬
‫التوسع‬ ‫فتحات‬ ‫من‬
Mini-ITX170‫مم‬×170‫مم‬
‫مع‬ ‫عادة‬ ‫يستخدم‬ ‫للوحات‬ ‫صغير‬ ‫حجم‬
‫نوع‬ ‫من‬ ‫المعالجات‬Atom.
Nano-ITX120‫مم‬×120‫مم‬
‫الترف‬ ‫أجهزة‬ ‫أو‬ ‫السيارة‬ ‫حاسب‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬‫يه‬
‫المنزلية‬
BTX
‫بحد‬ ‫مقاسات‬ ‫عدة‬ ‫له‬
‫أقصى‬325‫مم‬×
267‫مم‬
‫عن‬ ‫كبديل‬ ‫المعيار‬ ‫هذا‬ ‫اقترح‬ATX.‫يمكن‬
‫إلى‬ ‫تحتوى‬ ‫أن‬ ‫للوحة‬7،‫توسع‬ ‫فتحات‬
‫التبريد‬ ‫هواء‬ ‫تدفق‬ ‫لتحسين‬ ‫ومصممة‬
‫واإلخراج‬ ‫اإلدخا‬ ‫منافذ‬
138
‫واإلخراج‬ ‫اإلدخا‬ ‫منافذ‬ ‫أنواع‬
139
‫المنفذ‬(Port)‫الوصف‬
‫ويسمى‬VGA (Video Graphic Array) port‫أو‬DB-15 port.
‫الحاسب‬ ‫مع‬ ‫الشاشة‬ ‫لتوصيل‬ ‫ويستخدم‬.
‫ويسمى‬DVI (Digital Video Interface) port.‫ويستخدم‬
‫الكاميرات‬ ‫مثل‬ ‫الرقمية‬ ‫الفيديو‬ ‫مصادر‬ ‫لتوصيل‬.
‫ويسمى‬HDMI (High-Definition Multimedia Interface).
‫لتوص‬ ‫ويستخدم‬ ،‫والصوت‬ ‫الفيديو‬ ‫إشارات‬ ‫وينقل‬‫يل‬
‫تجهيزا‬ ‫إلى‬ ‫أو‬ ،‫الدقة‬ ‫عالي‬ ‫التلفزيون‬ ‫إلى‬ ‫الحاسب‬‫ت‬
‫المنزلي‬ ‫المسرح‬Home Theater.
‫ويسمى‬DisplayPort.‫والصوت‬ ‫الفيديو‬ ‫إشارات‬ ‫وينقل‬.
‫ن‬ ‫من‬ ‫المنافذ‬ ‫محل‬ ‫يحل‬ ‫وبدأ‬ ‫المنافذ‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫نوع‬ ‫وهذا‬‫وع‬
VGA‫ونوع‬ ،DVI.
‫ويسمى‬Thunderbolt.‫و‬ ‫الفيديو‬ ‫إشارات‬ ‫وينقل‬‫الصوت‬.
‫نوع‬ ‫من‬ ‫للمنفذ‬ ‫مشابه‬ ‫وهو‬DisplayPort.
‫تابع‬-‫واإلخراج‬ ‫اإلدخا‬ ‫منافذ‬ ‫أنواع‬
140
‫المنفذ‬(Port)‫الوصف‬
‫ويسمى‬Network port‫أو‬Ethernet port‫أو‬RJ-45.
‫الحاسب‬ ‫لتوصيل‬ ‫ويستخدم‬‫بالكابل‬‫الشبكة‬ ‫إلى‬‫المحلية‬.
‫اإلشارات‬ ‫لنقل‬ ‫الملونة‬ ‫المقابس‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وهذه‬
‫األل‬ ‫نفس‬ ‫تحمل‬ ‫كوابل‬ ‫بها‬ ‫يتصل‬ ‫وعادة‬ ،‫الصوتية‬‫وان‬.
،‫الستيريو‬ ‫أو‬ ‫األحادية‬ ‫السماعات‬ ‫لوصل‬ ‫وتستخدم‬
‫الميكروفون‬ ‫ولوصل‬.
‫ويسمى‬USB (Universal Serial Bus).‫ثالثة‬ ‫في‬ ‫وتأتي‬
‫موديالت‬:USB،USB 2.0،‫و‬USB 3.0‫تناقل‬ ‫سرعة‬ ‫بحسب‬
‫البيانات‬.
‫ويسمى‬FireWire port‫أو‬IEEE1394 port.‫لوصل‬ ‫ويستخدم‬
‫مثل‬ ‫العالية‬ ‫السرعة‬ ‫ذات‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫أجهزة‬
‫الكامكودر‬‫الرقمي‬.
‫الذاكرة‬ ‫وحدات‬ ‫لتوصيل‬ ‫المخصصة‬ ‫المسارات‬
141
‫الذاكرة‬ ‫وحدات‬ ‫تقنيات‬ ‫في‬ ‫التطور‬
142
‫الذاكرة‬ ‫نوع‬‫الشكل‬‫الوصف‬‫التصنيع‬ ‫بدء‬
DDR3
DIMM
‫للبيانات‬ ‫نقل‬ ‫بسرعة‬ ،‫الذاكرة‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫أسرع‬
‫إلى‬ ‫تصل‬2133‫نقلة‬ ‫مليون‬/‫ث‬.
‫من‬ ‫توصيل‬ ‫مشط‬ ‫للقطعة‬240‫دبوس‬(pin).
‫ث‬ ‫أو‬ ‫البيانات‬ ‫لنقل‬ ‫قناتين‬ ‫يتضمن‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫الثة‬
‫أربعة‬ ‫أو‬ ‫قنوات‬.
2007
DDR2
DIMM
‫حدود‬ ‫للبيانات‬ ‫نقل‬ ‫سرعة‬ ‫أقصي‬ ‫يبلغ‬1066
‫نقلة‬ ‫مليون‬/‫ث‬.
‫من‬ ‫التوصيل‬ ‫مشط‬ ‫يتكون‬240‫دبوس‬.‫ويالحظ‬
‫ح‬ ‫في‬ ‫التوصيل‬ ‫مشط‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫خرم‬ ‫وجود‬‫ين‬
‫في‬ ‫التوصيل‬ ‫مشط‬ ‫في‬ ‫الخرم‬ ‫أن‬DDR3‫إلى‬ ‫يقع‬
‫اليسار‬.
2004
DDR
DIMM
‫حدود‬ ‫للبيانات‬ ‫نقل‬ ‫سرعة‬ ‫أقصي‬ ‫يبلغ‬400
‫نقلة‬ ‫مليون‬/‫ث‬.
‫من‬ ‫التوصيل‬ ‫مشط‬ ‫يتكون‬184‫دبوس‬.
2000
SIMM
‫الق‬ ‫الحاضنة‬ ‫لوحات‬ ‫في‬ ‫لالستخدام‬ ‫قديم‬ ‫نوع‬‫ديمة‬.
‫نوعين‬ ‫في‬ ‫التوصيل‬ ‫مشط‬ ‫يأتي‬:72‫أو‬ ،‫دبوس‬1987
‫منظومة‬(‫أنواع‬)‫البيانات‬ ‫وحفظ‬ ‫الذاكرة‬
143
‫البيانات‬ ‫حفظ‬ ‫أجهزة‬ ‫تقنيات‬
144
•‫المغناطيسي‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬(HDD, magnetic hard
disk drive)
•‫اإللكتروني‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬(SSD, solid state drive)
•‫الضوئي‬ ‫القرص‬(optical drive)
•‫الفالش‬ ‫ذاكرة‬(USB flash drive)
•‫الذاكرة‬ ‫كروت‬(memory cards)
‫المغناطيسي‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬HDD
145
•‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫محرك‬ ‫يأتي‬(HDD)‫مقاسين‬ ‫في‬:‫المقاس‬
3.5‫بوصة‬-‫المكت‬ ‫الحاسبات‬ ‫في‬ ‫استخدامه‬ ‫السائد‬ ‫وهو‬،‫بية‬
‫والمقاس‬2.5‫بوصة‬-‫الحاسبات‬ ‫في‬ ‫استخدامه‬ ‫السائد‬ ‫وهو‬
‫المحمولة‬.
‫المغناطيسي‬ ‫الصلب‬ ‫للقرص‬ ‫التقنية‬ ‫الخصائص‬HDD
146
‫أس‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫لحفظ‬ ‫المغناطيسي‬ ‫التسجيل‬ ‫تقنية‬ ‫تستخدم‬‫طوانات‬
‫متحركة‬.
‫بسرعة‬ ‫االسطوانات‬ ‫تدور‬3,600‫لفة‬/‫الصلبة‬ ‫األقراص‬ ‫في‬ ‫دقيقة‬
‫القديمة‬ً‫ا‬‫نسبي‬.‫األسطوان‬ ‫فتدور‬ ‫الحديثة‬ ‫الصلبة‬ ‫األقراص‬ ‫أما‬‫إما‬ ‫فيها‬ ‫ة‬
‫بسرعة‬5,400‫لفة‬/‫بسرعة‬ ‫أو‬ ،‫دقيقة‬7,200‫لفة‬/‫دقيقة‬.
‫القرص‬ ‫خصائص‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الحفظ‬ ‫سعة‬ ‫تعتبر‬‫الصلب‬.‫ح‬ ‫وتتوفر‬‫سعة‬ ً‫ا‬‫الي‬
‫قدرها‬ ‫قصوى‬ ‫حفظ‬6‫تيرابايت‬‫مقاس‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫في‬3.5،‫بوصة‬
‫قدرها‬ ‫قصوى‬ ‫حفظ‬ ‫سعة‬ ‫تتوفر‬ ‫حين‬ ‫في‬2‫تيرابايت‬‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫في‬
‫مقاس‬2.5‫بوصة‬.
‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫تختلف‬ ‫التوصيل‬ ‫لواجهات‬ ‫تقنيات‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬ ‫وتوجد‬‫نقل‬ ‫كيفية‬
‫التوازي‬ ‫على‬ ‫إما‬ ‫البيانات‬(parallel)‫التوالي‬ ‫على‬ ‫أو‬ ،(serial).
‫الخارجية‬ ‫المساندة‬ ‫باألجهزة‬ ‫الحاسب‬ ‫توصيل‬ ‫واجهات‬
147
‫الصغيرة‬ ‫الحاسب‬ ‫لنظم‬ ‫التوصيل‬ ‫واجهة‬(SCSI, small computer system interface).‫ويتم‬
‫التوازي‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫فيه‬(parallel)‫إما‬8‫بتات‬‫أو‬16‫بتة‬‫نفس‬ ‫في‬‫الوقت‬.
‫واجهة‬(IDE, integrated drive electronics).‫على‬ ‫البيانات‬ ‫لنقل‬ ‫واجهة‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وهي‬
ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫وتسمى‬ ،‫التوازي‬(ATA or PATA).‫المنقولة‬ ‫الكلمة‬ ‫عرض‬ ‫ويبلغ‬16‫بتة‬.
‫واجهة‬(EIDE).‫لواجهة‬ ‫مشابهة‬ ‫وهي‬(IDE)‫مس‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫الصلب‬ ‫للقرص‬ ‫يمكن‬ ‫أنه‬ ‫الفرق‬ ‫مع‬‫ار‬
‫البيانات‬(data bus)‫من‬ ‫تدخل‬ ‫دون‬ ‫الحاسب‬ ‫ذاكرة‬ ‫إلى‬ ‫مباشرة‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫الستخدامه‬
‫بالذاكرة‬ ‫المباشر‬ ‫الوصل‬ ‫بتقنية‬ ‫هذه‬ ‫وتسمى‬ ،‫الحاسب‬ ‫في‬ ‫المعالج‬(DMA, direct memory
access).
‫الضوئية‬ ‫األلياف‬ ‫قناة‬(FC, fiber channel).‫التوالي‬ ‫على‬ ‫للبيانات‬ ‫لنقل‬ ‫واجهة‬ ‫وهي‬(serial)
‫الضوئية‬ ‫األلياف‬ ‫باستخدام‬.
‫التوالي‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫واجهة‬(SATA, serial ATA).‫البيانات‬ ‫لنقل‬ ‫عالية‬ ‫سرعات‬ ‫فيه‬ ‫وتتوفر‬
‫بين‬ ‫ما‬ ‫تتراوح‬3‫جيجابت‬/‫المعيار‬ ‫في‬ ‫ث‬(SATA2)‫إلى‬ ،6‫جيجابت‬/‫المعيار‬ ‫في‬ ‫ث‬(SATA3).
‫التوالي‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫واجهة‬(SAS, serial attached SCSI).‫نفس‬ ‫الواجهة‬ ‫هذه‬ ‫وتستخدم‬
‫التوازي‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫واجهة‬ ‫في‬ ‫األوامر‬SCSI‫التوالي‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫هنا‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫ولكن‬ ،.
‫اإللكتروني‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬SSD
148
•‫الص‬ ‫القرص‬ ‫في‬ ‫إلكترونيا‬ ‫البيانات‬ ‫تسجيل‬ ‫يكون‬‫لب‬
‫اإللكتروني‬(SSD, sold state drive)‫به‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ،
‫متحركة‬ ‫أجزاء‬.
•‫القرص‬ ‫حجم‬ ‫نفس‬ ‫هو‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫حجم‬
‫الصلب‬2.5‫بوصة‬.
‫اإللكتروني‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫خصائص‬SSD
149
‫القر‬ ‫كلفة‬ ‫على‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫كلفة‬ ‫تزيد‬‫الصلب‬ ‫ص‬
‫مرات‬ ‫ثالث‬ ‫بحوالي‬ ‫المغناطيسي‬.
‫العش‬ ‫الوصول‬ ‫بسرعة‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫يتميز‬‫وائي‬
(random access)‫البيانات‬ ‫إلى‬‫المطلوبة‬-‫تبلغ‬ ‫حيث‬0.1
‫المغناطيسي‬ ‫القرص‬ ‫في‬ ‫الزمن‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬ ،‫ثانية‬ ‫مللي‬‫يصل‬
‫إلى‬12‫مللي‬‫ثانية‬.‫أسرع‬ ‫اإللكتروني‬ ‫القرص‬ ‫أن‬ ‫أي‬‫بـ‬120
‫القرص‬ ‫من‬ ‫مرة‬‫المغناطيسي‬.
‫عل‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الصلب‬ ‫للقرص‬ ‫االفتراضي‬ ‫العمر‬ ‫يزيد‬‫عمر‬ ‫ى‬
‫الصلب‬ ‫القرص‬‫المغناطيسي‬.‫ويعم‬ ،ً‫ا‬‫وزن‬ ‫أخف‬ ‫فهو‬ ‫كذلك‬‫ل‬
‫أي‬ ‫يصدر‬ ‫وال‬ ‫بهدوء‬‫صوت‬.
‫الضوئي‬ ‫القرص‬CD
150
•‫الضوئي‬ ‫القرص‬ ‫يعتمد‬(optical disc)‫في‬ ‫الاليزر‬ ‫أشعة‬ ‫على‬
‫قراءتها‬ ‫أو‬ ‫البيانات‬ ‫تسجيل‬.
•‫ال‬ ‫التسجيالت‬ ‫لغرض‬ ‫الضوئية‬ ‫األقراص‬ ‫تطوير‬ ‫بدء‬ ‫كان‬‫صوتية‬
‫وا‬ ‫لمرة‬ ‫عليه‬ ‫الكتابة‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫وكانت‬ ،‫ولألفالم‬‫حدة‬
‫فقط‬.
•،‫مرات‬ ‫لعدة‬ ‫عليها‬ ‫الكتابة‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األنواع‬ ‫تطوير‬ ‫جرى‬‫وبذلك‬
‫المساند‬ ‫للحفظ‬ ‫كتقنية‬ ‫الحاسبات‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫انتشر‬.
•‫عم‬ ‫في‬ ‫واسعة‬ ‫بصورة‬ ‫تستخدم‬ ‫الضوئية‬ ‫األقراص‬ ‫صارت‬‫ليات‬
‫الدورية‬ ‫المساند‬ ‫الحفظ‬–‫باستخد‬ ‫سابقا‬ ‫تتم‬ ‫كانت‬ ‫التي‬‫األشرطة‬ ‫ام‬
‫المغناطيسية‬(magnetic tape).
‫الضوئي‬ ‫القرص‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫حفظ‬ ‫مدة‬
151
‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫إمكانية‬ ‫هو‬ ‫الضوئية‬ ‫األقراص‬ ‫مزايا‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫وإن‬
‫لفترة‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫المسجلة‬ ‫البيانات‬‫طويلة‬.
‫تدوم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الضوئية‬ ‫األقراص‬ ‫أن‬ ‫الدراسات‬ ‫بعض‬ ‫تظهر‬‫في‬
‫لمدة‬ ‫جيدة‬ ‫حالة‬200‫لحفظ‬ ‫خاصة‬ ‫ظروف‬ ‫توفر‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ،‫عام‬
‫القرص‬(‫التلوث‬ ‫وكمية‬ ،‫والرطوبة‬ ،‫الحرارة‬ ‫لدرجة‬ ‫محدد‬ ‫نطاق‬
‫وغيره‬ ،‫الهواء‬ ‫في‬.)
‫ك‬ ‫مع‬ ‫الضوئي‬ ‫القرص‬ ‫سطح‬ ‫تغطي‬ ‫التي‬ ‫المادة‬ ‫عمر‬ ‫ينقص‬‫ثرة‬
‫مرة‬ ‫والكتابة‬ ،‫والمسح‬ ،‫عليه‬ ‫الكتابة‬‫أخرى‬.
‫لع‬ ‫اآلمنة‬ ‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫اعتبار‬ ‫يمكن‬ ‫العملية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬‫مر‬
‫حدود‬ ‫في‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫البيانات‬20‫سنة‬.
‫الضوئية‬ ‫االقراص‬ ‫أنواع‬
152
•‫المضغوط‬ ‫القرص‬(CD-RW, compact disc-ReWritable).‫عليه‬ ‫الكتابة‬ ‫يمكن‬ ‫القرص‬ ‫وهذا‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫مرات‬ ‫لعدة‬1000‫مرة‬.‫حوالي‬ ‫القرص‬ ‫في‬ ‫الحفظ‬ ‫سعة‬ ‫وتبلغ‬700‫ميجابايت‬.
•‫الرقمي‬ ‫الفيديو‬ ‫قرص‬(DVD-RW, digital video disc-ReWritable).‫هذا‬ ‫استخدام‬ ‫بدء‬ ‫وكان‬
‫عام‬ ‫األقراص‬ ‫من‬ ‫النوع‬1997‫فيه‬ ‫القرص‬ ‫سعة‬ ‫وتبلغ‬ ،4.7‫جيجابايت‬.‫على‬ ‫الكتابة‬ ‫ويمكن‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫مرات‬ ‫لعدة‬ ‫القرص‬1000‫مرة‬.
•‫الرقمي‬ ‫الفيديو‬ ‫قرص‬(DVD+RW, digital video disc+ReWritable).‫وجود‬ ‫هنا‬ ‫ويالحظ‬
‫الموجب‬ ‫عالمة‬)+(‫السالب‬ ‫عالمة‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬(-)‫السابق‬ ‫النوع‬ ‫في‬.‫ال‬ ‫للنوع‬ ‫مشابه‬ ‫النوع‬ ‫وهذا‬‫سابق‬
‫السعة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫بدرجة‬(4.7‫جيجابايت‬)‫مرات‬ ‫لعدة‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫الكتابة‬ ‫وإمكانية‬.‫ولكن‬
‫األخطاء‬ ‫الكتابة،وإدارة‬ ‫نظام‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫يكمن‬ ‫الفرق‬(error
•‫الزرقاء‬ ‫األشعة‬ ‫قرص‬(BD, blu-ray disc).‫تطويرها‬ ‫جرى‬ ‫الضوئية‬ ‫لألقراص‬ ‫جديدة‬ ‫تقنية‬ ‫وهذه‬
‫الرقمي‬ ‫الفيديو‬ ‫قرص‬ ‫عن‬ ً‫ال‬‫بدي‬ ‫لتكون‬DVD.‫لحفظ‬ ‫القرص‬ ‫سطح‬ ‫ويسمح‬25‫من‬ ‫جيجابايت‬
‫البيانات‬.‫إ‬ ‫الحفظ‬ ‫سعة‬ ‫مضاعفة‬ ‫فيمكن‬ ‫للقرص‬ ‫الجهتين‬ ‫كلتا‬ ‫على‬ ‫الكتابة‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬‫لى‬50‫جيجا‬
‫بايبت‬.
‫المحمو‬ ‫الحاسب‬ ‫عمارة‬
153
•‫المحمول‬ ‫الحاسب‬ ‫انتشار‬–‫ع‬ ‫أن‬ ‫اإلحصائيات‬ ‫تظهر‬ ‫حيث‬‫دد‬
‫عام‬ ‫وشحنها‬ ‫بيعها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المحمولة‬ ‫الحاسبات‬2012‫كان‬
‫بنسبة‬ ‫المكتبية‬ ‫الحاسبات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أكبر‬36.%
•‫الحاسب‬ ‫مبيعات‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬ ‫معدل‬ ‫أن‬ ‫الدراسات‬ ‫تظهر‬
‫المك‬ ‫الحاسبات‬ ‫مبيعات‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫بكثير‬ ‫أعلى‬ ‫المحمول‬‫تبية‬.
•‫ال‬ ‫الحاسب‬ ‫مكونات‬ ‫مواصفات‬ ‫متطلبات‬ ‫بعض‬ ‫تختلف‬‫محمول‬
‫المكتبي‬ ‫الحاسب‬ ‫في‬ ‫عنها‬–‫خصائص‬ ‫على‬ ‫ينعكس‬ ‫مما‬
‫المحمول‬ ‫الحاسب‬ ‫عمارة‬.
‫عام‬ ‫السوق‬ ‫حصة‬2012‫األجهزة‬ ‫ات‬ ‫ف‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫ف‬ ‫لكل‬
‫خال‬ ‫النمو‬ ‫وتوقعات‬ ،‫الذكية‬5‫سنوات‬
154
‫المنتج‬ ‫فئة‬
‫األجهزة‬
‫المبيوعة‬
2012
(‫وحدة‬ ‫مليون‬)
‫السوق‬ ‫حصة‬
2012
‫المتوقع‬ ‫العدد‬
‫في‬2017
(‫وحدة‬ ‫مليون‬)
‫الحصة‬
‫المتوقعة‬
2017
‫التغير‬ ‫نسبة‬
2012-
2017
‫مكتبي‬ ‫حاسب‬
Desktop PC
148.412.4%141.06.0%-5.0%
‫محمول‬ ‫حاسب‬
Portable PC
202.016.8%240.911.0%19.3%
‫كفي‬ ‫حاسب‬
Tablet
128.310.7%352.316.0%174.5%
‫ذكي‬ ‫هاتف‬
Smartphone
722.460.1%1,51667.0%109.9%
‫اإلجمالي‬1,201.1100.0%2,250.3100.0%87.3%
‫المصدر‬:IDC's Worldwide Smart Connected Device Tracker Forecast Data, February 28, 2013
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج
حاسب2 كامل المنهج

More Related Content

What's hot

الشبكات السلكية واللاسلكية والانترنت
الشبكات السلكية واللاسلكية والانترنتالشبكات السلكية واللاسلكية والانترنت
الشبكات السلكية واللاسلكية والانترنتX_ron1
 
شبكة الانترنت
شبكة الانترنتشبكة الانترنت
شبكة الانترنتLumah Madany
 
مفاهيم حول الشبكات
مفاهيم حول الشبكاتمفاهيم حول الشبكات
مفاهيم حول الشبكاتu069072
 
الدرس الثاني: الفرق بين شبكة النطاق المحلي والواسع
الدرس الثاني: الفرق بين شبكة النطاق المحلي والواسعالدرس الثاني: الفرق بين شبكة النطاق المحلي والواسع
الدرس الثاني: الفرق بين شبكة النطاق المحلي والواسعalwardi68709
 
Types Of Networks انواع الشبكات
Types Of Networks انواع الشبكاتTypes Of Networks انواع الشبكات
Types Of Networks انواع الشبكاتNermeen Mobdy
 
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية والإنترنت
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية والإنترنتالوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية والإنترنت
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية والإنترنتahad ss
 
شبكات و أمن المعلومات 1
شبكات و أمن المعلومات 1شبكات و أمن المعلومات 1
شبكات و أمن المعلومات 1emad tawfeek
 
شبكات الحاسب
شبكات الحاسبشبكات الحاسب
شبكات الحاسب7anoo807
 
الوحدة الاولى - اعداد: مها سندي, رهف عابد. بإشراف المعلمة نادية عنبر
الوحدة الاولى - اعداد: مها سندي, رهف عابد. بإشراف المعلمة نادية عنبرالوحدة الاولى - اعداد: مها سندي, رهف عابد. بإشراف المعلمة نادية عنبر
الوحدة الاولى - اعداد: مها سندي, رهف عابد. بإشراف المعلمة نادية عنبرmemasindi
 
الدرس الاول الشبكات السلكية واللا سلكية 2
الدرس الاول الشبكات السلكية واللا سلكية 2الدرس الاول الشبكات السلكية واللا سلكية 2
الدرس الاول الشبكات السلكية واللا سلكية 2Asma7056
 
شبكات الحاسب
شبكات الحاسبشبكات الحاسب
شبكات الحاسبeidalsaadi
 
الشبكات السكلية
الشبكات السكليةالشبكات السكلية
الشبكات السكليةnawal
 
الدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنت
الدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنتالدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنت
الدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنتrahafibrahim
 
أجهزة الارتباط الشبكي ومهامها
أجهزة الارتباط الشبكي ومهامهاأجهزة الارتباط الشبكي ومهامها
أجهزة الارتباط الشبكي ومهامهاDania Lŭcifer
 
الدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنت
الدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنتالدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنت
الدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنتAsma7056
 
شبكات الكمبيوتر
شبكات الكمبيوترشبكات الكمبيوتر
شبكات الكمبيوترasmaa saso
 
عالم الشبكات
عالم الشبكاتعالم الشبكات
عالم الشبكاتT. Fatma Esa
 
مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتMostafa Gawdat
 

What's hot (20)

الشبكات السلكية واللاسلكية والانترنت
الشبكات السلكية واللاسلكية والانترنتالشبكات السلكية واللاسلكية والانترنت
الشبكات السلكية واللاسلكية والانترنت
 
شبكة الانترنت
شبكة الانترنتشبكة الانترنت
شبكة الانترنت
 
مفاهيم حول الشبكات
مفاهيم حول الشبكاتمفاهيم حول الشبكات
مفاهيم حول الشبكات
 
الدرس الثاني: الفرق بين شبكة النطاق المحلي والواسع
الدرس الثاني: الفرق بين شبكة النطاق المحلي والواسعالدرس الثاني: الفرق بين شبكة النطاق المحلي والواسع
الدرس الثاني: الفرق بين شبكة النطاق المحلي والواسع
 
networks
 networks  networks
networks
 
Types Of Networks انواع الشبكات
Types Of Networks انواع الشبكاتTypes Of Networks انواع الشبكات
Types Of Networks انواع الشبكات
 
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية والإنترنت
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية والإنترنتالوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية والإنترنت
الوحدة الأولى الشبكات السلكية واللاسلكية والإنترنت
 
شبكات و أمن المعلومات 1
شبكات و أمن المعلومات 1شبكات و أمن المعلومات 1
شبكات و أمن المعلومات 1
 
شبكات الحاسب
شبكات الحاسبشبكات الحاسب
شبكات الحاسب
 
الوحدة الاولى - اعداد: مها سندي, رهف عابد. بإشراف المعلمة نادية عنبر
الوحدة الاولى - اعداد: مها سندي, رهف عابد. بإشراف المعلمة نادية عنبرالوحدة الاولى - اعداد: مها سندي, رهف عابد. بإشراف المعلمة نادية عنبر
الوحدة الاولى - اعداد: مها سندي, رهف عابد. بإشراف المعلمة نادية عنبر
 
الدرس الاول الشبكات السلكية واللا سلكية 2
الدرس الاول الشبكات السلكية واللا سلكية 2الدرس الاول الشبكات السلكية واللا سلكية 2
الدرس الاول الشبكات السلكية واللا سلكية 2
 
شبكات الحاسب
شبكات الحاسبشبكات الحاسب
شبكات الحاسب
 
الشبكات السكلية
الشبكات السكليةالشبكات السكلية
الشبكات السكلية
 
الدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنت
الدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنتالدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنت
الدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنت
 
أجهزة الارتباط الشبكي ومهامها
أجهزة الارتباط الشبكي ومهامهاأجهزة الارتباط الشبكي ومهامها
أجهزة الارتباط الشبكي ومهامها
 
n+
n+n+
n+
 
الدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنت
الدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنتالدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنت
الدرس الثاني الشبكات اللاسلكية والانترنت
 
شبكات الكمبيوتر
شبكات الكمبيوترشبكات الكمبيوتر
شبكات الكمبيوتر
 
عالم الشبكات
عالم الشبكاتعالم الشبكات
عالم الشبكات
 
مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكات
 

Similar to حاسب2 كامل المنهج

مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتMostafa Gawdat
 
مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتguest9e217f
 
نظرة عامة عن الشبكات.ppt
نظرة عامة عن الشبكات.pptنظرة عامة عن الشبكات.ppt
نظرة عامة عن الشبكات.pptanasomiran1
 
مكونات شبكات الحاسب الآلي Www.algeria pedia.info
مكونات شبكات الحاسب الآلي  Www.algeria pedia.infoمكونات شبكات الحاسب الآلي  Www.algeria pedia.info
مكونات شبكات الحاسب الآلي Www.algeria pedia.infoMarketing matic Seo Brand
 
مكونات شبكات الحاسب الآلي Www.algeria pedia.info
مكونات شبكات الحاسب الآلي  Www.algeria pedia.infoمكونات شبكات الحاسب الآلي  Www.algeria pedia.info
مكونات شبكات الحاسب الآلي Www.algeria pedia.infoMarketing matic Seo Brand
 
مقدمة
مقدمةمقدمة
مقدمةtahsal99
 
الوحدة السادسة - شبكات الحاسوب - مهارات الحاسوب
الوحدة السادسة - شبكات الحاسوب - مهارات الحاسوبالوحدة السادسة - شبكات الحاسوب - مهارات الحاسوب
الوحدة السادسة - شبكات الحاسوب - مهارات الحاسوبEyad Almasri
 
مفاهيم حول الشبكات
مفاهيم حول الشبكاتمفاهيم حول الشبكات
مفاهيم حول الشبكاتkhulood69072
 
شبكات الحاسب
شبكات الحاسبشبكات الحاسب
شبكات الحاسبRLH_2_1
 
الوحدة السابعة - شبكة الأنترنت - مهارات الحاسوب
الوحدة السابعة - شبكة الأنترنت - مهارات الحاسوبالوحدة السابعة - شبكة الأنترنت - مهارات الحاسوب
الوحدة السابعة - شبكة الأنترنت - مهارات الحاسوبEyad Almasri
 
1st preparatory computer 2 term (3)
1st preparatory computer 2 term (3)1st preparatory computer 2 term (3)
1st preparatory computer 2 term (3)khawagah
 
مفهوم شبكات الحاسب.ppt
مفهوم شبكات الحاسب.pptمفهوم شبكات الحاسب.ppt
مفهوم شبكات الحاسب.ppttahaniali27
 

Similar to حاسب2 كامل المنهج (20)

مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكات
 
مقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكاتمقدمة في الشبكات
مقدمة في الشبكات
 
عرض شبكات الحاسب 01
عرض شبكات الحاسب 01عرض شبكات الحاسب 01
عرض شبكات الحاسب 01
 
Resaux
ResauxResaux
Resaux
 
نظرة عامة عن الشبكات.ppt
نظرة عامة عن الشبكات.pptنظرة عامة عن الشبكات.ppt
نظرة عامة عن الشبكات.ppt
 
مكونات شبكات الحاسب الآلي Www.algeria pedia.info
مكونات شبكات الحاسب الآلي  Www.algeria pedia.infoمكونات شبكات الحاسب الآلي  Www.algeria pedia.info
مكونات شبكات الحاسب الآلي Www.algeria pedia.info
 
مكونات شبكات الحاسب الآلي Www.algeria pedia.info
مكونات شبكات الحاسب الآلي  Www.algeria pedia.infoمكونات شبكات الحاسب الآلي  Www.algeria pedia.info
مكونات شبكات الحاسب الآلي Www.algeria pedia.info
 
الفصل الأول.pdf
الفصل الأول.pdfالفصل الأول.pdf
الفصل الأول.pdf
 
network
networknetwork
network
 
مقدمة
مقدمةمقدمة
مقدمة
 
الوحدة السادسة - شبكات الحاسوب - مهارات الحاسوب
الوحدة السادسة - شبكات الحاسوب - مهارات الحاسوبالوحدة السادسة - شبكات الحاسوب - مهارات الحاسوب
الوحدة السادسة - شبكات الحاسوب - مهارات الحاسوب
 
مفاهيم حول الشبكات
مفاهيم حول الشبكاتمفاهيم حول الشبكات
مفاهيم حول الشبكات
 
شبكات الحاسب
شبكات الحاسبشبكات الحاسب
شبكات الحاسب
 
عرض شبكات الحاسب 02
عرض شبكات الحاسب 02عرض شبكات الحاسب 02
عرض شبكات الحاسب 02
 
PC
PCPC
PC
 
الوحدة السابعة - شبكة الأنترنت - مهارات الحاسوب
الوحدة السابعة - شبكة الأنترنت - مهارات الحاسوبالوحدة السابعة - شبكة الأنترنت - مهارات الحاسوب
الوحدة السابعة - شبكة الأنترنت - مهارات الحاسوب
 
1st preparatory computer 2 term (3)
1st preparatory computer 2 term (3)1st preparatory computer 2 term (3)
1st preparatory computer 2 term (3)
 
مفهوم شبكات الحاسب.ppt
مفهوم شبكات الحاسب.pptمفهوم شبكات الحاسب.ppt
مفهوم شبكات الحاسب.ppt
 
internet
 internet internet
internet
 
Lecture 1 - copy
Lecture 1 - copyLecture 1 - copy
Lecture 1 - copy
 

Recently uploaded

دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكرMaher Asaad Baker
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptmodarsaleh3
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxEvaNathylea1
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1alialbaghdadi9969
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrmhosn627
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 

Recently uploaded (11)

دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
تنوع الفطريات وأنواعها الكثيرة المتنوعة 1
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 

حاسب2 كامل المنهج

  • 2.
  • 4. ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬‫اإللكترونية‬ 8/27/20144 ‫للشبكة‬ ‫األساسية‬ ‫المهمة‬ -‫المعلومات‬ ‫تبادل‬ -‫المصادر‬ ‫في‬ ‫المشاركة‬ ‫األنواع‬‫للشبكات‬ ‫الرئيسة‬‫اإللكترونية‬ -‫شبكات‬‫االتصال‬ -‫الحاسب‬ ‫شبكات‬ -‫النقل‬ ‫شبكات‬
  • 5. ‫مختل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫تتوزع‬ ‫التي‬ ‫الحاسبات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬‫فة‬ ‫ب‬ ‫وتقوم‬ ‫المختلفة‬ ‫االتصاالت‬ ‫وسائل‬ ‫بينها‬ ‫وتربط‬‫جمع‬ ‫المصادر‬ ‫في‬ ‫واالشتراك‬ ‫الرقمية‬ ‫البيانات‬ ‫وتبادل‬ ‫المرتبطة‬‫بها‬.
  • 6. 1-‫الشخصي‬ ‫الحاسب‬ ‫شبكة‬(PAN) personal Area Network 2-‫المحلية‬ ‫الحاسب‬ ‫شبكة‬(LAN) Local Area Network 3-‫المدينة‬ ‫المتوسطة‬ ‫الحاسب‬ ‫شبكة‬(MAN)‫اإلقليمية‬ METROPOLITAN Area Network 3-‫الموسعة‬ ‫الحاسب‬ ‫شبكة‬(WAN) Wide Area Network
  • 7. 1-‫الشخصية‬ ‫الحاسب‬ ‫شبكة‬(PAN) personal Area Network ‫الشخصية‬ ‫الشبكات‬‫الم‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫شبكات‬ ‫هي‬‫ستخدمة‬ ‫ال‬ ‫من‬ ‫القريبة‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫أجهزة‬ ‫بين‬ ‫للتواصل‬‫مستخدم‬ ‫بين‬ ‫اتصال‬ ‫لتكوين‬ ‫الشبكات‬ ‫هذه‬ ‫استخدام‬ ‫مكن‬ ‫ش‬ ‫بمستوى‬ ‫التصال‬ ‫أو‬ ‫ببعض‬ ‫بعضها‬ ‫حواسيب‬‫بكة‬ ‫ذل‬ ‫في‬ ‫بما‬ ‫الملفات‬ ‫لنقل‬ ‫استخدامها‬ ‫ويمكن‬ ‫أعلى‬‫ك‬ ‫ا‬ ‫والصور‬ ‫التقويم‬ ‫ومواعيد‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬‫لرقمية‬ ‫والموسيقى‬. ‫مجموعة‬ ‫تغطي‬ ‫عموما‬ ‫الشخصية‬ ‫المنطقة‬ ‫شبكات‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫من‬ ‫واسعة‬10‫أمتار‬(‫حوالي‬30‫قدما‬.) ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫توصل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الـ‬USB‫أو‬firewire‫الشبكات‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وهناك‬ ‫تحت‬ ‫األشعة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الالسلكية‬ ‫الشخصية‬ ‫الحمراء‬irda‫أو‬‫البلوتوث‬Bluetooth
  • 8. 8 o‫محدودة‬ ‫جغرافية‬ ‫مساحة‬ ‫تغطي‬ ‫شبكة‬ ‫هي‬ o‫مجموعة‬‫من‬‫الحاسبات‬‫تتصل‬‫ببعضها‬‫في‬‫مساحه‬‫محدودة‬. o‫اتص‬ ‫بطاقة‬ ‫بالشبكة‬ ‫متصل‬ ‫حاسب‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫يتوفر‬ ‫أن‬ ‫يجب‬‫ال‬. o‫يتسم‬‫هذا‬‫النوع‬‫من‬‫الشبكات‬‫بالبساطه‬‫في‬‫التركيب‬‫والعم‬‫ل‬. (‫المدارس‬) 2-‫الشبكة‬‫المحلية‬Local Area Networks ( LAN )
  • 11. ‫المحلية‬ ‫الشبكة‬ ‫أنواع‬ 8/27/201411 •LAN‫المحلية‬ ‫الشبكات‬ oPeer-to-Peer oClient/Server oEhternet oFastEthernet oGigaEthernet o10GEthernet o‫االنترانت‬
  • 12. ‫تتمثل‬‫بجهاز‬‫حاسب‬‫مركزي‬‫كبير‬‫وقوي‬‫يحتوي‬‫على‬‫معالجات‬‫الفئه‬‫ا‬‫لممتازه‬ ‫ذات‬‫السرعات‬‫العاليه‬،‫وذاكره‬‫عشوائيه‬RAM‫كبيرة‬،‫أقراص‬‫تخزين‬‫كبيرة‬ ‫السعه‬‫أو‬‫مصفوفه‬‫من‬‫االقراص‬‫يسمى‬‫خادم‬‫الشبكة‬‫أو‬‫الملقم‬. ‫يقوم‬‫الخادم‬‫بالتحكم‬‫وإدارة‬‫الشبكة‬،‫تخزن‬‫به‬‫البرامج‬‫الرئيسية‬‫لعمل‬‫ها‬‫مثل‬ ‫برامج‬‫نظم‬‫تشغيل‬‫الشبكة‬‫مثل‬(NetWare- Novel , Windows-NT)، ‫والبرامج‬‫التطبيقية‬‫أيضا‬. ‫األجهزه‬‫األخرى‬‫بالشبكه‬‫تسمى‬‫العميل‬‫وهي‬‫أجهزة‬‫حاسبات‬‫شخصية‬(‫تح‬‫صل‬ ‫المركزي‬ ‫الحاسب‬ ‫من‬ ‫معلوماتها‬ ‫على‬).–‫والطالب‬ ‫المعلم‬- 12 ‫الخادم‬‫والعميل‬ Client/Server
  • 15. .2Peer to Peer‫شبكة‬‫النظير‬(‫للند‬ ‫الند‬): ‫تكون‬‫جميع‬‫الوحدات‬‫داخل‬‫نطاق‬‫الشبكه‬‫لها‬‫نفس‬‫مكانة‬‫العمل‬‫وليس‬ ‫هناك‬‫حاسب‬‫خادم‬‫مكرس‬‫الدارة‬‫الشبكه‬‫ويمكن‬‫ألي‬‫جهاز‬‫موجود‬ ‫بالشبكة‬‫أن‬‫يستفيد‬‫من‬‫الموارد‬‫الموجودة‬‫على‬‫أي‬‫جهاز‬‫آخر‬‫والملح‬‫قة‬. ‫مميزاتها‬: .1‫سهلة‬‫التركيب‬ .2‫اقتصاديه‬ .3‫قابله‬‫للتوسع‬ .4‫يمكن‬‫االستفاده‬‫من‬‫هذه‬‫التقنية‬‫لعمل‬‫شبكة‬‫منزلية‬ 15
  • 16. TerminalTerminalTerminal Peer to Peer Networks‫شبكة‬‫النظير‬(‫الند‬ ‫للند‬)
  • 17. –‫تشبه‬‫الشبكة‬‫المحلية‬‫إال‬‫انها‬‫أكبر‬‫نطاق‬‫منها‬،‫حيث‬‫أنها‬‫تمتد‬‫ل‬‫توصل‬ ‫شبكة‬‫من‬‫أطراف‬‫المدينه‬‫إلى‬‫المركز‬‫الرئيسي‬. •‫مثل‬‫توزيع‬‫فروع‬‫البنوك‬‫بالمقر‬‫أو‬‫المركز‬‫الرئيسي‬. –‫تصل‬‫مساحة‬‫االتصال‬‫بين‬‫الحاسبات‬‫إلى‬‫أكثر‬‫من‬10‫كيلومترات‬. –‫تستخدم‬‫بها‬‫كافة‬‫أنواع‬‫الكابالت‬‫من‬‫خطوط‬‫الهاتف‬‫إلى‬‫األلياف‬ ‫البصرية‬. –..‫يمكن‬‫استخدام‬‫االتصال‬‫الالسلكي‬‫لربط‬‫الشبكات‬‫ببعض‬. 17 3-‫شبكة‬‫المدن‬‫اإلقليمية‬Metropolitan Area Networks(MAN)
  • 19. •‫شبكة‬‫على‬‫نطاق‬‫أوسع‬‫تمتد‬‫لتصل‬‫المدن‬‫ببعضها‬. •‫تصل‬‫مجموعة‬‫الشبكات‬‫المحلية‬‫ببعض‬‫لتكوين‬‫شبكه‬‫اكبر‬. –‫مثل‬:‫توصيل‬‫أفرع‬‫البنك‬‫كلها‬‫الموجوده‬‫في‬‫مدن‬‫أو‬‫دول‬‫مختلفة‬. •‫يستخدم‬‫فيه‬‫االتصال‬‫السلكي‬‫والالسلكي‬‫معا‬ًً. •‫تسمى‬ ‫المتصلة‬ ‫،الحاسبات‬ ‫المضيف‬ ‫يسمى‬ ‫المركزي‬ ‫الحاسب‬ ‫الطرفية‬. •‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫مثل‬.‫المضيف‬ ‫من‬ ‫التحميل‬Download‫إرسال‬ ، ‫الطرفي‬ ‫من‬ ‫البيانات‬Upload. 19 4-‫ا‬‫لشبكة‬‫ا‬‫لموسعة‬Wide Area Networks (WAN)
  • 21. WAN
  • 22. ‫االنترنت‬:"‫ضخمة‬ ‫عاملية‬ ‫حاسب‬ ‫شبكة‬‫ت‬‫بط‬‫ر‬ ‫أ‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ‫احلاسب‬ ‫وأجهزة‬ ‫شبكات‬ ‫بني‬‫العامل‬ ‫حناء‬ " ‫مجلة‬ ‫من‬ ‫مشتقة‬INTERnational NETwork ‫أشهر‬‫انواع‬‫المحلية‬ ‫الشبكات‬ Peer-to-Peer Client/Server Ehternet FastEthernet GigaEthernet 10GEthernet ‫االنترانت‬
  • 24. 1-‫األسالك‬‫المتداخلة‬ (‫العادية‬ ‫الهاتف‬ ‫أسالك‬) 1-‫األسالك‬‫الثنائية‬‫المجدولة‬‫غير‬‫المحمية‬ (4‫المجدولة‬ ‫األسالك‬ ‫من‬ ‫أزواج‬) ‫أنواع‬‫األسالك‬ 2-‫األسالك‬‫الثنائية‬‫المجدولة‬‫المحمية‬ (‫معزولة‬ ‫نحاسية‬ ‫منسوجة‬ ‫ضفيرة‬)
  • 25. 2-‫الكابل‬‫المتحد‬‫المحور‬Coaxial Cable ‫التلفزيون‬ ‫بكابل‬ ‫يعرف‬(‫التلفزيوني‬ ‫البث‬ ‫لنقل‬ ‫صنع‬)‫الح‬ ‫شبكات‬ ‫ضمن‬ ‫يستخدم‬‫اسب‬
  • 26. 3-‫كابل‬‫األلياف‬‫البصرية‬Fiber-Optical Cable ً‫ا‬‫جد‬ ‫رفيعة‬ ‫زجاجية‬ ‫خيوط‬(‫الحاسب‬ ‫شبكات‬ ‫ضمن‬ ‫لالستخدام‬ ‫الكابالت‬ ‫أنواع‬ ‫أفضل‬) ‫فهو‬ ‫الزجاج‬ ‫من‬ ‫مصنع‬ ‫أنه‬ ‫بما‬‫ال‬‫الكهربائية‬ ‫أو‬ ‫المغناطيسية‬ ‫التداخالت‬ ‫يسمح‬
  • 31. ‫االنترنت‬:"‫ضخمة‬ ‫عاملية‬ ‫حاسب‬ ‫شبكة‬‫ت‬‫بط‬‫ر‬ ‫أ‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ‫احلاسب‬ ‫وأجهزة‬ ‫شبكات‬ ‫بني‬‫العامل‬ ‫حناء‬ " ‫مجلة‬ ‫من‬ ‫مشتقة‬INTERnational NETwork ‫أشهر‬‫انواع‬‫المحلية‬ ‫الشبكات‬ Peer-to-Peer Client/Server Ehternet FastEthernet GigaEthernet 10GEthernet ‫االنترانت‬
  • 32.
  • 33. ‫الواجب‬ ‫س‬1:‫الحاسب‬ ‫شبكات‬ ‫عرف‬ ‫س‬2:‫بين‬ ‫قارن‬LAN‫و‬MAN‫األجهزة‬ ‫وعدد‬ ‫التعريف‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫بمثال‬ ‫إجابتك‬ ‫تدعيم‬ ‫مع‬ ‫واالستخدام‬ ‫والسرعة‬ ‫س‬3:‫نظام‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬ ‫والعميل‬ ‫الخادم‬ ‫جهازي‬ ‫بين‬ ‫قارن‬ ‫المستخدم‬ ‫التشغيل‬ ‫س‬4‫الكيبل‬‫البحري‬
  • 35. ‫الشبكي‬ ‫االرتباط‬ ‫أجهزة‬ ‫ا‬ ‫بين‬ ‫اإلشارات‬ ‫والنقل‬ ‫الحاسب‬ ‫وشبكات‬ ‫أجهزة‬ ‫ربط‬ ‫هدفها‬ ‫الكترونية‬ ‫وقطع‬ ‫أجهزة‬ ‫هي‬‫ألجهزة‬ ‫يتم‬ ‫فيما‬ ‫دخل‬ ‫لها‬ ‫وليس‬ ‫الشبكات‬‫ارسالة‬‫في‬ ‫التعديل‬ ‫تستطيع‬ ‫وال‬ ‫الشبكة‬ ‫داخل‬‫يرسل‬ ‫ما‬ ‫ومهامها‬ ‫الشبكي‬ ‫االرتباط‬ ‫أجهزة‬
  • 36. ‫ومهامه‬ ‫الشبكي‬ ‫االرتباط‬ ‫أجهزة‬‫ا‬ 8/27/2014 •NICNetwork Cards‫الشبكة‬ ‫كرت‬ •Modem‫المودم‬ •Hub‫ا‬‫لمجمع‬ •Bridge‫الجسر‬ •Switch‫المحول‬ •Router‫الموجه‬ •Proxy‫الملقم‬
  • 37.
  • 38. ‫الشبكي‬ ‫التبديل‬ ‫تقنيات‬ ‫بالتبديل‬ ‫يقصد‬‫الشبكي‬‫واست‬ ‫إرسال‬ ‫عمليه‬ ‫تتم‬ ‫كيف‬‫البيانات‬ ‫قبال‬ ‫الشبكة‬ ‫داخل‬ ‫والملفات‬. ‫أنواع‬ ‫ثالثة‬ ‫يوجد‬‫للتبديل‬‫الشبكي‬ Circuit Switching‫الدوائر‬ ‫تبديل‬ Packet Switching‫تبديل‬‫الباكت‬‫المظاريف‬ Virtual Circuit Switching‫االفتراضية‬ ‫الدوائر‬ ‫تبديل‬
  • 40. ‫الشبكي‬ ‫التبديل‬ ‫تقنيات‬ 8/27/201440 Packet Switching‫تبديل‬‫الباكت‬‫المظاريف‬
  • 41. ‫الشبكي‬ ‫التبديل‬ ‫تقنيات‬ 8/27/201441 Virtual Circuit Switching‫االفتراضية‬ ‫الدوائر‬ ‫تبديل‬
  • 42. ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫شبكة‬ ‫مكونات‬ 1-‫أجزاء‬‫صلبة‬ ‫وعتاد‬ 2-‫برمجيات‬3-‫بروتوكوالت‬ ‫واذونات‬ ‫على‬ ‫حاسب‬ ‫جهازين‬‫تشغيل‬ ‫نظام‬Tcp/ip ‫شبكة‬ ‫كرت‬Windows-NT ‫وسيط‬‫للتوصيل‬ (‫سلكي‬–‫سلكي‬ ‫ال‬) ‫برامج‬‫تطبيقية‬
  • 43. ‫العملي‬ ‫إعداد‬ ‫طريقة‬‫كيبل‬‫المل‬ ‫ومشاركة‬ ‫لند‬ ‫ند‬ ‫وشبكة‬‫فات‬ •‫المطلوبة‬ ‫واألدوات‬ ‫األجهزة‬ •-‫حاسب‬ ‫جهاز‬‫الي‬‫عدد‬2 •-‫جهاز‬ ‫بكل‬ ‫موصل‬ ‫شبكة‬ ‫كرت‬nic •-‫كيبل‬‫جاهز‬ ‫ثنائي‬Cat5 –RJ45 •‫طابعة‬ ‫المطلوبة‬ ‫البرمجيات‬ -‫نظام‬‫تشغيل‬windows 7 ‫البرتوكوالت‬‫واالذوانات‬ -tcp/ip
  • 44. ‫إعداد‬ ‫خطوات‬‫الكيبل‬cat5 RJ45 8/27/201444 100-1000 Mbps‫السرعة‬ ‫المسافة‬100‫متر‬ ‫المغناطيسي‬ ‫بالمجال‬ ‫يتأثر‬ ‫المحلي‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬‫ة‬ ‫أقل‬ ‫تكلفة‬
  • 45. ‫التركيب‬ ‫معاير‬ ‫باستخدام‬ ‫األسالك‬ ‫ترتيب‬t568
  • 47.
  • 49. ‫الملفات‬ ‫ونقل‬ ‫مشاركة‬ ‫وعمل‬ ‫مجلد‬ ‫إنشاء‬
  • 50. ‫جهازي‬ ‫بين‬ ‫طابعه‬ ‫تشارك‬ ‫كيف‬‫ن‬
  • 51. ‫االنترنت‬ ‫وشبكة‬ ‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬ Wireless net & ENTERNET
  • 52.
  • 53. ‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬ ‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬‫من‬ ‫نوع‬ ‫أي‬ ‫هي‬‫الحاسوبية‬ ‫الشبكات‬‫الت‬‫تعمل‬ ‫ي‬ ‫األسالك‬ ‫استخدام‬ ‫دون‬ ‫المعلومات‬ ‫نقل‬ ‫على‬(‫التوصيالت‬.) 1-‫شبكات‬WPAN (‫ال‬‫الشخصية‬ ‫شبكة‬‫سلكية‬ ‫ال‬) ‫الشخصية‬ ‫المناطق‬ ‫شبكات‬(Wireless Personal Area Network)‫بين‬ ‫تصل‬ ‫التي‬ ‫الشبكات‬ ‫هي‬ ً‫ا‬‫نسبي‬ ‫صغيرة‬ ‫مساحة‬ ‫ضمن‬ ‫أجهزة‬,‫الوص‬ ‫لشخص‬ ‫يمكن‬ ‫مجال‬ ‫ضمن‬ ‫المساحة‬ ‫هذه‬ ‫تكون‬ ‫ما‬ ّ‫ة‬‫عاد‬‫ول‬ ‫أجزائه‬ ‫جميع‬ ‫إلى‬.‫ذلك‬ ‫على‬ ‫كمثال‬,‫سماعات‬ ‫مع‬ ‫شخصي‬ ‫حاسوب‬ ‫بربط‬( .‫البلوتوث‬) ‫أنواع‬‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬ 2-‫شبكات‬WLAN‫السلكية‬ ‫المحلية‬ (Wireless Local Area Network)‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫شيوع‬ ‫األكثر‬ ‫النوع‬ ‫هي‬.‫برب‬ ‫تقوم‬‫ط‬ ‫مكتب‬ ‫أو‬ ‫بمنزل‬ ‫األجهزة‬‫او‬‫متجاورين‬ ‫منزلين‬(‫واي‬‫فاي‬) 3-‫شبكات‬WMAN‫المدنية‬ ‫الكبيرة‬ ‫المناطق‬ ‫شبكات‬(Metropolitan Area Network)‫شبكات‬ ‫عدة‬ ‫بربط‬ ‫تقوم‬LAN‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫جامع‬ ‫حرم‬ ‫عبر‬ ‫مثل‬ ‫الحجم‬ ‫متوسطة‬ ‫جغرافية‬ ‫رقعة‬ ‫على‬ ‫تمتد‬ ‫السلكية‬ ‫شبكة‬ ‫لتحقيق‬ ‫البعض‬‫مدينة‬ ‫أو‬ ‫ي‬. (WiMAX)
  • 54. 4-‫شبكات‬WwAN‫السلكية‬ ‫الموسعة‬ ‫والبيانات‬ ‫الجوالة‬ ‫المكالمات‬ ‫لنقل‬ ‫والقارات‬ ‫والمدن‬ ‫الدول‬ ‫بين‬ ‫الالسلكي‬ ‫للنقل‬ ‫موسعة‬ ‫شبكة‬ ‫وتشمل‬ 1-‫النقل‬ ‫شبكة‬‫الخلوي‬2-‫الصناعية‬ ‫األقمار‬ ‫شبكة‬
  • 55. ‫أجهزة‬‫الال‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫الشبكي‬ ‫االرتباط‬‫سلكية‬ ‫الشبكي‬ ‫االرتباط‬ ‫أجهزة‬ ‫األ‬ ‫بين‬ ‫اإلشارات‬ ‫والنقل‬ ‫الحاسب‬ ‫وشبكات‬ ‫أجهزة‬ ‫ربط‬ ‫هدفها‬ ‫الكترونية‬ ‫وقطع‬ ‫أجهزة‬ ‫هي‬‫جهزة‬ ‫فيما‬ ‫التعديل‬ ‫تستطيع‬ ‫وال‬ ‫الشبكة‬ ‫داخل‬ ‫أرسالة‬ ‫يتم‬ ‫فيما‬ ‫دخل‬ ‫لها‬ ‫وليس‬ ‫الشبكات‬‫يرسل‬ ‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫الشبكي‬ ‫االرتباط‬ ‫أجهزة‬ ‫وتشمل‬: 1-‫المتعدد‬ ‫لالتصال‬ ‫السلكي‬ ‫مودم‬ ‫جهاز‬2-‫واحد‬ ‫لجهاز‬ ‫السلكي‬ ‫اتصال‬ ‫مودم‬ 3-‫شبكة‬ ‫القط‬ ‫سلكية‬ ‫ال‬ ‫شبكة‬ ‫بطاقة‬4-router
  • 56.
  • 57. ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫الواجب‬ ‫االنترنت‬ ‫عن‬ ‫عمل‬ ‫ورقة‬ ‫تقديم‬ ‫تشمل‬:‫التعريف‬-‫تاريخ‬‫التطور‬-‫الخدمات‬–‫مستقبل‬‫االنترنت‬
  • 58. ‫الشبكة‬ ‫وبروتوكوالت‬ ‫عمارة‬ ‫الشبكة‬ ‫بعمارة‬ ‫يقصد‬ ‫و‬ ‫البيانات‬ ‫وتبادل‬ ‫االتصال‬ ‫عملية‬ ‫تتم‬ ‫وكيف‬ ‫الشبكات‬ ‫بنية‬ ‫هي‬‫المعلومات‬ ‫الشبكة‬ ‫داخل‬
  • 59. ‫المرجعية‬ ‫النماذج‬ 59 •‫الكمبيوتر‬ ‫صناعة‬ ‫تطور‬ ‫مع‬‫و‬‫مقاييس‬ ‫إيجاد‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫كان‬ ‫انتشارها‬ ‫بالتفاهم‬ ‫مصنعيها‬ ‫باختالف‬ ‫لألجهزة‬ ‫تسمح‬‫و‬‫بين‬ ‫فيما‬ ‫التوافق‬‫ها‬‫و‬‫تنقسم‬ ‫مجموعتين‬ ‫الى‬ ‫المقاييس‬ ‫هذه‬: 1-OSI Model. 2-‫مشروع‬Project 802‫على‬ ‫تعديل‬ ‫هو‬ ‫و‬OSI Model. •‫تطوير‬ ‫تم‬OSI Model‫اختصار‬ ‫هو‬ ‫و‬‫ل‬Open Systems Interconnection‫الدولية‬ ‫المقاييس‬ ‫منظمة‬ ‫قبل‬ ‫من‬ International Standards Organization (ISO)‫هذا‬ ‫طور‬ ‫قد‬ ‫و‬ ‫يستطيع‬ ‫إليها‬ ‫بالرجوع‬ ‫منصة‬ ‫ليكون‬ ‫العالمي‬ ‫المقياس‬‫متنجي‬‫م‬ ‫و‬‫صنعي‬ ‫المفتوحة‬ ‫لألنظمة‬ ‫تسمح‬ ‫مقاييس‬ ‫تطوير‬ ‫الشبكات‬‫باإلتصال‬‫ال‬ ‫و‬‫توافق‬ ‫بينها‬ ‫فيما‬‫و‬‫مواصف‬ ‫على‬ ‫قائمة‬ ‫الشبكة‬ ‫منتجات‬ ‫أصبحت‬ ‫بالتالي‬‫ات‬ OSI.
  • 60. 60 •‫مقاييس‬ ‫تقسم‬OSI‫طبقات‬ ‫سبع‬ ‫الى‬ ‫الشبكة‬ ‫اتصاالت‬: • 1 -application. • 2- presentation. • 3- session. • 4- transport. • 5- network. • 6- data-link. • 7- physical.
  • 61. •‫تستف‬ ‫بينما‬ ‫منها‬ ‫األعلى‬ ‫للطبقات‬ ‫خدمة‬ ‫تقدم‬ ‫طبقة‬ ‫كل‬‫من‬ ‫يد‬ ‫منها‬ ‫األسفل‬ ‫الطبقات‬ ‫خدمات‬. •‫لنقل‬ ‫مخصصة‬ ‫السفلى‬ ‫الثالث‬ ‫الطبقات‬ ‫البتات‬‫البيانات‬ ‫من‬‫و‬‫الشبكات‬ ‫بين‬ ‫تبادلها‬. •‫بين‬ ‫كواجهة‬ ‫فتعمل‬ ‫الوسطى‬ ‫الطبقة‬ ‫أما‬ ‫السفلى‬ ‫الطبقات‬‫و‬‫العليا‬. •‫مخصصة‬ ‫فهي‬ ‫العليا‬ ‫الثالث‬ ‫الطبقات‬ ‫أما‬ ‫لتطبيقات‬‫و‬‫المستخدم‬ ‫برامج‬. •‫يلي‬ ‫كما‬ ‫الجهازين‬ ‫بين‬ ‫االتصال‬ ‫عملية‬ ‫تتم‬ ‫و‬: •‫البيانات‬ ‫هذه‬ ‫وتنتقل‬ ‫التطبيقات‬ ‫بواسطة‬ ‫إرسالها‬ ‫المطلوب‬ ‫البيانات‬ ‫إدخال‬ ‫يتم‬‫و‬‫با‬ ‫ترجمتها‬ ‫يتم‬‫على‬ ‫لمرور‬ ‫المرسل‬ ‫الجهاز‬ ‫في‬ ‫الطبقات‬ ‫كل‬‫ابتداءا‬‫التطبيقات‬ ‫بطبقة‬‫و‬‫بطبقة‬ ‫انتهاء‬Physical‫قد‬ ‫البيانات‬ ‫تكون‬ ‫حيث‬ ‫الى‬ ‫تحولت‬‫بتات‬‫ا‬ ‫البيانات‬ ‫الى‬ ‫خاصة‬ ‫معلومات‬ ‫طبقة‬ ‫كل‬ ‫تضيف‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫األسالك‬ ‫عبر‬ ‫للنقل‬ ‫جاهزة‬‫يرغب‬ ‫لتي‬ ‫إرسالها‬ ‫في‬ •‫بطبقات‬ ‫البيانات‬ ‫تمر‬ ‫المستقبل‬ ‫الجهاز‬ ‫الى‬ ‫وصولها‬ ‫عند‬ ‫و‬OSI‫معكوس‬ ‫بشكل‬‫ابتداءا‬‫بطبقة‬Physical‫و‬ ‫التطبيقات‬ ‫بطبقة‬ ‫انتهاء‬‫و‬‫جهازه‬ ‫على‬ ‫المستقبل‬ ‫المستخدم‬ ‫يراه‬ ‫ما‬ ‫هي‬ ‫الناتجة‬ ‫البيانات‬ ‫تكون‬.
  • 62. ‫بروتوكول‬ ‫معنى‬ ‫ما‬TCP/IP‫؟‬ TCP/IP‫مجموعة‬‫الحواسيب‬ ‫تمكن‬ ‫التي‬ ‫الوسائل‬ ‫من‬‫من‬‫عما‬ ‫النظر‬ ‫بصرف‬ ، ‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫االتصال‬‫اذا‬‫تن‬ ‫كانت‬‫تمي‬ ‫الي‬‫ذاتها‬ ‫الشبكة‬‫او‬‫وما‬ ، ‫منفصلة‬ ‫شبكات‬ ‫إلي‬‫اذا‬‫واحد‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫كانت‬‫او‬‫من‬‫انواع‬‫مختلفة‬. ‫االختصار‬ ‫يمثل‬TCP/IP‫العبارة‬ Transmission Control Protocol/Internet Protocol ‫بالنقل‬ ‫التحكم‬ ‫بروتوكول‬ ‫أي‬/‫انترنت‬ ‫بروتوكول‬. ‫بروتوكول‬TCP/IP ‫ويتألف‬TCP/IP‫يشار‬ ‫ما‬ ‫كثيرا‬ ‫ولذلك‬ ، ‫المائة‬ ‫علي‬ ‫تربو‬ ‫عديدة‬ ‫بروتوكوالت‬ ‫من‬‫اليها‬‫مجموعة‬ ‫بعبارة‬ TCP/IP،‫يشكل‬ ‫حيث‬TCP‫و‬IP‫المجموعة‬ ‫في‬ ‫األساسين‬ ‫البروتوكولين‬.
  • 63. ‫الطبقة‬‫البرتوكول‬ ‫المستخدم‬ ‫االستخدام‬ ‫طبقة‬‫التطبيقات‬http-‫جلب‬‫تصفح‬ ‫مثل‬ ‫للمستخدم‬ ‫والتطبيقات‬ ‫الصفحات‬‫النت‬‫والبريد‬ ‫االلكتروني‬ ‫النقل‬ ‫طبقة‬TCP‫نقل‬‫بين‬ ‫البيانات‬‫اجزاء‬‫الشبكة‬(‫الشبكي‬ ‫التبديل‬) ‫الش‬ ‫االرتباط‬ ‫طبقة‬‫بكي‬ip‫التوجيه‬‫المظاريف‬ ‫والتخزين‬ ‫التوصيل‬ ‫طبقة‬ppp‫تمكن‬‫الشبكة‬ ‫دخول‬ ‫من‬ ‫الحاسب‬ ‫جهاز‬(‫االتصال‬) ‫بروتوكول‬ ‫مهام‬TCP/IP
  • 64. ‫الشبكة‬ ‫عبر‬ ‫والتراسل‬ ‫التواصل‬IP 1-‫يسمى‬ ‫البريد‬ ‫صندوق‬ ‫يشبه‬ ‫به‬ ‫خاص‬ ‫عنوان‬ ‫بالشبكة‬ ‫جهاز‬ ‫لكل‬Ip 2-‫يتكون‬Ip‫من‬‫اربع‬‫مثل‬ ‫نقطه‬ ‫بينها‬ ‫تفصل‬ ‫مقاطع‬: 192.168.1.1 3-‫اصغر‬ip‫هو‬.0.0.0.1‫واكبر‬IP 255.255.255.255 4-‫يمثل‬Ip‫الثنائية‬ ‫باألرقام‬ ‫الحاسب‬ ‫داخل‬(0‫و‬1) 5-‫لعناوين‬ ‫فئات‬ ‫توجد‬Ip‫تسمى‬Ip classes ‫الفئة‬A ‫الفئة‬B ‫الفئة‬C ‫الفئة‬D
  • 65. ‫المست‬ ‫والبرتوكوالت‬ ‫االنترنت‬ ‫وخدمات‬ ‫تطبيقات‬‫خدمة‬ ‫الشبكة‬‫العنكبوتية‬‫العالمية‬www ‫حسب‬ ‫للشبكات‬ ‫السبع‬ ‫الطبقات‬ ‫من‬ ‫العليا‬ ‫الطبقة‬ ‫التطبيقات‬ ‫طبقة‬ ‫تعتبر‬‫نموج‬osi‫وتقدم‬ ‫تشمل‬ ‫التي‬ ‫للمستخدم‬ ‫خدماتها‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫يف‬‫ر‬‫التع‬:‫باستخدام‬ ‫مصممة‬ ‫إلكرتونية‬ ‫إعالنية‬ ‫صفحات‬ ‫منها‬ ‫كل‬‫وحيوي‬ ‫الشبكة‬ ‫أجهزة‬ ‫من‬ ‫جمموعة‬‫برجمة‬ ‫لغات‬ ‫خاصة‬ ‫برجمة‬ ‫لغات‬ ‫باستخدام‬ ‫خاصة‬(‫الربجمة‬ ‫لغة‬(Html)‫جافا‬ ‫لغة‬‫و‬(Java.) )‫نامج‬‫ر‬‫ب‬ ‫يق‬‫ر‬‫ط‬ ‫عن‬ ‫أو‬‫فرونت‬‫بيج‬ (Frong Page) ‫لة‬‫و‬‫الد‬ ‫اسم‬ ‫اختصار‬.‫اجلهة‬ ‫اسم‬ ‫اختصار‬ ‫هلا‬ ‫التابع‬ .‫املوقع‬ ‫اسم‬.wwwhttp:// ‫اإللكرتوين‬ ‫املوقع‬ ‫وعنوان‬:‫ويسمى‬ ‫قام‬‫ر‬‫أ‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫يكتب‬ ‫إما‬IPaddress‫مثال‬: (198.77.47.48)‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫عليها‬ ‫يطلق‬ ‫احلروف‬ ‫من‬ ‫كمجموعة‬‫يكب‬ ‫أو‬URL‫للموقع‬. ‫مثال‬(:www.moe.gov.sa)‫بية‬‫رت‬‫ال‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬‫التعليم‬‫و‬‫تقسيمات‬ ‫من‬ ‫املوقع‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ ‫ويتكون‬‫عمليه‬ ‫تسهل‬ ‫املطلوب‬ ‫املوقع‬ ‫حفظ‬
  • 66. ‫يتكون‬‫من‬ ‫موقع‬ ‫أي‬ ‫عنوان‬‫اربع‬‫عل‬ ‫وجوده‬ ‫مكان‬ ‫يحدد‬ ‫نقطة‬ ‫بينها‬ ‫تفصل‬ ‫مقاطع‬‫ى‬ ‫الشبكة‬ http ‫احضر‬ www.google.com.sa ‫الشبك‬ ‫من‬‫ة‬ ‫العنكبوت‬‫ية‬ ‫اسم‬ ‫الموقع‬ ‫نوع‬ ‫الموقع‬ ‫حكومية‬ ‫جهة‬gov ‫منظمة‬ ‫أو‬ ‫هيئة‬Org ‫تعليم‬ ‫مؤسسة‬‫ية‬Edu ‫تجارية‬ ‫شركة‬com ‫خدمات‬ ‫مقدم‬ ‫الشبكة‬ net ‫الدولة‬ Sa-ae-jo-uk ‫املواقع‬ ‫على‬ ‫أمثلة‬:- ‫السعودية‬ ‫اخلطوط‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ www.saudiairlines.com ‫التعليم‬‫و‬ ‫بية‬‫رت‬‫ال‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ www.moe.gov.sa ‫السعودية‬ ‫احلاسبات‬ ‫مجعية‬ www.scs.org.sa ‫باململكة‬ ‫العايل‬ ‫التعليم‬ ‫ارة‬‫ز‬‫و‬ ‫ان‬‫و‬‫عن‬ www.mohe.gov.sa
  • 67. Domain name service‫األسماء‬ ‫نطاق‬ ‫خادم‬ ‫التعريف‬:‫بين‬ ‫إلكترونية‬ ‫وثائق‬ ‫أو‬ ‫مستندات‬ ‫إرسال‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫تقنية‬‫المشتركين‬ ‫الشبكة‬ ‫عبر‬.‫برتوكول‬ ‫ويستخدم‬SMTP ‫للمستقبل‬ ‫وعنوان‬ ‫للمرسل‬ ‫عنوان‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫والبد‬ ‫بينهم‬ ‫يفصل‬ ‫مقطعين‬ ‫من‬ ‫العنوان‬ ‫يتكون‬@‫يمثل‬‫االول‬‫م‬ ‫والثاني‬ ‫العنوان‬‫الخدمة‬ ‫زود‬ ali2001@hotmail.com ‫الرمز‬ ‫العنوان‬ ‫الخدمة‬ ‫مزود‬ ‫البرتوكول‬ ‫ويستخدم‬ ‫الشبكة‬ ‫عبر‬ ‫الملفات‬ ‫نقل‬ ‫عملية‬ ‫هي‬ftp‫يرغب‬ ‫لمن‬ ‫الملفات‬ ‫لنقل‬ ‫المستخدمين‬ ‫بين‬ ‫ومشاركتها‬ ‫الملفات‬ ‫لرفع‬ ‫كثيرة‬ ‫مواقع‬ ‫ويوجد‬ rapidshare)‫من‬ ‫الموقع‬ ‫هذا‬ ‫تشغيل‬ ‫يتم‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫على‬ ‫الملفات‬ ‫تخزين‬ ‫مواقع‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫واحد‬ ‫هو‬‫سويسرا‬‫الت‬ ،‫من‬ ‫نزيل‬ ‫لفت‬ ‫االنتظار‬ ‫وعدم‬ ‫ملف‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تحميل‬ ‫كإمكانية‬ ‫مميزات‬ ‫المستخدم‬ ‫يمنح‬ ‫فيه‬ ‫التسجيل‬ ‫ولكن‬ ‫مجاني‬ ‫الموقع‬‫الوقت‬ ‫من‬ ‫رة‬ ‫كل‬ ‫بين‬‫تحميلين‬‫لخدمة‬ ‫المستخدمون‬ ‫برفعها‬ ‫قام‬ ‫والتي‬ ‫الموقع‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫الملفات‬ ‫بين‬ ‫البحث‬ ‫وإمكانية‬‫في‬ ‫الملفات‬ ‫رفع‬ ‫الموقع‬
  • 68. ‫الثاني‬ ‫الفصل‬ ‫المعلومات‬ ‫امن‬ -‫المعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫امن‬Data security -‫المعلومات‬ ‫تشفير‬ -‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬ ‫تشفير‬ -‫االنترنت‬ ‫تطبيقات‬ ‫حماية‬
  • 69.
  • 70. ‫أوال‬:‫المعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫امن‬Data security ‫المعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫امن‬ ‫عناصر‬ ‫المفاهيم‬ ‫أهم‬ ‫من‬,‫حددت‬ ‫قد‬ ‫المعلومات‬ ‫وأمن‬ ،‫عاما‬ ‫عشرين‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ومنذ‬ ‫بالسرية‬Confidentiality‫والتكامل‬Integrity‫والتوافر‬Availability(‫المعروفة‬ ‫الثالوث‬ ‫باسم‬(‫سي‬‫آي‬‫ايه‬()CIA) ‫تعريف‬ ‫يمكن‬‫أمن‬‫المعلومات‬‫ا‬ ‫أو‬ ‫تهددها‬ ‫التي‬ ‫المخاطر‬ ‫من‬ ‫للمعلومات‬ ‫الحماية‬ ‫توفير‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫الذي‬ ‫العلم‬ ‫بأنه‬‫العتداء‬ ‫لحمايتها‬ ‫الالزمة‬ ‫والوسائل‬ ‫األدوات‬ ‫توفير‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫عليها‬. ‫أ‬ ‫ولضمان‬ ‫االتصاالت‬ ‫عبر‬ ‫مخولين‬ ‫غير‬ ‫أشخاص‬ ‫أيدي‬ ‫إلى‬ ‫المعلومات‬ ‫وصول‬ ‫لمنع‬ ‫المتخذة‬ ‫واإلجراءات‬ ‫المعايير‬‫صالة‬ ‫االتصاالت‬ ‫هذه‬ ‫وصحة‬..
  • 71. ‫تهديدات‬‫امن‬‫المعلومات‬ ‫البيانات‬ ‫المخ‬ ‫من‬ ‫لنوعين‬ ‫والبيانات‬ ‫المعلومات‬ ‫تتعرض‬‫اطر‬: 1-‫عامه‬ ‫مخاطر‬‫او‬‫طبيعية‬:‫حريق‬-‫تلف‬-‫انقطاع‬ ‫التيار‬ 2-‫الكترونية‬ ‫مخاطر‬:‫الشخصية‬ ‫انتحال‬-‫التنص‬‫ت‬- ‫الفيروسات‬ 2-‫الفيروسات‬: ‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫والمعلومات‬ ‫الحاسب‬ ‫في‬ ‫أضرار‬ ‫بإحداث‬ ‫ويقوم‬ ‫الحاسب‬ ‫للغات‬ ‫بأحد‬ ‫مكتوب‬ ‫صغير‬ ‫برنامج‬ ‫هو‬ ‫الفيروس‬‫انه‬ ‫بمعني‬ ‫األذى‬ ‫وإلحاق‬ ،‫التضاعف‬ ،‫التخفي‬ ‫وهي‬ ‫خواص‬ ‫ثالث‬ ‫علي‬ ‫يتركز‬.‫الرسائل‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الفيروس‬ ‫مصادر‬ ‫يكمن‬ ‫الفيروس‬ ‫مصادر‬‫اإللكترونية‬ ‫دو‬ ‫التخزين‬ ‫وسائل‬ ‫تبادل‬ ‫كذالك‬ ،‫موثقة‬ ‫غير‬ ‫برامج‬ ‫استخدام‬ ،‫المقلدة‬ ‫البرامج‬ ‫نسخ‬ ،‫المشبوهة‬ ‫اإلنترنت‬ ‫صفحات‬ ،‫المجهولة‬‫فحص‬ ‫عمل‬ ‫ن‬ ‫المتنقلة‬ ‫والذاكرة‬ ‫األقراص‬ ‫مثل‬ ‫مسبق‬‫وارسال‬‫المحلية‬ ‫الشبكة‬ ‫داخل‬ ‫الملفات‬
  • 72. ‫وأدوات‬ ‫طرق‬‫لحمايه‬‫المعلومات‬ ‫امن‬ •-‫والمعدات‬ ‫لألجهزة‬ ‫المادي‬ ‫التأمين‬. •-‫دوري‬ ‫بشكل‬ ‫وتحديثه‬ ‫قوي‬ ‫فيروسات‬ ‫مضاد‬ ‫تركيب‬. •-‫وتحديثها‬ ‫االختراق‬ ‫كشف‬ ‫أنظمة‬ ‫تركيب‬. •-‫الضعف‬ ‫نقاط‬ ‫عن‬ ‫للتنبيه‬ ‫الشبكة‬ ‫مراقبة‬ ‫أنظمة‬ ‫تركيب‬‫التأمينية‬. •-‫االحتياطي‬ ‫للنسخ‬ ‫سياسة‬ ‫عمل‬. •-‫المرسلة‬ ‫المعلومات‬ ‫لتشفير‬ ‫قوية‬ ‫أنظمة‬ ‫استخدام‬. •-‫عدم‬ ‫أجهزة‬ ‫دعم‬‫انقطاغ‬‫التيار‬. •-‫األمني‬ ‫والوعي‬ ‫التعليم‬ ‫نشر‬.
  • 73. ‫ثانيا‬:‫المعلومات‬ ‫تشفير‬ ‫األصل‬ ‫محتواها‬ ‫عن‬ ‫تختلف‬ ‫بصورة‬ ‫البيانات‬ ‫لحفظ‬ ‫وسيلة‬ ‫هو‬‫ي‬ ‫ي‬ ‫بطرق‬ ‫األصلي‬ ‫شكلها‬ ‫إعادة‬ ‫ويتم‬ ‫رياضية‬ ‫معادالت‬ ‫باستخدام‬‫عرفها‬ ‫المستقبل‬ ‫المعلومات‬ ‫تشفير‬ ‫أنظمة‬ ‫أنواع‬
  • 75. ‫ثالثا‬:‫الالسلكية‬ ‫الشبكات‬ ‫تشفير‬ •‫المكافئة‬ ‫السرية‬ ‫خوارزميات‬64 • WEP 64:Privacy wired equivalenth ‫من‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫وتستخدم‬5‫إلى‬10‫حروف‬ •‫المكافئة‬ ‫السرية‬ ‫خوارزميات‬128WEP 128 :Privacy wired equivalent •‫من‬ ‫مرور‬ ‫كلمة‬ ‫وتستخدم‬13‫إلى‬26‫حروف‬ •‫الالسلكية‬ ‫للشبكة‬ ‫المحمي‬ ‫الوصول‬WI-FI Protected Access : Pre Shared Key WPA:PSK •‫يستخدم‬8‫انجليزية‬ ‫وأحرف‬ ‫أرقام‬ ‫خانات‬
  • 77.
  • 78.
  • 79. ‫والت‬ ‫الفيروسات‬ ‫مكافحة‬ ‫برنامج‬ ‫استخدام‬‫جسس‬ ‫الحماية‬ ‫جدار‬ ‫برنامج‬ ‫تفعيل‬ ‫تحديث‬ ‫تفعيل‬‫نظام‬windows
  • 80. ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫الثالث‬ ‫الفصل‬ Data base 1-‫مقدمة‬ 2-‫مفهوم‬‫البيانات‬ ‫قواعد‬Data base 3-‫اهمية‬‫البيانات‬ ‫قواعد‬ 4-‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫مكونات‬ 5-‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬DBMS(‫الجدول‬-‫النموذج‬-‫االستعالم‬-‫التقرير‬) 6-‫تصميم‬‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫وبناء‬ 7-‫استخدام‬liber office base
  • 81.
  • 82. ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫أصبحت‬‫و‬‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫اليومية‬ ‫الحياة‬ ‫أمور‬ ‫تسيير‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫جوهري‬ ‫عنصرا‬ ‫تطبيقاتها‬‫حيث‬ ، ‫المعاصر‬ ‫ووفيات‬ ‫مواليد‬ ‫تسجيل‬ ‫من‬ ‫المجتمع‬ ‫أفراد‬ ‫يمارسها‬ ‫التي‬ ‫األنشطة‬ ‫جميع‬ ‫أن‬‫و‬‫دراسية‬ ‫نتائج‬‫و‬‫ال‬ ‫وثائق‬‫سفر‬‫و‬ ‫البنكية‬ ‫العمليات‬‫و‬‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫احد‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫فيها‬ ‫يجب‬ ‫الكثير‬ ‫غيرها‬ •‫البيانات‬ ‫مثل‬ ‫مستقل‬ ‫عنصر‬ ‫يمثل‬ ‫بيان‬ ‫كل‬ ‫حيث‬ ، ‫عنها‬ ‫االستعالم‬ ‫أو‬ ‫إدخالها‬ ‫المطلوب‬ ‫البيانات‬ ‫كافة‬ ‫هي‬(‫اسم‬، ‫المريض‬ ، ‫العنوان‬ ، ‫الغرفة‬ ‫رقم‬).... •‫المعلومات‬ ‫معالجتها‬ ‫تمت‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬ ‫هي‬‫و‬‫مالئمة‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫وضعها‬‫و‬‫للمستخدم‬ ‫مفهومة‬. ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫تعريف‬: ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هي‬‫المخزنة‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مجموعة‬‫والتعدي‬ ‫البحث‬ ‫عملية‬ ‫تسهل‬ ‫بحيث‬ ‫منظم‬ ‫بشكل‬‫ل‬‫والحذف‬ ‫وفرز‬‫التقارير‬ ‫واستخراج‬. ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫استخدام‬ ‫علي‬ ‫أمثلة‬: ‫نظم‬ ‫أمثلة‬‫ادارة‬‫البيانات‬ ‫قواعد‬ •‫إنتاج‬ ‫يمكن‬‫و‬‫التطبيقي‬ ‫البرامج‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫بواسطة‬ ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫باستخدام‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫معالجة‬‫المصممة‬ ‫ة‬ ً‫ا‬‫خصيص‬‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫إدارة‬ ‫نظم‬ ‫بواسطة‬ ‫أو‬ ‫الغرض‬ ‫لهذا‬(DBMS)‫مثل‬: •MS-AccessOracle •Power Builder LibreOffice
  • 83. ‫مكونات‬‫البيانات‬ ‫قاعدة‬: ‫البيا‬ ‫قاعدة‬ ‫بملف‬ ‫الخاصة‬ ‫البنية‬ ‫تتكون‬‫من‬ ‫نات‬ ‫الجداول‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬Tables‫أدني‬ ‫وبحد‬ ‫فقط‬ ‫واحد‬ ‫جدول‬. ‫الجداول‬:Tables ‫علي‬ ‫يحتوي‬ ‫الذي‬ ‫المكان‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫هو‬ ‫الجدول‬ ‫الطال‬ ‫جدول‬ ‫مثل‬ ‫إدخالها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫البيانات‬‫ب‬‫او‬ ‫مجموعة‬ ‫من‬ ‫جدول‬ ‫كل‬ ‫يتكون‬ ‫المعلمين‬ ‫جدول‬ ‫السجالت‬ ‫من‬records ‫السجالت‬Records ‫الحقول‬ ‫من‬ ‫مجموعه‬Fields‫شي‬ ‫عن‬‫او‬ ‫محمد‬ ‫الطالب‬ ‫كسجل‬ ‫معين‬ ‫شخص‬ ‫الحقول‬Fields: ‫مثل‬ ‫معينة‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫في‬ ‫جزء‬ ‫اصغر‬ ‫هي‬ ‫التليفون‬ ‫رقم‬/‫العنوان‬/‫االسم‬.
  • 85.
  • 86.
  • 87. ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫وتصميم‬ ‫بناء‬ ‫وتحلي‬ ‫القاعدة‬ ‫تصميم‬ ‫مرحلة‬ ‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫بناء‬ ‫تسبق‬ ‫التي‬ ‫المرحلة‬ ‫تسمى‬‫النظام‬ ‫ل‬ ‫العناصر‬ ‫لتحديد‬(‫الحقول‬)‫المطوبة‬‫حقل‬ ‫كل‬ ‫ونوع‬ ‫نص‬-‫رقم‬-‫تاريخ‬-‫وقت‬-‫مذكره‬ ‫المستشفى‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫وتصميم‬ ‫بناء‬ ‫المرضى‬ ‫ملف‬‫ملف‬‫االطباء‬‫الصيدلية‬ ‫ملف‬‫المختبر‬ ‫ملف‬ ‫الحقل‬‫النوع‬ ‫المرض‬ ‫رقم‬‫رقم‬ ‫المريض‬ ‫اسم‬‫نص‬ ‫الميالد‬ ‫تاريخ‬‫تاريخ‬ ‫الحالة‬ ‫الطبيب‬ ‫الدواء‬ ‫التحليل‬ ‫المطلوب‬
  • 88.
  • 89. LibreOffice‫بكل‬ ‫يقوم‬ ‫المصدر‬ ‫ومفتوحة‬ ‫الحرة‬ ‫المكتبية‬ ‫البرامج‬ ‫حزمة‬ ‫هو‬‫ما‬ ‫برنامج‬ ‫به‬ ‫يقوم‬‫االوفيس‬ ‫يمنحك‬LibreOffice‫الوثائق‬ ‫تحرير‬ ‫من‬ ‫المكتبية‬ ‫احتياجاتك‬ ‫جميع‬ ‫لتلبية‬ ‫غنية‬ ‫برامج‬ ‫ستة‬‫و‬‫ا‬ ‫معالجة‬‫لبيانات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫وبناء‬ ‫والرسم‬ ‫العروض‬ ‫وتقديم‬‫االستعماالت‬،‫والمعقدة‬ ‫البسيطة‬ ‫المكتبية‬‫برامج‬ ‫قائمة‬ ‫هي‬ ‫الحزمة‬:Writer،Calc،Impress،Draw،Math،Base ‫يتوفر‬LibreOffice‫من‬ ‫بأكثر‬30‫ماكنت‬ ،‫ويندوز‬ ‫األساسية‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫جميع‬ ‫على‬ ‫ويشتغل‬ ‫عالمية‬ ‫لغة‬،‫وش‬ ‫لينكس‬ 1-‫تنصيب‬ ‫عملية‬LibreOffice http://thefrugalcomputerguy.com/libreoffice-base/index.php ‫في‬ ‫دروس‬ ‫مجموعة‬‫الليبرا‬‫افيس‬‫متجدد‬‫فيديوا‬‫وتدريب‬ ‫وعروض‬‫ات‬
  • 91. 3-‫مكونات‬base LibreOffice‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫لتصميم‬ 1-‫العنوان‬ ‫سطر‬‫وبه‬‫تم‬ ‫التي‬ ‫القاعدة‬ ‫اسم‬‫انشائها‬ 2-‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫نظم‬ 3-‫العمل‬ ‫وطريقة‬ ‫المهام‬ 4-‫العرض‬ ‫منطقة‬
  • 93. 3-‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫تصميم‬ ‫خطوات‬base LibreOffice
  • 94. ‫لمستشفى‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫إنشاء‬‫وتشمل‬ ‫مريض‬ ‫كل‬ ‫ببيانات‬ ‫ويحتفظ‬ ‫المرضى‬ ‫حيث‬:،‫المريض‬ ‫رقم‬ ‫الميالد‬ ‫تاريخ‬ ، ‫الهاتف‬ ‫رقم‬ ،‫عنوانه‬ ،‫بالكامل‬ ‫اسمه‬.،‫األطباء‬ ‫بواسطة‬ ‫المريض‬ ‫معالجة‬ ‫يتم‬ ‫تشمل‬ ‫التي‬ ‫األطباء‬ ‫بسجالت‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬ ‫وتحتفظ‬:‫الطبيب‬ ‫رقم‬(‫طبي‬ ‫بكل‬ ‫خاص‬‫ب‬)‫اسمه‬ ، ‫درجته‬ ،‫جنسيته‬ ،‫بالكامل‬(‫استشاري‬ ‫أو‬ ‫أخصائي‬ ‫أو‬ ‫عام‬ ‫طبيب‬)‫تخصصه‬ ،.‫في‬ ‫االحتفاظ‬ ‫يتم‬ ‫و‬ ،‫األطباء‬ ‫مع‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫موعد‬ ‫حجز‬ ‫للمريض‬ ‫يمكن‬ ‫حيث‬ ،‫المرضى‬ ‫بمواعيد‬ ‫البيانات‬ ‫قاعدة‬‫تشمل‬ ‫الموعد‬ ‫بيانات‬:‫المريض‬ ‫رقم‬ ،‫الطبيب‬ ‫رقم‬ ،‫الموعد‬ ‫تاريخ‬ ،‫الموعد‬ ‫رقم‬.
  • 95. ‫الرابع‬ ‫الفصل‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫االلكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬ ‫االلكترونية‬ ‫الحكومة‬ ‫االلكترونية‬ ‫التجارة‬ ‫االلكترونية‬ ‫الجامعات‬
  • 96. ‫تعريف‬‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬: ‫الخدمات‬ ‫وتسهيل‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫واالتصال‬ ‫المعلومات‬ ‫تقنية‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬‫للمواطنين‬. ‫االلكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫فوائد‬ 1-‫والجهد‬ ‫الوقت‬ ‫توفير‬ 2-‫الزحام‬ ‫تقليل‬ 3-‫األداء‬ ‫في‬ ‫عالية‬ ‫دقة‬ 4-‫المراجعين‬ ‫على‬ ‫التسهيل‬ ‫تشمل‬ ‫االلكترونية‬ ‫الخدمات‬: 1-‫االلكترونية‬ ‫الحكومة‬ 2-‫االلكترونية‬ ‫التجارة‬ 3-‫االلكترونية‬ ‫الجامعة‬ ‫تكنولوجي‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫في‬ ‫يتمثل‬ ‫عامة‬ ‫بصفة‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مفهوم‬ ‫إن‬‫المعلومات‬ ‫ا‬ ‫الخدمات‬ ‫وتوفير‬ ‫تقديم‬ ‫في‬ ‫واالتصاالت‬
  • 97. ‫اإللكترونية‬ ‫الحكومة‬E-Government "‫النسخة‬ ‫هي‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الحكومة‬‫االفتراضية‬‫فارق‬ ‫مع‬ ‫الكالسيكية‬ ‫الحقيقية‬ ‫الحكومة‬ ‫عن‬‫أن‬‫االولى‬ ‫ت‬ ‫التي‬ ‫الثانية‬ ‫وظائف‬ ‫وتحاكي‬ ‫والتكنولوجيا‬ ‫المعلوماتية‬ ‫وأنظمة‬ ‫الشبكات‬ ‫في‬ ‫تعيش‬‫بشكل‬ ‫تواجد‬ ‫أجهزة‬ ‫في‬ ‫مادي‬‫الدولة‬ ‫الحكومة‬‫إلى‬ ‫تهدف‬ ‫اإللكترونية‬‫على‬ ‫الحكومية‬ ‫الخدمات‬ ‫تقديم‬‫اختالفها‬‫ال‬ ‫عبر‬‫وسائط‬ ‫اإلنترنت‬ ‫وأهمها‬ ‫التكنولوجيا‬ ‫وأدوات‬ ‫اإللكترونية‬‫واإلتصاالت‬" ‫بالمملكة‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الحكومة‬ ‫لتطبيقات‬ ‫أمثلة‬ ‫م‬‫التطبي‬‫ق‬‫االستخدام‬ 1‫جدارة‬‫الوظائف‬ ‫على‬ ‫والتقديم‬ ‫التوظيف‬ 2‫ابشر‬‫الجوازات‬-‫المرور‬(‫الداخلية‬ ‫وزارة‬) 3‫نظام‬ ‫نور‬ ‫والمدارس‬ ‫التعليم‬
  • 98. ‫اإللكترونية‬ ‫التجارة‬e-commerce ‫مصطلح‬‫عالم‬ ‫في‬ ‫جديد‬‫االقتصاد‬‫اإلنترنت‬ ‫انتشار‬ ‫مع‬ ‫ظهر‬ ‫أي‬‫استخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫يتم‬ ‫تجاري‬ ‫نشاط‬‫االتصاالت‬‫وتقنية‬‫أن‬ ‫كما‬ ،‫المعلومات‬‫قد‬ ‫ها‬ ‫الستخدام‬ ‫باإلضافة‬ ‫تضم‬،‫اإلنترنت‬‫النقال‬ ‫الهاتف‬‫والهاتف‬‫والتلف‬ ‫الثابت‬‫زيون‬‫وغيرها‬ ‫اإللكتروني‬ ‫االتصال‬ ‫وسائل‬ ‫من‬.
  • 99. ‫إحصائيات‬ ‫حوالي‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التجارة‬ ‫حجم‬ ‫بلغ‬ ‫لقد‬3.8‫عام‬ ‫في‬ ‫دوالر‬ ‫تريليون‬2003‫وذلك‬ ، ‫لتقديرات‬ ‫وفقا‬‫المتحدة‬ ‫األمم‬‫إلى‬ ‫ليصل‬ ‫الرقم‬ ‫تضاعف‬ ‫وقد‬ ،6.8‫عام‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫دوالر‬ ‫تريليون‬ 2004‫نحو‬ ‫وإن‬ ،80%،‫األمريكية‬ ‫المتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫العالم‬ ‫في‬ ‫التجارة‬ ‫حجم‬ ‫من‬ 15%،‫الغربية‬ ‫أوروبا‬ ‫في‬5%‫نحو‬ ‫أو‬ ‫معظمها‬ ،‫العالم‬ ‫دول‬ ‫بقية‬ ‫في‬4%‫اليابان‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫منها‬. ‫األعمال‬ ‫مؤسسات‬ ‫بين‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التجارة‬ ‫حجم‬ ‫ويشكل‬ ‫كما‬(Business to Business) ‫حوالي‬80%‫العالم‬ ‫في‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التجارة‬ ‫حجم‬ ‫من‬.‫مؤس‬ ‫بين‬ ‫التجارة‬ ‫قيمة‬ ‫وتراوحت‬‫سات‬ ‫في‬ ‫األعمال‬‫األوروبي‬ ‫االتحاد‬‫بين‬185‫و‬ ‫دوالر‬ ‫مليار‬200‫عام‬ ‫في‬ ‫دوالر‬ ‫مليار‬2002‫كما‬ ، ‫في‬ ‫وصلت‬ ‫قد‬ ‫األعمال‬ ‫مؤسسات‬ ‫بين‬ ‫اإللكترونية‬ ‫التجارة‬ ‫أن‬‫الوسطى‬ ‫أوروبا‬‫والشرق‬‫ية‬‫إلى‬ ‫حوالي‬4‫عام‬ ‫في‬ ‫دوالر‬ ‫مليارات‬2003.‫بشكل‬ ‫التجارة‬ ‫هذه‬ ‫نمت‬ ‫وقد‬‫متسارع‬‫في‬ ‫منطقة‬‫آسيا‬‫حوالي‬ ‫من‬ ‫الهادئ‬ ‫والمحيط‬120‫عام‬ ‫في‬ ‫دوالر‬ ‫مليار‬2002‫حوالي‬ ‫إلى‬300 ‫عام‬ ‫بنهاية‬ ‫دوالر‬ ‫مليار‬2003.‫وفي‬‫الالتينية‬ ‫أمريكا‬‫ب‬ ‫التجارية‬ ‫الصفقات‬ ‫قيمة‬ ‫بلغت‬‫ين‬ ‫مباشرة‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫األعمال‬ ‫مؤسسات‬6.5‫عام‬ ‫في‬ ‫مليارات‬2002‫إلى‬ ‫لتصل‬ ‫وارتفعت‬ 12.5‫عام‬ ‫في‬ ‫دوالر‬ ‫مليار‬2003. ‫ف‬ ‫أعلى‬ ‫كانت‬ ‫مباشرة‬ ‫الشبكة‬ ‫بواسطة‬ ‫يشترون‬ ‫الذين‬ ‫اإلنترنت‬ ‫مستخدمي‬ ‫نسبة‬ ‫إن‬‫ي‬‫الواليات‬ ‫األمريكية‬ ‫المتحدة‬‫المتحدة‬ ‫والمملكة‬‫وشمال‬‫الغربية‬ ‫أوروبا‬‫الفترة‬ ‫خالل‬2000-2001‫إذ‬ ، ‫حوالي‬ ‫مباشرة‬ ‫الشبكة‬ ‫على‬ ‫شراء‬ ‫بعمليات‬ ‫الشبكة‬ ‫مستخدمي‬ ‫نسبت‬ ‫بلغت‬38%‫أما‬ ، ‫في‬‫المكسيك‬‫من‬ ‫أقل‬ ‫النسبة‬ ‫بلغت‬ ‫فقد‬0.6.%
  • 100. ‫االلكترونية‬ ‫التجارة‬ ‫خدمات‬ ‫أشهر‬ 1-‫االلكتروني‬ ‫التسوق‬E-shopping 2-‫التجارية‬ ‫التعامالت‬ ‫صفقات‬ ‫إجراء‬-‫الفواتير‬‫االلكترونية‬-‫الدو‬ ‫الشحن‬‫لي‬ 3-‫العمالء‬ ‫خدمات‬ ‫حجز‬‫الفنادق‬-‫واإلجازات‬ ‫السياحة‬ ‫تنظيم‬ ‫ماهي‬‫االلكترونية‬ ‫التجارة‬ ‫مخاطر‬
  • 101.
  • 102. ‫االلكترونية‬ ‫الجامعات‬ ‫على‬ ‫أمثله‬ 1-‫االلكترونية‬ ‫السعودية‬ ‫الجامعة‬SEU.EDU.SA 2-‫العالمية‬ ‫المعرفة‬ ‫جامعة‬KIU.ORG 3-‫العالمية‬ ‫المدينة‬ ‫جامعة‬MEDIU.EDU.MY
  • 103. ‫الخامس‬ ‫الفصل‬ ‫الذكية‬ ‫األجهزة‬Smart Devices 1-‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫تعريف‬ 2-‫انواع‬‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ 3-‫انظمة‬‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫تشغيل‬ 4-‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫برمجة‬ ‫لغات‬ 5-‫التطبيقات‬ ‫متاجر‬ 6-‫البرمجية‬ ‫التطوير‬ ‫بيئات‬ 7-‫برنامج‬NSB_AppStudio
  • 104. ‫مقدمه‬ ‫في‬،‫المحمولة‬ ‫الهواتف‬ ‫سوق‬ ‫على‬ ‫الحديثة‬ ‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫سيطرت‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬‫و‬‫ظ‬‫هر‬ ‫نظام‬iOS‫عام‬ ‫في‬ ‫الشهير‬2007‫خالل‬ ‫من‬‫اآليفون‬‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫الهواتف‬ ‫مفهوم‬ ‫غير‬ ‫و‬ ‫و‬‫نظام‬ ‫ظهر‬ ‫بعدها‬‫األندرويد‬‫عام‬ ‫له‬ ‫ظهور‬ ‫بأول‬2008‫من‬ ‫كان‬ ‫الحقيقي‬ ‫الظهور‬ ‫ولكن‬ ‫عام‬2010،‫و‬‫األج‬ ‫عرش‬ ‫على‬ ‫تتربع‬ ‫كانت‬ ‫ذكية‬ ‫أنظمة‬ ‫اندثرت‬ ‫الفترة‬ ‫تلك‬ ‫منذ‬‫هزة‬ ‫كالوندوز‬‫موبايل‬‫أجهزة‬ ‫أنظمة‬ ‫و‬‫بالم‬‫نظام‬ ‫عام‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫منذ‬ ‫ظهر‬ ‫ثم‬ ،‫وندوز‬‫فون‬7‫و‬ ‫كبيرة‬ ‫بصورة‬ ‫انتشر‬ ‫الذي‬‫و‬ً‫ا‬‫باهر‬ ً‫ا‬‫نجاح‬ ‫حقق‬‫و‬‫وف‬ ‫نجاحه‬ ‫على‬ ‫الخبراء‬ ‫راهن‬‫عال‬ ‫بنجاحه‬ ‫نبوءاتهم‬ ‫صدقت‬‫و‬‫رؤوس‬ ‫مثلث‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫أنظمة‬ ‫أصبحت‬‫ه‬ ‫هي‬ ‫الثالثة‬ios‫و‬android‫و‬windows phone.
  • 105. 1-‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫تعريف‬ 2-‫انواع‬‫األجهزة‬‫الذكية‬‫ثالثة‬ ‫توجد‬‫اشكال‬‫هي‬ ‫رئيسية‬ 1-‫االجهزة‬‫اللوحية‬‫تاب‬ ‫الحجم‬ ‫الصغيرة‬ ‫المحمولة‬Tab’s ‫والبطاقات‬ ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫مثل‬ 2-‫االجهزة‬‫اللوحية‬‫باد‬ ‫الحجم‬ ‫المتوسطة‬ ‫المحمولة‬Pad’s ‫اللمس‬ ‫وحاسبات‬ ‫المحمول‬ ‫الحاسب‬ ‫مثل‬ 3-‫االجهزة‬‫اللوحية‬‫بورد‬ ‫الحجم‬ ‫كبيرة‬Board’s ‫الذكية‬ ‫السبورة‬ ‫مثل‬
  • 106. ‫الهاتف‬ ‫هو‬ ‫الذكي‬ ‫الهاتف‬‫الصل‬ ‫المكالملات‬ ‫ويسلتقبل‬ ‫يرسلل‬ ‫الذي‬‫وتية‬ ‫لدو‬‫ل‬‫والفي‬‫لتح‬‫ل‬‫وف‬‫لل‬‫ل‬‫والتنق‬ ‫لات‬‫ل‬‫الملف‬‫لا‬‫ل‬‫به‬‫لوفر‬‫ل‬‫وي‬‫لا‬‫ل‬‫مزاي‬‫ل‬‫ل‬‫تص‬ ‫لدمات‬‫ل‬‫وخ‬‫فح‬ ‫البريد‬ ‫ومزامنة‬ ‫اإلنترنت‬‫االجتم‬ ‫التواصل‬ ‫وخدمات‬ ‫اإللكتروني‬‫اعي‬. ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫تعريف‬ ‫اللوحي‬ ‫األجهزة‬ ‫تعريف‬‫ة‬ ‫لو‬‫ل‬‫المحم‬ ‫لوتر‬‫ل‬‫للكمبي‬ ‫لور‬‫ل‬‫تط‬ ‫لو‬‫ل‬‫ه‬(Laptop)‫أن‬ ‫لا‬‫ل‬‫بينهم‬ ‫لارق‬‫ل‬‫ف‬ ‫لم‬‫ل‬‫وأه‬ ، ‫خلاص‬ ‫بقلم‬ ‫الشاشة‬ ‫على‬ ‫الكتابة‬ ‫خاصية‬ ‫يوفر‬ ‫اللوحي‬‫بله‬‫ب‬ ‫أو‬‫األصلبع‬ ‫وهذا‬ ،‫الموديالت‬ ‫بعض‬ ‫في‬‫النوع‬(‫أك‬ ‫أملاكن‬ ‫فلي‬ ‫العملل‬ ‫ملن‬ ‫ّنك‬‫ك‬‫يم‬‫ثلر‬ ‫وي‬ ،‫االسلتعماالت‬ ‫ومتعلدد‬ ،‫لل‬ّ‫ق‬‫ومتن‬ ، ‫ا‬ّ‫ع‬‫وف‬ ‫جديدة‬ ‫وبأساليب‬‫األداء‬ ‫قلدم‬ ‫المحمو‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫ألجهزة‬ ‫الكامل‬ ‫الوظيفي‬‫الحالية‬. ‫السبورة‬ ‫تعريف‬‫الذك‬‫ية‬ ‫مت‬ ‫والتدريب‬ ‫المدارس‬ ‫في‬ ‫تستخدم‬ ‫تفاعلية‬ ‫بيضاء‬ ‫سبورة‬ ‫هي‬‫صلة‬ ‫آلي‬ ‫وحاسب‬ ‫عرض‬ ‫بجهاز‬
  • 107. 3-‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬OS ‫انظمة‬‫التشغيل‬OS‫ا‬‫لتي‬‫تمكن‬‫مثلل‬ ‫المختلفة‬ ‫الخدمات‬ ‫تقدم‬ ‫من‬ ‫الجهاز‬‫تصلف‬‫ح‬ ‫لد‬‫ل‬‫البري‬ ‫لة‬‫ل‬‫ومزامن‬ ‫لت‬‫ل‬‫اإلنترن‬‫ل‬‫ل‬ ‫بي‬ ‫لوفير‬‫ل‬‫وت‬ ‫لاعي‬‫ل‬‫االجتم‬ ‫لل‬‫ل‬‫التواص‬ ‫لدمات‬‫ل‬‫وخ‬ ‫لي‬‫ل‬‫اإللكترون‬‫لة‬‫ل‬‫قوي‬ ‫ة‬ ‫التطبيقات‬ ‫للعمل‬ ‫اشهر‬‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬OS ‫النظام‬‫المنتجة‬ ‫الشركة‬‫المميزات‬ Windows phone‫ميكروسوفت‬‫سهل‬‫معه‬ ‫التعامل‬ Android‫جوجل‬‫وسهل‬ ‫قوي‬ ‫التطوير‬ ‫تشغيل‬ ‫نظام‬Apple ios‫ابل‬‫مغلق‬ ‫وخاص‬‫باجهزة‬ ‫ابل‬
  • 108. 4-‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫تطبيقات‬Apps ‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫برامج‬ ‫هي‬ ‫يحتاجها‬ ‫معينه‬ ‫خدمات‬ ‫لتقديم‬ ‫من‬ ‫تستفيد‬ ‫الجهاز‬ ‫صاحب‬ ‫باالنترنت‬ ‫االتصال‬ 5-‫التطبيقات‬ ‫متاجر‬ ‫المست‬ ‫يستطيع‬ ‫التي‬ ‫األماكن‬ ‫هي‬‫خدم‬ ‫منه‬ ‫التطبيقات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬‫ا‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫تستخدمه‬ ‫الذي‬ ‫التطبيق‬‫اال‬‫المبرمجين‬ ‫احد‬ ‫قام‬ ‫برنامج‬(‫المطوين‬) ‫وقمت‬ ‫بالمتجر‬ ‫ونشره‬ ‫بتصميمه‬‫انت‬‫المتجر‬ ‫من‬ ‫بتحميله‬
  • 109. ‫تطبيقات‬ ‫بناء‬ ‫برامج‬‫االجهزة‬‫الذكية‬ ‫التط‬ ‫بناء‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫البرمجيات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تتوفر‬‫منها‬ ‫بيقات‬ ‫ومنها‬ ‫تجاري‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫ماهو‬‫المصدر‬ ‫مفتوح‬ 1-‫التطوير‬ ‫برامج‬ ‫أشهر‬‫المصد‬ ‫مفتوحة‬‫ر‬2-‫التطوير‬ ‫برامج‬ ‫أشهر‬‫التجارية‬ 3-‫المواقع‬ ‫بعض‬ ‫هناك‬‫ومن‬ ‫التطبيقات‬ ‫بناء‬ ‫خدمة‬ ‫تقدم‬ ‫التي‬‫اشه‬‫رها‬
  • 110. NS BASIC and AppStudio ‫باس‬ ‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫تطبيقات‬ ‫وبرمجة‬ ‫بناء‬‫تخدام‬
  • 112. 1993‫وتم‬ ‫البداية‬‫اصدار‬‫التالي‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫منها‬ ‫مختلفة‬ ‫نسخ‬: •1993: NS Basic/Newton •1998: NS Basic/CE •2000: NS Basic/Palm •2004: NS Basic/Symbian •2010: AppStudio ‫مستخدمي‬ ‫عدد‬ ‫بلغ‬20000‫في‬ ‫مستخدم‬‫اكثر‬‫من‬80‫دوله‬ •Used by high schools in England, Canada, US and Australia NS BASIC and AppStudio ‫تطور‬ ‫على‬ ‫نظره‬
  • 114. 1-‫المعاينة‬ ‫شريط‬ 3-‫التحول‬ ‫شريط‬:‫التصميم‬ ‫بين‬‫واال‬‫كواد‬ 2-‫النماذج‬ ‫شريط‬:‫المش‬ ‫مكونات‬ ‫بين‬ ‫تتنقل‬‫روع‬ 5-‫العمل‬ ‫منطقة‬ 4-‫مربع‬‫االدوات‬ 6-‫المشروع‬ ‫مكونات‬ 7-‫الخصائص‬ 8-‫وتعليمات‬ ‫مساعدة‬ 9-‫موقع‬ ‫وتحديد‬ ‫التنفيذ‬ ‫شريط‬‫ا‬‫الدوات‬
  • 115. ‫التطبيقات‬ ‫تصميم‬ ‫خطوات‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫التطبيق‬‫اال‬‫لتحميل‬ ‫مصمم‬ ‫برنامج‬(‫رفعه‬)‫يقوم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫المتجر‬ ‫الى‬ ‫بتحميله‬ ‫المستخدم‬(‫تنصيبه‬)‫جهازه‬ ‫على‬ ‫المتجر‬ ‫من‬ ‫التطبيق‬ ‫تصميم‬ ‫مراحل‬ 1-‫الواجهات‬ ‫تصميم‬ 2-‫الخصائص‬ ‫ضبط‬ 3-‫كتابة‬‫االكواد‬ 4-‫التطبيق‬ ‫تجربة‬
  • 116. ‫البرمجة‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬ ‫خطوات‬ ‫ثالث‬ ‫على‬ ‫البرمجة‬ ‫تعتمد‬ ‫مدخل‬‫مخرج‬ ‫معالجة‬ ‫أرقام‬–‫عبارات‬-‫رموز‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬‫االكواد‬‫التي‬ ‫البرمجية‬ ‫للحصول‬ ‫نكتب‬‫المخرجات‬ ‫على‬ ‫المطلوبة‬ ‫المطلوبة‬ ‫النتيجة‬
  • 117. ‫األدوات‬ ‫مربع‬ 1-‫ادارة‬‫نص‬ ‫مربع‬ 2-‫االختيار‬ ‫أداة‬ 3-‫التحديد‬ ‫أداة‬ 4-‫القائمة‬ ‫أداة‬ 4-‫االختيار‬ ‫أداة‬
  • 118.
  • 119. ‫بسيط‬ ‫تطبيق‬ ‫تصميم‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫خطوات‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫تطبيق‬ ‫عمل‬ ‫مطلوب‬nsb app
  • 121.
  • 122. 122 ‫السادس‬ ‫الفصل‬ ‫الحاسب‬ ‫عمارة‬ ‫وحدة‬ 1-‫المعالج‬ -2‫اللوحة‬‫الحاضنة‬ 3-‫الذاكرة‬ 4-‫وحدات‬‫حفظ‬‫البيانات‬‫والتخز‬‫ين‬ 4-‫الحاسب‬‫المحمل‬
  • 124. ‫الدراسة‬ ‫موضوع‬ ‫للحاسب‬ ‫المادية‬ ‫المكونات‬ 124
  • 125. ‫صورها‬ ‫أبسط‬ ‫في‬ ‫المركزية‬ ‫المعالجة‬ ‫وحدة‬ 125 ‫البرنامج‬ ‫عداد‬ ‫التعليمات‬ ‫محلل‬ ‫التعليمات‬ ‫مسجل‬‫التحكم‬ ‫وحدة‬ A B C D ‫المسجالت‬ ‫م‬ ‫ح‬ ‫و‬ ‫الذاكرة‬‫إدارة‬‫دوائر‬ ‫الذاكرة‬ ‫العنوان‬ ‫مسار‬ ‫البيانات‬ ‫مسار‬ E
  • 126. ‫الميكروبرسسر‬ •‫دائ‬ ‫هو‬ ‫الميكروبرسسر‬ ‫أو‬ ‫الدقيق‬ ‫المعالج‬‫رة‬ ‫اإللكتر‬ ‫الدوائر‬ ‫داخلها‬ ‫في‬ ‫تجمع‬ ‫متكاملة‬‫ونية‬ ‫الحاس‬ ‫في‬ ‫المعالج‬ ‫بنية‬ ‫في‬ ‫تدخل‬ ‫التي‬‫ويتم‬ ،‫ب‬ ‫وعلى‬ ‫الوقت‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫الدوائر‬ ‫هذه‬ ‫بناء‬ ‫السليكون‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫شريحة‬. 126
  • 127. ‫الميكروبرسسر‬4004 •‫هو‬ ‫ميكروبرسسر‬ ‫أول‬4004‫عام‬ ‫إنتل‬ ‫شركة‬ ‫أنتجته‬1971. •‫حوالي‬ ‫من‬ ‫دوائره‬ ‫تنبني‬2,300‫ترانزستور‬. •‫النبضات‬ ‫مولد‬ ‫سرعة‬740‫كيلوهرتز‬. 127 ‫الميكروبرسسر‬Core i7 ‫أجيال‬ ‫عدة‬ ‫إنتاج‬ ‫وتم‬ ،‫إنتل‬ ‫شركة‬ ‫انتاج‬ ‫من‬‫منه‬–‫آخر‬‫ها‬ ‫عام‬2012‫تقنية‬ ‫باستخدام‬22‫نانومتر‬(Ivy Bridge). ‫حوالي‬ ‫من‬ ‫دوائره‬ ‫تنبني‬1.16‫ترانزستور‬ ‫بليون‬. ‫النبضات‬ ‫مولد‬ ‫سرعة‬3.9‫جيجاهرتز‬. 127
  • 128. ‫الميكروبرسسر‬ ‫تطبيقات‬ 128 ‫استخدام‬ ‫يقتصر‬ ‫ال‬‫الميكروبرسسر‬‫ف‬ ‫يوجد‬ ‫وإنما‬ ،‫الحاسبات‬ ‫في‬‫جميع‬ ‫ي‬ ً‫ا‬‫تقريب‬ ‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ً‫ا‬‫استخدام‬ ‫األجهزة‬ ‫أكثر‬‫للميكروبرسسر‬‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫هي‬ ‫المنزلية‬ ‫التطبيقات‬. ‫الصناعية‬ ‫التطبيقات‬. ‫الطبية‬ ‫التطبيقات‬. ‫العسكرية‬ ‫التطبيقات‬.
  • 129. ‫الذكية‬ ‫األجهزة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫المعالجات‬ 129 ‫باسم‬ ‫يعرف‬ ‫خاص‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫معالجات‬RISC –Reduced Instruction Set Computing Processor ‫االستخ‬ ‫تطبيق‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫خاص‬ ‫تصميم‬ ‫ذات‬ ‫عادة‬ ‫تكون‬‫دام‬: ‫الت‬ ‫لتطبيقات‬ ‫معالجات‬ ،‫االتصاالت‬ ‫لتطبيقات‬ ‫معالجات‬،‫حكم‬ ‫الجبارة‬ ‫الحاسبات‬ ‫في‬ ‫التطبيقات‬super computers،..‫الخ‬. ‫أمثلة‬‫لها‬: ‫المعالج‬A7‫شركة‬ ‫وتقوم‬ ،‫بتصميمه‬ ‫أبل‬ ‫شركة‬ ‫قامت‬ ‫الذي‬ ،‫سامسون‬‫ج‬ ‫في‬ ‫ويستخدم‬ ،‫بتصنيعه‬‫أجهزة‬:iPad Mini, iPhone 5S ‫المعالج‬(Krait)‫شركة‬ ‫تقوم‬ ‫والذي‬ ،Qualcomm‫في‬ ‫ويدخل‬ ‫بتصنيعه‬ ‫شركة‬ ‫من‬ ‫الذكية‬ ‫الهواتف‬ ‫بنية‬‫سامسونج‬‫وسوني‬.
  • 130. ‫الحاضنة‬ ‫اللوحة‬ ‫أو‬ ‫األم‬ ‫اللوحة‬Motherboard
  • 131. ‫الحاضنة‬ ‫اللوحة‬ ‫مكونات‬ ‫ألهم‬ ‫مبسطة‬ ‫صورة‬ 131 1-‫المعالج‬ ‫قاعدة‬(socket) 2-‫المتكاملة‬ ‫الدائرة‬ ‫المجمعة‬ Chipset1‫وتسمى‬ ، Northbridge 3-‫الدائرة‬ ‫المتكاملة‬ ‫المجمعة‬ Chipset2، ‫وتسمى‬ Southbrid ge BIOS4- 5-‫وحدات‬ ‫توصيل‬ ‫فتحات‬ ‫الذاكرة‬(RAM connectors, Memory Slots) 6-‫التوسع‬ ‫كروت‬ ‫لتوصيل‬ ‫فتحات‬ (Expansion Card Slots) 7-‫واإلخراج‬ ‫اإلدخال‬ ‫منافذ‬(I/O ports) 8-‫بطارية‬CMOS Battery) 9-‫مقابس‬(‫مغارز‬)‫الطاقة‬ ‫بمصدر‬ ‫المتصلة‬ ‫الطاقة‬ ‫كوابل‬ ‫لتوصيل‬(Power Supply).‫مقابس‬(‫مغارز‬)‫األقراص‬ ‫محرك‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ ‫التي‬ ‫الكوابل‬ ‫لتوصيل‬ ‫الضوئية‬ ‫األقراص‬ ‫ومحرك‬ ،‫المرنة‬ ‫األقراص‬ ‫ومحرك‬ ،‫الصلبة‬.
  • 132. ‫الحاضنة‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫الوظيفية‬ ‫الوحدات‬ ‫أهم‬ 132 •‫المعالج‬ ‫قاعدة‬(socket):‫المعالجات،حيث‬ ‫من‬ ‫محدد‬ ‫نوع‬ ‫الستخدام‬ ‫الحاضنة‬ ‫اللوحة‬ ‫تصميم‬ ‫ويتم‬‫أنه‬ ‫المعالجات‬ ‫من‬ ‫آخر‬ ‫نوع‬ ‫الستقبال‬ ‫مصممة‬ ‫قاعدة‬ ‫في‬ ‫معالج‬ ‫وضع‬ ‫يمكن‬ ‫ال‬. •‫المجمعة‬ ‫المتكاملة‬ ‫الدائرة‬Chipset1‫وتسمى‬ ،Northbridge.ً‫ا‬‫دائم‬ ‫القطعة‬ ‫هذه‬ ‫موقع‬ ‫ويكون‬ ‫وبي‬ ‫المعالج‬ ‫بين‬ ‫للتوصيل‬ ‫الالزمة‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الدوائر‬ ‫وتتضمن‬ ،‫المعالج‬ ‫من‬ ‫بالقرب‬‫الذاكرة‬ ‫ن‬ ‫والرسومات‬ ‫بالفيديو‬ ‫الخاصة‬ ‫الذاكرة‬ ‫وكذلك‬ ،‫للحاسب‬ ‫الرئيسة‬. •‫المجمعة‬ ‫المتكاملة‬ ‫الدائرة‬Chipset2‫وتسمى‬ ،Southbridge.‫الدوائر‬ ‫القطعة‬ ‫هذه‬ ‫وتتضمن‬ ‫واإلخراج‬ ‫اإلدخال‬ ‫منافذ‬ ‫وبين‬ ‫المعالج‬ ‫بين‬ ‫للتوصيل‬ ‫الالزمة‬ ‫اإللكترونية‬(I/O ports)‫بين‬ ‫وكذلك‬ ، ‫الحفظ‬ ‫أجهزة‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ ‫التي‬ ‫الدوائر‬ ‫وبين‬ ‫المعالج‬(HD, Floppy, Optical Drive). •‫اإلدخال‬ ‫لنظام‬ ‫المتضمنة‬ ‫الدائمة‬ ‫الذاكرة‬ ‫قطعة‬/،‫الرئيس‬ ‫اإلخراج‬‫البيوس‬(BIOS, Basic I/O System).‫ت‬ ‫ويتضمن‬ ،‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫الحاسب‬ ‫تشغيل‬ ‫عند‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫يبدأ‬ ‫الذي‬ ‫البرنامج‬ ‫هو‬ ‫وهذا‬‫عريفات‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫من‬ ‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫تحميل‬ ‫وبرنامج‬ ،‫الرئيسة‬ ‫الحاسب‬ ‫مكونات‬.‫ونظام‬‫الب‬‫يوس‬‫يكون‬ ‫دائمة‬ ‫ذاكرة‬ ‫في‬ ً‫ا‬‫محفوظ‬ROM‫الحاسب‬ ‫عن‬ ‫الكهرباء‬ ‫انقطعت‬ ‫إذا‬ ‫ينمحي‬ ‫ال‬ ‫بحيث‬.
  • 133. ‫تابع‬-‫الحاض‬ ‫اللوحة‬ ‫في‬ ‫الوظيفية‬ ‫الوحدات‬ ‫أهم‬‫نة‬ 133 ‫الذاكرة‬ ‫وحدات‬ ‫توصيل‬ ‫فتحات‬(RAM connectors, Memory Slots).‫في‬ ‫عادة‬ ‫وتكون‬ ‫مزدوجة‬ ‫مجموعات‬:4‫أو‬ ،‫فتحات‬6‫الحاضنة‬ ‫اللوحات‬ ‫في‬ ‫خاصة‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ،‫فتحات‬ ‫المزودات‬ ‫في‬ ‫لالستخدام‬(servers).‫مصممة‬ ‫الذاكرة‬ ‫وحدات‬ ‫توصيل‬ ‫فتحات‬ ‫تكون‬ ‫وعادة‬ ‫المعروف‬ ‫الذاكرة‬ ‫وحدات‬ ‫من‬ ‫والسريع‬ ‫الحديث‬ ‫النوع‬ ‫الستقبال‬‫بـ‬DRR3 DIMM‫النوع‬ ‫وهو‬ ، ‫الحاضنة‬ ‫اللوحات‬ ‫في‬ ‫الشائع‬‫الحديثة‬. ‫التوسع‬ ‫كروت‬ ‫لتوصيل‬ ‫فتحات‬(Expansion Card Slots).‫أشكال‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫الفتحات‬ ‫هذه‬ ‫وتأتي‬ ‫قياسية‬.ً‫ا‬‫حالي‬ ‫السائدة‬ ‫واألنواع‬‫هي‬:PCI،PCI Express،AGP.‫األخير‬ ‫والنوع‬(AGP, Accelerated Graphics Port)‫الرسومات‬ ‫توليد‬ ‫كروت‬ ‫لتوصيل‬ ‫خاص‬(graphic cards). ‫واإلخراج‬ ‫اإلدخال‬ ‫منافذ‬(I/O ports)‫الناحية‬ ‫في‬ ‫ستظهر‬ ‫والتي‬ ‫الحاضنة‬ ‫اللوحة‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫في‬ ‫اللوحة‬ ‫تركيب‬ ‫بعد‬ ‫الحاسب‬ ‫صندوق‬ ‫من‬ ‫الخلفية‬‫الصندوق‬(‫المفات‬ ‫لوحة‬ ‫لتوصيل‬،‫الفأرة‬ ،‫يح‬ ‫وغيرها‬ ،‫الماسحة‬ ،‫الطابعة‬ ،‫المحلية‬ ‫الشبكة‬ ‫كابل‬ ،‫السماعة‬ ،‫الميكروفون‬.) ‫بطارية‬(CMOS Battery).‫الت‬ ‫الذاكرة‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫على‬ ‫بالمحافظة‬ ‫الخاصة‬ ‫البطارية‬ ‫وهي‬‫ي‬ ‫الكهرباء‬ ‫مصدر‬ ‫عن‬ ‫الجهاز‬ ‫فصل‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫والوقت‬ ‫التاريخ‬ ‫تحفظ‬. ‫مقابس‬(‫مغارز‬)‫الطاقة‬ ‫بمصدر‬ ‫المتصلة‬ ‫الطاقة‬ ‫كوابل‬ ‫لتوصيل‬(Power Supply). ‫مقابس‬(‫مغارز‬)‫لتوصيل‬‫الكوابل‬‫األق‬ ‫ومحرك‬ ،‫الصلبة‬ ‫األقراص‬ ‫محرك‬ ‫في‬ ‫تتحكم‬ ‫التي‬‫راص‬ ‫األقراص‬ ‫ومحرك‬ ،‫المرنة‬‫الضوئية‬.
  • 134.
  • 135.
  • 136. ‫الحاضنة‬ ‫اللوحة‬ ‫لمقاسات‬ ‫القياسية‬ ‫المعايير‬Form Factor 136
  • 137. ‫الحاضنة‬ ‫اللوحة‬ ‫لمقاسات‬ ‫القياسية‬ ‫المعايير‬Form Factor 137 ‫القياسي‬ ‫النموذج‬ Form Factor ‫اللوحة‬ ‫حجم‬‫الوصف‬ ATX305‫مم‬×244‫مم‬ ‫للوحات‬ ‫شيوعا‬ ‫واألكثر‬ ‫القياسي‬ ‫الحجم‬ ‫المكتب‬ ‫الحاسبات‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫الحاضنة‬‫ية‬ Micro-ATX244‫مم‬×244‫مم‬ ‫أق‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫يحتوى‬ ‫اللوحات‬ ‫من‬ ‫أصغر‬ ‫حجم‬‫ل‬ ‫التوسع‬ ‫فتحات‬ ‫من‬ Mini-ITX170‫مم‬×170‫مم‬ ‫مع‬ ‫عادة‬ ‫يستخدم‬ ‫للوحات‬ ‫صغير‬ ‫حجم‬ ‫نوع‬ ‫من‬ ‫المعالجات‬Atom. Nano-ITX120‫مم‬×120‫مم‬ ‫الترف‬ ‫أجهزة‬ ‫أو‬ ‫السيارة‬ ‫حاسب‬ ‫في‬ ‫يستخدم‬‫يه‬ ‫المنزلية‬ BTX ‫بحد‬ ‫مقاسات‬ ‫عدة‬ ‫له‬ ‫أقصى‬325‫مم‬× 267‫مم‬ ‫عن‬ ‫كبديل‬ ‫المعيار‬ ‫هذا‬ ‫اقترح‬ATX.‫يمكن‬ ‫إلى‬ ‫تحتوى‬ ‫أن‬ ‫للوحة‬7،‫توسع‬ ‫فتحات‬ ‫التبريد‬ ‫هواء‬ ‫تدفق‬ ‫لتحسين‬ ‫ومصممة‬
  • 139. ‫واإلخراج‬ ‫اإلدخا‬ ‫منافذ‬ ‫أنواع‬ 139 ‫المنفذ‬(Port)‫الوصف‬ ‫ويسمى‬VGA (Video Graphic Array) port‫أو‬DB-15 port. ‫الحاسب‬ ‫مع‬ ‫الشاشة‬ ‫لتوصيل‬ ‫ويستخدم‬. ‫ويسمى‬DVI (Digital Video Interface) port.‫ويستخدم‬ ‫الكاميرات‬ ‫مثل‬ ‫الرقمية‬ ‫الفيديو‬ ‫مصادر‬ ‫لتوصيل‬. ‫ويسمى‬HDMI (High-Definition Multimedia Interface). ‫لتوص‬ ‫ويستخدم‬ ،‫والصوت‬ ‫الفيديو‬ ‫إشارات‬ ‫وينقل‬‫يل‬ ‫تجهيزا‬ ‫إلى‬ ‫أو‬ ،‫الدقة‬ ‫عالي‬ ‫التلفزيون‬ ‫إلى‬ ‫الحاسب‬‫ت‬ ‫المنزلي‬ ‫المسرح‬Home Theater. ‫ويسمى‬DisplayPort.‫والصوت‬ ‫الفيديو‬ ‫إشارات‬ ‫وينقل‬. ‫ن‬ ‫من‬ ‫المنافذ‬ ‫محل‬ ‫يحل‬ ‫وبدأ‬ ‫المنافذ‬ ‫من‬ ‫جديد‬ ‫نوع‬ ‫وهذا‬‫وع‬ VGA‫ونوع‬ ،DVI. ‫ويسمى‬Thunderbolt.‫و‬ ‫الفيديو‬ ‫إشارات‬ ‫وينقل‬‫الصوت‬. ‫نوع‬ ‫من‬ ‫للمنفذ‬ ‫مشابه‬ ‫وهو‬DisplayPort.
  • 140. ‫تابع‬-‫واإلخراج‬ ‫اإلدخا‬ ‫منافذ‬ ‫أنواع‬ 140 ‫المنفذ‬(Port)‫الوصف‬ ‫ويسمى‬Network port‫أو‬Ethernet port‫أو‬RJ-45. ‫الحاسب‬ ‫لتوصيل‬ ‫ويستخدم‬‫بالكابل‬‫الشبكة‬ ‫إلى‬‫المحلية‬. ‫اإلشارات‬ ‫لنقل‬ ‫الملونة‬ ‫المقابس‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وهذه‬ ‫األل‬ ‫نفس‬ ‫تحمل‬ ‫كوابل‬ ‫بها‬ ‫يتصل‬ ‫وعادة‬ ،‫الصوتية‬‫وان‬. ،‫الستيريو‬ ‫أو‬ ‫األحادية‬ ‫السماعات‬ ‫لوصل‬ ‫وتستخدم‬ ‫الميكروفون‬ ‫ولوصل‬. ‫ويسمى‬USB (Universal Serial Bus).‫ثالثة‬ ‫في‬ ‫وتأتي‬ ‫موديالت‬:USB،USB 2.0،‫و‬USB 3.0‫تناقل‬ ‫سرعة‬ ‫بحسب‬ ‫البيانات‬. ‫ويسمى‬FireWire port‫أو‬IEEE1394 port.‫لوصل‬ ‫ويستخدم‬ ‫مثل‬ ‫العالية‬ ‫السرعة‬ ‫ذات‬ ‫المتعددة‬ ‫الوسائط‬ ‫أجهزة‬ ‫الكامكودر‬‫الرقمي‬.
  • 141. ‫الذاكرة‬ ‫وحدات‬ ‫لتوصيل‬ ‫المخصصة‬ ‫المسارات‬ 141
  • 142. ‫الذاكرة‬ ‫وحدات‬ ‫تقنيات‬ ‫في‬ ‫التطور‬ 142 ‫الذاكرة‬ ‫نوع‬‫الشكل‬‫الوصف‬‫التصنيع‬ ‫بدء‬ DDR3 DIMM ‫للبيانات‬ ‫نقل‬ ‫بسرعة‬ ،‫الذاكرة‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫أسرع‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬2133‫نقلة‬ ‫مليون‬/‫ث‬. ‫من‬ ‫توصيل‬ ‫مشط‬ ‫للقطعة‬240‫دبوس‬(pin). ‫ث‬ ‫أو‬ ‫البيانات‬ ‫لنقل‬ ‫قناتين‬ ‫يتضمن‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫الثة‬ ‫أربعة‬ ‫أو‬ ‫قنوات‬. 2007 DDR2 DIMM ‫حدود‬ ‫للبيانات‬ ‫نقل‬ ‫سرعة‬ ‫أقصي‬ ‫يبلغ‬1066 ‫نقلة‬ ‫مليون‬/‫ث‬. ‫من‬ ‫التوصيل‬ ‫مشط‬ ‫يتكون‬240‫دبوس‬.‫ويالحظ‬ ‫ح‬ ‫في‬ ‫التوصيل‬ ‫مشط‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫خرم‬ ‫وجود‬‫ين‬ ‫في‬ ‫التوصيل‬ ‫مشط‬ ‫في‬ ‫الخرم‬ ‫أن‬DDR3‫إلى‬ ‫يقع‬ ‫اليسار‬. 2004 DDR DIMM ‫حدود‬ ‫للبيانات‬ ‫نقل‬ ‫سرعة‬ ‫أقصي‬ ‫يبلغ‬400 ‫نقلة‬ ‫مليون‬/‫ث‬. ‫من‬ ‫التوصيل‬ ‫مشط‬ ‫يتكون‬184‫دبوس‬. 2000 SIMM ‫الق‬ ‫الحاضنة‬ ‫لوحات‬ ‫في‬ ‫لالستخدام‬ ‫قديم‬ ‫نوع‬‫ديمة‬. ‫نوعين‬ ‫في‬ ‫التوصيل‬ ‫مشط‬ ‫يأتي‬:72‫أو‬ ،‫دبوس‬1987
  • 144. ‫البيانات‬ ‫حفظ‬ ‫أجهزة‬ ‫تقنيات‬ 144 •‫المغناطيسي‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬(HDD, magnetic hard disk drive) •‫اإللكتروني‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬(SSD, solid state drive) •‫الضوئي‬ ‫القرص‬(optical drive) •‫الفالش‬ ‫ذاكرة‬(USB flash drive) •‫الذاكرة‬ ‫كروت‬(memory cards)
  • 145. ‫المغناطيسي‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬HDD 145 •‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫محرك‬ ‫يأتي‬(HDD)‫مقاسين‬ ‫في‬:‫المقاس‬ 3.5‫بوصة‬-‫المكت‬ ‫الحاسبات‬ ‫في‬ ‫استخدامه‬ ‫السائد‬ ‫وهو‬،‫بية‬ ‫والمقاس‬2.5‫بوصة‬-‫الحاسبات‬ ‫في‬ ‫استخدامه‬ ‫السائد‬ ‫وهو‬ ‫المحمولة‬.
  • 146. ‫المغناطيسي‬ ‫الصلب‬ ‫للقرص‬ ‫التقنية‬ ‫الخصائص‬HDD 146 ‫أس‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫لحفظ‬ ‫المغناطيسي‬ ‫التسجيل‬ ‫تقنية‬ ‫تستخدم‬‫طوانات‬ ‫متحركة‬. ‫بسرعة‬ ‫االسطوانات‬ ‫تدور‬3,600‫لفة‬/‫الصلبة‬ ‫األقراص‬ ‫في‬ ‫دقيقة‬ ‫القديمة‬ً‫ا‬‫نسبي‬.‫األسطوان‬ ‫فتدور‬ ‫الحديثة‬ ‫الصلبة‬ ‫األقراص‬ ‫أما‬‫إما‬ ‫فيها‬ ‫ة‬ ‫بسرعة‬5,400‫لفة‬/‫بسرعة‬ ‫أو‬ ،‫دقيقة‬7,200‫لفة‬/‫دقيقة‬. ‫القرص‬ ‫خصائص‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الحفظ‬ ‫سعة‬ ‫تعتبر‬‫الصلب‬.‫ح‬ ‫وتتوفر‬‫سعة‬ ً‫ا‬‫الي‬ ‫قدرها‬ ‫قصوى‬ ‫حفظ‬6‫تيرابايت‬‫مقاس‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫في‬3.5،‫بوصة‬ ‫قدرها‬ ‫قصوى‬ ‫حفظ‬ ‫سعة‬ ‫تتوفر‬ ‫حين‬ ‫في‬2‫تيرابايت‬‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫في‬ ‫مقاس‬2.5‫بوصة‬. ‫على‬ ً‫ء‬‫بنا‬ ‫تختلف‬ ‫التوصيل‬ ‫لواجهات‬ ‫تقنيات‬ ‫عدة‬ ‫هناك‬ ‫وتوجد‬‫نقل‬ ‫كيفية‬ ‫التوازي‬ ‫على‬ ‫إما‬ ‫البيانات‬(parallel)‫التوالي‬ ‫على‬ ‫أو‬ ،(serial).
  • 147. ‫الخارجية‬ ‫المساندة‬ ‫باألجهزة‬ ‫الحاسب‬ ‫توصيل‬ ‫واجهات‬ 147 ‫الصغيرة‬ ‫الحاسب‬ ‫لنظم‬ ‫التوصيل‬ ‫واجهة‬(SCSI, small computer system interface).‫ويتم‬ ‫التوازي‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫فيه‬(parallel)‫إما‬8‫بتات‬‫أو‬16‫بتة‬‫نفس‬ ‫في‬‫الوقت‬. ‫واجهة‬(IDE, integrated drive electronics).‫على‬ ‫البيانات‬ ‫لنقل‬ ‫واجهة‬ ً‫ا‬‫أيض‬ ‫وهي‬ ً‫ا‬‫أحيان‬ ‫وتسمى‬ ،‫التوازي‬(ATA or PATA).‫المنقولة‬ ‫الكلمة‬ ‫عرض‬ ‫ويبلغ‬16‫بتة‬. ‫واجهة‬(EIDE).‫لواجهة‬ ‫مشابهة‬ ‫وهي‬(IDE)‫مس‬ ‫في‬ ‫التحكم‬ ‫الصلب‬ ‫للقرص‬ ‫يمكن‬ ‫أنه‬ ‫الفرق‬ ‫مع‬‫ار‬ ‫البيانات‬(data bus)‫من‬ ‫تدخل‬ ‫دون‬ ‫الحاسب‬ ‫ذاكرة‬ ‫إلى‬ ‫مباشرة‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫في‬ ‫الستخدامه‬ ‫بالذاكرة‬ ‫المباشر‬ ‫الوصل‬ ‫بتقنية‬ ‫هذه‬ ‫وتسمى‬ ،‫الحاسب‬ ‫في‬ ‫المعالج‬(DMA, direct memory access). ‫الضوئية‬ ‫األلياف‬ ‫قناة‬(FC, fiber channel).‫التوالي‬ ‫على‬ ‫للبيانات‬ ‫لنقل‬ ‫واجهة‬ ‫وهي‬(serial) ‫الضوئية‬ ‫األلياف‬ ‫باستخدام‬. ‫التوالي‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫واجهة‬(SATA, serial ATA).‫البيانات‬ ‫لنقل‬ ‫عالية‬ ‫سرعات‬ ‫فيه‬ ‫وتتوفر‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫تتراوح‬3‫جيجابت‬/‫المعيار‬ ‫في‬ ‫ث‬(SATA2)‫إلى‬ ،6‫جيجابت‬/‫المعيار‬ ‫في‬ ‫ث‬(SATA3). ‫التوالي‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫واجهة‬(SAS, serial attached SCSI).‫نفس‬ ‫الواجهة‬ ‫هذه‬ ‫وتستخدم‬ ‫التوازي‬ ‫على‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫واجهة‬ ‫في‬ ‫األوامر‬SCSI‫التوالي‬ ‫على‬ ‫يكون‬ ‫هنا‬ ‫البيانات‬ ‫نقل‬ ‫ولكن‬ ،.
  • 148. ‫اإللكتروني‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬SSD 148 •‫الص‬ ‫القرص‬ ‫في‬ ‫إلكترونيا‬ ‫البيانات‬ ‫تسجيل‬ ‫يكون‬‫لب‬ ‫اإللكتروني‬(SSD, sold state drive)‫به‬ ‫توجد‬ ‫ال‬ ‫حيث‬ ، ‫متحركة‬ ‫أجزاء‬. •‫القرص‬ ‫حجم‬ ‫نفس‬ ‫هو‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫حجم‬ ‫الصلب‬2.5‫بوصة‬.
  • 149. ‫اإللكتروني‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫خصائص‬SSD 149 ‫القر‬ ‫كلفة‬ ‫على‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫كلفة‬ ‫تزيد‬‫الصلب‬ ‫ص‬ ‫مرات‬ ‫ثالث‬ ‫بحوالي‬ ‫المغناطيسي‬. ‫العش‬ ‫الوصول‬ ‫بسرعة‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬ ‫يتميز‬‫وائي‬ (random access)‫البيانات‬ ‫إلى‬‫المطلوبة‬-‫تبلغ‬ ‫حيث‬0.1 ‫المغناطيسي‬ ‫القرص‬ ‫في‬ ‫الزمن‬ ‫هذا‬ ‫أن‬ ‫حين‬ ‫في‬ ،‫ثانية‬ ‫مللي‬‫يصل‬ ‫إلى‬12‫مللي‬‫ثانية‬.‫أسرع‬ ‫اإللكتروني‬ ‫القرص‬ ‫أن‬ ‫أي‬‫بـ‬120 ‫القرص‬ ‫من‬ ‫مرة‬‫المغناطيسي‬. ‫عل‬ ‫اإللكتروني‬ ‫الصلب‬ ‫للقرص‬ ‫االفتراضي‬ ‫العمر‬ ‫يزيد‬‫عمر‬ ‫ى‬ ‫الصلب‬ ‫القرص‬‫المغناطيسي‬.‫ويعم‬ ،ً‫ا‬‫وزن‬ ‫أخف‬ ‫فهو‬ ‫كذلك‬‫ل‬ ‫أي‬ ‫يصدر‬ ‫وال‬ ‫بهدوء‬‫صوت‬.
  • 150. ‫الضوئي‬ ‫القرص‬CD 150 •‫الضوئي‬ ‫القرص‬ ‫يعتمد‬(optical disc)‫في‬ ‫الاليزر‬ ‫أشعة‬ ‫على‬ ‫قراءتها‬ ‫أو‬ ‫البيانات‬ ‫تسجيل‬. •‫ال‬ ‫التسجيالت‬ ‫لغرض‬ ‫الضوئية‬ ‫األقراص‬ ‫تطوير‬ ‫بدء‬ ‫كان‬‫صوتية‬ ‫وا‬ ‫لمرة‬ ‫عليه‬ ‫الكتابة‬ ‫يتم‬ ‫الذي‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫وكانت‬ ،‫ولألفالم‬‫حدة‬ ‫فقط‬. •،‫مرات‬ ‫لعدة‬ ‫عليها‬ ‫الكتابة‬ ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫األنواع‬ ‫تطوير‬ ‫جرى‬‫وبذلك‬ ‫المساند‬ ‫للحفظ‬ ‫كتقنية‬ ‫الحاسبات‬ ‫في‬ ‫استخدامها‬ ‫انتشر‬. •‫عم‬ ‫في‬ ‫واسعة‬ ‫بصورة‬ ‫تستخدم‬ ‫الضوئية‬ ‫األقراص‬ ‫صارت‬‫ليات‬ ‫الدورية‬ ‫المساند‬ ‫الحفظ‬–‫باستخد‬ ‫سابقا‬ ‫تتم‬ ‫كانت‬ ‫التي‬‫األشرطة‬ ‫ام‬ ‫المغناطيسية‬(magnetic tape).
  • 151. ‫الضوئي‬ ‫القرص‬ ‫في‬ ‫البيانات‬ ‫حفظ‬ ‫مدة‬ 151 ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫إمكانية‬ ‫هو‬ ‫الضوئية‬ ‫األقراص‬ ‫مزايا‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫وإن‬ ‫لفترة‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫المسجلة‬ ‫البيانات‬‫طويلة‬. ‫تدوم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫الضوئية‬ ‫األقراص‬ ‫أن‬ ‫الدراسات‬ ‫بعض‬ ‫تظهر‬‫في‬ ‫لمدة‬ ‫جيدة‬ ‫حالة‬200‫لحفظ‬ ‫خاصة‬ ‫ظروف‬ ‫توفر‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ،‫عام‬ ‫القرص‬(‫التلوث‬ ‫وكمية‬ ،‫والرطوبة‬ ،‫الحرارة‬ ‫لدرجة‬ ‫محدد‬ ‫نطاق‬ ‫وغيره‬ ،‫الهواء‬ ‫في‬.) ‫ك‬ ‫مع‬ ‫الضوئي‬ ‫القرص‬ ‫سطح‬ ‫تغطي‬ ‫التي‬ ‫المادة‬ ‫عمر‬ ‫ينقص‬‫ثرة‬ ‫مرة‬ ‫والكتابة‬ ،‫والمسح‬ ،‫عليه‬ ‫الكتابة‬‫أخرى‬. ‫لع‬ ‫اآلمنة‬ ‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫اعتبار‬ ‫يمكن‬ ‫العملية‬ ‫الناحية‬ ‫من‬‫مر‬ ‫حدود‬ ‫في‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫البيانات‬20‫سنة‬.
  • 152. ‫الضوئية‬ ‫االقراص‬ ‫أنواع‬ 152 •‫المضغوط‬ ‫القرص‬(CD-RW, compact disc-ReWritable).‫عليه‬ ‫الكتابة‬ ‫يمكن‬ ‫القرص‬ ‫وهذا‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫مرات‬ ‫لعدة‬1000‫مرة‬.‫حوالي‬ ‫القرص‬ ‫في‬ ‫الحفظ‬ ‫سعة‬ ‫وتبلغ‬700‫ميجابايت‬. •‫الرقمي‬ ‫الفيديو‬ ‫قرص‬(DVD-RW, digital video disc-ReWritable).‫هذا‬ ‫استخدام‬ ‫بدء‬ ‫وكان‬ ‫عام‬ ‫األقراص‬ ‫من‬ ‫النوع‬1997‫فيه‬ ‫القرص‬ ‫سعة‬ ‫وتبلغ‬ ،4.7‫جيجابايت‬.‫على‬ ‫الكتابة‬ ‫ويمكن‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫مرات‬ ‫لعدة‬ ‫القرص‬1000‫مرة‬. •‫الرقمي‬ ‫الفيديو‬ ‫قرص‬(DVD+RW, digital video disc+ReWritable).‫وجود‬ ‫هنا‬ ‫ويالحظ‬ ‫الموجب‬ ‫عالمة‬)+(‫السالب‬ ‫عالمة‬ ‫من‬ ً‫ال‬‫بد‬(-)‫السابق‬ ‫النوع‬ ‫في‬.‫ال‬ ‫للنوع‬ ‫مشابه‬ ‫النوع‬ ‫وهذا‬‫سابق‬ ‫السعة‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫بدرجة‬(4.7‫جيجابايت‬)‫مرات‬ ‫لعدة‬ ‫القرص‬ ‫على‬ ‫الكتابة‬ ‫وإمكانية‬.‫ولكن‬ ‫األخطاء‬ ‫الكتابة،وإدارة‬ ‫نظام‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫يكمن‬ ‫الفرق‬(error •‫الزرقاء‬ ‫األشعة‬ ‫قرص‬(BD, blu-ray disc).‫تطويرها‬ ‫جرى‬ ‫الضوئية‬ ‫لألقراص‬ ‫جديدة‬ ‫تقنية‬ ‫وهذه‬ ‫الرقمي‬ ‫الفيديو‬ ‫قرص‬ ‫عن‬ ً‫ال‬‫بدي‬ ‫لتكون‬DVD.‫لحفظ‬ ‫القرص‬ ‫سطح‬ ‫ويسمح‬25‫من‬ ‫جيجابايت‬ ‫البيانات‬.‫إ‬ ‫الحفظ‬ ‫سعة‬ ‫مضاعفة‬ ‫فيمكن‬ ‫للقرص‬ ‫الجهتين‬ ‫كلتا‬ ‫على‬ ‫الكتابة‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬‫لى‬50‫جيجا‬ ‫بايبت‬.
  • 153. ‫المحمو‬ ‫الحاسب‬ ‫عمارة‬ 153 •‫المحمول‬ ‫الحاسب‬ ‫انتشار‬–‫ع‬ ‫أن‬ ‫اإلحصائيات‬ ‫تظهر‬ ‫حيث‬‫دد‬ ‫عام‬ ‫وشحنها‬ ‫بيعها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫المحمولة‬ ‫الحاسبات‬2012‫كان‬ ‫بنسبة‬ ‫المكتبية‬ ‫الحاسبات‬ ‫عدد‬ ‫من‬ ‫أكبر‬36.% •‫الحاسب‬ ‫مبيعات‬ ‫في‬ ‫الزيادة‬ ‫معدل‬ ‫أن‬ ‫الدراسات‬ ‫تظهر‬ ‫المك‬ ‫الحاسبات‬ ‫مبيعات‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫بكثير‬ ‫أعلى‬ ‫المحمول‬‫تبية‬. •‫ال‬ ‫الحاسب‬ ‫مكونات‬ ‫مواصفات‬ ‫متطلبات‬ ‫بعض‬ ‫تختلف‬‫محمول‬ ‫المكتبي‬ ‫الحاسب‬ ‫في‬ ‫عنها‬–‫خصائص‬ ‫على‬ ‫ينعكس‬ ‫مما‬ ‫المحمول‬ ‫الحاسب‬ ‫عمارة‬.
  • 154. ‫عام‬ ‫السوق‬ ‫حصة‬2012‫األجهزة‬ ‫ات‬ ‫ف‬ ‫من‬ ‫ة‬ ‫ف‬ ‫لكل‬ ‫خال‬ ‫النمو‬ ‫وتوقعات‬ ،‫الذكية‬5‫سنوات‬ 154 ‫المنتج‬ ‫فئة‬ ‫األجهزة‬ ‫المبيوعة‬ 2012 (‫وحدة‬ ‫مليون‬) ‫السوق‬ ‫حصة‬ 2012 ‫المتوقع‬ ‫العدد‬ ‫في‬2017 (‫وحدة‬ ‫مليون‬) ‫الحصة‬ ‫المتوقعة‬ 2017 ‫التغير‬ ‫نسبة‬ 2012- 2017 ‫مكتبي‬ ‫حاسب‬ Desktop PC 148.412.4%141.06.0%-5.0% ‫محمول‬ ‫حاسب‬ Portable PC 202.016.8%240.911.0%19.3% ‫كفي‬ ‫حاسب‬ Tablet 128.310.7%352.316.0%174.5% ‫ذكي‬ ‫هاتف‬ Smartphone 722.460.1%1,51667.0%109.9% ‫اإلجمالي‬1,201.1100.0%2,250.3100.0%87.3% ‫المصدر‬:IDC's Worldwide Smart Connected Device Tracker Forecast Data, February 28, 2013

Editor's Notes

  1. رين